第一篇：2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得

參加志愿者活動(dòng)不僅僅能夠給予別人一些幫助，也能夠鍛煉自己，還可以促進(jìn)自己思想進(jìn)步，讓自己知道奉獻(xiàn)的意義。接下來(lái)是小編為大家整理的2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得，希望大家喜歡!

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得一

中午過(guò)后，城市恢復(fù)了平靜，好似幾個(gè)小時(shí)前的拼搏、吶喊、歡呼都不曾在這個(gè)城市里發(fā)生過(guò)。坐著回學(xué)校的車，努力地回想著白天發(fā)生的一切。

_月_號(hào)，照例迎來(lái)了世界各地長(zhǎng)跑選手的勝宴——_馬拉松賽。這次很開(kāi)心也很榮幸自己能夠以志愿者的身份親臨20_年的_馬拉松賽現(xiàn)場(chǎng)，盡管沒(méi)有膽量和能力去參與那集膽識(shí)與耐力于一體的比賽，但依舊滿懷熱情、摩拳擦掌地準(zhǔn)備充當(dāng)一次幕后志愿者，為選手們服務(wù)、助威，為馬拉松貢獻(xiàn)一份微薄之力。

想要用兩個(gè)字來(lái)形容這一天的體會(huì)，那就是震撼。

我們是提前一天到達(dá)比賽的起點(diǎn)，我校的20名志愿者是干著看管物資和分配物資的工作。我們的工作主要是在比賽前就會(huì)完成，我們的物資都是為志愿者準(zhǔn)備的，我們要保證所有志愿者飲食充足。

搬運(yùn)物資是一項(xiàng)體力活，但我院提起準(zhǔn)備為我們加強(qiáng)了有近兩周的體能訓(xùn)練。保證了我們?cè)谖镔|(zhì)搬運(yùn)的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有充足體能和精力。我們也要協(xié)助運(yùn)送物質(zhì)的車輛吧物質(zhì)分配到各個(gè)站點(diǎn)上，物質(zhì)運(yùn)送一般在凌晨開(kāi)始，氣溫很低，但我們的激情如火。我們幾乎一夜未睡，也很疲倦，但我們?nèi)匀桓蓜攀恪?/p>

凌晨五點(diǎn)左右志愿者們開(kāi)始陸續(xù)的到達(dá)，看著他們一張張洋溢著興奮的臉龐，我更加覺(jué)得當(dāng)志愿者是多么幸福的一件事。

我們是在起點(diǎn)處的，所以很幸運(yùn)的看到了運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)跑的瞬間，運(yùn)動(dòng)員們檢錄完就在跑道里站好，這時(shí)有攝影的飛機(jī)飛過(guò)，好幾千人同時(shí)招手吶喊，那場(chǎng)景真是叫一個(gè)震撼呀!

開(kāi)跑槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始跑起來(lái)了，我站在跑道旁為他們加油，他們對(duì)我微笑、招手有些還和我擊掌。內(nèi)心激情澎湃，覺(jué)得之前所做的一切都值了

42.195公里的賽道上，處處洋溢著感動(dòng)和希望、堅(jiān)持和拼搏。馬拉松是給了我們像駿馬一樣飛騰地舞臺(tái)，讓選手們盡情綻放光彩。我，一名普通的大學(xué)志愿者，已經(jīng)深刻體會(huì)到了體育精神，一種不怕挫敗、堅(jiān)持到底的勇氣。真的為之感動(dòng)，奔跑的人們。

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得二

我一直覺(jué)得老人就應(yīng)該幾代同堂，和諧的享受自己的晚年生活，像我的爺爺奶奶一樣，在家里安享晚年，有著孫兒的陪伴和兒女在左右，這樣的生活也是非常的美滿的，俗話說(shuō)的好，“養(yǎng)兒防老”，或許等到他們這個(gè)年紀(jì)就是真的證實(shí)了這句話吧，但是在這次的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)當(dāng)中，我才意識(shí)到世界并不像自己看到的那樣美好，世界上還有很多的人在遭受著不同的苦難，經(jīng)過(guò)這次的敬老院的活動(dòng)，我也感受到了年邁的孤寡老人的孤單和慈祥，這次的活動(dòng)也帶給了我很大的啟發(fā)，我也懂得了更多的道理。

這次是學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去敬老院照顧那些孤獨(dú)的老人，去盡自己的一份力量照顧他們，帶給他們開(kāi)心，所以當(dāng)活動(dòng)的報(bào)名通道開(kāi)啟的時(shí)候，我就第一時(shí)間選擇了報(bào)名，我一直都認(rèn)為自己現(xiàn)在能夠有如此美好的生活，有這樣優(yōu)秀的師資力量教會(huì)我知識(shí)，有這樣良好的生活環(huán)境，這些都離不開(kāi)老一輩的奮斗和堅(jiān)持，所以我們才會(huì)有這些良好的外界因素促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。所以我也很想要在他們老了的時(shí)候去盡力的幫助到他們，在他們身上做自己所力所能及的事情，等我們到了敬老院之后，映入眼簾的是一個(gè)大型的院子，再走進(jìn)去一點(diǎn)可以看到很多的老人在草坪上散步，在院子里優(yōu)哉游哉的下棋，喝茶，聊天，這樣看上去，他們也過(guò)的非常的愉快，可是我們不知道的是，他們都是沒(méi)有孩子或是孩子沒(méi)能在身邊，又因?yàn)樽约旱纳眢w或是個(gè)人原因，不能獨(dú)自的生活，他們才只好來(lái)到這里，在與他們的相處當(dāng)中，我也感覺(jué)到了他們的孤單和委屈，更是對(duì)自己晚年生活的期待，他們?cè)谝?jiàn)到我們的到來(lái)的時(shí)候，都表示出熱烈的歡飲，也看的出來(lái)他們真的把敬老院當(dāng)成了自己的家，看到我們來(lái)了就像是看到自己家里來(lái)了客人一樣，熱情的迎接，將自己的好吃的好喝的都拿出來(lái)招待，我也被他們的熱情和慈祥給感動(dòng)了，陪伴他們的這一天的時(shí)間里，看著他們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了幸福的笑容，我也感覺(jué)自己這次的活動(dòng)真的非常的值得，就連自己臨走的時(shí)候，有一個(gè)奶奶還不停的牽著我的手，要我好好的讀書。

經(jīng)過(guò)這次的志愿者活動(dòng)，我也意識(shí)到了老人的孤獨(dú)，我也在離開(kāi)之后，暗暗地發(fā)誓，我以后一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己家人，回報(bào)所有的長(zhǎng)輩。我也會(huì)在之后的日子里，積極的參加更多的志愿者活動(dòng)。

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得三

這次學(xué)校組織我們高二學(xué)生參加志愿者活動(dòng)，去敬老院里服務(wù)老人。以前就很想去做志愿者，現(xiàn)在終于有了機(jī)會(huì)，我很歡喜，因此參加這次的活動(dòng)，我更加能夠體會(huì)到志愿者的工作了。

我們?nèi)サ氖莀x敬老院，作為這次服務(wù)的志愿者，我們是有完全的準(zhǔn)備。敬老院是為了那些沒(méi)有子女陪伴的老人建立的，所以我們此次的任務(wù)就是要讓老人們覺(jué)得溫馨，陪伴他們。在這次活動(dòng)中，我能感受到這些老人的無(wú)奈和難過(guò)。有些老人有子女，但是因?yàn)槎己苊?，所以就沒(méi)有時(shí)間去陪伴他們，子女把他們放在家里又覺(jué)得很不放心，因此只能送來(lái)敬老院里生活。在這里，我們志愿者做的就跟敬老院里的護(hù)工一樣的工作，每天按時(shí)為他們準(zhǔn)備飯菜，一日三餐都要備好，如果有不方便的，我們還要幫他們喂飯和洗漱，總之所有的活動(dòng)都不是看的那樣簡(jiǎn)單，還是需要很多耐心的。

我在這個(gè)活動(dòng)里，就有很大的感受。每天都要打掃院里的衛(wèi)生，為老人們保證有一個(gè)干凈和安全的環(huán)境，帶他們?cè)谠豪锷⑿牧奶?，院里還設(shè)置了象棋、圍棋和各種打法時(shí)間的活動(dòng)，大部分的老人都能夠找到自己喜歡的，同時(shí)還能找到同伴，生活還是可以的，就是兒女陪伴時(shí)間太少，這些還能自主的老人就還好，要是那些已經(jīng)生活都不能自理的，就比較無(wú)奈一些，只能坐在輪椅上或者躺在床上，很多時(shí)候都是孤單的，我看著也很心疼，感覺(jué)他們好難受，畢竟我也是有爺爺奶奶的，而且他們都還很健康，同時(shí)我爸媽他們也都有時(shí)間去陪伴相處，還是很幸運(yùn)的，可是他們就沒(méi)有那么好了，有時(shí)候我還會(huì)看他們一個(gè)人在那發(fā)呆，我想他們肯定是在想他們的兒女怎么還不來(lái)看看他們。

這次敬老院的志愿者活動(dòng)，我服務(wù)這些老人，讓我對(duì)這種沒(méi)人陪伴的感覺(jué)更加深刻，所以我不忙的時(shí)候，就會(huì)去陪他們說(shuō)說(shuō)話，帶他們出去散心，也是希望他們能夠開(kāi)心點(diǎn)，但是最終他們想要還是自己的子女的陪伴，這才是最重要的。這讓我覺(jué)得我虧欠我的家人，因?yàn)樽x書的原因，很多時(shí)候我都是在跟朋友同學(xué)相處，跟家人在一起的時(shí)間其實(shí)是很少的，我希望以后老人們都能夠有家人陪著，那才是最幸福的，而不是交由他人陪伴。志愿者的活動(dòng)能夠讓我體會(huì)平時(shí)體會(huì)不到的東西，我很喜歡。

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得四

從一開(kāi)始想做地鐵志愿者開(kāi)始，我就從未想過(guò)這是一種必須履行的職責(zé)義務(wù)，而且因?yàn)樽约合矚g。讓我可以在幫助別人的同時(shí)，感受一下自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的生活!

一次在地鐵進(jìn)站口服務(wù)，就看到了各種各樣的人，遇到各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)樽约航邮芘嘤?xùn)的時(shí)間比較緊張，加上對(duì)自己言語(yǔ)表達(dá)能力的不自信，所以在剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我總是等著別人來(lái)問(wèn)我他們進(jìn)站遇到的問(wèn)題。雖然有一些問(wèn)題我還無(wú)法回答，但是大部分的問(wèn)題，我都知道如何回答!漸漸的，自己就有了自信，幫助乘客解答問(wèn)題時(shí)，心里也有譜了。后來(lái)，遇到較長(zhǎng)時(shí)間在進(jìn)站口徘徊，但是不知道怎么進(jìn)站的人，我都會(huì)主動(dòng)提供我力所能及的幫助，這也算我的一個(gè)小小改變吧。但是后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)自己不能太主動(dòng)。因?yàn)橛械娜?，并不是不?huì)，而是第一次進(jìn)站或者因?yàn)閯e的原因耽擱了一些時(shí)間。如果自己太過(guò)主動(dòng)，他人可能就會(huì)想：自己不過(guò)稍微耽擱了一下時(shí)間，你就嫌棄我進(jìn)站慢，我是擋住后面的人進(jìn)站了還是咋滴?這樣的主動(dòng)幫助，反而會(huì)引起別人的反感，所以呀，有時(shí)候，這個(gè)也不能太主動(dòng)，這也算我一個(gè)小小的心得吧。

一次在地鐵出站口服務(wù)，遇到的問(wèn)題比進(jìn)站口多了不知道多少，而且種類豐富，信息量龐大。很多時(shí)候真的讓我不知道怎么回答了。舉個(gè)例子，進(jìn)站口的人，一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：怎么進(jìn)站?去哪里能坐這個(gè)地鐵?這個(gè)地鐵通向哪里?我去某個(gè)地方應(yīng)該坐朝南開(kāi)還是往北走的地鐵?等等。但出站的人，一般都會(huì)問(wèn)：高鐵在哪里?公交車站在哪里?機(jī)場(chǎng)大巴怎么走?文景路怎么走?或者哪個(gè)旅游景點(diǎn)怎么走?甚至，有時(shí)候是一個(gè)我都不知道的地名。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種深深的無(wú)力感，不過(guò)還好有地鐵工作人員，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)跑去向他們請(qǐng)教，然后再告訴出站的人。在幫助他人的同時(shí)，我也增加了自己的見(jiàn)識(shí)，比之前更清楚這個(gè)城市了，也更懂得了尊重和理解為城市文明建設(shè)的工作者。正是有他們的熱心付出和盡心盡責(zé)的服務(wù)，才有了這個(gè)城市的文明美麗!這同樣也是我的心得體會(huì)!

自此，立志為社會(huì)美麗建設(shè)做貢獻(xiàn)!

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得五

這個(gè)寒假，我是去做志愿的工作，去到敬老院看完老人，幫老人做一些事情，在這次的實(shí)踐之中，我也是感觸很深，雖然不是做社會(huì)的工作，但是也是了解了社會(huì)的一角，知道老人們的生活是什么樣的，我也是有一些心得體會(huì)。

志愿者的工作并不容易做，同時(shí)也是需要我們有愛(ài)心，有耐心的去做事情，不能挑三揀四的，而且很多事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想要去做好，并不是那么的一個(gè)容易，其他很多的志愿者都是做了志愿很長(zhǎng)時(shí)間的了，而我還是第一次做志愿的活動(dòng)，在這次的活動(dòng)之中，我也是知道，原來(lái)社會(huì)并不像我想的那樣冷漠或者是比較殘酷的，還是有很多有愛(ài)心的人，會(huì)去做一些事情，會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加的溫暖，而我也是通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了很多的朋友，讓我知道，自己也是可以去為社會(huì)做一些事情。

敬老院幫助老人的這次活動(dòng)，我們也是需要做很多的事情，分配給我的是比較簡(jiǎn)單的，給老人們談心，陪他們說(shuō)說(shuō)話，但是我也是看到有些志愿者是做比較辛苦的工作，像是幫老人打掃衛(wèi)生，或者幫抬一些東西，雖然平時(shí)的時(shí)候敬老院的工作人員會(huì)做，但是我們這次的做也是更加的有溫度，而他們更多地只是一個(gè)工作，同時(shí)我和老人們的聊天也是知道他們的一些情況，我也是明白，原來(lái)社會(huì)上真的有不一樣的人，個(gè)人的生活是不一樣的，有幸福的也有不幸福的，而我們做的事情，也是讓老人們，特別是那些已經(jīng)沒(méi)有了親人的老人們感受到了更多的溫暖。

通過(guò)這次的實(shí)踐，我也是更加的感受到要對(duì)老人們好，我也是有父母和爺爺奶奶的，平時(shí)的時(shí)候，在學(xué)校我也是比較的少聯(lián)系他們，而通過(guò)這次的活動(dòng)，我也是明白我也是要多去關(guān)心他們，多關(guān)注他們的生活，平時(shí)只要有空，還是要多回家看看他們，越是年老，其實(shí)也是更加的會(huì)珍惜親情，而我也是要都去看看他們，多陪伴在家人們的身邊，結(jié)束了實(shí)踐的活動(dòng)，我也是回到了家里，陪伴他們，也是讓我更加的懂得了感恩，懂得了親情的一個(gè)可貴，雖然這次的實(shí)踐并沒(méi)有提高我多少的能力，但是在我的心里，這次的實(shí)踐卻是給予了我更多的啟迪，讓我更加的明白親情的寶貴，懂得社會(huì)是有很多溫暖的，也是結(jié)交了好多有愛(ài)心的朋友們。

2020高中生參加志愿活動(dòng)的心得5篇

第二篇：高中生志愿活動(dòng)總結(jié)

篇一：中學(xué)生創(chuàng)文活動(dòng)總結(jié)

“創(chuàng)文”，你我齊參與

高一8班 麥瑞珍

可能大家或多或少都聽(tīng)說(shuō)過(guò)、接觸過(guò)?創(chuàng)文?這個(gè)名詞，但有關(guān)創(chuàng)文的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、涉及范圍、意義等等大家又了解多少呢？大家又真的參與到?創(chuàng)文?活動(dòng)中，做到全民齊參與了嗎？

創(chuàng)建文明城市對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來(lái)一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。我們要從戰(zhàn)略高度來(lái)看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識(shí)。

一、創(chuàng)建文明城市，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)在要求

二、創(chuàng)建文明城市，是實(shí)現(xiàn)三大文明協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要

三、創(chuàng)建文明城市，是加快城市化進(jìn)程、提高城市文明程度的重要舉措

四、創(chuàng)建文明城市，是塑造城市形象、提高城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要載體

創(chuàng)建文明城市是時(shí)代的呼喚，是城市發(fā)展本身的要求，是提高城市未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。通過(guò)創(chuàng)建文明城市，既可以提高城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的對(duì)外吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，也可以提高人們對(duì)城市的滿意度，激發(fā)人們維護(hù)城市形象的熱情，對(duì)城市產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)城市的向心力、凝聚力?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)建文明城市對(duì)于對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力、向心力，對(duì)外提高競(jìng)爭(zhēng)力、輻射力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，具有極為重要的意義。

既然?創(chuàng)文?有如此重要的意義，大家又有沒(méi)有切身投入到?創(chuàng)文?？記得在我所居住的鎮(zhèn)區(qū)?創(chuàng)文?活動(dòng)開(kāi)幕式的時(shí)候，我以一名城管志愿者、一名中學(xué)生的身份，參與到此活動(dòng)。那天，有點(diǎn)冷，有小雨。但活動(dòng)依然按時(shí)舉行，其中活動(dòng)的高潮是?千人手印?這一環(huán)節(jié)。除了必要的儀式，我們接下來(lái)和交警叔叔攜手進(jìn)行?交通文明勸導(dǎo)?和派發(fā)有關(guān)創(chuàng)建文明城市的宣傳單。這一系列的?創(chuàng)文?行動(dòng)，讓我

切身感受到這不是一個(gè)形象工程，而是真真實(shí)實(shí)的落實(shí)到市民生活中的文明活動(dòng)。

雖然是真實(shí)的融入到市民的生活中，但這只是一小部分，大都是在鎮(zhèn)面上居住的市民。而在村居里的居民大部分只是通過(guò)電視廣告得知?創(chuàng)文?這回事，而他們這群體更加需要提高素質(zhì)，倡導(dǎo)文明。根據(jù)我從四周了解到的情況，大部分村民表示知道有這么一回事，但不知道這樣做有什么意義，或者認(rèn)為與他們無(wú)關(guān)。在學(xué)校雖然學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)?創(chuàng)文?的重要性，如何?創(chuàng)文?，但我有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到有人問(wèn)：?什么是‘創(chuàng)文’，究竟是什么？?在我看來(lái)，政府和學(xué)校算是做到位了，會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象應(yīng)該是部分村民和學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作的不重視引起的吧！因此這需要各部門加大力度宣傳和整頓，也需要各位市民了解?創(chuàng)文?、支持?創(chuàng)文?、參與?創(chuàng)文?。

有的人會(huì)覺(jué)得?創(chuàng)文?距離自己很遙遠(yuǎn)，但其實(shí)它就在我們身邊。?創(chuàng)文?與我們每一個(gè)人都密切相關(guān)，無(wú)論你是領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、公務(wù)員、個(gè)體經(jīng)商戶、普通市民還是農(nóng)民。經(jīng)營(yíng)者，在日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中做到以德經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信立業(yè)、文明生財(cái)、不賣假貨，不做有損形象和個(gè)人誠(chéng)信的事。門前?七包?責(zé)任制落實(shí)到位。這就是參與?創(chuàng)文?！公務(wù)員，在日常的工作中做到依法行政、勤政高效，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。?親商愛(ài)民?，打造服務(wù)品牌。這就是參與?創(chuàng)文?！

農(nóng)民，參與環(huán)境整潔，做到無(wú)柴草亂垛，無(wú)糞土亂堆，無(wú)垃圾亂倒，無(wú)污水亂潑，無(wú)禽畜亂放，河流、溝渠、水塘清澈，無(wú)惡臭。這就是參與?創(chuàng)文?！

公民，在公共場(chǎng)所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹(shù)木、不吵架、不斗毆；在禁煙場(chǎng)所不吸煙；在影劇院、圖書館、會(huì)所等場(chǎng)所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、不嬉鬧現(xiàn)象，開(kāi)會(huì)看電影當(dāng)眾不打手機(jī)。乘坐公交車自覺(jué)排隊(duì)，依次上下車；車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈；服從交警指揮。公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座。這就是參與?創(chuàng)文? 要記住和遵守公民?十不?行為規(guī)范。

01．不亂丟亂吐； 02．不粗言穢語(yǔ)； 03．不破壞綠化； 04．不損壞公物 05．不亂穿馬路； 06．不亂貼亂畫； 07．不亂停亂放； 08．不亂擺亂賣 09．不污染河涌； 10．不亂搭亂蓋

做到文明出行、文明交往、文明觀賞、文明游覽、文

明守信。給力?創(chuàng)文?，你我齊參與！

篇二：2013年洋溪中學(xué)志愿者活動(dòng)總結(jié)

2013年洋溪中學(xué)志愿者活動(dòng)工作總結(jié) 2013年，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校青年志愿者各項(xiàng)活動(dòng)步入正軌,青年志愿者事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，志愿者事業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)態(tài)。

過(guò)去一年里，我們組織并圓滿完成了“紅紅火火過(guò)大年”、“美麗洋溪 美麗家園”關(guān)愛(ài)山川河流、“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“文明餐桌”、“關(guān)愛(ài)孤寡老人”、“為災(zāi)區(qū)捐款”等一系列公益活動(dòng)。

同時(shí), 我們繼續(xù)大力弘揚(yáng)“提供志愿服務(wù)，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨，堅(jiān)持以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步” 中國(guó)青年志愿者行動(dòng)準(zhǔn)則為服務(wù)理念，積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、幫困助殘、走進(jìn)弱勢(shì)群體、環(huán)境保護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

這些活動(dòng)在校園里、社會(huì)上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會(huì)群眾的贊譽(yù)，在校園里形成了良好的志愿服務(wù)氛圍，擴(kuò)大了我校義工社團(tuán)的影響力，推進(jìn)了青年志愿者事業(yè)的發(fā)展。

在這些活動(dòng)中,我們收獲著感動(dòng)，學(xué)習(xí)著經(jīng)驗(yàn)，成就著感恩的心。同時(shí)也贏得了喝彩和贊許的目光?，F(xiàn)將我校一年以來(lái)的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)“貼近實(shí)際、貼近生活”的原則，以“講文明樹(shù)新風(fēng)”為主線，以“扶老助殘、環(huán)境秩序、平安健康”為重點(diǎn)，營(yíng)造了“紅紅火火過(guò)大年”的喜人景象。

1.大力營(yíng)造節(jié)日氛圍

我校在洋溪鎮(zhèn)進(jìn)行冬季消防安全等方面宣傳，普及防災(zāi)避險(xiǎn)、疏散安置、急救技能等應(yīng)急處置知識(shí)，增強(qiáng)居民的各類意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，營(yíng)造安全祥和節(jié)日氛圍。

2.開(kāi)展送溫暖志愿服務(wù)

深化拓展關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，幫他們張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天、拉家常，義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。組織志愿者到敬老院開(kāi)展慰問(wèn)、拜年等活動(dòng)，使他們心情舒暢、快樂(lè)過(guò)節(jié)。3.開(kāi)展志愿者校園行

組織我校志愿者一起對(duì)校園附近的社區(qū)進(jìn)行大掃除、清潔社區(qū)，干干凈凈迎節(jié)日。

附：洋溪中學(xué)“紅紅火火過(guò)大年”主題志愿服務(wù)活動(dòng)圖片資料

二、“美麗洋溪 美麗家園”關(guān)愛(ài)山川河流志愿服務(wù)主題活動(dòng)

1.開(kāi)展“美麗洋溪·清潔洋溪”志愿服務(wù)活動(dòng)

3月5日，組織我校青年志愿者服務(wù)隊(duì)到上街村發(fā)放“美麗洋溪 清潔家園”倡議書，志愿者集中開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。

2.開(kāi)展“美麗洋溪·低碳節(jié)能”志愿服務(wù)活動(dòng)

以建設(shè)“幸福成長(zhǎng)工程”和開(kāi)展“文明餐桌”活動(dòng)為契機(jī)，積極宣傳愛(ài)水節(jié)水、節(jié)能減排以及建立洋溪中學(xué)文明餐桌督導(dǎo)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生文明用餐行為。

附：“美麗洋溪 美麗家園”關(guān)愛(ài)山川河流志愿服務(wù)主題活動(dòng)圖片資料

三、長(zhǎng)期開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿環(huán)保主題活動(dòng)

我校長(zhǎng)期以來(lái)都能堅(jiān)持每月1-2次進(jìn)社區(qū)，或者是對(duì)校園周邊及死角進(jìn)行“學(xué)雷鋒”環(huán)保清潔主題活動(dòng)，每個(gè)小小志愿者都非常認(rèn)真積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

附：“學(xué)雷鋒”環(huán)保清潔志愿服務(wù)主題活動(dòng)圖片資料

四、開(kāi)展“四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款”志愿主題活動(dòng)

2013年4月20日8時(shí)02分，四川雅安7.0級(jí)強(qiáng)震再次牽動(dòng)全國(guó)人民的心。我校緊急啟動(dòng)“希望工程緊急救災(zāi)助學(xué)·雅安行動(dòng)”，呼吁全體老師和同學(xué)們即刻行動(dòng)起來(lái)，伸出手，奉獻(xiàn)愛(ài)，用我們的一份愛(ài)心，于危難中托起愛(ài)的方舟，溫暖災(zāi)區(qū)孩子們的心靈，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們共渡難關(guān)，讓他們能早日重返校園！附：“四川雅安地震災(zāi)區(qū)捐款”志愿服務(wù)主題活動(dòng)圖片資料

本志愿者活動(dòng)收效明顯，達(dá)到了預(yù)期的效果。為我校今后組織志愿者活動(dòng)留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們相信我們以后的工作會(huì)越做越好。

以上是本志愿者服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容總結(jié)，在今后的日子里，我校將不斷從生活中積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自生的不足，為能夠更好的志愿者服務(wù)而努力。

共青團(tuán)洋溪中學(xué)團(tuán)委

2013年12月10日 篇三：社區(qū)服務(wù)志愿者心得

篇四：2012年中學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) 初二

（一）班

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的陽(yáng)春三月正是人們外出踏青的好時(shí)節(jié)，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的時(shí)節(jié)。即將過(guò)去的三月，我校師生舉行的如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，為期一個(gè)月。

今年是雷鋒逝世44周年，為弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，在3月1日的教師大會(huì)上，我校副校長(zhǎng)鄧國(guó)宏校長(zhǎng)向全校教師發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的倡議，并要求把這一活動(dòng)深入到每個(gè)學(xué)生當(dāng)中去。在三月里，全校師生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們也正在悄悄地發(fā)生著變化。

為了構(gòu)建和諧班級(jí)，促進(jìn)優(yōu)良的班風(fēng)建設(shè)，我們初二一班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒月”積極的開(kāi)展了班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。雷鋒精神就像春風(fēng)化雨一樣滋潤(rùn)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)了，成熟了?，F(xiàn)就我們開(kāi)展的工作做如下總結(jié)：

一、奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，深入到學(xué)生的思想中去，再3月5日的主題班會(huì)我們班就以《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》為主題開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次主題班會(huì)的目的是讓學(xué)生了解雷鋒精神的內(nèi)涵，并動(dòng)員學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒精神中助人為樂(lè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。號(hào)召同學(xué)們從自我做起，從身邊的小事做起。我們的口號(hào)是“讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，就是提高了自己生存的質(zhì)量”；3月12 日正值植樹(shù)節(jié)，所以這周我們班的主題班會(huì)就是“種下一棵樹(shù)，就收獲一種品德”，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)綠色；3月19日，我們班的主題班會(huì)為“文明美德伴我成長(zhǎng)”，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合；3月26號(hào)的主題班會(huì)是“感恩教育”，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，為班級(jí)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、落實(shí)實(shí)際行動(dòng)

1、利用周會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，明白雷鋒精神實(shí)質(zhì)。改變學(xué)生對(duì)雷鋒精神的淺薄認(rèn)識(shí)。許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，但就這一點(diǎn)平常也沒(méi)有落到實(shí)處。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒精神的精髓在于他的奉獻(xiàn)精神、樂(lè)于助人的精神、刻苦鉆研的釘子精神和服從安排的精神。由此，我為同學(xué)們概括出了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無(wú)私。

2、以學(xué)雷鋒為主題辦了一期黑板報(bào)和一次征文活動(dòng)，并要求每位同學(xué)為身邊的人至少做一件好事。所以，這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學(xué)們的習(xí)慣，幫老師打水、打掃衛(wèi)生成了同學(xué)們的榮譽(yù)；而“學(xué)習(xí)雷鋒”成了孩子們的口頭禪。

3、開(kāi)展了集體學(xué)雷鋒的活動(dòng)。組織了班級(jí)學(xué)生到食堂去幫忙打掃過(guò)衛(wèi)生幾次；號(hào)召同學(xué)們親手種下一棵樹(shù)或其他植物；響應(yīng)學(xué)校的安排，組織了志愿者到校外去撿過(guò)垃圾；讓學(xué)生自愿報(bào)名為班級(jí)生態(tài)園澆水；學(xué)生還自發(fā)報(bào)名為班級(jí)作了一次衛(wèi)生大掃除。

4、結(jié)合“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。為了提高學(xué)生的認(rèn)知意識(shí)和寫作水平，就這次活動(dòng)，在本班舉行了小規(guī)模的作文大賽。

5、班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。雖然，學(xué)雷鋒的三月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒活動(dòng)并未終止。也許對(duì)全校的師生來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)開(kāi)始。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神，把學(xué)雷鋒落到實(shí)處，讓雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。在日常的生活當(dāng)中我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。讓自己的生命為別人開(kāi)一次花，讓自己的生命變得更有意思。讓這醉人的春風(fēng)把雷鋒精神吹散到世界的每個(gè)角落，讓雷鋒精神永放光芒。

篇五：關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的建議

關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的建議

一、中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的現(xiàn)狀

1、社會(huì)認(rèn)識(shí)不足。當(dāng)前我國(guó)教育面臨很多問(wèn)題，其中表現(xiàn)在教育目標(biāo)模糊，過(guò)度重視基礎(chǔ)知識(shí)傳授，忽視道德品質(zhì)的培養(yǎng)，注重考試評(píng)價(jià)，忽視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2013年4月復(fù)旦大學(xué)研究生黃洋被同宿舍的同學(xué)投毒致死；5月河南18歲高中生買兇殺死父親和姐姐??這些極端事件令我們扼腕痛心，充分說(shuō)明教育如果繼續(xù)忽視道德品質(zhì)培養(yǎng)將導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣下滑，道德淪喪。因此，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)勢(shì)在必行。而目前整個(gè)社會(huì)對(duì)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)極不重視，學(xué)校、家長(zhǎng)、以及社會(huì)都沒(méi)有意識(shí)到社區(qū)志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展的重要性，反而認(rèn)為會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，影響升學(xué)。

2、志愿服務(wù)站不足。由于志愿服務(wù)屬于社會(huì)公益事業(yè)，自身不產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)實(shí)體保障其運(yùn)行成本，因此建設(shè)服務(wù)點(diǎn)的驅(qū)動(dòng)力不夠。目前，我市社區(qū)志愿服務(wù)站點(diǎn)少，涉及的行業(yè)有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大批中學(xué)生參加志愿服務(wù)。

3、管理不規(guī)范。自2004年廣東省實(shí)施新課程改革后，各中學(xué)實(shí)行學(xué)分制管理，增加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，使課程體系趨向多元化、選擇性、綜合性和探究性，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。社區(qū)志愿服務(wù)納入新課程中，并要求學(xué)生必須參加社區(qū)服務(wù)不少于10個(gè)工作日，取得2學(xué)分。但從近10年的課程改革情況來(lái)看，社區(qū)志愿服務(wù)雖然已經(jīng)納入中學(xué)生的必修課程，但是十年來(lái)幾乎沒(méi)有開(kāi)展，有名無(wú)實(shí)，缺乏監(jiān)管。而目前的社會(huì)志愿服務(wù)點(diǎn)對(duì)學(xué)生或社

會(huì)人員參加志愿服務(wù)管理不規(guī)范。

二、中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的必要性

1、有利于培養(yǎng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加社會(huì)服務(wù)，一是可以接觸社會(huì)、了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有利于今后更好地適應(yīng)社會(huì)，有利于學(xué)生全面發(fā)展；二是可以調(diào)劑平常緊張的學(xué)習(xí)氣氛，有利于改善學(xué)生的體素；三是可以了解一線工作者的艱辛，從而更加珍惜今天良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是可以接觸到各行業(yè)有作為的人士，有利于改變學(xué)生擇業(yè)觀念；五是可以培養(yǎng)他們組織能力、溝通能力、管理能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。引導(dǎo)學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)是幫助中學(xué)生樹(shù)立理想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。

2、不影響現(xiàn)有的課程體系，可操作性強(qiáng)。當(dāng)前在中學(xué)課程體系中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占一定的比例，目前普遍開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)軍和學(xué)農(nóng)。社區(qū)志愿服務(wù)可以充分利用節(jié)假日的課余時(shí)間，讓學(xué)生自己組織，自愿參加社區(qū)志愿服務(wù)，與現(xiàn)有課程體系不沖突，容易操作。

3、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的開(kāi)展情況。國(guó)外很重視對(duì)中學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)，而且整個(gè)社會(huì)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也很看重參與社區(qū)志愿服務(wù)的情況。如：美國(guó)伯克利大學(xué)招生時(shí)要求高中三年期間必須完成社區(qū)志愿服務(wù)60小時(shí)以上；德國(guó)的中小學(xué)放暑假期間到類似于巴伐利亞州農(nóng)場(chǎng)的社區(qū)志愿服務(wù)點(diǎn)參加社區(qū)活動(dòng)，由該社區(qū)組織學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生給予麥當(dāng)勞餐票或者電影票作為獎(jiǎng)勵(lì)。在我國(guó)，每年寒、暑假有相當(dāng)一部分學(xué)生自發(fā)申請(qǐng)到澳大利亞、法國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)參加當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、關(guān)于中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的建議

1、提高對(duì)社區(qū)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)。為了確保中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，需要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。政府、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)要消除對(duì)組織學(xué)生參加社區(qū)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，清除根深蒂固的“惟分?jǐn)?shù)論英雄”的社會(huì)現(xiàn)象，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)站的建設(shè)。按照社區(qū)所需，志愿者所能為原則，充分利用現(xiàn)有資源，著力社區(qū)志愿服務(wù)站建設(shè)，謀求志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化的開(kāi)展。一是對(duì)全市社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃；二是系統(tǒng)地制定志愿服務(wù)計(jì)劃，系統(tǒng)地組織中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)；三是對(duì)志愿者提供咨詢、培訓(xùn)及指引服務(wù)。

3、加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)的管理。將社區(qū)志愿服務(wù)納入中學(xué)生必修課程體系，提高對(duì)中學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)的要求。一是要求中學(xué)生利用寒、暑假或周末每年參加不少于20小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)，設(shè)計(jì)電子紀(jì)錄、考核系統(tǒng)，對(duì)其服務(wù)時(shí)間、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格登記、考核；二是建立社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目管理制度，對(duì)活動(dòng)策劃、活動(dòng)組織開(kāi)展等程序予以規(guī)范；三是建立社區(qū)服務(wù)申報(bào)服務(wù)流程，逐步向規(guī)范化、長(zhǎng)效化發(fā)展。

第三篇：【辯論】二辯稿 高中生參加志愿活動(dòng)弊大于利

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的對(duì)方辯友，大家好：

首先我要向?qū)Ψ睫q友再次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)注意我們的辯題“高中生參加志愿活動(dòng)”，我們的群體是高中生，高中生是一個(gè)寬泛的群體，請(qǐng)對(duì)方辯友注意不要以個(gè)別的、少數(shù)能力較強(qiáng)的高中生的例子來(lái)代表整個(gè)高中生群體，未免有些以偏概全。

另外，我們參加的志愿活動(dòng)，不一定貼近社會(huì)生活，反而可能遠(yuǎn)離生活。我們?nèi)⑴c植樹(shù)，樹(shù)沒(méi)種活，那么有什么好處？恐怕只是讓我們做了一次鍛煉，對(duì)我們有什么幫助？將來(lái)的生活，總不會(huì)是天天植樹(shù)吧？

再說(shuō)志愿活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象——社會(huì)。以交通協(xié)管這類活動(dòng)為例，我們很少在生活中接觸這類事情，在處理這種事情上極可能效果欠佳，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)，如果由于你的工作不慎，引起了交通堵塞，甚至交通事故，怎么辦？我方一辯剛剛提到了這么一個(gè)例子，類似的不勝枚舉：佛山市社會(huì)福利院曾發(fā)生這種鬧劇，今年五一期間，某一天來(lái)了5撥高中生志愿者，97歲高齡的黃會(huì)珍老人先后3次被志愿者領(lǐng)著在院子里“曬太陽(yáng)”，通過(guò)電梯上上下下3次，老人感到疲憊不堪，等回到房間時(shí)，老人已是氣喘吁吁，她對(duì)志愿者們說(shuō)：“我們的地今天已經(jīng)掃過(guò)兩次了，不用再掃了。被子也不用疊了，下午4時(shí)左右我還想休息一會(huì)?！蔽覀儾皇菫槔先朔?wù)的嗎？怎么反而讓老人痛苦不堪？我們高中生積極地為社會(huì)服務(wù)，態(tài)度值得提倡，但是服務(wù)的質(zhì)量和效果實(shí)在難以保障。我們?yōu)槭裁床辉诟咧袝r(shí)段打好我們的基礎(chǔ)，在生活中積累我們的能力，在將來(lái)再參加更深層次的志愿活動(dòng)，或者以更好的方式來(lái)為社會(huì)服務(wù)，釋放我們的熱忱呢？ 能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的，是需要連續(xù)的鍛煉的，許許多多次志愿活動(dòng)尚未畢能起到培養(yǎng)能力的效果，何況是高中區(qū)區(qū)三年，寥寥幾次又短暫的志愿活動(dòng)呢？ 高中階段，雖然是從少年邁向成年的過(guò)渡階段，但我們?nèi)匀皇侵蓺馕疵摰暮⒆?，能力不足，?duì)于自己的所作所為并無(wú)法完全負(fù)責(zé)，法律將我們定義為限制行為能力人，也正因?yàn)槿绱?，何況我們時(shí)間有限、精力有限，俗話說(shuō)巧婦難為無(wú)米之炊，沒(méi)有時(shí)間，即便你有能力就能把事情圓滿完成嗎？

另外,高中生參加志愿活動(dòng)與其說(shuō)是理性結(jié)果，不如說(shuō)是他們感性的結(jié)果。他們滿腔熱情的去參加活動(dòng)，當(dāng)在活動(dòng)中受挫之后，就一下子冷淡下來(lái)，失去了積極的態(tài)度。而從始至終都能保持熱情的，只是少數(shù)對(duì)活動(dòng)本身真正熱愛(ài)的人。因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為，高中生參加志愿活動(dòng)弊大于利，謝謝。

第四篇：志愿活動(dòng)心得

志愿服務(wù)心得與體會(huì)

在團(tuán)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)生財(cái)管二黨支部開(kāi)展了許多志愿活動(dòng)，因?yàn)樯险n等事情的沖突，不能說(shuō)每次活動(dòng)都參加了，但是我總是盡可能多的找機(jī)會(huì)和大家一起開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)有公交站給乘客換零錢活動(dòng)，整理三號(hào)樓下自行車活動(dòng)，清雅苑春季清除害蟲活動(dòng)，三號(hào)樓分發(fā)信件活動(dòng)，還有近期參加的新星幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)等系列活動(dòng)。

每次參加完志愿服務(wù)，都是從行動(dòng)上踐行了身為黨員的“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，也許我們做的事情很微不足道，但是我認(rèn)為我們是在從小細(xì)節(jié)出發(fā)，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴的小事也能在無(wú)形之中給大家?guī)シ奖?。在換零錢活動(dòng)中，零錢都是自己準(zhǔn)備，當(dāng)看到大家滿足的笑容，我們心里是美滋滋的。僅僅只是幾元錢的事情，但是在兌換的過(guò)程中，我們給予了別人方便，可能就因?yàn)檫@樣，他們可以乘上公交，趕上火車。近期，黨員之家組織的六一兒童節(jié)志愿服務(wù)活動(dòng)，我們?nèi)チ诵滦怯變簣@，和那里的小朋友一起過(guò)六一節(jié)，小朋友們很淘氣，很頑皮，我們要幫助幼兒園老師照看小朋友，雖然有點(diǎn)鬧騰，但是小朋友們玩的都很開(kāi)心，我們也是滿心的喜悅。

我想要為社會(huì)盡一份微薄之力。雖然每一次志愿活動(dòng)都很辛苦，而且不論報(bào)酬，但是我每次都很快樂(lè)。每次參加完志愿服務(wù)活動(dòng)后開(kāi)心的離去，心中非常充實(shí)，非常自豪的是我為社會(huì)貢獻(xiàn)出了我的一份力量。我們做的事情很渺小，但是看到能為大家?guī)シ奖悖呐轮挥幸粋€(gè)人滿足的笑容，我們的心里也很滿足。

第五篇：志愿活動(dòng)心得

關(guān)于參加志愿者活動(dòng)的心得

作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一份子，我在這半年中參加了大小十余起志愿者活動(dòng)，給我?guī)?lái)很深的感觸和啟發(fā)，也讓我學(xué)到了很多。首先，我在志愿活動(dòng)中學(xué)到了如何使用正確的方式讓那些需要幫助的人獲得最大程度上的援助，例如在禮盒活動(dòng)中，我們需要將禮盒逐一拆解，將里面的不符合要求的物資取出，并將那些裝有過(guò)多物資的禮盒分散，盡可能的將每個(gè)禮盒中的物資平均化，盡可能的做到公平援助；其次，我學(xué)到了盡職盡責(zé)，友善待人。在我們的志愿活動(dòng)中，幫助弱勢(shì)群體占了很大的比重，而我們的職責(zé)就是去幫助他們，所以，要求我們自己盡最大的努力，做好本職工作，為志愿活動(dòng)保駕護(hù)航。對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，可能有時(shí)候物資并不是那么重要，而是需要人們的關(guān)心和理解，因此，就需要我們志愿者和社會(huì)各界的愛(ài)心人士多給予他們關(guān)心和愛(ài)，他們也需要感受溫暖；然后，我學(xué)到了要為他們建立正確的人生觀價(jià)值觀，樹(shù)立自信。在東周兒童村的志愿活動(dòng)中，那里的孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)，沒(méi)能及時(shí)建立正確的觀念，這也是需要我們志愿者去教育和引導(dǎo)，并且，有大部分孩子性格都非常內(nèi)向，我們同樣需要幫助他們樹(shù)立信心；最后，我學(xué)到了不能讓志愿服務(wù)成為一種負(fù)擔(dān)，我們做志愿，是為了集中大家的力量，為那些需要的人們服務(wù)。我們應(yīng)該在自己能力范圍內(nèi)，盡自己的力量去幫助他人，而不能反過(guò)來(lái)讓自己成為需要幫助的人。而且，現(xiàn)在的我，還只是學(xué)生，大部分的經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是家里父母，所以在能保證個(gè)人及家庭的正常生活的前提下，我愿意將個(gè)人力量發(fā)揮到最大，為更多的人提供幫助。

這些就是我學(xué)到的，希望我能將志愿服務(wù)進(jìn)行到底，堅(jiān)持不懈，為志愿服務(wù)盡一份力量。