學習內(nèi)容：《“五項管理”規(guī)定》

學習時間：2021年10月11日

學習形式：集中

學習地點：會議室

主講人：王永華

白山市江源區(qū)教育局文件

江源教發(fā)(2021)65號

江源區(qū)教育局關(guān)于進一步加強中小學校

“五項管理”工作的通知

各鎮(zhèn)中心校、區(qū)直各教育單位：

為認真貫徹落實國家、省、市有關(guān)文件精神，進一步規(guī)范中小學校教育教學管理，引導中小學校樹立科學教育質(zhì)量觀、人才培養(yǎng)觀和科學的教育評價導向，促進中小學生健康成長。根據(jù)國家、省、市加強“五項管理”工作相關(guān)文件要求，結(jié)合我區(qū)實際，對中小學生作業(yè)管理、睡眠管理、手機管理、讀物管理、體質(zhì)管理等重點工作提出以下工作要求：

一、明確工作重點，細化工作措施

(一)作業(yè)管理

1.嚴控書面作業(yè)總量。開展課后看護服務的學校要做到小學階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中作業(yè)一般不超過60分鐘，大部分書面作業(yè)應在校內(nèi)完成。未開展課后服務的學校要確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中家庭書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘，高中作業(yè)時間要合理安排。

2.科學合理布置作業(yè)。各學校要切實提高作業(yè)設計質(zhì)量，鼓勵各學校布置分層次、彈性、個性化作業(yè)，注重設計探究性、實踐性作業(yè)，探索跨學科、綜合性作業(yè)，作業(yè)難度水平不得超過課標要求，教師不得布置重復性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。

3.加強作業(yè)完成指導。教師要充分利用課堂教學時間和課后服務時間加強學生作業(yè)指導，對布置的作業(yè)要全批全改，不得要求學生自批自改，要有針對性地及時進行作業(yè)反饋，特別要強化對學習有困難學生的輔導幫扶。

4.健全作業(yè)管理機制。各學校要切實履行作業(yè)管理主體責任，加強作業(yè)全過程管理，每學期初要對學生作業(yè)作出規(guī)劃，加強年級組、學科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)。要建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評價制度，把作業(yè)設計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績的考核評價中去。

(二)睡眠管理

5.嚴格規(guī)定上課時間。各學校不得強迫或變相強迫學生提早到校參加任何教育教學活動，不得隨意延長在校學習時間，造成學生休息時間不足、就餐時間無法保障，影響和制約學生身心健康發(fā)展。小學第一節(jié)課不得早于8:00，中學不得早于7：30。學生每天在校體育活動時間不得少于1小時，午休時間原則上不少于1.5小時。

6.合理安排就寢時間。各學校要普及科學睡眠知識，通過問卷調(diào)查等形式，了解學生睡眠情況，建立學生睡眠狀況監(jiān)測機制，指導家長科學動態(tài)調(diào)整學生作息，保障必要睡眠時間。小學生就寢時間不晚于21:20，每天睡眠時間不少于10個小時；初中生就寢時間不晚于22：00，每天睡眠不少于9個小時；高中階段學生就寢時間不晚于23:00，每天睡眠不少于8個小時。

7.加強校外培訓機構(gòu)管理。區(qū)域內(nèi)各校外培訓機構(gòu)線下培訓時間不得晚于20：30分結(jié)束；線上不得晚于21時結(jié)束。校外培訓機構(gòu)不得以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習等任何形式布置作業(yè)。

(三)手機管理

8.做到建章立制。各學校要建立學生手機管理制度和手機帶入校園申請制度，具體管理要求需按照《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》(江源教發(fā)(2021)20號)執(zhí)行。

9.合理利用現(xiàn)代化技術(shù)手段。各學校要正確處理好教育信息化和“禁止中小學生攜帶智能手機和個人平板電腦進校園”之間的關(guān)系，在課堂教學中不能以電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板，在作業(yè)安排上不得用手機布置作業(yè)，不能以電子作業(yè)代替紙質(zhì)作業(yè)，在閱讀教學中不能以電子閱讀代替紙質(zhì)閱讀。

學習內(nèi)容：《“五項管理”規(guī)定》

學習時間：2021年11月15日

學習形式：集中

學習地點：會議室

主講人：王永華

(四)讀物管理

10.嚴把審核入口關(guān)。各學校不準接受任何部門和單位下發(fā)的除教育廳規(guī)定目錄之外的教學用書和教輔用書推薦目錄和征訂單，不準組織統(tǒng)一征訂省教育廳規(guī)定目錄外的教學用書和教輔材料；對進校園課外讀物情況要全面把握，并進行有效監(jiān)督檢查。任何單位和個人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓活動銷售課外讀物。各學校圖書館購買課外讀物，要按照《中小學圖書館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；受捐贈課外讀物要明確來源，明確價值取向和適宜性把關(guān)要求，嚴格進行審核把關(guān)。對審核過程中發(fā)現(xiàn)問題的讀物應及時予以有效處置，消除不良影響并及時上報教育局。

11.加強日常指導和監(jiān)督檢查。學校要向?qū)W生推薦主題鮮明、可讀性強、啟智增慧的課外讀物，指導學生閱讀健康有益的課外讀物。要對照教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》對校園推薦圖書和圖書館現(xiàn)有存書進行檢查和清理。校園課外讀物推薦目錄要堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。

(五)體質(zhì)管理

12.開齊開足開好體育課。根據(jù)《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《國家學生體質(zhì)健康標準》，結(jié)合《江源區(qū)初中畢業(yè)生體育考試實施方案》開齊體育課程、開足體育課時：小學一二年級每周不少于4課時；三到六年級每周不少于3課時；初中每周不少于3課時；高中每周不少于2課時。

13.加強體育健康引導。引導學生樹立正確健康觀，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式。義務教育階段體育課程要幫助學生掌握1至2項運動技能。高中階段體育課程要進一步發(fā)展學生運動專長，引導學生養(yǎng)成健康生活方式，形成積極向上的健全人格。

14.確保每日體育鍛煉時間。健全體育活動制度，廣泛開展普及性體育運動，積極組織學生開展各種體育競賽活動。定期舉辦學生運動會或文化體育節(jié)，組建體育興趣小組、社團，推動學生積極參與常規(guī)課余訓練和體育競賽。著力保障學生每天不少于30分鐘的大課間體育活動時間和校內(nèi)、校外各1個小時體育鍛煉時間，促進學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。

15.健全視力普查監(jiān)測機制。普及愛眼護眼知識，開展視力保護活動，建立視力普查監(jiān)測機制，在學期初及學期末對學生進行統(tǒng)一視力測試，分析對比數(shù)據(jù)，幫助學生保護視力。認真組織學生完成每日上下午兩次的眼保健操鍛煉，學校要落實專人負責檢查，確保眼保健操產(chǎn)生鍛煉實效。保證學生課間活動時間，緩解眼部疲勞，指導學生通過遠眺等方法有效放松眼睛。

16.完善體質(zhì)健康監(jiān)測。指導學生開展增強體質(zhì)訓練，建立學生體質(zhì)健康測試制度，為學生建立學生體質(zhì)健康檔案。按時上報相關(guān)數(shù)據(jù)，關(guān)注學生個體，及時發(fā)現(xiàn)學生體質(zhì)健康問題并提出解決方案，對于抽測不合格學生要及時與家長溝通并對學生進行跟蹤指導和標準復核。

白山市江源區(qū)教育局

2021年5月13日