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      2021學(xué)習(xí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》心得體會1

      2021-06-03 11:20:05下載本文作者:會員上傳
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      學(xué)習(xí)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》心得體會

      為貫徹落實新修訂的未成年人保護(hù)法,在廣泛調(diào)研、公開征求意見基礎(chǔ)上,教育部部長陳寶生于6月1日簽發(fā)第50號教育部令,頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)。

      《規(guī)定》一共8章、63條,重點圍繞“誰來保護(hù)”“保護(hù)什么”“如何保護(hù)”等問題,系統(tǒng)構(gòu)建未成年人學(xué)校保護(hù)的制度體系。

      校園里發(fā)生的性侵害、性騷擾行為嚴(yán)重侵害了學(xué)生的權(quán)益,性質(zhì)惡劣,也嚴(yán)重違背了法律和師德的紅線,沖擊了社會道德底線。實行零容忍制度是教育部門和學(xué)校的一貫要求,這次《規(guī)定》對預(yù)防性侵害、性騷擾的現(xiàn)有制度進(jìn)行了系統(tǒng)整合,進(jìn)一步予以明確和強(qiáng)調(diào)。可以概括為五個方面:

      一是加強(qiáng)教育。

      除了對教職工進(jìn)行未成年人保護(hù)的專項培訓(xùn)外,還要求學(xué)校對學(xué)生開展青春期教育、性教育,提高學(xué)生們防范性侵害、性騷擾的自我意識和保護(hù)能力。

      二是完善制度。

      要求學(xué)校建立健全教職工與學(xué)生的交往行為準(zhǔn)則,學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定,視頻監(jiān)控管理規(guī)定等制度,建立系統(tǒng)的預(yù)防報告、處置性侵害、性騷擾的工作機(jī)制。

      三是進(jìn)一步明確了規(guī)則。

      《規(guī)定》劃定了一條紅線,剛剛鄧司長已經(jīng)介紹了,明確禁止了教職工和校內(nèi)人員有6項行為,比如禁止與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系和性關(guān)系,禁止觸摸和故意觸碰學(xué)生身體特定部位等猥褻行為等,有6項。

      四是建立及時發(fā)現(xiàn)制度。

      《規(guī)定》要求學(xué)校要建立報告制度,首問負(fù)責(zé)制度,權(quán)益保護(hù)機(jī)制,如果學(xué)生受到傷害之后,應(yīng)當(dāng)及時便捷的報告,讓家長、教育部門和學(xué)校知曉。

      五是嚴(yán)肅處理。

      《規(guī)定》進(jìn)一步明確了處理規(guī)則,對實施性騷擾、性侵害的教職工要嚴(yán)肅處理,要依法予以開除或者解聘。有教師資格的主管部門還要撤銷教師資格,納入從業(yè)禁止的名單,終身不得進(jìn)入教育領(lǐng)域。違法犯罪的要移送有關(guān)部門依法追究責(zé)任。

      在學(xué)校生活中,青少年間欺凌事件屢見不鮮,這也成為未成年人保護(hù)的一大難點和痛點。《規(guī)定》指出,對實施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,既做到真情關(guān)愛、真誠幫助,力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化,又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的學(xué)生,應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,必要時轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀。

      同時,對構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)予以處置,區(qū)別不同情況,責(zé)令家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教,必要時可由政府收容教養(yǎng),或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰,特別是對犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的,必須堅決依法懲處。

      “圍剿”校園欺凌,將不再是學(xué)校孤軍奮戰(zhàn)。要依法落實家長監(jiān)護(hù)責(zé)任,避免家長對孩子放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要加強(qiáng)平安文明校園建設(shè),提高學(xué)校治理水平,推進(jìn)依法依規(guī)治校,建設(shè)無欺凌和暴力的平安文明校園。

      并且,全社會也要共同保護(hù)未成年學(xué)生健康成長,避免學(xué)生欺凌和暴力通過網(wǎng)絡(luò)新媒體擴(kuò)散演變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)欺凌,切實為保護(hù)未成年人平安健康成長提供良好社會環(huán)境。

      近幾年校園欺凌事件頻繁發(fā)生,很多故事的發(fā)生讓人非常揪心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。進(jìn)一步做好未成年人保護(hù)工作,不僅是促進(jìn)未成年人健康成長、維護(hù)社會穩(wěn)定的需要,也是保障國家未來可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。

      據(jù)筆者了解,黨的十八大以來,黨中央高度重視未成年人保護(hù)以及廣大少年兒童的成長問題。相關(guān)政府部門及司法機(jī)關(guān)積極行動,社會組織及時補(bǔ)位,圍繞未成年人保護(hù)形成了一個既針對個體也面向群體、既保護(hù)外部安全也保護(hù)心靈健康、既針對現(xiàn)在也考慮未來的全維度保護(hù)體系,為少年兒童更好成長創(chuàng)造了廣闊空間。

      從家庭、學(xué)校、社會到教育主管單位,再到司法機(jī)關(guān),落實好保護(hù)責(zé)任制不能有絲毫松懈。筆者以為,在這一方面,司法保護(hù)仍需加強(qiáng),該教育的要教育、該嚴(yán)懲的不能縱容、有特殊情況的要因人因地因事施策。這在一定的程度上,也是以司法保護(hù)未成年人健康成長的意義所在。

      但是,如何進(jìn)一步保護(hù)未成年人發(fā)展,如何將問題的前因后果綜合考慮解決新型社會矛盾,這是群眾的期待,也是未成年人成長規(guī)律的需求。

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