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      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得(共五則)

      時間:2019-10-30 20:47:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得》。

      第一篇:雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得

      致良知四合院的使命:成就社會,服務民眾。致良知四合院的戰(zhàn)略:弘揚中華文化的偉大力量,助力中華民族的偉大復興。小編整理了雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得5篇精選,歡迎參考借鑒。

      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得

      第一點,通過這次學習,我更加明白“致良知是一種偉大的力量”這句話的含義。以往我只看見“良知”兩個字,這次學習,尤其是“南贛治理”那五篇文章(《申諭十家牌法》《告諭浰頭巢賊》《祭浰頭山神文》《教約》《南贛鄉(xiāng)約》)的學習,讓我看到了“力量”二字的偉大。

      我們剛開始學習致良知,自己還沒有找對方向,就很著急地讓企業(yè)員工或者家人也跟著學。可我發(fā)現(xiàn)陽明先生在治理南贛時沒有提到一句“致良知”,更沒有過說教。這其實就是一種力量的體現(xiàn),是良知之“用”的體現(xiàn)。我之前主要著在對良知的“致”上,并沒有看到它的力量。但我們應該更多地去尋找這種力量。

      第二點是關于“無所待而興起”的理解。海峰老師在分享陽明先生40天生擒寧王的故事時,說到“必定勝”和“必須勝”這兩個詞。我似乎明白了一點,我認為“必須勝”大于等于“必定勝”。因為“必須勝”意味著創(chuàng)造條件,然后才能實現(xiàn)“必定勝”。我以前不太理解“無所待而興起”這句話,也一直找不到抓手,但是這次學習后,我覺得自己找到了,我所理解的“無所待而興起”就是創(chuàng)造條件。

      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得二

      何為“仁愛之心”?陽明心學說讓我們放下私欲,便能生起一份仁愛。白老師在回答中說:“要擁有這份仁愛,要有這么一份擔當,和報效祖國的能量?!蔽业睦斫馐?,要擁有一顆仁愛之心,擔當、崇高感、洞察力三者缺一不可。早在多年以前,任正非的著名語錄已經(jīng)廣為流傳:“華為沒有院士,只有院土?!币驗閾?,因為崇高的使命感,華為才得以快速發(fā)展壯大,才有了今天的成就?;貧w初心,回歸仁愛之心,才能洞察發(fā)聲者的訴求。

      何為“無聲的呼喚”?因為無聲,所以這種呼喚是細妙的、微妙的,很難被覺察到,盡管很難被察覺,但是它卻給我們指明了一個方向,那就是如何塑造以客戶為導向的思維。想客戶之所想,急客戶之所急。以一顆仁愛之心,進行心與心的溝通,只有這樣才能感知別人感知不到的東西,才能洞察什么是“無聲的呼喚”,才能實現(xiàn)與“無聲的呼喚”進行無縫鏈接。

      今天的品牌該如何定位?像慈母一樣感知自己孩子的所思所求,以一顆仁愛之心傾聽消費者的“無聲的呼喚”。

      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得三

      至誠:唯天下至誠,為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。至誠通靈,至誠即道,一誠抵百術。陽明心學致良知、大學之道明明德、中庸之道致中和、乃至任何一門宗教,“至誠”都是入門修習的唯一鑰匙,無誠則不得入。誠生信,信受奉行、才能實現(xiàn)任何一門實學至理的知行合一。通過這段《致良知》的共同修習,我感覺到一個人可以走快,但一群人可以走遠,這是能量場的力量,有圣賢者指引,有同修責善砥礪。內心開始安靜下來,變得更有力量,不再輕易受物所奴,開始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。致良知的修習沒有終點,終生學習,終生踐行。我想修好自我,發(fā)揮出達致良知的偉大力量,經(jīng)營好家庭。

      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得四

      規(guī)矩和場景非常重要:我已經(jīng)有很久沒有像今天晚上這樣收攝自己。觀自己,觀其心,正其身,讓自己坐得筆挺。時刻保持警醒,一個多小時坐下來,感覺很好。老師提出看似有些嚴苛的要求,但實際上讓我更加感覺到我們是一個整體。通過紀律來規(guī)范和莊嚴大家,讓大家更為快速有效地進入學習狀態(tài)。

      關于場景:今晚大家營造的能量場非常棒,最后一首《祖國頌》,民族感和自豪感油然而生,大家繼續(xù)這樣同頻共振,我們的學習會事半功倍。

      自我的突破非常重要:我們大部分人之所以痛苦,是因為能力(心靈品質的高度)駕馭不了我們當下的欲望,所以不停地陷入痛苦,原地打轉。當我們的心靈品質都提升的時候,當下的問題都不是問題。如何去除無明和私欲?從小我提升到大我,再上升到更大的社會責任,家國情懷,很多問題游刃而解。

      雁棲湖致良知四合院學習感悟學習心得五

      “良知”,既是道德意識,也是我們每個人內心深處天生的善良。“致良知”就是將“良知”推廣擴充到事事物物,“致良知”即是在實際行動中實現(xiàn)良知,就是知行合一。

      人要多做好事;多做善事,不計較個人得失,做一個有理想、有道德、友文化、有信念,有一顆寬大的心,既然人生中有某些事情要面對,與其做無所謂的掙扎,還不如放下心來,坦然的心態(tài)去面對,不要有幻想,以自己的實際行動,去克服所謂的困難,用自己的努力體驗前人經(jīng)歷過的境界,只要打通心靈的一些關節(jié),做什么事情都能適應都能做得做得很好,每天想不通的時候,問下自己“要是圣人處于這種環(huán)境下,他們會有怎樣的想法和做法呢”所以努力讓自己做事情達到一種新的境界。首先要培養(yǎng)自己接受現(xiàn)實的心態(tài),放棄一些負面情緒,以一種積極、冷靜、樂觀的態(tài)度去應對所遇到的一切事情,只有這樣,我的內心才會發(fā)出巨大的能量,心平氣和的去做自己該做的事,并把事情做到最好。

      對于企業(yè)的“良知”就是對企業(yè)文化和核心價值觀的認同。作為一名員工,做任何事情要從公司利益出發(fā),公司的利益就是我們自己的利益;我們要正確地面對問題,用“致良知”的方式去解決問題!問題解決了,我們也就進步了!企業(yè)也就發(fā)展了!

      第二篇:致良知學習心得(定稿)

      致良知學習心得

      學習致良知給我影響最深刻的就是學貴專、學貴精、學貴正。根據(jù)我自身理解專于道才算得了專,精于道才算得了精,這就好比我們現(xiàn)在的工作而言,只有全心全意投入感情在這份工作中,我們才能得到學到其中的精華,同時才能留給客戶更專業(yè)的形象,才能從中收獲更多的快樂,也才能得到最高的回報。我認為現(xiàn)在年輕一代都有想成功的決心,但是最后不能保持一顆持之以恒、戰(zhàn)勝一切困難的決心,我們就更應該向先輩學習一種持之以恒的信心。任何的學習、工作、生活都應該深入探究問題的根源,并樹立解決問題的決心和要想達成的結果,只有抱著目標才能得到最終的結果。

      所以學習古訓,能夠提升我們的文化修養(yǎng),同時能幫助我們找到正確的人生的價值觀以及樹立信心,因此 我希望這個學習過程我能持之以恒,我也相信最終能夠實現(xiàn)自己的人生目標。

      第三篇:最新致良知四合院學后感聽后感

      2014年“致良知學習小組”企業(yè)家成員聯(lián)合成立了北京知行合一陽明教育研究院,就是現(xiàn)在的致良知四合院。小編整理了最新致良知四合院學后感聽后感5篇精選,歡迎參考借鑒。

      致良知四合院學后感聽后感

      1、企業(yè)的差距是企業(yè)家之間的差距,是企業(yè)家人格的差距、胸懷的差距、領導力的差距。所以,要想把企業(yè)做好,首先要從領頭人的格局、德行、胸懷開始提升,從整個團隊的思想開始提升。

      2、修行其實就是修復我們和世界的關系。磨礪越多,心的承受能力才會越強。經(jīng)常責己內省,去修復我們的心,只有這樣,我們的人生才會抵達幸福。

      3、我們要提升自己,從心上直接用功,就是不斷提升利他比例,減少利己比例。當我們真正無我利他時,我們就真正成就了圓滿的人生。

      4、人活著是為了什么?物質的財富死不帶走。只有精神的財富才能代代相傳。我們要留給子孫后代一筆精神財富,使他們能夠感受到力量,成就他們!

      致良知四合院學后感聽后感二

      1、人生有兩次生命:一次是肉體的出身,一次是后天的學習,確實是這樣,我們改變不了我們自己的出身,但是我可以改變自己的人生,要想使我們人生幸??鞓?我們必須提升自己的人生價值!

      2、經(jīng)營公司,就是在經(jīng)營人心,確實是這樣,人與人之間需要彼此的相互信任,很多公司都有著非常明顯的上下級關系,在這種明顯的上下級關系里,上級對下級的要求很多,甚至有時候上級用權利去壓迫下級,讓下級做事做的很被動,下級老是在抱怨上級,老是埋怨上級,因為在上級那里得不到尊重,從而使上下級心與心之間產(chǎn)生距離。在進入創(chuàng)星者這個大家庭中,郭總告訴我不要把自己當做是這個企業(yè)的員工,要把自己當做這個企業(yè)不可缺少的一部分,所以很是感動,感謝郭總,感謝創(chuàng)星者提供給我這么好的成長平臺,感謝創(chuàng)星者團隊給予我的力量!

      致良知四合院學后感聽后感三

      1.給私欲做減法,極大的突破自己,是對自己的擔當。

      2.人格=比例,利他和利己的比例,孰重孰輕。這是對標準的擔當。

      3.心力資源,是企業(yè)的重大資源,只有得到團隊的心,企業(yè)才能做大做強。這是對員工的擔當。

      4.心里裝的別人,才更有力量。這是對客戶的擔當。

      5.有多少擔當?shù)哪芰?,就有多大價值。

      6.團隊分享很有收獲。學習圣賢,運用心的力量,不論在過去,今天,和未來,同樣有效。

      學習圣賢,運用心的力量,不論在哪個行業(yè),不論年齡,不論崗位級別,也都同樣有效。

      愿你我同行,用心的力量,一起走向自己的人生高峰。

      致良知四合院學后感聽后感四

      1,常見自家不是,方能點化得人之不是。鏡子對內還是對外,是看自己的問題還是看別人的問題。需時常反省,責己。

      2,修行,就是修復自己與世界的關系。這可以說完全改變了我對修行的認知。不是虛無縹緲打坐吃齋念佛,而是通過責己,擇善,通過利己與利他的比例調整,改善自己與世間萬物的關系。

      3,心力資源。單純的人力,可能不是資源而是成本。只有心在一起,同心協(xié)力,才能稱為資源。

      致良知四合院學后感聽后感五

      怎樣才是人生大道?有怎樣的心,就呈現(xiàn)怎樣的道,就擁有怎樣的德,就成就怎樣的事。學習他人的事,不如學習他人的仁愛、智慧、胸懷和能量;學習他人的仁愛、智慧、胸懷和能量,不如學習他人堂堂正正的格局和境界;學習他人的格局和境界,不如學習他人的心。心靈品質提升,則道提升,德也提升,事的成就自然提升。

      人生看似有許多道路可以選擇,其實,天地之間只有一條大道,那就是建設心靈品質從而開發(fā)心靈寶藏主宰行為作用。《道德經(jīng)》有言:“大道甚夷,而民好徑。”人生只有這一條正路,除此之外,就是走投無路。

      開始了解四合院到現(xiàn)在,不到兩個月的時間。最開始學習《文化自信與民族復興》時,我有很多不理解,不明白四部曲的奧秘。學習了《致良知是一種偉大的力量》后,心中的疑惑一步一步慢慢解開,這讓我有強烈的欲望去了解更多。

      學習到現(xiàn)在,我明白,萬事萬物都跟內心有關,應該真正做到明心、凈心。我開始愿意敞開心扉,去擁有心與心之間的連接,努力提高自己的心靈品質,并且反省自己的錯誤。

      我相信,隨著學習,我會有更多的改變和心得。陽明心學很吸引我,讓我渴望更多學習。學無止境,我期待開發(fā)自己更多的心靈寶藏!

      第四篇:致良知心得

      學習致良知心得

      將近3個月的學習,使我受益匪淺。過重中有因為文言文讀起來費勁而想要放棄,但每次在讀第二遍的時候都能獲取到一些對自己有幫助的信息,而且都能使自己茅塞頓開,于是堅持了下來。從中深切地感受到:致良知具有偉大而神奇的能量。

      其中第一章節(jié)“教條示龍場諸生”一文對我的啟發(fā)特別大。該文講到了四個方面的重要性。立志,勤學,改過責善。

      陽明先生說到:“志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,未有不本于志者。故立志而圣,則圣矣;立志而賢,則賢矣。志不立,如無舵之舟,無弦之馬,飄蕩奔逸,終亦何所底乎?” 陽明先生教我們的第一步,一個人的心是什么樣子的他的生命就是什么樣子的。心中充滿陽光,生命就會充滿力量。我們的立志有多高道路就會走多遠。一個人如果沒有清晰的志向,那么他做的事情就沒有了任何意義。另外學不勤者皆因立志不篤?;叵胱约旱倪@幾年,不是不曾立志,而是立志不堅,所以導致了常年立志,隨波逐流。

      另外陽明先生還說過:千罪百惡,皆從傲上來。這句話仿佛是一個警鐘,時時提醒著自己,要謙恭,有禮,要謙虛,不懂就問,不懂就承認,不能不懂裝懂,還要逞強自己什么都會,聽不進別人的勸言,別人的建議?;畹嚼希瑢W到老,為學處世,傲念在心則滿,只要心頭“傲”字不除,學習必然難進半步。看到陽明先生的這句話,心變得更加平和了,更懂得如何去傾聽別人了,也更懂得放下自己,跳出自我,去看自己了。

      最后讓我收獲頗多的事陽明先生說到的:“盡己責”。人生最苦的事,莫過于身上背著一種未了的責任?!迸c此相反,人生最樂就是在于盡責。把最簡單的事情做到極致就是惟精惟一,教師是一份良心職業(yè)。那么,身為教師,我們應該怎么做呢?

      首先在教學方面,備好每一堂課。做到先學后教,設計多種課堂活動,做好各種計劃。做到讓學生在課堂上自主,主動的學習,讓學習真實的發(fā)生。其次我們經(jīng)常抱怨一些孩子作業(yè)不自覺,上課不認真聽。取而代之的是我們應該先包容孩子,然后去了解孩子行為背后真正的原因,而不是把責任推到孩子身上,推到家長身上,多想想這是自己的責任,自己可以做的事情。最后在班級管理方面:除了凡是都想到是自己的責任以外,也應當教授孩子如何承擔責任,授人以魚不如授人以漁。這才是盡幾責的表現(xiàn)。

      總結起來必須對“致良知”有一顆至誠之心,事上磨,時時磨,心上學,心上覺。立下自己人生志向,并該付出不亞于任何人的努力,過程中做到勤確謙恭為上,盡到自己的責任,不忘初心,繼續(xù)前進,尊重愛護他人,才能抵達良知。

      第五篇:《致良知》心得體會

      《致良知》心得體會范文1

      了解與接觸良知心學已有兩年余,之前的學習僅僅是偶爾的閱讀與感悟,也知道陽明心學的幾個重要的哲學思想:如心即理致良知知行合一心外無物。但是真正認真不間段的修習這些心法,還是始于這120天與溫州致良知學習小組的共同學習了近4個月的學習,是我出社會以來接受最系統(tǒng)最有深度的教育,感慨頗多,需要感謝的人也很多,120天的學習,因為文言文的難懂,因為每日讀書寫心得點評的費時,有些同修選擇了退出,能堅持下來的同志從開始的欣喜、到困惑、到痛苦、再到喜悅,我親身感受到120天的學習帶給一個人內心的變化與能量的提升,讓為真切感受到:致良知具有偉大而神奇的能量。

      陽明心學是什么?我感受到良知學就是在紅塵生活中,在企業(yè)經(jīng)營中,一門事上磨、心上覺、為善去惡的內求修心之實學,人生只有一件事,事事皆求達致良知。

      掩傳而思,我分享感受最深的三點心得。

      第一點:立志。陽明先生在37歲貴州龍場悟道后,在28.3《教條示龍場諸生》一文中談到學習的四個次第:立志、勤學、改過、責善。陽明先生開示學生志不立,天下無可成之事,雖百工技藝,未有不本與志者。故立志而圣則圣,立志而賢則賢。志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終無所成。學不勤者皆因志不篤?;叵胱哌^的半生,不是不曾立志,只因立志不明、不堅、不高,導致有志之人立長志,無志之人常立志,人到中年時,如果不是因為此次學習致良知,終日為利為名所奔波勞累,早以把立志一事忘卻,或者說懶得提及此一說。當陽明先生告誡學生,如不立必為圣賢之志,人生終無所成,才領悟到志不立,則無志可奪,也就放棄自己、隨波逐流,妄想冥行。立圣賢志者,就是堅定明確人生前進的.方向,達致良知,按照圣賢的為人處世的原則對照自己,每日三省吾身,去人欲,存天理。致良知的學習之立志,如佛學中的皈依同理:信受奉行。

      第二點:去傲。在107.31《書正憲扇》一文中,陽明先生談到:千罪百惡,皆從傲上來?;叵胱哌^的人生中,哪一次不是因為謙虛而受益,驕傲而落敗,而哪傲滿之心可謂如魅隨行,潛藏至深、不易覺察。活到老,學到老,為學處世,傲念在心則滿,只要心頭傲字不除,學習斷然難進半步。我每每看到越是成功的人越謙虛、越是無知的人越傲慢。傲滿之人要么一事無成,要么就是事業(yè)停滯不前走下坡路,海、因其低而納百川千流成其大。

      第三點:至誠。

      唯天下至誠,為能經(jīng)綸天下之大經(jīng),立天下之大本,知天地之化育。至誠通靈,至誠即道,一誠抵百術。陽明心學致良知、大學之道明明德、中庸之道致中和、乃至任何一門宗教,至誠都是入門修習的唯一鑰匙,無誠則不得入。誠生信,信受奉行、才能實現(xiàn)任何一門實學至理的知行合一。

      通過這段《致良知》的共同修習,我感覺到一個人可以走快,但一群人可以走遠,這是能量場的力量,有圣賢者指引,有同修責善砥礪。內心開始安靜下來,變得更有力量,不再輕易受物所奴,開始懂得拒絕與區(qū)分不靠譜的人與事。之前120天的學習只是起點,致良知的修習沒有終點,終生學習,終生踐行。我想修好自我,發(fā)揮出達致良知的偉大力量,經(jīng)營好家庭,進而經(jīng)營好企業(yè),為公司員工伙伴追求物質與精神的雙重幸福,為公司成為最具幸福感互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)而付出努力,立志幫助100名員工成為事業(yè)合伙人,傳播1000名同修學習陽明心學。

      《致良知》心得體會范文2

      學些心得:去除私欲,存養(yǎng)天理是立志學習目的;如何更好的學習就要我們要從學習經(jīng)典的著作開始,學習的時候不要有質疑或者評判,要虛懷若谷,放低姿態(tài),汲取先知、先覺者的智慧;崇師敬學,持之以恒的認真學習、思考,定會讓自己的身心得到滋養(yǎng);也會讓我們的工作和事業(yè)大有所成。

      《示弟立志說》延伸學習《舒展、真實和莊嚴的'生命》學習心得:

      我們經(jīng)常會聽到這樣的抱怨, “這個部門不行,我在這里學步到一點東西!”“這家公司給我的發(fā)展空間太小了!”“今天的培訓真實浪費時間!”,當然,有時候我們自己也在這樣抱怨。其實,在說這些話的時候,我們并沒有認真思考我們的志向是什么?我們有沒有努力?我們也沒有真實的信任別人,更多的時候我們是在質疑,索取,逃避、批判……在自己的空間里掙扎、抱怨。

      生命的最好狀態(tài)不是“如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸”追求所謂的自由灑脫,而是超越平庸,而是采取戰(zhàn)略主動“晦養(yǎng)厚積,博觀約取”,成就人生。如何成就人生?關鍵是能夠真正的在自己的心上下功夫。就如《示弟立志說》中,饑者之于食、病者之于藥、暗者之于燈、跛者之于杖,牽手圣賢,相信圣賢“正諸先覺,考諸古訓”,虛懷如谷,虔誠謹學,從而思之,咎以之失,做到“去人欲而存天理”。

      《告諭浰頭巢賊》心得:天地萬物是一個整體,也是每個人身體的一部分,所謂“天體萬物一體之仁”;即我心死,則萬物死,心生,則萬物生。用“仁愛”的溫情去感化、引導身邊的人和事,亦便是良知之用。

      “心靜如水、良知清澈,臨時不亂,應變無窮”。

      《致良知》心得體會范文3

      立志:在《教條示龍場諸生》一文中談到學習的四個次第:立志、勤學、改過、責善。陽明先生開示學生志不立,天下無可成之事,雖百工技藝,未有不本與志者。故立志而圣則圣,立志而賢則賢。志不立,如無舵之舟,無銜之馬,飄蕩奔逸,終無所成。學不勤者皆因志不篤?;叵胱哌^的半生,不是不曾立志,只因立志不明、不堅、不高,導致有志之人立長志,無志之人常立志,人到中年時,如果不是因為此次學習致良知,終日為利為名所奔波勞累,早以把立志一事忘卻,或者說懶得提及此一說。當陽明先生告誡學生,如不立必為圣賢之志,人生終無所成,才領悟到志不立,則無志可奪,也就放棄自己、隨波逐流,妄想冥行。立圣賢志者,就是堅定明確人生前進的方向,達致良知,按照圣賢的'為人處世的原則對照自己,每日三省吾身,去人欲,存天理。致良知的學習之立志,如佛學中的皈依同理:信受奉行。

      《致良知》心得體會范文4

      圣賢們的經(jīng)典和思想基本上是一致的,都是的宣揚,傳播正能量的“功夫”,去掉私欲而正其心,為人處世需合乎道德倫理,所以要潛心學習和體會,并用精益求精,勤于學習,善于思考,勇敢創(chuàng)新的思想和行動去感染和影響身邊的人。要明辨是非,隔離私欲,自私自利,姑息養(yǎng)奸,天道淪喪等違背到道德天倫的“負能量”事件和言論,要做到不聽信,不傳播,不參與。我們生活的環(huán)境和時代,確實有的太多的流言、假新聞、欺騙……及其容易被這些人或事情裹挾并深陷其中不能自拔,痛苦終生。要和這些人和事情完全隔離,從內心“良知”、“本心”出發(fā),致力與覺知自己的良知做到至精至誠,唯實惟新。

      《徐愛錄》(節(jié)選)延伸學習《致良知四合院學習法》心得:

      通過一段時間的學習和誦讀,每一次的閱讀都會有不一樣的感受和心得,對生命意義的認識也有了更加深刻的了解,不是榮譽、金錢、權利……而是去除私欲,修煉真心,潛心修行,致達良知的.過程。立志、勤學、改過、責善是提高修為方法,而潛行圣賢之道,拋棄名利,不斷的磨練、歷練,晦養(yǎng)厚積,就是不斷超越的過程。

      心的修煉就是去人欲,存天理,就是要認真學習,效仿圣賢,“正諸先覺”

      “考諸古訓”以圣賢作為“偶像”,篤信經(jīng)典,去掉輕視傲慢之心;用自己的行動也感染和影響身邊的人。擔得起家人、朋友、團隊、公司、國家給我們的重擔,舉得起他們的期盼,守住心中的那份光和熱。

      《致良知》心得體會范文5

      《致良知》是一個偉大的力量。

      致敬偉大的新時代。

      中華大地哺育了中華圣賢,中華圣賢創(chuàng)建了中華文化。中華文化滋養(yǎng)了中華兒女。與今在中華大地上,中華兒女創(chuàng)建了中華盛世的新時代,這是我們過去的四十年,以及未來滋養(yǎng)了中華兒女。與今在中華大地上,中華兒女創(chuàng)建了中華盛世的新時代,這是我們過去的四十年,以及未來的三十年,我們如此幸運生逢在這樣風起永誦的時代,一個風雨無阻的時代,風雨兼程和風雨同舟的時代。

      我們有幸與這個時代,1978年改革開放,感覺到堅冰開始融化,窗子開始打開,新鮮的空氣開始吹進來。

      1992年再次將改革開放的春風宣起。

      20xx年中國加入WTO,這是中國走向世界舞臺里程碑的時代?!霸?0xx年至20xx年前,人們認為美國是推動全球化的主要推手,而今天中國將是推動全球化最主要的力量?!? 為什么這是一個偉大的時代?

      白立新老師闡述了三個觀點:

      第一,這個時代為我們提供了廣闊的舒展空間。

      當我們的心中舒展的時候,我們的天地就開始舒展,我們的舞臺隨之廣大,我們的事業(yè)自然有機會再上臺階。這個時代首先提供了舒展生命的空間,在人類歷史上,從來沒有像中華民族偉大復興這件事上如此波瀾壯闊。人類歷史一定對這段予以濃墨重彩的記憶。

      第二,這個偉大時代為我們提供了充沛的問題和挑戰(zhàn)。

      沒有問題和挑戰(zhàn),如何展現(xiàn)我們的才華、智慧,胸懷、能量、仁愛之心。正因為有充沛的問題和大量的挑戰(zhàn),才能激勵自己不斷的前行。

      第三,這是一個文化自信和民族復興的偉大時代。

      追隨圣賢,終于我們有了垂直攀登的成長機會。過去若干年,我們都在同一個平面上,不管我們如何努力,人都無法突破平靜,在過去的20xx年或20xx年,我們是憑借自己的天賦,憑借我們與生俱來的那份生命的能力。來成就這份事業(yè),為什么時代在發(fā)展,可我們還停留在一個平面,難以超越自己。就是我們沒有垂直攀登的機會。每個人都想提升自己的道心??墒呛纹淦D難,上天無門啊!而今天我們有機會牽手圣賢,追隨圣賢,終于有了垂直攀登的機會。圣賢為我們呈現(xiàn)了一個層次系列的機會。隨著時代的'發(fā)展,隨著經(jīng)驗的擴增,使得我們的事業(yè)有了一定程度的發(fā)展。要真的實現(xiàn)突破性的增長。真的邁向偉大,我們需要讀懂這個時代,與這個偉大的時代同行。

      面對過去40年未來30年,波瀾壯闊的70年,用怎樣的一個字來開闊!風起云涌,風雨兼程,風雨同舟的70年,心中涌現(xiàn)出出來一個字“心”,每個人都擁有的那顆心。這是人世間最大的秘密。它也包含了無盡的寶藏。我們用五句話來總結“心”的特征。

      “心”為何物?

      “身之主宰便是心;不能勝寸心,安能勝蒼穹”;“心”是我們一起力量的源泉。是“道”的源泉?!暗馈笔堑碌母?。厚德才能載物。

      我們這顆心擁有無盡的寶藏。也擁有無窮的奧秘。陽明先生在龍場悟道后,講的第一句話,“圣人之道,吾性自足”。陽明先生無上的仁愛,無量的智慧,無限的胸懷和無窮的能量。我們心中原本就有。之所以我們的生命沒有如此的舒展,沒有綻放,沒有光芒萬丈,是因為我們被兩樣東西遮住了。一種叫無明,一種叫做欲望。

      所謂無名,就是我們事是而非的思想,我們從其他的地方聽來的偏知偏見,邪知邪見,錯知錯見,把我們引到邪路上去啦。這就叫不明。欲望:就是我們各種貪欲,遮住了我們的雙眼,也遮住了我們的心靈寶藏。這是關于人“心”的第一真理。第二真理是種瓜得瓜,種豆得豆。我們播種什么?在條件具備時,就會結什么果。世界千變萬化,但是變化的規(guī)則不變,這個種瓜得瓜,種豆得豆的真理不變。

      第三條解放思想的本質是舒展人心。中華文化可學而至。圣賢文化可學而至。所有的一切都在我們心上。心是道的源泉,道是得的根本,厚德載物,厚德才能載偉大的事業(yè)。

      為了擁有這四種德,為了提升這四種德的層面。需要提高自己的道心,而為提高我們道心,最根本我們要提升自己的心靈品質。

      《致良知》心得體會范文6

      “博觀而約取、厚積而薄發(fā)”其實考驗我們自己到底有一顆怎樣的心,私心?公心?進取心?……其實,工作的過程也是一樣,你到底用一顆什么樣的心對待工作。有人兢兢業(yè)業(yè)、誠懇負責,對人接物,謙卑有禮;這樣同事不管在什么工作崗位都能做出不一般的成績。那些取巧?;?,逃避責任勢必被其他人所不容。世上沒有永遠吃虧的人,“馬拉松”賽場上的勝利者用不是起步跑的最快的哪一個。一顆心,決定一生的成就。

      曾經(jīng),我在部門的早會上強調,工作其實就做好了兩件事請:一是保質保量的完成每天的.工作;二是自身學歷能力提升;不要為眼前的辛苦感到壓力和不公,長期的耕耘,必然會帶來更大的收貨。對事的態(tài)度永遠比你目前所掌握的技術更加重要。

      昨天拜讀了臺灣作家林清玄先生的一本書《你心柔軟卻有力量》,其中一段話是這樣說的:生命里有許多正向的時刻,也有許多負向的時刻;一個的快樂就是抓住那些正向的時刻,使它充盈;轉化負向的時刻,使它得到清洗。

      每天,有一些正向的時光,便有好心情走向明天;時時有正向的時刻,生活便無限美好。日日是好日,處處蓮花開。

      《送宗伯喬白巖序》心得+體會:所謂“匠心”,也就是“工精深用心專一”,秉承中正的思想,剔除雜念,潛心研究,認真做事,涵養(yǎng)內心,讓心性引導個人向前行進。

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