第一篇：創(chuàng)新黨建工作提高審計效能

創(chuàng)新黨建工作提高審計效能

機關黨建創(chuàng)先工作是審計事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，是一項“永不竣工”的工程。近年來，掇刀區(qū)審計局黨組堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七大精神，圍繞黨建工作目標，認真落實“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作中心，把機關黨建與審計監(jiān)督、服務經(jīng)濟工作中心、促進和諧社會建設有機結(jié)合起來，認真履行部門職責，確實加強機關黨建工作，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)及“五個基本”建設活動，全面提升了機關黨建工作水平，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有效促進了審計工作科學發(fā)展，較好地發(fā)揮了“經(jīng)濟衛(wèi)士”的作用和“免疫系統(tǒng)”功能。

豐富載體，營造以黨建促效能的良好氛圍

以學促用，為提高效能打牢思想理論基礎。思想理論建設是黨建工作的重要內(nèi)容，轉(zhuǎn)變作風提高效能必須以思想理論建設為基礎。局黨組扎實地抓好機關干部的政治理論學習，組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等重要理論。全局上下形成了人心思進、人心思上、人心思發(fā)展的濃厚氛圍。

文明創(chuàng)建，為提高效能構(gòu)建和諧進取的工作環(huán)境。開展精神文明創(chuàng)建活動是加強作風建設、提高行政效能的有力措施，也是黨建工作的重要內(nèi)容。局黨組認真制定文明創(chuàng)建活動計劃，積極組織全局黨員干部開展精神文明創(chuàng)建活動。將主題活動和自選活動相結(jié)合，將活動的意義性和趣味性相結(jié)合。

規(guī)范管理，把黨建工作的成效轉(zhuǎn)化為推進工作的強大動力

全方位教育，增強黨風廉政建設的針對性。局黨組堅持以落實黨風廉

政責任制為重點，以健全制度為保障，以領導班子建設和機關作風建設為

依托，以審計組廉政建設為著力點，努力構(gòu)建廉政工作體系?！皩W習知廉”。

定期安排反腐倡廉理論和有關黨紀條規(guī)專題學習，通過讀廉政書、看廉政

文，知廉明理，強化了廉榮貪恥意識?！爸v座教廉”。經(jīng)常邀請專業(yè)人士

或安排局主要領導干部上廉政黨課，教育審計人員樹立科學的世界觀、人

生觀和價值觀。

全方位管理，增強黨風廉政建設的長效性。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府年度黨

風廉政建設和機關作風建設的要求，局黨組認真開展制度建設“回頭看”，完善廉政風險防范管理措施，對滯后于發(fā)展的規(guī)章進行了修訂或廢止。在制定的“審計八不準”、“承諾書”、“公示制”等相關廉政制度的基礎

上，進一步完善《局黨風廉政建設工作責任制》，強化腐敗預警防控，制

定腐敗風險預警防控工作流程圖，健全了機關內(nèi)部權(quán)力的約束運行機制，凡涉及干部任免、經(jīng)費使用、審計處理等重大和重要事項全部按規(guī)定程序

進行。針對審計權(quán)力運行的關鍵環(huán)節(jié)、重點部位和熱點崗位各項制度的執(zhí)

行情況，開展自查和督查評估，切實提高制度的執(zhí)行力。

全方位監(jiān)督，促進黨風廉政建設的實效性。以領導班子成員為重點，抓好權(quán)力制約、廉政承諾制和廉政責任制的落實；以加強審計組和審計現(xiàn)

場為重點，抓好審計紀律的落實；在發(fā)送《審計通知書》時，附發(fā)《廉政

監(jiān)督卡》，進行審計廉政公示；進點審計時向被審計單位宣傳審計紀律，取得被審計單位的理解和支持；審計結(jié)束后，業(yè)務工作與廉政和作風建設

一起小結(jié)、一起匯報、一同考核，實行《廉政回訪制度》，充分發(fā)揮社會

監(jiān)督作用，采取座談和問卷調(diào)查等形式到被審計單位了解情況，聽取他們的意見和建議。同時，對審計人員建立了廉政檔案，記載審計人員執(zhí)行紀

律、制度、規(guī)定的情況，作為年終考評的重要依據(jù)，為審計事業(yè)的健康可

持續(xù)發(fā)展提供堅強保證。

創(chuàng)新發(fā)展，把黨建工作的成果轉(zhuǎn)化為提質(zhì)提效的實際行動

強機制。把黨的思想、組織、作風和制度建設，轉(zhuǎn)化為提高行政效能的實際成果，是掇刀審計近年機關黨建工作的重點研究課題，局黨組和機

關支部，積極探索新思路新方法，通過健全機制和工作實踐，不斷提高作

風效能建設的實效。

下基層。結(jié)合審計機關的特點，組織對新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金開展審

計，機關黨支部帶領黨員干部和審計組深入醫(yī)院病房和田間地頭，走訪參

?；颊呒皡⒈＾r(nóng)民，全面了解了新農(nóng)合政策執(zhí)行的情況，讓參保農(nóng)民充分

享受新農(nóng)合政策帶來的實惠。

抓創(chuàng)新。局黨組堅持用發(fā)展的觀點來認識審計工作，擺脫僵化的思想，跳出舊有的框框，用創(chuàng)新的精神開展審計工作?！谟媱澒芾砩蟿?chuàng)新，實行全局一盤棋工作格局?！趯徲嫹椒ㄉ蟿?chuàng)新，加強政府投資跟蹤審

計，提高源頭控制效果。——在審計手段上創(chuàng)新，加大計算機審計力度，對具備開展計算機審計條件的項目一律實行計算機審計，提高審計工作的效率和水平。目前，審計工作中過去需要二、三個月完成的審計項目，現(xiàn)

在不到一月時間就完成了，大大縮短了審計周期。

優(yōu)服務。以監(jiān)督為基礎，寓服務于監(jiān)督之中。全局干部立足于服務，把審計監(jiān)督的成果轉(zhuǎn)化為幫助被審計單位加強和改善管理的實際行動。細

節(jié)處見真情，在監(jiān)督中服務樹立起審計隊伍廉政勤政善政的良好形象。

黨建工作無止境，勁風揚起千重帆。掇刀審計局將進一步抓黨建、促

發(fā)展。全面提升審計工作，充分調(diào)動全員參與意識，使上下振奮精神、銳

意進取，進一步轉(zhuǎn)變作風、提高效能，將以審計工作的創(chuàng)新發(fā)展推進機關

黨建創(chuàng)先再上新臺階，以黨建創(chuàng)先的成效促進審計工作又好又快發(fā)展。

（作者系荊門市掇刀區(qū)審計局副局長）

第二篇：提高工作效能

提高工作效能，提高執(zhí)行力”剖析材料

通過近段時間的“雙提高”學習，使自已認識到了加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表” 重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求，是全心全意為人民服務的必然要求，也是轉(zhuǎn)變機關

工作作風，提高工作效率的必然要求。是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實處的重要保證。開展提高工作效能，提高執(zhí)行力活動，使

我們進一步增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。

這次“雙提高”活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制，提高 政治、業(yè)務素質(zhì)，整合隊伍戰(zhàn)斗力的良好機遇。查擺問題階段是轉(zhuǎn)變干部作風，加強機關行政效能

建設活動中承前啟后的重要階段。因此，我要按照“雙提高”活動實施方案的五點要求剖析自己，做到邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。盡快把思想和行動統(tǒng)一到活動精神上來，以良好的精神狀

態(tài)投入活動之中，自覺接受教育，不斷改進和提升自己。

剖析如下：

一、對理論學習重視不夠。

忽視學習的重要性，缺乏理論知識的刻苦學習，對政策性文件理解不夠深刻，對新事物、新知識學習和對業(yè)務知識的鉆研不夠透徹；理論聯(lián)系實際并運用來指導實際工作做得不夠。對理論的學習滿足于現(xiàn)狀，認為自己是老同志了，以前學到的理論知識已經(jīng)足夠，吃老本。

二、工作主動性不強。

缺乏爭創(chuàng)一流的上進心，被動應付的多，工作中有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。認為自已

資歷長，資格老，按部就班、按時完成就行。

三、創(chuàng)新意識不足。

習慣于按程序、按規(guī)定墨守成規(guī)做工作, 有什么工作就做什么工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識。認為工作就應該按照上級的工作要求去做，無需創(chuàng)新，老一套了。

只把自己的工作做好，不出漏洞就行。

通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足。在今后的工作中，我 將加強理論學習，以貫徹黨的十七大精神為主線，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科 學發(fā)展觀為指導，要把理論學習貫穿于每一項工作中，貫穿于整個生活中，“活到老，學到老”，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的 理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。進一步增強創(chuàng)新意識。積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，進一步提高自己的工作效率和服務質(zhì)量，實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升，使工作提高到一個新的層次。著力加強責任意識，進取意識、效率意識、執(zhí)行意識，促進教育大發(fā)展大繁榮，為我區(qū)教育騰飛作出應有的貢獻。

第三篇：創(chuàng)新理念和方法提高黨建工作質(zhì)量

創(chuàng)新理念和方法 提高黨建工作質(zhì)量

——淺談基層黨建工作

（舟山港務管理局定海分局）

如何加強基層黨組織建設，提高基層黨建工作質(zhì)量，是每個基層黨務工作者必須思考的問題。近幾年來，我們定海分局的黨建工作在市局黨委的正確領導和市局有關部門的關心指導下，取得了一些成績。實踐證明，基層黨建工作按照《黨章》規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級黨組織有關黨建工作考核責任制，遵照“策劃—實施—檢查—改進”的工作程序抓好各項工作的落實，是提高基層黨建工作質(zhì)量的有效方法。作為基層黨務工作者中的一員，本文就如何做好基層黨建工作談幾點粗淺的認識：

一、運用“管理者推動”法，提高黨建工作的落實力。

“管理者推動”法，是指在開展單位黨建工作過程中，領導者可以通過建立自上而下的職責體系，對各級組織和人員的職責進行明確。比如：年初，按照上級黨委要求，制定完善單位黨組織建設目標規(guī)劃，明確黨建工作各項指標，同時落實相應的責任領導，讓全體干部職工都圍繞總目標來開展工作。并將各項指標逐級分解，責任到人，建立自下而上的目標保證體系，形成一級抓一級，層層抓落實的目標保證機制；在整個黨建目標實施過程中，通過組織各項主題活動和開展主題教育等形式，發(fā)動黨員干部聯(lián)系實際開展一些具有紀念意義，又能體現(xiàn)黨員模范作用的活動，將黨建工作推向深入。年末，對黨建工作的開展情況進行全面總結(jié)回顧。形成依靠

管理者推動、全員參與的良好局面，以提高黨建工作的落實力。

二、運用“群眾滿意度”法，增強黨建工作的目的性。

就基層而言，黨建工作可以說涵蓋了單位工作的方方面面，但就其工作所要達到的目的，關健是以下幾點：一是全面加強黨組織自身建設，把黨組織建設成為單位各項工作的領導核心；二是通過政治工作和思想教育，引導廣大干部職工熱愛本職，努力工作，團結(jié)協(xié)作，積極上進，創(chuàng)設單位內(nèi)部和諧的工作氛圍；三是通過提高全體干部職工的工作能力和服務水平，及時發(fā)現(xiàn)并妥善解決工作中苗頭性、傾向性問題，確保單位安全穩(wěn)定；四是積極參與駐地的創(chuàng)建、創(chuàng)安、軍民共建等文明創(chuàng)建活動，樹立單位對外良好形象。而這些工作的落實都需要人去做。這些人就是我們黨建工作的對象。以這些對象對黨建工作“是否滿意”來具體衡量單位黨建工作的實效，增強了黨建工作的針對性。在實施“群眾滿意度”法時，要把群眾對黨建工作的期望和滿意作為要點，即通過調(diào)查研究，制定黨建工作目標。通過預測了解干部職工的需求，把工作目標進行細化量化，層層分解為具體的工作指標，并加大宣傳力度，進一步增進干部職工的理解，提高開展工作的自覺性，促進目標責任的落實。此外，還可以通過定期組織開展黨建工作滿意度調(diào)查，找準問題，采取措施，最大限度地改進工作。

三、運用“過程控制”法，提高黨建工作的效能。

所謂“過程控制”法，就是把黨建目標和為實現(xiàn)目標所需要的組織結(jié)構(gòu)、過程、程序、資源等全部納入黨建工作之中，通過逐級識別黨建工作以及各過程的相互關系，實施全過程檢查、控制。比如：

我們分局開展黨建工作是按照市局“黨的工作目標責任制考核細則”的要求來具體制定分局黨建工作計劃的。由此，我們便可以按照要求，把黨建目標具體化，通過制定詳細的方案，把黨建工作需要完成的任務一項一項細分出來，制訂成詳細的工作計劃，根據(jù)這個計劃抓好各項工作的落實，并將實施的過程情況記錄下來。在實施過程中，通過定期和不定期組織測評、檢查，促進黨建工作各項標準得到落實，以達到提高黨建工作質(zhì)量的目的。

四、運用“持續(xù)改進”法，提高黨建工作的成效性。

“持續(xù)改進”法，就是通過建立健全黨建工作內(nèi)部審核制度，把黨建工作是否按照規(guī)定的標準和程序進行了策劃、實施。《舟山港務管理局機關、事業(yè)單位黨的工作目標責任制考核辦法》和《舟山港務管理局機關、事業(yè)單位黨的工作目標責任制考核細則》是審核我們港航系統(tǒng)基層黨建工作的重要制度。近年來，我們按照這個制度要求，結(jié)合工作實際抓好各項工作的落實。在落實各項工作過程中，我們重視按照《辦法》、《細則》的要求，圍繞黨建方針、目標，定期組織單位相關人員對黨建工作適宜性、有效性進行管理評審。對存在的問題是否得到了糾正；整改的問題是否得到落實等作為審核的重點，及時發(fā)現(xiàn)不合格項目，有針對性地采取糾正或預防措施，確保問題得到解決，促進工作不斷改進。提高了黨建工作的成效。

五、運用“相互依存”法，提高黨政工作的相融性。

要正確處理黨的建設與經(jīng)濟建設的關系，黨的建設屬于政治工作。當黨的中心任務是政治革命時,黨的建設與政治路線的聯(lián)系是直接的、緊密的。當黨的中心任務轉(zhuǎn)為經(jīng)濟建設時,就涉及如何正確處

理政治與經(jīng)濟關系的問題?！皣@經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟”是基層黨建工作的指導思想，它包含相互聯(lián)系、相互依存的兩層意思：其一，經(jīng)濟工作是黨建工作的出發(fā)點和落腳點；其二，黨建工作為經(jīng)濟工作提供強大的動力，促進經(jīng)濟工作健康發(fā)展。重點要解決以下三個問題。首先必須提高黨務工作者特別是各級黨組織負責人對黨建工作的認識。要懂得，以政治沖擊經(jīng)濟建設的做法是不對的，但不能強調(diào)一個方面而忽視另一個方面，否定我們黨在經(jīng)濟工作中的核心地位和黨建工作對經(jīng)濟建設的推動作用。我們的黨務工作者要以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和使命感來抓好黨建工作。其次，必須懂得如何“圍繞經(jīng)濟抓黨建”，這其中包括市場經(jīng)濟條件下黨建工作的格局、工作方式、活動內(nèi)容、教育載體等內(nèi)容。再次，要把“圍繞經(jīng)濟抓黨建”具體化。必須根據(jù)實際情況制定相應的措施和方法。在黨組織參與重大問題決策、堅持黨管干部原則、堅持黨的組織生活等方面建章立制。并在如何實現(xiàn)活動的“靈活、實用、高效”上下功夫，使單位的黨建工作既緊貼單位經(jīng)濟工作又能提高黨員政治素質(zhì)等方面，探索新方法，尋覓新載體。

第四篇：轉(zhuǎn)變審計作風提高審計效能的體會

轉(zhuǎn)變審計作風 提高審計效能的體會

良好的審計作風，對保證審計結(jié)果客觀公正、樹立審計形象、促進廉政建設等都具有重要意義；提高審計效能，既是《審計法》的客觀要求，也是解決當前審計工作任務繁重與審計力量嚴重不足的矛盾的重要舉措。本文就轉(zhuǎn)變審計作風、提高審計效能談談自己的看法。

一、保持嚴謹細致的審計作風，加強審計職業(yè)道德建設。

嚴謹細致的審計作風，概括了審計職業(yè)道德的核心內(nèi)容。因此，加強審計職業(yè)道德建設，務必保持嚴謹細致的工作作風。要做到這一點，必須在“求真、務實、慎為、敬業(yè)”這八個字上下功夫。

一是“求真”。嚴謹細致作風講求客觀、真實，力求以精密的方法和態(tài)度真實地反映客觀事物原貌，揭示客觀事物最本質(zhì)的東西。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員對被審計對象的情況作出客觀真實的表達，揭示被審計對象最原始最全面的情況，不要被表象所迷惑；對被審計對象要公平公正，相同原因而出現(xiàn)的相同問題，不因被審計對象的不同而出現(xiàn)定性處理的差異。

二是“務實”。嚴謹細致作風講求務實，要腳踏實地、實實在在、實拼實干，要辦真事、辦實事。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員堅持一切從實際出發(fā)，實事求是，對被審計事項不夸大、不縮小，對被審計對象不隱瞞、不泄密，取得審計證據(jù)不隨意、不歪曲，下達審計結(jié)論不獨斷、不專行。

三是“慎為”。嚴謹細致作風講求慎為，要細密謹慎、謹小慎微，要有所為有所不為。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員必須按審計客觀規(guī)律辦事，依法行審，在審計行為上有所為有所不為。審計人員不因個人好惡和情緒好壞改變審計事實，不因利益得失左右審計結(jié)論，不輕易放棄有審計證據(jù)作支持的審計事項，不隨意給沒有證據(jù)支持的審計事實下結(jié)論。

四是“敬業(yè)”。嚴謹細致作風講求敬業(yè)，要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)，要勤奮有加、愛崗敬業(yè)。審計工作中，嚴謹細致作風要求審計人員要從細小事做起，埋頭苦干、默默無聞，要熟悉和熱愛自己從事的審計事業(yè)，履行審計程序要依法依規(guī)，不怕麻煩，審計取證要任勞任怨、不懼風險，審計文書起草和案卷歸集要經(jīng)得起檢驗、不搞形式，落實審計結(jié)論要不怕苦不畏難。

二、嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”，加強審計廉政建設。

審計紀律“八不準”，是審計組在被審計單位審計期間必須遵守的審計紀律。具體內(nèi)容包括：不準由被審計單位安排住宿；不準接受被審計單位安排的就餐和宴請；不準無償使用被審計單位的交通工具；不準參加被審計單位安排的旅游、娛樂和聯(lián)歡活動；不準無償使用被審計單位的通訊工具；不準接受被審計單位的任何紀念品、禮品、禮金和各種有價證券；不準向被審計單位提出與審計工作無關的要求和在被審計單位報銷任何因公因私的費用；不準將審計過程中查出的被審計單位違反國家規(guī)定的財政收支、財務收支的行為隱瞞不報。

我縣審計部門已經(jīng)開始實行“八不準”，但目前有部分單位不是很理解，認為審計部門這樣做，既不符合“社會潮流”，還有故意拿被審計單位“短子”之嫌，或者認為審計部門對某些被審計單位有成見，想“無事生非”；此外，少數(shù)審計人員還有一個適應過程，在個別時候存在“八不準”執(zhí)行不夠嚴格的現(xiàn)象。實行審計紀律“八不準”，不僅是上級審計機關的要求，也是加強審計隊伍廉政建設的有效措施，主要目的是切斷與被審計單位的經(jīng)濟聯(lián)系，使審計結(jié)果更加客觀公正，保證一個公平的審計環(huán)境。因此，要保證審計“八不準”的順利執(zhí)行，除了審計機關要保證審計人員的外勤工作經(jīng)費外，還必須從兩個方面采取措施，一是加大審計紀律“八不準”的宣傳力度，讓社會各界了解實行“八不準”的重大意義，明白“八不準”的執(zhí)行更有利于保證審計結(jié)果的客觀公正，爭取被審計單位的理解和支持；二是加強對審計人員的廉政教育，讓執(zhí)行審計紀律“八不準”成為審計人員的自覺行動，加大“八不準”執(zhí)行的督查力度，對發(fā)現(xiàn)違反審計紀律規(guī)定的行為，嚴肅查處。

三、堅持換位思考，強化服務意識。

審計本質(zhì)是監(jiān)督，是在財政財務收支發(fā)生以后的事后監(jiān)督。審計宗旨是服務，服務到位才能監(jiān)督到位。監(jiān)督是手段，服務才是目的。因此，審計工作不能就審計談審計，要跳出審計來搞審計，只有牢固樹立服務意識，堅持換位思考，寓服務于監(jiān)督之中，才能真正搞好審計監(jiān)督，實現(xiàn)審計的宗旨。

一是著眼宏觀力求“管控防”，為黨委政府服務。

審計機關要維護經(jīng)濟秩序，特別是在當前體制轉(zhuǎn)型、財政困難的情況下，審計機關要協(xié)助財政部門管好財政資金，當好經(jīng)濟“衛(wèi)士”；審計機關是綜合執(zhí)法部門，要依據(jù)《審計法》和其他法律法規(guī)，對行政執(zhí)法機關進行再監(jiān)督，揭示和規(guī)范存在問題，促進政府依法行政；審計機關要通過對發(fā)現(xiàn)問題的深入分析，提出體制機制上的改進建議，促進完善政策、制度、措施，當好經(jīng)濟“謀士”，促進宏觀調(diào)控；要通過審計對重大案件線索的移送和查處，打擊經(jīng)濟犯罪，促進反腐倡廉。在審計指導思想上，要堅持“圍繞中心、服務大局”的工作方針，服從黨委政府的工作部署，服從全縣改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，在黨委政府領導下開展工作，做到幫忙不添亂；在審計項目的確立、違紀問題的處理等方面，都要以促進縣域經(jīng)濟的發(fā)展作為審計工作的立足點和出發(fā)點，從而為強力推進“三化一游”、建設和諧綦江和實力綦江作出審計部門應有的貢獻。

二是立足微觀抓好“審幫促”，為被審計單位服務。

要根據(jù)被審計單位的要求，積極搞好審計服務。包括：培訓財會人員；規(guī)范會計帳目和財務核算；完善財務管理內(nèi)控制度；定期或不定期提供財經(jīng)法律法規(guī)咨詢等。要把審計結(jié)論落實與調(diào)查研究結(jié)合起來，舉一反三，對帶有普遍性、傾向性的問題，注意從體制、機制和制度上研究解決和預防的措施，為縣委縣政府積極建言獻策，當好參謀。審計過程中，不僅要查問題，還要深入分析產(chǎn)生問題的原因，要多問幾個為什么，要分析如果被審計單位不這樣做，會產(chǎn)生什么結(jié)果，在此基礎上，再來認識和處理被審計單位的違紀問題。要多理解被審計單位特別是基層的苦處和難處，用李金華審計長提出的“用審計別人的標準來要求自己，用理解自己的理念來理解別人”這一觀點來處理與被審計單位的關系，要把換位思考和服務意識貫穿于審計工作的全過程。

四、強化時間觀念，提高審計效能

《審計法》第三十八條規(guī)定：“審計機關應當提高審計工作效率?！币虼?，強化時間觀念、提高審計效能是國家法律對審計工作的強制要求，尤其在目前我縣審計任務特別繁重和審計力量嚴重不足的情況下，在保證質(zhì)量的前提下，盡量縮短審計項目的作業(yè)時間、千方百計提高審計工作效率，對于保證審計任務的完成有著非常重大的意義。

（一）搞好調(diào)查摸底，科學確定審計項目的作業(yè)時間。

嚴格業(yè)務操作流程，實行項目審計限時制。一是科學確定審計項目的內(nèi)部作業(yè)時間。針對不同類別的審計項目，專門制作業(yè)務文書傳遞流程表，從實施階段開始到執(zhí)行階段結(jié)束，明確每一業(yè)務文書起草、研究、簽批、文印、送達及執(zhí)結(jié)時間，既明確每一階段的把關責任，又顯示業(yè)務流程時間。二是科學確定審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間。根據(jù)被審計單位的機構(gòu)設置、人員數(shù)量、財務核算單位的多少、資金規(guī)模、業(yè)務大小等審前調(diào)查的情況，結(jié)合以前審計時間的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，確定每一項目的現(xiàn)場作業(yè)時間，并以此作為補助項目審計外勤經(jīng)費的依據(jù)。我局實施以來起到了很好的限時作用，防止在審計過程消耗時間，打疲勞戰(zhàn)，浪費審計資源。

（二）運用網(wǎng)絡技術，管理審計項目的作業(yè)時間。

審計項目的作業(yè)時間一經(jīng)確定，不得隨意變更。項目完成以出具審計報告及審計決定為標志，凡沒有發(fā)現(xiàn)案件線索的審計項目時間不能拖延；凡發(fā)現(xiàn)案件線索的經(jīng)分管領導同意、提交審計業(yè)務會研究、經(jīng)局長批準方可延長時間。要求各科室運用網(wǎng)絡技術，編制項目審計作業(yè)表和審計作業(yè)網(wǎng)絡流程圖，明確項目審計的具體實施步驟的具體工作時間和最短審計工期。在項目實施過程中，以網(wǎng)絡圖中的關鍵審計路線管理審計項目的時間，重點把握關鍵審計作業(yè)，適當調(diào)劑非關鍵審計作業(yè)的松動時間，以保證審計工期。

（三）運用電子技術，縮短審計項目的作業(yè)時間。

加強審計信息化建設，提高審計技術水平，是提高審計效能的有效途徑，也是國家金審工程的必然要求。今年開始，我局大力開展以審計應用為核心、以數(shù)據(jù)建設為主線的審計信息化建設，大力推進計算機技術在審計業(yè)務和行政管理中的應用，實行審計工作方式的根本轉(zhuǎn)變，切實推進現(xiàn)代審計的進程。一是大力推進審計管理系統(tǒng)（oa系統(tǒng)）的運用，所有行政文書和審計業(yè)務文書都通過網(wǎng)上傳遞，實行機關無紙化辦公，節(jié)約工作時間；二是大力推進審計現(xiàn)場實施系統(tǒng)（ao系統(tǒng)）的運用，在有條件的單位，運用計算機技術，開展項目審計，縮短審計項目的現(xiàn)場作業(yè)時間。

（四）加強督查，控制審計項目的作業(yè)時間。

履行必要的審計程序，是保證審計質(zhì)量的前提。實行審計紀律“八不準”以后，審計項目的作業(yè)時間，成為審計人員領取外勤經(jīng)費的依據(jù)。在外勤經(jīng)費包干的情況下，為了保證必要的審計程序，防止“偷工減料”，必須加強督查，嚴格控制審計項目的作業(yè)時間。一是督查審計日記。審計日記是審計人員審計過程的記錄，既是審計責任追究的依據(jù)，也是審計工作時間的證明，要經(jīng)常檢查審計日記，看審計實施方案確定的審計程序是否履行，分析審計時間的確定是否合理，是否存在窩工影響審計效能的情況，是否存在時間分配太少影響審計質(zhì)量的情況。二是運用oa系統(tǒng)和ao系統(tǒng)的交互功能，要求審計組在網(wǎng)上及時上傳當天現(xiàn)場審計的情況，防止編制審計日記時弄虛作假，控制審計項目的現(xiàn)場作業(yè)行為和時間，以確保審計結(jié)果的真實，并提高審計效能

第五篇：創(chuàng)新班組管理工作,提高班組生產(chǎn)效能

創(chuàng)新班組管理工作，提高班組生產(chǎn)效能

上面千條線，下面一根針”，獨石化公司實施的“六大戰(zhàn)略”最終要在基層工作中體現(xiàn)的，基層工作至關重要。徐福貴總經(jīng)理曾告訴我們，石化公司擔負著獨山子地區(qū)火車頭的重大責任，全公司有461個班組，作為一名班組長，我就是這個火車頭的一個零件，同所有班組長以及班友的感覺一樣，除了榮譽、慶幸之外，我們感受更多的是責任。

一個班組多則幾十人，少則幾個人，他們都共同擔負起企業(yè)建設發(fā)展的重任。如何培養(yǎng)班組員工的敬業(yè)精神，激發(fā)他們的工作熱情，使班組每一個人安安全全地來，安安全全地走，是我思考最多的幾個問題。我的理解有以下幾個方面：

一、建立健全班組安全生產(chǎn)運行保證體系，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)

1、完善的班組管理制度，是保證班組安全生產(chǎn)的前提

若沒有一整套嚴格、科學的管理制度就無法做到安全生產(chǎn)。當班長的這幾年，我致力于加大班組考核力度和細化制度。裝置實行系統(tǒng)操作后，崗位和人員相對集中，崗位職責劃分相對模糊，我們依據(jù)車間的工作標準和班組自己工作的實際情況制定了《工藝五班工作考核細則》、《工藝五班安全生產(chǎn)管理規(guī)定》和《工藝五班冬季生產(chǎn)管理規(guī)定》等班組制度，使車間的管理延伸到班組，把車間的各項考核細化到每個生產(chǎn)崗位，每個人，每個班的生產(chǎn)活動中。班組實行獎金收入的浮動量化管理，通過把生產(chǎn)指標、安全生產(chǎn)、勞動紀律等各項考核內(nèi)容細化到每個生產(chǎn)崗位、每個人、每個班的生產(chǎn)活動上，做到多勞多得，拉開班組骨干和一般崗位人員的收入差距，最大時可以達到70％。引入動態(tài)的內(nèi)部競爭上崗機制,結(jié)合車間系統(tǒng)操作培訓每月一考;根據(jù)系統(tǒng)操作理論和實際的考核結(jié)果定崗位一季度一換崗,不論資歷和男女，只以綜合技術素質(zhì)作為競爭上崗的標準,以崗定獎金系數(shù),憑技術拿獎金，比如2001年我班組一位公司級女技術明星當時的獎金就是班里最高的。我班組將車間對班組的產(chǎn)品、產(chǎn)量、質(zhì)量、能耗、勞紀、安全等12項大指標的考核，落實到崗位和人，建立班組內(nèi)部檔案，對每個人的工作業(yè)績進行詳細建檔，建立班組光榮榜，評選班組每月生產(chǎn)能手、技術尖子、節(jié)能標兵，并進行物質(zhì)獎勵。正是這種以“嚴”字當頭，科學系統(tǒng)的內(nèi)部管理，使全體班員視班組榮譽為自身榮譽，養(yǎng)成了嚴格遵守車間、班組各項規(guī)章制度的習慣。

2、確立班組安全管理核心，帶領班組實現(xiàn)安全生產(chǎn)

依靠車間安全體系，我確立了以班長、副班長、安全員為安全管理核心，負責班組體系正常運行，培養(yǎng)大家建立安全生產(chǎn)責任，消除人為過失，增強和培養(yǎng)大家的安全生產(chǎn)集體主義榮譽感，充分發(fā)揮職工的競爭心理，鼓勵、獎勵職工的安全行為。班組還針對崗位操作，開展安全生產(chǎn)的特征性教育，使職工了解安全生產(chǎn)的相對性、復雜性和長期性，掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)，從人的意識中消除不安全的行為。班組的自檢自查是依靠班組成員的全體成員力量，對班組生產(chǎn)中存在的不安定和不安全環(huán)境因素進行主動檢查，及時發(fā)現(xiàn)并查明各種隱患和事故隱患，在班里形成一種“我要安全”的工作風氣。并及時處理整頓，并且監(jiān)督各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位責任制、操作規(guī)程執(zhí)行情況。通過不斷的總結(jié)學習和改進，杜絕習慣性違章，制止各種違章行為，為班組安全生產(chǎn)創(chuàng)造了一個安全安定的環(huán)境并確保裝置安全生產(chǎn)的順利進行。比如在裝置2003年的小修期間，廠里要求連停帶開12天完成，時間緊，任務重。這種時候就怕著急毛糙，出違章現(xiàn)象。為了確保檢修期間開停工和施工安全，在停工檢修前，我專門召開了班組的安全動員會。由班組安全員、副班長等班組骨干把安全責任擔起來，帶領班員操作施工時該交待的安全事項要交待清楚，該注意到的要注意到，班組骨干一定要擔負起安全管理核心的作用。

在檢修中，車間下達到我們班組的各項自修項目，大到進塔檢查，小到安裝螺絲墊片，為了更安全的保質(zhì)保量完成任務，要求各班組長在安排布置工作任務時要有安全負責人，各項工作的隱患和不安全因素預測；如何克服和杜絕各種安全隱患的防范措施等項目的交底，干完工作后要求對工作的安全執(zhí)行情況、質(zhì)量進行情況總結(jié)評比，對進行下面的工作安排奠定了一個良好的基礎，同時，也為班組和個人在平時的生產(chǎn)工作中查找和消除隱患找到了一種有效的工作方法。我們班通過這些活動的開展，在開停工及檢修都實現(xiàn)了安全無違章，為車間如期高效優(yōu)質(zhì)完成檢修任務創(chuàng)造了有利條件。

3、開展細致的班組經(jīng)濟核算，保證生產(chǎn)的高效

追求安全生產(chǎn)的主要目的是確保生產(chǎn)效益，我門每次班后會即進行簡單的經(jīng)濟活動分析，找出當班的問題和差距，做到明明白白上班，明明白白下班。要做到這一點首先是根據(jù)崗位操作側(cè)重點的不同，將產(chǎn)量、能耗、物耗、單位加工費，可控成本等指標分解到崗位、個人，物耗由氧化崗位負責，產(chǎn)量由精制崗位負責，從而使各個崗位各司其職。班長則在安全生產(chǎn)的大前提下，狠抓各崗位的優(yōu)化生產(chǎn)，對每個班的能耗物耗，產(chǎn)量，產(chǎn)品質(zhì)量等經(jīng)濟指標，如有問題及時調(diào)整，確保班組完成車間的各項經(jīng)濟指標。

通過這些細化的管理制度，使各個崗位各司其職，使班組內(nèi)部管理更科學化、規(guī)范化。班組根據(jù)各崗位人員的技術素質(zhì)差異，要求不論是交接班還是正常巡檢，都要對每一臺設備的運行狀態(tài)及控制溫度壓力泄露進行全面的檢查，而且要求崗位主操對崗位的基本運行狀態(tài)清楚明了。上述措施的實施，極大的推動了班組各項工作的開展，確保了班組安全生產(chǎn)，車間下達各項工作指標均得到高質(zhì)量地超額完成。我?guī)У陌嘣?001～2003年連續(xù)三年的五項經(jīng)濟技術指標考核及小指標紅旗競賽中都列車間第一，多次被評為雙文明先進班組，2003年還被評選為公司信得過班組。

二、依靠班組黨員和骨干力量，通過模范帶頭作用，增強班組凝聚力、戰(zhàn)斗力

一個集體如沒有核心骨干力量，就很難團結(jié)在一起，就很難有所作為。我充分發(fā)揮班組三名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，要求黨員處處事事做榜樣，在班組中形成“工作看黨員、技術學黨員”的班風。在2003年的裝置小修臨近結(jié)束的時候，車間給我班安排了一項臨時突擊任務－－T-115改造塔盤安裝工作由于供貨到的晚，而離預定的準備開工的時間僅剩48小時。班里有幾位職工對車間的安排很不滿意，臨時帶班的副班長共產(chǎn)黨員宋永勝對班員說：“如果遇到重活累活大家都不想干，車間的工作怎么開展。由我和李建明分成兩組帶頭干”。宋永勝和李建明都是1米8左右的大個子，而改造后T-115從28塊增加到36塊塔盤距離只有五十公分左右，他們在里面的窘境可想而知。這下大家沒話說了，也就跟著去了。那一次，宋永勝和李建明帶著其他班員從早晨一上班到晚上11點多才收工，中午飯都是在塔上吃的。

塔盤工作安裝得以提前完成，為裝置如期開工贏得了時間，我們班也受到了車間的表揚。班組黨員先鋒模范帶頭作用使得全班干有所比，學有榜樣。

我覺得帶好一個班不是去做放羊人，而是要做領頭羊。打鐵還要自身硬，作為值班長不僅要會管理，在技術上也要過硬才行。從參加工作的第一天起，我就把努力學習生產(chǎn)技術，做一個新時期知識型的技術工人作為自己的座右銘。1998年我光榮成為乙烯廠的第一批工人技師，在1999年的乙烯廠首屆職業(yè)技能大賽中由于成績優(yōu)異，我被授予乙烯廠“技術能手”，在2001年的乙烯廠第二屆職業(yè)技能大賽中榮獲乙二醇工種“第一名”，在2002年獨石化第四屆技能大賽中又榮獲“第四名”，2003年我還榮獲公司技術能手的稱號。班員們對我的技術水平服氣是管理好班組的基礎。要做一名稱職的班長，我認為在班組的每項工作上必須處處以身作則，這樣才能帶動班員。就拿包機泵來說吧，車間有的班長把泵分給班員，自己不包，但我主動承擔了班組包機泵中最大的一個泵，雖然自己麻煩一點累一點，但班員會更理解支持我的工作。起好帶頭作用不僅是這些方面還體現(xiàn)在許多更小的事情上，比如發(fā)獎金，有時候車間嘉獎到班組的錢本來也有我的份，我不要，留做班里當班費。還有打掃衛(wèi)生、處理現(xiàn)場問題等等，我都事事親歷親為。說的通俗一點：班組無小事、事事關生產(chǎn)，小事你都帶不好頭，那其他千頭萬緒的工作就更別說了。一個班長所做的一點一滴班員都看在眼里記在心里，群眾的眼睛是雪亮的，班員的心里也有一桿秤，你做的每一件事都為日后搞好班組其他工作打下了群眾基礎。

班長不僅要抓好班組生產(chǎn)工作，而且還要善于抓好班組業(yè)余文化生活。形式多樣的班組活動能使全班的心貼的更近了，思想交流也更加容易了。例如：我班經(jīng)常開展的和外單位的聯(lián)誼活動，不僅開拓了班員視野，還增進了單位間的友誼，有的同志還因此結(jié)上了美好姻緣，更加安心工作了。開展形式多樣的班組業(yè)余文化活動，寓思想教育工作、民族團結(jié)等工作于其中。這種形式多樣的班組活動和思想教育工作，使班組精神文明建設工作取得了較大成績。由于正確的工作方法，使我班的職工思想教育工作、普法工作、民族團結(jié)工作均走到了車間前列。

三、以創(chuàng)建“學習型班組”為目標，鼓勵班組員工主動學習、主動成才，全面提高班組整體技術水平。

首先，乙二醇管理層結(jié)合車間的實際情況，以公司倡導學習型企業(yè)文化的導入為契機，大力開展“學習型班組”創(chuàng)建活動，并以此推動乙二醇車間的“快樂工作”法的創(chuàng)新管理模式。

車間把創(chuàng)建“學習型班組”，做“學習型員工”的重點放在提高職工的學習力、創(chuàng)新力和適應能力上。班組激勵職工自我超越，主要是通過班組自主學習、職工崗位培訓、中高技培訓、計算機培訓、鼓勵車間職工參加自學考試等方式，來提高班組成員的政治素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和技能水平，促使班組形成良好的學習氛圍，班組長不僅自己帶頭學，而且?guī)ьI班員們一起學，在學習中提高，在學習中進步。通過團隊的共同學習，班組發(fā)生了可喜變化。職工由過去的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學”。

我認為：創(chuàng)建“學習型班組”不僅僅就是學習，更重要的是及時修正班組在管理中的行為，以適應新形勢的要求。達成班組成員之間的一種默契，工作中大家互相關心、幫助、謙讓，班員之間的默契給大家?guī)砹耸嫘暮涂鞓?。有了默契，就會縮短彼此之間的感情距離，就能有效地開展工作。

我把車間開展的自主管理、合理化建議、技術攻關、勞動競賽、QC小組等活動作為“學習型班組”創(chuàng)建的載體，班組文化建設則講求寓教于樂，使大部分職工樂于接受，最終使車間文化理念潛移默化地成為班組職工的自覺行動。

學習型班組的真諦是透過學習，重塑班組新形象,透過學習；能夠做到從未能做到的事情。我班發(fā)表的《試分析E-610、E-620結(jié)焦原因，優(yōu)化操作，減少清焦次數(shù)》榮獲總廠首屆工人技術成果一等獎，《延長甲烷致穩(wěn)使用周期，提高裝置生產(chǎn)負荷》榮獲公司第三屆工人技術成果三等獎，《優(yōu)化操作，確保外排污水合格率100％》榮獲總廠環(huán)保論文三等獎，《以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益》獲總廠班組管理成果三等獎。這是班組職工始料未及的事。這些給我們的啟示是：做任何事情，只要掌握科學的方法并全力以赴地去努力，就一定能夠做到過去從未做到且想都不敢想的事。

正是通過創(chuàng)建“學習型班組”活動，開展快樂工作法，煥發(fā)了班組新的生命力，提升了班組管理水平，進而推動了車間的管理創(chuàng)新。其次，若想全面完成班組的各項經(jīng)濟指標唯一途徑就是提高班組全員的整體技術水平和事故處理能力，確保裝置的長周期高負荷生產(chǎn)。為此，我一直把崗位技術學習提高到很高的認識水平，下大力很抓此項工作，并相輔相承地開展了多樣的崗位練兵活動。為了提高班員技術學習的積極性，班組大幅度提高對崗位技術能手和技術明星的獎勵程度，大力鼓勵崗位星級競爭上崗位，明確提出誰的技術好崗位星級高，誰就是主操，獎金就高，并鼓勵多學崗，技術能手每多學一崗，獎金系數(shù)上浮0.1。并且把班組爭奪優(yōu)秀班組目標和全班每個人的利益掛鉤，號召全班人員精心操作，努力提高技術水平，同時在班組建立多種技術學習互幫對子，漢族幫助民族同志，技術好的帶技術差的，以追求整體技術水平共同提高，還利用副班技術課及交接班時間開展崗位練兵、每日一題等多種形式的崗位練兵活動，寓教于樂。

在全班掀起比技術、爭當崗位能手的長期熱潮，班組同志互幫互助。不僅如此，班組還針對新分同志和個別同志技術弱、學習方法不對路等特點，在班組開展全面互助活動，專門選派技術能手和他們簽訂合同互幫對了，從思想上、技術上及學習方法上進行盡心輔導，使這些同志進步飛快。比如我班氧化崗位副操薛蔚在技術上有些欠缺，班組讓技術尖子宋永勝和她結(jié)成互幫對子；經(jīng)過耐心幫助和盡心輔導，使這位同志順利頂崗。

我還積極推進班組內(nèi)部系統(tǒng)操作法，開展以培養(yǎng)裝置系統(tǒng)操作手為目標的崗位技術學習，班組除了開展各種形式的崗位技術練兵和技術培訓活動，還專門設立了我班組技術學習獎勵基金，對每一次在車間組織的技術考試中取得前三名或在乙烯廠級以上發(fā)表各類技術論文獲一、二、三等獎的同志分別給予100元、80元、50元獎勵，在車間2003的系統(tǒng)操作頂崗考試中，五班取得了氧化崗位第一名，精制崗位第二名的優(yōu)異成績，班組根據(jù)規(guī)定對取得成績的班員及時給予了獎勵，并對在技術學習中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子，班組就積極向上推薦，精制班長李興旺就是他們中的優(yōu)秀代表，他現(xiàn)在已成為乙二醇車間最年輕的工人技師，通過卓有成效的開展工作，全班同志系統(tǒng)操作通過率91％，在2001、2002年乙烯廠第二屆、公司第四屆工人技能大賽中均取得優(yōu)異成績，其中有三名同志還獲得公司技能大賽第一、第三、第四的好成績，在搞好技術學習的基礎上，班組還有針對性的開展崗位專項事故處理的培訓學習，通過對前幾年影響裝置高負荷生產(chǎn)原因

進行的調(diào)查，將G-920泵跳停情況，氧壓機跳停情況，精制崗位真空波動，裝置晃電后的處理等四類情況做為班組專項事故處理和訓練的內(nèi)容，班組成員積極討論，找處其中的得與失，制定出一系列切實可行的處理方法，通過全體班員的共同努力，班組在多年的生產(chǎn)中未發(fā)生一次非計劃停工事故。

四、形成愛崗敬業(yè)主動進取，追求卓越的班風，激發(fā)班成員更高創(chuàng)造力

著名的管理學家阿爾伯特.哈伯德說過：一個人的能力來自于三個方面，知識、技能和態(tài)度。其中態(tài)度最為關鍵：

首先要有這種忠誠敬業(yè)的態(tài)度；

然后他才能提升相關方面的知識能力；

進而就會獲得信任而被托付重任；最終帶到職業(yè)生涯的成功。

我以為班組雖小也是這樣的道理，只有全體班員樹立正確的工作態(tài)度，讓每個人的主動工作，班組工作才能不斷前進。

在實際工作中，每一次當班，我都做到以一個積極向上的、樂觀的工作態(tài)度來上班，通過自己嚴謹細致的工作行動來感染班組職工。比如，一次班組精制崗位的一個職工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一根物料管線出現(xiàn)砂眼，正在泄漏，給我講了，并說：“趕快給設備組講，叫人來堵漏，不要又推到我們身上來了?！?，我說“好，但是我們要準備好堵漏的條件?！?，說完，我立即帶著另外一名職工，一點一點把管線保溫拆開，把漏點清理出來，發(fā)現(xiàn)有擴大的趨勢，如果搶修的隊伍不能及時趕到，就不容易堵住了，那裝置就要停工搶修，我就又拿來管線急救包，將漏點堵住，防止漏點擴大，等搶修隊伍來，就可以及時修復而不用停工了。把這些都做完，我又一點一點把現(xiàn)場打掃得干干凈凈。后來經(jīng)過車間設備組鑒定，幸虧及時打了急救包，避免了泄漏擴大，給搶修爭取了時間，避免了一次裝置停工，為此還對我們班進行了嘉獎。通過這件事，我的班員明白了，班里的工作，每一件小事都是大事，都可以做的更好。

我也經(jīng)常給班員講：“我們每個人，在這個班組里，在乙二醇車間里，就是一個大家庭，應該對自己講我要對自己的工作負責，我會做得更好，對自己負責，就是對集體負責?！?/p>

正是通過這些一點一滴的小事和言傳身教，我們班組每一個員工變化很大，大家牢騷和怨言少了，主動工作的積極性提高了，每一項工作，喜歡動腦筋去做的更好了。

在班組工作中，我善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進典型，抓住閃光點，增強導向性，激勵教育班員，就能起到“春風化雨，潤物無聲”的效果，提高班組工作說服力、感召力、滲透力。例如，我班氧化班長宋永勝在參加工作的12年里中，沒有出現(xiàn)過一次誤操作和人為生產(chǎn)波動，每次裝置技術考核他都是名列前茅，只要當班，他總是不聲不響的把崗位上的工作干得井井有條，每一次裝置發(fā)生生產(chǎn)波動，他都是主動趕到車間來幫助處理，不管當不當班，剛開始時，還有人好奇的問他為什么？他總說我是黨員，應該的，再說這是我的工作崗位，使我工作的車間，我就應該干好我的工作。現(xiàn)在班里同事都悄悄的在向他這樣的學習。我就及時抓住這些“閃光點”，利用多種形式，大力宣傳和推優(yōu)，象宋永勝就多次被推選為優(yōu)秀黨員、雙文明先進個人，還被聘為廠技師，這樣就在班組內(nèi)部形成了“愛崗敬業(yè)，追求卓越、學先進，比技術，講團結(jié)”的良好班風。

近兩年，車間積極開展的以人為本的車間文化管理模式，注重培育車間職工的技術水平、文化素質(zhì)、道德水準和團隊精神，較好的調(diào)動職工的生產(chǎn)工作積極性。車間緊緊抓住“車間是我家，我愛我家”理念這個切入點，先后提煉了“快樂工作”的乙二醇車間工作法。我就及時利用這個契機，通過一系列切實的行動，潛移默化地應用在班組管理工作上，產(chǎn)生了較好的效果。

所謂“快樂工作”就是要班組員工在上班時工作順心舒心，業(yè)余生活充實愉悅。但這首先要建立在搞好班組各項工作的大前提下，否則生產(chǎn)不穩(wěn)上班時哪來的快樂而言，出了事故被扣獎金誰還高興得起來。為此我首先把班員的技術素質(zhì)抓起來，培養(yǎng)出幾個多面手和技術骨干成為班組搞好生產(chǎn)和各項工作的基石，創(chuàng)造一個快樂工作的大前提。與此同時要從多方面多角度，舒解班員的思想上的矛盾營造舒心工作的氣氛。比如，班組工作分配和獎金分配是一個較敏感的事情所以就要細致公平的開展這項工作。建立班組日志把每天工作任務生產(chǎn)情況真實的記錄下來，既有利于建立班組的臺帳也可作為考核獎金的依據(jù)，避免分配工作和考核獎金的隨意性偏向性。

總的說來，進入新形勢下的班組建設作為我們企業(yè)一個發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎，將越來越顯示其重要性和必要性，我們應該通過不斷學習，不斷探索，將班組建設融入企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、文化建設等各項工作的管理中，讓班組建設更貼近企業(yè)目標的實現(xiàn)，使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績、自我風采的舞臺，成為實現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。