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      職業(yè)高中黨建工作總結

      時間:2019-05-11 19:42:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業(yè)高中黨建工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業(yè)高中黨建工作總結》。

      第一篇:職業(yè)高中黨建工作總結

      職業(yè)高中黨小組黨建工作總結

      2011年上半年

      2011年,我校黨建工作以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導,深入貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀,圍繞2011年我校黨建工作要點及學校工作思路,突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點,全面完成縣教育工委部署的各項工作任務,推進學校的規(guī)范化管理,進一步提升優(yōu)質教育水平,進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      一、加強思想建設,提高整體素質。

      1、加強政治理論和業(yè)務知識學習。每周一例會組織全體教職工深入學習貫徹新理論、新理念,學習教育法律法規(guī)、時事政策,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并及時學習上級部門各類文件。利用每周四黨員活動日深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念,學習貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆五中、六中全會以及全國?兩會?精神。近半年來開展集中學習4次、個人學習4次均有詳實記錄。6月13日全體教師積極參加了?好字行天下?活動,為促進我校教師個人素質奠定了基礎。

      2、加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動,狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、心理健康教育、民族精神教育、環(huán)境教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題,按照縣教育局的統(tǒng)一部署,結合我校校情,重視關愛這些學生,加強指導和監(jiān)督,著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

      3、加強班主任隊伍建設。更新教育理念,改進教育管理方式方法,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議,研究部署班級工作。共組織11名班主任參加了?中華傳統(tǒng)文化進校園?培訓活動,為班主任創(chuàng)新主題班會活動奠定了基礎。

      4、開展慶祝建黨九十周年系列活動。根據(jù)富教黨字[2011]27號《關于開展慶祝建黨90周年系列活動的通知》的文件精神,我校陸續(xù)開展了以下活動:3月份開展?學雷鋒 送溫暖?活動,4月開展黨員教師示范課活動,5月31日開展百人簽名禁煙活動。6月開展學紅歌、唱紅歌、看紅色電影等系列愛國主義教育活動;6月24日進行了?第一屆‘愛我中華’漢語知識競賽?活動和建黨九十周年黨員 知識競賽活動,這些活動的開展,一方面豐富了我校學生的業(yè)余愛生活,另一方面強化了學生的愛國主義教育,激發(fā)了學生的愛國熱情,進一步促進了學生全面健康地發(fā)展。

      5、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎上,創(chuàng)新德育新方法,積極探索德育工作新理念,搭建 ?主題教育??社會實踐??團隊建設??校園文化?等德育教育平臺,不斷提升德育工作的新成效,讓更多的家長放心地把孩子送到我校就讀。

      6、不斷加強安全教育。按照縣教育局各項文件精神,健全各項應急處置工作預案。以開展?平安校園?建設為主線,落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初,校長與分管領導、各班主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生,特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理,加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系,每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信,共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話,每次大會都對安全工作進行強調。同時通過開展消防演練、疏散演練等活動,增強了師生防范意識。

      二、強化組織建設,發(fā)揮黨組織政治核心作用。

      1、進一步健全黨內生活制度,提高黨內生活質量。認真落實?三會一課?制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等,以規(guī)范的制度管理,促進提高黨內生活質量。

      2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務,做好相關工作,促進各項黨建工作的開展,把黨建工作落到實處。黨員?三聯(lián)系?工作緊鑼密鼓地開展,每位黨員按照?六諾?雙評中個人承諾事項逐月落實。

      3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認真制定并落實好我們黨小組的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

      4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象,全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

      5、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃,努力做好骨干教師入黨工作,引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,嚴格預審制度及發(fā)展程序,保證發(fā)展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察,對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續(xù)。本年度確定入黨積極分子1人,發(fā)展黨員1名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

      6、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關報表和黨建信息。

      三、抓好作風建設,增強黨組織的凝聚力和號召力。

      1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制,凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

      2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動,大力弘揚?學為人師、行為世范?的高尚精神,引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教,進一步規(guī)范教師從教行為。

      3、深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制,深入開展?廉政文化進校園?工作,加強黨員干部的廉潔從政教育,教職員工的廉潔從教教育,利用周一升旗儀式對全體學生開展廉潔修身教育。

      4、推進學校民主化管理進程。發(fā)動廣大教師參與學校管理,利用暑假及學習實踐發(fā)展活動、教代會,廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議,整理歸納,為學校今后發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。

      5、依法辦學,規(guī)范招生。規(guī)范學校各項資金運行程序,規(guī)范教學用書管理和征訂工作,進一步加強源頭教育,端正行風。

      嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則與結果向社會公開。

      6、做好校務、黨務公開工作。堅持?公開、公平、民主?的原則,積極落實校務公開、黨務公開,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,大大增強教職工的工作主動性和積極性。

      四、加強黨對群團工作的領導,努力構建文明和諧校園

      1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。進一步健全學校教職工代表大會制度,保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。5月由工會組織開展了第二屆全體教職工趣味活動,進一步增強了全體職工的凝聚力。

      2、繼續(xù)開展?黨建帶團建?工作。

      團委組織開展一系列有利于提高素質、富有特色的團活動。如: 3月23日,組織40多名團員開展了?團隊進社區(qū)?的實踐活動,進一步增強了學生的主人翁意識;5月開展了000比賽和民族風情展,激發(fā)了學生發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化的熱情,并增強了團結意識;6月21日開展了交通安全知識宣傳講座,進一步增強學生的安全意識和責任意識。這些活動的開展推進了我校良好校風的形成。

      3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯(lián)系。發(fā)動他們?yōu)閷W校建言獻策、參與評議黨員等活動,調動一切積極因素,進一步鞏固和發(fā)展和諧穩(wěn)定的良好局面,營造健康文明的風氣。

      半年來,我們通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓黨小組自身建設,認真完成縣委、縣教育工委及上級有關部門交辦的工作任務,取得一定成績,工作中的優(yōu)點還需繼續(xù)發(fā)揚,但也存在薄弱環(huán)節(jié)。

      五、工作中存在的不足:

      第一,改革創(chuàng)新還不夠多,缺乏新思維、新理念、新機制,不能與時俱進。

      第二,根據(jù)學期初黨建工作安排,部分工作落實不到位,工作存在推拖現(xiàn)象,部分活動未能如期開展;

      第三,針對黨的基層組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的方案,沒有很好地促進黨員發(fā)揮典型的示范、輻射、帶動作用,從而調動全體教師的積極性。

      第四,黨員活動開展過于單調。

      第五,?黨建帶團建?工作力度不明顯;

      六、今后努力方向: 根據(jù)本學期工作中存在的問題,按照?領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、校風環(huán)境好、教學業(yè)績好?的目標要求,今后將重視以下幾方面的工作:、提高領導班子的管理能力。

      通過黨小組各項創(chuàng)建活動,促使我校領導班子模范地貫徹和實踐?三個代表?重要思想,奮發(fā)有為,廉潔自律,能自覺運用現(xiàn)代教育教學理論指導實際工作,帶領全校教職員工開拓進取。、提高黨員干部的素質水平。

      通過黨小組各項創(chuàng)建活動,促使黨員干部永葆共產黨員先進性,充分發(fā)揮先鋒模范作用,具有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的職業(yè)道德和價格魅力。、提高黨組織的管理水平。

      通過黨小組各項創(chuàng)建活動,促使學校黨建工作進一步規(guī)范化,完善各項規(guī)章制度,形成一套有職業(yè)教育特色的管理辦法和運行機制。、提高學校的教育教學質量。

      通過黨小組各項創(chuàng)建活動,使學校的教育教學工作和創(chuàng)建工作協(xié)調發(fā)展,黨員、干部素質水平的提高帶動學校教育教學質量的提高。、創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境。

      通過黨小組各項創(chuàng)建活動,帶動學校各項工作創(chuàng)特色,創(chuàng)特色文化,創(chuàng)設優(yōu)美的育人環(huán)境。

      6、搞好?五個結合?:以黨建工作為龍頭,通盤考慮師生政治思想,構建多元一體創(chuàng)建模式。即黨建工作與德育工作相結合,黨建工作與群團工作相結合,黨建工作與教學工作相結合、安全文明校園創(chuàng)建相結合,組織創(chuàng)建與個人修煉相結合。

      通過努力,力求解決問題,注重實效,務必促進我校教育教學各項工作的良好健康發(fā)展,促進良好校風、教風、學風的形成,辦出我校的特色,實現(xiàn)爭創(chuàng)黨建示范學校的目標。

      七,黨小組具體黨建活動表

      第二篇:職業(yè)高中2010年黨建工作匯報材料

      疏勒縣職業(yè)高中2010黨建工作

      匯 報 材 料

      2010年,我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,把黨建工作提高到一個新水平。

      一、堅持黨支部職責具體化,增強班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力

      一是抓住關鍵,提高黨支部班子建設。學校黨政形成了一個團結協(xié)作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。把握工作的主動性,明確班子成員分工,使其各盡其責二是加強群團工作,發(fā)揮工青婦組織在服務大局中的作用。工青(少)婦組織健全,制度完善、活動正常;建立了聽取工青婦組織工作匯報制度及聯(lián)席會議,指導和支持工青婦組織開展活動;工青婦組織發(fā)揮了應有的作用;三是加強黨員管理、健全黨內生活制度,嚴格黨的組織生活。認真開展“三會一課”,做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作,每位黨員簽訂了公開承諾書,并付之實施。認真完成黨員目標管理任務,堅持民主評議黨員制度,每年都組織黨內外同志對黨員進行評議,并通報評議結果,根據(jù)評議情況結合平時表現(xiàn),評出每優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準,及時交納黨費。四是發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作,結合教育教學實際,樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課),帶頭進行學術講座,并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。五是抓好組織發(fā)展工作。加強政治學習的組織,經常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓、座談,提高群眾對黨的認識,按程序確定積極分子,加緊培養(yǎng)。堅持發(fā)展黨員十六字方針,年內發(fā)展了2名黨員。六是組織學習廉政準則,重視自身思想作風、工作作風和生活作風的建設,避免一言談、獨斷專行和決策失誤,堅持集體領導,民主管理班子成員努力做到?團結和諧、清正廉潔、銳意進取、開-1-

      拓創(chuàng)新、求真務實、勤奮工作?;七是實行黨務、校務、財務公開,向群眾公開黨支部承諾、學校評先評優(yōu)、職稱評定、國家助學金發(fā)放情況、經費收支情況、招生、調資等工作,做到客觀公正,及時公開,接受教職工的監(jiān)督,切實提高了學校管理的效益和透明度;四是做好中等職業(yè)學校德育工作驗收的前期準備工作。八是開展城鄉(xiāng)黨員手拉手活動,至今慰問5次,禮金5430元。2010年7月,學校黨支部被教育系統(tǒng)黨委評為?先進基層黨組織?。

      二、深入開展?創(chuàng)先爭優(yōu)?、?熱愛偉大祖國,創(chuàng)建美好家園?活動,進一步明確學校大發(fā)展思路

      立足特色辦學,以特色求生存,以特色求發(fā)展,逐步確立了自己的辦學理念:?讓每一個人都得到發(fā)展?,形成了?敏學、篤行、勤奮、創(chuàng)新?的校風,?博學、善教、愛生、樂業(yè)?的教風和?勤學、精研、厚德、強技?的學風以及?誠實、敬業(yè)?的校訓,積累凝聚成?真誠團結、自強不息、和諧共進、勵志圖強?的學校精神,確立了 ?‘培養(yǎng)有道德、有知識、有技能、有創(chuàng)業(yè)能力’的‘四有’技能型人才?的培養(yǎng)目標,堅持以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,為社會培養(yǎng)了大批高素質技能型人才。

      三、以活動為載體加強精神文明建設

      積極開展民族團結教育,實行?民族團結結對子交朋友?活動,每名支教、實習教室與我校教師、學生結對子交朋友,加強了心靈的溝通;抓好民族團結教育課堂化,制定專任教師,做到有課時、有備課、有作業(yè)、有考試;開展好軍民共建活動。與??部隊經常性開展共建活動,以 ?八.一?、?春節(jié)?等重大活動為契機,以共建文明和?提高軍民的思想道德素質?為目標,按照文明、實效、平等、協(xié)作的共建精神,到十八團維文2次共1800元,進一步密切軍民關系;開展了評選?優(yōu)秀辦公室?、?優(yōu)秀班級?、?優(yōu)秀宿舍?評選;堅持每天升國旗儀式和每天唱紅歌活動,讓每一位學生讀一本愛國主義為主題的書籍,并寫下讀后感600余份、愛國主義主題文章580篇;組織學雷鋒和愛國主義衛(wèi)生活動426人次;組織演講比賽3次;組織學生參加教育系統(tǒng)舉辦的?頌祖國,唱紅歌?比賽,獲得鼓勵獎;準備文藝節(jié)目,帶價格為750元的物品,去兒童福利院進行了聯(lián)誼活動;為青海省玉樹縣發(fā)生特大地震捐款三次共10910元;與納丘克社區(qū)在張騫公園聯(lián)辦了百日廣場文化活動;組織全體名學生參觀張騫紀念館、疏勒歷史博物館、南疆齊魯工業(yè)園,激發(fā)全體師生熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)的熱情。

      四、?創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境?,重視學校安全穩(wěn)定工作。

      堅持領導帶班、教職工值班的24小時值班制度,落實安全保衛(wèi)制度,安全穩(wěn)定工作部署到位、責任到位,落到實處;健全學校食堂管理制度,定期對食堂人員進行體檢嚴把食品原料準入關,防止變質、過期原料及食品進入食堂;組織師生逃生演練2次,強化學生在災難來臨時生存、自救能力;年內邀請法治副校長兩次給學生講授法律知識,提高師生法律意識;采取?家訪?、?點訪(到學生實習點走訪)?、?特訪?等形式,及時了解家長、學生、實習點師傅及接觸人員的思想動向,構建了學校、家庭、社會、學生四位一體管理體系。

      五、職業(yè)教育成果斐然

      1、辦學條件日益改善。根據(jù)?全面規(guī)劃,分步實施?的原則,現(xiàn)已建成總面積為12700平方米的綜合教學樓和4000平方米的實訓車間,宿舍樓、餐廳已封頂,校園綠化、硬化、亮化正在進行。國家、自治區(qū)、山東省領導十分重視我校實訓基地建設,中央政法委書記***、中央書記處書記何勇、全國人大常委會副委員長副司馬義〃鐵力瓦爾地、全國政協(xié)副主席阿不來提〃阿不都熱西提、山東省委書記姜異康、自治區(qū)黨委書記張春賢、自治區(qū)主席努爾〃白克力、國家教育部部長袁貴仁等各級領導先后到我校檢查指導工作共49次。我校職業(yè)教育在山東對口支援下,已成為南疆職業(yè)教育的一個亮點。

      2、招生規(guī)模穩(wěn)步擴大。2009年9月取得了高一招生1015名的好成績,2010年招生任務1100名,完成招生任務698名,按照相關要求,嚴把電子注冊、助學金和免學費申請關,并全部已穩(wěn)定。主要得益于?兩免一補?(對貧困生實行的免住宿費、免學雜費和每學期750元生活補助)、縣委、縣政府的大力支持和我校教職工的大力宣傳。

      3、學校教育教學正規(guī)化。一是開設開足教育部規(guī)定的職業(yè)生涯規(guī)劃等4門德育課和數(shù)學等7門文化課,使用了全國統(tǒng)一教材,文化課側重也漢語教學;二是注重校內培訓。搬入新學校以后,在原來的4間實訓室的基礎上,在勞動人事局的大力支持下,準備服裝設計與工藝實訓室等19間實訓室,聘請社會威信高、技術水平好的實訓指導老師,嚴格要求班主任老師監(jiān)督實訓全過程,使學校實訓課走入了正規(guī)化;三是校企聯(lián)合。與南疆齊魯工業(yè)園雙贏服裝廠、山東寧建鋼構合作,以制作學生校服為重點,選派32名學生,指定專任負責學生的生活、學習和實訓;四是得到校外實訓點的支持。將在學校內部無法安排實訓的學生安排在縣城、喀什市等82個個體戶店鋪,給所有學生提供實訓條件;五是注重特色。以純毛地毯、絲綢地毯編織為主,在校本部(純毛地毯)、喀什火車站路(絲綢地毯)設立地毯編織實訓點,編織歷史風景地毯為主;設立民族特

      色刺繡實訓室,主要以風景畫、枕頭、頭巾、手帕、圍巾為主;以阿不都瓦壺、洗指盆、民族特色大小木碗、拐棍、葫蘆、民族特色門窗、特色家具為主的木雕專業(yè)運行良好;六是積極組織各種技能大賽、喀交會、縣上組織的各種展覽,取得了良好的社會效益。今年,自治區(qū)民間傳統(tǒng)工藝技能大賽十字繡分別獲得二、三等獎,木雕獲得三等獎;喀什地區(qū)校裝設計大賽上我校設計的服裝獲得了三等獎。

      4、學生就業(yè)能力逐步增強。在深入工業(yè)園區(qū)、往屆畢業(yè)生店鋪里充分調研的基礎上,進一步完善教職工量化評估標準、課堂教學評估標準,使教育教學工作正規(guī)化,向課堂教學要質量;制定學校中層以上干部聯(lián)系班級制度,以?幫、帶?的形式,及時了解班級管理情況;2010年畢業(yè)9個專業(yè)636名學生,參加職業(yè)技能鑒定的學生有154名,合格人數(shù)132名。通過與喀什及南疆齊魯工業(yè)園等用人單位聯(lián)系,已有590名學生達成就業(yè)意向。我校的酒店服務與管理專業(yè)30名畢業(yè)生有23名被四星級酒店博望邦臣酒店錄用。

      5、教師綜合素質不斷提高。堅持每周兩次的政治理論學習,不斷提高教職工的政治思想覺悟;堅持分別組織文化課和專業(yè)課的公開課、積極開展教研活動;先后選派15名教師參加地區(qū)級以上的各類專業(yè)培訓、不斷提高教職工的政治素養(yǎng)與專業(yè)水準;啟動了雙語專題培訓,做到有時間、有教師、有考核,使教職工的漢語水平得到了一定的提高;定期召開關于班級管理工作討論學習會議,組織全體教師對班級管理現(xiàn)狀、存在的問題及根源進行深刻的討論,設計印發(fā)《專業(yè)課考勤暨授課記錄本》、《理論課考勤、授課記錄、作業(yè)記錄本》、《班級考勤表》,使課堂教學和班級管理走向正規(guī)化。

      六、助學金、免學費管理有章可循

      借助招生工作,大力宣傳國家助學金、免學費政策;制定《疏勒縣職業(yè)高中助學金管理辦法》,對申請條件和資助對象、資助標準與資助目標、申請和評審程序、發(fā)放和管理提出了具體的要求;與農村信用社聯(lián)系,辦理學生銀行卡;在自愿的基礎上,學生按每天5元的標準在學校食堂就餐;根據(jù)?校財局管校用?的原則,免學費用于加強師資隊伍、校園文化、改善辦公條件等方面,做到了一季度一公開。

      一年來,我們做了大量工作,取得一定成績,有力地推動了學校教育教學質量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如學習理論時間不夠充足,用理論指導工作還不夠,開展黨日活動還不夠活躍等。今后,我們將繼續(xù)按照“五好”黨支部的標準,發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設,推動我校各項工作更上一層樓。

      第三篇:職業(yè)高中班主任工作總結

      職業(yè)高中班主任工作總結

      職高生是一個特殊的群體,往往被家長和老師忽視,對職高班主任來說更是一個挑戰(zhàn),需要很多的努力。下面是由整理的職業(yè)高中班主任工作總結,歡迎閱讀。

      職業(yè)高中班主任工作總結

      (一)一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績?,F(xiàn)在,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:

      一、思想上高度重視

      在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的能力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應該為學校的發(fā)展服務。這是一名職校班主任應該樹立的工作思想。

      二、具體工作

      首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據(jù)學生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人,我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務,都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想,學生知道自己在寢室應該做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,通過一年的努力,學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名提供了有力的保證。

      在學習上不斷的督促她們。因為,只有學生愛好學習,她們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學生對待復習也就更認真了。

      重視班團活動。在這一年中,我根據(jù)學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如,我們在學校操場上開展了,合作就是用力的班團活動。通過這樣的活動開展,學生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。

      三、注重總結和學習

      只是簡單的工作,而不去總結和學習,那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考??纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,學生的能力卻沒有什么提高。后來,我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。

      四、努力目標

      雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力,帶領學生取得更好的成績。

      職業(yè)高中班主任工作總結

      (二)本學期,我擔任計算機九班班主任工作。在學校領導的支持下,本學期,我擔任計算機九班班主任工作。在學校領導的支持下,在各科任教師的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在各科任教師的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結:也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如下總結:

      (一)注意班干部的培養(yǎng)對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們以身作則,各守其位,各司其職,各盡其責”而且,“。要求他們以身作則,各守其位,各司其職,各盡其責”而且,定期召開班干部會議,及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況,召開班干部會議,及時匯報班級出現(xiàn)的各種情況,并研究解決出現(xiàn)的問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,問題,同時布置新的工作和任務。這樣,由于班干部積級配合,以身作則,從而帶動全班,收到了一定的成效。作則,從而帶動全班,收到了一定的成效。一定的成效

      (二)注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學生行為注意寓教于樂,心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。受性。為此,我先后開過多次主題班會,九月份:主題:為此,我先后開過多次主題班會,如九月份:主題:我為班級“添光彩”樹立集體榮譽感)十月份:主題:我有這樣的好習慣”(;添光彩”樹立集體榮譽感)十月份:主題:我有這樣的好習慣”培“(養(yǎng)學生良好的行為習慣)十一月份:主題:團結就是力量”“(養(yǎng)學生良好的行為習慣)十一月份:主題:團結就是力量”冬運會習慣;中培養(yǎng)團隊精神)十二月份:主題:難忘母?!敝信囵B(yǎng)團隊精神);十二月份:主題:難忘母?!?離校前總結得“失)等,效果很好。效果很好。

      (三)服從學校大局的安排,擴大我班在學校的影響服從學校大局的安排,作為班主任,我在平時的工作中,作為班主任,我在平時的工作中,能夠積極配合學校布置地各種工作,并且能夠完滿地完成任務。在學校進行的冬季運動會中,工作,并且能夠完滿地完成任務。在學校進行的冬季運動會中,我們班的同學奮力拼搏,團結一致,班的同學奮力拼搏,團結一致,在集體廣播體操比賽中取得了優(yōu)異的成績。以前,我們班的同學從來都對文藝演出非常淡漠,成績。以前,我們班的同學從來都對文藝演出非常淡漠,每次都是要么沒節(jié)目,要么文藝委員一人表演,可這次在元旦卡拉OK比賽中我么沒節(jié)目,要么文藝委員一人表演,可這次在元旦卡拉OK比賽中我OK們班全體同學都參加,合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。我們班全體同學都參加,合唱的《同一首歌》得到了大家的好評。與此同時,我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,與此同時,我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得榮譽,樹立班級形象的心理素質。學生敢于表現(xiàn)自己,為班級爭得榮譽,樹立班級形象的心理素質。如:參加師宗職校第一屆計算機技能比賽,名選手中除一名參加參加師宗職校第一屆計算機技能比賽,我班的6名選手中除一名參加名都取得了名次。外,其余5名都取得了名次?!皩W校、社會、家庭”

      (四)學校、社會、家庭”的相互促進教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而是要靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。經常和家長聯(lián)系,一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。經常和家長聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。

      總之,本學期工作在學校的統(tǒng)一領導下,在大家的共同努力下,總之,本學期工作在學校的統(tǒng)一領導下,在大家的共同努力下,我們班的學風、班風有明顯的改變,我也從中學到了不少東西。我們班的學風、班風有明顯的改變,我也從中學到了不少東西。

      職業(yè)高中班主任工作總結

      (三)一.前了解全班學生:

      本班的特點是一個由三個班合成的新班。電腦專業(yè)46人,美術專業(yè)26人。美術專業(yè)的學生我相對來說比較了解,所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生,從原來的班主任那里去了解學生的喜好,特性,學生的學習成績。為什么我要這樣做呢?因為他們不是新生,他們對學校的各個方面都比較了解,并且我知道這班學生到處打聽誰是他們的班主任,所以我要在他們未了解我之前我對他們要了如指掌,我就能順利的開展工作。我對這班學生進行分層,在品學兼優(yōu)的學生物識班干部,并盡快認識那些頑固份子。我認為擒賊先擒王,我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子,這是我一開始帶這個班的首要任務。

      一.選好班干部:

      1.在班干集訓時盡快了解原來的班干部,觀察他們的能力,進行合理的調配。我選班干部的原則是(1)來自各個班都兼顧;(2)男女兼管;(3)以電腦專業(yè)為主。

      2.選好舍長:

      因為對于我?guī)н@個班,我的目的不是要鍛煉多些人,讓多些人來當班干部,而是一開學一定要先能穩(wěn)住這個班,因為差生面太大,我知道如果沒有一個好的開頭,后面的工作可想而之會怎么樣?我這個班最難搞的是男生宿舍,所以最令我頭疼的是選一個怎么樣的舍長出來?說句實話,美術專業(yè)過來的男生是他們原來班比較差的男生,電腦專業(yè)的一是不敢作聲的,一是滋事分子,最后我就任定副班長來兼任舍長,其實這個宿舍我真的不知花了我不少的精力,相對而言也算穩(wěn)定下來。

      3.培養(yǎng)自己的心腹

      同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的進行處理,不至于出亂子。

      二.利用主題班會進行思想教育

      1.首先我對這個班進行人性的教育,做人的原則,做事對得起天地良心,對得住父母親付出的金錢,就算你不能成材,也不能成為社會的垃圾。就算你學識不深,但你應該有高尚的人格。我教育他們人要自愛,自尊,自重,但很遺憾在周記里有學生問我,她為什么要自愛?

      2.人生觀的教育

      我上了這樣一節(jié)這樣的班會課,讓經貿校園的生活能留下我美好的回憶,讓學生發(fā)言,舉一件或者兩件你在經貿兩年讀書你認為最深刻,或值得你回憶的事,許多同學搖頭,有的學生就說學生打老師,我就趁著這個機會教育他們,難道你們想第三年也想這樣過嗎?難道你們不想無愧地踏出經貿校門嗎?

      3.就業(yè)形勢的分析,激發(fā)他們去學習,去爭取,不要讓自己虛度年華。

      三.進行差生轉化

      (1)先抓住宿生,(2)建立嚴格的考勤制度

      (3)個別談心,公開表揚

      四.體會

      我說句心理話,帶這樣的班級真是很大的心理壓力,總是擔心那一天會出事,所以我只能每一天都跟得他們很緊。我的目標就是讓他們順利畢業(yè),不要鬧事,對于知識,只能學得多少算多少,因為有個別學生所學的電腦只會qq,其他都不會,對于文化課,連書本都不見,激發(fā)他們的學習動力,真是本人能力有限,實在未能如人意??串敃r的入學分數(shù)很多個人250分都不上。所以,我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們,不要給學校帶來太多麻煩,這是我最大的心愿。

      職業(yè)高中班主任工作總結

      (四)2014年是充滿喜悅和挑戰(zhàn)的一年,對我個人而言它更是難忘的一年。因為我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。

      不知不覺,又是一學期結束了?;厥走@學期,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,也有幾分自豪感,源于我和學生的共同成長。雖然本學期的工作有點忙,有點累,但我是快樂的,——這種快樂來自于和我們班孩子的朝夕相處以及與室友們的愉快合作,還有自己將滿腔熱忱在工作的默默傾注。2年的工作經驗告訴我,作為一名教師,不但要有出色的教學水平,更要有高尚的師德,為此,在這學期具體的工作中我始終嚴格要求自己,無論是思想還是行動,都時刻力求進步。本學期,我順利完成了學校教導處布置的各項教學任務和德育處布置的各項德育工作。多次家訪和多次召開班委會,并成功的召開了教學實習總結會和感恩勵志主題班會。帶領學生完成教學實習工作。作為一名班主任,我時常與學生進行交心式的交流,注重側面了解與調查,盡量不讓任何一個幼小的心靈受到傷害。

      當然,作為年輕教師,無論是在教學上還是其他工作上,難免存在一些失誤與不足,這就需要在今后的工作中進一步向有經驗的同仁學習,使自己的工作得到進一步的提高。

      春華,秋實,只要我們用心去耕耘。在未來的日子中,我愿將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!

      職業(yè)高中班主任工作總結

      (五)這學期本班是由以前的三個班合并而來的,都是三個不同的專業(yè),在管理的各方面都出現(xiàn)了新的問題,但通過這半期以來本人和各課任老師的強化管理,使學生在紀律、學習、衛(wèi)生等方面都有所進步和完善,現(xiàn)就將這半期的工作總結如下:

      一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質。做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質。學生工作學生良好的道德品質做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。本班是三個班合在一起的班級,學生與學生之間存在著陌生感,時有矛盾出現(xiàn),無論是在選班干部還是在獎勵同學時,以前不同班的學生就會有抵觸情緒,在和老師的配合上也是如此,所以經常與學生交流,知道他們有什么樣的想法,使其配合學校各項工作。同時我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識,讓他們感受到現(xiàn)在大家是一個班,要有集體榮譽感。

      開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。

      二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。班級管理高二年級是學生的世界觀形成的重要階段,同時,面臨著綜合實習、升學等實際問題,隨著課時和知識復雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這半期里,我的班級管理工作從三方面實施:

      一方面,我主要加大了對學生行為習慣的培養(yǎng)力度,通過各種方式,既注意指導學生進行教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;淡化以前的三個班級的思想,又注意培養(yǎng)行為習慣好學生如何進行管理和監(jiān)督,培養(yǎng)其多方面的能力,使自己在集體中成為班集體的建設者。

      在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是班級管理的重要因素。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體,如我班的衛(wèi)生委員就做得不錯。

      選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部,是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。

      另一方面,我有效地利用好每周二的班會課開展行為習慣的教育,進行一些訓練活動,既可以增加同學間的友誼,又能淡化學生的惰性,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

      再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,準時到班上,使班風正、學風濃。這次冬運會上全班取得了較好的成績,從而可見所有學生間的集體意識有所增強,這種強化行為習慣的管理方式收到了效果。

      總之,在這半期里,我通過以上幾方面的努力,學生的整體行為習慣有所提高,集體感有所增強,也使部分學生的惰性逐步退化。在接下來的半期,我還會不斷的努力,及時總結經驗教訓,爭取取得更好的效果。

      第四篇:職業(yè)高中教師工作總結

      時光如流星般轉瞬即逝。隨著時間的推移,一學年已經結束了。作為一名“雙新”教師,既新參加工作,又恰逢新課改,剛出校門又進校門,環(huán)境雖無重大變化,但身份卻發(fā)生了本質性的變化:由學生轉變?yōu)樽o理教師。在這短暫的一年里,我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

      一、政治思想方面:

      本人堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從非師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步,積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關心學生,為人師表。

      二、教育教學方面:

      在新課程改革的大潮下,我和所有教師一起融入了新課改的浪潮中。新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。在教學中注重過程培養(yǎng)。提高了學生學習的興趣,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素質的提高,義務教育面向全體學生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注重德育,并且嚴禁教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標。

      1、認真?zhèn)湔n,虛心求教我?guī)У氖且荒昙壍淖o理,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經??礈毓梳t(yī)學方面的書籍,經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。平時我認真虛心的請教我的師傅、有經驗的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平,領悟其中的教學藝術,積極參加教研組組織的教研活動。認真?zhèn)湔n,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。上課時認真講課,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習音樂的興趣,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

      2、拜師學藝,感觸頗多

      聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課30多節(jié),其中有語文課、數(shù)學課、英語課、各行專業(yè)課??最遺憾的是師傅的課聽得不多,無法領會師傅更多的精彩之處。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心:對環(huán)節(jié)設置精心,課堂提問設計精心,對孩子有愛心。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特?!蔽乙f,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的音樂課!

      3、成績方面:

      帶的這個班級護理成績突出,在教學方法方面得到領導的好評和學生的厚愛。

      當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

      4、今后努力的方向:

      ①在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

      ②課堂紀律還有待改進。一個星期一節(jié)課,并且孩子們對護理課又是非常的喜愛,所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設的場景。③經常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面; ④經??磿?,多做課件,常寫論文。

      ⑤繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質,首先從提高教育的素質做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

      第五篇:職業(yè)高中教師工作總結

      職業(yè)高中教師工作總結

      職業(yè)高中教師工作總結

      為了適應新時期的教學工作的要求,從個方面嚴格的要求自己,積極學習,認真?zhèn)湔n,以及結合本校的實際情況,使教學工作和學生的情況,有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得的進步,現(xiàn)對本學期教學工作做出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

      這一學期,我擔任xx電子商務《廣告實務和基礎》與xx電子商務《經濟法基礎》的任課老師。工作中,我認真負責,兢兢業(yè)業(yè)。教學上,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)并作好課后輔導工作,堅持每課寫教學反思,同時,廣泛地閱讀大量的課外知識,與校內外同仁交流經驗,向資深教師請教學習,形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學高為師,身正為范”,嚴格要求學生,使學生學有所得,不斷提高,不斷進步,從而不斷地提高自己的教學水平,不斷地完善自己的師德修養(yǎng),并且順利地完成教學任務。

      備好課 做到每一課都“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,我認真專研教材,對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能做好,并制作各種有利于吸引學生的教具,課后及時總結,寫好教學反思,認真收集教學要點。同時,了解學生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣,設想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應的預防措施。然后,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,解決如何把已掌握的教材授給學生,并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄,認真寫好教案。

      備好課堂 增強上課技能,提高教學質量。組織好課堂教學,使講解條理化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別關注學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,注意精講精練,做到老師講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時充分考慮每個學生的學習需求和能力,讓每個層次的學生都有所提高。

      認真批改作業(yè),做好課后輔導工作 為了能使家庭作業(yè)少而精,我常上網,跑書店,對各種題目進行篩選,力求每一題都能起到最好的效果。同時,對學生的作業(yè)批改及時、認真,做好分析記錄工作,并針對問題分類總結,進行透徹講評,而且及時改進教學方法,做到有的放矢。

      但由于職高班的學生大部分缺乏自控能力,在學習上不愿意動腦思考,有些同學不能按時獨立地完成作業(yè),有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以情動人,以理服人,以行感人”,讓他們意識到學習的重要,使之對學習萌發(fā)興趣。每個學生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個贊許、一個關注的目光、一個信任的點頭,在他們眼中都是一種“愛”,會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我常給學生鼓勵和肯定,通過各種途徑,激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習充滿樂趣,從而不自覺的把身心投入到學習中去。虛心請教其他教師 積極參與聽課、評課和集體備課,虛心向其他教師學習,做到有疑必問,博采眾長,克服自己的不足。第六周校內開課,邀請組員和其他教師來聽課,征集他們的意見和建議,提高教學水平。

      “人無完人,金無足赤”。在教學工作中難免有缺陷,如:對于上課調皮搗蛋的學生,我有時會橫加指責;對于不同基礎的學生,我在重點和難點的把握上,我沒有切實的幫他們簡單明了的羅列出來;練習不夠精練,語言不夠生動等.同樣在育人方面,對于少部分學生,我深感……我和很多同學是不打不相識,有些盡管倔強叛逆,卻是外向開放的,與其談心誘導,他們都能接受并認真從頭學起;也有一部分同學,他們一味地認為自己不行亦或不會,完全的排斥外來的事物,采取閉關自守的政策,我跟其談心,他們漠然麻木的笑笑,讓你舉手無策,你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我,讓我感到自己在心靈工程方面的不足,還有很多很多的知識等著我去學習去接觸,還有許許多多的領域等待我去探索。

      職業(yè)高中教師工作總結

      秋去冬來,一學年的時光轉瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領導的關心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

      第一、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質。

      第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。

      第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

      同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

      總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

      在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

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