第一篇：【實用】期中總結(jié)作文

【實用】期中總結(jié)作文四篇

總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編整理的期中總結(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試終于結(jié)束了，我反思自己。對于這次考試，我不能問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現(xiàn)在的考試，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗：

首先，要做好充分的準(zhǔn)備?！捌綍r不燒香，臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學(xué)習(xí)，直到考試時才感到緊張。學(xué)習(xí)其實是為了自己長大后能自食其力做準(zhǔn)備。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子；沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。作文

其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了，把復(fù)習(xí)過的知識忘了一干二凈，豈不壞事？很多同學(xué)都反映，一進(jìn)入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學(xué)生中是極為常見的，有些學(xué)生的成績比較差，再加上父母對孩子的成績看得太重，使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒有真正掌握。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會面對一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時，你一定會為以前的作弊行為后悔。作文

千萬不要太過于看重考試的分?jǐn)?shù)了，考試其實就是對你的學(xué)習(xí)的一種檢驗，檢驗?zāi)銓λ鶎W(xué)知識的掌握情況。有些人卻認(rèn)為，考試的分?jǐn)?shù)很重要，如果考不好，就會降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對自己的命運(yùn)會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實，沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機(jī)會補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么。

這一次的考試給我了很大的啟示，在以后的'學(xué)習(xí)中我一定會對自己說一聲：我已經(jīng)盡力了。

緊張的期中考試終于過去了，但我還是不敢放松。

不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢!

老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發(fā)燒了，考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數(shù)學(xué)比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結(jié)果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!

算了，都已經(jīng)考完了，埋怨能有什么用呢?

我相信只要我好好總結(jié)考試出錯地方的原因，平時多注意，下次考試我一定能考好。

期中考試過后，當(dāng)我聽到我很不理想的分?jǐn)?shù)時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒有好好復(fù)習(xí)。這個教訓(xùn)我永遠(yuǎn)都會記在心中。這個教訓(xùn)就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我?guī)砹松钌畹膫邸?/p>

回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進(jìn)了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養(yǎng)育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進(jìn)來了……我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發(fā)現(xiàn)是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的改正了過來。

通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點，如果我看到一個有優(yōu)點的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長補(bǔ)短。

這就是我的總結(jié)！

時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，緊張的期中考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，我要針對這次考試做出如下總結(jié)，高中期中個人總結(jié)。

言歸正傳，這次期中考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。

其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語文學(xué)科曾經(jīng)還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

第二篇：五年級期中總結(jié)作文

五年級期中總結(jié)作文

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于五年級期中總結(jié)作文，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你。可以借鑒的哈。

我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說：

我都會，我都會。

聽寫的時候我老是聽了一會兒又到電腦邊上玩一下，還說媽媽報錯了老是不聽背書時老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說： 連著樣都要從新背，真倒霉。就這樣在復(fù)習(xí)的時候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

說完語文在說數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：

大家說考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢 ?我說的是實話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時我爸爸說：

這道題目是錯誤的。我偏說： 是真確的。

我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績提高很多很多。

今天，做完課間操回到教室，張老師宣布：

“同學(xué)們，明天就要期中考試了，希望大家回家好好復(fù)習(xí)，掙取考出個好成績來?！?/p>

我聽了張老師的話，心里有點緊張，怕考不好。

但一想自己平時就很認(rèn)真上課，只要好好復(fù)習(xí)應(yīng)該沒問題，所以就不緊張了。還是和平時一樣好好上課，認(rèn)真做作業(yè)。

放學(xué)回家，我做完作業(yè)，我開紿認(rèn)真的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)好后就早早的上床睡覺了。由于睡的早第二天精神特別好。

考卷發(fā)下來了，我一看都很簡單，但我還是認(rèn)真的寫答案，寫完以后還認(rèn)真的檢查了一遍，才把考卷交上去。我相信我一定能考一個好成績出來。

果然不出所料，成績單發(fā)下來，各科成績都不錯，在90分以上，我很開心。

但我不驕傲，希望能更上一層樓，我要繼續(xù)努力加油。

真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。

語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。

從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。。。因為平常不努力使我的成績下降了許多。

粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。

大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。

粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。

這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。

我的數(shù)學(xué)考得最好，是因為我上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。

所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。

讓粗心，大意，馬虎。

見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。

這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。

知識帶給我光明，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第三篇：作文期中總結(jié)300字

作文期中總結(jié)300字

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于作文期中總結(jié)300字，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會，還讓我們知道自己的真實水平。

給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。

成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。

戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?

作業(yè)是否及時完成，獨立完成?

是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?

是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。

學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：

面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

為了今后，我要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。

一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙Α?/p>

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.時間過得真快，四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著我們已經(jīng)完成了四年級上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績也出來了，我也該對這次期中考試總結(jié)一下，使下學(xué)期成績更好。

我這次考試的成績是：語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文99、數(shù)學(xué)100、英語100。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好，到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認(rèn)真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。

通過這次考試，我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識，要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會貫通，才能取的好成績，語文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識，溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四篇：期中總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極推進(jìn)美術(shù)課程改革，切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。樹立以學(xué)生發(fā)展為本，鼓勵學(xué)生在感受、體驗、參與、探究、思考和合作等學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的美術(shù)知識與技能，體驗美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法，形成有益于個人和社會的情感、態(tài)度和價值觀。通過課程改革，構(gòu)建具有時代性、基礎(chǔ)性和選擇性的美術(shù)課程體系。

二、主要目標(biāo)

1、在美術(shù)課堂教學(xué)中，學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料的使用，體驗美術(shù)活動的樂趣。

2、學(xué)生通過課程了解基本美術(shù)語言，能夠通過作品表達(dá)自己的情感和思想，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

3、加強(qiáng)本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)化能力和水平。

三、教育教學(xué)工作及課外展示活動情況匯報

目前學(xué)生最大的問題就是美術(shù)基礎(chǔ)差，一個班有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生不會超過五人，而且學(xué)生對“美術(shù)”也不了解，一提到美術(shù)學(xué)生就說美術(shù)不就是畫畫，潛臺詞就是我也不考美術(shù)專業(yè)，美術(shù)課跟我有什么關(guān)系，對于“美術(shù)”的理解過于狹隘。所以，我們組在進(jìn)行課程設(shè)計時大原則就是首先讓學(xué)生了解什么是美術(shù)。其次就是我們的課程設(shè)計要面對全體學(xué)生，要讓所有沒有基礎(chǔ)的學(xué)生都能夠參與到課程中來，課程既要有專業(yè)知識的傳授又要接地氣，生活化，讓學(xué)生在親身體驗的過程中去開闊他們的視野，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，這也是我們組在課程設(shè)計過程中最費(fèi)心思的地方。

校徽的設(shè)計

?；毡旧碜鳛閷W(xué)校的象征，它是人文精神的體現(xiàn)。我們通過課程即引導(dǎo)學(xué)生了解我們學(xué)校的歷史和特色，又在動手實踐的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和設(shè)計能力。校服設(shè)計

可能無論是哪個學(xué)校的學(xué)生一提到自己的校服都會吐槽一下，我們來自己設(shè)計自己的校服，你會設(shè)計成什么樣子，課程從服飾的功能性、實用性、色彩的搭配等方面來對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。彩繪石頭

一提到繪畫，很多學(xué)生第一個感覺就是我畫不好，那我們也一直在思考以什么為載體即讓學(xué)生學(xué)習(xí)到知識又讓學(xué)生感興趣，這門課程也是我們組精心設(shè)計的一門課程。景觀設(shè)計 手繪T恤

手繪T恤這門課程的出發(fā)點就是想讓學(xué)生創(chuàng)作即有所得，強(qiáng)調(diào)實用性，學(xué)生學(xué)創(chuàng)作的方式更加自由和大膽，穿上自己畫的T恤這個感覺是完全不一樣的，所以每個學(xué)生都特別的認(rèn)真。

我們的設(shè)計是等學(xué)生全部畫完之后，我們會為每班學(xué)生拍一張穿著自己作品的一個全體的合影。若干年之后也許學(xué)生看到照片，或無意中再看到到這件衣服的時候，無論畫的好與壞，其實對他們來說都是一個青春的記憶。

同時我們也會挑選一些畫的不錯的作品在春暉樓展出。工藝美術(shù)課程

工藝美術(shù)課程分為兩大類人物刻紙、剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)

人物刻紙課程會讓學(xué)生以自己為原型，每人拍一張自己的照片，以刻紙的形式完成一件人物頭像作品。剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)課程將傳統(tǒng)的剪紙知識與現(xiàn)代的藝術(shù)相結(jié)合，將剪紙做成書籍、燈籠、風(fēng)鈴等工藝美術(shù)品，是一門在傳統(tǒng)課程的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的課程。

作品完成后也會在春暉樓一層做整體的展示。扎染課程（1+3）課程

通過學(xué)習(xí)手工扎染，了解優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。

在體會扎、染基本技法的同時，運(yùn)用所學(xué)知識獨立創(chuàng)作一件作品。

四、教研組集體備課

我們組每周都會認(rèn)真的進(jìn)行集體備課，對于新開的很多課程我們以前也沒有接觸過，所以也是一邊學(xué)習(xí)一邊摸索。每門課程我們都會親自動手做實踐，從工具材料的使用到整個教學(xué)計劃的制定，盡量把每個環(huán)節(jié)做細(xì)致。而且我們組一直堅持的就是這學(xué)期期末要將下學(xué)期的教學(xué)計劃做出來，將學(xué)生下學(xué)期課上所需要的工具材料準(zhǔn)備好，以便下一學(xué)期教學(xué)工作的正常開展。

五、課外美術(shù)活動

在提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，我們又努力做好學(xué)生社團(tuán)及美術(shù)課外活動。開學(xué)以來的具體工作：

1、組織學(xué)生參加“華夏藝兒”國家級繪畫比賽。

2、開學(xué)以來我們接待了四次來訪人員參觀美術(shù)教室，我們也盡量讓美術(shù)教室更有藝術(shù)特色。

3、在藝術(shù)視導(dǎo)工作中，我組曉莉老師的課程受到專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

4、我們一直在設(shè)計學(xué)生作品展示方案。

5、著手組織參加明年的藝術(shù)節(jié)比賽。

第五篇：期中總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們大家下午好。

時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們在團(tuán)總支學(xué)生會這個大家庭已經(jīng)不知不覺的共同奮斗了一個學(xué)期了。回顧這一學(xué)期，我們繼承著會計學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會的精神，開展了一系列的工作活動，我們的工作主要有兩部分，一部分是日常常規(guī)的工作，外聯(lián)部的查課考勤、紀(jì)檢部每日每周的考勤表、以及生活部對課室的衛(wèi)生檢查和三關(guān)。雖然日常工作做起來時間長了會比較枯燥，但是在各部長的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門干事還是認(rèn)真工作，盡忠職守。另一部分是各項活動的開展，例如文明宿舍評比、助學(xué)壹基金活動、新老生交流會、大合唱比賽、艾滋病活動以及與機(jī)電、國貿(mào)、城建共同舉行的元旦晚會等。雖然從中會有一點小的差錯，但是總體上來說還是完成的挺好的。

但也正因為上個學(xué)期所開展的活動，我總結(jié)了幾個缺點與不足：

1.學(xué)生會各部門之間缺乏交流與溝通，導(dǎo)致學(xué)生會一些大型活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

2.學(xué)生會各部門還存在一些人員缺乏主動性、積極性和責(zé)任心。

3.時間分配不夠恰當(dāng)，因此不能特別好的兼顧學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，導(dǎo)致第一學(xué)期沒有達(dá)到自己的要求。

因此針對以上的這幾點不足，我希望在接下來的工作中能夠做到以下幾點： 1.勿忘初心，積極奉獻(xiàn)，對接下來的工作抱有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。

2.加強(qiáng)對各部門的聯(lián)系，密切配合，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，更有效的分配工作，提高我們的工作效率，增強(qiáng)我們的凝聚力。

3.希望能夠在以前的活動中取其精華，去其糟粕，大膽創(chuàng)新。

4.各部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)院活動的對接以及和學(xué)院組織的聯(lián)系，更好的發(fā)展團(tuán)總支學(xué)生。

以上就是團(tuán)總支學(xué)生會這一學(xué)期來的工作總結(jié)以及再往后工作中的一些展望。記得以前書記都有給我們提過一個要求，就是服從，服從這個詞語并不代表著屈服與軟弱，它是一個取決于團(tuán)隊是否成功的必要因素，所謂無規(guī)矩不成方圓，希望你們能夠銘記著這個要求，在學(xué)生會這個大家庭里努力積極的去完成接下來的活動與工作，從而學(xué)到一種敢于去承擔(dān)，敢于去負(fù)責(zé)的精神。在這段時間里，很感謝在座各位辛勤的付出，也正因為這個原因使我們會計學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會發(fā)展的越來越好了。最后再說一句話，在會計學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會里希望你們能夠永遠(yuǎn)記得這一句話我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，謝謝大家。