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      全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)

      2019-10-12 09:04:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)》。

      全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽活動(dòng)總結(jié)

      為深入開展科普活動(dòng),努力提高青少年科學(xué)技術(shù)素質(zhì),宣傳貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,扎實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng),弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍,激發(fā)我校教師的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活動(dòng)。為了豐富我校全體教師課余文化生活,進(jìn)一步拓展教師們的科普知識(shí),根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,以“樂享科學(xué),全民行動(dòng)”為主題,在全體教師中開展了“全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽”答題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      2019年6月—9月

      二.活動(dòng)方式

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、答題

      三.活動(dòng)對(duì)象

      弄星小學(xué)所有教師

      四.活動(dòng)收獲

      競賽題目圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)學(xué)習(xí)大綱》,包括科學(xué)觀念與方法、數(shù)學(xué)與信息、物質(zhì)與能量、生命與健康、地球與環(huán)境、工程與技術(shù)、科技與社會(huì)、能力與發(fā)展等八個(gè)基礎(chǔ)領(lǐng)域方面內(nèi)容。

      本次活動(dòng)我校主要采用教師以個(gè)人為單位的參與方式,在網(wǎng)上做2019全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽題。采取累積計(jì)分的方式??偣?3名教師參加了此次活動(dòng)。

      通過組織參加“全民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競賽”活動(dòng),收到了一定的成效:

      一是了解了更多關(guān)于農(nóng)業(yè)、社會(huì)、生活、科學(xué)、醫(yī)療等方面的技術(shù)知識(shí),拓展了教師知識(shí)的科學(xué)層面。

      二是進(jìn)一步提高了我校教師有效應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)資源的水平,激勵(lì)教師要學(xué)以致用,用科學(xué)常識(shí)解決身邊的問題。

      三是在一定程度上起到了提高教師科學(xué)素質(zhì)的作用。

      總之,通過開展此次活動(dòng),讓我校全體老師在休息空閑之余感受到了科學(xué)文化的魅力,給忙碌的教書生活帶來了樂趣,同時(shí)也努力營造了良好的科普氛圍,從而大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式和思維方式,以提升我校教師的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)教師科學(xué)素質(zhì)不斷提高。

      當(dāng)然,在今后的工作中,我們?nèi)詴?huì)不斷學(xué)習(xí),豐富自己的科普知識(shí),并將科普知識(shí)輔助于教育教學(xué),共同將我校師生的科普知識(shí)提升到一個(gè)新水平。

      **縣**鄉(xiāng)**小學(xué)

      2019年9月25日

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