第一篇：【必備】期中總結(jié)作文

【必備】期中總結(jié)作文三篇

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的期中總結(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間如同火車，飛一般地向前沖去。時(shí)間如同子彈，朝著我們的未來(lái)射去。一個(gè)轉(zhuǎn)身，一年過(guò)去；轉(zhuǎn)了一下頭，半個(gè)學(xué)期過(guò)去；眼珠子在眼眶里剛轉(zhuǎn)了一圈，期中來(lái)了！

人做什么事，做完后都需要總結(jié)一下。這樣就能知道自己哪做得好，也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們?nèi)ジ恼院笪覀冏鍪碌男室矔?huì)提高。那就讓我來(lái)總結(jié)一下這半個(gè)學(xué)期我學(xué)得怎么樣吧！

語(yǔ)文，是一個(gè)重要的學(xué)科。在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了如何提高閱讀速度；學(xué)會(huì)了列寫作提綱，分段敘述；學(xué)會(huì)了從文章中提取主要信息，縮寫擴(kuò)寫文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我感覺(jué)我需要提高閱讀能力，提高寫作水平。

在生活中，全是數(shù)學(xué)：吃喝購(gòu)物需要算數(shù)，衣食住行需要算數(shù)，我們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)數(shù)字，在數(shù)學(xué)世界里，度過(guò)我們美好的人生。這半個(gè)學(xué)期，讓我對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)一步了解。我學(xué)會(huì)如何算小數(shù)乘法與除法；學(xué)會(huì)了關(guān)于圖形地平移與旋轉(zhuǎn)；學(xué)會(huì)了什么是軸對(duì)稱圖形；學(xué)會(huì)了如何解含有一個(gè)未知數(shù)的方程；學(xué)會(huì)了什么叫方程和方程的性質(zhì)等等。這讓我感受到了數(shù)學(xué)世界的奇妙。

英語(yǔ)，雖然不是我們的國(guó)語(yǔ)，但也非常重要。如果你想通過(guò)閱讀外語(yǔ)書了解一下世界性文字資料，如果你長(zhǎng)大后去美國(guó)、英國(guó)、印度等國(guó)旅游，你不會(huì)英語(yǔ)，怎么能與別人交流呢？世界已經(jīng)成了一個(gè)地球村，學(xué)好英語(yǔ)也方便教外國(guó)人學(xué)說(shuō)中國(guó)話不是？所以說(shuō)，學(xué)好英語(yǔ)還是很重要的。在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了如何說(shuō)某地點(diǎn)過(guò)去與現(xiàn)在的變化；學(xué)會(huì)了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺(jué)得我還需要加強(qiáng)英語(yǔ)寫作能力，多積累一些單詞。

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好，做好“十個(gè)一”，帶著學(xué)得的知識(shí)向著未來(lái)前進(jìn)！

期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次。而每一次的期中考試，都會(huì)帶給我們不同的感受。

轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過(guò)去，我們馬上要迎來(lái)期中考試了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)面對(duì)這它們讓我的心臟無(wú)法平靜下來(lái)，咚咚、咚咚。

考試是學(xué)生們的命根，剛剛進(jìn)入考場(chǎng)信心滿滿，遇到難題心情緊張，看到題目心情像落到萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時(shí)你的父母會(huì)問(wèn)：考到怎么樣?你會(huì)信心滿滿的說(shuō)：當(dāng)然考好了!可是事實(shí)是那么的殘酷，天啊!當(dāng)時(shí)向父母保證會(huì)把100分的試卷拿到家中，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù)。

看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實(shí)交代?還是欺騙?

期中考試后的煩惱，還有許多。而這些煩惱的來(lái)源，都是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不認(rèn)真的后果。以后的我，要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次的期中考試能考好。

篇四：期中考試后的總結(jié)

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?？纪暝嚕覍?duì)我的成績(jī)還沒(méi)達(dá)到我的理想水平，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名，連全班的一半都沒(méi)到。

科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。

同時(shí)歷史與社會(huì)92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺(jué)得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識(shí)。

這一次我的英語(yǔ)考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，我會(huì)更加用功，跟上大家的步伐。

語(yǔ)文80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y(jié)下來(lái)我對(duì)古文的理解還不通透，運(yùn)用還不熟練。

數(shù)學(xué)78分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是一個(gè)初中生不該有的分?jǐn)?shù)。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應(yīng)該在做作業(yè)的'時(shí)候認(rèn)真寫好每一步過(guò)程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

期中考試已圓滿結(jié)束，我在本次考試中獲得七年級(jí)組第一名。成績(jī)的取得與學(xué)校的栽培和老師的教育是分不開(kāi)的，同時(shí)也是對(duì)我努力的肯定、付出的回報(bào)，更是我?jiàn)^起勃發(fā)的動(dòng)力。成績(jī)只是定格現(xiàn)在，已屬過(guò)去，而我，更應(yīng)以飽滿的熱情，百分之一百二十的努力投入到新的學(xué)習(xí)中去。

首先，我們要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)、按時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)，有助于我們梳理、了解知識(shí)內(nèi)容，形成對(duì)知識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。不會(huì)的地方做出標(biāo)記，上課時(shí)結(jié)合預(yù)習(xí)內(nèi)容和疑問(wèn)去聽(tīng)講，自然能夠起到事半功倍的效果。而按時(shí)復(fù)習(xí)則可以讓我們鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確掌握知識(shí)，并能夠在熟悉中舉一反三，溫故而知新，拓展更多的知識(shí)。

其次，課下認(rèn)真完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不抄襲，按時(shí)按質(zhì)按量完成。老師一般都會(huì)根據(jù)當(dāng)天所講的知識(shí)而布置作業(yè)，可以起到幫助我們復(fù)習(xí)和消化所學(xué)知識(shí)的作用。如果做作業(yè)遇到不會(huì)的問(wèn)題一定要和老師交流商討，而不能抄襲，最好不要讓自己在作業(yè)上留下疑問(wèn)。

再次，史地生政四科需要背誦的內(nèi)容都很多。而很多同學(xué)不認(rèn)真背誦這四科，致使總成績(jī)較低，拉開(kāi)名次。所以我們不僅要多背，而且要用合理的方法背誦，比如遇到較長(zhǎng)的段落要背誦時(shí)，我們可以把一段分割成各小點(diǎn)，這樣有助于我們記憶；還比如有些簡(jiǎn)短的句子可以只記住關(guān)鍵詞，這樣比較省時(shí)省力。在考試中，我們也要審好題并善于把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為自己腦海中的知識(shí)，靈活掌握，不死記硬背。

最后，我們要以認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)待每次考試，全力以赴，不馬虎，經(jīng)常有同學(xué)因馬虎而丟掉各種意想不到的、不該丟掉的分?jǐn)?shù)，造成許多遺憾。從小媽媽就告誡我“踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本，馬虎，是求知的大敵”。今日，我也同樣把這句話送給在座的所有同學(xué)們，希望我們共勉，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，不留遺憾，不虛年華。

今天，我與同學(xué)們分享了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，也祝愿大家秣馬厲兵，在今后的考試中取得令自己滿意的成績(jī)。勤勉于心，為自己加油，有志者，事競(jìng)成，向老師向家長(zhǎng)向自己交一份滿意的答卷。

第二篇：五年級(jí)期中總結(jié)作文

五年級(jí)期中總結(jié)作文

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于五年級(jí)期中總結(jié)作文，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)了要背的、要聽(tīng)寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)了而我還說(shuō)：

我都會(huì)，我都會(huì)。

聽(tīng)寫的時(shí)候我老是聽(tīng)了一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)了老是不聽(tīng)背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)： 連著樣都要從新背，真倒霉。就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。

說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：

大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢 ?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：

這道題目是錯(cuò)誤的。我偏說(shuō)： 是真確的。

我老是不虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)所以我才考六十七分的。

我知道了想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)取別人的好的意見(jiàn)這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。

今天，做完課間操回到教室，張老師宣布：

“同學(xué)們，明天就要期中考試了，希望大家回家好好復(fù)習(xí)，掙取考出個(gè)好成績(jī)來(lái)?！?/p>

我聽(tīng)了張老師的話，心里有點(diǎn)緊張，怕考不好。

但一想自己平時(shí)就很認(rèn)真上課，只要好好復(fù)習(xí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，所以就不緊張了。還是和平時(shí)一樣好好上課，認(rèn)真做作業(yè)。

放學(xué)回家，我做完作業(yè)，我開(kāi)紿認(rèn)真的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)好后就早早的上床睡覺(jué)了。由于睡的早第二天精神特別好。

考卷發(fā)下來(lái)了，我一看都很簡(jiǎn)單，但我還是認(rèn)真的寫答案，寫完以后還認(rèn)真的檢查了一遍，才把考卷交上去。我相信我一定能考一個(gè)好成績(jī)出來(lái)。

果然不出所料，成績(jī)單發(fā)下來(lái)，各科成績(jī)都不錯(cuò)，在90分以上，我很開(kāi)心。

但我不驕傲，希望能更上一層樓，我要繼續(xù)努力加油。

真是光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。

這次的期中考試，我的語(yǔ)文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。

語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。

從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心。。。因?yàn)槠匠２慌κ刮业某煽?jī)下降了許多。

粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò)，那可是不該丟失的分。

大意使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果落下了了好多分。

粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。

這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了。

我的數(shù)學(xué)考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手，所以才會(huì)考得好。

所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽(tīng)講，回家要多做練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

讓粗心，大意，馬虎。

見(jiàn)識(shí)我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。

這樣，我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)的伙伴們聚在一起。

知識(shí)帶給我光明，細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù)，專心帶給我成績(jī)，我要勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第三篇：作文期中總結(jié)300字

作文期中總結(jié)300字

下面是小編為大家整理收集的關(guān)于作文期中總結(jié)300字，歡迎大家閱讀，希望可以幫助到你?？梢越梃b的哈。

考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。

給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。

這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。

成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。

某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。

戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。

勤奮著，就是美麗的。

期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真筆記?

作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成?

是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?

是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。

學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。

一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：

面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

為了今后，我要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。

一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.時(shí)間過(guò)得真快，四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著我們已經(jīng)完成了四年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)業(yè)。成績(jī)也出來(lái)了，我也該對(duì)這次期中考試總結(jié)一下，使下學(xué)期成績(jī)更好。

我這次考試的成績(jī)是：語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好，到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文，真正理解其中的內(nèi)容。

通過(guò)這次考試，我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式，靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，才能取的好成績(jī)，語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。

我以后要認(rèn)真審題，靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。

第四篇：期中總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，積極推進(jìn)美術(shù)課程改革，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。樹立以學(xué)生發(fā)展為本，鼓勵(lì)學(xué)生在感受、體驗(yàn)、參與、探究、思考和合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)基本的美術(shù)知識(shí)與技能，體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法，形成有益于個(gè)人和社會(huì)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)課程改革，構(gòu)建具有時(shí)代性、基礎(chǔ)性和選擇性的美術(shù)課程體系。

二、主要目標(biāo)

1、在美術(shù)課堂教學(xué)中，學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料的使用，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、學(xué)生通過(guò)課程了解基本美術(shù)語(yǔ)言，能夠通過(guò)作品表達(dá)自己的情感和思想，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、加強(qiáng)本組教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)化能力和水平。

三、教育教學(xué)工作及課外展示活動(dòng)情況匯報(bào)

目前學(xué)生最大的問(wèn)題就是美術(shù)基礎(chǔ)差，一個(gè)班有美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生不會(huì)超過(guò)五人，而且學(xué)生對(duì)“美術(shù)”也不了解，一提到美術(shù)學(xué)生就說(shuō)美術(shù)不就是畫畫，潛臺(tái)詞就是我也不考美術(shù)專業(yè)，美術(shù)課跟我有什么關(guān)系，對(duì)于“美術(shù)”的理解過(guò)于狹隘。所以，我們組在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)大原則就是首先讓學(xué)生了解什么是美術(shù)。其次就是我們的課程設(shè)計(jì)要面對(duì)全體學(xué)生，要讓所有沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生都能夠參與到課程中來(lái)，課程既要有專業(yè)知識(shí)的傳授又要接地氣，生活化，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)的過(guò)程中去開(kāi)闊他們的視野，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，這也是我們組在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中最費(fèi)心思的地方。

?；盏脑O(shè)計(jì)

?；毡旧碜鳛閷W(xué)校的象征，它是人文精神的體現(xiàn)。我們通過(guò)課程即引導(dǎo)學(xué)生了解我們學(xué)校的歷史和特色，又在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和設(shè)計(jì)能力。校服設(shè)計(jì)

可能無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生一提到自己的校服都會(huì)吐槽一下，我們來(lái)自己設(shè)計(jì)自己的校服，你會(huì)設(shè)計(jì)成什么樣子，課程從服飾的功能性、實(shí)用性、色彩的搭配等方面來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。彩繪石頭

一提到繪畫，很多學(xué)生第一個(gè)感覺(jué)就是我畫不好，那我們也一直在思考以什么為載體即讓學(xué)生學(xué)習(xí)到知識(shí)又讓學(xué)生感興趣，這門課程也是我們組精心設(shè)計(jì)的一門課程。景觀設(shè)計(jì) 手繪T恤

手繪T恤這門課程的出發(fā)點(diǎn)就是想讓學(xué)生創(chuàng)作即有所得，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，學(xué)生學(xué)創(chuàng)作的方式更加自由和大膽，穿上自己畫的T恤這個(gè)感覺(jué)是完全不一樣的，所以每個(gè)學(xué)生都特別的認(rèn)真。

我們的設(shè)計(jì)是等學(xué)生全部畫完之后，我們會(huì)為每班學(xué)生拍一張穿著自己作品的一個(gè)全體的合影。若干年之后也許學(xué)生看到照片，或無(wú)意中再看到到這件衣服的時(shí)候，無(wú)論畫的好與壞，其實(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)青春的記憶。

同時(shí)我們也會(huì)挑選一些畫的不錯(cuò)的作品在春暉樓展出。工藝美術(shù)課程

工藝美術(shù)課程分為兩大類人物刻紙、剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)

人物刻紙課程會(huì)讓學(xué)生以自己為原型，每人拍一張自己的照片，以刻紙的形式完成一件人物頭像作品。剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)課程將傳統(tǒng)的剪紙知識(shí)與現(xiàn)代的藝術(shù)相結(jié)合，將剪紙做成書籍、燈籠、風(fēng)鈴等工藝美術(shù)品，是一門在傳統(tǒng)課程的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新的課程。

作品完成后也會(huì)在春暉樓一層做整體的展示。扎染課程（1+3）課程

通過(guò)學(xué)習(xí)手工扎染，了解優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)藝術(shù)。

在體會(huì)扎、染基本技法的同時(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立創(chuàng)作一件作品。

四、教研組集體備課

我們組每周都會(huì)認(rèn)真的進(jìn)行集體備課，對(duì)于新開(kāi)的很多課程我們以前也沒(méi)有接觸過(guò)，所以也是一邊學(xué)習(xí)一邊摸索。每門課程我們都會(huì)親自動(dòng)手做實(shí)踐，從工具材料的使用到整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的制定，盡量把每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)致。而且我們組一直堅(jiān)持的就是這學(xué)期期末要將下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃做出來(lái)，將學(xué)生下學(xué)期課上所需要的工具材料準(zhǔn)備好，以便下一學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

五、課外美術(shù)活動(dòng)

在提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們又努力做好學(xué)生社團(tuán)及美術(shù)課外活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)的具體工作：

1、組織學(xué)生參加“華夏藝兒”國(guó)家級(jí)繪畫比賽。

2、開(kāi)學(xué)以來(lái)我們接待了四次來(lái)訪人員參觀美術(shù)教室，我們也盡量讓美術(shù)教室更有藝術(shù)特色。

3、在藝術(shù)視導(dǎo)工作中，我組曉莉老師的課程受到專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

4、我們一直在設(shè)計(jì)學(xué)生作品展示方案。

5、著手組織參加明年的藝術(shù)節(jié)比賽。

第五篇：期中總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好。

時(shí)光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)趫F(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭已經(jīng)不知不覺(jué)的共同奮斗了一個(gè)學(xué)期了?；仡欉@一學(xué)期，我們繼承著會(huì)計(jì)學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的精神，開(kāi)展了一系列的工作活動(dòng)，我們的工作主要有兩部分，一部分是日常常規(guī)的工作，外聯(lián)部的查課考勤、紀(jì)檢部每日每周的考勤表、以及生活部對(duì)課室的衛(wèi)生檢查和三關(guān)。雖然日常工作做起來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)比較枯燥，但是在各部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門干事還是認(rèn)真工作，盡忠職守。另一部分是各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，例如文明宿舍評(píng)比、助學(xué)壹基金活動(dòng)、新老生交流會(huì)、大合唱比賽、艾滋病活動(dòng)以及與機(jī)電、國(guó)貿(mào)、城建共同舉行的元旦晚會(huì)等。雖然從中會(huì)有一點(diǎn)小的差錯(cuò)，但是總體上來(lái)說(shuō)還是完成的挺好的。

但也正因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期所開(kāi)展的活動(dòng)，我總結(jié)了幾個(gè)缺點(diǎn)與不足：

1.學(xué)生會(huì)各部門之間缺乏交流與溝通，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)一些大型活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。

2.學(xué)生會(huì)各部門還存在一些人員缺乏主動(dòng)性、積極性和責(zé)任心。

3.時(shí)間分配不夠恰當(dāng)，因此不能特別好的兼顧學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，導(dǎo)致第一學(xué)期沒(méi)有達(dá)到自己的要求。

因此針對(duì)以上的這幾點(diǎn)不足，我希望在接下來(lái)的工作中能夠做到以下幾點(diǎn)： 1.勿忘初心，積極奉獻(xiàn)，對(duì)接下來(lái)的工作抱有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。

2.加強(qiáng)對(duì)各部門的聯(lián)系，密切配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更有效的分配工作，提高我們的工作效率，增強(qiáng)我們的凝聚力。

3.希望能夠在以前的活動(dòng)中取其精華，去其糟粕，大膽創(chuàng)新。

4.各部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)院活動(dòng)的對(duì)接以及和學(xué)院組織的聯(lián)系，更好的發(fā)展團(tuán)總支學(xué)生。

以上就是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)以及再往后工作中的一些展望。記得以前書記都有給我們提過(guò)一個(gè)要求，就是服從，服從這個(gè)詞語(yǔ)并不代表著屈服與軟弱，它是一個(gè)取決于團(tuán)隊(duì)是否成功的必要因素，所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，希望你們能夠銘記著這個(gè)要求，在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里努力積極的去完成接下來(lái)的活動(dòng)與工作，從而學(xué)到一種敢于去承擔(dān)，敢于去負(fù)責(zé)的精神。在這段時(shí)間里，很感謝在座各位辛勤的付出，也正因?yàn)檫@個(gè)原因使我們會(huì)計(jì)學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好了。最后再說(shuō)一句話，在會(huì)計(jì)學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)里希望你們能夠永遠(yuǎn)記得這一句話我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，謝謝大家。