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      當前銀行信貸工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      時間:2019-05-11 20:43:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《當前銀行信貸工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《當前銀行信貸工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)》。

      第一篇:當前銀行信貸工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      當前信貸工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      (一)宏觀經(jīng)濟形勢總體向好,為農村信用社帶來了廣闊的發(fā)展空間。近年來,黨中央站在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的高度,制定和出臺了一系列改革發(fā)展戰(zhàn)略,更加注重轉變發(fā)展方式和經(jīng)濟結構調整,更加注重支持實體經(jīng)濟發(fā)展,更加注重支持就業(yè)和內需平穩(wěn)增長。雖然我國已進入經(jīng)濟增速放緩的新常態(tài),但經(jīng)濟基本面依然向好,國家將繼續(xù)堅持“穩(wěn)中求進”的總基調,繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。繼去年11月22日央行下調金融機構存貸款基準利率之后,今年2月4日,央行又宣布下調金融機構人民幣存款準備金率0.5個百分點,3月1日央行再次下調金融機構存貸款基準利率,并進一步擴大存款利率的浮動區(qū)間。國家短期內連續(xù)多次降準降息,釋放出強烈的穩(wěn)增長信號。經(jīng)濟決定金融,在國家一系列戰(zhàn)略舉措和經(jīng)濟金融政策的刺激和推動下,使農村信用社有望在更高平臺上實現(xiàn)與國民經(jīng)濟的良性互動與協(xié)調發(fā)展。

      (二)現(xiàn)代化農業(yè)的迅猛發(fā)展,為農村信用社帶來了良好的發(fā)展機遇。近年來,中央把解決好“三農”問題放在更加重要的戰(zhàn)略高度,連續(xù)十二年中央1號文件聚焦“三農”,作出了一系列意義深遠的戰(zhàn)略部署。中國要強,農業(yè)必須強,中國要富,農民必須富,中國要美,農村必須美。新常態(tài)下我國農業(yè)發(fā)展的內外環(huán)境都發(fā)生了深刻變化,農業(yè)生產經(jīng)營方式正處在由分散小農生產向規(guī)模化、組織化、社會化轉變的新時期,家庭農場、專業(yè)大戶、農民專業(yè)合作社和產業(yè)化龍頭企業(yè)等各類新型農業(yè)經(jīng)營主體不斷涌現(xiàn),日益成為推進農業(yè)現(xiàn)代化的重要載體。據(jù)統(tǒng)計,至去年末,我省現(xiàn)代農業(yè)示范園65個,農業(yè)產業(yè)集群75個,國家級農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)40家、省級854家,農民合作社3萬多家,家庭農場2萬多家,種養(yǎng)大戶4萬多戶。今年2月27日,農業(yè)部聯(lián)合相關部門和11家金融機構發(fā)布了《金融支持新型農業(yè)經(jīng)營主體共同行動計劃》,在開展金融支持農業(yè)規(guī)?;s化經(jīng)營試點、構建多方緊密合作機制和出臺金融支農重大政策等方面進行了全面部署。省委、省政府去年也出臺了“財政惠農信貸通”等相應的政策扶持新型農業(yè)經(jīng)營主體快速發(fā)展,今年還將進一步加大扶持力度,農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展將進入明顯的“增速期”?,F(xiàn)代化農業(yè)的快速發(fā)展,對金融支農提出了新的更高要求,蘊含著大量的金融服務需求,為農村信用社優(yōu)化客戶結構、培育新的客戶群體和提升金融服務的集約化程度提供了有利的外部條件。

      (三)我省經(jīng)濟增長持續(xù)發(fā)力,為農村信用社帶來了難得的發(fā)展契機。近年來,國家促進中部地區(qū)崛起,加快長江經(jīng)濟帶、長江中游城市群發(fā)展和“一帶一路”戰(zhàn)略的加速推進,我省多年積累的投入效益和發(fā)展能量將日益顯現(xiàn)。昌九一體化發(fā)展,贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展規(guī)劃,贛東北開放合作、贛西經(jīng)濟轉型等戰(zhàn)略的快速發(fā)展,定位清晰、各具特色、合作互動、競相發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟格局更趨完善。隨著我省高鐵時代的到來,作為承東、啟西、引南、接北的中部重要交通樞紐,我省構建現(xiàn)代化立體綜合交通運輸體系將更加豐富。新型城鎮(zhèn)化建設快速推進,我省城鎮(zhèn)化率從21世紀之初的27.7%上升到50.2%,將帶來區(qū)域格局、人居環(huán)境、消費模式和生活方式等方面的重大轉變。省內旅游環(huán)境、生活環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷改善和政府政策扶貧和支持就業(yè)的力度不斷加大,將拉動我省基礎建設、休閑消費、旅游消費、養(yǎng)老消費的持續(xù)增長。我省經(jīng)濟增速高于全國的大環(huán)境,為農村信用社加快發(fā)展、爭取更多政策支持、實現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略轉型提供了重大利好。

      (四)金融領域改革不斷深化,為農村信用社帶來了全新的發(fā)展活力。當前,利率市場化、存款保險制、互聯(lián)網(wǎng)金融等一系列影響傳統(tǒng)金融格局的變革正在不斷深化。雖然在短期內會增加農村信用社的經(jīng)營成本,壓縮利潤空間,挑戰(zhàn)風險防控能力,但從長遠來看,金融領域的新變革將產生“鯰魚效應”,倒逼農村信用社不斷強化風險管控,提升精細化管理水平,優(yōu)化服務流程,加快產品創(chuàng)新和業(yè)務轉型步伐,有利于促進農村信用社由外延式擴張向內涵式發(fā)展轉變,由粗放式經(jīng)營向精細化管理轉變,增強核心競爭力。此外,雖然農村金融市場的競爭形勢日益激烈,但由于農村信用社長期扎根“三農”,有著得天獨厚的人緣、地緣和機制優(yōu)勢,目前已成為名副其實的農村金融主力軍,與其他金融機構相比,人員優(yōu)勢、網(wǎng)點優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢較為明顯,整體實力較強,基本具備應對金融變革的能力。

      第二篇:大學生當前就業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      大學生當前就業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      當前,中國經(jīng)濟發(fā)展進入“新常態(tài)”。與此同時,我國高等教育的大眾化也已經(jīng)發(fā)展到相當水平,尤其是近年來,隨著畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加,畢業(yè)生就業(yè)問題越來越突出。既要看到新常態(tài)對大學生就業(yè)所帶來的挑戰(zhàn),也要以積極的眼光分析新常態(tài)下大學生就業(yè)所面臨的一些新的積極因素和有利條件。本文將從大學生就業(yè)形勢、大學生就業(yè)機遇和就業(yè)挑戰(zhàn)三個方面來討論當代大學生就業(yè)問題。希望通過對大學生就業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)的論述,使更多大學畢業(yè)生可以的抓住機遇,規(guī)避風險,成功就業(yè)。

      一、大學生就業(yè)形勢分析

      近年來,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,勞動力市場競爭激烈,大學生與農民工掙飯碗的新聞屢見不鮮,大學生就業(yè)問題也一直是國家和社會高度關注的問題。從1999年的高校擴招開始,畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)攀高,這也直接導致了大學生就業(yè)難的問題。2014年,有727萬高校畢業(yè)生涌向就業(yè)市場,被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。然而,2015年,大學畢業(yè)生有749萬人,大學高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高,堪稱“史上更難就業(yè)季”。

      培養(yǎng)一個大學生,不僅國家要投入大量人力、財力,大學生所在家庭也要投入大量的財力,有的甚至是傾家之所有。大批大學生畢業(yè)即失業(yè),不僅造成國家資源的浪費,而且會挫傷莘莘學子追求學業(yè)進步的積極性。大學生畢業(yè)后不能正常就業(yè)也導致“讀書無用論”在社會上流行。從長遠看,影響的將是社會的穩(wěn)定和和諧,國家發(fā)展和進步,乃至“中國夢”的實現(xiàn)。

      二、大學生就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

      國務院總理李克強在主持召開國務院常務會議時提出:“做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關乎經(jīng)濟升級、民生改善和社會穩(wěn)定?!比欢斍按髮W生就業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),國家經(jīng)濟形勢低迷、勞動力總量壓力和結構性矛盾并存以及大學生自身存在的問題等使得當前高校畢業(yè)生就業(yè)面臨重重困境。大學就業(yè)面臨的挑戰(zhàn)具體如下:

      1.國家經(jīng)濟發(fā)展模式轉變。我國經(jīng)濟正經(jīng)歷著由高速增長向中高速增長轉換的過程,就業(yè)保持平穩(wěn)變化,經(jīng)濟結構與就業(yè)結構仍然面臨著結構調整的艱巨任務。產業(yè)轉型升級還不到位,所能提供的契合大學生預期的崗位相對不足,供求不大匹配。

      2.產業(yè)結構性矛盾凸顯。產業(yè)要轉型升級,意味著一部分企業(yè)要關停甚至要破產、退出市場,也就意味著一部分勞動者要從傳統(tǒng)產業(yè)轉入新產業(yè)。從傳統(tǒng)行業(yè)轉入新領域,對知識技能的要求是需要提高的。這個過程不僅伴隨著結構性失業(yè),甚至會伴隨一些其他性質的失業(yè),包括現(xiàn)在化解產能過剩也必然面臨一些結構性失業(yè)。這是經(jīng)濟結構調整中必然要付出的代價或者說“陣痛”。

      3.學校人才培養(yǎng)模式滯后。當前社會,高等教育質量下滑、高校培養(yǎng)的學生與市場需求脫節(jié)嚴重。教育結構、教學質量適應不了企業(yè)用人的需要原因有兩方面,一方面,高校專業(yè)設置普遍雷同,培養(yǎng)的學生干人一面,不符合市場對人才多樣化的需求。另一方面,高校使用教材滯后,辦學理念與辦學方法嚴重落后于時代的發(fā)展,只重視理論教學、不注重學生實踐能力的培養(yǎng)等,使得人才培養(yǎng)質量不高。

      4.大學生個人能力不足。學生自身不注重綜合素質的提高,導致在就業(yè)市場上屢戰(zhàn)屢??;部分學生經(jīng)過高中的艱苦奮戰(zhàn),到大學后不再嚴格要求自己,導致專業(yè)知識欠缺;很多畢業(yè)生不注重知識的積累,解決實際問題的能力差,缺乏對完成工作的基本要求;不少大學生缺乏求職技能,語言表達能力差,在應聘場合不能很好的展示自己;有的大學生就業(yè)定位不明確,就業(yè)觀念和價值取向與現(xiàn)實脫節(jié)。這些都導致了大學畢業(yè)生最后就業(yè)的失敗。

      三、大學生就業(yè)面臨的機遇 雖說大學生就業(yè)道路上面臨著種種困境和挑戰(zhàn),但是也不必過于悲觀。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢,國家和高校都非常重視大學生的就業(yè)工作。國家和政府不斷推出促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施,為畢業(yè)生提供了有利的政策環(huán)境和機遇。高校也逐漸重視培養(yǎng)學生的綜合素質,逐步加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務,提升大學生的就業(yè)競爭力。具體包括:

      1.國家層面高度重視大學生就業(yè)問題??倳浀戎醒腩I導同志多次作出重要指示,對做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出明確要求。國務院把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作列為穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生政策措施19項重要督查內容之一,開展了重點督查和跟蹤審計。

      2.新常態(tài)下創(chuàng)業(yè)環(huán)境良好。新常態(tài)下,在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的理念下,將有一大批新的中小企業(yè)和民營企業(yè)誕生,這些新生企業(yè)在初創(chuàng)階段,可能實力一般,但更適合大學畢業(yè)生就業(yè)?!靶鲁B(tài)”下的就業(yè)崗位重質量、高技能,大學生是高質量就業(yè)的人群。今年在創(chuàng)新驅動發(fā)展、“一帶一路”、新型城鎮(zhèn)化等新經(jīng)濟戰(zhàn)略推進的情況下,完全有大學生的舞臺。

      3.高校積極改革人才培養(yǎng)模式。(1)多種方式提高大學生的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。設置適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型專業(yè)、加強實踐基地建設、設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵基金等。(2)搭建學生實踐實習的平臺,提高學生的實踐能力。高校通過與社會資源整合,不僅學生可以經(jīng)過實習和鍛煉成長為用人單位所需要的人才,合作單位也可以從實習學生中找到需要的人才,提前把人才儲備起來。(3)完善就業(yè)服務體系,為學生提供全方位的就業(yè)指導服務。高校普遍開設有《大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導》、《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》等課程;舉辦就業(yè)大講堂,邀請職業(yè)規(guī)劃各方面專家、企業(yè)成功人士對學生進行面對面的專門指導;通過就業(yè)信息網(wǎng)、手機客戶端、微博、微信等現(xiàn)代化手段為學生打造信息化就業(yè)平臺。

      四、結束語

      任何事物都有其兩面性,雖然大學生當前就業(yè)面臨著種種困境,但同時也有著種種機遇。我們當代大學生應該抓住機遇,把握國家和學校給予的種種政策措施;積極鍛煉、培養(yǎng)自己的工作技能,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提升自身綜合素質,增強自身就業(yè)競爭力。相信在各方的共同努力下大學生定能邁好自己走向職場的第一步,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。

      第三篇:機遇挑戰(zhàn)并存 中國當前反腐倡廉工作面臨新問題(范文模版)

      機遇挑戰(zhàn)并存 中國當前反腐倡廉工作面臨新問題

      [ 2006-03-15 ] 《瞭望》周刊載文稱,從當前國際國內形勢看,反腐倡廉工作面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存。困難主要表現(xiàn)在,當前黨風廉政建設和反腐敗工作面臨著一些新情況新問題。

      文章稱,一方面,中央不斷加大查處大案要案的力度,2005年,共有47306人被監(jiān)察部門處以政紀處分。另一方面,違紀違法案件在一些地方和部門仍然呈多發(fā)態(tài)勢,特別是一些權力缺乏有效制約和監(jiān)督的崗位和部門的案件數(shù)量居高不下。在市(地)級和縣(處)級領導干部違紀案件中涉及黨政主要干部的案件比例較高,一些違反組織人事紀律特別是買官賣官的案件性質嚴重,金融、行政執(zhí)法、司法領域的腐敗問題仍然是群眾反映強烈的熱點問題,在一些企業(yè)的重組改制和破產、產權交易過程中國有資產流失的問題比較嚴重,商業(yè)賄賂問題大量存在。

      近兩年,國家始終堅決查處損害群眾切身利益的違紀違法行為,但損害群眾利益的問題比較突出。如在征收征用土地、城鎮(zhèn)房屋拆遷、企業(yè)重組改制和破產、教育醫(yī)療收費、環(huán)境保護、食品藥品安全、企業(yè)安全生產等方面損害群眾利益的問題比較突出,一些問題的背后往往隱藏著腐敗。因腐敗和不正之風引發(fā)的群體性事件也時有發(fā)生。在大力推進依法行政和廉潔從政,加大對政府機關及其工作人員的監(jiān)督力度的同時,糾正黨內不正之風的任務依然比較繁重。有的黨員干部理想信念動搖,黨的意識和執(zhí)政意識淡薄,不能發(fā)揮先鋒模范作用;有的存在著嚴重的地方和部門本位主義,對中央搞“上有政策,下有對策”;有的作風浮躁、急功近利、好大喜功,甚至弄虛作假;有的違反領導干部廉潔自律的規(guī)定,以權謀私;有的失職瀆職,或者盲目決策,給國家財產造成重大損失;有的貪圖享受,講排場、比闊氣、揮霍公款,奢侈浪費;有的對群眾安危冷暖漠不關心,工作方法簡單粗暴,引起人民群眾強烈不滿。

      近年來,中國更加注重改革和體制制度創(chuàng)新,加大從源頭上防治腐敗的力度,但反腐倡廉工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。一些地方和部門對反腐倡廉工作重視不夠,認為經(jīng)濟社會發(fā)展是硬指標,反腐倡廉工作是軟指標,甚至認為兩者是對立的,抓反腐倡廉不下真功夫;有的對如何加強預防和懲治腐敗工作思路不明晰,辦法不多,原則要求多、有力措施少,黨風廉政建設責任制落實不到位;有的甚至從個人利益或小團體利益考慮,出了問題還掩著、護著,大事化小、小事化了,壓案不查,查而不嚴。

      這些薄弱環(huán)節(jié)還表現(xiàn)在反腐倡廉法規(guī)制度不夠健全,真空和漏洞較多;法律賦予反腐敗專門機關的手段不夠用;反腐倡廉工作的體制機制及其干部隊伍的編制力量和文化知識結構與反腐倡廉工作的實際需要不夠適應;海關、金融控制手段欠缺,導致腐敗資金和人員外逃現(xiàn)象嚴重;國際反腐敗合作機制不夠健全,渠道不夠暢通,導致大量外逃腐敗分子難以遣返,大量外逃資金難以追回,等等。這些問題表明,反腐倡廉工作形勢比較嚴峻,任務十分艱巨。

      第四篇:當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn)

      董澤慶

      院系:工學院專業(yè):交通運輸班級:交通運輸1001學號:20101176

      內容摘要:2011年,世界全球化速度加快,和平與發(fā)展依然是當今世界的主題,國際政治 經(jīng)濟發(fā)生了巨大的變化,我國依然是面臨機遇與挑戰(zhàn)并存的局面。百年不遇的國際金融危機造就了新的國際格局:支撐中國經(jīng)濟30多年快速增長的因素發(fā)生了重大變化;西方大國與新興經(jīng)濟體經(jīng)濟權重此消彼長,國際經(jīng)濟合作和保護主義呈現(xiàn)新態(tài)勢??對于中國而言,這些新變化、新格局意味著新的挑戰(zhàn),同時也蘊含著前所未有的重大機遇。

      關鍵詞:我國經(jīng)濟發(fā)展挑戰(zhàn)機遇

      中國是世界最大的發(fā)展中國家,是聯(lián)合國安理會常任理事國,是維護世界和平、促進共同發(fā)展的堅定力量。隨著中國的崛起,中國外交正經(jīng)歷著前所未有的大發(fā)展,中國在國際舞臺上也正發(fā)揮著越來越重要的作用??梢哉f,中國的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國。那在新的世紀里,中國將面臨怎樣的挑戰(zhàn),同時又面臨哪些機遇呢?

      一,我國面臨的挑戰(zhàn):

      1、2011年我國面臨著嚴峻的通貨膨脹壓力。由于前幾年各國政府都用巨額的資金刺激經(jīng)濟增長,現(xiàn)在通脹壓力、特別是輸入性通脹壓力不斷加大。我國金融機構多次上調一年期存貸款基準利率,其他各檔次存貸款基準利率相應調整,這些措施都旨在抑制通貨膨脹。

      2、貿易保護主義與國際貿易格局有新變化。在經(jīng)濟危機下新的貿易保護主義勢力正在抬頭,讓人不得放松警惕,也使得我國乃至國際貿易格局有新變化,我國對外貿易受到巨大挑戰(zhàn)。

      3、粗放型經(jīng)濟增長方式?jīng)]有根本轉變。我國實行經(jīng)濟增長方式轉變的努力進行了多年,但現(xiàn)狀依然是:取得明顯進步,水平依然很低,矛盾非常尖銳。因此,要下定決心,找到發(fā)展生產力的正確途徑。

      4、產業(yè)結構不夠合理,現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展遲緩?,F(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展滯后,反映了第三產業(yè)內部存在結構低水平。這種低水平在第三產業(yè)內部表現(xiàn)為,生活性服務長期占主導,生產性服務業(yè)處于非主導地位。這表明金融保險、房地產、物流產業(yè)、科技開發(fā)、信息資源服務等現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展遲緩。現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展滯后,也反映了我國城鎮(zhèn)化發(fā)展滯后。

      5、自主創(chuàng)新能力不強。我國自主創(chuàng)新能力不強,表現(xiàn)在許多方面。例如,我國科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻度在世界50個主要國家中我國排行24位,排在印度和巴西之后。我國對外技術的依賴程度高于50%,美國、日本只有5%以下。事實深刻地告訴我們,提高自主創(chuàng)新能力,是增強國家經(jīng)濟實力的關鍵。

      6、經(jīng)濟社會發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益尖銳。我國是個人口大國、資源小國,這對矛盾將長期制約我國經(jīng)濟社會的發(fā)展。我國是缺水的大國,人均擁有

      量僅占世界平均水平的1/4,全國600個城市有400個缺水,110個嚴重缺水。我國耕地只有世界人均耕地水平的40%。環(huán)境污染和生態(tài)破壞日趨嚴重。

      7、解決農業(yè)、農村和農民問題相當艱巨,是“重中之重”。我國人口近13億,農村人口占62.3%,農村中的赤字縣占35%。近年來某些農村出現(xiàn)了不可忽視的“返貧”現(xiàn)象。

      8、經(jīng)濟發(fā)展與社會發(fā)展不協(xié)調的突出問題。構建和諧社會必須具備相應的物質基礎,然而,在經(jīng)濟發(fā)展條件下,不能適時解決突出的社會發(fā)展問題,就會產生影響社會穩(wěn)定和妨礙經(jīng)濟發(fā)展的尖銳問題。當前最突出的經(jīng)濟社會發(fā)展不協(xié)調問題是:就業(yè)不足、社會保障體系不完善和分配不順三大問題。較深層次的是教育、文化和醫(yī)療三大問題。

      9、影響發(fā)展的體制機制問題亟待解決。經(jīng)過多年的努力,社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立起來,但是深層次的問題和矛盾仍未得到徹底解決,要完善社會主義市場經(jīng)濟體制還要作長期的努力,必須打好深化經(jīng)濟體制改革的攻堅戰(zhàn)。

      21世紀初期是中國不可多得的發(fā)展機遇期,我國經(jīng)濟社會發(fā)展已經(jīng)進入新階段,為經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了有利條件。那么我國現(xiàn)在面臨哪些機遇呢?

      二.我國經(jīng)濟發(fā)展面臨的機遇:

      (一)發(fā)展需求勁頭足

      第一,居民消費結構迅速提升。我國居民消費結構正處于迅速提升的狀況。我國消費市場非常廣闊,商機無限,廣大人民改善物質生活和文化生活的迫切要求,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的無窮盡動力。

      第二,產業(yè)結構調整加快。要重點抓好三件大事:一是加快發(fā)展先進制造業(yè)和高新技術產業(yè);二是促進服務業(yè)加快發(fā)展;三是加強基礎產業(yè)設施建設。

      第三,加速城鎮(zhèn)化的進程。農村富余勞動力向非農產業(yè)和城鎮(zhèn)轉移,是工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然趨勢。加速城鎮(zhèn)化的進程,不僅是促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展的重大戰(zhàn)略,同時是保持我國發(fā)展需求的勢頭一項長遠的舉措。

      (二)發(fā)展基礎較好

      第一,我國有取之不盡的勞動力資源,擁有豐富的科技人力和人文人力資源,并具有一定的自主創(chuàng)新能力。

      第二,基礎設施不斷改善。在50多年建設的基礎上,我國“十五”計劃期間完成了一批關系國計民生的基礎設施。如小浪底工程、三峽工程。西氣東輸,西電東送已初見成效。南水北調正在籌劃實施中。到目前為止,全國高速公路大體聯(lián)網(wǎng),最低程度是省內聯(lián)網(wǎng)。

      第三,科技教育基礎較好。建國以來,經(jīng)過幾代人的持續(xù)奮斗,我國科技和教育事業(yè)取得了令人鼓舞的巨大成就:取得了一大批具有世界一流水平的科技成果,建立了比較完備的學科體系,擁有一支可信賴的有水平的科技人才隊伍;我國國民教育體系相當龐大,已擁有保持在校學生一千多萬的共計1731所高等學校,全國普及義務教育人口達適齡兒童的98%左右,整個國家的文化科學知識素質有很大提高。

      (三)初步具備發(fā)展的體制保障

      以公有制為主體,非公有制共同發(fā)展的社會主義基本經(jīng)濟制度已經(jīng)建立起來;國內統(tǒng)一的開放的市場逐步形成,國內市場與國際市場已逐步接軌;政府職能正朝著“經(jīng)濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務”的職能轉變,為全面建立起有效的宏觀調控體系制度而努力。此外,分配制度和社會保障制度的改革也取得了重要的進展。

      (四)社會政治保持長期穩(wěn)定

      黨中央和國務院始終保持清醒的頭腦,高度重視保持社會穩(wěn)定。一是正確對待新形勢下人民內部矛盾發(fā)展變化的種種表現(xiàn),特別是群體性事件,努力做到及時發(fā)現(xiàn),正確處理,有效處理;二是高度警惕來自敵對勢力的破壞、顛覆和滲透等活動,重拳出擊違法犯罪的案件,以維護國家安全、社會穩(wěn)定,保護人民的生命財產。

      面對當前形勢,我們一是一定要充滿信心,決不能把問題看得過于嚴重,對前途喪失信心;二是一定要居安思危,決不能看不到存在的問題,盲目樂觀,拒絕與時俱進。我們祖國應從以下幾方面抓住機遇迎接挑戰(zhàn):一是堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程;三是始終堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線;四是緊緊依靠最廣大人民群眾;五是始終不渝地走和平發(fā)展道路。共產黨員要堅定理想信念,認真學習黨的基本理論,增強憂患意識,深入思考重大問題,旗幟鮮明地大力提倡改造世界觀。

      第五篇:當前小學教育發(fā)展面臨哪些機遇與挑戰(zhàn)

      當前小學教育發(fā)展面臨哪些機遇與挑戰(zhàn)?作為校長,你將如何應對?

      我校是農村小學,當前小學教育發(fā)展面臨的機遇是:國家充分認識到教育的重要性,實行了九年義務免費教育,各種教育資源和教學設備、現(xiàn)代化多媒體等信息技術設備都慢慢走向農村學校。國家也對農村教師實行各種免費培訓。如非學歷遠程培訓、國培、新課程培訓等。為當前農村小學教育創(chuàng)建了不少平臺。為教師更好地優(yōu)質服務于學生創(chuàng)造了不少條件。

      但當前小學教育發(fā)展也存在不少挑戰(zhàn):

      (一)農村小學教師業(yè)務素質較低,急需提高教師的業(yè)務素質。

      (1)由于經(jīng)濟的發(fā)展和縣城學校的擴大,農村小學大部分較優(yōu)秀的教師被縣城小學挖走,在農村小學任教的則大部分為年紀較大,業(yè)務素質一般的教師,明顯缺乏教育教學的中堅力量和學科帶頭人。

      (2)許多農村小學教師很少有機會接受系統(tǒng)的專業(yè)培訓和高層次的教育教學研討活動,教學長期處于簡單機械的重復狀態(tài)。文化素質和業(yè)務素質跟不上時代發(fā)展的要求。

      (3)近幾年雖一些大中專畢業(yè)生來到農村小學任教,他們雖然有扎實的教育教學理論知識和文化素質,但由于缺乏教學實踐和正規(guī)的引導,教學能力得不到有效的提高,教學業(yè)績平平。

      針對以上存在的問題,作為小學校長我認為必須做到以下幾點:

      (1)積極向上級主管部門建議:鼓勵縣城小學的優(yōu)秀的教師到農村支教?;蛎磕昱梢恍┺r村小學的教師到縣城小學跟班學習,學習教育教學的先進經(jīng)驗。

      (2)積極創(chuàng)造機會讓農村的教師到城市學習,互相交流經(jīng)驗,取長補短。

      (3)加強校本教研,積極推進教師教育創(chuàng)新,提高教師的整體素質和業(yè)務水平。

      (4)舉行多樣化的業(yè)務和政治培訓,更新教師的觀念。

      (二)確實推行中心小學課程任教教師專業(yè)化

      在全面推行素質教育的今天,要求學生全面發(fā)展。因要想實現(xiàn)學生、教師、學校三者共同和諧的發(fā)展,教師的專業(yè)化發(fā)展是關鍵。然而,目前在農村中心小學教師專業(yè)化水平低,學科教師不配套現(xiàn)象嚴重。外語、體育、音樂、美術、綜合實踐活動等學科教師嚴重不足,數(shù)學教師教外語,語文教師教數(shù)學現(xiàn)象較為普遍。外語、體育、音樂、美術、綜合實踐活動等學科被認為是雜科,往往是由語文或數(shù)學老師兼任,而有的語文或數(shù)學老師則把這些“雜科”課占用來上語文或數(shù)學,有的教師由于缺乏相應的學科知識,也只好草草應付一下,更不要說上好這些學科了,這種狀況已經(jīng)嚴重影響了學生的成長、學校的發(fā)展。其實,在我們農村中心小學音體美等各方面的人才都有,就是沒有進行有效的整合,促進其專業(yè)發(fā)展,因此學校必須根據(jù)每位教師個人的業(yè)務水平、能力傾向、個性特點和發(fā)展基礎,堅持揚己所長,揚己所能的原則來安排課程,促進課程任教教師專業(yè)化,全面推進素質教育。

      (三)確保農村小學教師任教學校的相對穩(wěn)定,以提高教育教學質量。

      在農村小學任教,普遍存在教師流動性較大的問題,教師在全鎮(zhèn)范圍內頻繁調動,沒有相對的穩(wěn)定性,導致教師不安心教學,課堂教學沒有延續(xù)性,嚴重影響了學校的教育教學質量的提高,造成學生年段知識沒有過好關,學生整體素質下降,使老師教的叫苦,家長不滿意。因此,教育行政主管部門應相對穩(wěn)定農村小學的教師隊伍,讓教師們安心教學,努力提高自己所任學科的教育教學質量。

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