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      2020-2021學年浙教版七年級科學下冊2.3耳和聽覺1學案

      2021-04-12 16:00:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2020-2021學年浙教版七年級科學下冊2.3耳和聽覺1學案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2020-2021學年浙教版七年級科學下冊2.3耳和聽覺1學案》。

      2.3耳和聽覺(1)導學案

      班級

      姓名

      【學習目標】:1.我要知道耳的結構和各部分功能,2、我能說出聽覺的形成過程,【學習重點】:耳的結構及功能、聽覺的形成過程

      【學習難點】:聽覺的形成過程

      【自主學習】:(閱讀課本53---54頁,完成以下問題)

      1、人的聽覺器官是

      。聽覺是在人的形成。

      2.人的耳可分為外耳、中耳、內(nèi)耳三個部分。其中外耳包括、;中耳包括、、、;內(nèi)耳包括__

      __、、。

      3.聽覺的形成(1)形成過程:耳廓收集聲波,聲波進入外耳道便會引起鼓膜,聽小骨將其放大再傳入耳蝸,引起耳蝸內(nèi)的液體,聽覺感受器(耳蝸內(nèi))把這一信息沿

      傳給,引起聽覺。

      (2)聽覺感受器位于

      內(nèi)。

      3.內(nèi)耳除了具有聽覺感受器,還有位覺感受器,能夠保持身體,通常暈車、暈船

      就是

      感受器過于敏感造成的。

      4、探究人耳的結構及功能

      功能

      外耳

      耳廓:

      耳的結構

      外耳道:

      中耳

      鼓膜:

      鼓室:

      聽小骨:

      咽鼓管:

      內(nèi)耳

      耳蝸:

      前庭

      半規(guī)管

      5、探究聽覺的形成。

      耳廓收集空氣中的聲波,聲波進入外耳道后便會撞擊,使其產(chǎn)生振動,從而帶動鼓室內(nèi)的振動,把聲音放大后再傳入內(nèi)耳中的,耳蝸中充滿了液體的,當聲音傳至內(nèi)耳時,聽覺感受器把信息沿著

      傳至,在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺,我們就聽見了聲音。

      6、探究影響聽覺的原因

      根據(jù)聽覺的形成過程,談談完全“失聰”的原因可能有哪些?

      【課堂小結】:通過本節(jié)課學習你有什么收獲?還有什么疑惑?

      【課堂檢測】:

      1.人的聽覺產(chǎn)生于

      ()

      A.聽覺感受器

      B.大腦皮層的聽覺中樞

      C.耳蝸

      D.鼓膜

      2.下列有關耳的敘述正確的是

      ()

      A.耳中的鼓膜具有產(chǎn)生振動、放大聲音的功能

      B.聽小骨在耳蝸中,它的作用是將信息傳人大腦

      C.耳蝸中的液體是產(chǎn)生聽覺的地方

      D.耳有保持身體平衡的作用

      3.耳的結構中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是

      ()

      A.耳廓

      B.鼓膜

      C.聽小骨

      D.耳道

      4.細菌進入人中耳會引起中耳炎,導致聽力下降,其原因是

      ()

      A.聽神經(jīng)受到損傷

      B.聽覺感受器受到損傷

      C.大腦受到損傷

      D.鼓膜、聽小骨受到損傷

      5.對聲音有放大作用的部位是()

      A.耳廓

      B.外耳道

      C.鼓膜

      D.聽小骨

      6.內(nèi)有聽覺感受器的是()

      A.前庭

      B.半規(guī)管

      C.耳蝸

      D.以上部位中都有

      7.下列與產(chǎn)生聽覺無關的是()

      A.咽鼓管

      B.鼓膜

      C.聽小骨

      D.耳蝸

      8.飛機降落時,乘務員要求旅客咀嚼食物,其目的是張開,可以使鼓膜內(nèi)外的,防止鼓膜脹痛。

      9.耳不僅有聽覺的功能,還有____________的功能,耳中的前庭和半規(guī)管中有感受頭部位置變動的感受器。

      10.我們每個人都用兩只耳聽,我們便可根據(jù)聲音到達兩耳的____________,來辨別____________的方向和位置。

      11.如下所示為人耳的結構示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

      (1)寫出下列符號所代表的結構名稱。

      ②,⑤,⑦

      。(2)具有放大聲波作用的結構是,能收集聲波的結構是

      (填標號)。

      (3)暈車通常是

      (填標號)結構過于敏感

      造成的。

      (4)請寫出聲波在耳內(nèi)的傳播途徑(填標號):。

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