學習任務單

姓名：

年級：二年級

科目：數(shù)學

授課內容

認識線段

1、能認識線段，會用語言描述線段的特征

2、會用尺子測量線段的長度，會畫整厘米長的線段

3、會數(shù)線段的條數(shù)。

線段是長什么樣子的呢？

喵喵：。

還有哪些東西的邊可以看成線段呢？

喵喵：。

能不能自己在尺上畫一條3厘米長的線段呢？應該怎么畫？

一、我判斷

1.線段有兩個端點。（）

2.30米長的線段比直線長。（）

3.左圖中一共有4條線段。

（）

4.線段是直的，可以量出長度。（）

5.都是線段。（）

6.一條繩子就是一條線段。（）

二、我會填

7.有三個點（如下圖），連接每兩個點畫線段，一共可以畫出________條線段。

8.線段的長是________的，可以量出________，它有________個端點。