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      2021中小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案

      2021-08-09 20:20:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2021中小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021中小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案》。

      2021中小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案三篇

      中小學(xué)手機管理實施方案1

      為保護學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,小學(xué)部根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》經(jīng)學(xué)校研究制定校園手機管理實施方案,具體方案如下:

      一、籌備準(zhǔn)備階段(3月8日至3月12日)

      1.完善實施方案,形成可持續(xù)性管理機制。

      2.配備班級手機收納袋。手機收納袋按照“方便、實用”的原則,采用布袋并設(shè)置對應(yīng)姓名條的方式。

      3.合理劃分手機歸納袋在教室的存放區(qū)域。

      二、宣傳發(fā)動階段(3月15日至3月19日)

      1.召開班主任主題活動通氣會,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、堅定信心。

      2.各班級要加大宣傳力度。利用班會課時間召開“做文明學(xué)生、拒絕手機進課堂”的主題班會,形式不拘一格,人人發(fā)言,辯證學(xué)生帶手機進課堂的危害,達成共識,形成班級自律,讓每一位同學(xué)從自身做起,堅決拒絕手機進入課堂,并形成班級或?qū)W年組長效機制。

      3.學(xué)校印發(fā)《關(guān)于學(xué)校開展“禁止學(xué)生攜帶手機進課堂”致家長的一封信》,營造氛圍,加大師生、家長的知曉率。

      4.向?qū)W生家長公布班主任電話,告知家長有急事可直接通過班

      主任聯(lián)系學(xué)生,同時班主任要加強與家長的溝通。

      三、自查自糾階段(3月22日至4月2日)

      1.各年級組按制度組織自主清查活動。

      2.各班級組織清查活動,嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機。

      四、實施禁帶階段(4月5日至期末)

      1.各班級收存《關(guān)于學(xué)校開展“禁止學(xué)生攜帶手機進課堂”給家長的一封信》回執(zhí),并對特殊情況進行統(tǒng)計,同時對學(xué)生進行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.2.教務(wù)處、政教處組成巡查小組對各班進行檢查。

      3.加大值周巡查力度,在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機的,堅決予以收繳,并按相關(guān)規(guī)定處理。

      4.任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機的,可直接沒收移交班主任,由班主任按照相應(yīng)程序處理。

      五、總結(jié)鞏固階段

      1.總結(jié)好的做法,適時調(diào)整治理策略,堅持不懈。

      2.學(xué)校通過學(xué)生座談、不定期抽查等方式跟蹤各班級治理情況,并及時通報相關(guān)情況。

      3.表彰先進。對在本次活動中表現(xiàn)好的年級、班級和優(yōu)秀學(xué)生干部給予獎勵。

      中小學(xué)手機管理實施方案2

      為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神,進一步保護學(xué)生視力,做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作,規(guī)范學(xué)生日常行為管理,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,特制定《學(xué)生手機管理實施方案》。

      一、學(xué)校日常

      手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:校長副組長:分管校長組員:德育主任、安監(jiān)主任、教導(dǎo)主任、各年級組長

      二、管理細(xì)則:

      1.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(含IPAD、MP4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品,以下稱手機)以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園,禁止帶入課堂。

      2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任、任課教師的手機;如家長有事找學(xué)生,請家長直接撥打班主任或其他教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會主動聯(lián)系家長。

      3.確有特殊情況需要在校園使用手機,家長需要提前填寫書面申請書,交班主任老師審核同意,報德育處備案,方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處保管,需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。

      4.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校期間,未經(jīng)允許使用手機,班主任老師有權(quán)將學(xué)生手機收繳代管并及時告知家長;其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機,有權(quán)詢問情況,并及時將情況通報給班主任。

      5.學(xué)校大型活動或?qū)W生外出活動(如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等),經(jīng)申請同意后學(xué)生方可允許攜帶使用手機,班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。

      6.進入校園的智能電話手表,請家長按照在校時間,將電話手表設(shè)為禁用模式,可由學(xué)生自行保管。學(xué)生在上課期間,電話手表鈴響,撥打、接聽電話;用電話手表發(fā)、看短信息;玩電話手表(如聽音樂等)均視為違紀(jì)。

      7.學(xué)校教職工對違規(guī)使用手機的學(xué)生,要立即當(dāng)場制止,進行批評教育,并視違規(guī)嚴(yán)重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,由領(lǐng)導(dǎo)小組形成最終處理意見。

      8.若學(xué)生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失,責(zé)任由學(xué)生本人承擔(dān)。

      三、保障措施:

      1.學(xué)校通過線上線下平臺進行宣傳《小學(xué)學(xué)生手機管理實施方案》,提高家長和學(xué)生的認(rèn)識,指導(dǎo)家長監(jiān)督學(xué)生在校外科學(xué)合理使用手機,強化自律自強和自我教育意識,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

      2.校外手機使用建議A.使用時間:周一至周五,無特殊需要,不使用手機。周末或節(jié)假日期間,每次不超過半小時,每天不超過一小時。

      B.使用內(nèi)容:使用安全健康的APP項目,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的健康,不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負(fù)能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等?!皩W(xué)生入校禁用手機”和“學(xué)生正確使用電話手表”,學(xué)校旨在通過此規(guī)定,防微杜漸,繼續(xù)為學(xué)生營造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后,能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作,讓我們一起攜手,助力孩子們,健康生活,快樂成長。

      中小學(xué)手機管理實施方案3

      為預(yù)防全校學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,加強兒童青少年近視防控工作,促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生負(fù)措施的通知》《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》、《省中小學(xué)生減負(fù)實施方案》和市教育局《關(guān)于切實加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神,希望廣大家長能夠與我們協(xié)同合作,共同努力做到以下幾點:

      一、提前申請

      學(xué)生原則上不得將個人手機(電話手表)帶入校園,如果確實有需要將手機(電話手表)帶入校園的,必須經(jīng)過家長同意、向?qū)W校提出書面申請后方可帶進校園。

      二、統(tǒng)一管理

      學(xué)生進入校園后,將手機(電話手表)統(tǒng)一交由班主任管理,放在指定位置,禁止帶入課堂及其其他場合,未經(jīng)允許,不可私自取回,若無如實上報者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),無論是否使用,學(xué)校立即給予收繳代管。

      三、及時聯(lián)系確保班主任與家長的聯(lián)系方式暢通,便于家長聯(lián)系學(xué)校,家長如遇到緊急情況,請與班主任或者科任老師聯(lián)系,班主任及時解決學(xué)生與家長通話需求,保證學(xué)校應(yīng)急聯(lián)絡(luò),學(xué)生需要聯(lián)系家長,可借老師電話或保安固定電話進行聯(lián)系。

      四、作業(yè)管理學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師盡量通過板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

      五、教育引導(dǎo)通過國旗下講話、班隊會活動、電子屏、講座等多種喜聞樂見的形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

      六、家校溝通家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,引導(dǎo)學(xué)生一起了解過度使用手機的危害和加強管理的必要性。

      家長履行教育職責(zé),加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理,形成家校協(xié)同育人合力。

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