第一篇：“濃濃的鄉(xiāng)情”詩詞會主持稿

“濃濃的鄉(xiāng)情”詩詞會主持詞

齊：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

女：時光荏苒，鄉(xiāng)音未改

男：人間滄桑，故土難離……

女：當(dāng)我們每天呼吸著家鄉(xiāng)新鮮的空氣走在上學(xué)的路上

男：當(dāng)我們每天迎著和煦的陽光在藍(lán)天白云下追逐嬉戲

齊：同學(xué)們，我們可曾想到----

女：也許有一天，我們會離開家鄉(xiāng)

在更廣闊的天地里去尋求自己新的夢想

男：但是，我堅(jiān)信

無論飛得多高，走得多遠(yuǎn)

這里的每一束陽光，每一寸土地

女：每一個微笑，每一片花草

每一個點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會永遠(yuǎn)駐留在我們的心底

齊：----因?yàn)檫@里是生我養(yǎng)我的地方，是我們永遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)

那么，就在此刻

讓我們----

男：用優(yōu)美的歌聲來歌頌家鄉(xiāng)

女：用激情的朗誦來贊美家鄉(xiāng)

男：用迷人的畫卷來描繪家鄉(xiāng)

女：讓跳動的心在此刻相連……

男：“濃濃的鄉(xiāng)情”詩詞會現(xiàn)在開始！首先有請多才多藝、貌美如花的趙子喻朗誦——《水調(diào)歌頭》。

女：下面請溫文爾雅的許多、聰明伶俐的崔琳怡深情朗誦——《鄉(xiāng)愁》

男：接下來，有請英俊帥氣的鄭博文、王舵、霍軒宇、袁蘊(yùn)琦朗誦《望鄉(xiāng)臺》。

女：接下來，請欣賞活潑可愛的張翼娜、伶牙俐齒的周藝嬋朗誦——《我的家鄉(xiāng)》

男：“離離原上草，一歲一枯榮。”請欣賞溫柔似水的慕奕含、高淼為大家演唱《草》。

女：下面請欣賞由聰明活潑劉昊玉、王昊杰、薛凱文，文質(zhì)彬彬的張于升為大家?guī)淼恼n本劇——《秋思》。

男：現(xiàn)在請大家欣賞由恬靜溫婉的郝鈺涵、黃奕萱帶來的趣味小故事——《小烏龜?shù)拈僮訕洹贰?/p>

女：下面請誠實(shí)善良的馬鑫諾、張億源等人為大家演唱《我的中國心》。

男：接下來有請心直口快、落落大方的張家悅、馬宇凡等同學(xué)表演的小品——《回鄉(xiāng)情》。

女：下面我們再來欣賞儀表堂堂的薛灝然、純真善良的郝雨林等人（）

男：現(xiàn)在有請鄭博文、王舵、霍軒宇、高碩、延續(xù)、趙士華為大家講故事《三只小豬》。

女：最后請大家用熱烈的掌聲有請馬婉婷為我們演唱——《天空之城》。

齊：現(xiàn)在到了大家最最期盼的時刻——品家鄉(xiāng)美味。請大家擺放好家鄉(xiāng)的“美味”，以小組盡情享用吧！

第二篇：濃濃鄉(xiāng)情 主題活動主持稿

“濃濃的鄉(xiāng)情”主題活動主持稿

主持人:虞家儼 邵云嫣

開場白：

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，皎潔的月光總會引著游子想起故鄉(xiāng)來，鄉(xiāng)情－－是人世間最美好的情感。

男：故鄉(xiāng)，是游子永遠(yuǎn)的思念，是游子夢中的牽掛；

女：故園，是遠(yuǎn)游學(xué)子寒冷時的火爐，疲憊時的港灣，受傷時的療養(yǎng)所。男：天涯游子意，濃濃思鄉(xiāng)情，倚立窗前，望向遙遙茫茫的家鄉(xiāng)，思念之情源源不斷地奔涌而來。

合:五(5)班“悠悠鄉(xiāng)情”主題活動現(xiàn)在正式開始！

男：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念； 女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對故土的親情。

男：請欣賞第一組同學(xué)給我們帶來的古詩朗誦。（《除夜作》《客中寒食》）合：大家掌聲有請！

男：小時候，最期盼，媽媽帶我去外婆的家。外婆的家，去的是快樂的希望，回的是幸福的匆忙。

女：長大以后，離開了家，日夜思念親愛的媽媽，思念那路，和外婆的家。大家掌聲歡迎第一組同學(xué)給我們帶來的歌曲《外婆的路》

男：悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。女：綿綿民族魂，濃濃故鄉(xiāng)情。男：誰不愛故鄉(xiāng) 女：誰不戀故土

男：請欣賞第二組同學(xué)帶來的詩歌朗誦《滿江紅》，大家掌聲歡迎！

第三組小品《裝病》 男：忘不了臨行之前親人囑咐； 女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。

男：鄉(xiāng)思牽動多少人，鄉(xiāng)情牽動多少心； 女：鄉(xiāng)夢牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂

男：請欣賞第四組同學(xué)給我們帶來的詩歌朗誦。大家掌聲有請！

第五組 《雙簧》（小品）《聲聲慢》（詩歌）

第六組

第七組

結(jié)束語：

男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。

男：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起。

女：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（5）班“濃濃的鄉(xiāng)情”主題活動到此結(jié)束，感謝各位的參與！

備用：

男：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。女：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。

第三篇：濃濃鄉(xiāng)情活動方案

濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會活動方案（議論稿）活動目標(biāo)：

1．通過活動，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2．能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題培養(yǎng)自主合作的參與意識。準(zhǔn)備方案：

1． 宣傳委員、活動策劃人課前準(zhǔn)備好黑板背景、課桌擺放等。2． 了解班級同學(xué)特長，以便策劃?；顒恿鞒蹋?一：班主任發(fā)言 二：主持人白 三：開始隊(duì)會 四：老師總結(jié) 活動環(huán)節(jié)：

一：說家鄉(xiāng)話，唱家鄉(xiāng)歌： 1.讀家鄉(xiāng)童謠《送松糕》（全班）

2.普通話翻譯成家鄉(xiāng)話，正確者有獎（全班）二：背思鄉(xiāng)詩，訴思鄉(xiāng)情： 1.情景劇《秋思》（共4人）

2.背誦思鄉(xiāng)詩篇，老師定（5人）3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）4.講述自己家鄉(xiāng)的人情風(fēng)貌（1人）三：品家鄉(xiāng)菜，增愛鄉(xiāng)情： 1.介紹家鄉(xiāng)名小吃（2人）2.品嘗名小吃

中隊(duì)主題隊(duì)會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動主持稿

甲：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。乙：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。

甲：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起。

乙：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（5）班中隊(duì)主題隊(duì)會“濃濃的鄉(xiāng)情”現(xiàn)在正式開始！請班主任林老師致辭！

甲：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。

乙：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。甲：下面請欣賞集體朗誦：《送松糕》

乙：家鄉(xiāng)話，是最娓娓動聽的語言；家鄉(xiāng)話是每個人的第一語言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉(xiāng)話”。

甲：游戲規(guī)則如下：由老師指定的同學(xué)作答，回答主持人提供的一個普通話字詞，把它翻譯成平陽話，正確者有獎，由于時間有限，獎品有限，只能十五個同學(xué)參與哦。

甲：秋天是思念的季節(jié)，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請欣賞情景?。骸肚锼肌酚蒧_____同學(xué)作文改編。

甲：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念； 乙：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對故土的親情。

合：下面請欣賞由____、____、____、____、____同學(xué)帶來的節(jié)目：“古詩里的相思”

甲：忘不了臨行之前親人囑咐； 乙：銘記住飄泊萬里葉落歸根。

甲：讓我們走進(jìn)那一片《外婆的澎湖灣》。

乙：鄉(xiāng)思牽動多少人，鄉(xiāng)情牽動多少心； 甲：鄉(xiāng)夢牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂。乙：請_____同學(xué)來介紹介紹咱們的家鄉(xiāng)吧！

甲：是的如同_____同學(xué)所說的，我們的家鄉(xiāng)平陽美食佳肴數(shù)不勝數(shù)，那么今天，我們給同學(xué)們帶來了一份咱們家鄉(xiāng)的名小吃——炒粉干！

乙：好了，聽完了兩位同學(xué)的介紹，大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？現(xiàn)在就讓我們一起來品嘗吧！

甲：家鄉(xiāng)里有我快樂的時光，乙：故鄉(xiāng)的明月像爹娘慈祥的臉龐。

合：同學(xué)們！五（5）班中隊(duì)主題隊(duì)會“濃濃的鄉(xiāng)情”活動到此結(jié)束，感謝各位的參與！

第四篇：中秋月韻,濃濃鄉(xiāng)情——每逢佳節(jié)倍思親

中秋月韻，濃濃鄉(xiāng)情——每逢佳節(jié)倍思親

今晚，思鄉(xiāng)的夜幕顯得格外靜謐，燈光點(diǎn)點(diǎn)，星月交輝。近處，曉風(fēng)中的駐勤點(diǎn)顯得格外溫馨，中隊(duì)老警在暢飲吹水；遠(yuǎn)處，伴著秋蟲們淺淺的吟唱，融在這每一縷的月光里，滲在這小鎮(zhèn)的水墨畫中。如水的月色，觸動了我思鄉(xiāng)、思親、思情的心，月光如一泓清泉，輕泄路間，樓上望月，那淡雅的光輝照亮了人生心境。

遙望那皓潔的圓月，眼神漸漸迷離了起來，思緒也飄渺了，想起傳說中嫦娥的故事，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！辨隙鸬囊粫r好奇，偷食了仙藥，雖終成仙，長生不老，但卻與深愛自己的丈夫天各一方，縱有玉兔相伴也難解思念之苦。

生活的唱片永無停息轉(zhuǎn)動，命運(yùn)的唱針在上面刻下了一道道歲月的痕跡，當(dāng)命運(yùn)重新在某個相似的位置上滑過，思念的感覺，就會在心底，悄悄地蕩漾開來。提起中秋節(jié)，我思緒翩翩，有無盡的感悟。心里就象湖水里扔了石頭，散發(fā)出一圈圈漣漪來。中秋節(jié)中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓佳節(jié)，團(tuán)圓是一種幸福，是來自家庭的和諧、和美和溫暖。爸爸、媽媽，哥哥、齊聚一堂，感到無比快樂。

在這鋼筋混凝土的都市，高樓林立、川流不息的車流、親情更顯彌足珍貴，不知不覺中，我們都長大，離家的距離也越來越遠(yuǎn)，留下的只有思念，擔(dān)憂和一份永遠(yuǎn)沒有停息的期待。

電話中，媽媽不住地問：“跟單位的同事吃的好嗎，什么菜”。對于親人的關(guān)心，我更多的是感恩，母親的嘮叨是愛的最美語言?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，在外我會隔三差五打電話回家，也許覺得沒有太多的話說，簡單的聊聊、問候，讓爸媽聽聽你的聲音，知道你安好。

去年，我考上了公務(wù)員，做了警察，最高興的人是父母，最擔(dān)心的人也是父母。高興地是我大學(xué)畢業(yè)終于找到了一份穩(wěn)定工作，擔(dān)心地是我將面對做警察的職業(yè)危險。很多時候想到這些牽掛，總是忍不住惆悵一番！可是我心里又是多么愛他們！

看著爸媽幸福的笑臉，我終于知道世界上最幸福的事就是盡兒子最大孝順、陪他們一起慢慢變老！父母生日，給父母送小禮物，一件衣服，一雙鞋子，一盒氨基酸，禮物不用太貴，讓他們知道懂事的你在一點(diǎn)點(diǎn)的成功，在長大。人生短短數(shù)十載，你不一定能夠光芒四射，但是做一個好兒子、好女兒是我們誰都可以辦到的，父母康健，兒女之福。

每逢佳節(jié)倍思親，空間上的變遷，時間上的成熟。那個兒時讓你最溫暖，曾讓你以為會陪你永久的幾個人，正在和你的生活慢慢走遠(yuǎn)，濃濃思鄉(xiāng)愁緒，但愿人長久，千里共嬋娟。

“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親?！奔亦l(xiāng)，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親。仰望蒼穹，凝視圓月，遙望家的方向，寄托對家鄉(xiāng)和親人的思念，送去美好祝福。那一刻，風(fēng)雨不再，時間停留。那一刻，濃濃愛意，永駐幸福。孝順，并非一定得大成功，大造化，“孝其身，孝其心，孝其智，孝其慧”，我們都要問問自己到底做得怎么樣，勿到“子欲養(yǎng)，而親不在”，再空悲切啊！從現(xiàn)在做起，好好孝敬父母，從每一聲問候、每一次回家??

第五篇：濃濃家鄉(xiāng)情主題班會

濃濃家鄉(xiāng)情

----濱海小學(xué)五（4）班主題班會

一、活動對象：五（4）班全體學(xué)生、班主任與語文老師

二、活動時間：初定10月中旬

三、活動地點(diǎn)：五（4）班教室

四、活動目的：

1、教育學(xué)生熱愛祖國要從熱愛自己的家鄉(xiāng)做起，明確熱愛家鄉(xiāng)是愛國主義教育的具體化的體現(xiàn)。

2、通過教育，使學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，并從中孕育熱愛祖國的美好情感。

五、活動準(zhǔn)備與分工： 準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備古詩：讓學(xué)生查找與家鄉(xiāng)情有關(guān)的古詩，小組長總結(jié)上交。

2、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)景點(diǎn)介紹內(nèi)容：讓學(xué)生查找紹興的東湖、柯巖、大香林、蘭亭、曹娥江大閘等的相關(guān)資料，撰寫介紹稿，總結(jié)挑選出優(yōu)秀介紹稿。

3、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)變化的相關(guān)習(xí)作：在學(xué)生的習(xí)作“20年后回故鄉(xiāng)”中挑選2——3篇的優(yōu)秀作品。

4、準(zhǔn)備歌曲視頻：《找回鑒湖》。分工：

1、主持人：朱旭恩 王會瓊

2、景點(diǎn)介紹成員：另定

3、演講家鄉(xiāng)變化成員：另定

六、活動流程

（一）導(dǎo)入：

本環(huán)節(jié)是從主持人的有趣談話進(jìn)入到班會的主題“濃濃家鄉(xiāng)情”中，使導(dǎo)入變得自然，并為接下來的詩歌游戲環(huán)節(jié)做鋪墊。

（二）過程

1、詩牽家鄉(xiāng)情

本環(huán)節(jié)主要挑選第二單元學(xué)生所學(xué)的和所熟悉的關(guān)于家鄉(xiāng)的古詩為游戲題目，能更好地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和積累古詩詞方面的知識。而以游戲競爭“詩歌小星星”這種方式進(jìn)行詩歌的學(xué)習(xí)就能更容易激發(fā)學(xué)生參與的興趣。

2、欣賞家鄉(xiāng)景 本環(huán)節(jié)是結(jié)合紹興風(fēng)景圖片與學(xué)生介紹，在音樂的伴隨下，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種身臨其境的感覺，在家鄉(xiāng)的美景中加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，強(qiáng)化對祖國的熱愛。

3、暢想家鄉(xiāng)變

本環(huán)節(jié)建立在學(xué)生“20年后回故鄉(xiāng)”的習(xí)作基礎(chǔ)上，主要通過挑選優(yōu)秀的習(xí)作，讓學(xué)生作為演講者，演講自己想象的20年后回到故鄉(xiāng)所看到的變化。習(xí)作有利于學(xué)生的練筆，在習(xí)作中充分發(fā)揮他們的想象力和表達(dá)他們的真情實(shí)感，而演講則有利于演講學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，對學(xué)生的家鄉(xiāng)情的感染。從整個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)深化學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想感情。

4、唱響家鄉(xiāng)曲

本環(huán)節(jié)為整個班會的結(jié)束階段，以學(xué)生熟悉的《找回鑒湖》為曲目，更能激發(fā)學(xué)生的熱情。

（三）結(jié)束 班主任點(diǎn)評：

（同學(xué)們，這次班會課是同學(xué)們共同努力的成果，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常出色，讓我們再次把熱烈的掌聲送給自己。今天的班會，從“詩牽家鄉(xiāng)情、欣賞家鄉(xiāng)景、暢想家鄉(xiāng)變、唱響家鄉(xiāng)曲”四個環(huán)節(jié)展開，不僅復(fù)習(xí)了我們所積累的古詩，還欣賞了家鄉(xiāng)美好的景色，大膽想象了20年后家鄉(xiāng)的變化，最后同學(xué)們激情的演唱更是唱響了整個班會。希望這個“濃濃鄉(xiāng)情”班會結(jié)束之后，同學(xué)們時刻都有這份對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛，從身邊的小事做起，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。）

附1：主持稿（主持人：A：朱旭恩

B：王會瓊）導(dǎo)入主題

A：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

B：喂喂喂，朱旭恩，還在詩興大發(fā)呢？別瞎胡鬧了，我們還要趕著去做主持啊。A：床前明月光，疑是地上霜?? B：怎么還在胡鬧，大家都等著我們呢！

A：誰說我在胡鬧呢，我問你，你知道我剛才念的那首詩是寫什么的嗎？

B：想考我？沒那么容易，這首詩是李白大詩人寫的，是寫他月夜思念家鄉(xiāng)的感受，表達(dá)了他濃濃的思鄉(xiāng)情。

A：對啊，那我們班今天的主題班會不就是“濃濃鄉(xiāng)情”嗎？ B：濃濃鄉(xiāng)情？哦？我明白了，那我們就趕快開始吧！

AB：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！五年級（4）班，濃濃鄉(xiāng)情主題班會，現(xiàn)在開始！

（一）詩牽家鄉(xiāng)情

B:“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”遠(yuǎn)離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間美好的感情。

A:漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們在詩中感受這份濃濃的鄉(xiāng)情吧。

B:請看大屏幕上的游戲規(guī)則：

1、每組的第一位同學(xué)作為代表抽題，選擇A、B、C、D中任一題號；

2、填補(bǔ)空白的詩句，每句詩有兩次回答的機(jī)會；

3、每答對一題的小組有一顆“家鄉(xiāng)之星”；

4、取得星星最多的小組將獲得小禮品。（詩歌游戲）

（二）欣賞家鄉(xiāng)景

B：看來我們班的同學(xué)個個都是聰明的詩歌好手哦，我這還有一個更值得高興的好消息要告訴同學(xué)們，今天我們班上請來了幾位小導(dǎo)游，為我們介紹我們共同的家鄉(xiāng)----紹興的美麗風(fēng)景。

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(小導(dǎo)游逐個出場，小導(dǎo)游結(jié)合圖片介紹紹興美景）

（三）暢想家鄉(xiāng)變

A：從同學(xué)們精彩的介紹中，我們看到家鄉(xiāng)紹興的美麗和可愛。有秀麗的山，有清澈的湖，有與眾不同的特產(chǎn)等，我們?yōu)槲覀兩钤谶@樣美麗的家鄉(xiāng)而感到高興。B：那么，朱旭恩你能想象我們家鄉(xiāng)二十年后會變成怎樣嗎？ A：變成，變成??

B：你還是別在這里吞吞吐吐了，來聽聽我們班上出色的小暢想家們大膽的想象吧。A：現(xiàn)在首先有請我們的（學(xué)生A）同學(xué)和我們分享他關(guān)于家鄉(xiāng)二十年后變化的暢想。（學(xué)生A演講）

B：讓我們用掌聲謝謝學(xué)生A的美好暢想，那么，第二位暢想家又是誰呢，對了，就是我們班的學(xué)生B同學(xué)，有請學(xué)生B同學(xué)。（學(xué)生B演講）

（四）唱響家鄉(xiāng)曲

AB：我們相信想象的美好將有一天會實(shí)現(xiàn)。

A：我會帶著我發(fā)明的小機(jī)器人，坐在氣流云上欣賞美麗的紹興。B：我會發(fā)明更多環(huán)保機(jī)器,為我們紹興的環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。B：但是我們要時刻銘記，家鄉(xiāng)的發(fā)展是離不開祖國的發(fā)展的，家鄉(xiāng)的美好也離不開祖國的美好。

A：讓我們用歌聲唱響家鄉(xiāng)，唱響祖國，祝福家鄉(xiāng)，祝福祖國。請同學(xué)們起立，齊唱《找回鑒湖》。

（五）班主任總結(jié)

B：:伴隨著我們動情的歌聲，我們的“濃濃鄉(xiāng)情”主題班會也接近尾聲了，現(xiàn)在有請我們的班主任裘老師為我們作點(diǎn)評。A：感謝裘老師為我們作點(diǎn)評。

AB：本次主題班會到此結(jié)束，謝謝大家。

附2：游戲詩歌

1、明年春草綠，王孫歸不歸。（唐 王維 《送別》）

2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐 杜甫 《月夜憶山東兄弟》）

3、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（唐 張九齡《西江夜行》）

4、浮云終日行，游子久不至。（唐杜甫 《夢李白二首》(其二)）

5、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。（唐馬戴 《灞上秋居》）

6、明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（清代 袁枚 《隨園詩話》）

7、家在夢中何日到，春生江上幾人還？（唐代 盧綸 《長安春望》）

8、江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（北宋 劉著 《鷓鴣天》）

9、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時找我還？（宋代 王安石《泊船瓜州》）

10、山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。（清代 納蘭性德 《秋思》）

11、床前明月光, 疑是地上霜。舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。(唐 李白 《靜夜思》)

12、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。（唐 王維《九月九日憶山東兄弟》）

13、少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。（唐.賀知章 <<回鄉(xiāng)偶書>>）

14、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。(唐 王灣 《次北固山下》)附3：風(fēng)景介紹

1、東湖（大家好，我是小導(dǎo)游XXX,我將為大家介紹的是東湖）

東湖是??

2、柯巖（大家好，我是小導(dǎo)游XXX,我將為大家介紹的是柯巖）

柯巖是??

3、大香林（大家好，我是小導(dǎo)游XXX,我將為大家介紹的是大香林）

大香林又稱為香林花雨??