第一篇：濃濃鄉(xiāng)情淡淡鄉(xiāng)愁

濃濃鄉(xiāng)情 淡淡鄉(xiāng)愁

濃濃鄉(xiāng)情 淡淡鄉(xiāng)愁

遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，惜別故土，屈指一算，已將三十余載，而家鄉(xiāng)的一草一木，田間小路，天藍(lán)云淡，淳樸民風(fēng)，夜晚滿天的繁星，麥場(chǎng)里層層疊疊的麥草垛，深秋收獲后路邊留下的包谷桿，田埂上的野花，田間地頭悠閑吃草的牛羊，路邊參天的白楊樹和夏季崖邊的槐花，果園的果子，卻是我永遠(yuǎn)不能割舍的美好回憶。

我的老家位于關(guān)中西府，屬于寶雞轄區(qū)的扶風(fēng)縣召公鎮(zhèn)，南北東西交通便利，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。哪里有生我養(yǎng)我的的故土，有西北漢子的淳樸、厚道、善良和濃濃鄉(xiāng)音和記憶中的童年往事，有周原遺址的宏偉遺跡和商周文化的遺俗民風(fēng)，有大唐盛世法門寺晨鐘暮鼓的回音繚繞。

雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)幾十年，卻仍然是鄉(xiāng)音未改，習(xí)俗依舊，因?yàn)槟鞘且环剿琉B(yǎng)育了我，哪里有祖輩的足跡，有我血脈相承的父老鄉(xiāng)親、親戚朋友、兒時(shí)一起玩大的發(fā)小，還有村里父母親為之付出心血和汗水，而今卻殘?jiān)珨啾?，雜草叢生的院落和莊基地，這份濃濃鄉(xiāng)情，淳樸的鄉(xiāng)音永遠(yuǎn)不會(huì)讓我改變。

離別家鄉(xiāng)，是因?yàn)楦赣H在外工作，我們還年少，家中無(wú)勞力，無(wú)奈之下，父親按政策解決了戶口，我們有了城市戶口。臨走時(shí)，與村里街坊鄰居告別，鄉(xiāng)親們依依不舍，雙眼飽含熱淚，握著母親的手，千叮囑萬(wàn)囑咐送我們到村口，看到鄉(xiāng)親們漸漸遠(yuǎn)去的身影，當(dāng)時(shí)40多歲母親哭得最傷心動(dòng)情，畢竟這是母親生活了大半輩子的故土，這里有著母親逝去的青春時(shí)光和生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂，也有她戀戀不舍的老人和兄弟姐妹，母親好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能適應(yīng)過(guò)來(lái)，真是故土難舍呀！

記憶中的老家，過(guò)去由于娛樂活動(dòng)少了又少，人們整天只是日出而作，日落而息，重復(fù)著繁瑣而又辛勞的農(nóng)活，整天忙碌在地里，到年底卻只是分得僅有的一點(diǎn)口糧，生活可以說(shuō)是艱辛而平淡，卻總是快樂著一如既往。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)最美好的記憶，就是盼著禮拜六早點(diǎn)放學(xué)，相好的幾個(gè)玩伴一起去村頭的麥場(chǎng)麥垛里打鬧，等著去看露天電影或者跟著母親去村西頭，村西頭有一個(gè)不知那個(gè)年代的石磨，母親每次都提前把自產(chǎn)的辣椒用火焙干，把辣椒放在石碾子上邊，蒙布的毛驢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的碾扎，辣椒的香味四處飄香，玩伴們掏出早已準(zhǔn)備好的烤鍋盔，撒上鹽，抹上碾好的辣子醬，那味道天然醇香，對(duì)過(guò)去的我們來(lái)說(shuō)，雖然吃的滿身冒汗，四肢亂晃，可那就是我們解饞的最好的美味佳肴。

夏忙秋收，是老家最忙的季節(jié)，也是鄉(xiāng)親們最高興和盼望的日子，忙活了大半年，該是收獲，顆粒歸倉(cāng)的美好季節(jié)，農(nóng)家小院，處處一片豐收喜悅的景象，院中房檐下，樹叉上滿是堆滿的包谷和紅火的柿子，屋里糧倉(cāng)里滿滿的麥子，這也是鄉(xiāng)親們辛苦一年的收成和結(jié)果，雖然累了，心里卻全是喜悅和激動(dòng)。

眼看天氣轉(zhuǎn)冷，冬季的腳步慢慢臨近，過(guò)去似乎下雪的機(jī)會(huì)很多，一望平川，漫山遍野，白茫茫，雪皚皚，特別寒冷。鄉(xiāng)村之間的路似乎也少的可憐，有路，也是羊腸土路。雪地中，人們僅憑借印象踏著別人走過(guò)的腳印，趕往各自記憶中的家。這一季節(jié)，對(duì)鄉(xiāng)親們來(lái)說(shuō)，是相對(duì)最悠閑、舒適的日子，家家戶戶房頂冒起白煙，升起了火，燒起了熱乎乎的炕，農(nóng)田地里的活，天寒地凍，該好好休息，歇歇腳了。

記得小時(shí)候，這個(gè)季節(jié)，奶奶都要去姑姑家住上十天半個(gè)月的，奶奶是小腳，我就成了奶奶的拐杖，過(guò)去交通不便，十幾里的地方。我和奶奶走走停停，幾個(gè)小時(shí)的路程才能到姑姑所在的羊吉嶺鄉(xiāng)。在姑姑家，記憶最深的就是，村里的豆腐坊，姑姑每天早早起來(lái)舀一碗黃豆去換豆腐，領(lǐng)著我，去豆腐坊，剛出鍋的鹵水點(diǎn)豆腐，師傅用勺挖一碗剛出鍋未成形的豆腐，就是豆花，回家放上調(diào)好的蒜汁，油潑辣子，當(dāng)時(shí)，唇齒間淡淡的苦味，濃濃的老豆腐的余香，感覺那味道真是純正呀！冬季來(lái)臨，就盼鎮(zhèn)上趕集、過(guò)會(huì)，到了這個(gè)時(shí)期，附近周邊做生意的都提前支起帳篷，占好攤位，搭起鍋灶，最讓我難以忘記的就是家鄉(xiāng)集市上的羊肉泡饃。過(guò)去雖然家里不富裕，可母親，每逢趕集過(guò)會(huì)，都要早早起來(lái)，烙好鍋盔饃，去集市上端一盆熱乎乎的羊肉湯，給我們姊妹們改善生活，還得悄悄吃，生怕街坊鄰居說(shuō)三道四，畢竟過(guò)去生活條件還是不好，還好父親在外工作，家里還算可以接濟(jì)上，那個(gè)時(shí)候，我感覺姊妹們是最幸福的，母親是最溫馨的，現(xiàn)在不時(shí)還想起媽媽的味道。

母親干活是一把好手，雖是農(nóng)閑寒冬，母親卻一點(diǎn)也閑不住，每年冬季，母親總要點(diǎn)上煤油燈，不是紡線，就是織布、納鞋底，夜深人靜，老屋里總能聽到紡車咯吱咯吱和母親腳踩織布機(jī)和梭子穿梭的咯噔咯噔的聲音，白布織好，每到趕集時(shí)間，幾個(gè)姨都來(lái)了，誰(shuí)也閑不住，都搭把手，在院子里搭鍋染布，一年四季，姊妹們的內(nèi)衣，布鞋、鞋底和炕上的床單都是母親一手操勞縫好做成的，母親也不吝嗇，臨走，還給她的姊妹們每人都給一些，想起來(lái)，多讓人心酸呀，可惜，母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去，只能把這美好的回憶永遠(yuǎn)埋藏在深深的記憶中，寄托對(duì)母親不能忘記的切切哀思。

到了臘月，過(guò)了臘八，鄉(xiāng)村四野，農(nóng)家小院，處處有了新年的味道。鄉(xiāng)村四野，鄰家小院，條件較好的開始掛粉條、掛面、殺豬、炸油鍋，卯足了勁，來(lái)犒勞辛苦一年的家人和自己，準(zhǔn)備著招待親戚朋友的年貨。

終于熬到年三十晚上，年味更足了，貼窗花，貼對(duì)聯(lián)，貼門神，放鞭炮，給灶王爺添供品，到了該團(tuán)員的時(shí)刻，不管一年來(lái)兄弟關(guān)系好壞，到該吃年夜飯的點(diǎn)上，弟兄們都要各自在自己家做好一盤菜，領(lǐng)著媳婦、子女，哪怕是簡(jiǎn)單的豬肉凍粉條，一瓶高脖西鳳酒，都要去老人那里拜年、團(tuán)聚、守歲。老人發(fā)完壓歲錢，兄弟們都盤腿坐上熱炕，圍著小炕桌，說(shuō)說(shuō)家里的家務(wù)事，期盼來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，好年景，好收成，兒孫滿堂，其樂融融，一起守歲迎接新的一年的到來(lái)。

大年初一，村里村外祥和喜慶，街坊鄰居相互祝福，拜年問好，預(yù)示著新的一年已經(jīng)來(lái)臨，人們開始要走親串友去拜年，路上多了走親訪友的人流，婦女們頭上的各色頭巾和手中的各種燈籠格外顯眼，在白雪之中顯得格外喜慶。

走完親戚，又該忙活鬧十五了，家家戶門掛上了大紅燈籠，院子照壁也不例外，點(diǎn)上里邊裝滿菜油，放上燈芯，用胡蘿卜刻成的各種蠟燭，擺上各種屬相造型的饅頭，四處通亮，紅火喜慶。十五這天，鎮(zhèn)上組織，鄉(xiāng)親自發(fā)，耍社火，踩高蹺，搭臺(tái)唱大戲，以各種方式洗涮一年的辛勞，辛苦勞作的一年總算結(jié)束，臨近開春，田間地頭，鄉(xiāng)間小路上又多了許多忙忙碌碌，日復(fù)一日與莊家為伴的鄉(xiāng)親們，辛勤耕作，盼望期待的新一年又開始了。

記憶中的東西總是讓人難以忘懷，就像舊掛歷偶爾還想去翻翻，去尋找一下逝去歲月的記憶和對(duì)經(jīng)過(guò)往事的回憶。而家鄉(xiāng)的記憶更是一壺陳年的老酒，醇香可口，總是有品不完的味道。家鄉(xiāng)記憶也是一幅永遠(yuǎn)不能描述完的心靈畫卷，因?yàn)槟抢镉形已}相承的根，有生我養(yǎng)我的源，更有濃濃的鄉(xiāng)情和記憶中的淡淡鄉(xiāng)愁。

第二篇：淡淡記憶,濃濃思緒

淡淡記憶，濃濃思緒

故事的開頭是，窗外的雨剛剛停，午后氣息濃濃地才散去??

屬于這個(gè)午后的，沒有多余的華麗旋律，也沒有精彩伴唱的裝飾，有的只是一把吉他淺淺地訴說(shuō)著，那個(gè)已泛黃的歲月里，有關(guān)那年夏天的動(dòng)人的故事。一瞬間，淡淡的記憶，濃濃的思緒。夏天的午后，在厚重的沉悶中多了一份悄然而至的慵懶。

或許每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)一段與夢(mèng)想有關(guān)的狂野青春，亦在這笑與淚的游離中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。而孫燕姿則是用一種簡(jiǎn)單卻有力的方式訴說(shuō)著這一段遺落在歲月光影中的單純美好的故事。

很多時(shí)候?qū)O燕姿的歌仿佛能很輕易地觸到心靈深處最敏感又最柔軟的那根神經(jīng)。還記得她曾唱過(guò)一首名叫Mystory，yoursong的歌，也許就是對(duì)這種感覺最好的詮釋吧。

漫步在時(shí)光的長(zhǎng)廊里，或許曾許多出現(xiàn)在生命中的人如今已是泛黃的老照片，但有關(guān)這些人的記憶卻像年代記一樣記錄著那些年華，那些故事。就像《一樣的夏天》里說(shuō)的“終于也可以，開始一個(gè)人看明天，你放下我走向前。不見，不見了你給的回憶，為什么曾經(jīng)深刻的消失了，沒有原因??”也許生活就是這樣，放下一些事，開始另一些事。就像那樣的夏天，注定是一段沒有寫完的故事。

歲月既往，一去不回。

第三篇：濃濃鄉(xiāng)情活動(dòng)方案

濃濃的鄉(xiāng)情”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案（議論稿）活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2．能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題培養(yǎng)自主合作的參與意識(shí)。準(zhǔn)備方案：

1． 宣傳委員、活動(dòng)策劃人課前準(zhǔn)備好黑板背景、課桌擺放等。2． 了解班級(jí)同學(xué)特長(zhǎng)，以便策劃?；顒?dòng)流程： 一：班主任發(fā)言 二：主持人白 三：開始隊(duì)會(huì) 四：老師總結(jié) 活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一：說(shuō)家鄉(xiāng)話，唱家鄉(xiāng)歌： 1.讀家鄉(xiāng)童謠《送松糕》（全班）

2.普通話翻譯成家鄉(xiāng)話，正確者有獎(jiǎng)（全班）二：背思鄉(xiāng)詩(shī)，訴思鄉(xiāng)情： 1.情景劇《秋思》（共4人）

2.背誦思鄉(xiāng)詩(shī)篇，老師定（5人）3.彈唱《外婆的澎湖灣》（1人彈，4人唱）4.講述自己家鄉(xiāng)的人情風(fēng)貌（1人）三：品家鄉(xiāng)菜，增愛鄉(xiāng)情： 1.介紹家鄉(xiāng)名小吃（2人）2.品嘗名小吃

中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)主持稿

甲：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。乙：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。

甲：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛 總在有月亮的晚上響起。

乙：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

合：五（5）班中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)“濃濃的鄉(xiāng)情”現(xiàn)在正式開始！請(qǐng)班主任林老師致辭！

甲：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。

乙：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。甲：下面請(qǐng)欣賞集體朗誦：《送松糕》

乙：家鄉(xiāng)話，是最娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言；家鄉(xiāng)話是每個(gè)人的第一語(yǔ)言。下面開始集體游戲：“翻譯家鄉(xiāng)話”。

甲：游戲規(guī)則如下：由老師指定的同學(xué)作答，回答主持人提供的一個(gè)普通話字詞，把它翻譯成平陽(yáng)話，正確者有獎(jiǎng)，由于時(shí)間有限，獎(jiǎng)品有限，只能十五個(gè)同學(xué)參與哦。

甲：秋天是思念的季節(jié)，那枚枚黃葉也是一份份哀愁……下面請(qǐng)欣賞情景劇：《秋思》由______同學(xué)作文改編。

甲：時(shí)空變幻，揮不去游子對(duì)故土的眷念； 乙：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對(duì)故土的親情。

合：下面請(qǐng)欣賞由____、____、____、____、____同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目：“古詩(shī)里的相思”

甲：忘不了臨行之前親人囑咐； 乙：銘記住飄泊萬(wàn)里葉落歸根。

甲：讓我們走進(jìn)那一片《外婆的澎湖灣》。

乙：鄉(xiāng)思牽動(dòng)多少人，鄉(xiāng)情牽動(dòng)多少心； 甲：鄉(xiāng)夢(mèng)牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂。乙：請(qǐng)_____同學(xué)來(lái)介紹介紹咱們的家鄉(xiāng)吧！

甲：是的如同_____同學(xué)所說(shuō)的，我們的家鄉(xiāng)平陽(yáng)美食佳肴數(shù)不勝數(shù)，那么今天，我們給同學(xué)們帶來(lái)了一份咱們家鄉(xiāng)的名小吃——炒粉干！

乙：好了，聽完了兩位同學(xué)的介紹，大家是不是已經(jīng)垂涎三尺了呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！

甲：家鄉(xiāng)里有我快樂的時(shí)光，乙：故鄉(xiāng)的明月像爹娘慈祥的臉龐。

合：同學(xué)們！五（5）班中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)“濃濃的鄉(xiāng)情”活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的參與！

第四篇：濃濃鄉(xiāng)情,多樣表達(dá)

《濃濃鄉(xiāng)情，多樣表達(dá)》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

內(nèi)江市隆昌縣金鵝鎮(zhèn)大南街小學(xué) 羅仲泉

【議 題】濃濃鄉(xiāng)情，多樣表達(dá) 【設(shè)計(jì)理念】

群文閱讀課，不同于傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)，群文閱讀是以一定議題為依托，以粗讀略讀為手法，以分享閱讀感悟?yàn)楹诵?，以探索發(fā)現(xiàn)為樂趣的閱讀教學(xué)。首先，能為學(xué)生搭建橫向比較的橋梁。其次，盡量減少教師的提問和精心設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié)，把時(shí)間留給學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓學(xué)生在閱讀中進(jìn)行知識(shí)的自我構(gòu)建。最后，通過(guò)滲透一些閱讀策略，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會(huì)一些閱讀方法，在閱讀實(shí)踐中選擇、分析、整合信息。

內(nèi)容選擇上盡多能多元化：時(shí)間上，古今兼顧；內(nèi)容上，音樂、詩(shī)歌、散文；寫作方法上，“借景抒情”“借物抒情”“敘事抒情”。讓學(xué)生從多方面、多角度、多感觀去品味什么是鄉(xiāng)情。

【閱讀選文】

《鄉(xiāng)愁》《故鄉(xiāng)的云》《月是故鄉(xiāng)明》 【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過(guò)品讀詩(shī)歌和散文，感悟鄉(xiāng)情是什么，激發(fā)孩子對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

2、在橫向的比較閱讀中，讓學(xué)生了解同樣的鄉(xiāng)情，可以有不同的表達(dá)方法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

學(xué)生每人一份“群文閱讀”資料、課件 【課前準(zhǔn)備】

播放滿文軍的歌曲《望鄉(xiāng)》，欣賞樂山美麗圖片，背誦思鄉(xiāng)古詩(shī)名句，讓孩子從中感受鄉(xiāng)情。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

一、回顧導(dǎo)入，在誦讀詩(shī)文中初識(shí)鄉(xiāng)情

1、談話導(dǎo)入。（板書：濃濃鄉(xiāng)情）

2、引導(dǎo)學(xué)生回顧第二單元所學(xué)內(nèi)容，初識(shí)鄉(xiāng)情。

二、品讀詩(shī)歌，感悟詩(shī)人不一樣的鄉(xiāng)情

過(guò)渡：簡(jiǎn)介詩(shī)人余光中。

1、范讀《鄉(xiāng)愁》，整體感知。

2、學(xué)生自由讀，感知詩(shī)人的鄉(xiāng)愁是什么。

3、詩(shī)人借具體事物“郵票，船票，墳?zāi)购秃{”，表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)情?。ò鍟罕磉_(dá)，物）

4、想畫面。透過(guò)這些具體事物，你的眼前會(huì)出現(xiàn)怎樣的畫面？

（1）抽生說(shuō)畫面。

（2）添字游戲，讓想象的畫面具體化。

5、悟情讀。讓我們深情朗讀，品味鄉(xiāng)情。

三、共讀共賞，探索中感悟鄉(xiāng)情的意味深長(zhǎng)

詩(shī)人余光中將濃濃的鄉(xiāng)情寄托于具體的事物之中，著名作家林紅賓和季羨林又是怎樣表達(dá)鄉(xiāng)情的呢。請(qǐng)看屏幕，讀：《故鄉(xiāng)的云》《月是故鄉(xiāng)明》。透過(guò)題目，你知道了什么？

（一）學(xué)生自讀 PPT：

讀：大家快速默讀兩篇選文。

畫：從文中哪些地方最能體會(huì)作者的鄉(xiāng)情？用你喜歡的符號(hào)勾畫出來(lái)，用一兩個(gè)詞批注。記住不動(dòng)筆墨不讀書。

說(shuō)：先讀完的可以同桌交流。開始默讀。

（二）匯報(bào)交流

1、根據(jù)學(xué)生交流，順勢(shì)而導(dǎo)。

2、小結(jié)《故鄉(xiāng)的云》的表達(dá)方式：借景抒情（板書：景）。PPT:云是故鄉(xiāng)美！

小結(jié)《月是故鄉(xiāng)明》的表達(dá)方式：“敘事抒情”（板書：事）

“千江有水千江月”，千個(gè)月亮千種情，可千萬(wàn)個(gè)美麗的月亮也比不上故鄉(xiāng)的小月亮。PPT:月是故鄉(xiāng)明！

四、集體建構(gòu)，濃濃鄉(xiāng)情多樣表達(dá) 根據(jù)板書引導(dǎo)比較，建構(gòu)知識(shí)框架： PPT出示四篇題目，1、它們有什么相同的地方？看看誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)？

2、孩子們?cè)僬J(rèn)真想想，它們有什么不同的地方？

同樣的鄉(xiāng)情，我們有不一樣的表達(dá)（板書：多樣）。這就是我們今天的收獲。

3、說(shuō)話訓(xùn)練：

PPT:20年后，如果你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，漂泊在外，你最想念故鄉(xiāng)的什么呢？是故鄉(xiāng)的美景，還是故鄉(xiāng)的美食，或是童年的趣事??

五、主題拓展，走進(jìn)更多游子的故鄉(xiāng)

1、思鄉(xiāng)是一個(gè)永恒的話題：

1600年前的沈約站在高臺(tái)上，這樣寫道——(生共讀)高臺(tái)不可望，望遠(yuǎn)使人愁。1300年前的宋之問在歸鄉(xiāng)途中發(fā)出了這樣的感嘆——(生共讀)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來(lái)人。1200年前的杜甫在亂世中留下了千古名句——(生共讀)露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

2、閱讀鏈接：

讓我們走進(jìn)更多游子的優(yōu)秀作品，去細(xì)細(xì)品味那濃濃的鄉(xiāng)情！

板書：

第五篇：濃濃鄉(xiāng)情三句半（共）

濃濃鄉(xiāng)情三句半

我的家鄉(xiāng)在精河，精河美麗又富饒，一年四季都如畫，漂亮！

高樓大廈拔地起，柏油馬路一條條，路旁彩燈多明亮，閃耀！

棉花枸杞最出名，又大又圓有營(yíng)養(yǎng)，綠色蔬菜真美味，真香！

綠色田野蔬菜多，樹木成蔭真涼爽，百花爭(zhēng)艷品種多，美麗！

精河建設(shè)發(fā)展高，人民公園齊花放，雄偉影院具備全，真好！

春天樹木吐綠芽，春天小草探出頭，春天百花要開放，真棒！

夏天樹木層層密，夏天知了高聲唱，夏天河水暖洋洋，舒服！

秋天樹葉片片落，農(nóng)民豐收棉花大，枸杞成熟紅又圓，真香！

冬天雪花漫天飛，冬天冰場(chǎng)孩子多，冬天到處白又白，好美！

烤肉串和烤全羊，風(fēng)味小吃多又多，外人嘗了連連夸，好吃！

外人來(lái)到我家鄉(xiāng)，盛情款待不怠慢，歡迎來(lái)到我家鄉(xiāng)，歡迎！

新疆博爾塔拉精河縣第一小學(xué)五年級(jí)：李嘉欣