八年級語文能力訓(xùn)練（一）
班級
姓名
學(xué)號
得分
一、基礎(chǔ)知識綜合（6分）
捧一杯香茗，執(zhí)一本書，悅讀。以最舒適的zī態(tài)蜷縮于鳳城的家中，時而穿過時光suì道傾聽先賢的哲語，時而飛躍江河山川聆聽大師的教誨。（）的閱讀也許就是一種欲說還休的狀態(tài)吧。有體味，有欣賞，有嘆息，也有對靈魂的洗dí。歸結(jié)起來，是精神之浩瀚河流中的長途跋shè。通過閱讀，使我們遠(yuǎn)世間雜蕪，近天籟寧靜。風(fēng)雅盡在讀書時。
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
2．填入上文括號內(nèi)的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）
A．純美
B．純潔
C．純粹
D．純樸
3．上文畫線句有一處語病，請把修改后的句子寫在橫線上。（1分）
________________________________
二、選擇題（4分）
4．下列解說不正確的一項是（）（2分）
A．“‘鳳城·悅讀’活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，”王書記繼續(xù)介紹說，“讓每一個學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣?！?/p>
解說：這個句子標(biāo)點符號使用正確。
B．“請你把這本書讀完！”
解說：這句話是祈使句。
C．自從王明吟唱出這動人的詩句，他那富有磁性的嗓音，征服了許多同學(xué)。
解說：這句話的句子主干是“王明征服同學(xué)”。
D．11月11日，“鳳城·悅讀”讀書節(jié)活動在海光小學(xué)如火如荼地開展了。
解說：這句話中加點的成語使用正確。
5.下列關(guān)于《傅雷家書》的表述不正確的項是（）（2分）
A．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在藝術(shù)、做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。
B．《傅雷家書》是一部日記體式作品。他通過日記這種形式與遠(yuǎn)在海外的兒子進(jìn)行交流。傅雷是著名的翻譯家，同時也是一個寬容、慈愛的父親。
C．《傅雷家書》是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，也是經(jīng)典的“教子篇”。
D．傅雷深厚的文字功底使這部作品語言生動優(yōu)美，讀來感人至深。
三、詩歌鑒賞
閱讀杜甫的《春望》和《月夜》，完成6-7小題。
春望
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
月夜①
今夜鄜州月，閨中②只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟③濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌④，雙照淚痕干。
（注）①天寶十五年春天，杜甫從鄜（fū）州只身奔向靈武，途中被安史叛軍所俘，押回長安。②閨中：指作者的妻子。③云鬟（huán）：女子烏黑濃密的頭發(fā)。④虛幌（huǎng）：透明的窗帷。
6．《月夜》中和“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有異曲同工之妙的詩句是“__________，__________”。（2分）
7．以上兩首詩都是杜甫困于長安期間所作，請比較這兩首詩所表達(dá)情感的相同點和表達(dá)情感方法的不同點。（4分）
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列和“中國傳統(tǒng)文化”有關(guān)的三則材料，完成下面小題。
（材料一）
①私家園林重視山水的組合布局。疊山理水造園技法的運用，將人們親近山光水色的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。私家園林往往遠(yuǎn)近都適于觀賞，既可仰視，又可俯視，景象各有千秋，正是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
②私家園林的含蓄秀美往往源自那一峰一石的布置。峰石作為園林中必不可少的一種造景元素，被廣泛使用?，F(xiàn)存的古典園林中，以蘇州獅子林中的奇石最為著名。放眼望去，那些石頭有的瘦骨嶙峋，有的優(yōu)美動人，有的嬌憨可愛，有的深沉含蓄……
③私家園林有著深邃的意境。這源于文人復(fù)雜的心境和文化追求?！?，”，這種難以描述的意境，通過建筑的排布、景觀的設(shè)置，甚至是家具的陳設(shè)等各個方面營造出來，令人游興大增。
④私家園林是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民非凡的智慧。
（材料二）
①揚州瘦西湖的五亭橋是一座奇特的橋，也是瘦西湖中最為著名的橋，是瘦西湖的標(biāo)志，甚至可稱為揚州城市的標(biāo)志之一。整個小橋兼有橋和亭兩種建筑形式。橋全長50米，橋面和橋身欄桿石柱的頂部都有雕刻逼真的石獅。橋身為拱券形，橋基由12個橋墩組成，橋墩之間有3種15個不同的拱券橋洞。據(jù)說每逢中秋，15個橋洞中都會映照出一個水中的月亮，如夢如幻，令人陶醉。
②五亭橋的橋面由五個亭子構(gòu)成，“五亭橋”的得名就緣于此。中間最高的亭子是重檐四角攢尖式，其余的四個亭子是單檐四角攢尖式，以短廊連接，像一朵盛開的蓮花。五亭橋的亭頂頗為考究，無論從哪個角度上看，五亭都會呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。
③美麗的五亭橋既包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣，每到節(jié)假日便會游人如織。
（材料三）
①幾千年來古人留下的文化，使中國人有深刻的悟性、獨特的表達(dá)、特別的視角，有著不同于西方人的獨特的人文精神。中國人從古至今，不依靠宗教而在文化藝術(shù)中獲得精神安慰和靈魂升華。將書畫、器皿、園林、建筑等富有濃郁文化氣息的物件融入日常生活，這是中國文化的藝術(shù)魅力。
②體現(xiàn)古人文化追求的意境，現(xiàn)代都市人生活中已經(jīng)難以重見。比如，明代家具工藝造型獨特，反觀今天的仿制品，雖幾可亂真，但在行家眼里，依然無法超越古代匠人的手藝。古人筑屋，善于依山傍水建造亭臺樓閣，而當(dāng)今高檔商品房，只能造出了假山和溪水，讓居民在窗口或陽臺上感受“小橋流水人家”。
③在實現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們千萬不要忽視自己的傳統(tǒng)文化。
（選自王其鈞《品味華夏古建筑》，有刪改）
8．閱讀（材料一），回答下列問題。
⑴填入第③段橫線上最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵╛______）（2分）
A．此中有真意，欲辨已忘言
B．豈不罹凝寒？松柏有本性
C．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟
D．相顧無相識，長歌懷采薇
⑵材料①-③段，分別從__________、__________和_________三方面介紹了中國私家園林的特點。（3分）
9．閱讀（材料二），回答下列問題。（4分）
⑴畫線文字主要運用了______說明方法，準(zhǔn)確地說明了。
⑵以下是對五亭橋的幾點認(rèn)識，有誤的一項是（_______）（2分）
A．五亭橋是瘦西湖中的著名景觀，是瘦西湖的標(biāo)志，也可視為揚州城市的標(biāo)志。
B．五亭橋的構(gòu)造很奇特，橋面由五個亭子構(gòu)成，所以被命名為“五亭橋”。
C．每逢中秋，15個橋洞中都會映照出水中的月亮，令人陶醉。
D．五亭橋的亭頂頗考究，游人站在不同角度，五亭都會呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。
18．閱讀（材料三），分析第②段畫線句所運用的論證方法及作用。（4分）
以上三則材料都和“中國傳統(tǒng)文化”有關(guān)，探究這些材料，說說為什么“我們千萬不要忽視自己的傳統(tǒng)文化”。（4分）
八年級語文能力訓(xùn)練（一）
班級
姓名
學(xué)號
得分
一、基礎(chǔ)知識綜合（6分）
捧一杯香茗，執(zhí)一本書，悅讀。以最舒適的zī態(tài)蜷縮于鳳城的家中，時而穿過時光suì道傾聽先賢的哲語，時而飛躍江河山川聆聽大師的教誨。（）的閱讀也許就是一種欲說還休的狀態(tài)吧。有體味，有欣賞，有嘆息，也有對靈魂的洗dí。歸結(jié)起來，是精神之浩瀚河流中的長途跋shè。通過閱讀，使我們遠(yuǎn)世間雜蕪，近天籟寧靜。風(fēng)雅盡在讀書時。
1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
姿
隧
滌
涉
2．填入上文括號內(nèi)的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）（1分）
A．純美
B．純潔
C．純粹
D．純樸
3．上文畫線句有一處語病，請把修改后的句子寫在橫線上。（1分）
閱讀，使我們遠(yuǎn)世間雜蕪，近天籟寧靜?；颍和ㄟ^閱讀，我們遠(yuǎn)世間雜蕪，近天籟寧靜。
二、選擇題（4分）
4．下列解說不正確的一項是（C）（2分）
A．“‘鳳城·悅讀’活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，”王書記繼續(xù)介紹說，“讓每一個學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣?！?/p>
解說：這個句子標(biāo)點符號使用正確。
B．“請你把這本書讀完！”
解說：這句話是祈使句。
C．自從王明吟唱出這動人的詩句，他那富有磁性的嗓音，征服了許多同學(xué)。
解說：這句話的句子主干是“王明征服同學(xué)”。
D．11月11日，“鳳城·悅讀”讀書節(jié)活動在海光小學(xué)如火如荼地開展了。
解說：這句話中加點的成語使用正確。
5.下列關(guān)于《傅雷家書》的表述不正確的項是（B）（2分）
A．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在藝術(shù)、做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)。
B．《傅雷家書》是一部日記體式作品。他通過日記這種形式與遠(yuǎn)在海外的兒子進(jìn)行交流。傅雷是著名的翻譯家，同時也是一個寬容、慈愛的父親。（《傅雷家書》是一部書信體式作品，他通過書信這種形式與遠(yuǎn)在海外的兒子進(jìn)行交流。)
C．《傅雷家書》是一部“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，也是經(jīng)典的“教子篇”。
D．傅雷深厚的文字功底使這部作品語言生動優(yōu)美，讀來感人至深。
三、詩歌鑒賞
閱讀杜甫的《春望》和《月夜》，完成6-7小題。
春望
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
月夜①
今夜鄜州月，閨中②只獨看。
遙憐小兒女，未解憶長安。
香霧云鬟③濕，清輝玉臂寒。
何時倚虛幌④，雙照淚痕干。
（注）①天寶十五年春天，杜甫從鄜（fū）州只身奔向靈武，途中被安史叛軍所俘，押回長安。②閨中：指作者的妻子。③云鬟（huán）：女子烏黑濃密的頭發(fā)。④虛幌（huǎng）：透明的窗帷。
6．《月夜》中和“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有異曲同工之妙的詩句是“何時倚虛幌，雙照淚痕干。
。（2分）
7．以上兩首詩都是杜甫困于長安期間所作，請比較這兩首詩所表達(dá)情感的相同點和表達(dá)情感方法的不同點。（4分）
情感相同點：兩首詩都表達(dá)了對親人的思念、牽掛。《春望》主要融情于景，將對國家敗亡的悲痛融于景物描寫中，甚至讓花、鳥都沾染了悲傷的情緒；《月夜》借助想象，想象妻子思念自己的情形，表達(dá)對妻子兒女的思念。
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列和“中國傳統(tǒng)文化”有關(guān)的三則材料，完成下面小題。
（材料一）
①私家園林重視山水的組合布局。疊山理水造園技法的運用，將人們親近山光水色的想法變?yōu)楝F(xiàn)實。私家園林往往遠(yuǎn)近都適于觀賞，既可仰視，又可俯視，景象各有千秋，正是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
②私家園林的含蓄秀美往往源自那一峰一石的布置。峰石作為園林中必不可少的一種造景元素，被廣泛使用。現(xiàn)存的古典園林中，以蘇州獅子林中的奇石最為著名。放眼望去，那些石頭有的瘦骨嶙峋，有的優(yōu)美動人，有的嬌憨可愛，有的深沉含蓄……
③私家園林有著深邃的意境。這源于文人復(fù)雜的心境和文化追求?！?，”，這種難以描述的意境，通過建筑的排布、景觀的設(shè)置，甚至是家具的陳設(shè)等各個方面營造出來，令人游興大增。
④私家園林是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民非凡的智慧。
（材料二）
①揚州瘦西湖的五亭橋是一座奇特的橋，也是瘦西湖中最為著名的橋，是瘦西湖的標(biāo)志，甚至可稱為揚州城市的標(biāo)志之一。整個小橋兼有橋和亭兩種建筑形式。橋全長50米，橋面和橋身欄桿石柱的頂部都有雕刻逼真的石獅。橋身為拱券形，橋基由12個橋墩組成，橋墩之間有3種15個不同的拱券橋洞。據(jù)說每逢中秋，15個橋洞中都會映照出一個水中的月亮，如夢如幻，令人陶醉。
②五亭橋的橋面由五個亭子構(gòu)成，“五亭橋”的得名就緣于此。中間最高的亭子是重檐四角攢尖式，其余的四個亭子是單檐四角攢尖式，以短廊連接，像一朵盛開的蓮花。五亭橋的亭頂頗為考究，無論從哪個角度上看，五亭都會呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。
③美麗的五亭橋既包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣，每到節(jié)假日便會游人如織。
（材料三）
①幾千年來古人留下的文化，使中國人有深刻的悟性、獨特的表達(dá)、特別的視角，有著不同于西方人的獨特的人文精神。中國人從古至今，不依靠宗教而在文化藝術(shù)中獲得精神安慰和靈魂升華。將書畫、器皿、園林、建筑等富有濃郁文化氣息的物件融入日常生活，這是中國文化的藝術(shù)魅力。
②體現(xiàn)古人文化追求的意境，現(xiàn)代都市人生活中已經(jīng)難以重見。比如，明代家具工藝造型獨特，反觀今天的仿制品，雖幾可亂真，但在行家眼里，依然無法超越古代匠人的手藝。古人筑屋，善于依山傍水建造亭臺樓閣，而當(dāng)今高檔商品房，只能造出了假山和溪水，讓居民在窗口或陽臺上感受“小橋流水人家”。
③在實現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們千萬不要忽視自己的傳統(tǒng)文化。
（選自王其鈞《品味華夏古建筑》，有刪改）
8．閱讀（材料一），回答下列問題。
⑴填入第③段橫線上最恰當(dāng)?shù)脑娋涫牵ˋ）（2分）
A．此中有真意，欲辨已忘言
B．豈不罹凝寒？松柏有本性
C．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟
D．相顧無相識，長歌懷采薇
⑵材料①-③段，分別從山水布局、峰石使用
和意境深邃三方面介紹了中國私家園林的特點。（3分）答“山水、峰石、意境”也可）
9．閱讀（材料二），回答下列問題。（4分）
⑴畫線文字主要運用了列數(shù)字說明方法，準(zhǔn)確地說明了五亭橋的長度和結(jié)構(gòu)特點。
⑵以下是對五亭橋的幾點認(rèn)識，有誤的一項是（A）（2分）
A．五亭橋是瘦西湖中的著名景觀，是瘦西湖的標(biāo)志，也可視為揚州城市的標(biāo)志。
B．五亭橋的構(gòu)造很奇特，橋面由五個亭子構(gòu)成，所以被命名為“五亭橋”。
C．每逢中秋，15個橋洞中都會映照出水中的月亮，令人陶醉。
D．五亭橋的亭頂頗考究，游人站在不同角度，五亭都會呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。
10．閱讀（材料三），分析第②段畫線句所運用的論證方法及作用。（4分）
運用正反對比論證的方法，把依山傍水古人筑屋與當(dāng)今建商品房用假山假水對比，有力地論證了“體現(xiàn)古人文化追求的意境，現(xiàn)代都市人生活中已經(jīng)難以重見”這一論點，繼而論證中心論點。
11.以上三則材料都和“中國傳統(tǒng)文化”有關(guān)，探究這些材料，說說為什么“我們千萬不要忽視自己的傳統(tǒng)文化”。（4分）
中國傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了我國古代勞動人民非凡的智慧；包含著中國人對美好生活的追求，也承載了中國人獨特的審美意趣；讓中國人有獨特的人文精神；古人文化追求的意境，現(xiàn)代都市人生活中已經(jīng)難以重見。……（任答兩點）
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