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      語文能力過關(guān)(5篇)

      時間:2019-05-14 21:18:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《語文能力過關(guān)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《語文能力過關(guān)》。

      第一篇:語文能力過關(guān)

      語文能力過關(guān)

      一、比喻句、擬人句、夸張句練習(xí)。

      1、積累考查【課內(nèi)外積累背誦的都可以,分別寫一句】

      【1】比喻句:____________________________________________________________________

      【2】擬人句:____________________________________________________________________

      【3】夸張句:____________________________________________________________________

      2、改成比喻句: 【1】秋天到了,一片片黃葉落下來。_________________________________________________

      【2】花叢里隱藏著小紅豆。______________________________________________________

      3、補(bǔ)寫比喻句:

      【1】 林子里靜極了,沙沙的足音,聽起來像一曲____________________________________

      【2】 街上熱鬧極了,___________________________________________________________

      【3】 公園里美極了,___________________________________________________________

      【4】 鸕鶿像______________________________________________,整齊地排列在船舷上。

      4、改成擬人句: 【1】蜜蜂在一片粉紅色的桃花叢中飛來飛去。________________________________________

      【2】樹上有兩只小鳥在叫。________________________________________________________

      【3】空曠的花園里,燒焦的樹()地()【擬人】

      【4】春風(fēng)吹,春雨下,花開了,草綠了。

      【至少三處改為擬人的手法。】

      ______________________________________________________________________________

      【5】(表示“風(fēng)吹”的動作,不同的風(fēng)有不同的擬人寫法):

      東風(fēng)()地()著我們的臉。

      冬風(fēng)()地()了烏鴉的住宅。

      【6】月亮被烏云遮住了?!?用擬人寫法表示這一現(xiàn)象。】

      _______________________________________________________________________________

      5、補(bǔ)寫夸張句。

      1、雨大極了,________________________________________________________________

      2、教室里非常安靜,___________________________________________________________

      3、校園里丹桂飄香,那花香______________________________________________________

      二、雙重否定句與肯定句:

      1、肯定句:高粱的全身具有鮮明的特征。

      雙重否定:_____________________________________________________________________

      2、雙重否定句:在場的觀眾無不為他的精彩表演所打動。

      肯定句:_______________________________________________________________________

      4、沈一小的每個學(xué)生都知道“三大習(xí)慣”

      雙重否定句____________________________________________________________________

      三、陳述句與反問句。

      1、陳述句:一個國家,一個城市,能夠舉辦奧運會,是一件美好的事。反問句:________________________________________________________________________

      2、反問句:還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢? 陳述句:________________________________________________________________________

      四、句式綜合運用

      例:

      陳述句:這個書包是李飛的。

      反問句:這個書包怎么不是李飛的?

      雙重否定句:誰也不能否認(rèn)這個書包是李飛的。

      1、陳述句:那件漂亮的風(fēng)衣是黃萌的。

      反問句:________________________________________________________ 雙重否定句:__________________________________________________________

      2、美國侵略者在談判桌上簽字。

      改為感嘆句:_________________________________________________________ 改為反問句:______________________________________________________________ 改為雙重否定句:________________________________________________________________

      五、直接陳述與間接轉(zhuǎn)述。

      例:直接陳述:夏利低著頭對媽媽說:“我今天不想和你一起出門?!?/p>

      間接轉(zhuǎn)述:夏利低著頭對媽媽說,他今天不想和媽媽一起出門。

      1、直接轉(zhuǎn)述:班長對我說:“我去開會,你自己去參加比賽。”

      間接轉(zhuǎn)述:________________________________________________________________

      2、直接轉(zhuǎn)述:老夫人對我說:“我猜你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。”

      間接轉(zhuǎn)述:__________________________________________________________________

      3、間接轉(zhuǎn)述:丁曉對小明說,他下午去超市買文具,問小明去不去。

      直接轉(zhuǎn)述:___________________________________________________________________

      4、直接轉(zhuǎn)述:伯父摸著自己的鼻子,笑著說:“我小的時候鼻子跟你爸爸一樣,也是又高又直。”

      5、間接轉(zhuǎn)述:_________________________________________________________________

      六、修改病句,用修改符號在原句修改,并在括號里注明病句類型。

      【常見的病句類型有:

      1、用詞不當(dāng)、2、搭配不當(dāng)、3、成分殘缺、4、結(jié)構(gòu)混亂、5、重復(fù)啰嗦、6、前后矛盾、7、指代不明、8、不合常理、9、歸類不當(dāng)?!?/p>

      1、通過這次主題班會,激發(fā)了我們熱愛祖國的感情。

      2、這一次,我向農(nóng)村貧困小學(xué)捐贈了鋼筆、鉛筆、《故事大王》等文具?!?/p>

      3、一回到家,奶奶就講起過去的往事。

      4、由于堅持鍛煉,他的體質(zhì)增加了。

      5、他不但改正錯誤,而且接受了大家的批評。

      6、盲姑娘看見有人進(jìn)來,連忙站起來讓座。

      7、通過這次訪問,使我開闊了眼界,增長了知識。

      8、他講起話來總是連綿不斷的。

      9、我國人口大約是世界最多的國家。

      10、我們認(rèn)真討論并聽取了校長的報告。

      11、池塘里的荷花淡淡的清香。

      12、沈一小光榮地獲得了“浙江省2011年度的課外閱讀先進(jìn)集體”

      13、我們必須養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好方法。

      14、這件精密的美術(shù)作品,出自黃覺之手。

      15、兩個新舊社會,真是鮮明的對比??!

      一、把下面的歇后語補(bǔ)充完整。

      1、小蔥拌拌豆腐——_____________________

      2、上鞋子不用錐——___________________

      3、四月的冰河——____________________

      4、隔著門縫吹喇叭——__________________

      5、孔夫子搬家——____________________

      6、外孫打燈籠——______________________

      7、和尚打傘——_____________________

      8、濕水棉花——____________________

      9、_______________________——生死之交

      10、孔明借東風(fēng)——____________________

      10、關(guān)公赴會——_____________________

      12、___________________——無(吳)用

      13、猴子的臉——_____________________

      14、徐庶進(jìn)曹營——____________________

      1、下面的成語中沒有錯別字的一組是——()

      A、惹人譏笑

      美不勝收

      百練成鋼

      B、和藹可親

      滿不經(jīng)心

      座無虛席 C、張冠李戴

      觸類旁通

      精兵間政

      D、龐然大物

      張燈結(jié)彩

      勃勃生機(jī)

      2、下列幾句都是廣告詞,其中采用了“比喻”修辭方法的是——()A、人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?(“聯(lián)想電腦”廣告)B、牛奶香濃,絲般感受。(“德芙巧克力” 廣告)C、新版面福瑞卡,伴您暢游天下。(“福瑞銀行卡” 廣告)D、點點滴滴匯心海,片片真情暖人間。(“無償獻(xiàn)血” 廣告)

      3、下列句子按由輕到重的次序排列,正確的一項是——()

      【1】李軍不相信

      【2】李軍不很相信

      【3】李軍很不相信

      【4】李軍不是很相信 A、1 4 2 3

      B、3 1 2 4

      C、2 4 1 3

      D、4 2 1 3

      4、對下面句子表達(dá)的思想感情的體會,正確的是——()【1】我的生活沒指望了,連狗都不如!【2】“啊,不是這樣!你不要這樣說,爸爸!”敘利奧含著眼淚懇求地說。

      【3】霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界,還以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界?!?】 母親抱住兒子,幾乎說不出話來:“好寶貝,快去睡吧!”

      A、1、抱怨

      2、悲傷

      3、贊頌

      4、關(guān)心

      B、1、悲傷

      2、委屈

      3、贊揚

      4、疼愛 C、1、傷心

      2、悲痛

      3、炫耀

      4、關(guān)心

      C、1、痛恨

      2、傷心

      3、佩服

      4、慈愛

      5、下面四句詩朗讀節(jié)奏有一句話劃的不正確,這句是——()A、籬落/疏疏/一徑深

      B、樹頭/花落/未成/陰 C、兒童/急走/追/黃碟

      D、飛入/菜花/無/處/尋

      6、學(xué)校為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返學(xué)校,要求在全校開展一次愛心的捐款、捐物活動,請你為這次活動擬一條校園標(biāo)語(至少用一種修辭方法)

      _______________________________________________________________________________ 7仿寫

      高興時,你筆下的月——_______________________________________________________

      難過時,你筆下的月——_________________________________________________________

      心情愉快時,你筆下的雨——_____________________________________________________

      內(nèi)心痛苦時,你筆下的雨——______________________________________________________

      8、你能用學(xué)過的知識,對出下聯(lián)嗎?

      上聯(lián):憶往昔滄桑歲月

      下聯(lián)——_______________________________________

      8、朱家尖南沙景點有下面一則廣告告示:

      除了你的腳印,什么都別留下,除了你的記憶,什么都別帶走

      這則告示告訴我們游客的主要意思是什么?它寫得好不好?請你談?wù)効捶ǎ?/p>

      _______________________________________________________________________________

      第二篇:高三語文能力過關(guān)檢測卷

      高三語文能力過關(guān)檢測卷 擴(kuò)展語句、壓縮語段(時間:45分鐘;總分:100分)1.某雜志社開辟了一個以“珍惜時間”為主題的專欄。下面是編者寫的開欄語的開頭和結(jié)尾,請補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題,有文采,70字以內(nèi)(包括標(biāo)點符號)。

      時間的腳步是無聲的,花開花謝,稍不留神,歲月就會悄悄地從我們身邊溜走。_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 珍惜時間吧,你的一生都將富有。下面一組文章將會讓你領(lǐng)略到時間的真諦。

      2.下面是某校團(tuán)委書記在同學(xué)們的18歲成人儀式上的致辭,請你根據(jù)語境,在橫線處把句子補(bǔ)充完整。

      18歲,這是多么美妙、多么令人羨慕的年齡!在兒童、少年眼里,18歲的人是大哥哥、大姐姐,因為你們____________、____________;在中年人、老年人眼里,18歲的人是歲月的富翁,因為你們____________、____________。

      3.根據(jù)下列兩種情景,請以“感動”為描寫重點,任選一個情景擴(kuò)展成一段話,不少于30字。

      情景一:奧運 火炬 接力 感動 情景二:河邊 兒童 救援 感動 答: _________________________________________________________________________ 4.部分家長對推行素質(zhì)教育心存疑慮。他們認(rèn)為,增加社會實踐活動、減少在校學(xué)習(xí)時間會影響孩子的學(xué)習(xí)成績。請你寫一段文字進(jìn)行解釋,以消除父母的疑慮。要求恰當(dāng)引用一句名言,不超過80字。

      答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.所有的詩意、幻想和美在客觀冷靜的知識里奄奄一息。當(dāng)想像力和創(chuàng)造力被磨成光滑的鵝卵石,當(dāng)詩情畫意消失后,我們的生活還有什么光彩呢?

      參照示例,從“謝冰心”“高行健”兩位作家中任選一個,以其姓名為對象寫一段語意明確、完整的話。

      示例:張恨水的“恨水”二字,出自五代詞人李煜《相見歡》中的詞句“胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東”,寄托了作家對世事蹉跎、人生恨事無限的感受和慨嘆。答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6.請以“翅膀”為主要對象,分別寫兩段話,7.電腦與我們的生活聯(lián)系越來越緊密,文字編輯、圖片處理、上網(wǎng)瀏覽等都離不開它。不知你是否注意,有些軟件、網(wǎng)站的名字很有創(chuàng)意。請你對下面兩個網(wǎng)站或軟件名稱的創(chuàng)意進(jìn)行簡單評析。

      百度(搜索網(wǎng)站):

      _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 迅雷(網(wǎng)絡(luò)下載軟件):

      _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 8.請把下面兩句古詩改寫成一段話。(70個字以內(nèi))落花人獨立,微雨燕雙飛。

      答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9.已知:①備考前夕:某學(xué)校高三(10)班晚10∶30下自習(xí)。②班主任有令:每晚下自習(xí)后須自學(xué)一小時。求:考入重點大學(xué)。解:眾里尋他千百度。

      答:那人(周公)卻在燈火闌珊處。

      (1)這是一道別出心裁的數(shù)學(xué)題,你從中獲取了哪些信息,請寫兩條出來。答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(2)請你給該學(xué)校提一條切合實際的建議。

      答:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 10.閱讀下面文字,分別針對顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤的話,從積極的角度選寫一句話進(jìn)行勸說。要求語言得體,有說服力。

      某君出差在外,家里的電器滿腹牢騷。首先嘆息的是顯示器:“唉,瞧我多可憐,天天被那個人盯著看?!笔髽?biāo)一聽,不樂意了,說:“看算什么?我還天天被人攥在手里挪來挪去呢!”鍵盤接過話茬,委屈地說:“我天天都被他敲打?!边@時,主機(jī)開口說話了:“哥幾個都別說了,你們哪有我慘,我天天被人按肚臍眼??” 對顯示器:

      _________________________________________________________________________ 對鼠標(biāo):

      _________________________________________________________________________ 對鍵盤:

      _________________________________________________________________________ 11.請為下面的新聞擬一個合適的標(biāo)題,不超過16個字。

      新華網(wǎng)北京10月27日電 記者27日從海關(guān)總署獲悉,自9月1日國家大幅度調(diào)高大排

      高三語文能力過關(guān)檢測卷 擴(kuò)展語句、壓縮語段

      (時間:45分鐘;總分:100分)1.[解析] 本題考查擴(kuò)展語句及語言表達(dá)鮮明、生動、簡明、連貫的能力。要緊扣主題,就必須圍繞“珍惜時間”來寫;要有文采,就要運用多種修辭格;有字?jǐn)?shù)限制,表達(dá)就必須簡明。[答案] 時間是無情的,它讓紅花凋謝,讓綠葉枯萎,讓青絲變成白發(fā);時間又是有情的,它使樹木結(jié)出碩果,使青春贏得成功,使人生收獲財富。

      2.解析] 本題考查擴(kuò)展語句、語言表達(dá)得體的能力。補(bǔ)寫時要注意語境,一是要表達(dá)團(tuán)委書記對18歲這美好年齡的贊美之情;二是應(yīng)注意“在兒童、少年眼里”和“在中年人、老年人眼里”這兩個不同的角度。

      [答案] 高大強(qiáng)健 青春嫵媚 身姿矯健 年輕有為

      3.[答案] 情景一:讓中國人民最感動的2008年北京奧運會已經(jīng)拉開了賽前序幕——全球火炬接力路線排定。

      情景二:昨天下午,映秀河邊又上演了一幕令人感動不已的精神故事:一位民工兄弟跳入湍急的水流,對一位不慎落水的兒童展開救援。

      4.[答案] “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,減少在校學(xué)習(xí)時間,增加實踐活動,會讓我有更多的時間發(fā)展特長,提高素質(zhì),這符合現(xiàn)代社會對人才的需求。我會加倍努力適應(yīng)這種新形勢。

      5.[答案] 謝冰心的“冰心”二字,出自唐代詩人王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的詩句“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,蘊含著作家對正直清白,冰清玉潔高尚情操的向往和追求。(或:高行健的“行健”二字出自古代儒家經(jīng)典《周易》中的名句“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,表達(dá)了作家對自強(qiáng)不息、發(fā)奮有為精神的贊揚和推崇)6.[答案](1)翅膀是大自然的杰作。蝴蝶的翅膀色彩斑斕,蜻蜓的翅膀薄如輕紗,天鵝的翅膀潔白柔軟,雄鷹的翅膀威武剛健。

      (2)人類本沒有翅膀,但知識為人類插上了翅膀,使人類能夠飛翔于藍(lán)天,遨游于宇宙,達(dá)到了有翅膀的動物遠(yuǎn)不能達(dá)到的高度。

      7.[答案] 百度:化用辛棄疾《青玉案·元夕》詞中的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”一句,既表明網(wǎng)站廣泛搜索的功能,又暗示使用該網(wǎng)站搜索會收到令人欣喜的結(jié)果。

      迅雷:借用成語“迅雷不及掩耳”,說明使用該軟件下載快捷、方便。

      8.[答案] 已是暮春時節(jié),細(xì)雨霏霏,落花滿地,燕子成雙成對在天空中游戲來去,落寞的詩人卻只能孤身一人,穿行在雨中,獨自感懷著苦澀的人生、逝去的年華。

      9.[答案](1)信息:某學(xué)校用“時間+汗水”的方法進(jìn)行高考備考;這種方法極大摧殘了學(xué)生的身心健康;學(xué)生睡眠不足可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。

      (2)建議:應(yīng)推行素質(zhì)教育,尋找提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑;請多給學(xué)生一些睡眠時間,關(guān)心學(xué)生的身心健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

      10.[答案] 對顯示器:別人盯著你看,證明你在被關(guān)心。對鼠標(biāo):被人攥在手心,何嘗不是一種溫暖。對鍵盤:常常被人敲打,才能時時保持警覺。(任選其一)11.[解析] 本題考查壓縮語段的能力。新聞標(biāo)題應(yīng)當(dāng)設(shè)定為一個陳述句,將材料的主題詞抽取出來,然后連綴成句即可。

      [答案] 消費稅調(diào)整有效抑制大排量汽車進(jìn)口

      12.[解析] 本題考查壓縮語段的能力。注意材料中的關(guān)鍵句“當(dāng)又一片你所講的微不足道的雪花飄落到樹枝上時,枝條斷了”和“興許只差一個人的力量,和平就會來臨了”。

      [答案] 堅持不懈地點滴積累就會有成果出現(xiàn)?;颍毫孔兎e累到一定程度總會產(chǎn)生質(zhì)變。

      第三篇:2012屆高三語文能力過關(guān)檢測卷

      2012屆高三語文能力過關(guān)檢測卷(六)

      辨析并修改病句

      (時間:60分鐘;總分:90分)1.(汕頭澄海區(qū)模擬)下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.在全國人民的支援下,四川災(zāi)區(qū)人民經(jīng)過幾個月的重建,一座座嶄新的、具有抵御8級地震能力的教學(xué)樓勝利竣工,為新學(xué)期的順利開學(xué)提供了有力的保障。

      B.9月23日,一些抗議者在美國紐約聯(lián)邦儲備銀行門外舉行集會,要求聯(lián)邦儲備委員會在挽救金融市場的同時救助無力還貸的購房者。C.實施神舟七號載人航天飛行計劃,是今年我國最具代表性、最具影響力的國家級重大科研,是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。

      D.在2008北京奧運會上,我國體育健兒奪得了51金的驕人成績,令全國人民倍感自豪和鼓舞,可在隨后舉行的各項世界性的體育比賽中,我國選手卻頻頻落馬,這種現(xiàn)狀確實令人堪憂。[解析] A項中途易轍,可將“經(jīng)過”移到“四川災(zāi)區(qū)人民”之前。C項缺少賓語中心語,在“科研”后加“實踐活動”。D項“令人堪憂”重復(fù)贅余。[答案] B 2.下列句子,沒有語病的一句是

      ()A.素質(zhì)可以理解為人在先天條件的基礎(chǔ)上,在家庭、社會的影響下,經(jīng)過后天的教育所形成的穩(wěn)定的心理品格。

      B.很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家,因為狙擊要求威力大,精度高,但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。

      C.幾組蝴蝶展框吸引了參觀者,大家都以為這是標(biāo)本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型風(fēng)箏”的標(biāo)志,使大家恍然大悟。

      D.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動資料時,他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

      [解析] A項語句表述準(zhǔn)確規(guī)范,是正確選項。B項“很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家”語序及表述不合理,應(yīng)為“很少有國家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”。C項“大家都以為??,看到??”主語是“大家”,后面“使大家恍然大悟”缺少主語,可改為“大家才恍然大悟”。D項“一臺”與“劇本”搭配不當(dāng),可改為“一部??的劇本”。[答案] A 3.下列各句中沒有語病且句意明確的一句是

      ()A.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境,豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧,對詩歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。B.為確保大熊貓入港隨俗,科研人員專門安排它們接受語言訓(xùn)練,提升普通話、廣東話和英語能力,為在香港定居做好準(zhǔn)備。C.許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險,沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異,貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。D.作為古海岸與濕地同處一地的國家級自然保護(hù)區(qū),七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲,被譽為天津濱海地區(qū)既大又美的花園。[解析] A項主干是“意境豐富和提高了表現(xiàn)技巧,做出貢獻(xiàn)”,主賓搭配不當(dāng),把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”,讓“王維”做主語。B項缺賓語,在“提升”后面加“它們對”,在“能力”前加“反應(yīng)”,在“在香港”前加“它們”。C項“股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券”等并列概念之間關(guān)系不清晰明確。[答案] D 4.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.請柬的封套上古色古香地印著青銅器,上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士。

      B.生活是一幅豐富多彩的畫卷,如果得不到你的欣賞,那不是它缺少美,而是你缺少發(fā)現(xiàn)。

      C.厚道有如參天的大樹,替你遮擋暑熱炎涼;厚道有如母親的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂。

      D.當(dāng)?shù)卦旒垙S偷排未經(jīng)處理的廢水,嚴(yán)重污染環(huán)境,導(dǎo)致魚蝦絕跡,各種水生作物大量減產(chǎn)和絕產(chǎn)。

      [解析] A項“古色古香”雖為形容詞,但一般只作定語不作狀語。C項“炎涼”一般只用它的比喻義,即人事中的親疏冷暖,用在這里不恰當(dāng),也不能與“遮擋”搭配。D項重復(fù),去掉“導(dǎo)致魚蝦絕跡”。[答案] B 5.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.中國印章已有兩千多年的歷史,它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術(shù)門類,受到文人、書畫家和收藏家的推崇。B.我國大部分磷化工骨干企業(yè)集中在磷資源比較豐富的云、貴、川、鄂和靠近外貿(mào)出口市場而技術(shù)力量又相對較強(qiáng)的上海、天津、江蘇、浙江等地區(qū)。

      C.《全宋文》的出版,對于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大。

      D.改革開放搞活了經(jīng)濟(jì),農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目,除各種應(yīng)時的新鮮蔬菜外,還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調(diào)味品。[解析] A項句的毛病是成分殘缺,應(yīng)在“審美”后加“價值”。C項句應(yīng)將“的意義特別重大”改為“有特別重大意義”即可。D項并列不當(dāng),“水產(chǎn)品”應(yīng)包括“魚、蝦、甲魚、牛蛙”等。[答案] B 6.下列各句中有語病的一句是

      ()A.當(dāng)我在一個白夜從易卜生的故鄉(xiāng)斯凱恩返回奧斯陸的時候,沿途那幽深的有野鹿出沒的森林里,那起伏著綠色的松濤的山谷里,到處都響著娜拉出走時的關(guān)門聲。B.文學(xué)經(jīng)典是歷史的回聲,是審美體驗的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在與經(jīng)典大師的競爭中,才能拓展文學(xué)的想象空間,為未來提供嶄新的審美體驗。

      C.三峽圍堰爆破使用的是世界上最先進(jìn)的數(shù)碼雷管,每個雷管都有唯一的編號,就像我們的身份證有自己的號碼一樣,而且人們還能像給手機(jī)設(shè)定鬧鈴那樣,給每個雷管單獨設(shè)定起爆時間。

      D.中國史學(xué)家在世紀(jì)之交進(jìn)一步提升了自己的辨析能力,越來越顯示出相當(dāng)高的學(xué)術(shù)含量,從對外國史學(xué)的一般性介紹走向研究和判斷的層面,從而為中外史學(xué)家的真正對話提供了可能和前提。[解析] D項第二個分句的主語承前省略了,補(bǔ)出來,這個分句就是“中國史學(xué)家??顯示出??學(xué)術(shù)含量”,主謂搭配不恰當(dāng)。[答案] D 7.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華,才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展。

      B.國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動江蘇省沿江開發(fā)戰(zhàn)略的實施,具有十分重要的意義。

      D.全球溫室氣體減排無論幅度大小,都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。

      [解析] A項介詞“通過”位置錯誤導(dǎo)致結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)放在“一代代藝術(shù)家”前面,另外,“優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)”不能用“提高、升華”,改為“發(fā)揚光大”。B項并列短語搭配不當(dāng),“意識”不能與“提高”搭配,可改為“表明我國公眾的專利意識明顯增強(qiáng),研究開發(fā)水平不斷提高”。C項句式雜糅,可將“具有十分重要的意義”刪去。[答案] D 8.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.市政府關(guān)于嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護(hù)和支持。

      B.參加這項比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。C.南昌至上海、杭州的火車動車組票價分別為228元、179元,而對應(yīng)的普通列車硬座票價為106元、81元,相比之下,普通列車硬座票價要低一倍多。

      D.承擔(dān)全面建設(shè)小康社會的歷史任務(wù),開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,難道誰能否認(rèn)這是當(dāng)代中國青年肩負(fù)的崇高使命嗎? [解析] A項“嚴(yán)禁在市區(qū)養(yǎng)犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義,即捕殺野犬、狂犬是否被在禁止之列;另外,“擁護(hù)”是指對領(lǐng)袖、黨派、政策、措施等表示贊成并全力支持,“支持”是指給以鼓勵或贊助,“擁護(hù)”含全力支持的意思,所以宜放在支持后,以示遞進(jìn)才妥。B項“平均文化程度大專以上”有錯,平均是指把總數(shù)按份均勻計算。不能是約數(shù),不能說“以上”。C項“低一倍多”,使用“降低”“減少”“縮小”等詞語時不能用倍數(shù)。[答案] D 9.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.說實話,當(dāng)時對自己的稿子能否被刊用,沒抱太大的希望,因為那時經(jīng)常在該報發(fā)表文章的都是一些大家。

      B.濟(jì)南慘案紀(jì)念鐘于4月28日凌晨從廣州運抵濟(jì)南,至此,濟(jì)南慘案紀(jì)念園的布展工作全部完成,5月3日將開門迎客。C.每周四發(fā)的薪水,往往在周五、周六兩天里就被揮霍一空,有些上班族甚至連下周二、周三的伙食費都提前預(yù)支了。

      D.“五一”期間,植物園在“百花展”游園活動中將展出郁金香、牡丹、連翹等花卉,并舉辦民族舞蹈表演和荷蘭風(fēng)車展。[解析] A項“能否被刊用”與“太大的希望”照應(yīng)失當(dāng)。B項歧義“4月28日凌晨從廣州運抵濟(jì)南”,時間不明確,是運抵濟(jì)南時間是4月28日凌晨呢,還是從廣州啟程是4月28日呢?C項“提前預(yù)支”,重復(fù)啰嗦。[答案] D 10.下列各句中有語病的一句是

      ()A.經(jīng)過艱難跋涉,我們發(fā)現(xiàn),如果沒有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo),任何理順國家、市場、社會關(guān)系的舉措,都將事倍功半。

      B.人們認(rèn)為,團(tuán)隊有效性的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加,而是能使隊員行動一致、互相配合的團(tuán)隊協(xié)作技能。

      C.自然界中存在著一種共生現(xiàn)象,如燕千鳥從鱷魚牙中啄取水蛭,為鱷魚提供口腔衛(wèi)生服務(wù),同時它自己也得到了所需的食物。D.世界各地的人們都把當(dāng)?shù)氐闹饕恿鞣Q為母親河,是因為這些河流不僅是他們賴以生存的基礎(chǔ),而且是區(qū)域文化的搖籃。

      [解析] B項屬關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),“不只是”不能與“而是”搭配,應(yīng)將“不只是”改為“不是”。[答案] B 11.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.去年入冬以來,少數(shù)目無法紀(jì)的人,任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資,損失在百萬元以上,目前警方已經(jīng)立案偵查。B.如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。

      C.建設(shè)部要求,各地要把風(fēng)景名勝資源保護(hù)工作放在極其重要的位置,采取切實有效措施,保護(hù)風(fēng)景名勝資源的真實性和完整性。D.地鐵緊張施工時,隧道突然發(fā)生塌方,工段長俞秀華奮不顧身,用身體掩護(hù)工友的安全,自己卻負(fù)了重傷。

      [解析] A項“損失在百萬元以上”缺主語。B項應(yīng)改為“如何避免比賽過程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象”。D項“地鐵緊張施工時”應(yīng)改為“在地鐵緊張施工時”,“掩護(hù)??安全”搭配不當(dāng)。[答案] C 12.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是

      ()A.科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點不一樣的同行也應(yīng)坦誠相待,精誠合作。

      B.健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。

      C.曾記否,我與你認(rèn)識的時候,還是個十來歲的少年,純真無瑕,充滿幻想。

      D.上海音樂廳精心打造“五一”晚會,奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。

      [解析] A成分殘缺,“同行”缺少介詞支配,因此在“和”字前加“與”;C表意不明,“還是個十來歲的少年”有歧義,究竟是“我”還是“你”,可以在“還是”前加“你”;D語序不當(dāng),把“儼然是”放到“奉獻(xiàn)給觀眾”的前面。[答案] B 13.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.為提升城市的知名度,加大城市的影響力,增強(qiáng)市民的自豪感,鄭州正在全力打造中國“第八古都”。

      B.六年來,快報便民網(wǎng)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的信譽幫助南京百萬家庭解決了生活中遇到的種種困難。

      C.在伊朗核問題上,中國能否和熱愛和平的國家一道,阻止美軍攻打伊拉克的悲劇重演,不僅符合中國的利益,也符合世界和諧發(fā)展的大勢。

      D.日前,國家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文,鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車,要求各地各部門在3月底前解除對小排量汽車的各種限制措施。

      [解析] A“古都”不能打造。C“能否”沒有呼應(yīng),須刪去。D“解除??措施”搭配不當(dāng)。[答案] B 14.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.秉承“以和為貴,和而不同,和實生物”傳統(tǒng)的中國,必將在建設(shè)社會主義和諧社會的實踐中得到繼承和創(chuàng)新。

      B.實現(xiàn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會健康持續(xù)發(fā)展,事關(guān)中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,事關(guān)全面建設(shè)小康社會全局,事關(guān)縮小沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會差距全局。

      C.釀酒種植新型產(chǎn)業(yè),不僅為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來提高經(jīng)濟(jì)收入和大量就業(yè)出路,也為他們提供了一個獲得種植專業(yè)知識技能培訓(xùn)的機(jī)會。D.海風(fēng)吹拂著,溪流嗚咽著,飛螢點點,輕煙飄渺,遠(yuǎn)山近樹,都在幽幽的蟲聲里朦朧地睡去,等待著另一個黎明的到來。

      [解析] A搭配不當(dāng),前半句應(yīng)改為“中國‘以和為貴,和而不同,和實生物’的傳統(tǒng)”。B不合邏輯,“縮小沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會差距”不是“全局”,且“縮小”的應(yīng)該是“經(jīng)濟(jì)差距”不能是“社會差距”。C成分殘缺,在“就業(yè)出路”后加“的機(jī)會”。[答案] D 15.下列各句中沒有語病的一句是

      ()A.人們的悲哀在于,應(yīng)該珍惜的時候不懂得珍惜,而懂得珍惜的時候卻失去了珍惜的機(jī)會。

      B.這次外出比賽,我一定說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發(fā)揮得更好。

      C.“新課標(biāo)”要求,在教學(xué)中,教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。

      D.很多人利用長假出游,怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對此作了相關(guān)提示。

      [解析] B項有歧義,弄清楚句中“和”是連詞還是介詞。C項搭配不當(dāng),“滿堂灌”的是教學(xué)方式,而不是教師的角色。D項否定不當(dāng),去掉“不”字。[答案] A 16.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來使用過的東西。B.科學(xué)的發(fā)展逼得反科學(xué)的人不得不戴上偽科學(xué)的面具來反對科學(xué)。C.只有弄清幾十年來在前進(jìn)道路上的是非得失,認(rèn)識教育規(guī)律,我們才能改革教育,使之適應(yīng)社會發(fā)展的要求。D.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運動的團(tuán)體。

      [解析] A項語序不當(dāng),應(yīng)該修改為“南昌八一紀(jì)念館里陳列著周恩來當(dāng)年使用過的好多種東西”??梢詰{語感辨析。B項不合邏輯,或者說詞語使用不當(dāng)而將表達(dá)的意思搞反了,應(yīng)該刪除“偽”字。D項搭配不當(dāng),壓縮一下就是“乒乓球館是團(tuán)體”,應(yīng)該將“團(tuán)體”修改為“場所”之類。辨析病句可以做語法分析,還可以借助語感,再就是看合不合事理。[答案] C 17.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.為引導(dǎo)、鼓勵和支持大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),切實有效地緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)日前正在京啟動一項大型社會公益活動。

      B.在教育行政部門干預(yù)下,上海孟母堂剛剛停辦,武漢的一所現(xiàn)代私塾——童學(xué)館,45名四五歲的孩子們身穿漢服,峨冠博帶,儼然重現(xiàn)古時杏壇場景。C.加快西部地區(qū)發(fā)展的步伐,除了要盡力爭取國內(nèi)外投資,建設(shè)好基礎(chǔ)設(shè)施,努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外,搞好節(jié)水農(nóng)業(yè),辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),也是使西部經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展的一條重要的途徑。

      D.中央電視臺“開心辭典”欄目自從打出招聘王小丫“魅力搭檔”廣告后,應(yīng)聘者達(dá)到4000多人,其中還包括30位博士生也去一顯身手。

      [解析] A項“日前”與“正”矛盾。B項在“干預(yù)”前加“的”;去掉“們”。D項句式雜糅。[答案] C 18.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.北京奧運會主場館“鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)主體工程開始合攏,此舉標(biāo)志著設(shè)計新穎,造型獨特的鋼結(jié)構(gòu)工程進(jìn)入倒計時階段,也標(biāo)志著這一抽象的別致的建筑,通過中國建筑工人的巧手正在變?yōu)楝F(xiàn)實。B.日前,網(wǎng)易、新浪等14家網(wǎng)站聯(lián)合向全國互聯(lián)網(wǎng)界發(fā)出文明辦網(wǎng)倡議書,號召營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息,已成為社會的共同呼喚、家長的強(qiáng)烈要求和保障未成年人的迫切需要。C.當(dāng)林俊杰憑專輯《江南》擊敗了候選名單上的勁敵周杰倫后,成為當(dāng)晚大贏家,并最終獲得包括“港臺地區(qū)最受歡迎男歌手”在內(nèi)的四項大獎。

      D.亂收費的存在,既有認(rèn)識不到位、經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動的原因,也有教育體制不健全、教育資源配置不合理、地區(qū)發(fā)展不平衡以及監(jiān)督檢查不嚴(yán)等原因造成的。

      [解析] B項句式雜糅導(dǎo)致“已成為社會的??”一句主語不明;C項成分殘缺,缺主語,去掉“當(dāng)”“后”;D項句式雜糅,刪掉“造成的?!?[答案] A 19.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.“生態(tài)健康國際論壇”是由國際生態(tài)健康聯(lián)合會每兩年組織一次的學(xué)術(shù)會議,主要探討全球氣候、生態(tài)變化導(dǎo)致的新發(fā)傳染病等人類健康。

      B.30年來,中日關(guān)系發(fā)展最大的經(jīng)驗和教訓(xùn)是,中日人民之間能否相互理解,才是中日兩國最終能夠?qū)崿F(xiàn)世代友好的根本保證。C.專家表示,此次成品油價稅費改革將有助于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和汽車行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級,促進(jìn)新能源和新技術(shù)的應(yīng)用。

      D.在國內(nèi)部分乳品制造企業(yè)曝出誠信危機(jī)之后,豆奶作為替代品進(jìn)入了消費者的視野,從而引發(fā)了投資者對相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景的關(guān)注。[解析] A.成分殘缺。謂語動詞“探討”后面缺少賓語,應(yīng)在“人類健康”后補(bǔ)上“問題”。B.一面和兩面不對應(yīng)?!澳芊瘛睉?yīng)改為“的”。C.搭配不當(dāng)?!捌囆袠I(yè)”前面應(yīng)該加“推動”。[答案] D 20.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

      ()A.國際上,通常是用經(jīng)濟(jì)增長速度、物價變化幅度、就業(yè)人數(shù)增減情況和國際收支平衡狀況四大經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來評判一個國家經(jīng)濟(jì)運行的良好的。

      B.世博會結(jié)束后,主題館將轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)展覽場館,與世博中心、中國館、星級酒店、世博軸和演藝中心一起形成以舉辦展覽、承接會議和住宿為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。C.我們的社會一直不乏缺少包容之心,也會對一些真正有才華的寫作人才打開方便之門,但“90后”真懂得如何用文字表達(dá)真實的自己嗎?

      D.12月16日晚最新統(tǒng)計顯示,騷亂中有260名群眾和警察死傷,騷亂人群還燒毀民房、毀損車輛、焚毀砸搶商鋪共908家,造成直接經(jīng)濟(jì)損失近2億歐元。

      [解析] A項;“一面”對“兩面”不當(dāng),應(yīng)將“良好”改為“好壞”或“優(yōu)劣”;C項,句子不合邏輯,“不乏”與“缺少”自相矛盾,應(yīng)將“缺少”去掉;D項,搭配不當(dāng),“民房”“車輛”不能與“家”搭配。[答案] B 21.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.金庸近日向北大捐資1 000萬元人民幣,用以支持北大的國學(xué)研究。北大將設(shè)立“金庸國學(xué)研究基金”,全方位地資助北大國學(xué)研究院的教研、翻譯、出版等。

      B.中國軍艦赴索馬里海域擔(dān)任護(hù)航任務(wù),大膽亮劍亞丁灣,這既顯示了中國和平崛起的實力,也是中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國,為維護(hù)世界和平作出的積極貢獻(xiàn)。C.由民間組織制作的中國企業(yè)綠色責(zé)任榜竟震動了美國杜邦公司,此事啟發(fā)我們,環(huán)保監(jiān)督不僅僅是政府的事,普通人也可以行動起來,對企業(yè)污染進(jìn)行監(jiān)督。

      D.微軟與金山之間看似“冤家”的微妙關(guān)系,反映了中國脆弱的民族軟件產(chǎn)業(yè)在“與狼共舞”的特定歷史背景下,從小到大、從大到強(qiáng)、從無到有的跋涉之路。

      [解析] A.成分殘缺,應(yīng)在“出版等”后面補(bǔ)上“資助”的賓語“工作”;B.搭配不當(dāng),應(yīng)將“擔(dān)任”改為“執(zhí)行”,以與“任務(wù)”搭配;D.語序不當(dāng),應(yīng)將“從小到大、從大到強(qiáng)、從無到有”調(diào)整為“從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)”。[答案] C 22.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

      ()A.面對一段情景交融的文字,老師要引導(dǎo)學(xué)生自己去細(xì)細(xì)品讀,讓學(xué)生設(shè)身處地領(lǐng)略語言文字所描繪的生動形象、抒發(fā)的豐富情感,從而陶冶性情。

      B.近日印度經(jīng)濟(jì)和金融中心城市孟買遭遇連環(huán)恐怖襲擊,導(dǎo)致近200人左右死亡,數(shù)百人受傷,引發(fā)社會恐慌,并嚴(yán)重沖擊印度的金融穩(wěn)定。C.中國經(jīng)濟(jì)能否長期持續(xù)增長,并不完全取決于中國對外出口更多優(yōu)質(zhì)低價的低端產(chǎn)品,而更多取決于中國找到新的經(jīng)濟(jì)增長點,成功地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。

      D.上海文藝出版社出版的《生存》,其作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。

      [解析] B項,“近”和“左右”矛盾,可刪去“左右”。C項,兩面失衡,后面的內(nèi)容應(yīng)從正反兩方面說,可改為“并不完全取決于中國能否對外出口更多優(yōu)質(zhì)低價的低端產(chǎn)品,而更多取決于中國能否找到新的經(jīng)濟(jì)增長點,成功地實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級”。D項,句式雜糅,應(yīng)去掉“作者之手”。[答案] A 23.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是

      ()A.中國北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會在京拉開帷幕,參展的各個省區(qū)市紛紛亮出民間藝術(shù)絕活,讓觀眾近距離欣賞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力。

      B.上世紀(jì)八十年代中后期,繼傷痕文學(xué)、反思文學(xué)和尋根文學(xué)之后,在我國文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域又出現(xiàn)了一波具有鮮明形式和探索意味的文學(xué)浪潮——先鋒文學(xué)。C.又到了一年一度的春運,火車票能否實行實名制成了人們熱議的話題。但不管怎樣,確保春運暢通,確保不出現(xiàn)旅客滯留現(xiàn)象發(fā)生,才是最關(guān)鍵的。

      D.從抓住特征說明事物、安排合理的說明順序、選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法、運用準(zhǔn)確的語言加以說明等幾個方面入手是我們學(xué)寫說明文需要掌握的重要內(nèi)容。

      [解析] A項,搭配不當(dāng),“欣賞”與“藝術(shù)魅力”不搭配,可改為“感受”,“藝術(shù)魅力”。C項,句式雜糅,應(yīng)為“確保不出現(xiàn)旅客滯留現(xiàn)象”或“確保旅客滯留現(xiàn)象不發(fā)生”。D.介詞結(jié)構(gòu)誤用造成主語殘缺,可刪掉“從”與“入手”。[答案] B 24.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.“神七”紀(jì)念金幣以大克重純金制作,僅以2008套的發(fā)行量留世,給收藏者以10倍、100倍甚至50倍的升值空間。

      B.當(dāng)時房地產(chǎn)行業(yè)剛出現(xiàn)不理性的苗頭,如果能按照各部委擬定的政策框架實施,也不至于如此嚴(yán)重的后果。C.這部“牢籠天地、博極古今”的歷史名著吸引了眾多全世界知名學(xué)者關(guān)注的目光,在當(dāng)代煥發(fā)出不朽的文化光彩。

      D.重陽節(jié)怎么過并不重要,也未必非得抽出時間登山,重要的是不能讓延續(xù)了千百年的節(jié)日所傳遞的精神信息丟失。

      [解析] A.不合邏輯,應(yīng)是“10倍、50倍甚至100倍”;B.成分殘缺,可以在“如此”前面加“產(chǎn)生”;C.語序不當(dāng),應(yīng)該是“吸引了全世界眾多知名學(xué)者關(guān)注的目光”。[答案] D 25.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.最近,一股大建豪華示范性公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的風(fēng)氣在不少地區(qū)蔓延,然而,大量生活貧困、急需享受社會福利的老年人卻在苦苦等待為數(shù)不多的低端養(yǎng)老院。

      B.據(jù)報道,美國每年的慈善資金能占到GDP的2.4%,其中有近80%來自國民捐贈。最富有的美國人中的20%所捐贈的錢,占了2/3。C.殘奧會如同一堂生動的教育課,不僅讓我們的心靈受到震撼,人性得到升華,更讓我們對殘疾人事業(yè)有了深刻的理解和強(qiáng)烈的責(zé)任感。D.“授人以魚,不如授人以漁”,這是能否解決貧困問題的基本方式。當(dāng)然,這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須是良性的、可持續(xù)的發(fā)展。[解析] A.成分殘缺,應(yīng)在“苦苦等待”后補(bǔ)入動詞“進(jìn)入”。B.“最富有的美國人中的20%所捐贈的錢,占了2/3”表意不明。D.前后照應(yīng)不周,應(yīng)刪去“能否解決貧困問題的基本方式”中的“能否”。[答案] C 26.下列各句中,沒有語病的一句是

      ()A.《人民日報》評論員指出,我們只要不動搖、不懈怠,堅定不移地推進(jìn)改革開放和有中國特色的社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的目標(biāo)。

      B.受國際金融危機(jī)的影響,目前我省已有46萬農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng),而且,隨著春節(jié)的即將臨近,返鄉(xiāng)農(nóng)民工的人數(shù)還在不斷增加。C.腦血管疾病是一種與心肌梗塞類似的因為腦部供血障礙而引起的疾病,它給人體中央系統(tǒng)帶來的創(chuàng)傷可能無法治愈,對人類健康影響極大。D.近日,由江西人導(dǎo)演、全部取景于江西的勵志電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》在全國各地?zé)嵊常鹆藦?qiáng)烈反響,對這部關(guān)注網(wǎng)癮少年的電影給予了很高的評價。

      [解析] A.“推進(jìn)”和“有中國特色的社會主義道路”搭配不當(dāng);B.成分贅余,因為“臨近”即靠近、接近,已含有“即將”的意思,應(yīng)刪除“即將”;D.成分殘缺,在“對這部”前加“觀眾”。[答案] C 27.下面是某學(xué)生刊物上的一篇報道,請找出其遣詞造句上的毛病并加以修改,修改時不能改變原意。

      (1)3月5日下午,校團(tuán)委和學(xué)生會召開部分學(xué)生干部座談會。(2)與會者就學(xué)生干部如何為校園文明建設(shè)的問題展開了討論。(3)大家積極踴躍發(fā)言。(4)有人說,學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,(5)在說話做事前,(6)要想到自己是一名干部。(7)有人說,要提高全體同學(xué)校園文明建設(shè)的意識,(8)不把這一點重視好,(9)就難以開展這項活動。(10)團(tuán)委書記張老師最后總結(jié)時特別強(qiáng)調(diào),(11)凡有利于校園文明建設(shè)的應(yīng)大力支持;(12)對不盡人意的地方應(yīng)該下大力氣加以改進(jìn)。①________句,改為

      ________________________________________________________________________ ②________句,改為

      ________________________________________________________________________ ③________句,改為

      ________________________________________________________________________ ④________句,改為

      ________________________________________________________________________ [解析] 聯(lián)系六種病句類型,找出病句并修改正確。

      [答案](2)句改為與會者就學(xué)生干部如何為校園文明建設(shè)作貢獻(xiàn)的問題展開了討論。(3)刪去“積極”(5)改為“說話做事”

      (7)改為“要加強(qiáng)全體同學(xué)校園文明建設(shè)的意識”(8)句改為“不重視這一點”

      (11)句把“不盡人意”改為“不盡如人意” 28.下面一則倡議書,有幾出毛病,請指出兩處并改正。

      廣東省××××學(xué)校向洪水災(zāi)害地區(qū)學(xué)校捐款倡議書

      我校的廣大師生員工①

      最近,我省部分地區(qū)出現(xiàn)了超百年一遇的特大洪災(zāi)②,損失十分嚴(yán)重。中小學(xué)校也受到嚴(yán)重破壞,據(jù)不完全統(tǒng)計,全省受影響學(xué)校6956所,受淹學(xué)校2296所,停課學(xué)校6034所,校舍倒塌面積約45.4萬平方米左右③。學(xué)校運動場被沖走,儀器、圖書被沖毀,教學(xué)設(shè)備遭到嚴(yán)重?fù)p壞④。為了讓受災(zāi)的學(xué)校早日修復(fù)校園⑤;為了不讓一個孩子因受災(zāi)而失學(xué),并按時返校⑥,校團(tuán)委特發(fā)出倡議,希望廣大師生員工積極行動起來,發(fā)揚中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,向我省洪水災(zāi)害地區(qū)學(xué)校踴躍捐款,奉獻(xiàn)自己一份愛心⑦!廣東省××××學(xué)校團(tuán)委 二○○九年七月一日 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [解析] 語病的修改以主觀題的形式出現(xiàn),不少選擇應(yīng)用文作為出題材料。要熟練掌握病句的類型,也要知曉應(yīng)用文的格式。注意,修改不要改變原意,也不要在文字上作太大改動。

      [答案] ①頂格寫。③左右和約兩者去掉一個。④“沖走”與“沖毀”互換位置。⑥在“并”前面加“而能”。

      29.下面是某校學(xué)生寫的一張海報,其中在語法規(guī)范、用語得體、應(yīng)用文要求等方面有多處錯誤。請把它們找出來并改正。

      海 報

      為配合第五屆市中學(xué)生影評征文活動,提高同學(xué)們的電影欣賞和電影評論寫作,我們邀請了著名影評家王堯先生赴我校作題為《電影欣賞與評論入門》的講座。時間為本月十日下午3時。屆時歡迎同學(xué)們光顧。

      希望中學(xué)學(xué)生會 2009年10月17日 用語不得體的兩處: ①________改為:

      ________________________________________________________________________ ②________改為:

      ________________________________________________________________________ 有語病的一處:________改為:

      ________________________________________________________________________。應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容是:

      ________________________________________________________________________。

      [解析] 從病句的各種類型和語言得體方面判斷。

      [答案] 用語不得體的兩處:①“光顧”改為“參加”;②“赴”改為“蒞臨”。有語病的一處:“提高同學(xué)們的電影欣賞和電影評論寫作”改為“提高同學(xué)們的電影欣賞和電影評論寫作的水平”。應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容:缺少講座的地點。

      30.指出并改正下面一段新聞中的兩處錯誤。(指出錯誤只填序號)①衛(wèi)生部公布去年全國傳染病疫情,去年中國共13263人因傳染病死亡,艾滋病發(fā)病的死亡數(shù),已占據(jù)甲、乙類傳染病發(fā)病報告死亡數(shù)的第三位,超過了乙型肝炎致死的人數(shù)。②《艾滋病防治條例》自今年3月1日起施行,目前法學(xué)界和醫(yī)學(xué)界領(lǐng)導(dǎo)的專家小組正對條例內(nèi)容進(jìn)行最后的討論。③艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬將享有婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)等合法權(quán)益受法律保護(hù)。④同時,艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):⑤接受疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者出入境檢疫機(jī)構(gòu)的流行病學(xué)調(diào)查和指導(dǎo);⑥將其感染或者發(fā)病的事實如實告知接診醫(yī)生;⑦采取必要的防護(hù)措施,防止感染他人;⑧不得以任何方式故意傳播艾滋病。錯誤________改正______________________________________________

      錯誤________改正________________________________________________ [答案] 錯誤②改正:“目前由法學(xué)界和醫(yī)學(xué)界聯(lián)合組成的專家小組”。

      錯誤③改正:“及其家屬享有的婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)等合法權(quán)益受法律保護(hù)”或“及其家屬將享有婚姻、就業(yè)、就醫(yī)、入學(xué)等合法權(quán)益”。

      第四篇:語文能力測試

      斷句的重要性

      有一老翁,生有一子一女,發(fā)妻死后又續(xù)弦,有生有一子,留有遺囑。老翁死后,家人打開遺囑: 七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)。

      女婿斷句:七十老翁產(chǎn)一子,人曰非是也,家業(yè)盡付與女婿,外人不得干預(yù)。

      但是,后妻不服,告到官府,縣官斷句:

      七十老翁產(chǎn)一子,人曰:“非”是也,家業(yè)盡付與,女婿外人,不得干預(yù)。

      《西游記》

      作者吳承恩,明朝著名小說家。

      主要內(nèi)容:本書主要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事,贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

      閱讀感受:①這部小說善于說故事,可讀性強(qiáng);②善于塑造人物形象,它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘;③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。

      人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

      孫悟空 :大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、智取紅孩兒、三借芭蕉扇。桀驁不馴、敢作敢當(dāng)、敢于反抗壓迫、勇敢機(jī)智、愛憎分明、嫉惡如仇、正直無私、行俠仗義、無所畏懼、幽默;喜歡“戴高帽”、好勝心強(qiáng)、喜歡搞點惡作劇。

      豬八戒: 四圣試禪心、三打白骨精。一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊,愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚。

      唐僧 三打白骨精、四圣試禪心。崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨

      《水滸傳》

      作者施耐庵,元末明初著名小說家。

      主要內(nèi)容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

      閱讀感受:①人物形象鮮明生動惟妙惟肖;②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu),使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,頭緒眾多而線索分明;③語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動形象,活靈活現(xiàn)。

      人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

      魯智深(花和尚): 拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理

      武 松(行 者): 血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報,(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

      吳 用(智多星): 智取生辰綱。足智多謀、神機(jī)妙算

      林 沖(豹子頭): 誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山

      李 逵(黑旋風(fēng)): 真假李逵、中州劫法場。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真宋 江(及時雨): 私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人,但總想招安。楊 志(青面獸): 楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫

      《魯濱遜漂流記》

      作者笛福,英國著名作家。

      主要內(nèi)容:本書主要講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險出海航行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里堅強(qiáng)地度過了28年孤獨時光的生動故事。

      閱讀感受:①故事精彩離奇;②小說表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格;③小說對魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說通篇采用第一人稱的敘述方式,情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來;⑤小說語言明白曉暢,樸素生動。

      人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:

      魯濱遜 :自己搭建房屋,嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干,自己摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包,還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”,使他成為自己的忠實奴仆。就這樣,他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。敢于冒險,勇于追求自由自在、無拘無束的生活,面對人生困境,魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。

      《格列佛游記》

      作者喬納森·斯威夫特,英國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。

      主要內(nèi)容:本書講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬(慧骃)國等地的經(jīng)歷。

      閱讀感受:①小說充滿了奇異的想像和童話色彩;②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在;③小說的諷刺還包含某些對人性及人類社會的悲觀見解,但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后,卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。④小說作者借游記、借外人之眼來評議自己國家的現(xiàn)狀。

      主要情節(jié)及對應(yīng)寓意:

      1、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見,是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。

      2、在大人國,格列佛洋洋自得的介紹卻招來質(zhì)問,大人國制度古樸、民風(fēng)淳樸,他們認(rèn)為英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”及其產(chǎn)生的惡果。

      3、小說第三卷,通過對飛島國等五國的描述,表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑,并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。

      4、第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。在這個烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。格列佛和慧骃之間的對話成了對“人類”社會的無情鞭笞。

      《朝花夕拾》復(fù)習(xí)思考與練習(xí)[271]

      《朝花夕拾》的藝術(shù)特色 [115]

      《朝花夕拾》中的人物 [89]

      《朝花夕拾》內(nèi)容提要 [153]

      《朝花夕拾》閱讀提示 [64]

      名著閱讀《駱駝祥子》片段及練習(xí)[657]

      初中名著閱讀《駱駝祥子》內(nèi)容精要 [206]

      初中名著閱讀《駱駝祥子》閱讀提示 [226]

      初中語文我們怎樣讀名著 [743]

      中考復(fù)習(xí)名著閱讀專項測試含答案 [904]

      中考名著閱讀規(guī)定篇目故事梗概(按章節(jié)縮《駱駝祥子》-...[5501]

      語文能力測試分?jǐn)?shù) 30分時間 15分2011年9月14日星期三

      按要求選擇正確答案的序號填在()

      1、下面不是詞牌名的一個是()

      A菩薩蠻B卜算子C憶江南D長歌行

      2、“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”這幅對聯(lián)出自于()

      A東林書院B岳麓書院C石鼓書院D白鹿書院

      3、人們往往賦予一些花木以某種象征意義,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

      A 竹子—— 有節(jié)謙虛B牡丹——默默奉獻(xiàn)C松樹——生命力強(qiáng)D荷花——潔身自好

      4、莫扎特被稱為音樂神童舒伯特被稱為歌曲之王那么肖邦被稱為()

      A鋼琴詩人 B 樂圣C 交響樂之父D圓舞曲之父

      5、按照一定的規(guī)律,選出下面排列順序錯誤的一項()

      A 上海 中國 東亞 亞洲 B 植物 樹 果樹 梨樹 C 屈原 李白 陸游 林則徐 D 宇宙 星空 地球 海洋

      6、下列句子中使用問號有錯誤的一項是()

      A延安的革命傳統(tǒng)結(jié)出了豐碩之果,有誰不萬分欣喜呢?

      B 只有古柏知道這昔日的野嶺荒山,惡水險川是怎樣變成了今天的繁華世界?

      C 我們的餃子是親手包的,親手煮的,怎能不是最好吃的呢?

      D 與文天祥、卓別林、諾貝爾相比,一個青年人才瑕瑜互見,就不至于大驚小怪了吧?

      7、依次填入下列各句橫線上的成語,與句意最貼切的一組是()

      A 故宮博物院里陳列著各種奇珍異寶、古玩文物,令人

      B 玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品,神態(tài)各異,栩栩如生,真是C 汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人

      D 貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫,品種齊全,真是

      A 應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收

      B 目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收

      C 應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目

      D 目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目

      8、“有志周行天下,無志寸步難行”這句話出自哪部作品()

      A《古今賢文》B《論語》C《孟子》D《莊子》

      9、“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”出自哪一位詩人之手()

      A李白B賀知章C杜牧D朱熹

      10、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是()

      A 漢朝名將霍去病 B 漢朝名將李廣 C 趙國名將廉頗 D 三國名將趙云

      11、被譽為“東方之珠”的是下列那座城市()

      A 上海B 南京C 澳門D香港

      12、下面四首古詩中,有描寫句子色彩的是()

      A 《山行》B 《早發(fā)白帝城》C 《題西林壁》D《宿新市徐公店》

      13、下列幾組詞都是表示動作的,涉及到人體的 手 足頭口目 五個部分,只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出五個部分的動作,它是()組

      A握住咬緊握注視踢開B跺腳鼓掌盯哈氣舉首

      C 凝視跨抓瞟吐D 搖頭瞅摁瞪蹲下

      14、汽車對運輸,正如漁網(wǎng)對()

      A編織 B 江河C捕魚D 勞動

      15、下面中國城市的名稱錯誤的是()

      A 成都(蓉城)B洛陽(牡丹)C濟(jì)南(花城)D撫順(煤城)

      第五篇:語文能力培養(yǎng)

      法律有情,家庭和睦

      2012年11月7日,奈曼旗法院治安法庭接到一起起訴離婚的案件。原告胡牡丹請求與被告李烏力吉道格吐離婚,家庭財產(chǎn)分割,外債共同償還,小女兒隨原告一起生活。原告與被告1989年依法登記結(jié)婚,生育兩名女孩,大女兒已經(jīng)成家,小女兒今年18歲,在外打工。原告認(rèn)為被告脾氣不好,經(jīng)常無故大罵原告,長時間的大罵致使原告患上了心臟病、頭痛、腰病等多種疾病。因此原被告之間產(chǎn)生矛盾,且日益加深,曾經(jīng)村領(lǐng)導(dǎo)調(diào)解無效。所以原告請求離婚。法官考慮原被告結(jié)婚多年,應(yīng)該有一定婚姻感情,且有一對婚生子女。

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