人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》導(dǎo)學(xué)設(shè)計單
班級
姓名
科目
地理
主備教師
韓欣欣
協(xié)作教師
高一地理組
組長審閱
霍王艷
課題——1.1
宇宙中的地球
(共2學(xué)時)
導(dǎo)學(xué)重點:1.地球在宇宙中的位置。確定理由:是核心知識,是說明地球宇宙環(huán)境的基礎(chǔ)。
2.地球的特殊之處——具有生命存在的條件。確定理由:是地球特殊性的具體體現(xiàn),地球有了生命和人類才有可能探討地球的宇宙環(huán)境以及四大圈層環(huán)境的發(fā)展規(guī)律。
導(dǎo)學(xué)難點:地球生命存在的條件。確定理由:學(xué)生易于從自然常識角度認(rèn)識地球上為什么有生命,而難以從地球的宇宙環(huán)境探索地球為什么具有什么存在的條件。
教學(xué)工具:PPT
操作卡
二度設(shè)計
第一學(xué)時
晉城三中236教學(xué)模式學(xué)生自主學(xué)習(xí)操作卡
班級
小組
姓名
科目
主備
韓欣欣
協(xié)作
高一地理組
審閱
霍王艷
人教版地理必修1《1.1宇宙中的地球》
●導(dǎo)學(xué)卡
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.能說出天體的主要類型和天體系統(tǒng)的層次,描述地球所處的宇宙環(huán)境。
2.結(jié)合課本P5表1.1和圖1.5闡述地球是太陽系中一顆普通的行星。
3.閱讀課本P6,說出地球上存在生命的原因。
二、自主學(xué)習(xí)資源:
1.中國地理課程網(wǎng)(http://geo.cersp.com/)
2.中學(xué)地理圖冊
3.“海寧中學(xué)地理組”微信公眾號
三、學(xué)習(xí)任務(wù):
【聚集目標(biāo)1】自主學(xué)習(xí)我最強
1.什么是天體?有哪些天體類型?
2.簡述天體系統(tǒng)及其層次,完成p4圖1.3。
3.概括說明地球在宇宙中的位置。
4.按照距離太陽由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懗霭舜笮行?,?zhǔn)確說出小行星帶在太陽系中的位置。
5.寫出地球上存在生命的條件。
【聚集目標(biāo)2】合作探究我最棒
探究練習(xí)一:地球是太陽系中一顆普通的行星
1.結(jié)合課本p4圖1.4和表1.1說出八大行星的運動特征。
2.讀課本p5圖1.5,比較八大行星的結(jié)構(gòu)特征,完成課本p6表1.2。
探究練習(xí)二:地球是太陽系中一顆特殊的行星
1.地球所處的宇宙環(huán)境安全而穩(wěn)定,其具體表現(xiàn)是什么?
2.地球適合生命物質(zhì)存在的自身條件,主要體現(xiàn)在三個適中,具體分析歸納。
3.如果地球上沒有大氣,地球上形成生命的溫度條件會發(fā)生變化嗎?
【聚集目標(biāo)3】學(xué)以致用我最牛
閱讀課本p7材料:到哪里尋找外星人?
四、構(gòu)建思維導(dǎo)圖
初建
再建
五、個體學(xué)習(xí)疑點:(用紅筆勾出)
六、小組合作交流及疑點收集
七、小組疑點展示、質(zhì)疑、追問、點評并完善思維導(dǎo)圖
第二學(xué)時
展示課
一、學(xué)習(xí)成果展示:
二、小組疑點展示:
1組分析問題、解決問題;6組評價、打分、質(zhì)疑;教師點撥提升
2組分析問題、解決問題;5組評價、打分、質(zhì)疑;教師點撥提升
3組分析問題、解決問題;4組評價、打分、質(zhì)疑;教師點撥提升
三、完善思維導(dǎo)圖:
●訓(xùn)練卡
基礎(chǔ)題(共80分)
一、選擇題(每題4分,共56分)
1.下列對宇宙環(huán)境的敘述正確的是()
A.宇宙是物質(zhì)的,但物質(zhì)之間沒有任何聯(lián)系
B.宇宙是由物質(zhì)組成的,任何物質(zhì)之間都有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關(guān)系
C.宇宙是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,但物質(zhì)運動沒有規(guī)律可循
D.宇宙是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的,物質(zhì)的運動和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的2.夜空里的點點繁星,差不多都是()
A.星空
B.恒星
C.行星
D.彗星
3.不包含地球的天體系統(tǒng)是()
A.地月系
B.總星系
C.太陽系
D.河外星系
4.地球不同于太陽系中的其它天體,它的特殊性在于它()
A.與太陽的距離合適
B.體積大小適中
C.有生物的生存和繁衍
D.有厚厚的大氣層保護
5.地球上溫度適宜的主要原因是()
A.比較安全的宇宙環(huán)境
B.地球的體積和質(zhì)量適中
C.地球經(jīng)過了漫長的大氣演化過程
D.太陽和地球的距離適中
6.有關(guān)天體的敘述,正確的是()
A.等待發(fā)射的人造衛(wèi)星是天體
B.凡是宇宙間物質(zhì)的存在形式都是天體
C.月亮能照亮大地,所以月球是恒星
D.太陽屬于恒星,所以太陽不運動
7.下列屬于天體的是()
①隕星
②恒星
③正常運行的人造衛(wèi)星
④蟹狀星云
⑤哈雷慧星
⑥獅子座流星雨
⑦總星系
A.①④⑥⑦
B.④⑤⑥⑦
C.①②④⑤
D.②③④⑤
讀圖1-27回答8~10題:
8.若圖1-27表示的是天體系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu),則下列表示正確的是()
A.a為太陽系,b為銀河系,c為總星系
B.a為銀河系,b為河外星系,c為太陽系
C.a為銀河系,b為太陽系,c為地月系
D.a為總星系,b為河外星系,c為太陽系
9.月球是離地球最近的自然天體,下列地理事物不屬于天體的是()
A.輪廓模糊的星云
B.天空中飄動的云朵
C.太空中的航天飛機
D.行星爆炸瞬間的碎片
10.宇宙中距離地球最近的天體是()
A.太陽
B.月球
C.金星
D.火星
11.天體系統(tǒng)的層次,由小到大的排列,正確的序列是()
A.太陽系—→銀河系—→河外星系—→總星系
B.銀河系—→河外星系—→太陽系—→總星系
C.地月系—→太陽系—→銀河系—→總星系
D.總星系—→銀河系—→太陽系—→地月系
12.在太陽系八大行星中,與地球毗鄰的行星是()
A.水星,金星
B.木星,火星
C.金星,火星
D.水星,木星
13.地球上自有生命以來,其宇宙環(huán)境穩(wěn)定的原因有()
①太陽較穩(wěn)定②大行星及小行星的公轉(zhuǎn)方向不同③地球與太陽的距離適中
④九大行星的公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一平面上
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.地球上有適宜生物生存的大氣條件的原因是()
A.日地距離適中
B.地球的體積和質(zhì)量適中,其引力使大氣聚集在地球周圍
C.地球形成初期,就有了適合生物呼吸的O2
D.地球內(nèi)部放射性元素衰變致熱和原始重力收縮
15.讀下列材料,回答問題。(24分)
材料一 從中科院紫金山天文臺獲悉,國際小行星中心剛剛發(fā)布的新小行星命名公報中,命名了一顆“北京奧運星”。據(jù)了解,“北京奧運星”沿著一個偏心率為0.19的橢圓軌道繞日運行,到太陽的平均距離為4.58×108
km,它在軌道上平均每天以147.6×104
km的高速度奔騰前進,繞太陽一周需5.3年。
材料二
(1)圖中所示包括________級天體系統(tǒng),中心天體是________。(4分)
(2)“北京奧運星”位于小行星帶,與此相鄰的行星是②________,③________。與兩行星比較,“北京奧運星”具有________小、________小的特點。(8分)
(3)在圖中標(biāo)注行星的公轉(zhuǎn)方向,“北京奧運星”繞日運行軌道的偏心率是0.19,說明八顆行星與小行星繞日公轉(zhuǎn)的方向具有________性,而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在一個________上,其意義是
(7分)
(4)①行星是太陽系中特殊的行星,其特殊性是________,這種特殊性存在的基本條件是
(5分)
提升題(20分)
國際天文聯(lián)合會宣布批準(zhǔn)將中山大學(xué)學(xué)生葉泉志發(fā)現(xiàn)的161
715號小行星命名為“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹難者。讀“太陽系成員示意圖”,完成1題。
1.“汶川星”應(yīng)位于()
A.①和②之間
B.②和③之間
C.③和④之間
D.④和⑤之間
美國東部時間(西五區(qū))2004年1月15日3時21分,美國宇航局向“勇氣”號火星車發(fā)出了駛下登陸平臺的指令,大約90分鐘后,“勇氣”號發(fā)回了已確認(rèn)登陸火星的信號。該火星車的主要使命是尋找著陸區(qū)域是否存在過液態(tài)水的證據(jù),這將有助于加深對地球以及地球上生命起源和進化等的認(rèn)識。讀表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識回答2-3題。
2.在九大行星中,人類首選火星作為探索生命起源和進化的行星,主要是因為火星上的一些地理現(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象很相似,主要表現(xiàn)為
()
①火星和地球都被厚厚的大氣層所包圍
②火星、地球自轉(zhuǎn)周期的長度都比較適中
③火星、地球與太陽的距離都比較適中
④火星上和地球上都有四季變化,且四季的長度一樣
A.①②③
B.②③
C.①②③④
D.①③
3.我國“嫦娥三號”于2013年12月2日凌晨1點30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,12月15日凌晨4點35分穩(wěn)穩(wěn)落在虹灣著陸區(qū),月球車進入月表漫步和探測階段,這標(biāo)志著“嫦娥三號”登月成功。若宇航員登上月球,則其可能觀測不到的現(xiàn)象有()
①絢麗多彩的極光
②拖著長尾的彗星
③一閃即逝的流星
④輪廓模糊的星云
⑤黑子或耀斑活動
⑥明亮耀眼的恒星
A.
②④
B.①③
C.③④
D.⑤⑥
“勇氣”和“機遇”號火星車先后在火星上登陸。讀下表相關(guān)資料,完成4-5題。
4.兩個火星車都找到了火星上曾經(jīng)有水的證據(jù),這說明()
A.人類很快就能移居火星
B.火星上有存在生命的可能
C.火星的質(zhì)量和體積適中,有利于水的形成D.火星大氣中一定有氧氣存在5.火星表面溫度比地球表面溫度低得多,其主要原因是()
A.距日遠(yuǎn),太陽輻射能密度小B.大氣對太陽輻射的削弱作用強
C.大氣無保溫作用
D.晝夜更替周期長
拓展題(20分)
據(jù)下述材料,完成下列各題
材料一 2009年3月1日,“嫦娥一號”衛(wèi)星撞擊月球表面,圓滿完成了歷史使命。
材料二 新華網(wǎng)西昌2007年10月24日電 “長征三號甲”運載火箭經(jīng)過1
473秒飛行后,將“嫦娥一號”衛(wèi)星送入太空,完成了自己的使命。
材料三 “嫦娥一號”變軌示意圖。
(1)圖中共有幾個天體()
A.1
B.2
C.3
D.4
(2)月球是太陽系的一顆普通______星,它與______組成當(dāng)前可見宇宙中的最低的一級天體系統(tǒng)______。
(3)下列有關(guān)月球的敘述正確的是()
A.月球是距離地球最近的自然天體
B.晴朗的夜晚,我們有時能看到月球自身發(fā)出的明亮月光
C.月球公轉(zhuǎn)的中心天體是太陽
D.“嫦娥一號”衛(wèi)星與月球可組成更低一級自然天體系統(tǒng)
(4)人類通過當(dāng)前對月球的探測斷定月球上并無生命存在,試分析其原因。
●反思卡(收獲+不足+努力方向)
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