元寶山小學(xué)陽光分班實施方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù),以貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為原則,以辦人民滿意教育為宗旨,堅持教育為社會服務(wù)的理念,規(guī)范辦學(xué)行為,促進教育公平,推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、實施目標(biāo)
通過起始年級隨機編班,均衡配置教育資源,切實維護每個學(xué)生平等接受教育的權(quán)利,促進教育公平,保障學(xué)生全面發(fā)展,保證教育均衡發(fā)展,樹立良好的教育形象。
一、“陽光分班”工作組織機構(gòu)
組??長:寧秀章
副
組
長:孫曉波
組??員:史國存
鐘成興
邵
慶
曾
光
董華怡
潘淑霞
陳大勇
汪國起
趙
濤
唐喜利
家長代表:隨機產(chǎn)生
學(xué)生代表:隨機產(chǎn)生
二、實施“陽光分班”制度的工作原則
⒈公開原則。義務(wù)教育學(xué)校起始年級新生分班要堅持陽光操作,公示分班方案,公開分班過程,公示分班結(jié)果。
⒉均衡原則。不設(shè)重點班,每個班的學(xué)生總數(shù)和男、女生人數(shù)均衡搭配。每個班的班主任和科任教師,盡可能在年齡、教齡、職稱、學(xué)歷等各方面均衡搭配。
⒊隨機原則。每個班的教師團隊與學(xué)生組合要現(xiàn)場隨機抽簽確定。
⒋全面原則。學(xué)校要把每一名新生全部錄入分班名單,保證全體新生全部參加“陽光分班”。
三、實施“陽光分班”制度的工作要求
⒈統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。實行“陽光分班”是維護教育公平,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,有效控制擇校、擇班、擇師問題的重要舉措。學(xué)校要按照工作方案的要求,成立“陽光分班”工作組織機構(gòu),做到自覺規(guī)范辦學(xué)行為,全面實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的幸福成長創(chuàng)造公平、健康的教育環(huán)境。
⒉完善機制,加強管理。一是建立分班公示制度和承諾制度,分班前學(xué)校要向社會公布分班原則及辦法,并向社會作出承諾,并在分班后公布分班結(jié)果;二是學(xué)校不得舉行分班或變相分班考試,不以學(xué)生成績?yōu)榉职嘁罁?jù);三是學(xué)校要把報名的新生,一次性分班結(jié)束,不得藏匿學(xué)生;四是“陽光分班”完成后,學(xué)生不得串班、調(diào)班、并班,無特殊原因不得隨意調(diào)換班主任;五是加強學(xué)籍管理,對于轉(zhuǎn)入、借讀的學(xué)生,要嚴(yán)格按照學(xué)區(qū)安排入學(xué)。在分班后的常態(tài)管理中,同一年級平行班級學(xué)生人數(shù)的差距原則上不能超過3人,防止把轉(zhuǎn)學(xué)、借讀變成變相的擇班。
⒊嚴(yán)明紀(jì)律,強化督辦?!瓣柟夥职唷睂嵭袑俚鼗芾?。校長是第一責(zé)任人。學(xué)校要嚴(yán)格落實“陽光分班”工作制度。
⒋積極宣傳,爭取支持。學(xué)校要通過校園網(wǎng)站、張貼通知等形式向社會和家長廣泛宣傳“陽光分班”的政策、目的、意義以及分班的程序和方法,爭取社會各界的理解、支持和監(jiān)督,營造“陽光分班”的良好社會氛圍,建立全社會共同監(jiān)督實施“陽光分班”制度的環(huán)境秩序。
四、實施“陽光分班”制度的工作流程
⒈確定班數(shù)。根據(jù)學(xué)校實際的學(xué)生報名人數(shù)和教師配備的實際情況,確定學(xué)校教學(xué)班數(shù)。
⒉教師分組。學(xué)校根據(jù)開設(shè)的班數(shù),首先確定班主任人選,再按照“均衡搭配、結(jié)構(gòu)合理”的原則,確定與班主任配套的各學(xué)科任課教師。學(xué)校在學(xué)校網(wǎng)站及校園顯著位置公示各任課教師組的基本情況(學(xué)科、姓名、性別、年齡、教齡、職稱、學(xué)歷等)。
⒊抽簽定組。開學(xué)初學(xué)校召開“陽光分班”現(xiàn)場會,學(xué)生分組。按男、女生兩個序列各等分成4個自然組塊,并由家長代表抽簽組合成4個班。
⒋確定班級。在教育行風(fēng)監(jiān)督員、家長、學(xué)生代表共同監(jiān)督下,由班主任抽簽確定某組塊學(xué)生為某班級學(xué)生,抽簽結(jié)果現(xiàn)場公布、校內(nèi)公示。公示完畢后由學(xué)校將學(xué)生名冊、教師名單存檔。
⒌對未按時報到和轉(zhuǎn)入學(xué)生的處理。對未按時報到而未予以分班及轉(zhuǎn)入的學(xué)生,來報到時,要編入班額最少的班級,班額相等的情況下從一班開始編入。
元寶山區(qū)元寶山小學(xué)
2014.8