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      大岑小學(xué)實(shí)施均衡分班實(shí)施方案

      時(shí)間:2019-05-14 07:38:26下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大岑小學(xué)實(shí)施均衡分班實(shí)施方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大岑小學(xué)實(shí)施均衡分班實(shí)施方案》。

      第一篇:大岑小學(xué)實(shí)施均衡分班實(shí)施方案

      2016學(xué)年度大岑小學(xué)實(shí)施均衡分班實(shí)施方案

      為促進(jìn)教育公平、公正,樹立良好的教育行風(fēng),辦人民滿意教育,按照省、市、鎮(zhèn)有關(guān)要求,根據(jù)我鎮(zhèn)教育實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以辦人民滿意教育為宗旨,讓每一名學(xué)生都能享受到公平公正的教育為原則,避免由于家長擇班造成的天然大班額。

      二、實(shí)施目標(biāo)

      通過對(duì)學(xué)校進(jìn)行“均衡分班”操作,建立科學(xué)合理的分班操作機(jī)制,通過向社會(huì)及家長廣泛宣傳“均衡分班”政策,進(jìn)一步詮釋“均衡分班”對(duì)促進(jìn)教育公平,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的重要影響和深遠(yuǎn)意義,樹立教育的良好行風(fēng),實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生分班的公平、公正和公開,著力打造“陽光教育”。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:杜子冠校長 副組長;梁轉(zhuǎn)弟主任 組員:各班主任

      四、操作原則

      本著公平、公正、公開的原則,充分體現(xiàn)陽光操作。分班要有利于維護(hù)每個(gè)學(xué)生平等的受教育權(quán),有利于促進(jìn)全體學(xué)生的身心健康成長,有利于調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情。

      五、操作步驟

      1、根據(jù)新學(xué)期的招生數(shù)和班級(jí)設(shè)置數(shù),按照均衡師資力量、強(qiáng)弱組合搭配的原則,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論,提出班主任人選和各學(xué)科教師人選。

      2、分班程序要在所有參與人員的監(jiān)督下,按照男女生均等的比例,現(xiàn)場隨機(jī)分班。

      3、新生班主任,首先抽取自己所教班級(jí)序號(hào),再按照規(guī)定名額抽取所教班級(jí)的學(xué)生序號(hào)。

      4、如有違反程序找關(guān)系、走后門現(xiàn)象,經(jīng)查實(shí)要按照相關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員責(zé)任。

      六、工作要求

      1、任何學(xué)校和個(gè)人,不得以任何借口開設(shè)重點(diǎn)班和快慢班。

      2、學(xué)生一旦編入班級(jí)后,不允許以任何借口換班。

      3、學(xué)生流失收回后,依然編入原班級(jí)。

      4、轉(zhuǎn)入學(xué)生由教務(wù)處根據(jù)班級(jí)人數(shù)的多少,編入人數(shù)少的班級(jí)。

      中山市黃圃鎮(zhèn)大岑小學(xué)

      2016年9月1日

      第二篇:小學(xué)均衡分班方案

      靖邊縣金華路小學(xué)2018年秋季新生均衡分班方案

      為了切實(shí)執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》要求與靖邊縣教育體育局相關(guān)的文件精神,我校遵循均衡配備教師,均衡編班教學(xué)原則;讓學(xué)生充分沐浴在義務(wù)教育的陽光下,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極健康的個(gè)性,培養(yǎng)出優(yōu)良的品質(zhì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家長、班主任、學(xué)生等各方面的主動(dòng)性、積極性,使大家站在同一起跑線上,均衡發(fā)展,特制訂此分班方案。

      一、分班原則:

      1、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。

      2、堅(jiān)持“隨機(jī)抽取、均衡分配”的原則。

      3、經(jīng)過校委會(huì)反復(fù)研究討論,科學(xué)合理的任命各班班主任與科任教師。

      4、科任教師以老帶新、以強(qiáng)帶弱,均衡搭配。

      5、學(xué)生按入學(xué)批次與男女生比例合理搭配。

      二、分班領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

      長:冀世佳 副組長:王

      白保東

      成員:米勇進(jìn)

      張玉佳 張旺旺 劉

      炳 王

      延小進(jìn)

      三、分班辦法:

      副校長白保東主持、指導(dǎo),各主任組織、實(shí)施,教師代表協(xié)助、監(jiān)督。

      四、編班的基本程序:

      1、科學(xué)搭配確定教師組合。學(xué)校按照新教師的均衡搭配,骨干教師和普通教師均衡搭配、男女教師均衡搭配等原則,確定班主任和任課教師組合名單,并在學(xué)校張榜公示。

      2、對(duì)入學(xué)登記的新生,由學(xué)校按照招錄批次男生、女生性別比例均衡搭配的原則,兼顧班級(jí)人數(shù),每班學(xué)生數(shù)要均衡。

      五、編班要求:

      1、教務(wù)處與德育處對(duì)班主任與科任教師協(xié)調(diào)搭配,將搭配結(jié)果提交校委會(huì)后開會(huì)研究通過;

      2、各班級(jí)學(xué)生名均衡搭配后,名單上報(bào)校委會(huì),經(jīng)確認(rèn)科學(xué)、合理均衡分配后,隨機(jī)指定班級(jí)班級(jí)名稱;

      3、分班結(jié)束后,馬上將分班結(jié)果在學(xué)校顯要位置公示;

      4、開學(xué)報(bào)名后,教務(wù)處負(fù)責(zé)把各班級(jí)名單移交班主任、授課教師據(jù)此了解學(xué)情,開展針對(duì)性教學(xué);

      5、分班結(jié)果經(jīng)校委會(huì)確認(rèn)后,任何人不得更改,違者按教學(xué)事故處理。

      六、具體時(shí)間:

      學(xué)校定于2018年8月25日下午進(jìn)行。

      靖邊縣金華路小學(xué) 2018年8月22日

      第三篇:**學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施方案

      富錦市大興學(xué)校義務(wù)教育均衡分班實(shí)施方案

      為貫徹落實(shí)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》教督〔2017〕6號(hào)、黑龍江省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校推行“四零承諾”實(shí)現(xiàn)辦事不求人實(shí)施方案》(黑教規(guī)〔2019〕1號(hào))文件精神,為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,均衡配置教育資源,依法做好均衡分班工作,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。結(jié)合《富錦市義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施意見》,特制定此方案。

      一、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,全面貫徹落實(shí)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》,均衡配置教師,均衡分班,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,切實(shí)保障每名學(xué)生都能享受到均等的義務(wù)教育,促進(jìn)教育公平,辦人民滿意教育。

      二、基本原則

      (一)學(xué)校組織,全面實(shí)施。

      學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局下發(fā)均衡分班實(shí)施意見,并具體組織實(shí)施。

      (二)堅(jiān)持公平,嚴(yán)格程序。

      均衡配置每班師資,確保每名學(xué)生享有均等的義務(wù)教育。嚴(yán)格執(zhí)行分班程序,規(guī)范、陽光、公平操作,保證隨機(jī)調(diào)配學(xué)生,保證每班學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量、性別比例基本均衡。

      (三)健全機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)管。

      將義務(wù)教育均衡分班納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中。實(shí)施中,由學(xué)校組織,家長參與,紀(jì)檢部門、教育行政部門監(jiān)管,確保公平、公正、公開。

      三、總體目標(biāo)

      同一學(xué)年各平行班級(jí)師資力量基本均衡,每班學(xué)生數(shù)量、學(xué)習(xí)成績、男、女生比例基本相當(dāng),平行班級(jí)人數(shù)最多相差不超過2人。

      四、基本程序

      (一)均衡配置師資:按照優(yōu)勢互補(bǔ)原則,均衡配置同一學(xué)年各平行班級(jí)師資,確保每一平行班級(jí)師資力量基本相當(dāng)。

      (二)均衡分配學(xué)生:將學(xué)生按男女生、年齡,由班主任隨機(jī)抽取,由家長現(xiàn)場監(jiān)督。

      (三)防疫準(zhǔn)備工作:家長入校佩戴口罩,間隔一米進(jìn)行測溫,展示行程碼,無問題后進(jìn)入階梯教室。

      工作人員:階梯教室武國民負(fù)責(zé),測溫掃碼石國鵬、范玉明。

      (四)公開分配班級(jí):召開家長會(huì),由學(xué)校組織,家長參與,同時(shí)邀請(qǐng)紀(jì)檢部門與教育行政部門監(jiān)督,在家長會(huì)上公開進(jìn)行班級(jí)分配。

      1.吳副校長宣讀《大興學(xué)校義務(wù)教育均衡分班實(shí)施方案》。

      2.主持人向家長介紹各班班主任情況。

      3.由教務(wù)處向家長宣講抽取規(guī)則。

      4.學(xué)校(劉艷軍書記)抽取現(xiàn)場監(jiān)督家長4人。班級(jí)名單記錄人員:朱菊、鄭盼、王智極、肖德新

      5.由工作人員與家長代表共同將已形成的男、女份數(shù)名單分別放入已準(zhǔn)備好的兩個(gè)抽簽箱中,并當(dāng)眾均勻搖晃。

      6.在學(xué)校與家長共同組織下,班主任在男女抽簽箱中依次隨機(jī)抓取男女學(xué)生名單,由工作人員現(xiàn)場進(jìn)行記錄,家長監(jiān)督。

      7.班主任在抓取的男女四份名單上分別簽字,家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作人員分別簽字。班主任當(dāng)場公布抓取學(xué)生名單中學(xué)生姓名。

      8.校長做均衡分班承諾書,班級(jí)序號(hào)與學(xué)生名單確定公布后,學(xué)校不私自做任何調(diào)整。

      9.由教務(wù)處宣讀新生入學(xué)細(xì)則。掃班主任微信二維碼加入。

      10.全程由王剛進(jìn)行錄像。字幕:富錦市大興學(xué)校2021年新一年均衡分班現(xiàn)場會(huì)

      11.班級(jí)名單打印后,由校長簽字蓋章進(jìn)行公示,并將名單及整個(gè)環(huán)節(jié)的錄像材料送交教育局備檔。

      五、保障措施

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理。

      學(xué)校成立義務(wù)教育均衡分班領(lǐng)導(dǎo)小組,參與均衡分班實(shí)施過程。

      組 長:劉艷軍

      李延安

      成員:吳立灼

      王玉琢

      張國強(qiáng)

      劉學(xué)成秦四環(huán)

      武國民

      朱菊

      領(lǐng)導(dǎo)小組組長為均衡分班工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)均衡分班的全面工作,主管副校長具體操作均衡分班過程,紀(jì)檢部門、教育行政部門為監(jiān)察,家長全程參與分班過程。

      (二)加大宣傳、明確要求。

      將均衡分班過程上傳到校園網(wǎng)站,通過召開家長會(huì)將均衡分班的程序與要求向各位家長講明,營造均衡分班工作良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。嚴(yán)禁學(xué)校私自將學(xué)生不進(jìn)行名單分配,待分班完畢后,再安排到某一固定班級(jí)。后轉(zhuǎn)入的學(xué)生,在班級(jí)安排上,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的監(jiān)督下,實(shí)行學(xué)生隨機(jī)抓班級(jí)號(hào)的形式安排班級(jí),確保安排上公正合理。

      (三)嚴(yán)格監(jiān)管,追究責(zé)任。

      凡不按《富錦市義務(wù)教育學(xué)校均衡分班實(shí)施意見》均衡分班,不履行均衡分班承諾責(zé)任書相關(guān)條款,均衡分班后馬上或一段時(shí)間私自調(diào)班,或者學(xué)校以各種理由私自接受學(xué)生借讀,造成社會(huì)反響,一經(jīng)查實(shí),教育局以文件形式在教育系統(tǒng)內(nèi)部通報(bào)。學(xué)校要在學(xué)校公示欄內(nèi)公布均衡分班具體情況,接受社會(huì)公眾的監(jiān)督。

      富錦市大興學(xué)校

      2021年8月29日

      第四篇:均衡分班會(huì)議記錄

      均衡分班會(huì)議記錄

      會(huì)議地點(diǎn):會(huì)議室

      參加人員:行政班子

      時(shí)間:2014年6月10日 議程:

      1、唐校長:

      為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,均衡資源配置,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,根據(jù)《義務(wù)教育法》和縣教體局《北川羌族自治縣教育體育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為的通知》文件精神,堅(jiān)持公正、公平、公開的原則,及市教育局關(guān)于2014年綿陽市中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求,我校對(duì)七年級(jí)新生實(shí)施平行分班,切實(shí)解決好社會(huì)關(guān)注的學(xué)生擇師、擇班問題,讓學(xué)生站在同一起跑線上,分享均衡的教育資源,努力保障教育公平,全面提高我校教育質(zhì)量和發(fā)展水平。

      二、工作目標(biāo)

      (一)加強(qiáng)對(duì)平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳,營造廣大學(xué)生、家長以及社會(huì)各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。

      (二)建立科學(xué)合理、陽光操作的平行分班長效機(jī)制,全面落實(shí)本校2014年初中新生入學(xué)平行分班工作。

      (三)面向全體學(xué)生,均衡資源配臵,促進(jìn)教育公平,提高學(xué)校教育質(zhì)量,讓社會(huì)和家長滿意。

      三、實(shí)施步驟。

      (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      實(shí)行新生平行分班制度是市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)管理體制的重大改革,是制止教育腐敗的重要舉措。我校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,從辦好讓人民滿意教育的高度出發(fā),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),高度重視平行分班工作。建立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確校長負(fù)責(zé)制,要積極宣傳,嚴(yán)密組織,陽光操作,以積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真地做好2014年新生入學(xué)平行分班工作,確保取得實(shí)效。學(xué)校成立新生分班領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面組織實(shí)施。學(xué)校分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:唐艷宏 組員:陳洪祿、湯開先

      (二)宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍

      通過召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班主任會(huì)教師座談會(huì)、致學(xué)生家長一封信、公開宣傳等多種形式,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)大力宣傳控制學(xué)生擇班、實(shí)行平行分班的重要意義,講明平行分班的程序和方法,取得社會(huì)和家長的理解和支持,努力營造有利于平行分班工作的社會(huì)環(huán)境和良好的輿論氛圍。

      (三)制定方案,健全制度。

      根據(jù)《綿陽市2014年中小學(xué)招生工作的幾項(xiàng)要求》,8月份,學(xué)校組織相關(guān)人員制訂了本?!缎律雽W(xué)平行分班實(shí)施方案》。為保證平行分班工作的順利進(jìn)行,學(xué)校建立了下列相關(guān)制度:均衡搭配班主任和科任教師的制度、學(xué)生成績排序均等分組及公示辦法、現(xiàn)場抽簽規(guī)則、平行分班監(jiān)督保障制度、違規(guī)人員處罰辦法、后轉(zhuǎn)入學(xué)生隨機(jī)抽簽入班制度、均衡搭配后續(xù)任課教師保障學(xué)段完整性的制度等,堅(jiān)持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。

      (四)公示教師人事安排和新生名單。

      學(xué)校在8月26日至8月28日召開七年級(jí)新生平行分班動(dòng)員大會(huì),宣傳平行分班工作的重要意義、原則、方法及步驟,歡迎監(jiān)督。同時(shí),向?qū)W生及其家長公示教師人事安排和新生名單,并張榜公示七年級(jí)班主任和科任教師人事安排、七年級(jí)新生名單。

      (五)按成績對(duì)新生分組。

      學(xué)校9月1日前分別統(tǒng)計(jì)好作為平行分班依據(jù)的新生成績并按男女生由高分到低分分別排序,以蛇形排列的方式將所有學(xué)生按招生計(jì)劃班級(jí)數(shù)均等分組并進(jìn)行公示。(今年學(xué)校計(jì)劃招生75人,計(jì)劃分2個(gè)平行班)

      (六)學(xué)校在8月30日組織班主任現(xiàn)場隨機(jī)抽簽。把均等分組的學(xué)生名冊(cè)裝入袋內(nèi)密封保存,并進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)。班主任以隨機(jī)抽簽的方式,確定所帶班級(jí)學(xué)生的組別。屆時(shí)邀請(qǐng)部分教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表等現(xiàn)場監(jiān)督。(七)公示平行分班最終結(jié)果。

      學(xué)校在8月31日張榜公布學(xué)生分班最終結(jié)果并登記造冊(cè),由學(xué)校備案存檔。四 保障措施

      1、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格責(zé)任。

      學(xué)校在推進(jìn)平行分班工作中要嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)禁徇私舞弊,嚴(yán)格按規(guī)范和程序辦事。對(duì)于違反要求自行其事的責(zé)任人及分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決追究其相應(yīng)責(zé)任,視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,確保此項(xiàng)工作陽光操作。

      2、定期自檢自查,邀請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督。

      今后每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門和社會(huì)及學(xué)生家長對(duì)學(xué)校平行分班工作檢查監(jiān)督。同時(shí)要積極采取措施,建立群眾舉報(bào)制度、平行分班監(jiān)察員制度、重點(diǎn)監(jiān)察制度等社會(huì)監(jiān)督長效機(jī)制,全面規(guī)范我校新生入學(xué)平行分班工作。

      3、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足。

      學(xué)校對(duì)平行分班工作年末將進(jìn)行總結(jié),及時(shí)反饋工作經(jīng)驗(yàn)和好的做法,確保此項(xiàng)工作有效開展。

      第五篇:小學(xué)陽光分班實(shí)施方案2018

      東城學(xué)校小學(xué)部陽光分班實(shí)施方案

      為推進(jìn)依法治教,促進(jìn)教育公平,根據(jù)“蓋州市中小學(xué)一年級(jí)新生陽光分班工作實(shí)施方案”的通知文件精神,解決好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,促進(jìn)教育公平、公正,樹立良好的教育形象,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十九大精神和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為,維護(hù)學(xué)生平等接受教育的權(quán)利,促進(jìn)我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過實(shí)施“陽光分班”,努力建立科學(xué)合理的分班機(jī)制,均衡配置教師資源,從根本上解決新生入學(xué)擇班問題,消除“大班額”,創(chuàng)建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)教育公平,樹立良好的教育形象。

      三、實(shí)施范圍 2018年一年級(jí)新生

      四、工作原則

      1、公開原則。學(xué)校一年級(jí)新生分班堅(jiān)持陽光操作,公布分班方案,公開分班過程,公告分班結(jié)果。

      2、均衡原則。每個(gè)班的學(xué)生總數(shù)、男女生人數(shù)均衡搭配。每個(gè)班的班主任和科任教師,盡可能在各方面均衡配置。

      3、監(jiān)督原則。積極主動(dòng)邀請(qǐng)校務(wù)監(jiān)督員、家長代表、教師代表等共同參與和監(jiān)督。

      五、工作機(jī)構(gòu)

      (一)成立東城學(xué)校小學(xué)2018年陽光分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:

      楊松 副組長:劉福江

      成員:

      鄒鴻雁

      林志英

      孫桂芳

      孫孌惠

      (二)成立“陽光分班”工作監(jiān)察組: 組 長:王鳳臣(校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)主任)家長代表:曹明暉家長

      董思鈺家長 教師代表:郭會(huì)麗

      馬慶紅 竇勝男

      六、工作程序

      1、宣傳。

      (1)利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳。

      (2)建立家長微信群,利用短信、微信進(jìn)行宣傳。(3)在校門口張貼公告欄進(jìn)行宣傳。

      2、學(xué)生編班。按總?cè)藬?shù)、男女比例均衡、隨機(jī)編班。男生隨機(jī)進(jìn)行1-3分組標(biāo)號(hào),依次進(jìn)行循環(huán),女生也隨機(jī)進(jìn)行1-3分組標(biāo)號(hào),依次進(jìn)行循環(huán),最后將編號(hào)為1的學(xué)生合為一個(gè)班,編號(hào)為2的學(xué)生合為一個(gè)班,以此類推,共組成3個(gè)班。

      3、教師配置。學(xué)校確定3名班主任人選,按照“均衡配置、結(jié)構(gòu)合理”的原則,確定班主任和任課教師組合,并在校內(nèi)公示。

      4、登記造冊(cè)(1)填寫學(xué)生學(xué)籍基本信息(按學(xué)籍表項(xiàng)目進(jìn)行填寫)。(2)把學(xué)生信息輸入微機(jī),建立檔案。(3)將學(xué)生名單上交教育局。

      5、確定班級(jí)。學(xué)校于8月30日召開“陽光分班”現(xiàn)場會(huì),在校務(wù)監(jiān)督會(huì)成員、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等共同監(jiān)督下,由學(xué)生家長代表抽簽組合班級(jí)和教師團(tuán)隊(duì),并當(dāng)場公布抽簽結(jié)果。

      6、分班過程全程攝像。學(xué)校把分班的影像資料備檔留存。

      7、結(jié)果公示。學(xué)校將分班結(jié)果在校內(nèi)公示。公示完畢后將學(xué)生名冊(cè)、教師名單上報(bào)區(qū)教育局備案。

      七、工作要求

      1、按照招生學(xué)生人數(shù),一次性分班結(jié)束。

      2、“陽光分班”完成后,學(xué)生不得串班、調(diào)班、并班,無特殊原因不得隨意調(diào)換班主任。

      3、及時(shí)總結(jié)分班過程中的得失,并將情況總結(jié)報(bào)區(qū)教育局。

      蓋州市東城學(xué)校小學(xué)部

      2018年3月

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