欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修3第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案

      2021-03-18 12:59:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修3第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修3第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案》。

      《林黛玉進(jìn)賈府》活動(dòng)單(教師版)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解文中主要人物賈寶玉、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)

      2、掌握刻畫(huà)這些人物所運(yùn)用的外貌描寫、語(yǔ)言描寫等方法。

      3、學(xué)習(xí)本文圍繞中心事件運(yùn)用多種方法介紹人物的寫法。

      活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)一:了解作者、作品中的人物關(guān)系、賈府的地形。

      1、作者簡(jiǎn)介:

      曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過(guò)程,早年過(guò)著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫(huà)度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。

      2、作品簡(jiǎn)介:

      《紅樓夢(mèng)》,原名《石頭記》。全書(shū)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事為中心,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì),揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢(shì)。

      《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)。是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰。

      《紅樓夢(mèng)》以愛(ài)情悲劇為主要線索,講述了一個(gè)封建大家庭由富貴走向衰敗的歷史。賈寶玉與表妹林黛玉是青梅竹馬,志趣相投的一對(duì)戀人,但在封建家長(zhǎng)干涉下,賈寶玉最終娶了志向不合的表姐薛寶釵,林黛玉含恨而死。

      活動(dòng)二:初讀課文,整體感知

      (一).給字正音

      翠幄(wò)

      儀門(yí)

      敕造(chì)

      便宜(biàn)

      憊懶(bèi)

      放誕(dàn)

      伺候(cì)

      作揖(yī)

      嫡親(dí)

      狡黠(xiá)

      杜撰(zhuàn)

      內(nèi)幃(wéi)

      兩靨(yè)

      忖度(cǔn)

      阜盛(fù)

      (二)解釋詞語(yǔ)

      小廝:未成年的男仆人。廝,古代剝削階級(jí)對(duì)服雜役的人輕蔑的稱呼。

      廝認(rèn):互相認(rèn)識(shí)。廝,互相。

      納罕:感到奇怪。

      斂聲屏氣:恭敬嚴(yán)肅得不敢說(shuō)話、屏住呼吸。斂,liǎn,收攏;屏,bǐng,抑制呼吸。

      茗碗:茶碗。茗,míng,泛指各種茶。

      憨頑:天真頑皮,憨,hān,樸實(shí)天真。

      懵懂:糊涂,不明事理。懵,měng。

      草莽:指野草、雜草?!案箖?nèi)原來(lái)草莽”,意思是說(shuō)賈寶玉腹中只有雜草,沒(méi)有當(dāng)時(shí)一般人所說(shuō)的才學(xué)。

      潦倒:對(duì)自己的舉止行為不加約束檢點(diǎn)。

      偏僻:偏激、不端正。

      (三).分析情節(jié)結(jié)構(gòu)。

      這篇課文以什么為線索展開(kāi)故事情節(jié)?按情節(jié)發(fā)展,課文可分為幾部分,每部分寫些什么內(nèi)容?

      明確:課文以林黛玉進(jìn)賈府的行蹤為線索展開(kāi)情節(jié),大體可分為三部分:

      第一部分(第1自然段):故事的開(kāi)端,林黛玉來(lái)到了榮國(guó)府。這部分著重描寫環(huán)境。

      第二部分(2—14自然段):故事情節(jié)的發(fā)展,通過(guò)林黛玉初進(jìn)賈府的所見(jiàn)所聞,介紹賈府的環(huán)境和府中的眾多人物。其中:

      第三部分(15—16自然段),故事的結(jié)尾,為林黛玉安排住處。

      (四).分析賈府環(huán)境

      引言:林黛玉進(jìn)賈府,賈府便是她以后長(zhǎng)期生活的地方。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)外婆家與別家不同,怎么個(gè)不同,黛玉今來(lái)至外婆家當(dāng)會(huì)細(xì)心觀察、判斷。作者就是以黛玉進(jìn)府的行蹤為線索,通過(guò)她的視線來(lái)描寫賈府這一典型環(huán)境。這也是作者第一次向讀者展現(xiàn)小說(shuō)的典型環(huán)境。

      問(wèn)題1:本回是小說(shuō)第一次向讀者展示小說(shuō)中眾多人物活動(dòng)的典型環(huán)境——賈府,是如何展現(xiàn)的?

      是通過(guò)林黛玉進(jìn)府的行蹤為線索,用她的視線來(lái)描寫的。

      2、賈府的環(huán)境具有哪些特點(diǎn)?這些環(huán)境描寫對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)的主題有何作用?

      透過(guò)林黛玉的眼睛,我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布局,華貴的陳設(shè),那皇帝御書(shū)的金匾、烏木鏨銀的對(duì)聯(lián),那等級(jí)分明的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活和階級(jí)對(duì)立、階級(jí)壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)嗎?可以說(shuō)賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。

      活動(dòng)三:結(jié)合課文,分析人物形象

      1.補(bǔ)充:描寫人物的方法。

      正面描寫:肖像描寫、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫

      細(xì)節(jié)描寫

      側(cè)面描寫:景物烘托,他人的語(yǔ)言表現(xiàn)。

      2.文中出現(xiàn)了主要哪些人物,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)作者分別是如何刻畫(huà)的?(哪些詳寫,哪些略寫?哪些實(shí)寫,哪些虛寫?)

      主要人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳、賈

      (實(shí)寫、詳寫)

      次要人物:邢夫人、王夫人、迎春、探春、惜春

      (略寫、實(shí)寫、集體寫)

      賈政、賈赦

      (虛寫、略寫)

      3分析人物------林黛玉

      提問(wèn):結(jié)合課文分析林黛玉的性格特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)文章是怎樣刻畫(huà)出這個(gè)人物的。

      明確:林黛玉是在母親去世后投奔外婆家的,雖然賈母十分疼愛(ài),她卻總有寄人籬下之感,所以,進(jìn)賈府后始終是“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去”,細(xì)心、多慮、自尊。比如:

      (1)在邢夫人處。邢夫人“苦留吃過(guò)晚飯去”,黛玉婉言拒絕了,她說(shuō):“舅母愛(ài)惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅,恐領(lǐng)了賜去不恭,異日再領(lǐng),未為不可。望舅母容諒?!边@一番十分得體的話,既表達(dá)了對(duì)邢夫人的感激和尊敬,又表現(xiàn)了自己懂禮節(jié)、識(shí)大體,可以看出林黛玉做事處處留心在意。

      (2)在王夫人房里。王夫人坐在西邊下首,見(jiàn)黛玉來(lái)了,便往東讓。“黛玉心中料定這是賈政之位。因見(jiàn)挨炕一溜三張椅子,也搭著半舊的彈墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。王夫人再四攜他上炕,他方挨王夫人坐了?!边B坐在什么地方都不肯輕易從事,可見(jiàn)黛玉行事的謹(jǐn)慎小心。

      (3)在賈母房中吃晚飯時(shí):“熙鳳忙拉了黛玉在左邊第一張椅上坐了,黛玉十分推讓”,直到賈母說(shuō)明了理由,“黛玉方告了座,坐了?!憋埡蠛炔琛⑹谥惖氖虏缓霞抑兄?,便“一一改了過(guò)來(lái)”。

      (4)賈母問(wèn)黛玉讀什么書(shū)時(shí):黛玉回答是“念了《四書(shū)》”,但當(dāng)寶玉問(wèn)她念什么書(shū)時(shí),她卻說(shuō)“不曾讀,只上了一年學(xué),些須認(rèn)得幾個(gè)字”。先說(shuō)讀過(guò)書(shū),后說(shuō)不曾讀,是因?yàn)樗?tīng)賈母說(shuō)“讀的什么書(shū),不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了”之后,才改口的,可見(jiàn)她多思多慮,作事小心謹(jǐn)慎。

      4.分析人物----王熙風(fēng)

      提問(wèn):你對(duì)王熙鳳的印象如何?請(qǐng)結(jié)合她的出場(chǎng),取幸于賈母等情節(jié),分析她的性格和她在賈府的地位。

      提示:王熙鳳是個(gè)精明能干、慣用權(quán)術(shù)的人。賈母介紹她叫“鳳辣子“。這種戲渡的稱謂,既表明賈母對(duì)她的寵愛(ài),也概括了她的性格特征。她的出場(chǎng)與眾不同,課文有極其精彩的描寫:一開(kāi)始是人未到笑聲光到,“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!“使在場(chǎng)的人未見(jiàn)其人先聞其場(chǎng),使初來(lái)的黛玉納罕道,“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放蕩無(wú)禮?“黛玉的“納罕“反襯出王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。

      接著用濃墨重彩描繪了王熙鳳的肖像:猛一見(jiàn)“彩繡輝煌,恍若神仙妃子',頭上、項(xiàng)上的飾物放著珠光寶氣,全身上下衣裙華貴而絢麗。這透出她占有財(cái)富的欲望。再仔細(xì)一瞧,那“丹鳳三角眼“、“柳葉吊梢眉“,苗條的身量,“風(fēng)騷“的體格,不露的威風(fēng),使人感覺(jué)這位貴族少奶奶貌似可喜實(shí)則可畏。

      她知黛玉是老祖宗疼愛(ài)的外孫女,便格外親呢,著意恭維:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,……這通身的氣派,……竟是個(gè)嫡親的孫女?!八氲嚼献孀谝?jiàn)到黛玉會(huì)因女兒亡故而傷心,“便用帕拭淚“??墒锹?tīng)到老祖宗笑著阻止,“忙轉(zhuǎn)悲為喜道:'正是呢!我一見(jiàn)了妹妹,一心都在她身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!“'她察言觀色,機(jī)巧善變,投合賈母心意,這正顯出她邀寵取幸的本領(lǐng)。

      此外,從她囑咐黛玉“想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴?從她應(yīng)對(duì)王夫人的問(wèn)話,表明了她在榮國(guó)府中的地位、權(quán)勢(shì)以及管家的才干。她不僅深得賈母的歡心,也受到王夫人的贊許。

      看到榮國(guó)府掌握內(nèi)政的三位實(shí)權(quán)人物,我們會(huì)有什么感想呢?黛玉和她們的關(guān)系能處好嗎?今后命運(yùn)如何?這當(dāng)然還要看以后的發(fā)展。不過(guò)眼前似乎已讓人感覺(jué)到黛玉在她們中間生活要小心謹(jǐn)慎,識(shí)時(shí)務(wù),而以黛玉的性格來(lái)說(shuō)則是艱難的。

      5.分析人物-----賈寶玉。

      提問(wèn):在人物出場(chǎng)之前,作者是怎樣從側(cè)面描寫賈寶玉的?這些描寫表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)?

      明確:人物出場(chǎng)之前,作者是從兩個(gè)方面對(duì)賈寶玉作側(cè)面描寫的。一是王夫人在囑咐林黛玉時(shí),說(shuō)賈寶玉是“孽根禍胎”“混世魔王”,意思是說(shuō)賈寶玉是給全家人帶來(lái)災(zāi)害的禍根。還說(shuō)“他嘴里一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,一時(shí)又瘋瘋傻傻”,意思是說(shuō)賈寶玉喜怒無(wú)常。二是林黛玉原先在自己家時(shí)曾聽(tīng)母親說(shuō),賈寶玉“頑劣異常,極惡讀書(shū),最喜在內(nèi)幃廝混”。賈府內(nèi)外這些人貶斥賈寶玉的話,充分表現(xiàn)了他反封建的叛逆性格。人們把他說(shuō)得這樣壞,是因?yàn)樗乃魉鶠椴环戏饨ㄕy(tǒng)人物的要求,違背了封建正統(tǒng)的世俗常情。由此可見(jiàn),賈寶玉是封建階級(jí)的叛逆形象。

      提問(wèn):人物出場(chǎng)之后,作者是怎樣從正面描寫賈寶玉的?這些描寫表現(xiàn)了賈寶玉怎樣的性格特點(diǎn)?

      明確:賈寶玉出場(chǎng)之后,作者從三個(gè)方面對(duì)他作了正面描寫,一是外貌描寫,二是用兩首《西江月》詞來(lái)揭示人物性格,三是通過(guò)摔玉的情節(jié)進(jìn)一步刻畫(huà)人物。

      外貌描寫。寶玉出場(chǎng)后,作者首先從黛玉眼中所見(jiàn)來(lái)著力描寫他的外貌,先寫衣著打扮,后寫神態(tài)表情。在黛玉看來(lái),寶玉并不是什么“憊懶人物,懵懂頑童”,而是一個(gè)眉目清秀、英俊多情的年輕公子,并一見(jiàn)如故,產(chǎn)生親切感。

      《西江月》詞。作者用“后人”的兩首《西江月》來(lái)表現(xiàn)賈寶玉的性格。這兩首詞模擬封建正統(tǒng)派人物的口吻,運(yùn)用了明貶暗褒的寫法,表面上看好像是嘲諷、批判,實(shí)際上是在歌頌,既揭示了賈寶玉的叛逆性格,也表達(dá)了作者曹雪芹憤世嫉俗的思想感情。第一首詞著重在概括賈寶玉的性格特點(diǎn)。“不通世務(wù)”“怕讀文章”是賈寶玉的最主要,也是最可貴的性格,賈寶玉對(duì)封建禮教的反抗精神也集中體現(xiàn)在這里。“不通世務(wù)”是說(shuō)他在結(jié)交仕人、應(yīng)酬官府、遵守禮教等方面一概不通,不符合封建正統(tǒng)派人物的要求;“怕讀文章”是說(shuō)他對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)奉為經(jīng)典的儒家著作,對(duì)獵取功名利祿的敲門磚——八股文章毫無(wú)興趣。這樣一個(gè)“愚頑”的“蠢物”,自然被封建統(tǒng)治階級(jí)視為大逆不道的人,說(shuō)他“行為偏僻性乖張”,然而,這正是賈寶玉的可貴之處。第二首詞著重在從批評(píng)告誡的角度,正文反作,進(jìn)一步歌頌賈寶玉的叛逆性格。賈寶玉既不聽(tīng)從封建統(tǒng)治者對(duì)他的要求,去“通世務(wù)”“讀文章”,也不安于封建統(tǒng)治者規(guī)定的本分,既“偏僻”,又“乖張”,所以,在那些人眼中,賈寶玉既“無(wú)能”,又“不肖”,而且天下第一。其實(shí),這正反映了賈寶玉對(duì)封建正統(tǒng)思想的不滿和反抗精神。

      摔玉的情節(jié)。在別人看來(lái)是他的“命根子”的通靈寶玉,賈寶玉自己卻全不放在心上,只要“發(fā)作起癡狂病來(lái)”,就“摘下那玉,狠命摔去”。用王夫人的話說(shuō),就是“一時(shí)甜言密語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,一時(shí)又瘋瘋傻傻”。用《西江月》中的詞句,就是“無(wú)故尋愁覓恨,有時(shí)似傻如狂”。其實(shí),這也是賈寶玉對(duì)封建思想不滿和反抗的一種形式。應(yīng)該說(shuō),摔玉的情節(jié)也表現(xiàn)了賈寶玉的叛逆性格。

      在分析賈寶玉的性格時(shí),教師應(yīng)提醒學(xué)生注意:賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神,但由于他在經(jīng)濟(jì)上要依賴封建貴族,思想上又沒(méi)有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響,所以他對(duì)封建禮教的反抗還是很不徹底的。

      活動(dòng)四:相關(guān)練習(xí)

      1.以下的外貌描寫各寫的是誰(shuí)?分別表現(xiàn)了每個(gè)人怎樣的特點(diǎn)?

      ①面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情。

      ②一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。

      ③淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病如西子勝三分。

      答案:

      ①賈寶玉:瀟灑英俊、善良多情

      ②王熙鳳:刁鉆狡黠、諂上欺下

      ③林黛玉:聰慧靈秀,體弱多病

      2.《林黛玉進(jìn)賈府》一文,寫林黛玉來(lái)到賈府時(shí),“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了去”,這是因?yàn)?/p>

      A、賈府是貴族世家,講究禮節(jié),且等級(jí)制度森嚴(yán)。

      B、她自覺(jué)出身低微,不如賈家高貴,有自卑心理。

      C、她有寄人籬下之感,又極自尊,敏感多疑,所以小心謹(jǐn)慎。

      D、林黛玉初進(jìn)賈府,人地生疏,自然時(shí)時(shí)處處留心在意。

      答(C)

      3.《林黛玉進(jìn)賈府》一文寫賈寶玉出場(chǎng)時(shí),插入后人評(píng)賈寶玉的兩首《西江月》詞,其作用是

      A、反映了作為公子哥的賈寶玉的性格的另外一面,“富貴不知樂(lè)業(yè),貧窮難耐凄涼。”

      B、說(shuō)明賈寶玉徒有英俊的外貌,其實(shí)不學(xué)無(wú)術(shù),“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來(lái)草莽。”

      C、告誡王孫公子,莫向?qū)氂駥W(xué)習(xí),“寄言紈绔與高粱:莫效此兒形狀?!?/p>

      D、概括了寶玉的性格特點(diǎn),說(shuō)明他蔑視世俗,不慕功名利祿。

      答:(D)

      下載2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修3第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案word格式文檔
      下載2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修3第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》學(xué)案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        《林黛玉進(jìn)賈府》教案3

        《林黛玉進(jìn)賈府》教案3 《林黛玉進(jìn)賈府》教案 第三課時(shí) 遼寧省撫順市第二中學(xué)高一主校語(yǔ)文組王北平教學(xué)要點(diǎn): .評(píng)講書(shū)后練習(xí)。 2.分析其他人物形象。 3.環(huán)境描寫的作用。 教......

        《林黛玉進(jìn)賈府》第一課時(shí)

        石泉中學(xué)高一年級(jí)語(yǔ)文必修三導(dǎo)學(xué)案(1)制定人:張蓓審核人:張蓓 《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名: 第一課時(shí)評(píng)價(jià): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶小說(shuō)相關(guān)知識(shí); 2、明確小說(shuō)鑒賞方法; 3、了解......

        2011年高中語(yǔ)文 1.1《林黛玉進(jìn)賈府》教案 新人教版必修3

        《林黛玉進(jìn)賈府》教案 目的: 了解《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容及其反封建意義 了解舊社會(huì)豪門貴族生活的驕奢淫逸。 了解口頭語(yǔ)體和書(shū)面語(yǔ)體的不同特點(diǎn)及其表達(dá)作用。 要點(diǎn): 《紅樓夢(mèng)......

        魯教版高中語(yǔ)文必修二《林黛玉進(jìn)賈府》同步測(cè)試

        魯教版高中語(yǔ)文必修二林黛玉進(jìn)賈府同步測(cè)試 1.選出下列加點(diǎn)字詞注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組( )A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 規(guī)矩(ju) ... B.兩靨(yè) .C.怯弱(què) .D.憨頑(hān) .納罕(hǎn)......

        高中語(yǔ)文林黛玉進(jìn)賈府備課資料 蘇教版 必修2

        林黛玉進(jìn)賈府-備課資料 合作與討論 一、討論題目 我們自上中學(xué)以來(lái),即使從語(yǔ)文課本上也讀過(guò)古今中外小說(shuō),那么是否認(rèn)真地考慮過(guò)這樣兩個(gè)問(wèn)題:①閱讀我國(guó)古代小說(shuō)的意義;②閱讀小......

        必修3《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案(吳立光)教師版

        ★★★★★監(jiān)利實(shí)驗(yàn)高中導(dǎo)學(xué)案★★★★★YW---03-----001--吳立光---- T 《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案(第一、二課時(shí))參考答案 年級(jí): 高一學(xué)科:語(yǔ)文模塊:必修3章節(jié):第一單元第一課 編者......

        林黛玉進(jìn)賈府(第一課時(shí))教案

        ●從容說(shuō)課 《林黛玉進(jìn)賈府》是從我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家曹雪芹創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義古典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的第三回中節(jié)選的。節(jié)選內(nèi)容是小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的第一次總亮相,其間不僅有重......

        2018_2019高中語(yǔ)文第一單元《林黛玉進(jìn)賈府》鞏固練習(xí)新人教版

        林黛玉進(jìn)賈府 鞏固練習(xí)基礎(chǔ)積累 1.下列詞語(yǔ)中加紅字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.敕造(chì) 阜盛(fǔ) 內(nèi)幃(wéi)宮絳(tāo) ....B.盥洗(guàn)兩腋(yè) 忖度(cǔn)瞋視(chēn) ....C.懵懂(měng)賈赦(sh......