第一篇：北京城市學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)(本科)專業(yè)介紹

我院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)于2003年面向全國招生，四年本科學(xué)制并可授予學(xué)士學(xué)位。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)辦學(xué)理念先進(jìn)，緊密結(jié)合社會需要，該專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)-驗(yàn)豐富。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與表達(dá)能力，掌握相關(guān)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、文化學(xué)等方面的知識，并具備一定相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級藝術(shù)設(shè)計(jì)專門人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)非常注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，通過小學(xué)期和社會實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握實(shí)踐技能。本專業(yè)設(shè)有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、數(shù)碼繪畫、人物形象設(shè)計(jì)、學(xué)前教育七個(gè)專業(yè)方向。

人物形象設(shè)計(jì)方向(本科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較好的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力;熟練掌握化妝和發(fā)型技術(shù);熟練掌握整體造型和繪圖技法;熟練掌握圖形處理軟件的應(yīng)用型人才。形象設(shè)計(jì)師的主要工作，就是通過與顧客溝通、相關(guān)專業(yè)測試等手段，根據(jù)顧客的實(shí)際情況，從整體風(fēng)格、色彩、體形、化妝、發(fā)型、衣飾搭配等多個(gè)方面對其進(jìn)行整體包裝，目的是使顧客的內(nèi)在個(gè)性實(shí)現(xiàn)恰當(dāng)、豐富的外在表現(xiàn)。其目標(biāo)顧客包括模特、公關(guān)、私營業(yè)主、成功人士等擁有社交需求的人群和廣大愛美人士。

主干課程：

1、基本化妝技巧：組合發(fā)型與飾品搭配、實(shí)用化妝色彩學(xué)等

2、技巧變化提升：時(shí)尚新娘立體化妝手法與技巧、影樓多變化白沙造型抓紗技巧等

3、妝面造型技巧：中老年妝、兒童妝、男士妝、晚妝發(fā)型的真假發(fā)結(jié)合運(yùn)用、古裝及和服造型、懷舊復(fù)古發(fā)型等

4、創(chuàng)造力思想訓(xùn)練：時(shí)尚彩妝(煙熏妝、疊彩妝)、藝術(shù)時(shí)尚妝(金屬妝、創(chuàng)意妝)、整體造型的完美組合演示等

5、最新時(shí)尚妝：水晶妝、透明妝、畫意妝、金屬妝、煙熏妝、疊彩妝、歐式妝的各種處理方法等

6、強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)能力：飾品的手工制作、櫥窗設(shè)計(jì)及各種樣片拍攝的化妝造型技巧，對中老年妝、男妝、兒童妝的細(xì)節(jié)處理等

7、綜合類化妝影視舞臺妝：電視節(jié)目妝、MTV妝、T臺妝、雜志封面妝、演出妝、各類舞臺妝、傷痕效果等

8、化妝師綜合能力訓(xùn)練：以個(gè)人形象設(shè)計(jì)為主，提升化妝師專業(yè)能力及各種不同色彩的妝面細(xì)節(jié)變化。

就業(yè)去向：

1、開辦形象設(shè)計(jì)公司、形象設(shè)計(jì)工作室;

2、為明星、主持人、政要、企業(yè)家做形象顧問;

3、為企事業(yè)單位做企業(yè)員工形象指導(dǎo)和培訓(xùn);

4、為化妝品店、服裝店做形象導(dǎo)購;

5、為劇組、電視臺做造型設(shè)計(jì);

6、在高校擔(dān)任形象設(shè)計(jì)教學(xué)工作。

學(xué)前教育方向(本科)

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年北京市新進(jìn)入幼兒園的適齡幼兒達(dá)到83,969人，較2006年巨幅增長18.6%，一舉躍入新一輪的人口高峰期。據(jù)專家預(yù)測，未來 10年間，北京市的各類專業(yè)性幼兒教育機(jī)構(gòu)每年用人缺口將達(dá)1500-2000人左右，急需充實(shí)大量高素質(zhì)的幼兒教育工作者，以滿足北京地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要。

本專業(yè)學(xué)制四年，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，具備扎實(shí)的幼兒教育專業(yè)理論知識、掌握全面的幼兒教育教學(xué)方法和基本技能，在培養(yǎng)和挖掘幼兒藝術(shù)天性方面具有突出特長的應(yīng)用型本科人才。

開設(shè)的主要課程包括：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、教育概論、學(xué)前教育學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中外幼兒教育史、素描、色彩風(fēng)景寫生、三大構(gòu)成、實(shí)用美術(shù)、手工制作、兒童繪畫解讀、音樂基礎(chǔ)、琴法、聲樂、舞蹈、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(學(xué)前兒童美術(shù)、語言、音樂、科學(xué)、健康、社會教育)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等等。

畢業(yè)生適于在各級各類幼兒園、少年宮擔(dān)任專職藝術(shù)教師;在專業(yè)性幼兒發(fā)展、培訓(xùn)和咨詢機(jī)構(gòu)擔(dān)任專家講師，講授幼兒多元發(fā)展性課程、進(jìn)行幼兒教育咨詢、幼兒智力開發(fā)等工作;在各類幼兒文化事業(yè)單位(出版社、網(wǎng)站、媒體等)、嬰幼兒用品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作;或者在幼兒教育行業(yè)的其他有關(guān)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、研究、宣傳、推廣等工作。幼兒教育行業(yè)發(fā)展前景廣闊，發(fā)展?jié)摿薮?，具有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向(本科)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是我校最早開辦的藝術(shù)類專業(yè)，多年來，已?-積累了豐富的教學(xué)經(jīng)-驗(yàn)。為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀畢業(yè)生。

隨著國家經(jīng)-濟(jì)的飛速發(fā)展，人們開始對生存環(huán)境的藝術(shù)品位提出更高的要求，期望生存環(huán)境更加完美。在這種需求形勢下，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)蓬勃發(fā)展，并形成一門獨(dú)立學(xué)科。

本專業(yè)方向培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)觀念的人才。以室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、裝飾材料應(yīng)用為主、能承擔(dān)環(huán)境藝術(shù)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和處理裝修施工現(xiàn)場技術(shù)問題、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司的經(jīng)營管理等方面的高級實(shí)用型專業(yè)人才。

專業(yè)主要課程：素描、色彩寫生、構(gòu)成(平面、色彩、立體)設(shè)計(jì)、制圖類課程、表現(xiàn)技法類課程、電腦平、立面圖和效果圖(CAD，3DMAX等)、環(huán)境照明類課程、家俱陳設(shè)設(shè)計(jì)類課程、景觀設(shè)計(jì)類課程、建筑裝修材料類課程、室內(nèi)外設(shè)計(jì)類課程等。

該專業(yè)方向的畢業(yè)生可到以下單位就業(yè)，如建筑設(shè)計(jì)院或設(shè)計(jì)事務(wù)所、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程公司、建筑工程公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、展示展覽公司、新型裝飾材料公司、政府機(jī)關(guān)的房屋建設(shè)部門等。

數(shù)碼影像藝術(shù)設(shè)計(jì)方向(本科)

數(shù)碼影像藝術(shù)設(shè)計(jì)在當(dāng)今社會的各個(gè)領(lǐng)域得到空前發(fā)展，成為新世紀(jì)最新興的學(xué)科。信息產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)，數(shù)碼影像藝術(shù)設(shè)計(jì)制作行業(yè)將會進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握數(shù)碼影像后期制作技術(shù)和廣告片三維制作的專業(yè)技能，具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和獨(dú)立設(shè)計(jì)，創(chuàng)意能力及管理能力，能與信息時(shí)代同步發(fā)展，適于從事數(shù)字化影像藝術(shù)工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)碼影像設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的基本理論、基本知識和基本方法，受到與數(shù)碼影像設(shè)計(jì)相關(guān)技能的基本訓(xùn)練，能較熟練地運(yùn)用該專業(yè)的知識解決實(shí)際問題。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)類課程、攝影與攝像藝術(shù)類課程、電腦三維動(dòng)?-制作類課程、電視片頭制作類課程、網(wǎng)頁制作類課程、非線型編輯類課程等。

就業(yè)方向：節(jié)目制作方向和其他影視制作單位、廣告公司、事業(yè)或企業(yè)單位電視會議，網(wǎng)上交易技術(shù)員、電腦和視頻娛樂產(chǎn)品開發(fā)公司、電視臺和報(bào)社等。

多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方向(本科)

一、培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)介紹

多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的新學(xué)科，是把文字、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫和聲音等表現(xiàn)信息的媒體結(jié)合在一起，通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行綜合處理和控制，并不斷完善、創(chuàng)新發(fā)展的前沿學(xué)科領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)：在于推動(dòng)科技與藝術(shù)的結(jié)合，能夠把藝術(shù)設(shè)計(jì)的新理念與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，在教學(xué)上注重以現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，通過對創(chuàng)作技術(shù)與專業(yè)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使學(xué)生掌握適合藝術(shù)表達(dá)的方法與不斷學(xué)習(xí)、研究的能力，培養(yǎng)具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識的復(fù)合研究型人才。

多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)成立于2003年，至今已有多數(shù)在行業(yè)中發(fā)回了骨干的作用，部分學(xué)生考取碩士，繼續(xù)深造。

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)、構(gòu)成藝術(shù)、裝飾基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)(字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)等)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、視頻與音頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)廣告、多媒體編程技術(shù)與應(yīng)用、多媒體課題編創(chuàng)等。

實(shí)踐課程：圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、非線性編輯、多媒體光盤制作、色彩風(fēng)景寫生，社會調(diào)查及實(shí)踐，專業(yè)實(shí)習(xí)(平面設(shè)計(jì)、多媒體綜合設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作等)

就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后所能從事的工作：多媒體設(shè)計(jì)制作，網(wǎng)頁形象策劃與設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)(書籍裝幀、包裝、廣告、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等)、電子出版業(yè)及相關(guān)文化產(chǎn)業(yè)從事多媒體及相關(guān)產(chǎn)品策劃與設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)與制作等。

數(shù)碼繪畫方向(本科)

專業(yè)介紹：本專業(yè)要求繪畫水平較高，電腦技術(shù)較好的學(xué)生來參與，因?yàn)殡S著數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)不斷地結(jié)合，數(shù)字繪畫在當(dāng)今各個(gè)領(lǐng)域得到迅猛發(fā)展，它已經(jīng)成為新世紀(jì)最新興的學(xué)科。目前，國內(nèi)動(dòng)漫和游戲軟件開發(fā)技術(shù)不斷提高和深入，但造型形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域水平不高，歐美、日韓風(fēng)格占主流，本民族特色形象設(shè)計(jì)的人才奇缺。同時(shí)，插畫和繪畫藝術(shù)創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，從事藝術(shù)創(chuàng)作的人才不斷增加。數(shù)碼繪畫是新增專業(yè)，我校是北京乃至全國開展此專業(yè)為數(shù)不多的院校之一，在未來幾年，數(shù)碼繪畫專業(yè)的學(xué)生就業(yè)將會有遠(yuǎn)大的前景。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)的造型能力和繪畫技巧，并且掌握電腦數(shù)字藝術(shù)處理畫面的能力，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，有獨(dú)特的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意能力，能創(chuàng)造出具有本民族特色的藝術(shù)形象，能獨(dú)立從事于數(shù)字繪畫藝術(shù)創(chuàng)作和工作。

主要課程：素描、色彩、視覺傳達(dá)、電腦平面設(shè)計(jì)、電腦三維軟件設(shè)計(jì)、油畫、國畫、雕塑、版畫制作、攝影基礎(chǔ)、綜合媒介材料表現(xiàn)、插畫、圖片設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、游戲軟件角色設(shè)計(jì)、繪畫創(chuàng)作

掌握技能：平面設(shè)計(jì)(圖形、圖像、排版、專業(yè)及數(shù)字?jǐn)z影、印刷基礎(chǔ)等)、二維動(dòng)畫(手繪與電腦動(dòng)畫的結(jié)合)、三維造型與動(dòng)畫、繪畫創(chuàng)作、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、游戲軟件人物造型設(shè)計(jì)、插畫

就業(yè)需求：隨著中國城市化進(jìn)程的加快以及經(jīng)濟(jì)的高速增長，人們的生活環(huán)境發(fā)生了極大變化，網(wǎng)絡(luò)和信息高度發(fā)展，各種游戲、動(dòng)漫、插畫、繪畫以及當(dāng)代藝術(shù)給人們帶來新的視覺形象沖擊，創(chuàng)造出新的民族原創(chuàng)視覺形象成為各大藝術(shù)設(shè)計(jì)公司追求的目標(biāo)。北京市視覺產(chǎn)業(yè)公司(攝影、游戲、報(bào)刊、插畫等)可達(dá)數(shù)百家，藝術(shù)形象設(shè)計(jì)創(chuàng)作人才奇缺，就業(yè)具有廣闊的前景。

就業(yè)單位：

1、出版部門和雜志社;

2、電腦軟件設(shè)計(jì)單位;

3、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作單位;

4、影像設(shè)計(jì)單位;

5、電視臺;

6、自由藝術(shù)家。2010藝考相關(guān)信息滾動(dòng)更新：最新動(dòng)態(tài)備考指南最新簡章進(jìn)入專題>>

第二篇：北京城市學(xué)院黨校

北京城市學(xué)院黨校

2009-2010學(xué)年第一學(xué)期黨課教育大綱

日前，中共中央辦公廳印發(fā)《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（下簡稱《規(guī)劃》），學(xué)院黨校根據(jù)《規(guī)劃》精神，對2009-2010學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生黨員及入黨積極分子教育培訓(xùn)工作思路和學(xué)習(xí)內(nèi)容作如下安排：

一、工作思路

根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》的總體部署，緊緊圍繞貫徹落實(shí)學(xué)校黨委提出2009年工作任務(wù)開展工作。堅(jiān)持和完善學(xué)校黨課教育制度，強(qiáng)化學(xué)生黨員和入黨積極分子培訓(xùn)，使其理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)《規(guī)劃》精神，黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務(wù)教育，法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，業(yè)務(wù)知識和技術(shù)技能培訓(xùn)。當(dāng)前，結(jié)合《關(guān)于開展向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》（中組發(fā)〔2009〕11號）及相關(guān)文件精神，重點(diǎn)安排好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

1、深入開展向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)

組織開展向吳大觀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)吳大觀對黨忠誠的堅(jiān)定信仰、無私奉獻(xiàn)的報(bào)國之情、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、敬業(yè)勤奮的職業(yè)精神、甘為人梯的師長風(fēng)范、淡泊名利的豁達(dá)胸襟，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，將個(gè)人進(jìn)步與國家發(fā)展相聯(lián)系，刻苦鉆研、勇于探索，努力向更高的目標(biāo)攀登，為國家做貢獻(xiàn)。

學(xué)校要求各黨總支、黨支部結(jié)合實(shí)際，精心安排，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，組織有上網(wǎng)條件的黨員在新華網(wǎng)上開展學(xué)習(xí)（新華網(wǎng)“黨員專家吳大觀”專欄網(wǎng)址：http:///politics/wdg/index.htm），組織廣大學(xué)生黨員和入黨積極分子開展網(wǎng)上組織生活會、網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論會、座談會、學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，組織廣大黨員和入黨積極分子撰寫學(xué)習(xí)心得。

2、開展對六個(gè)“為什么”的深入學(xué)習(xí)

要通過對六個(gè)“為什么”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解中國特色社會主義道路和

1中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵，進(jìn)一步深刻理解新中國成立60年來社會主義建設(shè)的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深刻理解中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放這條強(qiáng)國之路的歷史必然性，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

3、開展廉潔自律教育

針對學(xué)生實(shí)際開展廉潔自律教育，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，觀看廉潔自律題材電影或錄像片等，引導(dǎo)學(xué)生樹立廉潔意識和良好的職業(yè)觀念，努力做一個(gè)廉潔自律的社會建設(shè)者。

討論題：大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的廉潔自律意識？

三、具體要求

各黨總支、黨支部參照以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合《北京城市學(xué)院黨校2009黨課教學(xué)大綱》制定本學(xué)期黨課教學(xué)安排，在初、中級黨課教育中體現(xiàn)，可以各種形式開展學(xué)習(xí)（包括開設(shè)專題講座、召開座談會、演講會、撰寫心得體會等），通過反復(fù)參與討論，接受教育，增強(qiáng)黨性。

四、本學(xué)期學(xué)校黨校擬舉辦兩期高級班黨課培訓(xùn)：

第一期：10月中旬，主題：關(guān)于六個(gè)“為什么”的深度理解

第二期：11月上旬，主題：增強(qiáng)黨員政治敏感性

時(shí)間安排，另見通知

北京城市學(xué)院黨校2009年8月 說明：

1、本學(xué)習(xí)計(jì)劃作為《北京城市學(xué)院黨校2009黨課教學(xué)大綱》的補(bǔ)充文 件，有關(guān)新生黨課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)等要求請參看2009年2月下發(fā)的《北京城市學(xué)院黨校2009黨課教學(xué)大綱》。

2、有關(guān)向吳大觀學(xué)習(xí)的通知及材料可參看校園網(wǎng)主頁“校園公告”及“黨建園地”欄目相關(guān)內(nèi)容。

第三篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2013學(xué)年本科專業(yè)建設(shè)總結(jié)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2013年本科重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)總結(jié)

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以創(chuàng)新為動(dòng)力，堅(jiān)持以教學(xué)為中心的原則，堅(jiān)持以新課程理念為方向，以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，積極改革課堂教學(xué)模式，完善評價(jià)方式，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本科專業(yè)建設(shè)的工作重點(diǎn)總結(jié)如下：

一、專業(yè)規(guī)范化建設(shè)

以課程建設(shè)為突破口，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、教學(xué)方法和考試方法改革，以專業(yè)基礎(chǔ)課為建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)優(yōu)秀課程群項(xiàng)目；加強(qiáng)對教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的綜合規(guī)劃、過程監(jiān)控和及時(shí)驗(yàn)收，突出深度、提高層次；加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極做好省精品課程的建設(shè)，注重內(nèi)涵建設(shè)與成果積累。

（一）專業(yè)課程基本建設(shè)

1.根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，研究制定專業(yè)評估方案，加強(qiáng)更有針對性地專業(yè)建設(shè)工作，發(fā)揮自身優(yōu)勢，辦出特色。

2.詳細(xì)制定課堂教學(xué)方法及教學(xué)手段的改革計(jì)劃

教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)和教材特點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變教師觀念，探索富于創(chuàng)造性地選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，安排精巧的教學(xué)過程，運(yùn)用多元的多媒體教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)做好校級優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的申報(bào)和評選工作，完善課程評估方案。把課程建設(shè)作為專業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作給予高度重視，同時(shí)注意做好選修課程的推介工作和學(xué)生選課指導(dǎo)工作。繼續(xù)做好省級精品課程、國家精品開放課程的推薦遴選工作。

（1）以重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo),針對藝術(shù)類科研展開工作,藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合,爭取更多縱向項(xiàng)目,理順?biāo)囆g(shù)類核心期刊，同時(shí)努力做好產(chǎn)學(xué)研合作。

（2）以重點(diǎn)專業(yè)、精品課程、重點(diǎn)課程為支撐，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上尋求突破,爭取更多的校重點(diǎn)專業(yè)和精品課程，爭取省級精品課程，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)努力申報(bào)省重點(diǎn)專業(yè)。

（3）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，建立健全教學(xué)管理運(yùn)行體系和監(jiān)控保障體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，營造良好的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。教學(xué)改革圍繞著培養(yǎng)

學(xué)生能力而展開，藝術(shù)類學(xué)生貴在創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，以課程改革為中心，改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法,包括畢業(yè)設(shè)計(jì)在內(nèi)的許多教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)都要以學(xué)生為主體而展開, 適合藝術(shù)教育的專業(yè)工作室逐步建立。為了鞏固教學(xué)成果，開展以觀摩學(xué)習(xí)、模擬教學(xué)等形式推廣了成功教學(xué)案例。

（4）定期召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)情況的反饋意見、建議；組建實(shí)驗(yàn)班、積極為學(xué)生考研輔導(dǎo)并制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饔?jì)劃，學(xué)院重視畢業(yè)生就業(yè)工作，采取多種措施幫助畢業(yè)生就業(yè)等，為學(xué)生提供了實(shí)實(shí)在在的幫助，得到學(xué)生的大力擁護(hù)，有力地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（二）教學(xué)質(zhì)量管理與評價(jià)

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)院工作要點(diǎn)，提出符合藝術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)律的合理建議，修改并完善藝術(shù)學(xué)院的績效考核制度，制定出能夠推動(dòng)學(xué)院發(fā)展、引導(dǎo)教師教書育人、調(diào)動(dòng)教師積極性的考核方式和考核體系。

1.加強(qiáng)教學(xué)過程質(zhì)量管理，堅(jiān)持并不斷完善院領(lǐng)導(dǎo)督察、專家督導(dǎo)、行政檢查、同行評價(jià)和學(xué)生評教五位一體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，疏通信息反饋渠道，充分發(fā)揮監(jiān)控和評價(jià)結(jié)果對教師的激勵(lì)和督促作用。

2.修訂完善各環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的可操作性。研究制定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評價(jià)體系、實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）教學(xué)評價(jià)體系、實(shí)習(xí)教學(xué)評價(jià)體系；修訂課程評估標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化對教師改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)、激勵(lì)作用，提高專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量。立足打造教研室的個(gè)性特色，給每一位教師確定發(fā)展目標(biāo)及方向。打造優(yōu)秀教研室，規(guī)范評比、競賽推動(dòng)制度化、科學(xué)化、創(chuàng)新化教研，形成教研室例會制度，教研室會規(guī)范、出新、出成果，研究教學(xué)教研工作，同時(shí)還要有新的活動(dòng)內(nèi)容和形式。

3.建立教育質(zhì)量自我評價(jià)改進(jìn)機(jī)制，實(shí)施以“過程”評價(jià)為核心的多元化課程評價(jià)體系。各專業(yè)在分析學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)期教學(xué)工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，結(jié)合課程教學(xué)評價(jià)和學(xué)生評教，向?qū)W院提交教學(xué)工作分析報(bào)告。

根據(jù)學(xué)院特色，具體制定了教學(xué)工作狀態(tài)評價(jià)指標(biāo)體系：

（1）制定了日常教學(xué)檢查的標(biāo)準(zhǔn)。每周檢查一遍，每月匯總，與當(dāng)月考核掛鉤。

（2）根據(jù)學(xué)院要求，制定崗位目標(biāo)責(zé)任書的任務(wù)分解，與考核掛鉤。形成了院領(lǐng)導(dǎo)聽教研室主任、副主任的課；教研室主任聽教研室教師的課；匯總并提出指導(dǎo)意見，提升教師的教學(xué)水平，形成了教學(xué)管理的監(jiān)控保障體系。

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度。保證教學(xué)與教學(xué)管理基本規(guī)范的落實(shí)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)、課程考試、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等規(guī)范管理和質(zhì)量保障工作。密切關(guān)注社會對人才的需求，結(jié)合實(shí)踐，面向社會，縮短學(xué)生融入社會勞動(dòng)的時(shí)間周期，真正滿足社會對藝術(shù)類畢業(yè)生的需求，提高就業(yè)率。

二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)

全面加強(qiáng)推進(jìn)以加強(qiáng)大學(xué)生能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)改革，著力探索構(gòu)建加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)的教學(xué)平臺。在資源配置上，力求向外延擴(kuò)展。與多個(gè)單位共建實(shí)踐教學(xué)基地。在培養(yǎng)目標(biāo)上，重點(diǎn)突出對學(xué)生的基礎(chǔ)能力、專業(yè)知識運(yùn)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索能力等培養(yǎng)。

1.完善實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）課程教學(xué)方案。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)有完整的教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)總結(jié)；實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則等教學(xué)文件及規(guī)章制度科學(xué)、完備。實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）課程教學(xué)方案要圍繞強(qiáng)化學(xué)生實(shí)務(wù)操作能力進(jìn)行設(shè)計(jì)，重點(diǎn)推行基于問題、基于項(xiàng)目、基于案例的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)綜合性實(shí)踐科目設(shè)計(jì)和應(yīng)用。

在規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多參加實(shí)踐項(xiàng)目、技能大賽等，指導(dǎo)學(xué)生獲得更多創(chuàng)新成果及大賽獲獎(jiǎng)等。其中，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)，銅獎(jiǎng)四項(xiàng)，二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，三等獎(jiǎng)一項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)。

2.加強(qiáng)了校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，規(guī)范中心管理，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用效率，切實(shí)發(fā)揮對培養(yǎng)應(yīng)用型人才的支持作用。通過開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能做到理論基礎(chǔ)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)了學(xué)生對理論知識的理解和認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維的能力、實(shí)際操作能力。

3.加強(qiáng)校企合作。

進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，改善我院學(xué)生實(shí)習(xí)條件，引進(jìn)企業(yè)技術(shù)人才到我院為學(xué)生做報(bào)告；進(jìn)行訂單式培養(yǎng),通過校企合作的方式提高我院的影響力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),做好校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)工作，并為

申報(bào)省級實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)做好準(zhǔn)備。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，健全考核體系

我院進(jìn)一步凝練專業(yè)方向，組建一流水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。引進(jìn)優(yōu)秀的教學(xué)與科研人才補(bǔ)充新鮮的血液，也將我院優(yōu)秀的教師送出去學(xué)習(xí)和交流，整體提高我院師資水平。

1.做好外引內(nèi)培工作。

我院落實(shí)大院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，加大高學(xué)歷高層次人才引進(jìn)或培養(yǎng)力度，堅(jiān)持以提高教師教學(xué)水平為主題，以調(diào)整和優(yōu)化師資隊(duì)伍為主線，制定了符合本院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)，不斷提升教師的專業(yè)水平教學(xué)水平，教研能力，科研能力和創(chuàng)新意識等綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè)。在隊(duì)伍建設(shè)方面，最重要的考量就是學(xué)科建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐方面的要求。按照學(xué)科發(fā)展需要，積極引進(jìn)高水平人才；結(jié)合高層次創(chuàng)造性人才培養(yǎng)計(jì)劃和青年教師導(dǎo)師制，加強(qiáng)青年學(xué)術(shù)骨干和骨干教師培養(yǎng)，提升青年教師的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)抱負(fù)。聘請知名的高校教授為本院師生講座。有計(jì)劃地培養(yǎng)本專業(yè)的專業(yè)帶頭人和骨干教師。提高本院教師中的“雙師教師”的比例，鼓勵(lì)專業(yè)教師到企業(yè)調(diào)研、鍛煉，逐步構(gòu)建了一支優(yōu)秀的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

本學(xué)期已引進(jìn)山大視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)李克教授、山東工藝美院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)王智教授、山東工藝美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)趙剛副教授。

加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)交流合作。各教師根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況制定了教師個(gè)人自我發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。并認(rèn)真落實(shí)開新課教師試講制度，嚴(yán)格對開新課教師的條件審查。進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力培養(yǎng)教學(xué)新秀和教學(xué)能手。本學(xué)期，我們派出多名教師外出學(xué)習(xí)，回來后及時(shí)交流心得體會，上匯報(bào)課，有效的實(shí)現(xiàn)了資源共享。我院還開展了各種不同類型的示范課、觀摩課，為青年教師提供鍛煉的舞臺，使青年教師從教學(xué)實(shí)踐中得到感性體驗(yàn)與指導(dǎo)，為教師專業(yè)成長搭建平臺。嘗試運(yùn)用專題交流的形式組織教師利用課余時(shí)間開展小型專題研討，本學(xué)期我們圍繞高效課堂等方面進(jìn)行了多次研討與交流。教師跨學(xué)科參與活動(dòng)，整合了力量，讓教師在合作中成長。

2.完善考核評價(jià)體系，做好績效考核工作。

調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,加大對學(xué)院做出貢獻(xiàn)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)力度,組織教職工

認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)院工作要點(diǎn)，提出符合藝術(shù)學(xué)院發(fā)展規(guī)律的合理建議，修改并完善藝術(shù)學(xué)院的績效考核制度，制定出能夠推動(dòng)學(xué)院發(fā)展、引導(dǎo)教師教書育人、調(diào)動(dòng)教師積極性的考核方式和考核體系。

我院響應(yīng)學(xué)院關(guān)于全員績效考核的有關(guān)規(guī)定，基于公平公正的原則，在現(xiàn)有考核政策的基礎(chǔ)上，本著細(xì)化工作、全員參與、規(guī)范考核制度的目標(biāo)，學(xué)院參照各崗位教職員工的基本工作量和評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)擬定了本教職員工考核量化標(biāo)準(zhǔn)及辦法。本量化考核統(tǒng)計(jì)規(guī)則，以計(jì)分制度為考核模式，各教職員工在相應(yīng)的原始分值的基礎(chǔ)上，按照不同的額外工作量和工作貢獻(xiàn)，計(jì)以不同標(biāo)準(zhǔn)的分值，每項(xiàng)分值均指定專人統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)人實(shí)行每月一總結(jié)、每月一公布，評優(yōu)等相關(guān)工作均參照此量化考核統(tǒng)計(jì)匯總結(jié)果。

為保證工作順利進(jìn)行，提高工作效率，學(xué)院開創(chuàng)性的建立了聯(lián)系人制度。分別組建了科研聯(lián)系人、教研、技能大賽聯(lián)系人、考務(wù)、學(xué)生作業(yè)聯(lián)系人、檔案聯(lián)系人、外聘教師聯(lián)系人、學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)聯(lián)系人及工作室聯(lián)系人、對外開放聯(lián)系人、教學(xué)宣傳工作聯(lián)系人、材料撰寫聯(lián)系人、日常教學(xué)監(jiān)控聯(lián)系人等。

3.重視科研與教改工作

充分利用實(shí)訓(xùn)室和教研室等平臺，整合科研力量，組建科研團(tuán)隊(duì)，高度重視科研與教改工作。

本學(xué)期，學(xué)院多次召開了研究以“如何開展科研課題”、“如何撰寫教材”、“如何構(gòu)建高效課堂”等為主題的教學(xué)工作會議。院領(lǐng)導(dǎo)積極深入教研室、課題組，參加各種教研活動(dòng)，這些舉措有力的推進(jìn)了學(xué)院教學(xué)教研水平的提升。學(xué)院有對教學(xué)工作實(shí)行了無縫隙管理，真正做到了分工明確，各司其職，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

四、現(xiàn)存不足

雖然我院教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作取得了一定成績，但也還存在許多不足：

1.實(shí)驗(yàn)室開放還需進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范。目前我院只有藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室對外開放，數(shù)量偏少，學(xué)生參與面不大。

2.師資隊(duì)伍建設(shè)還任重道遠(yuǎn)。雖然師資隊(duì)伍數(shù)量基本能滿足教學(xué)要求，但年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)還須進(jìn)步優(yōu)化，科研能力有待進(jìn)一步提高。

3.在日常管理工作過程中，教師缺乏積極參與管理的主動(dòng)性，創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高。

總結(jié)是為了更大的進(jìn)步，我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)社會服務(wù)能力，全面推進(jìn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式建設(shè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校的工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

2013.10.27

第四篇：應(yīng)用學(xué)院本科專業(yè)介紹

?？破瘘c(diǎn)本科層次

（?？破瘘c(diǎn)本科層次)

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)（授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士）

視覺傳達(dá)方向

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計(jì)理論知識及實(shí)踐操作能力，能掌握本專業(yè)所必需的繪畫、市場調(diào)研、廣告策劃、整體形象設(shè)計(jì)；掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各類平面設(shè)計(jì)、圖形及圖像處理等技能；能在各類廣告公司、裝潢公司、設(shè)計(jì)院、策劃公司及廠礦企事業(yè)單位從事廣告、包裝、CI設(shè)計(jì)與策劃等工作，獲得藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)訓(xùn)練的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：圖形設(shè)計(jì)、商業(yè)插圖、字體設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、CAD輔助設(shè)計(jì)等。

珠寶鑒定與評估方向

在原?？频幕A(chǔ)上加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與技能培訓(xùn)，適應(yīng)市場需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)知識、技能，能夠在珠寶專業(yè)公司、科研、企事業(yè)部門以及學(xué)校從事首飾設(shè)計(jì)與珠寶評估及教學(xué)的復(fù)合型、創(chuàng)新型高層次的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

主要課程：Illustratro首飾平面設(shè)計(jì)、金屬工藝與首飾加工、寶玉石鑒定與評估（鉆石/紅藍(lán)寶）、寶玉石鑒定與評估（翡翠/白玉）、首飾工藝畫

與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、飾品模型設(shè)計(jì)與制作等。

室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

主要學(xué)習(xí)和研究室內(nèi)外環(huán)境以及居住、辦公、商業(yè)、展示等空間應(yīng)用技術(shù)。培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專業(yè)知識，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)

陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：表現(xiàn)技法、構(gòu)造與材料、展示設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、概預(yù)算、室

內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用、景觀設(shè)計(jì)、壁畫設(shè)計(jì)、陶藝等。

廣告攝影方向

通過對廣告設(shè)計(jì)攝影的研究、實(shí)踐和學(xué)習(xí)，探討攝影在廣告中的運(yùn)用技術(shù)，學(xué)習(xí)利用攝影及后期平面設(shè)計(jì)制作來實(shí)現(xiàn)更有表現(xiàn)力和說服力的廣告，這是融合實(shí)用攝影和實(shí)用現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)，培養(yǎng)從事廣告和平面藝術(shù)設(shè)

計(jì)的專業(yè)人員。

主要課程：廣告藝術(shù)學(xué)、傳播學(xué)、多媒體技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)

計(jì)、攝影技術(shù)技法、數(shù)碼影像基礎(chǔ)、攝影策劃與創(chuàng)意、廣告攝影技術(shù)、廣告表現(xiàn)方法、影像后期制作、廣告攝影研究、人像攝影研究、觀念攝影、攝影

報(bào)道、國內(nèi)外名家研究等。

中國書畫方向

在原?？苹蛳噜徫目茖I(yè)的基礎(chǔ)上強(qiáng)化中國文化理論學(xué)習(xí)，并結(jié)合書法國畫綜合實(shí)踐，為社會培養(yǎng)具有一定傳統(tǒng)文化理念、藝風(fēng)端正、集繼承與創(chuàng)

作一體的書法、國畫和現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的研究創(chuàng)作人才。

主要課程：中國近現(xiàn)代史綱要、中國古代文學(xué)史、中國詩詞學(xué)、書法技

法、國畫技法、中國書法史論、電腦設(shè)計(jì)等。

2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識、基本技能與方法，能在網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域、管理信息領(lǐng)域等單位從事計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和開發(fā)工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人

才。

主要課程：程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、軟件工程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、多媒體

技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用等。

3、土木工程（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑工程項(xiàng)目施工技術(shù)及項(xiàng)目管理、工程建設(shè)監(jiān)理、建筑工程材料實(shí)驗(yàn)、工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量檢驗(yàn)等方面的專業(yè)

工作，獲得土木工程專業(yè)工程師訓(xùn)練的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，信息管理系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、混凝土結(jié)構(gòu)及砌體結(jié)

構(gòu)、工程地質(zhì)及土力學(xué)地基基礎(chǔ)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。

城市軌道工程方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的工程科學(xué)理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)的站段工程技術(shù)應(yīng)用型人才。具備客運(yùn)專線、軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施相關(guān)的基本理論與設(shè)計(jì)、施工、檢測、監(jiān)測、加固技術(shù)，能夠應(yīng)用先進(jìn)儀器設(shè)備與方法為基

礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供技術(shù)保障。

主要課程：結(jié)構(gòu)力學(xué)、軌道工程概論、施工組織與技術(shù)、土力學(xué)、安全系

統(tǒng)工程、橋梁工程、隧道工程、軌道工程、工程結(jié)構(gòu)檢測與加固等。

4、自動(dòng)化（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握電氣控制技術(shù)，熟悉計(jì)算機(jī)控制及工礦企業(yè)供配電技術(shù)，從事工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)和自控項(xiàng)目設(shè)

計(jì)或設(shè)備安裝的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：電子技術(shù)、電機(jī)拖動(dòng)、自動(dòng)控制理論、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)集散控制系統(tǒng)、VC語言+、過程控制、電器與PLC應(yīng)用技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制等。

5、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，以機(jī)為主，具有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力，機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)，現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù)、運(yùn)行、管

理及經(jīng)營營銷等方面的高級工程技術(shù)人員。

主要課程：程序設(shè)計(jì)語言VB、數(shù)控原理與編程、金屬切削原理與刀具、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控伺服系統(tǒng)與位置檢測等。

6、材料科學(xué)與工程（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高分子材料學(xué)與工程方面的知識，能在高分子材料的合成、加工、制備等領(lǐng)域從事高分子材料生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及管理方面的工作，并具有質(zhì)量分析、產(chǎn)品開發(fā)、材料應(yīng)用及生產(chǎn)經(jīng)營管理的高級工程技

術(shù)人才。

主要課程：高分子化學(xué)及其新進(jìn)展、材料加工學(xué)、高分子材料與制品工

藝、金屬材料學(xué)、材料力學(xué)、材料熱力學(xué)等。

7、化學(xué)工程與工藝（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備化學(xué)工程與工藝方面的知識和技能，能從事工藝設(shè)計(jì)、施工與新工藝研究開發(fā)、分析檢測及污染控制等工作的高級工程技術(shù)人

才。

主要課程：工程數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、精細(xì)有機(jī)合成單元反應(yīng)、化工工藝學(xué)、化工工藝設(shè)計(jì)及反應(yīng)器、環(huán)境檢測與維護(hù)、市場營

銷等。

8、安全工程（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握安全工程的系統(tǒng)理論、控制技術(shù)和管理方法，能在工業(yè)、交通運(yùn)輸、建筑、商貿(mào)、物業(yè)管理和行政管理等部門從事能從事安全技術(shù)及工程、安全監(jiān)察與管理、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面的工作，具有綜合素質(zhì)的高級應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程：工程數(shù)學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、安全科學(xué)原理、系統(tǒng)安全工程學(xué)、火災(zāi)與爆炸災(zāi)害控制、通風(fēng)除塵與空氣調(diào)節(jié)、安全防范與監(jiān)控技術(shù)等。

9、應(yīng)用化學(xué)（授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素質(zhì)、具有社會責(zé)任感的應(yīng)用型人才；具有化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能；能勝任化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域科研、教學(xué)及其它工作，也能在精細(xì)化工、輕工、電鍍、環(huán)保等企業(yè)及技術(shù)公司從

事新產(chǎn)品和新技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作，又能在科研院所、高等院校以及

事業(yè)行政部門從事與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)管理工作。

主要課程：程序設(shè)計(jì)語言、化學(xué)類基礎(chǔ)課程、儀器分析、化工原理、有

機(jī)合成單元反應(yīng)、精細(xì)化工工藝學(xué)、英文文獻(xiàn)檢索等。

10、建筑學(xué)（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識，能在設(shè)計(jì)、咨詢等部門從事設(shè)計(jì)和專業(yè)咨詢等工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力，依托行業(yè)、面向應(yīng)用的一線高

級工程師。

主要課程：大學(xué)英語、制圖基礎(chǔ)及CAD、建筑學(xué)概論、素描、色彩、建筑初步、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)、建筑法規(guī)與業(yè)務(wù)等。

11、網(wǎng)絡(luò)工程（授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能，具有規(guī)劃與設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力和外語能力的高級應(yīng)用型人才。要求基本掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的基礎(chǔ)知識理論和基本技能，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安裝、運(yùn)行、管理和維護(hù)的基本技能，成為具有較熟練的計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與組織、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制

作基本能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

主要課程：操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全技術(shù)等。

12、會計(jì)學(xué)（授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備會計(jì)、審計(jì)、資產(chǎn)評估、經(jīng)濟(jì)管理和計(jì)算機(jī)技術(shù)及會計(jì)電算化操作和相關(guān)的經(jīng)營管理方面的專業(yè)知識和能力，能在各類資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計(jì)師事務(wù)所以及國家各級財(cái)政、稅務(wù)、金融單位和企事業(yè)單位的資產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中從事資產(chǎn)評估、拍賣估價(jià)、房地產(chǎn)中介、產(chǎn)權(quán)交易與資產(chǎn)

置換等資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)的應(yīng)用型高級人才。

主要課程：管理學(xué)概論、管理信息系統(tǒng)、會計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法、中國稅法、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、審計(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、資產(chǎn)評估、會計(jì)制度設(shè)計(jì)等。

13、工商管理（授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商管理的基本理論、基本技能與方法，有較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和外語的基礎(chǔ)，能獨(dú)立獲取知識，提出問題，分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新精神，具備一定社會活動(dòng)能力的高級

復(fù)合型人才。

主要課程：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)概論、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、國際貿(mào)易理論、電子商務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、生產(chǎn)管理、人力資源管理等。

14、市場營銷（授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士）

物流管理方向

現(xiàn)代物流是近年來在傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造業(yè)、運(yùn)輸倉儲業(yè)、商品流通與信息產(chǎn)業(yè)融合重組的基礎(chǔ)上形成的一種跨學(xué)科、復(fù)合型新型產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握相關(guān)法律、法規(guī)，具有從事市場營銷策劃與管理能力、市場調(diào)查與分析能力、商務(wù)溝通能力，并具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)與外語基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代物流信息化、現(xiàn)代物流實(shí)用技術(shù)等專業(yè)技能，能在各種流通領(lǐng)域和公共事業(yè)單位從事物流管理、經(jīng)營和服務(wù)工作的應(yīng)

用型人才。

主要課程：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、國際物流與貨運(yùn)代理、商務(wù)英語、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)

計(jì)等。

15、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，掌握國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論、業(yè)務(wù)知識、法律知識及基本技能；掌握市場營銷業(yè)務(wù)的基本規(guī)程和技術(shù)，熟悉通行的國際規(guī)則和慣例，富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，熟悉我國對外貿(mào)易的方針和政策，了解商品學(xué)知識，熟悉掌握英語溝通技能的國際貿(mào)易應(yīng)用性人才。

主要課程：英語口譯、國際貿(mào)易理論與政策、國際服務(wù)貿(mào)易、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際商法、國際金融、國際結(jié)算實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、外貿(mào)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、知

識產(chǎn)權(quán)概論、財(cái)務(wù)管理、物流管理等。

16、會展經(jīng)濟(jì)與管理（授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)以市場營銷、英語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、信息管理為學(xué)科背景，培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等理論知識，了解市場經(jīng)濟(jì)基本規(guī)則，熟悉中國國情和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢，恪守國家法紀(jì)，誠信自強(qiáng)，身心健康，具備終身學(xué)習(xí)能力，特別是具有會展策劃和會展?fàn)I銷等能力、具有較高的藝術(shù)設(shè)計(jì)品位和較強(qiáng)的跨文化溝通和跨文化交流能力的會展策劃師、會展經(jīng)紀(jì)人、會展項(xiàng)目經(jīng)理等復(fù)合型的會展業(yè)核心人才，同時(shí)根據(jù)會展產(chǎn)業(yè)鏈的要求培養(yǎng)具有不同專長的其他會展業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可到會展公司、會議中心、展覽館、博覽會等組展企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和中層管理人員，也可到各類生產(chǎn)企業(yè)和商業(yè)企

業(yè)等參展企業(yè)擔(dān)任營銷管理人員。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，大學(xué)英語，毛澤東思想概論，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)概論，市場營銷，國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)，會展概論，展覽管理實(shí)務(wù)，會

議管理實(shí)務(wù)，節(jié)事活動(dòng)管理實(shí)務(wù)等。

17、社會工作（授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)是一個(gè)與國際接軌、應(yīng)用性強(qiáng)、前景極其看好的新興專業(yè)。在發(fā)達(dá)國家和地區(qū)，社會工作專業(yè)人才的社會地位和經(jīng)濟(jì)待遇與律師、大學(xué)教授不相上下。該專業(yè)主要培養(yǎng)具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力，能在民政、福利、勞動(dòng)、司法、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、司法矯治、社區(qū)

發(fā)展與管理、社會服務(wù)、評估與操作等工作的專門人才。

主要課程：社會學(xué)概論、社會工作概論、個(gè)案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會行政、人類行為與社會環(huán)境、人口社會學(xué)、組織社會學(xué)、社會心理

學(xué)、青少年社會工作、老年社會工作、社會統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

18、園林（授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士）

本專業(yè)培養(yǎng)園林行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的應(yīng)用型人才。具備現(xiàn)代生物學(xué)及園林基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工、花卉苗木生產(chǎn)、綠地管理等工作。

主要課程：中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義原理、大學(xué)英語、植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、測量與3S技術(shù)、園林植物遺傳育種等。

第五篇：西昌學(xué)院2010年本科專業(yè)介紹

西昌學(xué)院2010年本科專業(yè)介紹

動(dòng)物醫(yī)學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)從事動(dòng)物防疫、檢疫、保健與疾病診療、藥品生產(chǎn)、科技推廣與應(yīng)用、經(jīng)營與管理的高級應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在畜牧食品部門、動(dòng)物養(yǎng)殖與產(chǎn)品加工企業(yè)、動(dòng)物藥品生產(chǎn)與銷售企業(yè)及監(jiān)測部門、動(dòng)物檢疫及教學(xué)與科研部門工作。

開設(shè)的主要課程有：動(dòng)物解剖與組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、家畜病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動(dòng)物微生物及免疫學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、畜牧生產(chǎn)學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、小動(dòng)物疾病學(xué)、動(dòng)物傳染病學(xué)、動(dòng)物寄生蟲病學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。動(dòng)物科學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)從事動(dòng)物生產(chǎn)的良種繁育、飼養(yǎng)管理、飼料加工與分析及質(zhì)量檢測、畜牧企業(yè)經(jīng)營與管理的高級應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在畜牧食品部門、動(dòng)物養(yǎng)殖和良種繁育企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、動(dòng)物食品加工企業(yè)、教學(xué)與科研部門工作。

開設(shè)的主要課程有：動(dòng)物解剖及組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、飼草生產(chǎn)學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生及牧場設(shè)計(jì)、飼料分析與質(zhì)量檢驗(yàn)、牛生產(chǎn)學(xué)、豬生產(chǎn)學(xué)、羊生產(chǎn)學(xué)、家禽生產(chǎn)學(xué)、特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物產(chǎn)品加工學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)概論、畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)從事水產(chǎn)動(dòng)植物良種繁育、飼養(yǎng)管理、飼料生產(chǎn)及質(zhì)量檢測、病害防治及檢疫、經(jīng)營與管理方面的高級應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在漁政管理部門、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、動(dòng)物食品加工企業(yè)、教學(xué)與科研部門、水產(chǎn)技術(shù)管理與推廣部門工作。

開設(shè)的主要課程有：魚類學(xué)及組織胚胎學(xué)、動(dòng)物微生物及免疫學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、水生生物學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、池塘養(yǎng)魚學(xué)、內(nèi)陸水域增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼類增養(yǎng)殖學(xué)、貝類增養(yǎng)殖學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營養(yǎng)與飼料學(xué)、名特水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、飼料分析與質(zhì)量檢驗(yàn)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)、水生觀賞動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、海水魚類養(yǎng)殖學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)等。

野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理

本專業(yè)培養(yǎng)從事野生動(dòng)物繁育、馴養(yǎng)、保護(hù)與利用、檢疫、疾病防治和自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理以及生態(tài)旅游等方面知識的高級應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在野生動(dòng)物科研院所、海關(guān)和邊境口岸、自然保護(hù)區(qū)、動(dòng)物園、旅游行業(yè)、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理部門、教學(xué)與科研部門工作。

開設(shè)的主要課程有：動(dòng)物生物學(xué)、鳥獸學(xué)、管理學(xué)概論、動(dòng)物解剖及組織胚胎學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、動(dòng)物微生物及免疫學(xué)、森林環(huán)境學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物育種學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物繁殖學(xué)、旅游學(xué)概論、動(dòng)物生理學(xué)、野生動(dòng)物保護(hù)生物學(xué)、野生動(dòng)物檢疫及病理學(xué)、生態(tài)旅游開發(fā)、觀賞動(dòng)物養(yǎng)殖學(xué)、野生動(dòng)物管理學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、野生動(dòng)物疾病防治學(xué)、遙感與地理信息系統(tǒng)(GIS)、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃與管理、森林資源經(jīng)營管理等。

水利水電工程

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、品德全面發(fā)展的具有并能適應(yīng)水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面一線需要，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事水利水電樞紐、水利水電工程、道橋建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工管理工作。

開設(shè)的主要課程有：工程制圖、工程測量、材料力學(xué)、巖體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)及水能規(guī)劃、水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)學(xué)、建筑材料、水工建筑物、水利工程施工等。工程管理

本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有一定的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)及管理人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事工程施工、工程招投標(biāo)、房地產(chǎn)經(jīng)營、工程管理、工程監(jiān)理等工作。

開設(shè)的主要課程有：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、土木工程概論、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與施工組織、工程概預(yù)算、房屋建筑學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。電氣工程及其自動(dòng)化

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、品德全面發(fā)展的，能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、繼電保護(hù)及自動(dòng)化、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論素質(zhì)、專業(yè)基本知識和較高綜合素質(zhì)的，能在電力部門、科研院所、國民經(jīng)濟(jì)管理部門、工礦企業(yè)等單位從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實(shí)驗(yàn)分析以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作一線的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程有：電路原理、電機(jī)學(xué)、微機(jī)原理、電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置、電力電子技術(shù)、可編程控制器原理、發(fā)電廠電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、自動(dòng)控制原理、高電壓技術(shù)等。

土木工程

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理的基礎(chǔ)理論知識和工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在建筑設(shè)計(jì)單位、建筑施工單位、建筑管理單位等部門從事項(xiàng)目勘測、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑施工及建筑管理工作。

開設(shè)的主要課程有：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程測量、建筑材料、施工技術(shù)與施工組織、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、建筑抗震設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、工程概預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

應(yīng)用心理學(xué)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力、同時(shí)熟練掌握現(xiàn)代管理科學(xué)、信息技術(shù)、人力資源開發(fā)、市場營銷與策劃的基本知識與技能的高級應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)渠道廣，能夠在學(xué)校、心理咨詢機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、工商企業(yè)、大眾傳媒等部門從事心理咨詢、行政管理、公共關(guān)系、人力資源管理、市場研究與開發(fā)、教育與拓展培訓(xùn)等工作。

開設(shè)的主要課程有：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理測量學(xué)、心理咨詢與治療、臨床與變態(tài)心理學(xué)、兒童行為矯正、團(tuán)體心理咨詢、社會心理學(xué)、人格心理學(xué)、廣告與消費(fèi)心理學(xué)、管理心理學(xué)、工業(yè)心理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用等課程。

小學(xué)教育（信息技術(shù)教育）

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的教育教學(xué)及教育行政管理的基本知識和基本技能，同時(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本原理和方法，掌握應(yīng)用系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與管理維護(hù)等基本技能，在德智體等方面全面發(fā)展的應(yīng)用型綜合人才。畢業(yè)后，既可從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及學(xué)校管理工作，又可到企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)等技術(shù)管理工作。開設(shè)的主要課程有：學(xué)校管理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、多媒體技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用技術(shù)、VB程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維修技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、電視節(jié)目制作等。

工商管理

本專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、金融貿(mào)易和國際商務(wù)等方面的專業(yè)知識；培養(yǎng)從事企業(yè)管理、咨詢服務(wù)和對外經(jīng)貿(mào)等方面的高級應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后，適合在工商管理部門、財(cái)政金融外貿(mào)部門和各類企事業(yè)單位從事管理、經(jīng)貿(mào)工作。

開設(shè)的主要課程有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)政與稅收、貨幣銀行學(xué)、市場營銷學(xué)、生產(chǎn)運(yùn)營學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、管理信息系統(tǒng)、國際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、ERP系統(tǒng)、ISO質(zhì)量認(rèn)證、工業(yè)工程設(shè)計(jì)與管理、經(jīng)營診斷與管理咨詢、企業(yè)戰(zhàn)略管理、商務(wù)談判、經(jīng)貿(mào)外語等。市場營銷（營銷策劃）