第一篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 介紹

藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 介紹

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

平面設(shè)計是通過圖形、文字、色彩等基本視覺語言元素進行設(shè)計并依靠二維空間形態(tài)的廣告媒介形式進行信息傳播的，其制作方式主要是通過電腦編輯、印刷、噴繪以及手工繪制、剪貼等。平面廣告的設(shè)計表現(xiàn)對人們的影響是不言而喻的，它使人們在日常生活中持續(xù)不斷地接收到來自二維空間的各種信息的視覺引導(dǎo)。在整個20世紀(jì)，平面廣告沒計的表現(xiàn)形式日益變化，不但其自身日益成熟起來，而且也成為了流行文化中最具前瞻性的領(lǐng)域之一。

平面設(shè)計師應(yīng)用視覺傳達的專業(yè)知識,能在企事業(yè)單位、專門設(shè)計部門、科研單位從事廣告設(shè)計、包裝與產(chǎn)品設(shè)計、書籍設(shè)計與印刷展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、展示設(shè)計，還可以在相關(guān)的院校和科研單位從事教育科研、報紙、雜志、電視臺等新聞媒體，網(wǎng)絡(luò)等公司;也可以在出版社等出版單位及旅游、商業(yè)系統(tǒng)等，任何有平面設(shè)計項目的企事業(yè)單位供職的工作。就業(yè)范圍廣。

平面設(shè)計的工作程序技能、圖形設(shè)計與色彩使用技能、字體造型與排版技能，廣告創(chuàng)意與設(shè)計表達技能，出版物整體策劃設(shè)計技能，企業(yè)形象的系列設(shè)計技能、計算機輔助設(shè)計技能。

專業(yè)知識：

現(xiàn)代設(shè)計的理念和基礎(chǔ)理論知識，系統(tǒng)的造型和平面空間構(gòu)成知識，肌理和色彩運用知識，信息與傳播知識，市場心理學(xué)和廣告營銷知識，當(dāng)代電子出版印刷知識，產(chǎn)品包裝及法規(guī)知識，包裝結(jié)構(gòu)與裝潢知識,空間構(gòu)成與構(gòu)圖知識,企業(yè)形象塑造及宣傳知識。

第二篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

IT行業(yè)發(fā)展迅速,大多學(xué)生和家長都把眼光投向了IT界,那么龐大的電腦行業(yè),到底學(xué)什么專業(yè)好找工作呢?近年來,室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展迅速,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。WTO已經(jīng)到來,全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國的建筑裝飾業(yè)正面臨著世界同行業(yè)的競爭和沖擊!是機遇也是挑戰(zhàn)!十三億人口的大市場,正急需大批的優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師。下面以四川新華電腦學(xué)校環(huán)境藝術(shù)專業(yè)為例，給大家介紹一下這個專業(yè)。

首先來看環(huán)境藝術(shù)專業(yè)概述：

四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)針對建筑和家裝行業(yè)以及相關(guān)職業(yè)發(fā)展設(shè)計，以致培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)知識、綜合的建筑裝飾理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強的建筑設(shè)計、室內(nèi)效果設(shè)計能力和現(xiàn)代建筑藝術(shù)理念，能熟練運用建筑家裝行業(yè)知識和各類藝術(shù)設(shè)計軟件工具進行建筑效果、室內(nèi)裝飾、園林、裝飾品等藝術(shù)設(shè)計及制作與管理的復(fù)合型技能人才。

就讀環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的四大優(yōu)勢：

1．就業(yè)面廣

從過去的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展到今天室外設(shè)計、廣場設(shè)計、園林設(shè)計等全方位的設(shè)計領(lǐng)域。

2．人才需求大

目前我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬余人，其中技術(shù)人員8萬余人。按照國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境藝術(shù)工程師方面的缺口在42萬人左右, 尤其是在沿海城市，人才需求大，行業(yè)前景非常可觀。

3．就業(yè)領(lǐng)域廣，發(fā)展空間大

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學(xué)生可進設(shè)計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，從設(shè)計員做起，兩年后可勝任高級設(shè)計師職位，甚至以后有可能勝任公司領(lǐng)導(dǎo)級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè)，發(fā)展空間大。

4．高薪

隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展,薪資方面顯得非?？捎^.薪酬水平在8萬元至10萬元之間。

四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)實踐

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要求很強的實踐性, 大學(xué)教育往往強調(diào)理論教學(xué)，而忽視了專業(yè)技能的訓(xùn)練，四川新華電腦學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“以市場為導(dǎo)向”培養(yǎng)學(xué)生具有引導(dǎo)市場方向的設(shè)計理念，同時也具備適應(yīng)設(shè)計實踐需求的扎實的基本技能。

四川新華電腦學(xué)校針對市場需求，每年都會更新課程設(shè)置、改進教學(xué)方法，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)中突出實踐，先后確立空間感覺和創(chuàng)意思維等方面的訓(xùn)練作為基本教學(xué)結(jié)構(gòu),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。樹立起獨立意識的設(shè)計觀念，不至于在今后工作中隨波逐流。

環(huán)境藝術(shù)專業(yè)項目實訓(xùn)室

新華三維項目實訓(xùn)室主要針對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生，以市場為導(dǎo)向，以制圖、材料施工工藝、談單技巧、預(yù)算、招投標(biāo)書的制作為實訓(xùn)主題；讓學(xué)生掌握從談單、接單、設(shè)計、制作到成品的實際工作流程；專攻室內(nèi)設(shè)計、建筑外觀表現(xiàn)、園林設(shè)計三個方向，平面項目實訓(xùn)室夯實了我校教學(xué)師資的同時也給新華學(xué)子“高就業(yè)”打下了強有力的基礎(chǔ)，做到了學(xué)校與企業(yè)的“無縫對接”新華學(xué)子畢業(yè)即上崗。

技能+學(xué)歷

四川新華電腦學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，合格學(xué)生，可以拿到重點大學(xué)大專文憑，技能+學(xué)歷雙豐收。

就業(yè)“五重保障”體系

四川新華電腦學(xué)院一直將學(xué)生就業(yè)放在首位，全國遍布22個就業(yè)辦事處，40000多家合作單位，“五重就業(yè)保障”體系讓學(xué)生就業(yè)無憂，畢業(yè)即就業(yè)。

第三篇：服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

主要課程：

1、服裝設(shè)計理論：中外服裝發(fā)展史、服裝學(xué)概論、紡織材料學(xué)和市場營銷學(xué)；

2、服裝設(shè)計基礎(chǔ)：時裝設(shè)計效果圖、紡織與服裝色彩設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與服裝造型技術(shù)；服裝設(shè)計系列課程等

服裝設(shè)計的流程：

1、構(gòu)思，畫款式圖

2、打版，（白坯布上打版），分為平面裁剪和立體裁剪，看效果

3、用布料制作成衣

服裝設(shè)計軟件

服裝設(shè)計軟件主要有photoshop(PS)illustrator(AI)coreldraw(CD)FreeHand(FH)CAD 服裝公司最常用的是CorelDRAW,但現(xiàn)在也越來越多人 用AI，F(xiàn)H了，真正服裝設(shè)計用CAD的很少，PS用來處理效果圖是很好的。隨著時代的步伐，以前的人都是用手繪的方式來設(shè)計服裝，現(xiàn)在不一樣了，電腦可以說普及到了每一個家庭，所以說服裝設(shè)計軟件只是代替服裝設(shè)計的其中一種。

就業(yè)：

服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。從事服裝設(shè)計類：

1、只會畫畫款式圖（還不能稱之為服裝設(shè)計師,有文憑并不代表有能力.只能叫改圖員或修圖員）

2、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計,也俗稱服裝打版或服裝紙樣（打版師，機結(jié)構(gòu)設(shè)計師）

將設(shè)計師的平面服裝效果圖，立體化、現(xiàn)實化。一幅幅的服裝平面設(shè)計圖，通過版師一系列的工藝分解被結(jié)構(gòu)化，從而能夠使服裝以適合工業(yè)生產(chǎn)的方式從服裝生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)出來。從這個意義上說，版師是服裝設(shè)計與生產(chǎn)的橋梁。

版師對服裝的處理不僅要符合設(shè)計師唯美、時尚、個性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化，經(jīng)濟化的要求?！@也意味著版師不僅要了解時尚，更要了解生產(chǎn)時尚的各種制衣設(shè)備的發(fā)展趨勢和設(shè)備性能。相對于設(shè)備銷售市場對機器的流行、性能的反饋，版師們對縫制設(shè)備的信息反饋更具有前瞻性、引導(dǎo)性和創(chuàng)造性。

第四篇：裝飾藝術(shù)設(shè)計設(shè)計專業(yè)介紹

傳媒技術(shù)系專業(yè)介紹

傳媒技術(shù)系

裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

招生對象：高中畢業(yè)生、中職應(yīng)屆畢業(yè)生（對口招生）、職業(yè)中專畢業(yè)生及具有同等學(xué)力者。

學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，掌握室內(nèi)設(shè)計必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有裝飾設(shè)計、效果圖繪制及裝飾施工技術(shù)、工程概預(yù)算、施工管理等第一線崗位需要的高素質(zhì)、技能型專門人才。

主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、三大構(gòu)成、phtoshop、手繪效果圖表現(xiàn)、家具設(shè)計、AutoCAD與工程制圖、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格、室內(nèi)的光、聲及色彩、室內(nèi)設(shè)計原理、裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)工程概預(yù)算、3ds max室內(nèi)外效果圖制作、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、家居空間設(shè)計、公共空間設(shè)計。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)后可以在室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修、展覽設(shè)計等行業(yè)就業(yè)，能夠勝任室內(nèi)設(shè)計、展覽展示設(shè)計、設(shè)計咨詢、效果圖制作、裝飾工程施工組織與管理等工作崗位。

注：從本專業(yè)的實際出發(fā)，面向裝飾行業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以職業(yè)技能為模型，以實現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)為導(dǎo)向，走校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)的發(fā)展道路；充分利用企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗、雙師型教師的優(yōu)勢及良好的實訓(xùn)條件，把學(xué)生完全置于“全真”的企業(yè)環(huán)境中進行教學(xué)和培養(yǎng)。

第五篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

藝術(shù)設(shè)計 本科

主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的設(shè)計理論，設(shè)計方法和技能，具有利用所學(xué)的知識解決實際問題的能力，能在科技、教育和生產(chǎn)實際中從事管理、研發(fā)和實際設(shè)計的高級專門人才。開設(shè)網(wǎng)絡(luò)視覺設(shè)計、包裝裝璜設(shè)計、廣告設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、現(xiàn)代陶藝與裝飾雕塑五個專業(yè)方向。五個專業(yè)方向開設(shè)的主要課程：

1．網(wǎng)絡(luò)視覺設(shè)計方向：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、Flash、動畫設(shè)計與制作、視頻編輯與制作音頻編輯與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、商業(yè)插圖、網(wǎng)頁界面構(gòu)圖與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)傳播概論。

2．包裝裝璜設(shè)計方向：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、商業(yè)插圖、展示設(shè)計、包裝設(shè)計、包裝工藝學(xué)。

3．廣告設(shè)計方向：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、商業(yè)插圖、廣告學(xué)概論、廣告策劃與文案、展示設(shè)計。

4．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、人體工程學(xué)、環(huán)境設(shè)計方法、室內(nèi)材料與構(gòu)造、空間風(fēng)格設(shè)計、環(huán)境專題設(shè)計（居住空間、商業(yè)空間、景觀）、家具設(shè)計。

5．現(xiàn)代陶藝與裝飾雕塑方向：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形創(chuàng)意、人體工程學(xué)、陶瓷工藝、日用器皿設(shè)計與制作、陶瓷裝飾技法、雕塑人物、裝飾雕塑。

美術(shù)學(xué)（美術(shù)教育方向）本科

培養(yǎng)具有一定馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、科研等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才。開設(shè)素描、色彩學(xué)、基礎(chǔ)圖案、中國畫、書法、篆刻、油畫、版畫、雕塑、水彩、構(gòu)成設(shè)計、計算機設(shè)計基礎(chǔ)、廣告設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)概論、中、外國美術(shù)史、教育心理學(xué)、美術(shù)教育法、大學(xué)語文、管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等課程。

動漫設(shè)計與制作 ?？?/p>

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和較強動漫設(shè)計和制作能力，掌握本專業(yè)的基本技能，能熟練運用現(xiàn)代設(shè)計手段，從事動漫、游戲和影視廣告設(shè)計和制作的高級應(yīng)用型專門人才。開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、大學(xué)體育、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、造型與設(shè)計基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)、動畫技術(shù)基礎(chǔ)、高級動畫技術(shù)、互動網(wǎng)站設(shè)計與制作、素描、平面設(shè)計、Flash制作、視頻處理、交互動畫與虛擬現(xiàn)實技術(shù)、透視學(xué)等。美術(shù)教育 ?？?/p>

培養(yǎng)中學(xué)美術(shù)師資，社會美術(shù)、書法實用藝術(shù)人才。開設(shè)美術(shù)概論、美術(shù)史、作品欣賞、素描、水粉、水彩、中國畫、油畫、書法、廣告學(xué)、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計等課程。