第一篇：技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是體現(xiàn)汽車(chē)檢測(cè)和維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性、綜合性的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，使學(xué)生深刻理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高職業(yè)技能和技巧，初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)心理角色的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠真正參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)和就業(yè)的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析問(wèn)題、解決專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的一般工程技術(shù)問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)服務(wù)思想，掌握汽車(chē)維修工作的一般程序和方法。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀、吃苦耐勞和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀，樹(shù)立良好的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)去向

汽車(chē)特約維修站；4S店；校企聯(lián)合辦學(xué)基地；車(chē)輛檢測(cè)中心；大型汽車(chē)維修廠；中、小型汽車(chē)修理廠； 汽車(chē)特約服務(wù)站；汽車(chē)制造廠等。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容與基本要求

（一）、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

為使學(xué)生能得到較全面、系統(tǒng)的綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練，汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1、國(guó)內(nèi)外典型汽車(chē)檢測(cè)、修理（包括部件、總成）的工作組織和計(jì)劃；

2、國(guó)內(nèi)外典型汽車(chē)檢測(cè)、修理的工藝流程及要求；

3、參加國(guó)內(nèi)外典型汽車(chē)修理工藝實(shí)際操作；

4、典型汽車(chē)維修設(shè)備的操作及使用；

5、參加國(guó)內(nèi)外典型汽車(chē)各工種（包括汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電器設(shè)備、汽車(chē)裝飾和美容等）的修理操作實(shí)習(xí)；

6、參加修竣車(chē)輛的修理質(zhì)量檢查、檢測(cè)、分析、總結(jié)及整改，掌握工程修復(fù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；

7、撰寫(xiě)汽車(chē)檢測(cè)、修理的專(zhuān)題實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)；

8、考核。

（二)、畢業(yè)實(shí)習(xí)基本要求和任務(wù)

1、通過(guò)汽車(chē)的檢測(cè)與維修的畢業(yè)實(shí)習(xí)，全面地了解專(zhuān)業(yè)對(duì)口行業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)；

2、把所學(xué)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能與社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高理論知識(shí)與實(shí)踐技能的融合，既要認(rèn)真完成汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，又要把培養(yǎng)學(xué)生放在第一位。學(xué)生在指導(dǎo)老師、維修技師師傅的指導(dǎo)下，認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、師傅布置的實(shí)習(xí)項(xiàng)目和調(diào)研工作；

3、使學(xué)生能得到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練，提高動(dòng)手操作汽車(chē)修理設(shè)備的實(shí)踐技能水平、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和一般組織管理能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度；

4、初步實(shí)現(xiàn)職業(yè)心理角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。掌握國(guó)內(nèi)外幾種典型汽車(chē)的維修工藝和檢測(cè)手段，使學(xué)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和工作適應(yīng)性能力；

5、每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記，記錄好每項(xiàng)修理單元、具體操作內(nèi)容的心得體會(huì)及革新建議等，積累修理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

6、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)；

7、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、師傅布置的專(zhuān)題作業(yè)要及時(shí)完成并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告；

8、利用業(yè)余時(shí)間自選專(zhuān)題進(jìn)行調(diào)查，撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或論文。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定

個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告要由實(shí)習(xí)生本人如實(shí)撰寫(xiě)，內(nèi)容圍繞專(zhuān)業(yè)理論提高、職業(yè)技能增強(qiáng)以及就業(yè)思想的形成三個(gè)方面。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)組織單位應(yīng)定期到實(shí)習(xí)的企業(yè)進(jìn)行檢查，畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定：

1、實(shí)習(xí)日志 ： 檢查學(xué)生是否完成了要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容，是否掌握了各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能的要領(lǐng)；

2、實(shí)習(xí)組織單位的跟蹤檢查情況 ：抽查學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)；

3、單位領(lǐng)導(dǎo)、師傅、指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)和反映實(shí)習(xí)方面的反饋意見(jiàn)；

4、實(shí)習(xí)單位鑒定： 檢查實(shí)習(xí)單位對(duì)每位學(xué)生的綜合性客觀評(píng)價(jià)；

5、實(shí)習(xí)手冊(cè)：檢查學(xué)生是否有實(shí)習(xí)心得，是否獨(dú)立完成，實(shí)習(xí)工作的質(zhì)量，操作的正確性：

6、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告：檢查實(shí)習(xí)工作的收獲、實(shí)習(xí)的廣度和深度、文字表達(dá)水平；

7、學(xué)生在整個(gè)汽車(chē)修理實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，出勤、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、勤學(xué)好問(wèn)方面；

8、動(dòng)手能力，實(shí)踐操作質(zhì)量、愛(ài)護(hù)設(shè)備、設(shè)施、安全操作方面；

9、實(shí)習(xí)態(tài)度、遵章守紀(jì)及考勤方面表現(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、實(shí)習(xí)期間要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和安全生產(chǎn)制度，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位廠紀(jì)廠規(guī)。

2、尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和師傅的指導(dǎo)，服從安排、聽(tīng)從指揮，對(duì)重大問(wèn)題事先要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、師傅反映，共同協(xié)商解決；

3、遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)工作、生活制度，不得無(wú)故缺勤、上班遲到或早退。實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況應(yīng)取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、師傅的同意，病假要有醫(yī)生確診證明。實(shí)習(xí)中不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位；

4、遵守國(guó)家法令、法規(guī)，尊重當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣，尊重領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅，搞好團(tuán)結(jié)、互相幫助。

5、在生活上厲行節(jié)約、艱苦樸素，要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)工用具，獨(dú)立生活講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)同學(xué)、相互照顧、遵守法紀(jì)。

6、學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)攜帶必要的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料，以備實(shí)習(xí)中參考和記載。

實(shí)習(xí)報(bào)告具體要求：字?jǐn)?shù)1500-2000左右經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師鑒定、實(shí)習(xí)單位簽署意見(jiàn)與實(shí)習(xí)手冊(cè)一同由本人帶回學(xué)習(xí)中心，由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一在規(guī)定的時(shí)間寄回學(xué)院教務(wù)部。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成，抄襲、代寫(xiě)、雷同者，以考試違紀(jì)論處，成績(jī)記零分。

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱指導(dǎo)書(shū)(機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè))

鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院

機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)

《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))》指導(dǎo)書(shū)

指導(dǎo)教師：

機(jī)電工程系

二0一0年十二月

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)書(shū)一.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的意義、目的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后階段，是學(xué)習(xí)深化和提高的重要過(guò)程，是學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過(guò)知識(shí)的一次全面總結(jié)和綜合訓(xùn)練，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義，畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱指導(dǎo)書(shū)(機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè))。撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))目的一是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力；二是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)際去處理問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。

二.學(xué)生畢業(yè)論文的選題

1.選題應(yīng)結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，不宜超出所學(xué)專(zhuān)業(yè)選題。

2.選題應(yīng)反映本專(zhuān)業(yè)的主干課程或?qū)I(yè)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，必須有明確的主題。

3.選題應(yīng)慎重嚴(yán)肅，要充分考慮自身撰寫(xiě)能力，題目大小、難易務(wù)求適當(dāng)。

4、學(xué)生要圍繞選題查找資料、進(jìn)行必要的調(diào)查和研究。

5.學(xué)生在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定論文寫(xiě)作思路、擬定論文提綱，最后確定論文選題。

三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本內(nèi)容

(一)調(diào)查研究

本階段是寫(xiě)好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的先行階段，主要工作內(nèi)容包括：

1、根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的題目及任務(wù)書(shū)，要求學(xué)生下有關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究、了解情況、收集資料。

2、查找有關(guān)文獻(xiàn)資料，搜集與論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的理論研究動(dòng)態(tài)及文獻(xiàn)介紹。

3、分析、整理收集到的理論和實(shí)際資料。

(二)畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是畢業(yè)環(huán)節(jié)的成果反映和最終體現(xiàn)，可分三個(gè)階段：

1、擬定大綱階段；

2、設(shè)計(jì)或撰寫(xiě)論文初稿階段；

3、設(shè)計(jì)或論文的修改、補(bǔ)充、整理和定稿階段。

以上三階段都可以在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成。

(三)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯是考核和評(píng)價(jià)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)的主要形式。

學(xué)生按計(jì)劃提交論文(設(shè)計(jì))正稿后，交指導(dǎo)教師審閱，寫(xiě)出審閱評(píng)語(yǔ)，并在論文(設(shè)計(jì))的封面上簽字，指導(dǎo)教師審閱完成后給評(píng)閱人全面評(píng)價(jià)，同時(shí)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作，在答辯委員會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，其程序如下：

1、學(xué)生在20分鐘內(nèi)向答辯委員會(huì)(小組)宣講論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容。

2、答辯委員會(huì)(小組)向?qū)W生提問(wèn)。

3、學(xué)生根據(jù)提問(wèn)回答。

4、宣讀評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)及答辯委員會(huì)(小組)對(duì)答辯學(xué)生的結(jié)論、意見(jiàn)。

答辯結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)階段的表現(xiàn)及完成的論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量，答辯情況，按結(jié)構(gòu)評(píng)分法進(jìn)行評(píng)分，最后按五級(jí)評(píng)分法評(píng)定成績(jī)，實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱指導(dǎo)書(shū)(機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè))》。

四.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的總體要求

1.必須認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的寫(xiě)作，應(yīng)在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成論文，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)寫(xiě)出反映本人最高水平的論文，不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作，發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情節(jié)，不予畢業(yè)。

2.論文應(yīng)選擇具有理論意義和實(shí)際意義的論文題目進(jìn)行研究和寫(xiě)作，一般應(yīng)在指導(dǎo)老師提供的選題范圍中選定，如學(xué)生本人對(duì)所提供題目之外的題目有特別興趣和研究，也可以結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際工作內(nèi)容自選題目。

3.論文應(yīng)有自己的創(chuàng)見(jiàn)和觀點(diǎn)，應(yīng)能寫(xiě)成一篇有嘗試、有分析、有豐富材料、有科學(xué)的文章，論文不是對(duì)一般事物的簡(jiǎn)單敘述和介紹、也不是別人觀點(diǎn)和材料的堆積。

4.論文應(yīng)中心突出、層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字流暢。

5.論文字?jǐn)?shù)：5000字以上。

6.上交的論文必須按照格式打印，字跡工整清潔。鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院

機(jī)電工程系

二0一0年十二月

打印用紙一律用A4型(長(zhǎng)×寬=297×210㎜)。

頁(yè)邊距：上：37±1㎜，下：25±1㎜，左：28±1㎜，右：26±1㎜。左邊裝訂。

字體：章標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗。節(jié)標(biāo)題用小3號(hào)宋體加粗。段標(biāo)題用宋體4號(hào)加粗。正文用宋體小4號(hào)。圖內(nèi)表文字用宋體5號(hào)。

版式：每段開(kāi)頭空2字，行間距為1.5倍行間距。

7、學(xué)生接受畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)后,要圍繞課題方向查閱文獻(xiàn),收集資料,進(jìn)行調(diào)研,充分地了解課題研究方向的歷史,現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在此基礎(chǔ)上確定自己的課題研究范圍。

8、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)著重說(shuō)明課題來(lái)源,選題依據(jù),本課題的研究意義,課題的主要內(nèi)容,研究重點(diǎn)和難點(diǎn),擬采用的研究手段(途徑).9、開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.五.論文內(nèi)容格式具體要求

畢業(yè)論文需有封面、成績(jī)?cè)u(píng)定表、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、致謝、鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

題目

姓名_

系別_

專(zhuān)業(yè)_

年級(jí)_

指導(dǎo)教師_

年月日

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表

學(xué)生

姓名

學(xué)生所在系

專(zhuān)業(yè)

班級(jí)

畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

課題名稱(chēng)

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(應(yīng)包括選題是否恰當(dāng)、是否理論聯(lián)系實(shí)際、論點(diǎn)是否正確、論證是否充分、語(yǔ)言是否通順、結(jié)構(gòu)是否合理、行文是否規(guī)范)：

成績(jī)：

指導(dǎo)教師簽名：

年月日

系學(xué)術(shù)委員會(huì)意見(jiàn)(同意給優(yōu)、良、及格、不及格等次)

簽名：

年月日

附錄。另提供畢業(yè)論文電子模版，由班主任和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)到各位同學(xué)的信箱。

1.論文首頁(yè)

格式如圖所示：其中論文題目用黑體小二號(hào)字，其余用宋體小二號(hào)字，論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，簡(jiǎn)明、恰當(dāng)，一般不超過(guò)25個(gè)字。指導(dǎo)教師姓名不要打上去，由教師簽名。2.論文第二頁(yè)

論文第二頁(yè)為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定表，其格式如下圖。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)從下面幾個(gè)方面評(píng)定成績(jī)：選題是否符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求；題目難易程度適中；題目工作量大小合適；開(kāi)題報(bào)告具有科學(xué)性、適用性和規(guī)范性；論點(diǎn)明確，論據(jù)充分、結(jié)論正確，條理清楚、文理通順書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范，用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚規(guī)范。成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)。

3.論文第三頁(yè)

論文第三頁(yè)為目錄，格式如下圖：論文各章節(jié)的詳細(xì)目錄。其中：“章”部分使用宋體小4號(hào)字加粗；“節(jié)”部分采用宋體小4號(hào)字。

目錄

第一章…

1第一節(jié)…

第二節(jié)…

第二章…

第一節(jié)…

…

4.論文第四頁(yè)為內(nèi)容摘要及其關(guān)鍵詞

內(nèi)容摘要應(yīng)說(shuō)明本論文的目的和意義、研究方法、成果和結(jié)論。論文摘要是論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。論文摘要應(yīng)盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語(yǔ)言力求精煉、準(zhǔn)確。內(nèi)容摘要用100字左右進(jìn)行概括。宋體小4號(hào)。1.5倍行距。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞3~5個(gè)。

內(nèi)容摘要及其關(guān)鍵詞用黑體3號(hào)字。

第三篇：煤礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

《煤礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)》畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的與要求：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，對(duì)于鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)和搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)都具有十分重要的意義。

畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求是：

1.虛心向現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛(ài)礦山和熱愛(ài)煤炭事業(yè)的感情； 2.聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，把所學(xué)知識(shí)和礦山生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)員分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

3.收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需要和各種資料。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)礦井開(kāi)拓，生產(chǎn)系統(tǒng)、準(zhǔn)備程序應(yīng)有全面、系統(tǒng)的了解。2.通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、查閱資料、讀圖等，收集畢業(yè)生設(shè)計(jì)所需的地質(zhì)資料；了解該礦井的地質(zhì)、水文條件以及交通、位置、氣候條件等。

3.熟悉礦井的開(kāi)拓方式、井型、服務(wù)年限、儲(chǔ)量，以及目前礦井的開(kāi)采程序、采掘比例、礦井通風(fēng)方式等。

4.熟悉該礦井的生產(chǎn)系統(tǒng)(提升、運(yùn)輸、排水、通風(fēng)等系統(tǒng))以及所選用的主要設(shè)備。

5.熟悉采區(qū)的巷道布置、生產(chǎn)系統(tǒng)、儲(chǔ)量、服務(wù)年限、年產(chǎn)量及技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。6.通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、查閱資料、井下勞動(dòng)和參觀等實(shí)習(xí)形式，熟悉采煤工作面作業(yè)規(guī)程的編制、回采工藝及生產(chǎn)設(shè)備、循環(huán)作業(yè)方式、勞動(dòng)組織、安全措施，了解各類(lèi)巷道的掘進(jìn)方式、工藝及支護(hù)方法等。

7.收集有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)資料，如礦井、采區(qū)和工作成產(chǎn)量，噸煤成本，采掘工作面推進(jìn)速度，材料消耗，電耗，巷道掘進(jìn)費(fèi)及維護(hù)費(fèi)，運(yùn)輸費(fèi)等。

8.了解礦井通風(fēng)安全情況，如礦井瓦斯等級(jí)、煤的自然性、礦井風(fēng)量、供風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)量分配、安全情況及安全措施等。

9.了解區(qū)隊(duì)和技術(shù)人員的工作范圍及職責(zé)，熟悉采區(qū)技術(shù)管理及生產(chǎn)組織工作。

注：本安排僅作為學(xué)員實(shí)習(xí)參考，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，但必須確保實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成和實(shí)習(xí)質(zhì)量。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)由學(xué)院成教處組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)員原則上在本單位完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。特殊情況，經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)員可自行聯(lián)系實(shí)習(xí)地 1 點(diǎn)。

2.實(shí)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)員應(yīng)服從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)期間，應(yīng)正確擺布好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤。實(shí)習(xí)過(guò)程中藥嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)礦井的各項(xiàng)規(guī)章制度，保證安全，杜絕各種事故的發(fā)生。

4.尊重礦領(lǐng)導(dǎo)，工程技術(shù)人員和工人師傅，搞好團(tuán)結(jié)，講文明，講禮貌。5.實(shí)習(xí)前，必須認(rèn)真閱讀《畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱》和《畢業(yè)設(shè)計(jì)資料收集參考提綱》。6.實(shí)習(xí)完畢，每個(gè)學(xué)員必須提交實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師按學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，獨(dú)立工作的能力、實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律情況綜合評(píng)定成績(jī)。不參加實(shí)習(xí)，未完成實(shí)習(xí)任務(wù)或畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告不合格者，不得參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核：

畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，根據(jù)學(xué)員在礦期間的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，編寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，實(shí)習(xí)口試成績(jī)以及實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)等，由指導(dǎo)教師進(jìn)行綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)，不及格的學(xué)員不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

第四篇：護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

護(hù)理學(xué)（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)參照?qǐng)?zhí)行

一、前言

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，為了更好地加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，提高學(xué)生實(shí)踐能力，特制定本實(shí)習(xí)大綱。

二、實(shí)習(xí)目的

護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生入學(xué)后經(jīng)過(guò)三年多基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及臨床護(hù)理操作技術(shù)訓(xùn)練，已為畢業(yè)實(shí)習(xí)奠定了初步基礎(chǔ)。為達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際和使學(xué)生畢業(yè)后能適應(yīng)臨床護(hù)理工作，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃特安排畢業(yè)實(shí)習(xí)。使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能、病房管理知識(shí)、社區(qū)護(hù)理的工作特點(diǎn)和內(nèi)容，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理工作的新進(jìn)展。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急診室護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、肛腸科護(hù)理、眼科護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理。

四、時(shí)間安排 總實(shí)習(xí)時(shí)間：50周。

各科實(shí)習(xí)時(shí)間：內(nèi)科護(hù)理15周，外科護(hù)理12周，婦產(chǎn)科護(hù)理4周，兒科護(hù)理4周，急診室護(hù)理4周，手術(shù)室護(hù)理4周，肛腸科護(hù)理2周，眼科護(hù)理2周，護(hù)理管理1周，社區(qū)護(hù)理2周。

五、實(shí)習(xí)要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到：工作中積極、主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)。要求學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，對(duì)中醫(yī)常見(jiàn)病、多發(fā)病具有一定的防治能力，能按護(hù)理程序的工作方法對(duì)病人進(jìn)行“以人為本”的護(hù)理。掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則和基本操作技術(shù)，專(zhuān)科和專(zhuān)門(mén)監(jiān)護(hù)的技能。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及實(shí)踐動(dòng)手能力。畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)獨(dú)立地從事護(hù)理工作。

各醫(yī)院帶教老師能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱，從嚴(yán)要求，積極培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和獨(dú)立思考能力，認(rèn)真作好傳、幫、帶。使學(xué)生成為具有高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，全心全意為人民服務(wù)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)工作者，成為熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的高級(jí)護(hù)理人才。

六、實(shí)習(xí)方法

1.實(shí)習(xí)醫(yī)院須指定一名護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、管理。2.實(shí)習(xí)醫(yī)院根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和本院各科的實(shí)際情況，制定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃，各科要指定專(zhuān)人帶教。

3.學(xué)生進(jìn)行主要技術(shù)操作時(shí)，必須有帶教老師指導(dǎo)，不得擅自處置。

4.各科護(hù)士長(zhǎng)要定期組織帶教老師和學(xué)生進(jìn)行護(hù)理查房，選擇典型病例，開(kāi)展護(hù)理學(xué)討論。

5.實(shí)習(xí)醫(yī)院要定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座。

6.各科實(shí)習(xí)結(jié)束前，學(xué)生參加出科考試，帶教老師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表，并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)做出優(yōu)、良、及格、不及格等 不同檔次的評(píng)定。

7.學(xué)校定期到醫(yī)院了解情況、征求意見(jiàn)、不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生的管理與教育。

七、實(shí)習(xí)考核

（一）考核目的

客觀評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中是否達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)目標(biāo)，并評(píng)定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法。

（二）考核方式

1．出科考試：由實(shí)習(xí)科室?guī)Ы汤蠋?，從勞?dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德作風(fēng)等各方面對(duì)學(xué)生作出客觀評(píng)定。具體內(nèi)容見(jiàn)“出科考核成績(jī)單”。

2．實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)完成自我鑒定，并將實(shí)習(xí)鑒定表交實(shí)習(xí)科室，由護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師組織科室醫(yī)護(hù)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。具體內(nèi)容見(jiàn)“個(gè)人出科鑒定表”。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．為確保實(shí)習(xí)任務(wù)的完成，實(shí)習(xí)工作必須在實(shí)習(xí)醫(yī)院科教科、護(hù)理部及學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理，妥善安排。

2．護(hù)理學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由教學(xué)副院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、檢查和管理等工作。

3．實(shí)習(xí)醫(yī)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)安排、管理。

各科畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、內(nèi)科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．學(xué)習(xí)各種臨床護(hù)理（包括系統(tǒng)化整體護(hù)理），參加各種護(hù)理查房，書(shū)寫(xiě)完整的護(hù)理病志，制定護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

2．掌握內(nèi)科護(hù)理常規(guī)以及各系統(tǒng)常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，掌握內(nèi)科病室的管理特點(diǎn)及病室制度。

3．基本掌握心電監(jiān)護(hù)器的使用，心電圖機(jī)、起搏器、除顫器、呼吸機(jī)的使用及血?dú)夥治龅取?/p>

4．熟悉內(nèi)科常用診斷技術(shù)的操作及適應(yīng)癥、禁忌癥：如胸穿、腰穿、腹穿、骨髓穿刺、十二指腸引流、三腔管的使用、肺功能檢查、乙狀結(jié)腸鏡檢查、腹膜透析、葡萄糖耐量試驗(yàn)、霧化吸入、人工呼吸、胸外心臟按壓，心內(nèi)注射。

5．掌握內(nèi)科常用藥物的藥理作用、劑量、用法及副作用，學(xué)會(huì)正確處理醫(yī)囑。

6．系統(tǒng)化整體護(hù)理實(shí)習(xí)（1）分管3—4位病人，24小時(shí)內(nèi)完成新入院病人的病歷書(shū)寫(xiě)，制定危重病人護(hù)理計(jì)劃（按護(hù)理程序）。

（2）隨時(shí)了解病人身心變化，做好護(hù)理記錄。（3）進(jìn)行出院前指導(dǎo)。

（4）每科出科前完成兩份系統(tǒng)化、整體護(hù)理病志作為業(yè)務(wù)考核。7．掌握中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病歷，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

要求每科出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。

二、外科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．要求參與術(shù)前討論，術(shù)后分析，每個(gè)病房參加1—2次醫(yī)護(hù)大查房，掌握各種常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后的護(hù)理以及并發(fā)癥的處理方法，如：腹部、胸部、骨科手術(shù)等。

2．熟悉常用麻醉方法的術(shù)后護(hù)理。

3．掌握外科無(wú)菌技術(shù)及各種器械物品的消毒方法。各種常用器械的使用。

4．掌握各種常用的診療技術(shù)，如：腹腔穿刺、胸腔穿刺、各種引流管的使用及護(hù)理，熟悉靜脈切開(kāi)、封閉等。5．掌握腸胃減壓、T型管引流、胸腔閉式引流、常用牽引、石膏固定病人的護(hù)理。

6．熟練掌握外科基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)。

7．系統(tǒng)化整體護(hù)理的要求同內(nèi)科護(hù)理。每個(gè)病房完成兩份護(hù)理計(jì)劃交給帶教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。隨時(shí)了解病人身心變化，做好手術(shù)前的心理護(hù)理，對(duì)所負(fù)責(zé)的病人要參加手術(shù)前的各種檢查，討論、觀看手術(shù)的全過(guò)程，有利于手術(shù)后護(hù)理、病人出院前進(jìn)行出院指導(dǎo)。

8．辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病歷，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。

三、婦產(chǎn)科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．掌握婦產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù)。2．熟悉分娩各產(chǎn)程的臨床經(jīng)過(guò)及護(hù)理。

3．熟悉異常產(chǎn)及胎膜早破、臍帶繞頸等分娩并發(fā)證的護(hù)理。4．熟悉新生兒特點(diǎn)及護(hù)理，如：淋浴、量體溫、喂奶、預(yù)防接種、大小便處理等。

5．學(xué)習(xí)新生兒窒息的急救。

6．了解早產(chǎn)兒及手術(shù)兒的護(hù)理。了解產(chǎn)包及敷料的準(zhǔn)備及各種記錄單的填寫(xiě)（包括產(chǎn)婦及嬰兒）。7．熟悉婦產(chǎn)科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

8．了解婦科常見(jiàn)病的癥狀、治療原則、護(hù)理特點(diǎn)，如生殖系統(tǒng)炎癥、生殖器官腫瘤。

9．了解計(jì)劃生育手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理及注意事項(xiàng)。10．了解婦產(chǎn)科常見(jiàn)手術(shù)護(hù)理。

11．掌握中醫(yī)婦產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)，各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告、護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。

四、兒科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉兒科病房管理特點(diǎn)及病房制度。

2．熟悉兒科年齡分期及各期護(hù)理特點(diǎn)，小兒的生長(zhǎng)發(fā)育與心理特點(diǎn)。

3．熟悉掌握兒科基本護(hù)理技術(shù)。

4．熟悉兒童保健、健康檢查、預(yù)防接種、常見(jiàn)病防治及出院指導(dǎo)。

5．掌握小兒對(duì)熱量、水及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要量，合理指導(dǎo)喂藥及輔食添加的原則和方法，掌握小兒常用的喂藥方法，計(jì)算方法等。

6．熟悉兒科常見(jiàn)病的診斷，治療及并發(fā)癥的處理原則，學(xué)習(xí)兒 科查體方法，認(rèn)識(shí)陽(yáng)性常見(jiàn)體征，隨醫(yī)生查房一周。

7．掌握兒科常見(jiàn)癥狀分析及護(hù)理，如發(fā)熱、腹痛、驚厥、嘔吐、黃疸等。

8．掌握兒科急癥的病情觀察及搶救措施，如呼吸衰竭、心力衰竭、腎功衰竭等。

9．掌握一般護(hù)理常規(guī)，觀察和記錄、飲食護(hù)理、皮膚護(hù)理、鋪床法、更換尿布法、臀紅護(hù)理、喂藥法、哺喂方法、留便標(biāo)本、小兒科鼻飼、頭皮靜脈注射、輸血、股靜脈取血、吸氧、各種穿刺等技術(shù)及新生兒暖箱、藍(lán)光箱的應(yīng)用、熟悉監(jiān)護(hù)器等。

10．熟悉兒科常用藥物的劑量、用法及液體療法等。

11．系統(tǒng)化整體護(hù)理，分管3—4名病人（同內(nèi)科學(xué)要求）熟悉不同年齡小兒交往的能力，完成1—2份護(hù)理計(jì)劃，為出科業(yè)務(wù)考核。

12．掌握中醫(yī)小兒科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，以及護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。

五、急診室護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．基本掌握急診室的布局、設(shè)備、組織管理、工作特點(diǎn)及規(guī)章制度，尤其是高度的責(zé)任心及嚴(yán)格崗位責(zé)任制。2．掌握休克的病因、體征、急救護(hù)理原則。3．基本掌握呼吸、心臟驟停的病因及搶救護(hù)理措施。4．基本掌握內(nèi)、外科常見(jiàn)急性病的護(hù)理措施。5．掌握喉梗阻、窒息、電擊、溺水的搶救及護(hù)理措施。6．初步學(xué)會(huì)急癥搶救常用的操作技術(shù)，如心臟復(fù)蘇、氣管插管、呼吸機(jī)的使用、清創(chuàng)止血、靜脈切開(kāi)、氣管切開(kāi)、開(kāi)胸心臟按摩的配合。

7．基本掌握急救設(shè)備的應(yīng)用、管理及保養(yǎng)。8．基本掌握常用急癥藥物的劑量、用法、副作用等。9．熟悉急診室的消毒、隔離、傳染病報(bào)告、陪護(hù)的管理衛(wèi)生宣教等制度。

六、手術(shù)室護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度及管理，手術(shù)室護(hù)士及工作人員分工及工作程序。

2．了解各種麻醉工作的配合及發(fā)生意外的處理原則。3．熟悉各種手術(shù)室環(huán)境及手術(shù)間的設(shè)施。

4．掌握無(wú)菌概念及無(wú)菌技術(shù)。（洗手、穿無(wú)菌衣、帶無(wú)菌手套、手術(shù)臺(tái)上傳遞無(wú)菌物品。）

5．熟悉常見(jiàn)手術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)中配合（臺(tái)上、臺(tái)下護(hù)士）。6．熟練掌握手術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的處理（嚴(yán)重污染和隔 離手術(shù)后的處理）。

7．熟悉手術(shù)中監(jiān)護(hù)儀器的使用。

七、肛腸科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉肛腸科病房管理特點(diǎn)及病房制度。2．掌握肛腸科常用護(hù)理技術(shù)。

3．熟悉肛腸科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。

4．了解肛腸科常見(jiàn)病的癥狀、治療原則、護(hù)理特點(diǎn)及注意事項(xiàng)。5．掌握中醫(yī)肛腸科護(hù)理常規(guī)，以及各系統(tǒng)常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，辨證施護(hù)的方法，書(shū)寫(xiě)完整的中醫(yī)護(hù)理病志，制定中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)護(hù)理交班報(bào)告，護(hù)理記錄本等。正確填寫(xiě)各種記錄單和各種護(hù)理表格等。字跡工整，要求應(yīng)用中醫(yī)術(shù)語(yǔ)。

要求出科前完成兩份護(hù)理病志（中、西）的書(shū)寫(xiě)，作為業(yè)務(wù)考核。

八、眼科護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

1．熟悉眼科病房管理特點(diǎn)及病房制度。2．掌握眼科常用護(hù)理技術(shù)。

3．熟悉眼科常見(jiàn)病的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。4．了解眼科常見(jiàn)病的癥狀、治療原則及注意事項(xiàng)。

5．熟悉眼科常見(jiàn)病護(hù)理、眼科診療過(guò)程的護(hù)理和眼健康護(hù)理。

九、護(hù)理管理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．了解護(hù)理管理在整個(gè)醫(yī)院管理中的地位和作用，以及指揮系統(tǒng)及其管理方法。

2．了解醫(yī)院護(hù)理人員的編制及分工，各級(jí)護(hù)理人員的技術(shù)職稱(chēng)與職責(zé)。

3．參觀醫(yī)院新業(yè)務(wù)及新技術(shù)，以及技術(shù)資料檔案的管理。4．在護(hù)士長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)下，參加某項(xiàng)工作的制定。各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)綜合。了解護(hù)士長(zhǎng)的各種計(jì)劃的制定總結(jié)及具體執(zhí)行情況。

5．了解病區(qū)各種規(guī)章制度的建立、內(nèi)容與檢查（如交班、查對(duì)、探視、物品保管、差錯(cuò)事故管理、分級(jí)護(hù)理、搶救工作、消毒隔離等制度）。

6．讓每位實(shí)習(xí)生進(jìn)行下列1～3項(xiàng)工作：（1）組織一次典型病例的護(hù)理查房活動(dòng)。（2）主持一次病房護(hù)理工作討論會(huì)。（3）主持兩次病房晨間交班會(huì)。

（4）主持一次病房護(hù)理人員具體分工排班工作。（5）主持一次護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)查房會(huì)。

7．有條件可讓學(xué)生見(jiàn)習(xí)電子計(jì)算機(jī)在醫(yī)院護(hù)理管理中的應(yīng)用。8．考核方法：要求學(xué)生寫(xiě)出護(hù)理管理實(shí)習(xí)小結(jié)或體會(huì)，經(jīng)教師評(píng)定：優(yōu)、良、及格、不及格。備注：護(hù)理管理實(shí)習(xí)安排在實(shí)習(xí)后期進(jìn)行。

十、社區(qū)護(hù)理

實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：

1．熟悉社區(qū)護(hù)士角色功能及工作范圍。2．掌握家庭訪視的工作程序及內(nèi)容。

3．熟悉兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、殘疾人的社區(qū)保健工作。（包括健康教育方法、內(nèi)容及家庭護(hù)理）

第五篇：中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在完成理論課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)理論，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作能力的重要階段，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要橋梁。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段為綜合技能實(shí)訓(xùn)及考核。主要包括理化基礎(chǔ)操作技能、分析化學(xué)技術(shù)與基本操作技能、中藥化學(xué)基本技能、中藥鑒定學(xué)基本技能、中藥藥劑學(xué)基本技能、中藥藥理學(xué)基本技能、儀器設(shè)備綜合應(yīng)用技能等。

第二階段為畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習(xí)或畢業(yè)設(shè)計(jì)。專(zhuān)題實(shí)習(xí)主要側(cè)重于生藥學(xué)研究、化學(xué)成分研究、藥理學(xué)研究以及其他基礎(chǔ)理論等方面的研究。

三、時(shí)間安排

總實(shí)習(xí)時(shí)間為23-24周。具體時(shí)間安排：

1．畢業(yè)實(shí)習(xí)教育及綜合技能實(shí)訓(xùn)與考核2-3周。2．畢業(yè)專(zhuān)題實(shí)習(xí)19周。

3．畢業(yè)論文答辯與學(xué)術(shù)講座2周。

四、實(shí)習(xí)方法

本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)采取綜合技能實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)專(zhuān)題設(shè)計(jì)相結(jié)合的方法。綜合技能實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能、實(shí)踐運(yùn)用能力及科學(xué)的思維方法。

畢業(yè)專(zhuān)題設(shè)計(jì)要求各實(shí)習(xí)基地根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合本單位實(shí)際情況，提出專(zhuān)題設(shè)計(jì)計(jì)劃，確定指導(dǎo)教師。在教師指導(dǎo)下，熟悉企業(yè)生產(chǎn)狀況后，從解決實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，由學(xué)生查閱資料，擬定專(zhuān)題設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出專(zhuān)題論文，并由實(shí)習(xí)單位寫(xiě)出畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)。

五、實(shí)習(xí)考核

1．綜合技能考核占畢業(yè)綜合成績(jī)的25%。由有關(guān)參加綜合技能實(shí)訓(xùn)的教研室組織考核。

2．畢業(yè)論文答辯（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）成績(jī)占畢業(yè)綜合成績(jī)的70%，具體要求如下：

（1）組建畢業(yè)生論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）答辯組。答辯組成員根據(jù)畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）性質(zhì)，以院（系、部）學(xué)位委員會(huì)為主體，結(jié)合有關(guān)學(xué)科高年資教師和實(shí)習(xí)基地的有關(guān)專(zhuān)家構(gòu)成。

（2）畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)、答辯要求。畢業(yè)論文（或設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)按教務(wù)處《畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》，論文書(shū)寫(xiě)占50％，答辯成績(jī)占50％。

（3）答辯時(shí)間規(guī)定每人不得超過(guò)20分鐘，學(xué)生首先宣講自己的論文（或設(shè)計(jì)），然后回答評(píng)委提出的問(wèn)題。

（4）擔(dān)任評(píng)委的教師，應(yīng)在答辯前一周內(nèi)閱讀、批閱后，準(zhǔn)備好3－5個(gè)不同難度的問(wèn)題讓學(xué)生解答，要求基本操作內(nèi)容不少于50％，以檢查學(xué)生“三基”掌握情況和實(shí)踐動(dòng)手能力。

3.實(shí)習(xí)的平時(shí)成績(jī)占畢業(yè)綜合成績(jī)的5％。如實(shí)習(xí)紀(jì)律和按要求完成工作情況（包括開(kāi)題報(bào)告、階段檢查、實(shí)習(xí)鑒定等）。

4.必須按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成論文,不得拖延。如答辯時(shí)用他人已有論文，按抄襲違紀(jì)論處；未完成論文或論文答辯不合格者，不能準(zhǔn)予畢業(yè)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

實(shí)習(xí)工作由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。藥學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生分組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)工部與系學(xué)生辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生政治思想教育及實(shí)習(xí)紀(jì)律檢查。