第一篇：管理系2016年思政工作匯報(bào)演講稿

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的各位同事，大家早上好！

我是管理系黨總支副書(shū)記林靖，很榮幸能夠站在這里代表管理系做2015-2016學(xué)年思政工作匯報(bào)。

在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，管理系始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的理念，緊力求在大學(xué)生思想政治教育中體現(xiàn)特色、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效，把立德樹(shù)人的根本任務(wù)落到實(shí)處。

現(xiàn)將管理系一年來(lái)所取得的階段性工作成果向各位作匯報(bào)，敬請(qǐng)審查評(píng)定，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正！

一、以思政隊(duì)伍建設(shè)為保障，全員參與打開(kāi)創(chuàng)新型工作局面

建立和完善思政教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的組織保證。我系成立了以系主任任組長(zhǎng)、系黨總支副書(shū)記任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、以黨總支副書(shū)記為組長(zhǎng)、全體輔導(dǎo)員為組員的工作小組。系黨總支、系辦公室、系教研室、系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、系黨員服務(wù)站及系校友會(huì)秘書(shū)處等各組織始終堅(jiān)持正確的政治方向、充分發(fā)揮其職能，共同致力于思政工作，形成黨政共管，教育、管理、服務(wù)相融合的工作機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組通過(guò)召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議、輔導(dǎo)員工作例會(huì)，及時(shí)研究解決涉及大學(xué)生健康成長(zhǎng)和切身利益的實(shí)際問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。管理系共有學(xué)生人數(shù)是967人，輔導(dǎo)員共5人，其中，專職輔導(dǎo)員4名，兼職輔導(dǎo)員1名。滿足師生比不低于1:200的配備比例，輔導(dǎo)員均按要求認(rèn)真開(kāi)展工作，工作記錄齊全、翔實(shí)。

基于輔導(dǎo)員工作的重要性，我系不斷探索輔導(dǎo)員工作量化考核制度，制訂出臺(tái)了《管理系輔導(dǎo)員工作考核測(cè)評(píng)表》（試行），每個(gè)學(xué)年以學(xué)院各項(xiàng)工作指標(biāo)開(kāi)展量化考核，正確評(píng)價(jià)管理系輔導(dǎo)員的工作實(shí)績(jī)，調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員在學(xué)生工作中的積極性，避免輔導(dǎo)員做好做壞一個(gè)樣。

每學(xué)年至少安排1/4的思政干部開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員攻讀思政相關(guān)學(xué)科碩士學(xué)位，不斷提高他們的工作能力和水平。

2015年至今，公費(fèi)派出政工干部赴外地觀摩、參加比賽共3人次。1名輔導(dǎo)員在讀公共管理專業(yè)碩士，1名政工干部在讀思政教育專業(yè)同等學(xué)力班碩士，1名輔導(dǎo)員具有全球職業(yè)生涯規(guī)劃師資格證，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，完成省級(jí)社科B類課題1項(xiàng)。鼓勵(lì)系內(nèi)輔導(dǎo)員積極組建“大學(xué)生個(gè)性化教育輔導(dǎo)員工作室”，走方向明確的輔導(dǎo)員專業(yè)化道路。

學(xué)生干部是學(xué)生進(jìn)行“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的中堅(jiān)力量，我系注重加強(qiáng)系級(jí)學(xué)生組織學(xué)生干部的管理和培養(yǎng)，通過(guò)組織開(kāi)展干部培訓(xùn)、素質(zhì)拓展、體育競(jìng)賽、團(tuán)立項(xiàng)等豐富多彩的文化活動(dòng)，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

重視在學(xué)生干部隊(duì)伍中選優(yōu)樹(shù)典，通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織換屆之際，推薦品學(xué)兼優(yōu)、能力突出的學(xué)生干部進(jìn)入到院級(jí)學(xué)生組織，學(xué)生干部在學(xué)院各組織表現(xiàn)優(yōu)異。截止2016年4月，我系共有54名學(xué)生在學(xué)院各組織任職，共獲得院級(jí)及院級(jí)以上榮譽(yù)101人次。

二、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，積極探索思想政治教育新途徑

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及到思政教育工作的方方面面，但良好的學(xué)風(fēng)絕不是一個(gè)會(huì)議、一次宣傳、一番教育就能形成的，它需要在教育、教學(xué)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上建章立制，需要我們?nèi)シe極營(yíng)造和倡導(dǎo)。? 穩(wěn)抓基礎(chǔ)文明，營(yíng)造良好環(huán)境

我系積極響應(yīng)學(xué)院文明校園建設(shè)的號(hào)召，努力固化文明修身工程成效，召開(kāi)“文明修身我先行”動(dòng)員大會(huì)，全面動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分理解開(kāi)展文明修身活動(dòng)的意義和重要性，積極申報(bào)“衛(wèi)生免檢系”、“文明宿舍”，通過(guò)建立《管理系關(guān)于學(xué)生不文明行為的反饋整改機(jī)制及實(shí)施辦法》，將文明修身與黨員發(fā)展、人格培養(yǎng)分、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先比例相掛鉤，采取此類強(qiáng)有力措施，形成穩(wěn)抓基礎(chǔ)文明的長(zhǎng)效機(jī)制，全力營(yíng)造勤學(xué)、文明、和諧的教育軟環(huán)境。

系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員經(jīng)常性深入課堂、宿舍，對(duì)宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查，不定期開(kāi)展文明督察活動(dòng)，對(duì)學(xué)生不文明的行為進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改問(wèn)題。一年以來(lái)，課堂教學(xué)情況良好，無(wú)發(fā)生教學(xué)事故，學(xué)生上課出勤率達(dá)95%以上，大一參加晚自修率基本保持在100%。? 激發(fā)主體意識(shí)，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍

我系重視學(xué)生專業(yè)思想教育，以新生入學(xué)教育、專業(yè)教育為契機(jī), 通過(guò)邀請(qǐng)系主任開(kāi)展專業(yè)介紹會(huì)、專業(yè)教師帶隊(duì)開(kāi)展企業(yè)調(diào)研活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生了解自身特點(diǎn), 端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

積極組織學(xué)生參加學(xué)院“創(chuàng)青春大賽”、“創(chuàng)新創(chuàng)意比賽”、“創(chuàng)業(yè)大賽”，精心為參賽隊(duì)伍配備指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新，以達(dá)到提高學(xué)生文化素質(zhì)和增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的育人目的。? 用好第二課堂，增強(qiáng)專業(yè)能力

我系高度重視第二課堂在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的大背景下，打造綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新創(chuàng)意思維的新一代創(chuàng)業(yè)型人才，我系于每年四月-五月在全院范圍舉辦精品活動(dòng)“職創(chuàng)新時(shí)代”比賽。

我系精品活動(dòng)為創(chuàng)意創(chuàng)新而生，由于專業(yè)優(yōu)勢(shì)，“職創(chuàng)新時(shí)代”比賽產(chǎn)生的作品可實(shí)現(xiàn)與“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“三創(chuàng)賽”等國(guó)家級(jí)、省級(jí)重要賽事的無(wú)縫對(duì)接，為學(xué)生搭建更加廣闊的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。? 重視職業(yè)發(fā)展，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)

我系嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的前期工作，全體輔導(dǎo)員在各班級(jí)也召開(kāi)了誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)，加強(qiáng)誠(chéng)信考試宣傳，學(xué)生自覺(jué)簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)，積極申報(bào)“免監(jiān)考”班級(jí)，促成良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成。

積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)適合自己的職業(yè)規(guī)劃，考取包括人力資源師、心理咨詢師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等資格證書(shū)，進(jìn)一步提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2015年下半年考取各類資格證書(shū)54人次，2016年上半年考取各類資格證書(shū)31人次，占全系學(xué)生總數(shù)比例為8.79%；2015年6月的四六級(jí)通過(guò)率分別為17.15%和4.44%，12月的四六級(jí)通過(guò)率分別為9.21%和2.46%。

三、以理想信念教育為核心，全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育主要任務(wù)

我系利用團(tuán)日活動(dòng)、黨日活動(dòng)，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)等形式，深入開(kāi)展黨的基本理論教育，通過(guò)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”等專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，不斷提升政治覺(jué)悟。

我系以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。在迎接新生、歡送畢業(yè)生等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，將校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、法制教育、基本文明規(guī)范教育融入到新生入學(xué)教育和畢業(yè)教育當(dāng)中。在日常管理工作當(dāng)中，結(jié)合學(xué)院安全宣傳月系列活動(dòng)，著重開(kāi)展消防疏散演練、緊急救護(hù)培訓(xùn)等主題教育，宣傳普安全知識(shí)和技能技巧，增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和成效。

四、以抓好黨建工作為中心，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織的重要作用

我系嚴(yán)格按黨員發(fā)展程序，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、嚴(yán)格選拔，及時(shí)將條件成熟的同志吸收入黨。目前，在校生上交入黨申請(qǐng)書(shū)人數(shù)888人，占全系總?cè)藬?shù)的91.83%，學(xué)生黨員92人，占全系總?cè)藬?shù)的9.51%，共有學(xué)生黨支部9個(gè)，實(shí)現(xiàn)了大一年級(jí)專升本班級(jí)有黨員、100%的大二班級(jí)有黨員、大

三、大四年級(jí)有黨支部。

加強(qiáng)黨團(tuán)組織建設(shè)，提升管理科學(xué)化水平，大力推進(jìn)思想政治教育工作“進(jìn)宿舍、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、出校門(mén)”的三進(jìn)一出工程。? 進(jìn)班級(jí)體現(xiàn)服務(wù)性

我系注重發(fā)揮學(xué)生黨員的服務(wù)性，通過(guò)使學(xué)生黨員與后進(jìn)生結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，幫助學(xué)業(yè)困難的學(xué)生掌握合理有效的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)借助專業(yè)教師“教師約見(jiàn)日”為后進(jìn)生提供更專業(yè)化的指導(dǎo)。通過(guò)師生合力，我系學(xué)生預(yù)警與勸退人數(shù)由2015年10月統(tǒng)計(jì)的1人勸退、31人預(yù)警下降為2016年3月統(tǒng)計(jì)的1人勸退，18人預(yù)警，后進(jìn)生的幫扶工作取得一定成效，仍需我們付出不懈的努力。? 進(jìn)宿舍體現(xiàn)先進(jìn)性

我系通過(guò)開(kāi)展“文明修身我先行”專項(xiàng)活動(dòng)、號(hào)召學(xué)生黨員、學(xué)生干部率先踐行承諾，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建黨員模范宿舍”、“文明宿舍流動(dòng)紅旗評(píng)比”等創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，打造“一間示范宿舍，一面先鋒旗幟”，以點(diǎn)帶面逐步形成以宿舍為主陣地的思想教育格局，更加全面細(xì)致地將文明修身工程的各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處。

? 進(jìn)網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)聯(lián)動(dòng)性

我系充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前思想政治教育中的作用，高度重視系網(wǎng)站建設(shè)，努力提升工作規(guī)范化水平。系網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)“黨建家園”專欄，分為理論園地、黨建動(dòng)態(tài)、黨的知識(shí)等欄目，提供最新動(dòng)態(tài)、討論熱點(diǎn)話題，貼近學(xué)生生活，通過(guò)系網(wǎng)站上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。? 出校門(mén)體現(xiàn)創(chuàng)新性

為了避免閉門(mén)造車，我系積極探索和實(shí)踐黨建工作開(kāi)展的新思路、新做法，組織師生黨員到福建春倫茶業(yè)集團(tuán)有限公司開(kāi)展以“黨企交流促進(jìn)步，春倫對(duì)話求真知”為主題的共建交流活動(dòng)。通過(guò)了解非公企業(yè)黨建工作模式，學(xué)習(xí)春倫茶業(yè)集團(tuán)黨委在黨建工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化青年黨員理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，為系內(nèi)黨建工作更好地開(kāi)展提供了借鑒與參考。

五、以就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作為重點(diǎn)，全面做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作

我系高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了責(zé)任明確的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制,要求全系教職員共同參與就業(yè)工作。2015屆畢業(yè)生年終就業(yè)情況：工商管理專業(yè)83名畢業(yè)生中，73人簽約、簽約率達(dá)87.95%，就業(yè)率達(dá)100%；市場(chǎng)營(yíng)銷73名畢業(yè)生中，71人簽約，簽約率達(dá)97.26%，就業(yè)率達(dá)100%；電子商務(wù)專業(yè)63名畢業(yè)生中，47人簽約，簽約率達(dá)76.19%，就業(yè)率達(dá)98.41%，完成學(xué)院就業(yè)工作指標(biāo)。

簽約率和就業(yè)率的保證，與系內(nèi)全體教職員工的努力是分不開(kāi)的，尤其是畢業(yè)班輔導(dǎo)員的辛勤付出。2016年就業(yè)工作正在火熱進(jìn)行中，我系前期承辦1場(chǎng)大型招聘會(huì)，舉辦7場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，開(kāi)展6次各類就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，并有效利用校友會(huì)網(wǎng)站發(fā)布招聘信息，切實(shí)做好2016屆畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作。

我系重視應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)生到基層的選拔工作，通過(guò)召開(kāi)專題座談動(dòng)員會(huì)，切實(shí)做好“大學(xué)生村官選聘”、“三支一扶”等工作的政策宣傳解釋工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，在2016屆畢業(yè)生中，有22人報(bào)名、2人通過(guò)大學(xué)生村官考試，15人報(bào)名參加“三支一扶”計(jì)劃，數(shù)量上較往年有較大提升。

六、以爭(zhēng)取社會(huì)支持為載體，努力提高實(shí)踐教育的工作實(shí)效

我系重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建立涵蓋多行業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地共14個(gè)。把社會(huì)實(shí)踐和科研實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，結(jié)合不同專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn)，漸進(jìn)式地引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，學(xué)生開(kāi)展產(chǎn)業(yè)調(diào)研的參與面廣、熱情高、研究成果豐碩。積極投身到閩安旅游文化產(chǎn)業(yè)策劃、福建省質(zhì)量管理志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

截止2016年4月，我系學(xué)生參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目獲得省級(jí)學(xué)術(shù)作品評(píng)選一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，挑戰(zhàn)杯比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文3篇。

同時(shí)，我系還積極與周邊有關(guān)單位搭建合作關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心募捐、愛(ài)心義賣等活動(dòng)，使學(xué)生能真正實(shí)現(xiàn)受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)的目的。2015年9月，我系學(xué)生自發(fā)為患病的張東寶同學(xué)募捐，籌得善款兩萬(wàn)余元；2015年12月，我系學(xué)生代表將義賣報(bào)紙的善款捐助給馬尾君竹小學(xué)的七個(gè)貧困家庭，共計(jì)五千余元。通過(guò)這些共建活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

七、不足及下一步工作計(jì)劃

總結(jié)工作的同時(shí)，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足。立足于現(xiàn)有的條件，我們重點(diǎn)會(huì)從以下幾個(gè)方面改善：

? 針對(duì)微信平臺(tái)的運(yùn)行不夠完善的問(wèn)題，我系會(huì)努力向土木、計(jì)算機(jī)等兄弟系借鑒學(xué)習(xí)，加快建立新媒體平臺(tái)管理隊(duì)伍，廣泛吸納稿件、把好質(zhì)量審核關(guān)，主動(dòng)向?qū)W院宣傳部提供新聞報(bào)道線索和素材。

? 針對(duì)系內(nèi)考研深造氛圍不夠濃厚的問(wèn)題，我系會(huì)將考研引導(dǎo)工作作為就業(yè)引導(dǎo)工作的重點(diǎn)，加大宣傳力度，出臺(tái)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)學(xué)生升學(xué)深造。? 教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的保持是做好基礎(chǔ)文明、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要工作，我系會(huì)將建立文明宿舍長(zhǎng)效機(jī)制的有益探索復(fù)制到教室衛(wèi)生中去，著重做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，進(jìn)一步完善工作機(jī)制。

以上就是管理系思政工作匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，謝謝各位的聆聽(tīng)！

第二篇：思政課工作匯報(bào)

適合高職教育特點(diǎn) 注重思政課教學(xué)實(shí)效

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院

各位專家教授、各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好！

首先，歡迎各位蒞臨感天動(dòng)地的孝感檢查指導(dǎo)工作，感謝湖北省教育廳、湖北省高校馬克思主義理論教育研究會(huì)和承辦本次會(huì)議的孝感學(xué)院，給我們提供了向大家學(xué)習(xí)并與各位交流的機(jī)會(huì)。

我今天匯報(bào)的題目是：適合高職教育特點(diǎn) 注重思政課教學(xué)實(shí)效

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部首批批準(zhǔn)成立的高職院校之一。自合并組建以來(lái)，學(xué)院黨委一直十分重視“兩課”教育教學(xué)工作，嚴(yán)格按照“98”方案實(shí)施“兩課”教學(xué)，專門(mén)成立了以黨委書(shū)記為主任的“‘兩課’教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)”，由黨委宣傳部把握“兩課”教育教學(xué)方向，公共課部、“兩課”教研室負(fù)責(zé)“兩課”教學(xué)的組織與管理工作。幾年來(lái)，我們牢固樹(shù)立大德育觀念，緊緊抓住高職教育特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展“兩課”教學(xué)工作，制定了《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于實(shí)施“兩課”教學(xué)的意見(jiàn)》、《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)“兩課”教學(xué)督導(dǎo)工作的通知》等文件并認(rèn)真落實(shí)，使“兩課”教學(xué)貼近學(xué)生、貼近社會(huì)、貼近生活、貼近專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。

現(xiàn)在，我將主要情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真執(zhí)行“98”方案，不斷深化“兩課”教學(xué)改革

“兩課”教學(xué)是高校學(xué)生思想政治教育的主渠道、主陣地，我院在“兩課教育教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)發(fā)揮“兩主”作用，依據(jù)“98”方案和《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于實(shí)施“兩課”教學(xué)的意見(jiàn)》，認(rèn)真開(kāi)展“兩課”教學(xué)工作，連年受到省督導(dǎo)專家的好評(píng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃完備，確?！皟烧n”教學(xué)落到實(shí)處

我院是一所綜合性高職院校，醫(yī)、工類專業(yè)的專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)較重，加上高職學(xué)制的改革和教學(xué)總學(xué)時(shí)的調(diào)整，包括“兩課”在內(nèi)的公共課教學(xué)難度加大。但是，我院黨委堅(jiān)持把學(xué)生思想政治教育放在重要位置，不斷改善“兩課”教學(xué)的軟硬環(huán)境，確保“兩課”各課程學(xué)時(shí)，合理分配理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)比例，并根據(jù)高職教育的特點(diǎn)，合理安排課程教學(xué)順序，不斷優(yōu)化整合課程教學(xué)內(nèi)容。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)率先垂范，帶頭上“兩課”，并率先進(jìn)行教學(xué)方法與手段改革，深受學(xué)生歡迎，而且多次受到省督導(dǎo)專家的肯定。

2、加強(qiáng)“兩課”教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平

我們高度重視“兩課”教師的培訓(xùn)工作，提出了“兩課”教師碩士化、黨員化、輔導(dǎo)員化、心理咨詢師化等“四化”目標(biāo)，規(guī)定每位“兩課”教師每年至少外出培訓(xùn)一次，形式包括脫產(chǎn)進(jìn)修、在職培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等。2000年以來(lái)，先后選派11名教師攻讀“兩課”碩士，12輪次參加省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)及新教材培訓(xùn)，6輪次參加全省高校思想政治理論課交流，2輪次參加教育部組織的教師培訓(xùn)。每次培訓(xùn)在一級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分次做好“二級(jí)”、“三級(jí)”培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。

“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。我們根據(jù)“兩課”教師的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，制定了以心理咨詢師、政工師為主要職業(yè)資格的“兩課”雙師素質(zhì)教師建設(shè)方案并加以實(shí)施。目前，專任教師中有政工師2人，心理咨詢師4人。

3、深化“兩課”教學(xué)改革，不斷增強(qiáng)“兩課”教學(xué)的“兩性”、“兩力” 深化“兩課”教學(xué)改革，是提高“兩課”針對(duì)性與實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力的關(guān)鍵所在。幾年來(lái)，我們經(jīng)常性地組織教師相互聽(tīng)課，觀摩全國(guó)“精彩一課”專題片，引導(dǎo)“兩課”教師開(kāi)拓視野，學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校在“兩課”教學(xué)工作中的好經(jīng)驗(yàn)和新辦法，全力實(shí)施教學(xué)改革。

1）、調(diào)整優(yōu)化課程設(shè)置。貼近高職教育教學(xué)特點(diǎn)、貼近專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、貼近學(xué)生實(shí)際，合理安排課程的順序和門(mén)類：對(duì)醫(yī)學(xué)類專業(yè)，思想道德修養(yǎng)課程整合開(kāi)設(shè)《思想品德與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》，法律基礎(chǔ)課程整合開(kāi)設(shè)《法律基礎(chǔ)與衛(wèi)生法》；對(duì)財(cái)經(jīng)類專業(yè)，思想道德修養(yǎng)課程整合開(kāi)設(shè)《法律基礎(chǔ)與經(jīng)濟(jì)法》；對(duì)實(shí)行高職“2+1”模式的醫(yī)學(xué)類專業(yè)和少數(shù)機(jī)電類專業(yè)，率先進(jìn)行改革試點(diǎn)，將毛澤東思想概論和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論整合為《毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》。2）、增補(bǔ)整合教學(xué)內(nèi)容。一方面，堅(jiān)持以教材內(nèi)容為依據(jù)，緊緊抓住課程要點(diǎn)與核心進(jìn)行重點(diǎn)講解，并緊密結(jié)合中央精神，將學(xué)生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題貫穿于教學(xué)過(guò)程中，增強(qiáng)教學(xué)的政治性、時(shí)代性和針對(duì)性；另一方面，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與學(xué)生思想實(shí)際，有選擇性、傾向性地組織教學(xué)內(nèi)容和案例，諸如醫(yī)學(xué)類專業(yè)《法律基礎(chǔ)與衛(wèi)生法》教學(xué)中，有針對(duì)性地加入醫(yī)療事故處理案例，《思想道德修養(yǎng)》課程中加入職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德等內(nèi)容。凸現(xiàn)了高職教育特點(diǎn)，發(fā)揮“兩課”教學(xué)的思想政治教育、為專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)雙重功能。

3）改革課堂教學(xué)方法。改變教師“說(shuō)教式”、“灌輸式”的課堂教學(xué)方式，開(kāi)展互動(dòng)式、雙邊式、歡快式教學(xué)，強(qiáng)調(diào)教師在發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)上，從學(xué)生的實(shí)際、社會(huì)的實(shí)際、課堂的實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)模式，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用。要求教師廣泛地采用基本理論與專題講座相結(jié)合、課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、教師授課與學(xué)生討論相結(jié)合、學(xué)生辯論與教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合等多種教學(xué)方法。實(shí)踐證明，這些方法不僅受到學(xué)生歡迎，也收到了很好的教學(xué)效果。2005年，有4名教師被評(píng)為“最受歡迎教師”。

4）、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)與第二課堂活動(dòng)。以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)實(shí)效性為目的，廣泛開(kāi)展討論、知識(shí)競(jìng)賽、辯論、社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)（利用實(shí)踐教育基地）等實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)“兩課”教學(xué)的吸引力和感染力。

目前，我們已建立了十五軍軍事博物館、孝感市檔案館和孝感市鋼贏家俱有限公司等“兩課”教學(xué)基地，作為《毛澤東思想概論》和《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》的實(shí)踐教學(xué)基地。

5）、改革考試方法與評(píng)價(jià)手段。根據(jù)高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，我們積極開(kāi)展“兩課”考核方式改革。一是實(shí)行開(kāi)卷考試與閉卷考試相結(jié)合，既考核知識(shí)，又考核能力；二是逐步改變唯筆試現(xiàn)狀，采取面試、小論文寫(xiě)作、課堂辯論、調(diào)查報(bào)告等考核方式，培養(yǎng)了學(xué)生能力，受到學(xué)生的歡迎。

我們對(duì)《法律基礎(chǔ)》課程考核實(shí)行面試考試，對(duì)《毛澤東思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)原理》、《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》課程進(jìn)行小論文寫(xiě)作考試，對(duì)《思想道德修養(yǎng)》課程實(shí)行調(diào)查報(bào)告考試，效果都比較明顯。

4、增加載體，延伸陣地，強(qiáng)化“兩課”教學(xué)效果

在充分發(fā)揮“兩課”教學(xué)思想政治教育主渠道作用的同時(shí)，學(xué)院我們不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育載體建設(shè)，運(yùn)用多種形式、途徑和手段，強(qiáng)化“兩課”教學(xué)效果。一是加強(qiáng)業(yè)余黨校、團(tuán)校的陣地建設(shè)。學(xué)院利用業(yè)余黨校、團(tuán)校定期舉辦學(xué)生黨員、入黨積極分子、校園新聞?dòng)浾?、團(tuán)員青年的理論培訓(xùn)班，院黨委成員、“兩課”骨干教師到培訓(xùn)班授課，受到學(xué)生普遍歡迎。

二是加強(qiáng)學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)。學(xué)院成立了鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì)以及青年學(xué)生理論讀書(shū)中心組，各系、院成立有分會(huì)，班級(jí)有小組，全院共有會(huì)員3500多人。研究會(huì)定期邀請(qǐng)老師授課，開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流和討論活動(dòng)，開(kāi)展征文、演講比賽，舉辦學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì)，并在院報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，刊登會(huì)員的學(xué)習(xí)體會(huì)和研究成果。

三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教師與學(xué)生進(jìn)行文字交流。我們有5名教師被聘為孝感市青少年網(wǎng)上教育輔導(dǎo)員，他們雙休日利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與校內(nèi)外青年學(xué)生交流思想，探討社會(huì)熱點(diǎn)，在一定程度上解決了“5+2=0”的問(wèn)題。

四是實(shí)行“兩課”教師掛系制。我們讓“兩課”教師與教學(xué)院系結(jié)對(duì)子，每個(gè)院系3—4人，解決學(xué)生政治思想問(wèn)題，進(jìn)一步延伸課堂教學(xué)效果。

五是以“兩課”教師為主體，以學(xué)院心理咨詢中心為依托，開(kāi)展學(xué)生心理咨詢，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

在實(shí)施“98方案”近7年的教學(xué)實(shí)踐中，我們收獲最大的是做到了六個(gè)結(jié)合，即：“兩課”教學(xué)與學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合；“兩課”教學(xué)與學(xué)院教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人“三育人”結(jié)合；“兩課”教學(xué)與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合；“兩課”課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合；“兩課”教學(xué)與學(xué)生心理健康教育結(jié)合；“兩課”課內(nèi)考核與學(xué)生操行量化考評(píng)結(jié)合。

二、認(rèn)真落實(shí)中央文件精神，嚴(yán)格實(shí)施05方案

2005年，我們根據(jù)中共中央16號(hào)、5號(hào)、9號(hào)文件精神，結(jié)合“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”，組織全體思政課教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，為05方案的實(shí)施創(chuàng)造了各方面的條件。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定配套文件。5號(hào)、9號(hào)文件出臺(tái)后，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，先后幾次組織黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)工處、公共課部、思政課教研室負(fù)責(zé)人進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，多次召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署，并根據(jù)5號(hào)、9號(hào)文件精神制定了《湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于<中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)>的實(shí)施方案》，提出了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治理論課的指導(dǎo)思想和過(guò)渡時(shí)期的總體要求，制定了思想政治理論課的課程設(shè)置和試點(diǎn)工作方案。

2、加強(qiáng)教學(xué)基層組織，制定教學(xué)計(jì)劃。負(fù)責(zé)思政課教學(xué)的公共課部，根據(jù)5號(hào)、9號(hào)文件精神制定了新的思政課教學(xué)計(jì)劃，按8個(gè)學(xué)分、128個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并將計(jì)劃納入2006年各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。為了加強(qiáng)思政課教學(xué)管理，我們對(duì)基層教學(xué)組織進(jìn)行了調(diào)整，建立了與新方案配套的“概論”教研組和“道德與法律”教研組，分別負(fù)責(zé)兩門(mén)主體課程的教學(xué)組織工作。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，搞好教師定向。2005年，我們引進(jìn)思政課碩士2人，補(bǔ)充思政課教師隊(duì)伍；根據(jù)我院現(xiàn)有思政課教師情況，結(jié)合教師學(xué)科特點(diǎn)，我們對(duì)28名專兼職教師進(jìn)行了課程定向，并相應(yīng)做好教師培訓(xùn)工作。一是教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，特別是馬克思主義哲學(xué)原理課教師向道德與法律課和“概論”課的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；二是全體思政課教師對(duì)新教材使用的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)新方案實(shí)施的硬件建設(shè)，進(jìn)一步改善思政課教學(xué)的軟硬環(huán)境。目前已建立思政課資料室一間，200平米思政課輔助實(shí)驗(yàn)室一間。目前，我院實(shí)施05方案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，2006年我們將按要求并結(jié)合高職教育特點(diǎn)加以實(shí)施。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。雖然我們過(guò)去取得了一定的成績(jī)，但面對(duì)新時(shí)期思政課教學(xué)的新要求，我們還有許多地方做得不夠，與本科院校相比還存在著很大的差距，我們期待著與兄弟院校開(kāi)展更多的學(xué)習(xí)與交流，期待著各位領(lǐng)導(dǎo)和專家不吝指導(dǎo)。謝謝大家！

第三篇：思政演講稿

立志須躬行

各位評(píng)委，老師，同學(xué)們，下午好！我是15英師1班的xx，今天非常榮幸代表xxxx組在這里給大家做一次簡(jiǎn)短的演講。今天我演講的主題是“

立志須躬行 ”。

“躬”為親自，“行”為行動(dòng)，雖是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，但真正能做到的只是少數(shù)人。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用就會(huì)失去生活的勇氣。因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。他形象的告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做。在理想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。就比如，如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，即使擁有天下的磚頭也沒(méi)用。但是如果只有造房子的夢(mèng)想而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法明天實(shí)現(xiàn)。正如路遙曾說(shuō)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遙馬亡。理想是要有的，這是一切的開(kāi)始，還要勇敢地去實(shí)踐，不然夢(mèng)想的事物永遠(yuǎn)都只能是美好的藍(lán)圖。

英國(guó)人亞克敦一生酷愛(ài)讀書(shū)讀書(shū)多大7萬(wàn)卷，卻連一篇像樣的文章也寫(xiě)不出來(lái)。成也好，敗也好，不能拘泥于書(shū)齋。一位學(xué)者很恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“就像沙漠吸收流水，雖然喝了一江春水，最后卻連一泓清泉也沒(méi)有噴涌到地面上。”所以我們要果斷地實(shí)踐，果斷地躬行。

漫長(zhǎng)的征途需要一步一步地走，崇高的理想要想實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，在一切平凡的崗位上，在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。中國(guó)古代先哲老子說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！睂?shí)現(xiàn)崇高的理想，要從我做起。著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)青年學(xué)子們說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，與雄心壯志、力爭(zhēng)上游并不矛盾。不踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，就無(wú)法攻尖端、攀高峰，有時(shí)表面上看好像是爬上去了，但實(shí)際底子還是空的。華羅庚認(rèn)為，雄心壯志只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上，否則就不叫雄心壯志。雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有落空。

只要將理想付諸實(shí)踐，抬頭必然會(huì)是陽(yáng)光璨然。

各位同學(xué)，今天你閃耀了么？

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

------------xxxx小組：xxxxxx

第四篇：黨建思政工作匯報(bào)材料（xiexiebang推薦）

阿柔寄宿制民族小學(xué) 黨建思政工作匯報(bào)材料

我校在黨建、思政工作中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真分析新時(shí)期黨建、思政工作的新情況、新任務(wù)、新要求，探索出適合本校黨建、思政工作新思路、新途徑、新方法，促進(jìn)了各項(xiàng)工作及活動(dòng)的開(kāi)展。下面我就祁連縣阿柔鄉(xiāng)寄宿制民族小學(xué)黨建、思政工作開(kāi)展情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、主要做法

一是正確認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的緊迫性和重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感

我校切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作，強(qiáng)化思想引領(lǐng)、鞏固共同思想基礎(chǔ)；堅(jiān)持以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的。

近年來(lái)，我校思想政治工作扎實(shí)有效開(kāi)展，取得了可喜的成績(jī)。思想理論武裝不斷加強(qiáng)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，黨風(fēng)政風(fēng)校風(fēng)持續(xù)改善；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根，文明單位創(chuàng)建工作深入開(kāi)展；師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著，開(kāi)展“師德”標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，每年對(duì)獲得教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀的教師進(jìn)行了表彰，選樹(shù)了一批教書(shū)育人 的先進(jìn)典型；宣傳工作做到外塑形象、內(nèi)聚人心，我校智華尖參同志被評(píng)為省級(jí)道德標(biāo)兵，并確定為縣級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人物，他的先進(jìn)事跡在全縣范圍利用電視和網(wǎng)絡(luò)媒體上宣傳報(bào)道，進(jìn)一步提升了學(xué)校的知名度和影響力；持續(xù)開(kāi)展思想政治理論課建設(shè)，不斷深化思想政治理論課教育教學(xué)改革等工作。

二是適用新常態(tài)，牢牢把握新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的主要任務(wù)和工作重點(diǎn)

我校在思想政治工作上，明確工作任務(wù)、掌握途徑方法，針對(duì)當(dāng)前突出問(wèn)題，抓住工作重點(diǎn)，整體統(tǒng)籌推進(jìn)。始終圍繞教育有特效、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有特色的正確辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校落實(shí)了新責(zé)任，實(shí)施了新制度，推行了新行動(dòng)，建好了新體系，形成了新常態(tài)。

落實(shí)“新責(zé)任”。我校嚴(yán)格落實(shí)書(shū)記管黨治黨主體責(zé)任，切實(shí)履行抓基層黨建第一責(zé)任人職責(zé)，重點(diǎn)承擔(dān)好“四項(xiàng)責(zé)任”。即書(shū)記主導(dǎo)的總攬統(tǒng)籌責(zé)任、書(shū)記掛帥的推進(jìn)落實(shí)責(zé)任、書(shū)記牽頭的考評(píng)問(wèn)責(zé)責(zé)任、書(shū)記負(fù)責(zé)的最終兜底責(zé)任，堅(jiān)持做到第一個(gè)思想到位、第一個(gè)心中有數(shù)、第一個(gè)謀劃思路、第一個(gè)貫徹落實(shí)，帶頭調(diào)查研究、帶頭深入基層、帶頭推動(dòng)工作。

實(shí)施“新制度”。就是定期議黨和專題議黨制度、黨建專項(xiàng)述職和評(píng)議制度、考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督檢查黨建制度。

推進(jìn)“新行動(dòng)”。我校以基層服務(wù)型黨組織建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)基層黨建工作，建設(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好、服務(wù)水平高的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)了一支本領(lǐng)過(guò)硬的骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動(dòng)服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍；建設(shè)了功能實(shí)用的服務(wù)場(chǎng)所，形成了便捷服務(wù)、便利活動(dòng)、便于議事的綜合陣地。以“國(guó)旗下講話”“民族團(tuán)結(jié)月”等為載體，開(kāi)展貼近基層、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的思想教育工作。建立健全幫扶機(jī)制，黨員帶頭形成“一對(duì)一”新老教師結(jié)對(duì)幫扶，使新教師更快地進(jìn)入角色。書(shū)記牽頭與貧困生和學(xué)困生建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制，形成規(guī)范化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化的工作制度，取得家長(zhǎng)歡迎、學(xué)生受益、群眾認(rèn)可的實(shí)際成效。

建好“新體系”。就是著眼于鞏固黨在基層的制度基礎(chǔ)，著力建強(qiáng)“三個(gè)體系”。即建強(qiáng)組織體系，適應(yīng)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式的變化和需求，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化基層黨組織政治功能，做到有群眾的地方就有黨組織提供服務(wù)，把黨員分配到各教研組；建強(qiáng)服務(wù)體系，完善服務(wù)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，開(kāi)展“一加一”特色幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員承諾踐諾等活動(dòng)；建強(qiáng)監(jiān)督體系，健全基層黨組織議事規(guī)則和決策程序，認(rèn)真執(zhí)行“四議兩公開(kāi)”工作法，即學(xué) 3

校重大事項(xiàng)做到由支部提議、校委會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、教工代表決議，做到?jīng)Q議公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。

形成“新常態(tài)”。我校把“抓好黨建作為最大政績(jī)”，實(shí)施上級(jí)帶動(dòng)、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)管黨意識(shí)，履行管黨責(zé)任，各負(fù)其責(zé)、持續(xù)發(fā)力、常抓不懈，切實(shí)形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的基層黨建工作新常態(tài)。

三是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與改革創(chuàng)新，努力構(gòu)建思想政治工作的大格局

學(xué)校思想政治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣、內(nèi)容廣泛，需要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作投入，調(diào)動(dòng)各方力量、密切協(xié)同配合，構(gòu)建思想政治工作的大格局，形成推動(dòng)思想政治工作的強(qiáng)大合力。

加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)。我校堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)的原則，緊緊抓住思想政治工作不放松、緊緊抓住安全穩(wěn)定工作不放松，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，定期分析研判，完善責(zé)任體系，狠抓工作落實(shí)，推動(dòng)了我校思想政治工作走上新臺(tái)階。

注重思想政治工作的改革創(chuàng)新。在思想政治工作上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。要加快校思政政治工作宣傳；在課堂教學(xué)中要注重創(chuàng)新，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，積極推動(dòng)思政政治工作的理論創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，切實(shí)提高思想政治工作實(shí)效。

打造素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。對(duì)于教師的思想政治工作

者，我校要求教師要懂政治、講政治，始終對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)赤誠(chéng)。在政治上增強(qiáng)自覺(jué)自信，時(shí)刻繃緊政治這根弦，堅(jiān)守政治信仰、政治原則，嚴(yán)明政治紀(jì)律、思政政治工作紀(jì)律。同時(shí)大力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。

形成工作齊抓共管的合力。充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，把工作始終擺在重要位置，協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力。建立健全學(xué)校黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管同參與的工作機(jī)制。強(qiáng)化教師在思想政治工作上承擔(dān)的重要責(zé)任。形成“思想政治工作人人有責(zé)”意識(shí)，結(jié)合自身工作協(xié)同推進(jìn)、抓好落實(shí)。

四是完善少先隊(duì)建設(shè)，以各種活動(dòng)為鍥機(jī)，為學(xué)生搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)。

學(xué)校少先隊(duì)利用專門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所和宣傳陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為目標(biāo)，以感恩等主題教育為主線，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能作用。

健全完善少先隊(duì)建設(shè)。我校高度重視少先隊(duì)工作，將其納入學(xué)校整體規(guī)劃，列入學(xué)校行政例會(huì)的議事日程，由校長(zhǎng)主管、德育主任直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，從管理入手，以輔導(dǎo)員為龍頭，以制度為保證，以活動(dòng)為生命，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，設(shè)立形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目，并在物力上給予大力支持。

主題教育成效顯著。主題教育是少先隊(duì)活動(dòng)的

重要形式，我們十分注重利用各種契機(jī)，開(kāi)展各種主題活動(dòng)，在內(nèi)容上與時(shí)俱進(jìn)，在形式上生動(dòng)活潑，并逐步規(guī)范化、制度化。如每年三月學(xué)雷鋒日，我們都要組織學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)學(xué)雷鋒精神演講，組織少先隊(duì)員清掃校園衛(wèi)生，到敬老院慰問(wèn)孤寡老人；清明節(jié)，我們組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，近兩年一直保持網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；教師節(jié)開(kāi)展制作“心意卡”贈(zèng)送老師的尊師活動(dòng)；“十〃一”國(guó)慶節(jié)，組織歌頌祖國(guó)活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展文明禮貌主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)；我們舉辦“愛(ài)護(hù)家園，從我做起”、“爭(zhēng)做美德少年”的主題教育手抄報(bào)活動(dòng)等。

感恩教育活動(dòng)培育學(xué)生愛(ài)心。我校不僅做好家校結(jié)合工作，利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展尊敬師長(zhǎng)、感恩生活等主題教育。今年還成立“雷鋒志愿隊(duì)”，由黨員教師及優(yōu)秀少先隊(duì)員組成志愿服務(wù)隊(duì)，不定期對(duì)特殊群體送去關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)中無(wú)形地培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心和關(guān)愛(ài)之心。

二、存在的問(wèn)題

通過(guò)不斷加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比還有一定的差距,也存著一些不足，主要表現(xiàn)在：

1、個(gè)別黨員教師在學(xué)習(xí)中存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)而輕政治學(xué)習(xí)的傾向；

2、政治學(xué)習(xí)雖然做到了制度化，但個(gè)人學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)化。

三、下一步工作思路

下一步我們將以繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為依托，以推進(jìn)全州教育系統(tǒng)“三基”建設(shè)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展好我校的黨建和思政工作。

一是開(kāi)展“黨員教師爭(zhēng)先進(jìn)樹(shù)形象活動(dòng)”。通過(guò)嚴(yán)格黨員教師的學(xué)習(xí)制度，提高教師自身素質(zhì)。以解決工作中存在的效率不高、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題；通過(guò)點(diǎn)評(píng)、評(píng)議、集中檢查、日常考核等多種形式，努力實(shí)現(xiàn)黨員教師監(jiān)督的經(jīng)常化和制度化；通過(guò)樹(shù)先進(jìn)學(xué)典型，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大黨員教師勤教為生，無(wú)私奉獻(xiàn)，樹(shù)立黨員教師良好形象。

二是開(kāi)展“黨員教師入班進(jìn)舍活動(dòng)”。目的是使黨員教師牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生思想教育，進(jìn)入班級(jí)，走入宿舍了解學(xué)生的狀況，掌握他們的所思、所憂、所需，把學(xué)生分散的意見(jiàn)、多樣的訴求、不同的建議集中起來(lái)，進(jìn)行科學(xué)的分析綜合，提出符合學(xué)生健康成長(zhǎng)建議。

三是繼續(xù)開(kāi)展“一對(duì)一幫扶活動(dòng)”。在黨員教師隊(duì)伍中繼續(xù)開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，著力解決新教師在工作中的困難，幫助他們適應(yīng)新的工作，讓他們成為一名合格的教師；在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展一對(duì)一幫扶送溫暖活動(dòng)，解決他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中存在的實(shí)際困難，構(gòu)建師生溝通的新渠道。

總之，做好新常態(tài)新形勢(shì)下的思想政治工作，是歷史的擔(dān)當(dāng)，是時(shí)代的需要，使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)緊迫。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)7

習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，把握新形勢(shì)，適用新常態(tài)，奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)我校思想政治工作新局面，為打造特色牧區(qū)民族寄宿制小學(xué)的奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)強(qiáng)的思想理論基礎(chǔ)和組織保障！

第五篇：思政系班主任管理考核辦法 修改

思政系班主任管理考核辦法

（征求意見(jiàn)稿）

班主任是全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生思想政治教育工作的教師，是班級(jí)學(xué)生管理工作的直接負(fù)責(zé)人，是幫助學(xué)生德智體等全面發(fā)展的指導(dǎo)教師，是學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分。為了使班主任工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生工作中的積極性和主動(dòng)性，根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定，結(jié)合思政系實(shí)際，制定本辦法。

第一條班主任按專業(yè)設(shè)置，原則上一個(gè)自然班設(shè)置一個(gè)班主任，一個(gè)班主任管理不超過(guò)兩個(gè)自然班。

第二條鼓勵(lì)廣大教師特別是青年教師參與班主任工作。對(duì)拒不承擔(dān)班主任工作者，在考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘中予以適當(dāng)處理。

第三條 班主任工作職責(zé)

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行校、系及相關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)決定，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和學(xué)習(xí)紀(jì)律；

（二）指導(dǎo)班委、團(tuán)支部開(kāi)展工作，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力；

（三）深入學(xué)生中去，熟悉班級(jí)和學(xué)生的基本情況；

（四）負(fù)責(zé)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作，做好各種獎(jiǎng)助學(xué)貸工作；

（五）參加并指導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)見(jiàn)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、義務(wù)

勞動(dòng)等；

（六）加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生受到獎(jiǎng)勵(lì)或違紀(jì)處分，發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降等情況，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解情況并配合做好教育工作。

（七）做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

第四條班主任量化考核指標(biāo)

班主任考核分為學(xué)生思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)教育、學(xué)生日常管理、履行崗位職責(zé)等五個(gè)項(xiàng)目。

（一）學(xué)生思想教育

1、舉辦主題班會(huì)，一次加2分；

2、建立團(tuán)學(xué)干部QQ群或飛信平臺(tái)，加1分；

3、開(kāi)通博客、微博，并通過(guò)博客、微博與學(xué)生互動(dòng)交流，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，一次加1分；

4、積極指導(dǎo)本班學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，每一份心得體會(huì)或思想?yún)R報(bào)加1分。

（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)情況，通過(guò)率達(dá)50%，加2分；達(dá)70%加5分；通過(guò)率達(dá)80%加10分；

2、學(xué)生考試作弊，受到系級(jí)以上通報(bào)者，每一人次扣1分。

（三）素質(zhì)教育

1、積極組織大學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，每申報(bào)一項(xiàng)加1分；每獲得一項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)的，加5分；每獲得一項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)的，加10分；

每獲得一項(xiàng)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)的，加20分；（以下同）

2、積極組織參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，每申報(bào)一項(xiàng)加1分；每獲得一項(xiàng)校級(jí)立項(xiàng)的，加5分；每獲得一項(xiàng)省級(jí)立項(xiàng)的，加10分；每獲得一項(xiàng)國(guó)家級(jí)立項(xiàng)的，加20分；

3、積極參加各類競(jìng)賽，每參加一項(xiàng)加1分；每獲得一項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)的，加5分；每獲得一項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)的，加10分；每獲得一項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的，加20分；

4、積極參加體育比賽，每參加一項(xiàng)加1分；每獲得一項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)的，加5分；每獲得一項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)的，加10分；每獲得一項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)的，加20分；

5、積極參加職業(yè)技能考試，每取得一個(gè)證書(shū)加1分；

6、積極組織班級(jí)特色活動(dòng)，每組織一次加1分；

7、積極宣傳報(bào)道班級(jí)信息，每提交一篇宣傳信息稿加1分。

（四）學(xué)生日常管理

1、開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，一次加1分；

2、積極開(kāi)展文明公寓創(chuàng)建活動(dòng)，每產(chǎn)生一個(gè)文明宿舍加1分；被學(xué)校通報(bào)批評(píng)的扣2分；

3、學(xué)生無(wú)違紀(jì)處分情況的，每月加3分；

4、晚自習(xí)出勤率達(dá)95%以上的，每月加3分。

（五）履行崗位職責(zé)

1、參加工作會(huì)議、落實(shí)工作任務(wù)情況，每參加1次班主任工作會(huì)議加1分；

2、指導(dǎo)制定班級(jí)工作計(jì)劃及其計(jì)劃落實(shí)情況，有計(jì)劃和總結(jié)的，各加1分；

3、深入宿舍了解學(xué)生思想、生活情況，每進(jìn)一次宿舍加1分；

4、與學(xué)生交流、談心情況，每有一次記錄加1分；

5、建立特殊學(xué)生檔案，每有一個(gè)加1分；

6、積極思考班主任工作，提交工作建議，一次加1分；

7、積極探索班級(jí)工作的新思路、新方法，能撰寫(xiě)并發(fā)表班主任工作（學(xué)生教育管理工作）論文，一篇加5分。

第五條班主任考核辦法

采取個(gè)人總結(jié)、班級(jí)評(píng)定、系部考核的辦法綜合進(jìn)行。

1、個(gè)人總結(jié)：每位班主任在學(xué)年末都要對(duì)本人所擔(dān)任的班主任工作做出實(shí)事求是的總結(jié)和評(píng)價(jià)，并填寫(xiě)《呂梁學(xué)院班主任考核表》，交系黨總支。

2、班級(jí)評(píng)定：各班級(jí)結(jié)合考核辦法對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)定，填寫(xiě)《呂梁學(xué)院班主任考核學(xué)生評(píng)分表》。

3、系部考核：系黨總支要實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)本系每一位班主任一學(xué)年的工作進(jìn)行考核，填寫(xiě)《呂梁學(xué)院班主任考核完成職責(zé)基本情況評(píng)分表》。

第六條班主任考核等級(jí)

班主任工作考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)。