第一篇：●我校迎評(píng)促建工作全面啟動(dòng)

● 我校迎評(píng)促建工作全面啟動(dòng)

● 國家新聞出版署副署長(zhǎng)柳斌杰受聘擔(dān)任我校編輯出版專業(yè)博導(dǎo) ● 蘇志武書記會(huì)見美國任斯利爾理工大學(xué)代表團(tuán)

● 高福安副校長(zhǎng)會(huì)見馬來西亞英豪多媒體傳播學(xué)院代表團(tuán) ● 丁俊杰副校長(zhǎng)會(huì)見泰國民聯(lián)廳代表團(tuán)

● 3月24日，學(xué)校召開了本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作會(huì)議，蘇志武書記、李煥生副書記、高福安副校長(zhǎng)、任金州副校長(zhǎng)、丁俊杰副校長(zhǎng)，各學(xué)院院長(zhǎng)、總支書記、教學(xué)副院長(zhǎng)、校屬各部門、各單位主要負(fù)責(zé)人以及相關(guān)評(píng)估小組成員參加了會(huì)議。

評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)高福安宣讀了《關(guān)于印發(fā)<中國傳媒大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估評(píng)建工作安排意見>的通知》和《關(guān)于成立學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)的通知》。評(píng)估辦公室副主任、教務(wù)處副處長(zhǎng)黃侃做了《中國傳媒大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估與建設(shè)指標(biāo)內(nèi)涵說明》的報(bào)告。

評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、校黨委書記蘇志武提出了三點(diǎn)要求：第一，要從思想上 和組織上確保評(píng)估工作的順利進(jìn)行；第二，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高本科教學(xué)效率和質(zhì)量；第三，要著力評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。

該會(huì)議的成功召開標(biāo)志著我校迎評(píng)促建工作全面啟動(dòng)。

（評(píng)估辦公室）● 3月30日，蘇志武書記、劉繼南校長(zhǎng)及在京的全體校領(lǐng)導(dǎo)率學(xué)校有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人共30余人訪問了北京化工大學(xué)，學(xué)習(xí)交流本科教學(xué)工作水平評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。

北京化工大學(xué)黨委書記王芳、校長(zhǎng)王子鎬會(huì)見了蘇書記和劉校長(zhǎng)。該校郭廣生副校長(zhǎng)就本科教學(xué)水平評(píng)估背景、目前狀況及評(píng)估過程中的重點(diǎn)作了生動(dòng)介紹；教務(wù)處張進(jìn)明處長(zhǎng)就專家進(jìn)校評(píng)估期間評(píng)估程序及有關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。隨后，兩校相關(guān)職能部門進(jìn)行了對(duì)口交流。北京化工大學(xué)的評(píng)建經(jīng)驗(yàn)為我校的本科教學(xué)評(píng)估建設(shè)工作提供了有益的借鑒和啟發(fā)。

（評(píng)估辦公室）

● 3月25日下午，國家新聞出版署副署長(zhǎng)柳斌杰受聘擔(dān)任我校編輯出版專業(yè)理論編輯學(xué)方向博士生導(dǎo)師。證書頒發(fā)儀式在主樓會(huì)議室隆重舉行。丁俊杰副校長(zhǎng)出席儀式并為柳斌杰副署長(zhǎng)頒發(fā)了聘任證書，并轉(zhuǎn)達(dá)了在南京出差的劉繼南校長(zhǎng)的祝賀。隨后，柳斌杰副署長(zhǎng)為在場(chǎng)的30多名新聞傳播學(xué)院博士生，碩士生和中傳出版社業(yè)務(wù)骨干作了有關(guān)“中國新聞出版發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢(shì)”的專題講座。

柳斌杰副署長(zhǎng)擔(dān)任我校理論編輯學(xué)博士生導(dǎo)師，將對(duì)我校編輯出版專業(yè)的學(xué)科建設(shè)起到積極影響，并推動(dòng)我校編輯出版專業(yè)的對(duì)外交流與合作。（出版社）

● 4月5日，中國傳媒大學(xué)—索尼中國合作交流會(huì)暨“索尼數(shù)字電視實(shí)驗(yàn)室”揭幕儀式在信息工程學(xué)院舉行。校黨委書記蘇志武與索尼專業(yè)系統(tǒng)集團(tuán)總裁杉野英俊共同為“中國傳媒大學(xué)索尼數(shù)字電視實(shí)驗(yàn)室”揭牌。

2004年我校與索尼中國有限公司簽訂了合作協(xié)議，之后雙方的合作交流不斷深入開展。此次投入使用的索尼數(shù)字電視實(shí)驗(yàn)室就是由索尼公司資助興建的，它的落成為信息工程學(xué)院在非線性編輯技術(shù)方面的教學(xué)及科研提供了設(shè)備支持，也為學(xué)生提供了一個(gè)使用最先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行節(jié)目制作的實(shí)踐動(dòng)手基地。此外，索尼中國有限公司在我校設(shè)立了索尼獎(jiǎng)學(xué)金，每年獎(jiǎng)勵(lì)5名品學(xué)兼優(yōu)的信息工程學(xué)院學(xué)生；我校也在索尼公司建立了中國傳媒大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)基地。（信息工程學(xué)院）

● 4月3日，為了貫徹落實(shí)國務(wù)院兒童工作委員會(huì)辦公室的工作部署，促進(jìn)婚前保健工作，北京市婦兒工委辦公室、中共北京市委宣傳部、市民政局、市司法局、市衛(wèi)生局、市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、市殘聯(lián)聯(lián)合組織的“尊重生命尊 2 重愛——婚前醫(yī)學(xué)檢查知識(shí)宣傳教育”咨詢?nèi)栈顒?dòng)在中國傳媒大學(xué)舉行。國務(wù)院婦兒工委副主任、全國婦聯(lián)黨組書記黃晴宜，衛(wèi)生部、國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，北京市各界群眾匯集中國傳媒大學(xué)，共同參加了宣傳咨詢活動(dòng)。

宣傳活動(dòng)由市婦兒工委副主任、市婦聯(lián)主席榮華主持。市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)鄧小虹代表主辦方介紹了我市婚前醫(yī)學(xué)檢查工作的基本情況。中國傳媒大學(xué)蘇志武書記和于利副校長(zhǎng)參加了此次宣傳咨詢活動(dòng)。

活動(dòng)中，中傳學(xué)生向全國青年發(fā)出了樹立“科學(xué)、文明、進(jìn)步婚育觀”的倡議，并向所在社區(qū)贈(zèng)送了自己創(chuàng)作的宣傳漫畫。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和首都高校大學(xué)生代表在寫有“尊重生命尊重愛——為了自身和后代的健康，請(qǐng)您自覺婚檢”的百米長(zhǎng)卷上簽名?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，婚前保健專家還向參加活動(dòng)的學(xué)生和市民提供了有關(guān)婚檢知識(shí)的咨詢服務(wù)，并發(fā)放了宣傳折頁。（學(xué)生處、校醫(yī)院）

● 3月29日，蘇志武書記會(huì)見了以賀維瀾（David S Haviland）教授為首的美國任斯利爾理工大學(xué)代表團(tuán)一行8人。任斯利爾理工大學(xué)是美國歷史最悠久的理工大學(xué)之一，現(xiàn)任校長(zhǎng)杰克遜（Shirley Ann Jackson）之前曾擔(dān)任美國核能委員會(huì)主席，是一位杰出的女性。

2004年底，任斯利爾理工大學(xué)曾派代表訪問過我校，并就開展合作達(dá)成了初步意向。此次訪問，雙方就具體的項(xiàng)目合作實(shí)施細(xì)則進(jìn)行了進(jìn)一步磋商。該校國際部主任陳霞女士表示，中國傳媒大學(xué)是一所十分有特色的學(xué)校，希望在不久的將來雙方能夠通過合作進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系。

3月28日晚，杰克遜校長(zhǎng)在她下榻的酒店舉行招待會(huì)，劉繼南校長(zhǎng)代表中國傳媒大學(xué)出席了招待會(huì)，并與杰克遜校長(zhǎng)親切交談。（外事處）

● 4月4日，高福安副校長(zhǎng)會(huì)見了以吳家智院長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)的馬來西亞英豪多媒體傳播學(xué)院代表團(tuán)。雙方就開展學(xué)術(shù)交流，實(shí)行雙聯(lián)制學(xué)分轉(zhuǎn)移，協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒人才等內(nèi)容交換了意見。

馬來西亞英豪多媒體傳播學(xué)院創(chuàng)建于1993年，是一所華族民辦藝術(shù)與傳播學(xué)院，錄取在馬來西亞的華校高中畢業(yè)生，攻讀兩年至三年專業(yè)科系。目前開辦有大眾傳播系（含新聞傳播組、廣播電視組和公共關(guān)系與廣告組）和多媒體廣告設(shè)計(jì)系。（外事處）

● 4月5日上午，丁俊杰副校長(zhǎng)會(huì)見了到訪的泰國民聯(lián)廳廳長(zhǎng)杜薩迪?辛齊姆斯里一行9人。

會(huì)談中，杜薩迪表示，通過實(shí)地參觀考察，對(duì)中國傳媒大學(xué)的教學(xué)、師資等 3 情況有了進(jìn)一步的了解，更加深了泰國相關(guān)部門與中國傳媒大學(xué)建立友好合作交流的意向。丁副校長(zhǎng)也表示，我校一直重視對(duì)外交流合作，尤其是與亞洲地區(qū)的國家在相關(guān)領(lǐng)域建立合作交流關(guān)系，希望借此次泰國民聯(lián)廳代表團(tuán)訪問之際，搭建起我校與泰國媒介、語言等領(lǐng)域的友誼橋梁。（外事處）

● 為豐富學(xué)生課余生活，開闊學(xué)生知識(shí)視野，繼續(xù)教育學(xué)院推出了“名家名師經(jīng)典系列講座”。3月31日晚，題為“播音主持藝術(shù)的方法”的首場(chǎng)講座在綜合樓400人報(bào)告廳舉行，教育部語言文字應(yīng)用所常務(wù)副所長(zhǎng)、國家語委普通話培訓(xùn)測(cè)試中心主任、原我校播音主持藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)姚喜雙教授從聲音控制、語言表達(dá)技巧，播音主持風(fēng)格等方面對(duì)播音主持藝術(shù)與技巧進(jìn)行了通俗易懂、深入淺出的講解，受到了師生的熱烈歡迎。

（繼續(xù)教育學(xué)院）

● 3月26日，電視學(xué)院部分共產(chǎn)黨員和入黨積極分子來到河北省平山縣西柏坡黨的七屆二中全會(huì)舊址參觀，進(jìn)行了一次深刻而生動(dòng)的黨性教育。

通過這次參觀活動(dòng)，電視學(xué)院黨員同志和入黨積極分子進(jìn)一步理解了新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。大家認(rèn)識(shí)到，在新的歷史條件下，弘揚(yáng)西柏坡精神，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，是共產(chǎn)黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。（電視學(xué)院）

報(bào)送：

國家科教領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

教育部辦公廳、高教司、直屬辦、新聞辦公室

廣播電影電視總局領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳、機(jī)關(guān)黨委、人教司 市委教育工委辦公室、宣教處、聯(lián)絡(luò)室 市教委辦公室、學(xué)生處、高教處、德育處 在京藝術(shù)院校、其他高校 各董事單位

校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院、系(部)處、所、辦

責(zé)任編輯：寇洪亮 編輯：譚笑

第二篇：迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

青?2012?4號(hào)

關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》的通知

各院（部）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者總隊(duì)：

2012年是學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵年，根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院本科教

學(xué)工作合格評(píng)估總體方案》的通知”（院委?2011?77號(hào)）和“關(guān)于印發(fā)

滁州學(xué)院迎評(píng)促建第一階段（宣傳與發(fā)動(dòng)階段）工作計(jì)劃的通知”（院教

?2012?12號(hào)）安排，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，制定滁州學(xué)院共青團(tuán)組

織迎評(píng)促建工作具體實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇一二年三月四日

主題詞：共青團(tuán)組織迎評(píng)促建實(shí)施方案通知

抄報(bào)：團(tuán)省委、院黨委成員、行政領(lǐng)導(dǎo)

抄送：校內(nèi)有關(guān)部門

主動(dòng)公開（共印25份）

滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

為了迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，營造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、文化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深刻體現(xiàn)共青團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作有關(guān)文件精神，校團(tuán)委制定學(xué)校共青團(tuán)組織“迎評(píng)促建”工作實(shí)施方案。

一、總體思路

（一）迎評(píng)工作宣傳發(fā)動(dòng)到位，思想教育、組織發(fā)動(dòng)與文化育人到位，要求校、院（部）團(tuán)學(xué)干部、共青團(tuán)員做到“了解評(píng)估、宣傳評(píng)估、投身評(píng)估”。

（二）力求達(dá)到“兩個(gè)提升、一種氛圍”。兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)得到提升。一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭(zhēng)先、團(tuán)員學(xué)生人人參與的氛圍。

（三）發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”成效。通過團(tuán)學(xué)干部層面的加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)而帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極投身迎評(píng)促建。

二、宣傳口號(hào)

共青團(tuán)組織迎評(píng)促建的宣傳口號(hào)是：高舉團(tuán)旗跟黨走，迎評(píng)促建展風(fēng)采。

三、基本任務(wù)

1、學(xué)生思想道德素養(yǎng)與文化素質(zhì)提升；

2、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)組織實(shí)施；

3、學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐能力培養(yǎng)；

4、“迎評(píng)促建，人人有責(zé)”氛圍營造；

5、校園文化建設(shè)。

四、宣傳發(fā)動(dòng)（2011.11-2012.03）

（一）團(tuán)干、團(tuán)員總動(dòng)員

1、校級(jí)動(dòng)員——由校團(tuán)委負(fù)責(zé)面向?qū)W生黨員、團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2、院（部）動(dòng)員——各院（部）團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)本院全體學(xué)生干部（含班團(tuán)干部）作動(dòng)員，貫徹學(xué)校動(dòng)員大會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)迎評(píng)促建知識(shí)講法統(tǒng)一，如對(duì)校

訓(xùn)、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)定位等；

3、班級(jí)支部動(dòng)員——由班長(zhǎng)、團(tuán)支書向班級(jí)團(tuán)支部同學(xué)動(dòng)員，傳達(dá)校、院動(dòng)員大會(huì)的精神、要求，并以各種形式組織開展迎評(píng)促建主題團(tuán)日活動(dòng)。

（二）“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”——對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)

1、根據(jù)校評(píng)建辦的總體部署和共青團(tuán)組織的實(shí)際情況，組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)；

2、利用蔚然菁英學(xué)校培訓(xùn)班平臺(tái)，突出“迎評(píng)促建”知識(shí)訓(xùn)練以及相關(guān)素質(zhì)提升。

（1）校、院學(xué)生干部迎評(píng)理論知識(shí)培訓(xùn)；

（2）校、院學(xué)生干部素質(zhì)拓展、形象塑造。

3、注重學(xué)生禮儀、文明行為培訓(xùn)，通過學(xué)生禮儀隊(duì)骨干推廣禮儀文化，形成人人懂禮儀、講禮儀的氛圍；

（1）選送一兩名禮儀骨干出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

（2）校禮儀中心成員培訓(xùn)、訓(xùn)練；

（3）由校禮儀中心成員對(duì)各院選送禮儀人員進(jìn)行訓(xùn)練；

（4）通過海報(bào)、課程、活動(dòng)等方式在學(xué)生干部層面普及教育禮儀文化。

（三）開展各種迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)，使迎評(píng)促建觀念和知識(shí)深入團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生腦海

1、組織團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)討論《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估宣傳手冊(cè)》等，組織校、院等層次的迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽，使《手冊(cè)》等基本知識(shí)深入學(xué)生干部腦海；

2、制定迎評(píng)促建的活動(dòng)方案、宣傳方案等；

3、組織各院、各學(xué)生組織利用宣傳欄開展“迎評(píng)促建知識(shí)宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)；

4、充分發(fā)揮微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的宣傳功能，對(duì)迎評(píng)促建知識(shí)、口號(hào)進(jìn)行宣傳；

5、編印《滁州學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)“迎評(píng)促建”簡(jiǎn)報(bào)》；

6、開通校團(tuán)委“迎評(píng)促建”專題網(wǎng)站；

7、校、院學(xué)生干部開展迎評(píng)促建知識(shí)考核；

8、召開團(tuán)學(xué)干部迎評(píng)促建座談會(huì)。

五、團(tuán)學(xué)行動(dòng)（2011.11-2012.12）

（一）文明校園——文明、健康行為從我做起

1、在各團(tuán)總支的動(dòng)員和倡導(dǎo)下，以團(tuán)支部為單位，開展學(xué)生文明、科學(xué)、健康的生活方式和行為方式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)早睡早起勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)禁無節(jié)制玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，嚴(yán)格執(zhí)行警示熄燈制度，使校園充滿朝氣和活力；

2、組織開展“四個(gè)文明”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)；

“四個(gè)文明”： 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明。

3、校園環(huán)保與綠化行動(dòng)。在校園內(nèi)開展環(huán)保活動(dòng)，如綠地山林養(yǎng)護(hù)、宣傳節(jié)水節(jié)電、維護(hù)校園綠化、回收廢紙廢瓶、義賣等。

（二）自強(qiáng)立德——抓好大學(xué)生人文精神培育

1、廣泛宣傳校訓(xùn)，使學(xué)生熟知校訓(xùn)精神的內(nèi)涵。重視技能培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)，深入宣傳、學(xué)習(xí)和踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；

2、開展學(xué)生干部讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀名著，讀經(jīng)典，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華。布置他們制定讀書計(jì)劃，引導(dǎo)他們的讀書活動(dòng)，使他們慢慢養(yǎng)成一些人文思考的習(xí)慣；

3、營造適合大學(xué)人文精神發(fā)展的校園文化氛圍；

以評(píng)估為契機(jī)，以營造良好校園氛圍為抓手，以環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)營造個(gè)性化的校園讀書環(huán)境，在校園各個(gè)角落注入人文標(biāo)語，名言警句，或通過宣傳欄等廣為宣傳，使學(xué)生在耳聞目濡中不知不覺接受校園文化的熏陶；

4、通過青年志愿服務(wù)活動(dòng)方式，建立長(zhǎng)期志愿服務(wù)對(duì)象，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、內(nèi)化人文精神。

（三）經(jīng)世致用——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能（2011.11-2012.12）

1、鼓勵(lì)和要求各院（部）團(tuán)學(xué)組織舉辦相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)

業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)；

2、不斷倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身需要，積極參加外語、計(jì)算機(jī)和與本專業(yè)有關(guān)的國家等級(jí)考試，并取得合格證書；

3、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)工作，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，使自身得到鍛煉和提高；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校團(tuán)委迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，成員名單如下：

組長(zhǎng)：駱寶明

副組長(zhǎng)：音坤

成員：張軍霞、曾三俠、黃河、夏斌文、劉洋（數(shù)學(xué)學(xué)院）、程輝、張永春、張?jiān)啤⒀螅ㄉ飳W(xué)院）、趙來、屠磊、鐘蔚、胡娜、高靜、庚麗娜、邰玉明、何龍（校學(xué)生會(huì)主席）、王建武（校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席）、陸景標(biāo)（校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）。

七、實(shí)施要求

共青團(tuán)組織實(shí)施迎評(píng)促建方案,更重要的是結(jié)合各學(xué)院的實(shí)際,真正把自身職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,努力做到“三落實(shí),三到位”:思想觀念落實(shí)——認(rèn)識(shí)到位；工作部署落實(shí)——措施到位；督促檢查落實(shí)——效果到位。

全校各級(jí)共青團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來，形成合力，按照學(xué)院迎評(píng)部署統(tǒng)一步調(diào)，借迎評(píng)契機(jī)力求做到“兩個(gè)提升、一種氛圍”： 兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，青年團(tuán)員素質(zhì)得到提升；一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭(zhēng)先、團(tuán)員青年人人參與的氛圍。

共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì)

二○一二年三月

第三篇：迎評(píng)促建工作實(shí)施方案（模版）

青?2012?4號(hào)

關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案》的

通 知

各院（部）團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)、青年志愿者總隊(duì)：

2012年是學(xué)校迎評(píng)促建的關(guān)鍵年，根據(jù)“關(guān)于印發(fā)《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估總體方案》的通知”（院委?2011?77號(hào)）和“關(guān)于印發(fā)滁州學(xué)院迎評(píng)促建第一階段（宣傳與發(fā)動(dòng)階段）工作計(jì)劃的通知”（院教?2012?12號(hào)）安排，結(jié)合我校共青團(tuán)工作實(shí)際，制定滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作具體實(shí)施方案，現(xiàn)印發(fā)給你們，望遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇一二年三月四日

主題詞：共青團(tuán)組織 迎評(píng)促建 實(shí)施方案 通知 抄報(bào)：團(tuán)省委、院黨委成員、行政領(lǐng)導(dǎo) 抄送：校內(nèi)有關(guān)部門

主動(dòng)公開（共印25份）

滁州學(xué)院共青團(tuán)組織迎評(píng)促建工作實(shí)施方案

為了迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，營造濃厚的迎評(píng)促建氛圍，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在思想教育、組織發(fā)動(dòng)、文化陣地和輿論引導(dǎo)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，深刻體現(xiàn)共青團(tuán)組織圍繞黨政中心工作開展活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校評(píng)估工作有關(guān)文件精神，校團(tuán)委制定學(xué)校共青團(tuán)組織“迎評(píng)促建”工作實(shí)施方案。

一、總體思路

（一）迎評(píng)工作宣傳發(fā)動(dòng)到位，思想教育、組織發(fā)動(dòng)與文化育人到位，要求校、院（部）團(tuán)學(xué)干部、共青團(tuán)員做到“了解評(píng)估、宣傳評(píng)估、投身評(píng)估”。

（二）力求達(dá)到“兩個(gè)提升、一種氛圍”。兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，團(tuán)學(xué)干部素質(zhì)得到提升。一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭(zhēng)先、團(tuán)員學(xué)生人人參與的氛圍。

（三）發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的先鋒模范作用，達(dá)到“以點(diǎn)帶面”成效。通過團(tuán)學(xué)干部層面的加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)而帶動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極投身迎評(píng)促建。

二、宣傳口號(hào)

共青團(tuán)組織迎評(píng)促建的宣傳口號(hào)是：高舉團(tuán)旗跟黨走，迎評(píng)促建展風(fēng)采。

三、基本任務(wù)

1、學(xué)生思想道德素養(yǎng)與文化素質(zhì)提升；

2、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)組織實(shí)施；

3、學(xué)生的社會(huì)服務(wù)與實(shí)踐能力培養(yǎng)；

4、“迎評(píng)促建，人人有責(zé)”氛圍營造；

5、校園文化建設(shè)。

四、宣傳發(fā)動(dòng)（2011.11-2012.03）

（一）團(tuán)干、團(tuán)員總動(dòng)員

1、校級(jí)動(dòng)員——由校團(tuán)委負(fù)責(zé)面向?qū)W生黨員、團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作；

2、院（部）動(dòng)員——各院（部）團(tuán)總支負(fù)責(zé)對(duì)本院全體學(xué)生干部（含班團(tuán)干部）作動(dòng)員，貫徹學(xué)校動(dòng)員大會(huì)精神，強(qiáng)調(diào)迎評(píng)促建知識(shí)講法統(tǒng)一，如對(duì)校

訓(xùn)、學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)定位等；

3、班級(jí)支部動(dòng)員——由班長(zhǎng)、團(tuán)支書向班級(jí)團(tuán)支部同學(xué)動(dòng)員，傳達(dá)校、院動(dòng)員大會(huì)的精神、要求，并以各種形式組織開展迎評(píng)促建主題團(tuán)日活動(dòng)。

（二）“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”——對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)

1、根據(jù)校評(píng)建辦的總體部署和共青團(tuán)組織的實(shí)際情況，組織有關(guān)人員外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)；

2、利用蔚然菁英學(xué)校培訓(xùn)班平臺(tái)，突出“迎評(píng)促建”知識(shí)訓(xùn)練以及相關(guān)素質(zhì)提升。

（1）校、院學(xué)生干部迎評(píng)理論知識(shí)培訓(xùn)；（2）校、院學(xué)生干部素質(zhì)拓展、形象塑造。

3、注重學(xué)生禮儀、文明行為培訓(xùn)，通過學(xué)生禮儀隊(duì)骨干推廣禮儀文化，形成人人懂禮儀、講禮儀的氛圍；

（1）選送一兩名禮儀骨干出外學(xué)習(xí)培訓(xùn)；（2）校禮儀中心成員培訓(xùn)、訓(xùn)練；

（3）由校禮儀中心成員對(duì)各院選送禮儀人員進(jìn)行訓(xùn)練；

（4）通過海報(bào)、課程、活動(dòng)等方式在學(xué)生干部層面普及教育禮儀文化。

（三）開展各種迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽、宣傳活動(dòng)，使迎評(píng)促建觀念和知識(shí)深入團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生腦海

1、組織團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)討論《滁州學(xué)院本科教學(xué)工作合格評(píng)估宣傳手冊(cè)》等，組織校、院等層次的迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽，使《手冊(cè)》等基本知識(shí)深入學(xué)生干部腦海；

2、制定迎評(píng)促建的活動(dòng)方案、宣傳方案等；

3、組織各院、各學(xué)生組織利用宣傳欄開展“迎評(píng)促建知識(shí)宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)；

4、充分發(fā)揮微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具的宣傳功能，對(duì)迎評(píng)促建知識(shí)、口號(hào)進(jìn)行宣傳；

5、編印《滁州學(xué)院共青團(tuán)系統(tǒng)“迎評(píng)促建”簡(jiǎn)報(bào)》；

6、開通校團(tuán)委“迎評(píng)促建”專題網(wǎng)站；

7、校、院學(xué)生干部開展迎評(píng)促建知識(shí)考核；

8、召開團(tuán)學(xué)干部迎評(píng)促建座談會(huì)。

五、團(tuán)學(xué)行動(dòng)（2011.11-2012.12）

（一）文明校園——文明、健康行為從我做起

1、在各團(tuán)總支的動(dòng)員和倡導(dǎo)下，以團(tuán)支部為單位，開展學(xué)生文明、科學(xué)、健康的生活方式和行為方式的養(yǎng)成教育活動(dòng)，培養(yǎng)早睡早起勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，嚴(yán)禁無節(jié)制玩電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天，嚴(yán)格執(zhí)行警示熄燈制度，使校園充滿朝氣和活力；

2、組織開展“四個(gè)文明”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)；

“四個(gè)文明”： 教室文明、宿舍文明、食堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明。

3、校園環(huán)保與綠化行動(dòng)。在校園內(nèi)開展環(huán)保活動(dòng)，如綠地山林養(yǎng)護(hù)、宣傳節(jié)水節(jié)電、維護(hù)校園綠化、回收廢紙廢瓶、義賣等。

（二）自強(qiáng)立德——抓好大學(xué)生人文精神培育

1、廣泛宣傳校訓(xùn)，使學(xué)生熟知校訓(xùn)精神的內(nèi)涵。重視技能培養(yǎng)與人文精神培養(yǎng)，深入宣傳、學(xué)習(xí)和踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展；

2、開展學(xué)生干部讀書系列活動(dòng)，引導(dǎo)他們讀名著，讀經(jīng)典，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中升華。布置他們制定讀書計(jì)劃，引導(dǎo)他們的讀書活動(dòng)，使他們慢慢養(yǎng)成一些人文思考的習(xí)慣；

3、營造適合大學(xué)人文精神發(fā)展的校園文化氛圍；

以評(píng)估為契機(jī)，以營造良好校園氛圍為抓手，以環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)營造個(gè)性化的校園讀書環(huán)境，在校園各個(gè)角落注入人文標(biāo)語，名言警句，或通過宣傳欄等廣為宣傳，使學(xué)生在耳聞目濡中不知不覺接受校園文化的熏陶；

4、通過青年志愿服務(wù)活動(dòng)方式，建立長(zhǎng)期志愿服務(wù)對(duì)象，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、內(nèi)化人文精神。

（三）經(jīng)世致用——培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能（2011.11-2012.12）

1、鼓勵(lì)和要求各院（部）團(tuán)學(xué)組織舉辦相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽、學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)

業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)；

2、不斷倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和自身需要，積極參加外語、計(jì)算機(jī)和與本專業(yè)有關(guān)的國家等級(jí)考試，并取得合格證書；

3、發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，青年志愿者服務(wù)工作，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)等，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮自己的聰明才智，使自身得到鍛煉和提高；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)工作。

六、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立校團(tuán)委迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，成員名單如下：

組 長(zhǎng)：駱寶明 副組長(zhǎng)：音 坤

成 員：張軍霞、曾三俠、黃河、夏斌文、劉洋（數(shù)學(xué)學(xué)院）、程輝、張永春、張?jiān)?、劉洋（生物學(xué)院）、趙來、屠磊、鐘蔚、胡娜、高靜、庚麗娜、邰玉明、何龍（校學(xué)生會(huì)主席）、王建武（校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席）、陸景標(biāo)（校青年志愿者總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）。

七、實(shí)施要求

共青團(tuán)組織實(shí)施迎評(píng)促建方案,更重要的是結(jié)合各學(xué)院的實(shí)際,真正把自身職責(zé)范圍內(nèi)的事情做好,努力做到“三落實(shí),三到位”:思想觀念落實(shí)——認(rèn)識(shí)到位；工作部署落實(shí)——措施到位；督促檢查落實(shí)——效果到位。

全校各級(jí)共青團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來，形成合力，按照學(xué)院迎評(píng)部署統(tǒng)一步調(diào)，借迎評(píng)契機(jī)力求做到“兩個(gè)提升、一種氛圍”： 兩個(gè)提升：共青團(tuán)組織活力得到提升，青年團(tuán)員素質(zhì)得到提升；一種氛圍：形成“迎評(píng)促建”團(tuán)學(xué)干部主動(dòng)爭(zhēng)先、團(tuán)員青年人人參與的氛圍。

共青團(tuán)滁州學(xué)院委員會(huì) 二○一二年三月

第四篇：迎評(píng)促建,從我做起

迎評(píng)促建，從我做起

在不久的將來，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是對(duì)我校多年來教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動(dòng)我校建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)遇，也是對(duì)我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動(dòng)！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對(duì)教學(xué)水平評(píng)估有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)迎評(píng)促建工作的意義有一個(gè)深刻的理解。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展時(shí)期，這次評(píng)估可以說是一個(gè)機(jī)遇，評(píng)估結(jié)果更將是一筆長(zhǎng)期的、重要的、寶貴的財(cái)富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇，學(xué)校整體工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階；社會(huì)知名度也必將進(jìn)一步提高，從而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，作為學(xué)校評(píng)估的最大的受益者，在學(xué)院迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須充分認(rèn)識(shí)到自己在這次評(píng)估中的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)以迎評(píng)促建為基礎(chǔ)，積極用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)一份力量，迎評(píng)促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員，評(píng)估的好壞，直接影響我們的將來，所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評(píng)估，時(shí)刻銘記：“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，牢固樹立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間，為評(píng)估作貢獻(xiàn)。

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果，而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍，所以，我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起：

1、從我做起，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹立主人翁意識(shí)，克服與自己無關(guān)的旁觀姿態(tài)，關(guān)注評(píng)估，積極配合學(xué)校工作，以服務(wù)迎評(píng)工作為己任，顧全大局。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高專業(yè)技能；主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，奮發(fā)向上，踏實(shí)做人。

2、從我做起，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估。作為云大旅院的一分子，每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識(shí)，公德意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí)，廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，走在整個(gè)活動(dòng)的前列。

3、積極配合學(xué)校主動(dòng)開展工作，把迎評(píng)促建工作落到實(shí)處 我們應(yīng)該看到，專家組的檢查評(píng)估不僅是針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施、師資力量，更重要的還是對(duì)我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對(duì)此，我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署，根據(jù)學(xué)校的安排將各項(xiàng)工作認(rèn)真做好做細(xì)，落到實(shí)處。同時(shí)，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為學(xué)校的整體工作出謀劃策，添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評(píng)促建工作開展一系列全方位、多角度的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)。“迎評(píng)促建”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力。要樹立“全院一盤棋”的整體意識(shí)，自覺加強(qiáng)部門之間主動(dòng)協(xié)作，個(gè)人之間相互幫助，不說有損于“迎評(píng)促建”的話，不做有損于“迎評(píng)促建”的事。

要切實(shí)貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，力求完善。通過“迎評(píng)促建”，齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平，躍上新臺(tái)階。

同學(xué)們，迎評(píng)促建工作已迫在眉睫，我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動(dòng)起來，抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組，以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評(píng)估。

第五篇：迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)

迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)

第11期

3月26日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，部署下一階段迎評(píng)促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)建辦公室等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長(zhǎng)、法學(xué)院于沛霖院長(zhǎng)和教育學(xué)院傅維利院長(zhǎng)先后介紹了本學(xué)院的迎評(píng)促建工作，同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了建議。潘院長(zhǎng)認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評(píng)促建工作的特點(diǎn)可以概括為：領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長(zhǎng)從思想認(rèn)識(shí)、工作安排和具體做法三個(gè)方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長(zhǎng)說端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)是老生常談，但的確是至關(guān)重要的，法學(xué)院始終注重提高師生對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)，樹立全員意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動(dòng)迎評(píng)。在教學(xué)文檔材料檢查中，可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開展專項(xiàng)檢查，也就是將教學(xué)文檔材料分類，根據(jù)教師的特點(diǎn)進(jìn)行分組，進(jìn)行有針對(duì)性地專項(xiàng)檢查。傅院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評(píng)促建工作積極健康堅(jiān)實(shí)推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，抓得更深入、更具體；保證評(píng)建工作在當(dāng)前各項(xiàng)工作中的優(yōu)先地位；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，形成合力；在人力、物力、財(cái)力方面給予必要傾斜；建立明確的責(zé)任制度。

評(píng)建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長(zhǎng)代表評(píng)建辦對(duì)下一階段的評(píng)建工作作了部署。朱處長(zhǎng)指出，評(píng)建工作主要由評(píng)建辦公室、各二級(jí)學(xué)院、各機(jī)關(guān)職能部門來承擔(dān)。下一階段，評(píng)建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料，完善自評(píng)報(bào)告等材料，組織各項(xiàng)檢查。各二級(jí)學(xué)院要做好以下七個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料；二是有計(jì)劃地組織教學(xué)委員會(huì)聽課；三是做

好支撐材料的完善整理裝盒，完善支撐材料目錄；四是做好院長(zhǎng)匯報(bào)提綱和學(xué)院亮點(diǎn)展示準(zhǔn)備工作；五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作；六是加大對(duì)學(xué)生迎評(píng)宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練；七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門的工作則主要集中在四個(gè)方面：一要梳理前一階段工作；二要凝練工作亮點(diǎn)；三要整理今后的工作思路；四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。

副校長(zhǎng)曲維對(duì)評(píng)建工作的要求又作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前，我校的評(píng)建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，在這樣一個(gè)重要關(guān)頭，學(xué)校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，學(xué)先進(jìn)，找差距，爭(zhēng)分奪秒做好每一項(xiàng)工作。前面三位院長(zhǎng)都談到了責(zé)任制的問題，責(zé)任制度十分重要，更重要的是使全體師生自覺樹立責(zé)任意識(shí)，以高度的責(zé)任感積極主動(dòng)的投入到學(xué)校的評(píng)建工作中。在評(píng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ)，只有萬眾一心、共同努力，才能取得工作的實(shí)效，贏得最好的結(jié)果。說到這兒，曲維副校長(zhǎng)對(duì)全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠摯的謝意。

曲慶彪校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話。曲校長(zhǎng)指出，這次會(huì)議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)我校的評(píng)建工作。對(duì)此，他談了五個(gè)方面的具體意見。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求，把下一階段工作做事做好；二是注意各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵；三是端正態(tài)度，即要滿懷信心又不能盲目樂觀；四是要有緊迫感，毫不松懈的開展工作；五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?？傊?，我們要高度認(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極意義，以本次評(píng)估為契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的工作，推動(dòng)遼寧師范大學(xué)整體工作上一個(gè)新臺(tái)階。

評(píng)建辦公室

2008年3月27日