第一篇：優(yōu)秀心得

優(yōu)秀心得一：

讓閱讀之花開在學(xué)生的成長路上

讀書使人的靈魂凈化、人格升華；讀書，使人的生活精彩、生命快樂。把孩子引往讀書之路，等于把孩子引向了幸福的人生之路！在本次課題的研究過程中，我深刻感受到閱讀對(duì)于每一個(gè)孩子成長的重要性，我們要幫助每一個(gè)孩子愛讀書，讀好書。

“興趣是最好的老師”，要讓學(xué)生愛讀書，就要讓學(xué)生對(duì)讀書產(chǎn)生興趣。我在實(shí)踐中常用以下幾種做法。*環(huán)境熏陶法

“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！杯h(huán)境對(duì)人的影響是非常明顯的。而對(duì)于小學(xué)生來說，這點(diǎn)尤為突出。因此，激勵(lì)孩子愛讀書，首先要做的就是讀書環(huán)境的布置，讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們主要從兩個(gè)方面著手：一是班級(jí)讀書環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我們努力打造書香班級(jí)氛圍，讓班級(jí)內(nèi)的每個(gè)角落都散發(fā)出文化氣息。如，班級(jí)公約、溫馨提示、評(píng)比欄、班級(jí)板報(bào)等。二是注重學(xué)生家庭讀書小世界的布置，通過與家長溝通，幫助孩子建設(shè)自己的小書屋（架），組織學(xué)生參觀，拍成照片，交流評(píng)比。當(dāng)然，在環(huán)境建設(shè)過程中，我們特別注意突出童趣，落實(shí)好學(xué)校的大環(huán)境。這樣，在好書大家讀、大家讀好書、大家好讀書的環(huán)境中，孩子們的閱讀興趣就得到了健康而有效地培養(yǎng)。

*目標(biāo)共定法

任何活動(dòng)都有一定的程序和自身目標(biāo)，為了更好的落實(shí)讀書活動(dòng)，每學(xué)期初各班學(xué)生都要在班主任的帶領(lǐng)下，組織一次專門的制定本班讀書活動(dòng)計(jì)劃的討論會(huì)。會(huì)上，師生共同商議，確定符合本班實(shí)際的一學(xué)期的讀書目標(biāo)及讀書活動(dòng)計(jì)劃。由于是學(xué)生自定目標(biāo)，因此在開展活動(dòng)的過程中，學(xué)生的興趣會(huì)比較濃厚。

*故事激趣法 愛聽故事是孩子的天性。他們?cè)诼牴适碌倪^程中，一方面對(duì)故事中的情節(jié)感興趣，一方面又容易為故事中的人物形象所感染。因此，我們的老師經(jīng)常給孩子們講故事，尤其是低年級(jí)的學(xué)生。*榜樣引路法

小學(xué)生是好勝的。他們的心里頭總有一股“我要比別人厲害”的不自覺的意識(shí)。因此，不管在哪個(gè)方面，一旦出現(xiàn)了競爭的對(duì)手，他們總會(huì)有較明顯地“比拼”行為。順應(yīng)這一心理，及時(shí)地、細(xì)心地發(fā)現(xiàn)閱讀活動(dòng)中的“閃光點(diǎn)”，并推介為榜樣，比如，為了推動(dòng)親子讀書，我們會(huì)適時(shí)地評(píng)比“黃金搭檔”，為了鼓勵(lì)孩子自覺讀書，我們定期評(píng)選“讀書大王”“小小故事家” “好讀星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”，這樣，榜樣的引路，就有效地調(diào)動(dòng)著他們閱讀的積極性。

*活動(dòng)推進(jìn)法

小學(xué)生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，好勝心強(qiáng)，喜歡參加各種各樣的表演和競賽活動(dòng)，來展示自己的才能。因此，豐富多彩的閱讀活動(dòng)，不僅能調(diào)節(jié)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且也能使學(xué)生享受閱讀的成果，從而激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。比如：創(chuàng)設(shè)閱讀競賽臺(tái)、故事大餐，誦讀大比拼，好書大家讀，名人名言展、制作閱讀剪貼報(bào)等等。這些讀書活動(dòng)以其活潑有趣，富于挑戰(zhàn)，總是深深地吸引著孩子們。

*師生共讀法

小學(xué)生的 “ 向師性 ” 很強(qiáng)，教師的言談舉止都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。要想讓學(xué)生對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，教師自己不愛看書怎么行？所以，在平時(shí)教學(xué)過程中，我們的老師總是著意營造一種濃郁的文化氛圍，和同學(xué)們一起閱讀課外書籍。每天午餐后，在校的老師總是手拿自己精心挑選的課外讀物在教室里認(rèn)真閱讀，記讀書筆記，并定期向?qū)W生介紹自己的讀書情況，對(duì)于好的文章，我們還會(huì)直接讀給同學(xué)們聽。這一做法很快收到了很好的效果，有的學(xué)生開始向老師借書，有的把自己覺得好的書帶到了學(xué)校，和同學(xué)一起閱讀，探討精彩的章節(jié)，有時(shí)還會(huì)推薦給老師。

*親子互動(dòng)法

教育孩子，必須由學(xué)校和家庭形成合力以共同完成。對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，同樣應(yīng)如此。因此，每學(xué)期，我們都要求老師向家長大力宣傳親子讀書的意義，發(fā)出倡議，并介紹有效的經(jīng)驗(yàn)與做法，比如，親子對(duì)背、親子互考、親子同讀、親子創(chuàng)作等。心理學(xué)研究表明：兒童不同的同伴關(guān)系會(huì)引起他們不同的情緒、情感體驗(yàn)，閱讀也不例外。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，通過開展親子互動(dòng)讀書，不僅許多家長融洽了與孩子的關(guān)系，增進(jìn)了對(duì)自己孩子的認(rèn)識(shí)，悄悄地改變著自己的教育方法，孩子更是在親子互動(dòng)中增進(jìn)著對(duì)內(nèi)容的理解和對(duì)閱讀活動(dòng)的熱情。成長記錄法

總之，抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)，千方百計(jì)地培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣是讓學(xué)生走向自主“讀書”的最佳之路。

碧空般神奇的課外知識(shí)吸引著孩子們，海洋般深邃的課外知識(shí)陶冶著孩子們。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”相信，只要我們每一位教師想千方設(shè)百計(jì)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，課外閱讀這方熱土就一定能綻放出最美的花朵。

修武縣西村完全小學(xué)

周芳芳優(yōu)秀心得二：

師生共讀 快樂成長

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：小學(xué)生的課外閱讀總量不少于145萬字，背誦優(yōu)秀詩文160篇（段）。要達(dá)到這個(gè)要求，必須在小學(xué)生的閱讀內(nèi)容、形式和方法上進(jìn)行創(chuàng)新。因?yàn)橐归喿x收到一定的實(shí)效，離不開老師的正確指導(dǎo)。下面談?wù)勎以趯?shí)踐中的一些做法與收到的成效。

作為一名青年教師，當(dāng)孩子們?cè)谡n間高談闊論的時(shí)候，我們卻不知道他們口中的“馬小跳”是誰？在班級(jí)閱讀的時(shí)候，我們不知道孩子們腦中那蹦出的稀奇古怪的想法從何而來？其實(shí)這是我們青年教師一種懶于挖掘，惰于研究的的結(jié)果。而這樣，勢(shì)必會(huì)與學(xué)生拉開心靈的距離，影響閱讀的效果。因此，我想法設(shè)法，走進(jìn)學(xué)生心靈，閱讀達(dá)成共識(shí)，與學(xué)生共成長。

我有意借來一些孩子們感興趣的書籍，在課前幾分鐘與學(xué)生交流探討他們感興趣的話題。之后，我發(fā)現(xiàn)每堂課前孩子們總是端端正正地坐好等我來上課，課后也樂意和我交流。所以說要想融入到學(xué)生中間去，融入到班級(jí)閱讀中去，最快的途徑就是與孩子共讀“一本書”。讀《淘氣包馬小跳》，讀《沒有尾巴的狼》，讀《格林童話 》……如此，我們與孩子才有話聊，才能走得更近。因?yàn)閮和x物詼諧幽默、好玩有趣，是他們最熱衷閱讀的課外讀物，老師和他們共同閱讀、共同探討，就能成為孩子閱讀成長路上最親密的伙伴。

通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)不管是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣還是指導(dǎo)班級(jí)讀書的方法，除了給他們提供合適的讀書時(shí)間與書目，最重要的還是老師能與他們一起參與，一起分享，一起成長。因?yàn)楹⒆觽冏钤敢庖岳蠋煘榘駱?，得到老師的認(rèn)可，在老師的關(guān)注下，他們就能自覺而快樂地享受這個(gè)過程。當(dāng)一篇篇優(yōu)美而富有個(gè)性的學(xué)生習(xí)作出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的做法。同時(shí)，也讓我對(duì)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有了更大的信心。以后，我一定能在開展班級(jí)讀書活動(dòng)過程中取得更大的成效。

修武縣西村完全小學(xué)

李小霞

優(yōu)秀心得三：

讀書引領(lǐng)我成長

歌德有一句名言“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談?！贝_實(shí)，一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。作為一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)具有了獨(dú)立選擇、閱覽圖書的能力?？墒窃谖倚r(shí)候，卻是在媽媽的陪同下咿咿呀呀的讀書的。

三四歲的時(shí)候，媽媽給我買了一些圖畫書，我從色彩繽紛的圖畫中了解了很多有趣的故事，認(rèn)識(shí)了很多可愛的小動(dòng)物。如長鼻子的匹諾曹、七十二般變化的孫悟空、可愛的小布頭等等，我也感受到了他們的正直、勇敢、善良和堅(jiān)強(qiáng)。

上學(xué)后，媽媽就幫我購買注音名著，慢慢提高我的閱讀能力。我在書的世界里遨游，像一只不知疲倦的蜜蜂盡情地吮吸著智慧的花露。從最初的童話故事，到后來的經(jīng)典文學(xué)原著，都令我深深地沉醉其中。特別是《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》、《科學(xué)未解之謎》這三本書給我的啟示最深，是我讀書生涯中的最愛。

《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么？帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

而讀過《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，浮現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)高大的形象，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯賓遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

《科學(xué)未解之謎》則告訴我，人類的發(fā)展史就是一部偉大的探索史。人類在勇敢無畏的探索中成長，并在對(duì)探索的審視中獲得智慧。讓一個(gè)個(gè)神奇奧秘的問號(hào)，化做旅途上閃爍的信號(hào)燈，引領(lǐng)著我們?nèi)ラ_啟未知世界的大門。

放學(xué)后，只要爸爸媽媽有空，他們總會(huì)陪我看書。有時(shí)候，爸爸拿一本書，我拿一本，坐在沙發(fā)上，一坐就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí)候，媽媽則會(huì)和我討論讀書的問題，我們常常爭論的面紅耳赤。有時(shí)候，他們會(huì)給我講偉人的讀書經(jīng)驗(yàn)，讀書故事，使我深有感悟，也倍受鼓舞。爸爸告訴我：“不動(dòng)筆墨不動(dòng)書?！卑职謰寢屪x過的一些書，有很多不是加了眉批，就是在書的邊上加了批注。所以我讀書的時(shí)候，也總喜歡拿著一枝筆，一個(gè)小本本，順手記點(diǎn)什么，慢慢地我就形成記讀書筆記的習(xí)慣。

讀書，使我家洋溢著濃濃的溫馨；讀書，使我更愛祖國、更愛家鄉(xiāng)、更愛親人；讀書，使我更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，更加聰慧的成長。

修武縣西村完小六年級(jí)學(xué)生 姬 智 優(yōu)秀心得四：

我的讀書之旅

在學(xué)校開展的各種各樣的讀書活動(dòng)中，以前從不看書的我漸漸地愛上了閱讀，讀書讓我看到了一個(gè)嶄新的世界，給我?guī)砹撕芏嗪芏嗟臉啡ぁ?/p>

我們?cè)诶蠋煹囊笙轮朴喠俗x書計(jì)劃，我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年〃我的同學(xué)〃在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。寫的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí)，也有了許多感想和心得。

讀書使我增長了知識(shí)，開闊了視野。書中優(yōu)美的語言，新奇的世界，都使我耳目一新，讓我學(xué)到了許多知識(shí)。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的。

讀書使我充滿了智慧。讀書讓我更理智的思考一些問題，故事中主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀善良，都是我受益匪淺，讓我去學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。

讀書提高了我的寫作水平。以前，我害怕寫作文，提到作文就頭疼，現(xiàn)在，自從我開始讀書以后，發(fā)現(xiàn)自己積累的詞匯越來越多了，駕馭語言的能力越來越強(qiáng)了，寫作文似乎沒有那么費(fèi)勁了，甚至有些喜歡寫作了。把自己想說的話用文字表達(dá)出來似乎是一種享受。

我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

修武縣西村完小學(xué)生

郭林嘉

第二篇：優(yōu)秀心得（范文模版）

暑期三下鄉(xiāng)的回憶

物電0902班王勝

黃梅縣黃梅鎮(zhèn)的“三下鄉(xiāng)”已經(jīng)結(jié)束了兩個(gè)月了，回顧那段難忘的日子，我感慨頗多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，參加這次活動(dòng)，這是多么的有意義，感謝黃梅縣的領(lǐng)導(dǎo)和村民對(duì)我們服務(wù)團(tuán)工作的支持，使我們的活動(dòng)取得圓滿成功，感謝我們團(tuán)隊(duì)，老師的指導(dǎo)、隊(duì)員們的努力，使工作做得有聲有色，這將是我們美好的回憶，在人生的道路上，給我們添上了到美麗的畫卷。作為一名維修組成員我既感到驕傲，又感到很沉重。能夠在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，應(yīng)該說相當(dāng)幸運(yùn)，我為自己感到高興與自豪。既然是一名志愿者，就應(yīng)該做出志愿者所應(yīng)該做的事，要盡己所能，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)是很有成效的，得到領(lǐng)導(dǎo)、村民的普遍贊賞。我們除了國家政策宣講外，還對(duì)村民進(jìn)行調(diào)查、發(fā)放安全用電知識(shí)、法制知識(shí)資料等等。在進(jìn)行義務(wù)服務(wù)的時(shí)候，村民詢問我們的具體情況后都說，這樣好！豐富業(yè)余文化生活。大學(xué)生嘛！年輕人應(yīng)該多奉獻(xiàn)社會(huì)的！希望學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行此活動(dòng)，志愿者服務(wù)隊(duì)不斷創(chuàng)新。溝通交流也很重要。開展活動(dòng)時(shí)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。我們?cè)诎l(fā)放問卷的時(shí)候，一次一次的被拒絕讓我們都?xì)v練了不少。活動(dòng)中我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié)，對(duì)活動(dòng)的開展造成諸多不便?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。還有就是每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解，包容別人。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問題。

回想“三下鄉(xiāng)”那些天，我們所有的隊(duì)員都有很多收獲，我是主要負(fù)責(zé)修電器，每天都是去不同的地方，來到外地，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，主要是方言問題，我們的洪書記和隊(duì)員張心成是黃梅的，他們兩個(gè)會(huì)說黃梅話，還好我在學(xué)校經(jīng)常聽李達(dá)和邢寅初說黃梅話，能夠聽得懂，可是在農(nóng)村，年輕力壯的都出去打工了，在家的都是一些留守老人和兒童，他們聽不懂普通話，交流是個(gè)大問題。不過在洪書記和張心成同學(xué)的幫助下，這個(gè)問題得到了很好的解決。開始村民都不知道我們是干什么，經(jīng)過我們的宣傳，慢慢的有村民過來了解我們的情況，有了一個(gè)就會(huì)有第二個(gè)，慢慢的就會(huì)有更多的村民和我們互動(dòng)。值得我們回憶的事情真的蠻多，想起我們一天12個(gè)饅頭的日子，真是蠻辛苦的，那幾天老天爺還是蠻給力的，中午一點(diǎn)都不熱，我們就在馬路邊吃饅頭，討論著各自的收獲，雖然生活艱苦，但是我們一點(diǎn)都不覺得累，都積極的做好自己工作。去黃梅的第二天，我們中的隊(duì)員張子艷過生日，這么多的人在這樣的環(huán)境下，幫她過了生日，中午就在田間小路上悠悠蕩蕩地唱紅歌，晚上一起為她慶祝，我想這個(gè)生日對(duì)她來說是最特別的。每天晚餐之后，我們就在路邊集體圍成一圈開會(huì)，總結(jié)一天的情況，并安排第二天的計(jì)劃，晚上又是在路邊，大部分隊(duì)員都穿的短褲，蚊子就出來咬這個(gè)咬那個(gè)，大家都邊聽老師講，邊拍蚊子。整個(gè)“三下鄉(xiāng)”還是挺順利的，不過大家心中都有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾，剛來兩天，其中有一個(gè)隊(duì)員，由于接到上級(jí)的通知，必須回學(xué)校負(fù)責(zé)另外一個(gè)去貴州的團(tuán)隊(duì)，她走的時(shí)候，大家都舍不得，這么團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍少一個(gè)，大家心里都不好受。參加這樣的團(tuán)隊(duì)，又認(rèn)識(shí)了一批各種有才的朋友，大家之間關(guān)系都很融洽，經(jīng)常在一起開玩笑，說著玩，重要的是都很團(tuán)結(jié)。

在這次活動(dòng)中我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。毋庸置疑，團(tuán)隊(duì)意識(shí)在活動(dòng)中扮演著非常重要的角色。來自不同個(gè)體的17個(gè)人，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。我們服務(wù)隊(duì)在一起的時(shí)間雖然很短，但卻建立了非常棒的友誼！我們一起來到一個(gè)陌生的地方，但我們確實(shí)快樂的，我們一起工作、一起休息、一起吃飯，相互幫助。感覺這種感覺很棒，很難得。這幾天雖然很累，但收獲了這番友誼，是值得的!當(dāng)代的大學(xué)生要不斷地提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，以更好地把自己培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)人才。如今大學(xué)生整體缺乏社會(huì)實(shí)踐能力，這是個(gè)不爭的事實(shí)。一方面學(xué)校要把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)放在突出的位置，并不斷創(chuàng)新手段和提供條件。另一方面大學(xué)生個(gè)人要樹立社會(huì)實(shí)踐意識(shí)，鍛煉并提升各項(xiàng)素質(zhì)，給自己創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生要不斷地提高公共服務(wù)意識(shí)，樹立社會(huì)責(zé)任感。作為大學(xué)生，是國家未來。必須要有極強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，不能凡事以金錢、私利為目的。要知道是國家培養(yǎng)出來的我們，這片土地的人們育就的我們。要常懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，將苦奮斗，回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。

這次活動(dòng)將會(huì)為我的人生增添不少色彩，給我寫下了第一筆。這次的經(jīng)歷也將為我的知識(shí)庫充入新的資源，我將會(huì)好好利用它。我想以后無論遇到什么困難，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的，我以后的人生路將會(huì)走得更為穩(wěn)定?！叭锣l(xiāng)”的目的，就是在學(xué)習(xí)之余，鍛煉我們大學(xué)生的意志，提高我們的思想。我們通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)，要盡快的成為對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才，適應(yīng)社會(huì)新的需要。那么，在學(xué)習(xí)期間，我們就要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備。希望我們青年志愿者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，踐行承諾，一步一步建設(shè)好這個(gè)屬于我們這一代的社會(huì)。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)

角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。總結(jié)過去，展望未來，前面的道路還很長，我們即將踏上新的征程，每個(gè)人都將年輕，都將正年輕，都將年輕過，上天只給每個(gè)人一次年輕的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在正當(dāng)年輕的我們有著許多許多的夢(mèng)想，我們正一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)它們，或許我們的步履沒有長者的堅(jiān)定，又或許我們的眼光沒有長者的長遠(yuǎn)，又或許我們的思維沒有長者的成熟，但這是我們成長的一個(gè)必不可少的過程。我們唯一的籌碼就是我們的青春。青春年少時(shí)正是我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的時(shí)期，我們有理由相信：憑著青春與熱情，憑著真情與能力，無論前方的路怎么樣，我們能行。

一次活動(dòng)，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?，F(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去！

第三篇：優(yōu)秀讀書心得

優(yōu)秀讀書心得

優(yōu)秀讀書心得1

從小看了很多小說，有些情節(jié)特別引人入勝。我不想放過他們，但沒有一個(gè)像路遙的代表作《3354《平凡的世界》那樣深入我的內(nèi)心。看看平凡世界里的平凡人，仿佛他們就生活在我身邊。

看完平凡的世界，我覺得這本書可以用四個(gè)字來概括：苦難與奮斗，平凡與偉大，親情、友情、愛情貫穿其中。它講述了一個(gè)普通人和一個(gè)普通家庭的奮斗故事。農(nóng)民的生命和偉人的生命一樣有價(jià)值，普通人的勞動(dòng)和偉人的成就一樣偉大。我能體會(huì)到普通人的`平凡生活才是最偉大的，能提醒自己在努力奮斗的同時(shí)保持一顆平凡的心。

書中所有的文字都充滿了對(duì)土地和父老鄉(xiāng)親深深的愛、情、義和愛。尤其是孫少平，也是我最喜歡的角色。一個(gè)出身卑微，家境極其貧困的農(nóng)村少年，一個(gè)忍受屈辱，努力拼搏的學(xué)生，還是一個(gè)農(nóng)村孩子，因?yàn)樽员岸M(jìn)步，在上面尋求尊嚴(yán)。

田曉霞的出現(xiàn)豐富了邵平的生活。我會(huì)一遍又一遍地讀她的章節(jié)，因?yàn)楫?dāng)她出現(xiàn)時(shí)，人們總會(huì)覺得生活充滿陽光。和她在一起，即使生活很苦，邵平也會(huì)很幸福。田曉霞是邵平的夢(mèng)想。她的犧牲讓人們意識(shí)到這就是生活.總之，世間所有的真情都在這里體現(xiàn)。記得冰心曾經(jīng)說過：“愛在左邊，愛在右邊，走在人生的兩邊。隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，用鮮花裝點(diǎn)長路上，讓穿枝葉的行人不感到痛苦和淚水，卻不感到荒涼?！边@份愛，這份友誼，和一段家庭關(guān)系，一定會(huì)讓你的生命之樹郁郁蔥蔥。

因?yàn)閻郏瑴嘏土α?，世界變得如此美麗！生活在平凡世界的人?yīng)該覺得生活是美好的！

這本書，《平凡的世界》，非常真實(shí)地刻畫了人物和情節(jié)。人們仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，經(jīng)歷著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨?？赐曛?，讓人很受啟發(fā)，回味無窮。

優(yōu)秀讀書心得2

很早以前讀的《傲慢與偏見》，這本書講了一個(gè)愛情喜劇，鄉(xiāng)紳女兒伊麗莎白與前來休閑度假的達(dá)西先生原本相互看不順眼，達(dá)西先生不久卻發(fā)現(xiàn)自己愛上了伊麗莎白，向她表白時(shí)因?yàn)樘^傲慢而被拒絕，后來伊麗莎白妹妹與一個(gè)浪子私奔時(shí)，達(dá)西伸出援手，挽救了伊麗莎白一家的聲譽(yù)，伊麗莎白也因?yàn)槁私饬诉_(dá)西，最后接受了他的愛。

作者奧斯丁寫的都是英國鄉(xiāng)村中產(chǎn)階級(jí)的日常生活和田園風(fēng)光，以一個(gè)女性視角去寫那些愛情故事。一些人瞧不起奧斯丁的作品，認(rèn)為這些1騙小女生的偶像劇套路老掉牙、沒營養(yǎng)。但2過去了，人們依舊在讀奧斯丁，說明她的作品絕不僅僅是濫俗的愛情故事。

20歲那年奧斯丁遇到了勒弗羅伊，一個(gè)聰明的年輕律師，這個(gè)律師家里希望他娶個(gè)富有的女子，他迫于家庭壓力于奧斯丁分手，最終娶了位富家女，奧斯丁卻因此終身未嫁。不僅如此，18奧斯丁的父親死后，原本有1000英鎊的奧斯丁一家生活費(fèi)銳減為450英鎊。由于家里人口較多，還要維持體面，他們一家陷入十分尷尬的境地。這雙重打擊給奧斯丁帶來很大困擾，不難想象《傲慢與偏見》書中處在類似境地的伊麗莎白嫁給達(dá)西先生對(duì)簡來說意味著什么，大概是小說世界能給她的一種安慰吧。

可她并不沉溺于這種安慰想象，她的婚姻觀很現(xiàn)實(shí)，不要以為她寫了《傲慢與偏見》就是個(gè)很有愛的女人，奧斯丁說話很刻薄。她在同時(shí)期另外兩部作品《情感與理智》、《曼斯菲爾德莊園》中可沒有給主角們很美好的結(jié)局。更多的是體現(xiàn)了命運(yùn)的無奈、個(gè)人的掙扎妥協(xié)，從中我們可以看到奧斯丁一種驚人的洞察力，還有清醒的思維，也許這與她無疾而終的愛情有關(guān)，她說：“虛榮和驕傲是兩種截然不同的東西，但大家卻常常把它們當(dāng)作同義詞。一個(gè)驕傲的人可能并不虛榮。

驕傲主要關(guān)系到我們?cè)鯓涌醋约?，而虛榮則關(guān)系到我們讓別人怎樣看我們?！碑?dāng)我翻閱后人對(duì)奧斯丁的解讀評(píng)價(jià)時(shí)看到了一句話，觸目驚心，劉易斯對(duì)他的個(gè)人評(píng)價(jià)在合適不過了：“簡·奧斯汀看到生活中的可笑之事漸漸變成一種痛苦，迫使她從覺得自己‘像是上帝派來的'間諜’到后來感到‘心痛不已，因?yàn)楸仨毐３殖聊！钡@還不及奧登(Wystan Hugh Auden)說得殘忍：“生活是否只有這樣兩種可能：一種可能是幸福、健康、有魅力、有風(fēng)度，善于和人打成一片，成為好情人、好父親或好母親，但前提是你不能對(duì)生活有太多的好奇心。另一種可能是你很敏感，對(duì)你周圍發(fā)生的一切高度覺悟，因此，你不要期待幸福，也不要期待在愛情、家庭以及其他任何群體中獲得成功。

存在這樣兩個(gè)世界，你不能同時(shí)屬于兩個(gè)。假如你屬于第二個(gè)，你就不會(huì)幸福，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)向往第一個(gè)，但同時(shí)自己又瞧不起它，而第一個(gè)世界也不會(huì)因?yàn)槟愕南蛲o予回報(bào)，因?yàn)樗诒举|(zhì)上只屬于自己?！?奧斯丁不幸地成為第二個(gè)世界的人。

她的婚姻觀很現(xiàn)實(shí)既不可以只考慮錢：像夏洛蒂與牧師的婚事，也不可以不考慮錢：像私奔的伊麗莎白的小妹妹和浪子威卡，更不可以不考慮智商：像伊麗莎白的父母，母親修養(yǎng)較低給女兒們的婚事帶來了阻礙，也導(dǎo)致家庭教養(yǎng)的缺失(全家就簡和伊麗莎白明事理)。

奧斯丁的愛情觀是這樣的：“一見傾心是會(huì)發(fā)生的。但是要愛上一個(gè)人，必須理解他們的性格，而不只是他們的身體，而這需要時(shí)間。真正的愛情是悄悄走近你的，直到它出現(xiàn)時(shí)你才會(huì)看到它。“

所以，理想的婚姻是什么呢?怎樣的婚姻符合道德與個(gè)人的價(jià)值觀?奧斯丁認(rèn)為，在愛情的基礎(chǔ)上，美貌與才智的合理交換是婚姻的理想狀態(tài)。

優(yōu)秀讀書心得3

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》，在這本書里面，作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習(xí)性、什么性格、什么特點(diǎn)，還有它們的奇怪的外號(hào)，及為什么會(huì)叫這種外號(hào)，比如說：蟬的外號(hào)是“自由的歌者”;看起來好看的螳螂的外號(hào)居然是“天生的殺人狂”;沒“變身”的毛毛蟲是“列隊(duì)蟲和氣象臺(tái)”;可怕的'黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書，不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書，作者用樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到我的周圍，有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，許多昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的描寫昆蟲的生活，細(xì)致入微的觀察并描寫，有許多是有科學(xué)依據(jù)的。

作者的精神我很受啟發(fā)，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，不但對(duì)自己有興趣的事細(xì)心觀察，還要對(duì)周圍的事細(xì)心觀察，多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

優(yōu)秀讀書心得4

伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時(shí)，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是教育孩子過程中的一些體會(huì)，和大家一起分享。 書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，卻不是一件容易的事，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”，是激發(fā)孩子讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實(shí)實(shí)在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解。同時(shí)，為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時(shí)候，我會(huì)很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時(shí)候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書，以便孩子隨時(shí)隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會(huì)愛上書。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數(shù)的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的

書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的'海洋中，會(huì)給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書邊逛，自會(huì)沾書香。有時(shí)回家的時(shí)候再買上一兩本。

現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)四年級(jí)，他們開始有對(duì)知識(shí)需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對(duì)心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺(tái)成長發(fā)動(dòng)機(jī)，孩子未來的成長力量將會(huì)是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧！

優(yōu)秀讀書心得5

讀書對(duì)我們益處多多，從古至今，無數(shù)的賢人都體會(huì)到讀書的益處和樂趣，我們就來聊聊讀書的好處吧！

古代的那些文人墨客，都有一個(gè)相同的愛好———讀書。書是人類進(jìn)步的.階梯，讀書是每個(gè)人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋€(gè)人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？歐陽修曾說過“立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為本”可見書在這位文豪心中是多么的重要，李苦禪也曾經(jīng)說過“鳥欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書”，這句詩深刻的告訴我們書是多么的重要，好似鳥兒的翅膀……

你感受到了讀書的好處了嗎？讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。

讓我來談?wù)勛约旱淖x書經(jīng)歷吧！像許多人一樣，我也有自己愛讀的書，如漫畫、小說、自然、科技等等，但其中我最愛的還是《世界地理》和《動(dòng)物世界》。每每讀到那些奇異、有趣的故事、自然現(xiàn)象，我就會(huì)對(duì)這個(gè)無奇不有的世界嘆為觀止。有時(shí)讀得入神，仿佛身臨其境，在險(xiǎn)峰上、沼澤中、海洋里、溶洞內(nèi)……神游其中，怡然自得。在獲得讀書的快樂的同時(shí)，我又獲得了許多知識(shí)，在一次地理課上，老師給我們看了幾種澳大利亞特有的物種，同學(xué)們都不知道，我因?yàn)樵谡n外書上看過，所以很了解，便介紹給同學(xué)們。讀書的好處我心領(lǐng)神會(huì)！

總而言之，善于讀書，便如同和一群有知識(shí)、有文化、有個(gè)性的人交流。同學(xué)們，讓我們同沐四季風(fēng)，共享讀書樂，與書交朋友！讓讀書之花盛開四季校園！

優(yōu)秀讀書心得6

最近，我讀了亞米契斯的著作——《愛的教育》，這本書記敘了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生一學(xué)年的記事，并穿插教師講述的真實(shí)故事，從而展示了師生之情，父子之愛和朋友間的友誼。其中，有一篇是《意外的事件》，它講了一個(gè)新學(xué)生在上學(xué)時(shí)，在馬路中央摔倒了，正好有輛馬車向他駛來，一個(gè)叫羅貝蒂的孩子，勇敢地把新學(xué)生推到一邊，而自我卻被馬車壓斷了腳。還有《病中的小泥瓦匠》講述了恩里科和他的朋友們?nèi)ヌ酵≈械男∧嗤呓常瑢W(xué)間的友誼看似不十分重要，但在困難時(shí)卻能夠給人足以安慰。

當(dāng)我讀完《愛的教育》，被這樣的一個(gè)個(gè)小故事深深地感動(dòng)著。我覺得人與人之間的關(guān)愛多么重要，愛能夠讓自我變得勇敢，變的偉大，變得美麗可愛。我，一個(gè)普通學(xué)生，有許多朋友，但真正的朋友屈指可數(shù)，當(dāng)讀完《愛的教育》后我懂得了結(jié)交朋友不應(yīng)當(dāng)分貧窮貴賤，更不能因?yàn)閷?duì)方的學(xué)習(xí)成績差，而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)當(dāng)在對(duì)方有困難時(shí)能相互幫忙，這才算真正的好朋友，而想要得到更多朋友，僅有用心關(guān)愛每個(gè)身邊的人。

《愛的'教育》中每一個(gè)故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)著我，讓我想做一個(gè)行為高尚的人。雖然我們只是學(xué)生，不可能做一些驚天動(dòng)地的大事，可是我們能夠從“小愛”開始，坐公交車給老人讓個(gè)座、為同學(xué)講解一道難題、為父母遞杯熱茶、為行人送上個(gè)微笑……這些都是我們做得到的。

同時(shí)，這本書讓我明白了愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……永遠(yuǎn)無法用文字來形容，但我明白，擁有愛的人，并付出愛就能真正體會(huì)到愛與被愛的滋味，他的人生必定是充實(shí)而無憾的。

優(yōu)秀讀書心得7

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興能在這個(gè)下午和大家說說我的心里話。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個(gè)問題，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問題。

第一．是否只有在重點(diǎn)學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會(huì)有出息？

對(duì)這個(gè)問題，我先來說個(gè)真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個(gè)成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇。結(jié)果一個(gè)上了職高，一個(gè)上了普高。三年過去后，大家猜想一下他們的命運(yùn)？

結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué)，而那個(gè)普高生卻名落孫山。這是為什么呢？后面我們了解到，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生！于是學(xué)習(xí)更加努力，而老師和家長也覺得他是顆好苗子，總是不斷地鼓勵(lì)他表揚(yáng)他。慢慢地他成績?cè)絹碓胶?，人也變得越來越自信，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長生，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競爭的`，卻都是那些成績很好的同學(xué)。在初中他還是中等，可到了高中，無論他怎樣努力，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué)，老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子。

這也許只是一個(gè)特例，但這充分說明了一個(gè)問題。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來的！有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾。很多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己，發(fā)揮自己的聰明才智，而不至于淹沒在人群里。

我們這里的年級(jí)前十名，放到二中重點(diǎn)班去，也許就是最后幾名，你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣！

當(dāng)然，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家，其實(shí)無論在什么樣的地方，只要我們自己相信自己，不斷努力，就可以成功。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力，靠自己的實(shí)力考出去。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。如果是一味的埋怨環(huán)境，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。

還有家庭環(huán)境，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽?？珊芏鄷r(shí)候，生活并不象我們想象的那么美好。這個(gè)時(shí)候，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎？如果是這樣，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨，你們覺得象他們抱怨有用嗎？當(dāng)然沒用！

俗話說，自古英雄出，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺，而是天大的真理。不信你們可以自己去查查，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志，堅(jiān)定我們成功的決心，從這個(gè)意義上講，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣！

優(yōu)秀讀書心得8

《三國演義》主要寫了東漢末期魏、蜀、吳三國三分天下，爭奪霸權(quán)的故事，其原本是《三國志》，由羅貫中改編為小說《三國演義》。書中將各路人物描寫得有血有肉、棱角分明。

當(dāng)年，曹操挾天子以令諸侯，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義揭開了三國序幕，成為千古傳誦的經(jīng)典。此后，為興復(fù)漢室，劉備勵(lì)精圖治，與趙云，張飛、關(guān)羽等人為蜀國打下半壁江山，在三國中占得一席之地。這時(shí)的蜀國好比初升的太陽，冉冉升起。在劉備三顧茅廬，請(qǐng)來了諸葛亮，并聯(lián)合東吳打贏了赤壁之戰(zhàn)后，蜀國達(dá)到了正午——最鼎盛之時(shí)。但是劉備卻心浮氣躁，不再如當(dāng)初腳踏實(shí)地，這表現(xiàn)在對(duì)趙云和諸葛亮的不信任上，只因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)功高蓋主，致使自己威信下降，無法維持至高統(tǒng)治。僅僅因?yàn)檫@種小小的疑慮便處處設(shè)防，可見劉備對(duì)地位與身份的渴望與日俱增，這也注定了蜀國即將走上下坡路。此后，關(guān)羽敗走麥城，張飛報(bào)仇被殺，五虎將中一下少了兩個(gè)，還是劉備情同手足的兄弟，使得劉備更為焦躁。在荊州失守后，劉備對(duì)黃忠用激將法，使得黃忠被重重圍困，導(dǎo)致了五虎將只剩趙云和姜維，但是劉備生性多疑，信不過他們，于是乎陷入了進(jìn)退兩難的尷尬境地。

但吳國的`境遇更為難堪。吳國占據(jù)了當(dāng)時(shí)江南的富庶之地，且水路發(fā)達(dá),土地富饒，與曹操所占據(jù)的北方有著天壤之別，而且從吳國攻打蜀國可以和北面形成夾攻之勢(shì)，所以孫權(quán)在周瑜、孫策死后可謂是為了抵抗曹軍而焦頭爛額，在對(duì)抗曹操的過程中，呂蒙、甘寧等吳國大將先后陣亡，使得原本在三國中實(shí)力較弱的吳國雪上加霜，即使再度聯(lián)合蜀國抗魏也無法讓吳國在戰(zhàn)亂中站穩(wěn)腳跟。

反觀魏國，在輸了赤壁之戰(zhàn)后進(jìn)行了深刻反思，廣納天下賢士。即便曹操在功業(yè)未就前含恨死去，其子曹丕也很好地繼承了他的意志。而蜀國則恰恰相反，諸葛在手卻不敢用，等劉備將死時(shí)，他看開了，任用諸葛輔佐劉禪，但實(shí)質(zhì)上是他不想讓他為蜀國打下的基業(yè)都被劉禪毀于一旦，才說出“若劉禪不行，則換你來當(dāng)皇帝”的話。劉備病逝后，諸葛亮寫下《出師表》，繼續(xù)為蜀國嘔心瀝血。此時(shí)的蜀國如半輪夕陽，尚能發(fā)出幾縷光熱，尚能茍延殘喘。但可惜，此時(shí)諸葛亮已時(shí)日無多，很快就在長坂坡前仙逝，蜀國此時(shí)就相當(dāng)于失去了核心的頂梁柱，再加上東吳被滅，前有追兵，后無退路，蜀國徹底陷入黑暗中，再也無法翻身了。最終，魏國一統(tǒng)天下。

魏國雖強(qiáng)，卻也不是銅墻鐵壁，刀槍不入;蜀吳雖弱，卻也不是不能翻身。歸根結(jié)底，是“傲慢”與“虛榮”使得蜀國失去了那唯一打敗魏國的機(jī)會(huì)——?jiǎng)溆腥瞬?，卻不能推心置腹，只因自己的私欲便害慘了蜀國;吳國則是袖手旁觀，想坐收漁翁之利，永遠(yuǎn)以為戰(zhàn)火不會(huì)燒到他們頭上，卻不積極做出行動(dòng)。這也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該反思的：我們是否無意中讓傲慢與虛榮影響了我們的行動(dòng)?是否有這樣的毛病?即使無法做到十全十美，至少也要在生活中不斷提醒自己要謙虛，不要等到壞事發(fā)生了才追悔莫及。

優(yōu)秀讀書心得9

從懂事起，我就一直與書打著交道。時(shí)至今日，若問我：到底讀過多少本書?教過多少冊(cè)書?或者曾經(jīng)買過多少本書?我真的說不清楚，因?yàn)槲覊焊鶅壕蜎]統(tǒng)計(jì)過。但是有一本書，我卻記得清清楚楚。

我小時(shí)候，小學(xué)的學(xué)制是五年，不像現(xiàn)在是六年?？赡苁菑男∈苄珠L們踏實(shí)學(xué)習(xí)的影響，我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。那時(shí)大哥在學(xué)校教書，每天晚上，我和大哥來到學(xué)校，大哥在煤油燈下備課，我也在煤油燈下讀書學(xué)習(xí)。每天，大哥都給我布置有任務(wù)，既有復(fù)習(xí)當(dāng)時(shí)學(xué)過的，也有提前自學(xué)高年級(jí)的，不懂的地方，大哥就給我講，既有抄寫佳句美文的，也有演算數(shù)學(xué)習(xí)題的，當(dāng)時(shí)，像我這種情況的學(xué)生為數(shù)不多，所以我學(xué)的比一般同學(xué)要好。因?yàn)閷W(xué)得好，大哥決定讓我跳級(jí)，又怕跳級(jí)影響我的學(xué)習(xí)，于是，四年級(jí)我上了一學(xué)期，第二學(xué)期我就上五年級(jí)。這樣，小學(xué)總共五年，其實(shí)我只上了四年，這在當(dāng)時(shí)算是村里的一條新聞。現(xiàn)在回憶起來，今天我能站在講壇為人師，能在報(bào)紙上發(fā)表大大小小幾十余萬字的東西，這個(gè)工勞應(yīng)歸功于大哥。

二哥的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，高中畢業(yè)以后，考上了高中專，然而命運(yùn)捉弄了二哥，因?yàn)轶w檢查出是色盲，二哥的理想便沒能實(shí)現(xiàn)，面朝黃土背朝天的命運(yùn)便沒能改變。但二哥不氣餒不悲觀，而是鼓起勇氣積極地面對(duì)生活。此后，二哥對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的關(guān)心。記得有一天二哥做飯，我給燒火。我是一邊燒火，一邊看一本叫做《沸騰的群山》的長篇小說。二哥看后，一把奪過來扔向門外，我可能覺得書扔了可惜，又撿了回來。二哥以為我還要看，便臉紅脖子粗的把我訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)槟莻€(gè)年月的考試內(nèi)容，大多與書本有關(guān)，二哥生怕看小說影響我的學(xué)習(xí)，所以反對(duì)我看與課本無關(guān)的書?，F(xiàn)在回想起來，我并不是多么地有天賦，那時(shí)我每次考試不是第一就是第二，與二哥的`嚴(yán)格要求也不無關(guān)系啊!

責(zé)任制剛剛到戶那一年，我們家分了好多白蘿卜。蘿卜太多，吃又吃不完。眼看到了臘月，父母建議把蘿卜賣些，變成現(xiàn)錢貼補(bǔ)日常零用，擱壞了也可惜。賣蘿卜的那天，二哥拉車，我在一旁協(xié)助。我的主要任務(wù)就是：肩上搭條繩子，上坡了，我就彎起腰來，把繩子拉直，以減輕二哥的負(fù)擔(dān)。下坡時(shí)，我就把繩子拿在手上，和二哥同時(shí)步行。過去，從家里到安康，不是坡的就是彎，直線距離和現(xiàn)在并未改變，但無形中路程卻遠(yuǎn)了很多，加之路面不平整，坑坑洼洼，塵土碎石遍地?，F(xiàn)在進(jìn)城感覺很方便，過去進(jìn)城走路，一走，就是大半天呢!

那天，我和二哥凌晨三點(diǎn)就起床，起來后，就在黑窟窿冬的夜色中沿著安恒公路踽踽前行。到達(dá)安康以后，天已大亮，那一回，也是我平生第一回到安康。因?yàn)槭堑谝淮蔚桨部?，我驚嘆它的熱鬧它的繁華，傻不嘰嘰地，十足的一個(gè)鄉(xiāng)里娃進(jìn)城有的只是發(fā)癡!二哥呢，就開始賣蘿卜。不知是我們的蘿卜沒有看相，或者是人們的手頭不寬裕，總之，蘿卜雖然賣的價(jià)錢很便宜，我清楚地記得是五分錢一斤，也有賣二分的，但很不好賣，拉了滿滿一車蘿卜，賣了幾個(gè)小時(shí)，眼看太陽都西斜了，車上還剩了半車。到了后來，很長一段時(shí)間，幾乎沒有人問津了。二哥對(duì)我說：你就在原地，不要走動(dòng)，看著車子，我去趟新華書店，一會(huì)兒就回來。

半個(gè)小時(shí)以后，二哥回來了。見到我以后，他平靜地對(duì)給我說：我給你買了一本書，回家好好復(fù)習(xí)。我接過來一看：三十二開，三百多頁，封面深藍(lán)色，二塊五元，是小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)。今天看來，二塊五毛錢，幾乎算不上什么錢，然而在那時(shí)，二塊五毛錢卻是一大筆錢呢，尤其對(duì)于我們那個(gè)吃飯人口多又沒有來錢路的家庭而言，二塊五毛錢，可以用來買很多的生活必需品呢!一剎拉間，一股暖暖的東西在心里升騰，一股暖暖的東西模糊了雙眼

本來我學(xué)的就好，加之有了二哥給我買的資料，我復(fù)習(xí)起來就更加的方便。在那年的小升初考試中，作為全鄉(xiāng)唯一一名跳級(jí)生，我取得了總成績第一的好成績。那時(shí)，不少人認(rèn)為我是天才。鄰里鄉(xiāng)親們遇見我，就議論：那娃子天生就是學(xué)習(xí)的料!升到中學(xué)后，有的漂亮女生打聽到我以后，是愣著看看我，還向我投來了敬佩的目光。

每當(dāng)我回憶起往事，想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)想到那一幕，想到那本書，就會(huì)想起二哥!二哥現(xiàn)在雖然不在了，但每當(dāng)想起那本書，我就會(huì)想起二哥對(duì)我濃濃的關(guān)心和愛護(hù)!我就會(huì)想到一句話：困境中的愛護(hù)是刻骨銘心的!于是生活中，無論是誰有了困難，只要我遇到了，我會(huì)竭盡我的所能，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

難忘那一本書!是那一本書讓我知道了什么是真情。

優(yōu)秀讀書心得10

今日，我去了堂弟家，但他去上興趣班了，我閑得無聊，見桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》，就看了起來。

我原以為，象性格溫順，是人們的伙伴，只是普通的動(dòng)物?？墒牵谧x了這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我，我的心久久不能平靜。

《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然十分精神起來，它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中，和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一齊。

讀過這本書后，不管別人的感受如何，我覺得很感人，熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我被打動(dòng)得很深，異常是最終一句話：“它沒有到祖宗留下的象冢，它和以往并肩戰(zhàn)斗的'同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感，它都明白忠誠和職責(zé)是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個(gè)明白，但我們能體會(huì)到，它那種跟同伴永恒的友誼。此時(shí)，痛苦、憐憫、敬佩、感動(dòng)等種種復(fù)雜而凌亂的心境交織在一齊，我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……

象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更長久。

大自然真的是既神奇又偉大，讓我明白能夠從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排，拋去貪婪的想法，共同保護(hù)我們?cè)诖笞匀恢械呐笥选?/p>

優(yōu)秀讀書心得11

我讀了西游記。是吳承恩寫的：“吳承恩(15-1582年)，字汝忠，號(hào)淮海浪士，又號(hào)射陽山人。淮安府山陽縣(今江蘇省淮安市淮安區(qū))人。中國明代杰出的小說家，是中國古典四大名著之一《西游記》的`作者。”因?yàn)槲饔斡浭撬拇竺锩娴模晕乙x它。西游記主要講的是沙和尚，孫悟空，豬八戒，唐僧去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷各種困難，他們化險(xiǎn)為夷，去西天取到真經(jīng)，返回大唐，并閱讀真經(jīng)。

在西游記里邊，我最喜歡孫悟空。因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，感恩，盡責(zé)任，遇到他解決不了的事，他虛心請(qǐng)教菩薩和各種高人。所以我喜歡孫悟空。

西游記這本書告訴我們做什么事要堅(jiān)持，所以我喜歡看西游記。

優(yōu)秀讀書心得12

在寒假中，我看了一本《狼圖騰之小狼小狼》的書。我被草原狼自強(qiáng)不息的精神感動(dòng)了。

這本書講的是一個(gè)在草原生活的漢族人，因?yàn)閷?duì)草原的無線熱愛，于是，對(duì)神秘的草原狼充滿了無限的好奇，想要了解狼為何能成為草原人民的圖騰祖先，精神領(lǐng)袖。

草原狼是內(nèi)蒙古的精神象征，是非常神圣的，它是不會(huì)向任何人屈服的'。想它們?cè)诖蟛菰媳寂?，那瀟灑的身影;想它們弓著雙腿，頭朝月亮嚎叫;想它們追捕獵物，并兇殘的吃的時(shí)候，你就會(huì)知道狼是不可侵犯的，更別說狼的自尊，而人類因?yàn)樽约鹤运降挠?，不斷地獵殺草原狼，現(xiàn)在，它們已經(jīng)瀕臨滅絕。但是，人們沒有想到，狼是內(nèi)蒙古草原上維持生物鏈的很重要的一個(gè)動(dòng)物。在草原上，有許多破壞人類生活的動(dòng)物，有野兔、老鼠……而狼就能幫人類除掉它們。

漢族人為了滿足心中的好奇，便去掏狼窩養(yǎng)了一條小狼。于是，它和人生活在一起，與狗為伴。狼不像其它動(dòng)物，抓回來不吃不喝，正相反，狗媽媽為孩子們時(shí)，它吧小狗們擠到一邊去，自己大口大口地乳汁。要說狼的遺傳能力也不是一般地強(qiáng)，小狼從未見過自己的爸爸媽媽，從未受過訓(xùn)練，它頂著強(qiáng)烈陽光的照射，十分地?zé)帷Ｎ覀兌家詾樗恍辛?，可它竟然自己挖了一個(gè)洞，不深不淺剛剛好，小狼就躺在里面

優(yōu)秀讀書心得13

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個(gè)人生的真諦。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔純潔，喜歡追求一些幸福的東西。雖然她家境貧寒，從小就失去了母愛，身材矮小，長相不出眾，但也許是這樣一種靈魂深處的自卑，體現(xiàn)在她的性格上，是一種非常敏感的自尊。她描述的簡愛也是一個(gè)不漂亮矮小的女人，但她有極強(qiáng)的自尊心。

簡愛生活在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不同的待遇，阿姨的厭惡，表妹的蔑視，表妹的侮辱和毆打……也許正是因?yàn)檫@一切，我們才回到了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地追求光明、圣潔、幸福的生活。

在羅切斯特面前，她從不感到自卑，因?yàn)樗且幻匚坏拖碌募彝ソ處?，而是認(rèn)為他們是平等的。正是因?yàn)樗腵誠實(shí)、高貴、純潔，她的心理沒有受到世俗社會(huì)的污染，羅切斯特別震驚，并深深地愛上了她。當(dāng)他們結(jié)婚的那天，簡愛知道羅切斯特已經(jīng)有了妻子，她覺得她必須離開，盡管她說，我想遵守上帝認(rèn)可的法律，我想堅(jiān)持我清醒的原則，而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂。但從內(nèi)心來看，簡愛意識(shí)到自己被欺騙了，因?yàn)樗類哿_切斯特。但簡愛做出了非常理性的決定。在這樣一種愛情力量的包圍下，在富裕生活的誘惑下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡愛最具精神魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)非常光明的結(jié)局——盡管羅切斯特的莊園被摧毀了，他自己也變成了一個(gè)殘疾人，但正是這樣的條件使簡愛不再在尊嚴(yán)和愛之間發(fā)生沖突，而是獲得了自己的尊嚴(yán)和真愛。

在當(dāng)今社會(huì)，人們?yōu)榱私疱X和地位而瘋狂地淹沒愛情。在貧富之間選擇財(cái)富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛一樣為愛情拋棄一切，毫不猶豫。《簡愛》向我們展示的是一種回歸樸實(shí)、追求全心全意付出的愛情和一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它就像一杯冰水，凈化每個(gè)人的心理。

優(yōu)秀讀書心得14

《這就是幼兒教師》本書的核心思想：是以一位幼兒教師用自己的心態(tài)寫出了自己對(duì)工作的一些想法。寫出了幼兒教師方方面面。有工作上的，有生活上的等。

看了這篇文章后，我覺得這位作者用反寫方法，突出了幼兒教師的偉大。幼兒老師雖在一些人眼中很小很小，但卻能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“當(dāng)新生幼兒才入園時(shí)，二三直個(gè)孩子一起哭，抱完這個(gè)哄那個(gè)，哄完那個(gè)又抱這個(gè)，老師常常是騙一個(gè)，哄一個(gè)，抱一個(gè)，拉一個(gè)后頭還跟著好幾個(gè)!要是遇到幾個(gè)感情脆弱的家長，孩子哭，她也哭，那就又得哄家長。于是大人小孩一起哭，那場(chǎng)面那家伙那整個(gè)一人間練獄啊!哭還算小事，現(xiàn)在的.孩子普遍奧特曼看多了，特暴力，那是又打又鬧又踢又咬死活不要上幼兒園，所以老師身上留點(diǎn)小傷那是常事?！本蛷倪@點(diǎn)上，就看出了幼兒老師的不同一般。

一開始看到這篇文章時(shí)，覺得這作者真的寫出了老師的心里話，一些平常事。但多看了幾篇后，才知作者的含意——幼兒老師的不簡單!我做為一名普通幼兒教師感到真幸福。因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊膫ゴ螅驗(yàn)槲铱吹搅宋覀兊母呱?，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冇變豪蠋熢谌思已劾锏牟煌?。雖沒有小學(xué)老師、中學(xué)老師、大學(xué)老師那么的高級(jí)，但我們卻能把一個(gè)不懂事的孩兒學(xué)會(huì)懂事，未來的才子們都是從我們手中開始起步的!

優(yōu)秀讀書心得15

我讀過海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》。剛剛讀這本書，我的心就被海倫的精神深深地震撼了。

海倫出生于1880年6月27日，那時(shí)的小海倫是一個(gè)天真活潑的孩子。但病痛無情的吞噬了她。她在19個(gè)月大的時(shí)候被一場(chǎng)疾病奪去了聽覺與視覺，很快因沒有聽覺而喪失了語言表達(dá)能力。她無法看見外面美麗的景色，無法聽見動(dòng)聽的聲音。于是，她便變得性格古怪，脾氣暴躁，直到莎莉文老師的到來。莎莉文老師用一泓清泉打開了海倫通向外界的大門。她開始珍愛生命，熱愛生活，她學(xué)會(huì)了讀書寫字說話，還學(xué)會(huì)了滑雪、騎馬等運(yùn)動(dòng)。正是這些知識(shí)，為海倫凱勒鋪了一條通向知識(shí)殿堂的路。她掌握了德、英、法等五種語言，并以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。并把自己的一生奉獻(xiàn)與盲人事業(yè)。

海倫凱勒雖然在無聲無光的世界里度過了88個(gè)春秋，但她的精神卻震撼了全世界的人們;她雖然只活了88年，但她的精神卻在人們心中存留了上百年甚至?xí)眠h(yuǎn)。

我曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我將眼睛蒙住，在家里來回走動(dòng)。平時(shí)十分簡單的走路在現(xiàn)在變得異常的艱難。我害怕這個(gè)黑暗的世界，我害怕被東西磕著撞著，怕看不見花草樹木，更怕看不見親愛的爸爸媽媽和我的親人與同學(xué)……我還沒有堵上耳朵，堵上耳朵的話，艱難的程度就可想而知了。

為什么只有盲人才珍惜失而復(fù)得的視覺?為什么只有聾人才愛惜失而復(fù)得的聽覺?作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們實(shí)在是太幸運(yùn)了：我們有健全的身體，親愛的老師，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……最重要的是我們有一個(gè)溫馨的家。讓我們就從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，不虛度光陰，去充實(shí)自己、關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)吧!

第四篇：-優(yōu)秀校友心得

優(yōu)秀校友心得前幾日我們找到了幾位優(yōu)秀校友，雖然沒有進(jìn)行面對(duì)面的交流，但是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)話，交流，更讓我們體會(huì)到我們電子商務(wù)專業(yè)在計(jì)算機(jī)方面的應(yīng)用。他們與我們一起分享了當(dāng)年大學(xué)的美好時(shí)光、畢業(yè)時(shí)的迷茫，以及工作之后的種種經(jīng)歷。這也是“職業(yè)生涯規(guī)劃”活動(dòng)的一部分，幫助即將邁入大三的我們開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并為一兩年后的求職就業(yè)工作做準(zhǔn)備。

活動(dòng)在爾雅樓213開始，這與我們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的校友大多數(shù)都是往屆的優(yōu)秀學(xué)生，也是今日的市場(chǎng)經(jīng)理、部門主管等企管人員?；叵肱f時(shí)歲月，校友們紛紛將自己的體悟與我們分享。特別是面對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)壓力，很多同學(xué)都再考慮是否要參加考研，而優(yōu)秀校友們通過他們的工作經(jīng)驗(yàn)給與我們很寶貴的意見。在每個(gè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊蟪潭纫膊灰粯樱麄儗?duì)我們女生說，女生考研是挺有優(yōu)勢(shì)的。這讓正處于考研與否的迷茫期的我有了一點(diǎn)方向和，讓我對(duì)自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，和職業(yè)生涯規(guī)劃都有了新的規(guī)劃和新的體會(huì)。

這次的優(yōu)秀校友交流會(huì)更像是一次朋友的聚會(huì)，我們?cè)谳p松愉快的氛圍下積極的交流，討論著學(xué)習(xí)，就業(yè)，生活等等方面的事情。在交流中有寫校友說的話讓在場(chǎng)的我們都受到了很大的觸動(dòng)和激勵(lì)。例如，有個(gè)校友把他當(dāng)初考研時(shí)的心態(tài)結(jié)合現(xiàn)在的想法，他經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘闪恕澳菚r(shí)左右徘徊，心神不寧，希望今日你們要有自己的主觀立場(chǎng)，堅(jiān)定走自己的路。” 其他校友也紛紛與大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn)：“要對(duì)自己有充分自我認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻有自己的立場(chǎng)，堅(jiān)定信念去走自己的路”；“每個(gè)人都有自己的方向，希望各位努力去尋找適合自己的坐標(biāo)，這點(diǎn)尤為重要”；“千萬別后悔自己選的路，勇敢地走下去”。雖語言平實(shí)，卻是精髓之所在，讓在場(chǎng)的同學(xué)感觸良多。

師兄師姐們根據(jù)專業(yè)不同、親身經(jīng)歷，從自我定位、簡歷、面試技巧等方面向我們做了詳細(xì)的介紹。自我定位方面，綜合來說就是要明確自己的目標(biāo)，根據(jù)自己的興 趣、性格及理想中的工作地點(diǎn)、工資待遇、強(qiáng)度等方面確定合適的工 作單位。有針對(duì)性的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，通過親朋好友、就業(yè)信息網(wǎng)、高等院 校等渠道收集各單位信息。簡歷方面，主要是要從樣式、內(nèi)容兩方面來突出自己的特色。樣 式方面盡量做到能讓面試官有眼前一亮的感覺。內(nèi)容主要是要寫自己 真實(shí)、獨(dú)特的東西，寫做過的項(xiàng)目等等。同時(shí)一定要對(duì)自己寫過的內(nèi) 容相當(dāng)?shù)氖煜ぃ驗(yàn)橐话忝嬖嚬俣际轻槍?duì)簡歷上的內(nèi)容來提問的。面試技巧方面，從著裝、技術(shù)面試等方面給了很多寶貴的意見。著裝方面可以根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)判斷各個(gè)用人單位對(duì)著裝看重的分量。一般單位不會(huì)要求面試者著正裝，但是也一定要穿的大方、干凈、得 體，能給面試官傳遞一種重視這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。師兄師姐們著重介紹 了技術(shù)面試方面的技巧。首先自我介紹時(shí)，一定要自信，要學(xué)會(huì)表達(dá) 自己的優(yōu)勢(shì)?；卮饐栴}時(shí)，要全面，不能惜字如金，盡量把自己熟悉 的那部分詳細(xì)介紹，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)，讓他們無可挑剔。同 時(shí)在面試前，做好充分的思想準(zhǔn)備，可以預(yù)設(shè)一些問題，面試時(shí)就可 以做到應(yīng)答如流。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)的重要性。

學(xué)長說： “工作的時(shí)候要堅(jiān)信自己的原則，對(duì)于工作要努力認(rèn)真，做一行愛一行，找工作自信心是很重要的，自己的簡歷上要做足功課，自薦的時(shí)候要把自己的信息充分標(biāo)新出來讓公司能夠?qū)@個(gè)人產(chǎn)生 好的印象?！?以上學(xué)長學(xué)姐實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們體會(huì)到作為一個(gè)有能力和有經(jīng) 驗(yàn)的人是很重要的?，F(xiàn)在各個(gè)企業(yè)都在應(yīng)聘有能力的人，而一個(gè)有能 力的人不管在什么樣的情況下，都會(huì)很好的把自己展示出來，是金子 在任何地方都會(huì)發(fā)光的。因此，從現(xiàn)在我們就應(yīng)該更好的培養(yǎng)自己，在未來的發(fā)展中，才會(huì)讓自己變得更有能力，并且會(huì)取得很大的成功。

第五篇：紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀

《紅樓夢(mèng)》主要講的是一個(gè)家族的興盛與衰敗。故事的男主角是賈寶玉，他是個(gè)性格柔中帶剛的人，因?yàn)樗麖男∩钤诟辉５募揖?，周圍生活的全是女人。書中的女主人公是林黛玉——體質(zhì)多病，天生猜疑，這里給大家分享一些關(guān)于紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文1

我很小的時(shí)候就聽說過我國古代四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》。而當(dāng)時(shí)我對(duì)《紅樓夢(mèng)》只知道有叫賈寶玉、林黛玉兩個(gè)人。就是現(xiàn)在讀起它，也會(huì)被它所深深地吸引。

到了七年級(jí)，那時(shí)班里已有好多同學(xué)都讀完了四大名著，可我還有一本《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我第一次看時(shí)，就被吸引住了。

我發(fā)現(xiàn)這書里的詩句寫得十分妙，讀時(shí)不但瑯瑯上口，寓意也是極深刻，漸漸地，對(duì)《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了濃濃興趣。讀完后，不禁感慨，林黛玉竟然如此的多愁善感，這是一個(gè)十幾歲的少女所應(yīng)具有的性格嗎?或許她的性格是周圍環(huán)境所造成的，沒有父母的關(guān)懷、寄人籬下。但她受到了賈府上下無微不至的關(guān)懷，卻依然有些不滿足。她最終因憂慮而死。我覺得林黛玉正是一道美麗的風(fēng)景線?！镑臁笔且环N墨綠色，代表她對(duì)自由的向往。她多愁善感、任性自私，還很愛哭，但實(shí)質(zhì)上，這正是對(duì)封建社會(huì)束縛人性的一種很好的回?fù)?她敢于追求自由，反抗社會(huì)，尋找自己真正的幸福，這正是她可貴的品質(zhì)和內(nèi)涵。在那黑暗的時(shí)代，卻有著這種特殊的風(fēng)景線。

沒錯(cuò)，她就是一道風(fēng)景線，以降珠草的身份，給了黑暗、趨炎附勢(shì)、欺上媚下的社會(huì)留下深深的印跡。雖然有著薛寶釵、賈元春之流的批判，但是她的芳跡、高貴、勇敢以及敢于同時(shí)代抗?fàn)幍木窠o人留下深深的印象。

全書以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為主線，講述賈府的興衰歷史，也以側(cè)面寫應(yīng)了封建家庭的荒淫、腐敗，表現(xiàn)了封建制度的腐朽和社會(huì)的黑暗。作者也寫終都透露著哀怨傷感的請(qǐng)調(diào)，流露出一種消極思想。

以前初讀出了對(duì)于封建剝削階級(jí)的腐朽生活和精神實(shí)質(zhì)有切實(shí)的體驗(yàn)和感受，小說自始至《紅樓夢(mèng)》時(shí)，一直都認(rèn)為林黛玉是不懂事，小心眼的人。每當(dāng)賈寶玉對(duì)別的女孩子說一句話時(shí)就又哭又鬧。當(dāng)別人含蓄地指點(diǎn)她的錯(cuò)誤時(shí)，她總會(huì)諷刺別人一番。好像自己是多么的完美，沒有絲毫的缺點(diǎn)。賈府怎么容得下這樣的人。但是讀的次數(shù)多了，才真正體會(huì)到她，所以才會(huì)有了先前的感悟。所以我還想再次強(qiáng)調(diào)：林妹妹是一道即美麗又特殊的風(fēng)景線。

紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文2

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！币磺t樓蘊(yùn)含人間悲歡情愁，是多少人留下了惋惜之淚。曾經(jīng)，我一直認(rèn)為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉(xiāng)，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。而現(xiàn)在重讀紅樓夢(mèng)的我知道自己錯(cuò)了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下，竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說的內(nèi)容很多，但令我最動(dòng)容的賈寶玉和林黛玉那愛情悲劇。

或許吧，林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸恍兄懈惺芩臏厝崤c多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書的亮點(diǎn)。但是，她在完美，也只是封建社會(huì)的塑造品，沒有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì)。

“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐?”也許有人會(huì)說花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會(huì)不會(huì)這些花一樣，等到花期一過，也會(huì)像花兒一樣孤零零的落下，沒人問?我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。

當(dāng)所有人都沉浸在與親人團(tuán)聚時(shí)的喜悅中，只有黛玉在哪獨(dú)自一人傷心。沒人會(huì)懂她，自從她踏進(jìn)賈府的那一刻，她必須小心謹(jǐn)慎，注意自己的言行，一不小心說錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么，就會(huì)惹來人的嘲笑。寄人籬下久了，使她變成了在一些人看來小肚雞腸的樣子。

當(dāng)賈府一片喜氣洋洋時(shí)，所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準(zhǔn)備的時(shí)候。瀟湘竹院卻是另一番景象，面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來，沒想到等待的卻是心上人要成親的消息?？蓿抟呀?jīng)無濟(jì)于事了，黛玉帶著無奈走完了自己的一生。

有些人認(rèn)為這本書無非只是寫了一個(gè)三角戀愛的糾葛，但《紅樓夢(mèng)》也折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們不知反抗的觀念?！ずJ僧亂判葫蘆案，尤二姐的吞金自殺。都證明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

從這本書中，我明白了，我們要有反抗精神。如果當(dāng)時(shí)薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉，那故事的結(jié)局就不會(huì)這樣了。所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，要有反抗精神，不要到以后再后悔!

紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文3

《紅樓夢(mèng)》是一本封建社會(huì)生活的“百科全書”，它反映了一個(gè)舊社會(huì)大家庭從興旺到衰敗的全過程，向我們講述了賈寶玉、林黛玉從相識(shí)到相愛到被人拆散的愛情故事。

柔情似水、淚眼朦朧、紅顏命薄，乃林黛玉也?！都t樓夢(mèng)》這一本書中一共寫了九百多個(gè)人物，而我最喜歡的，便是林黛玉。

她是一個(gè)身世坎坷、寄人籬下的女子。她六歲喪母，后又離開父親，來到了賈府。她是一個(gè)多心小心、多愁善感的人。說她多心小心，那是因?yàn)樗氲氖聝阂葎e人多，哪怕只是一句話，一個(gè)詞，也要細(xì)細(xì)地咬文嚼字一番。因此，寶玉便說她：“……那是你多心，才染出一身病來。”

但是，她又是那么傾國傾城，那么才華橫溢呀!美，美在兩彎似蹙非蹙籠眼眉，一雙似喜非喜的含情目。才，就拿“元妃省親”來說，她作的詩與眾不同，當(dāng)寶玉冥思苦想也想不出最后一首詩時(shí)，她快速地寫了一首律詩，幫寶玉解圍。和寶玉相互贈(zèng)帕?xí)r，一口氣寫了三首詩。

我有時(shí)恨過曹雪芹：為什么把黛玉的生活寫得那么悲涼，又為什么硬把寶、黛的愛情拆散?現(xiàn)在想想，才知道作者的用意。作者這樣寫既符合那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，也更讓我們看到了古代的人們，特別是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困難，讓我們更真實(shí)地了解了古代的社會(huì)生活。

像黛玉這等才女，如果在今天，也許她會(huì)成為一位名揚(yáng)天下的文學(xué)青年，比如會(huì)成為詩人或作家，也許她還能享受榮譽(yù)所帶來的富貴、地位。但是，在舊時(shí)封建社會(huì)中，總是重男輕女，封鎖了多少才女的才華!像林黛玉一樣，一生只能呆在那極為渺小的大觀園里，沒有一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)。最后，隨著家族的衰落而走向悲劇、走向滅亡，像一朵婀娜多姿的花，無聲地開，悄悄地走……

月夜是那樣的寧靜，一輪新月掛在空中，沒有一點(diǎn)兒喧鬧聲。而此刻的我，卻心潮澎湃，我為舊時(shí)封建社會(huì)的黑暗而憤怒，為舊時(shí)封建大家庭由興到衰而感嘆。

紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文4

近日，我一口氣讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。千愁萬緒纏綿在心頭，剪不斷，理還亂。

《紅樓夢(mèng)》一書以賈、史、王、薛四大家族的末世為背景，以賈寶玉與林黛玉的愛情為主線，講述了賈府由繁榮走向衰敗的過程。

書中的人物大都是傷感的。林黛玉的苦戀無果，含恨而終;薛寶釵如愿得償，到頭來卻守了寡;賈寶玉看盡人間悲離，出家當(dāng)了和尚……仔細(xì)品味，那些悲慘的結(jié)局，有當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的一部分原因，卻也與他們的性情、人格不無關(guān)系。書中最典型的人物要數(shù)林黛玉了。

林黛玉是典型的多愁善感性格。在一次偶然散步的時(shí)候，黛玉看到了凋零的花瓣被來往的府人碾作塵土?？粗粗?，她便想到了自己的身世，自己寄人籬下，受盡苦悶，無人疼愛，不正如這飄零的花兒?不禁悲從中來，為花兒，更為自己惋惜。于是便有了她哭哭啼啼地把花瓣小心地收起來，用泥土掩埋……

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這正是大自然的生生不息，往復(fù)循環(huán)，我們不必為此悲嘆，而應(yīng)用一種“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的積極心態(tài)去贊美它的無私與奉獻(xiàn)。林黛玉正是把這種自然現(xiàn)象看得如此傷情。在對(duì)待府中的人時(shí)，更因看不慣他們的唯利是圖而顯得高傲孤僻，沒有一個(gè)真心的朋友，最后看盡人情冷暖，抑郁而終。

林黛玉，一個(gè)標(biāo)致聰慧、滿腹文采的天才女子。若能心胸開闊，積極樂觀地處事待人，不那么高冷，一定能成就一番事業(yè)!

讓我們吸取林黛玉的教訓(xùn)，真心對(duì)待身邊的親朋好友，寬容他人，收獲友誼，感恩父母。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，退一步便是海闊天空!

紅樓夢(mèng)心得優(yōu)秀范文5

《紅樓夢(mèng)》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對(duì)以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動(dòng)描述，而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽，進(jìn)一步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了“運(yùn)終權(quán)盡”的末世，并走向覆滅的歷史趨勢(shì)。

《紅樓夢(mèng)》以上層貴族社會(huì)為中心圖畫，極其真實(shí)地，生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國末期封建社會(huì)的全部生活。全書規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，人物生動(dòng)，語言優(yōu)美，此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn)，值得后人品味，鑒賞。

作者充分運(yùn)用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會(huì)人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補(bǔ)裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等。

還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動(dòng)人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中真實(shí)地再現(xiàn)了人物的復(fù)雜性，使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實(shí)可信，《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉“說不得賢，說不得愚，說不得善，說不得惡，說不得正大光明，說不得混帳惡賴，說不得聰明才俊，說不得庸俗平凡”，令人徒加評(píng)論。

不僅賈寶玉，林黛玉這對(duì)寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物，也沒有將她寫得“全是壞”，而是在“可惡”之中交織著某些“可愛”，從而表現(xiàn)出種種矛盾復(fù)雜的實(shí)際情形，形成性格“迷人的真實(shí)”。