第一篇：省級文明單位社會責(zé)任報告

樂清運輸集團2018年省級文明單位社會責(zé)

任報告

第一部分 公開陳述

“文明單位”是體現(xiàn)一個單位綜合發(fā)展水平的最高榮譽稱號。精神文明建設(shè)，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要形式，是廣泛開展各類道德教育實踐活動的有力抓手，是一個團隊和諧奮進、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的精神力量，同時也是模范履行社會責(zé)任、優(yōu)化單位社會形象的有效載體。

樂清市運輸集團有限公司一貫注重內(nèi)涵建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，連續(xù)20多年保持省級文明單位的光榮稱號，連續(xù)15年通過ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認證，“四項”安全生產(chǎn)指標均低于省頒標準。集團全體干部職工凝聚力量，弘揚文明，在思想上深刻認識作為一個國有企業(yè)所應(yīng)承擔的社會責(zé)任，在行動上恪守承諾，踐行社會職責(zé)，精韌不怠，追求卓越。在創(chuàng)建省級文明單位的過程中，通過各種實踐活動，不斷增強干部職工的道德水準和公民自覺性，在日常的工作實踐中履行社會責(zé)任，并與社區(qū)、文明共建村聯(lián)結(jié)成“社會履責(zé)共同體”，共創(chuàng)精神文明，構(gòu)建和諧社會。

黨的十八大提出要積極培育社會主義核心價值觀，進一步加強精神文明建設(shè)、推進公民道德建設(shè)工程，引導(dǎo)人們自覺履行社會責(zé)任，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚，這正是我集團對社會責(zé)任建設(shè)的本質(zhì)認識，也是我集團精神文明建設(shè)中長期不懈的追求目標。

2018年度社會責(zé)任報告以“文明服務(wù)”為工作出發(fā)點，從員工責(zé)任、服務(wù)責(zé)任、社區(qū)責(zé)任、誠信責(zé)任、環(huán)保責(zé)任等五個方面闡述了我集團關(guān)于社會責(zé)任的理念、履行各項社會責(zé)任的情況和成效，是思考和實踐的階段性總結(jié)。報告展示了我集團思想道德文化建設(shè)的積極探索和社會誠信形象，展示了全體干部職工努力引領(lǐng)社會道德、勇?lián)鐣?zé)任、弘揚志愿服務(wù)文化的精神風(fēng)采。報告秉承公正公開、客觀真實、詳盡完整的原則，注重綜合性、實證性、可檢測性，突出重點，突顯特色，舉證事例，全面反映我集團對社會責(zé)任的關(guān)注和擔當，是我集團與社會溝通、向社會公告的有效形式。

總結(jié)2018年度精神文明創(chuàng)建和社會責(zé)任履行情況，我集團集領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體干部職工，將認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，提高綜合素質(zhì)，提高工作標準，落實“四風(fēng)”整改措施，加強思想教育，強化宗旨意識、大局意識、敬業(yè)意識，堅持求真務(wù)實，牢固樹立群眾觀念，不斷增強創(chuàng)新意識和管理水平，進一步深入基層一線，帶領(lǐng)廣大干部職工不斷提升服務(wù)水平，加強隊伍執(zhí)行力建設(shè)，各項工作做到科學(xué)、規(guī)范、及時、高效，向黨和政府、人民群眾交上一份滿意的答卷，為提升“文明服務(wù)”品牌、為樂清市“六城聯(lián)創(chuàng)”創(chuàng)建工作中貢獻力量。

董事長兼總經(jīng)理、黨委書記： XXX

第二部分 單位概況

（一）規(guī)模與性質(zhì) 樂清市運輸集團有限公司是一家具有交通部二級經(jīng)營資質(zhì)的國有道路客貨運輸企業(yè)，公司成立于1951年。集團總資產(chǎn)近5億元、總產(chǎn)值4.75億元。集團從業(yè)人員2000余名。集團前身為樂清市長途汽車運輸總公司，于2011年9月經(jīng)市政府批準更名為樂清市運輸集團有限公司。集團經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新，發(fā)展壯大，旗下有8家分公司、14家子公司，在我市各主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)有9個客運站和2個簽證站。集團擁有各類大小客車600余輛，開通省際班線23條，省內(nèi)班線15條，短途班線29條，輻射全國15個省和3個直轄市。

集團公司在努力發(fā)展運輸主業(yè)的同時，還積極發(fā)展多種經(jīng)營，形成了以客貨運輸為龍頭，車輛檢測、修理、旅游、廣告、駕駛培訓(xùn)、公務(wù)用車等多業(yè)并舉的經(jīng)營格局。集團自1996年起保持“省文明單位”稱號，2003年通過ISO9001：2000質(zhì)量管理體系認證?！八捻棥卑踩a(chǎn)指標均低于省頒標準。集團相繼榮獲全國“安康杯”競賽優(yōu)勝單位、浙江省“安康杯”競賽優(yōu)勝單位、浙江省安全行車先進單位，溫州市第二屆“勞動關(guān)系和諧單位”、溫州市交通文化建設(shè)先進單位、溫州市春運工作先進集體、溫州市首屆工資集體協(xié)商示范單位、溫州市首屆“安康杯”競賽十佳示范單位；集團工會獲得省級“職工之家”、溫州市示范基層工會榮譽稱號；培養(yǎng)了1名全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者、2名省部級勞模、1名省黨代表、4名溫州市級勞模。

集團狠抓運輸生產(chǎn)，加大企業(yè)改革力度，同時十分重視精神文明建設(shè)。外樹品牌形象，內(nèi)強員工素質(zhì)，樹立質(zhì)量立市，信用經(jīng)營意識，積極開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，文明單位和文明窗口工作。在新的歷史時期，集團乘承以打造“平安、活力、實力、和諧、百年”樂運為目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加快經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整，增強自主創(chuàng)新能力，推進企業(yè)品牌發(fā)展戰(zhàn)略，整合區(qū)域運輸資源，培育和增強國有企業(yè)對運輸市場的控制力，努力做到“強企、精業(yè)、惠民”。

（二）所屬類別

本單位屬國有企業(yè)，隸屬于樂清市交通運輸局，具有獨立法人資格。

（三）組織機構(gòu) 集團領(lǐng)導(dǎo)班子對2018年省級文明單位社會責(zé)任報告的編制工作高度重視，特成立以董事長兼總經(jīng)理、黨委書記XXX為直接領(lǐng)導(dǎo)的編制小組。

第三部分 報告內(nèi)容

現(xiàn)將本單位2018年度履行社會責(zé)任方面所做的工作報告如下：

一、服務(wù)奉獻責(zé)任

樂清運輸集團心系困難群眾，把為困難群眾辦實事、解難事、做好事作為幫扶工作的出發(fā)點，不斷加大幫扶力度、拓寬幫扶范圍、豐富幫扶手段，為困難群眾做好事、辦實事、解難事。

一是與城東街道黃良村“雙百結(jié)對共建文明”結(jié)對。根據(jù)黃良村具體情況，每年召開共建會議，制定結(jié)對工作計劃。近年來，我集團深入該村宣傳消防、道路安全知識，牽頭建造二個公交廊亭，慰問老黨員和低保戶，參加迎十八大“頭盔摩配杯”乒乓球團體賽，開展道德講堂活動和植樹活動，組織專業(yè)人員對當?shù)卮迕襁M行為期一月的廣場舞培訓(xùn)指導(dǎo)。我集團已經(jīng)連續(xù)三年給黃良村“村晚”選送文藝節(jié)目，既向廣大村民展示了我集團職工的風(fēng)采，也為農(nóng)村文化建設(shè)貢獻一份力量。

二是開展“結(jié)親走親、連心共創(chuàng)”活動。自第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我集團黨委書記孔寧舉作為仙溪鎮(zhèn)下北閣村駐村服務(wù)員，定期赴下北閣村進行“結(jié)親走親、連心共創(chuàng)”活動，期間通過召開黨員座談會、走訪重點農(nóng)戶等形式，深入群眾聽民聲、解民憂，真正做到問政于民、問需于民、問計于民。為了改善下北閣村村民文化娛樂生活，我集團贈送了一套音響設(shè)備。

三是與樂成街道民豐社區(qū)“城市社區(qū)共建活動”結(jié)對。自2016年以來我集團與民豐社區(qū)結(jié)對，二年來，我集團幫助清潔社區(qū)和周邊環(huán)境，積極參加社區(qū)禁毒宣傳活動，聯(lián)合開展道德講堂活動，定期開展幫扶助殘活動、選送節(jié)目參加社區(qū)“周末一家親”和節(jié)假日文藝晚會活動。截止目前，我集團與民豐社區(qū)相繼開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動10余次，參加志愿服務(wù)活動人數(shù)達到100余人次。通過結(jié)對，我集團還被評為社區(qū)共建群眾滿意單位，集團黨政辦副主任張品鋒還被評為社區(qū)結(jié)對季度服務(wù)之星稱號，充分體現(xiàn)“共居一域、共同管理、共建文明、共保平安、共促發(fā)展”的共建態(tài)勢。

二、道德引領(lǐng)責(zé)任

為進一步深化文明創(chuàng)建成果，我集團以2016-2018年省級文明單位復(fù)評驗收為契機，大力營造文明創(chuàng)建工作氛圍。

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。在集團黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展文明創(chuàng)建工作，調(diào)整創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建目標，任務(wù)分解到部門，責(zé)任落實到具體人；

二是注重宣傳引導(dǎo)。充分利用集團各客運站公共場所、辦公區(qū)域走道、外墻、綠化帶等開展文化宣傳，大力宣傳社會主義核心價值觀、講文明樹新風(fēng)、遵德守禮等各類公益廣告，做到人人知曉，個個行動；

三是重視創(chuàng)建成效。每年認真對照省級文明單位創(chuàng)建要求和《浙江省文明單位測評體系》，逐項對照、逐條銷號，高標準迎接復(fù)評驗收。

四是定期開展道德講堂活動。2016年我們按照季度定期開展大型的道德講堂活動，每年道德講堂活動人數(shù)都達到100多人。還主動和民豐社區(qū)、黃良村聯(lián)合開展道德講活動；2017年，由樂清市文明辦牽頭，我集團與市農(nóng)行、市港航局、民豐社區(qū)聯(lián)合開展了“走進道德講堂 共建文明樂清”道德講堂活動，溫州市文明辦副主任丁柏強也親臨現(xiàn)場作現(xiàn)場點評。同時，我們還定期組織多名職工參加其他省級文明單位聯(lián)合開展的道德講堂活動。近年來，我集團緊緊圍繞“突出身邊的感動、突出載體創(chuàng)新、突出道德實踐”三個方面開展道德講堂活動，得到樂清市文明辦領(lǐng)導(dǎo)與各兄弟單位的的高度評價。

三、綠色發(fā)展責(zé)任

為樹立“節(jié)能低碳”的環(huán)保意識，使我們的工作環(huán)境更加優(yōu)質(zhì)。我們建立有效舉措，大力倡導(dǎo)綠色工作理念，讓每一位職工融入到低碳生活中來。我們通過“節(jié)能低碳”教育實踐活動，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入日常工作中來。使職工對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解，從而培育其“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識。我集團堅決執(zhí)行國家有關(guān)保護環(huán)境，穩(wěn)定污染物排放的政策和法規(guī)，組織全體干部職工共同學(xué)習(xí)，并做好各項宣傳工作。

一是食堂開展“光盤行動”宣傳活動，在食堂餐廳內(nèi)張貼勤儉節(jié)約公益廣告宣傳，不提倡使用一次性筷子，做到清結(jié)衛(wèi)生就餐。

二是充分利用“3.12”植樹節(jié)、“6.5”環(huán)境建設(shè)日等為契機，認真學(xué)習(xí)紀念日的意義，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的紀念活動，通過采用固定標語、發(fā)放手冊等多種形式廣泛宣傳環(huán)境保護的法律法規(guī)和有關(guān)知識，讓環(huán)境保護宣傳深入人心，家喻戶曉，使全體干部職工充分認識到環(huán)境建設(shè)是與生產(chǎn)、生活、工作息息相關(guān)的大事。

三是開展維護“無煙單位”活動，以形式多樣、有趣生動的活動來進一步提升對環(huán)保衛(wèi)生的意識。我們制定了單位控?zé)煿ぷ鞣桨?，通過控?zé)焺駥?dǎo)、健康教育宣傳、公益廣告宣傳，廣播和播放錄像等多種形式。向全體干部職工和旅客宣傳吸煙有害健康等知識，使他們充分認識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，也使我集團職工控?zé)熞庾R增強。

四、文化示范責(zé)任近年來，我集團把開展職工文體活動作為豐富職工文體生活、提高職工身體素質(zhì)、陶冶職工思想情操、塑造企業(yè)形象、促進企業(yè)和諧發(fā)展的凝聚工程來抓。我們結(jié)合節(jié)日開展各種寓教于樂的文體活動，比如“三·八”婦女節(jié)系列活動、文明禮儀大講堂活動、迎元旦“愛我樂運，喜迎新年”文藝晚會活動、迎五一“勞動光榮?工人偉大”登山比賽活動、書法比賽等等。組織職工參演樂清市攜手創(chuàng)“六城”，合力建“五市”“五一”職工文藝匯演、樂清市年度禁毒系統(tǒng)文藝匯演、溫州市“職工文藝秀”樂清專場演出等活動。通過這些形式多樣的文體活動，能達到內(nèi)增凝聚力，外增吸引力，促進了企業(yè)精神文明的建設(shè)。

五、管理創(chuàng)新責(zé)任。

樂清運輸集團緊緊圍繞全面社會責(zé)任管理和企業(yè)建設(shè)體制創(chuàng)新的雙重管理，將全面社會責(zé)任管理全面融入公司運營，實現(xiàn)了機制優(yōu)化、管理轉(zhuǎn)型、品牌提升，走出了一條責(zé)任與管理融合、品質(zhì)與價值契合、執(zhí)行與創(chuàng)新結(jié)合的探索突破之路。

一是全體干部統(tǒng)一思想形成合力。我們堅持把文明創(chuàng)建工作納入目標責(zé)任管理體系，擺上與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展同等重要的位置，堅持“四明確”、“三同時”，確定創(chuàng)建工作的每個層次、每個環(huán)節(jié)都有具體部門和具體人抓，形成了黨政一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨政工團一齊抓，全體員工人人有責(zé)、共同參與的創(chuàng)建工作格局。通過健全組織體系、工作體系、考核體系，進一步提高了全體員工對創(chuàng)建工作的深刻認識，創(chuàng)新了思想意識，推動了創(chuàng)建工作的深入精細開展。

二是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)民主管理。我集團領(lǐng)導(dǎo)班子民主氛圍濃厚，遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，堅持班子成員過雙重組織生活等制度，積極參加黨委各種黨建活動，開展批評與自我批評，廣泛聽取各方面的建議與意見。堅持把黨委會議、總經(jīng)理辦公會議作為決策公司重大問題的主要方式和途徑，堅持推進企務(wù)公開，定期將業(yè)務(wù)招待費、通訊費、規(guī)章制度、勞動人事等敏感問題予以公布，自覺接受社會與群眾監(jiān)督，使工作更加透明，努力提高社會滿意度。

三是職工隊伍管理逐步完善。近年來，我集團開展了“全員讀書，終身學(xué)習(xí)”讀書學(xué)習(xí)活動，結(jié)合公路運輸企業(yè)實際，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，印發(fā)推薦書目及管理制度，召開動員大會及學(xué)習(xí)交流會。強化業(yè)務(wù)教育培訓(xùn)，各部門根據(jù)年初制定的全年培訓(xùn)計劃和學(xué)習(xí)方案展開培訓(xùn)，成效顯著；強化先進典型教育，召開“關(guān)注勞模生活，弘揚勞模精神”等學(xué)習(xí)勞模座談會，掀起了尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當勞模的高潮；開展各類競賽，如春運勞動競賽及“安康杯”勞動競賽、計算機辦公應(yīng)用競賽，舉辦“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”安全生產(chǎn)征文比賽、安全生產(chǎn)合理化建議征集活動，積極開展安全生產(chǎn)演練活動。我集團還結(jié)合學(xué)習(xí)型單位、創(chuàng)先爭優(yōu)、廉潔文化進企業(yè)等創(chuàng)建工作，通過有序開展外出內(nèi)部等培訓(xùn)、技能競賽等系列活動，不斷增強自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高職工整體隊伍素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展增強軟實力。

第四部分 總 結(jié)

創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，是模范履行社會責(zé)任、優(yōu)化單位社會形象的有效載體。我集團將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干部職工的努力下，不斷加強自身建設(shè)，齊心協(xié)力，圍繞樂清市“六城聯(lián)創(chuàng)”的目標，通過合理定位、資源統(tǒng)籌、隊伍打造、管理跟進、服務(wù)創(chuàng)新等措施，更好地承擔起交通運輸服務(wù)的社會責(zé)任，為全市交通運輸行業(yè)服務(wù)水平整體提升提供有效的服務(wù)支持。

樂清市運輸集團有限公司

2018年10月10日

第二篇：上海市文明單位社會責(zé)任報告五方面

上海市文明單位社會責(zé)任報告指導(dǎo)手冊

本市將在全市文明單位中建立和推行文明單位社會責(zé)任報告制度(2012年2月25日)今年起，本市將在全市文明單位中建立和推行文明單位社會責(zé)任報告制度。2月24日的市政府新聞發(fā)布會上，市委宣傳部副部長、市文明辦主任焦揚介紹說，文明單位要向社會公眾公布參與城市建設(shè)、促進就業(yè)、提供社會保障、推動志愿服務(wù)、開展學(xué)雷鋒活動、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等情況，主動接受公眾監(jiān)督。4月初，將正式出版《上海文明單位社會責(zé)任報告白皮書》。

《上海市文明單位社會責(zé)任報告指導(dǎo)手冊（試行）》對文明單位的五大社會責(zé)任內(nèi)容作了規(guī)定——

員工責(zé)任主要內(nèi)容有：引導(dǎo)員工踐行社會主義核心價值體系，員工福利、健康、權(quán)益保障，安全生產(chǎn)管理情況等。

經(jīng)濟與服務(wù)責(zé)任內(nèi)容有：產(chǎn)品質(zhì)量達標，客戶服務(wù)體系健全情況，保障客戶合法權(quán)益的情況等。

誠信責(zé)任內(nèi)容有：單位遵守法律法規(guī)和社會公德、商業(yè)道德及行業(yè)規(guī)則的情況，誠信經(jīng)營的理念與制度保障等。

社區(qū)責(zé)任內(nèi)容有：開展救災(zāi)與慈善捐助情況，參加“學(xué)雷鋒、獻愛心”等社區(qū)服務(wù)情況，參與社會志愿服務(wù)等。

環(huán)保責(zé)任內(nèi)容有：環(huán)保治理、低碳節(jié)能績效，環(huán)保產(chǎn)品研發(fā)投入，新投資項目環(huán)評等情況。

2月24日的發(fā)布會上，市文明辦巡視員陳振民就文明單位社會責(zé)任報告制度進行解讀。據(jù)介紹，對于不注重履行社會責(zé)任，或在社會責(zé)任報告中弄虛作假，評定不合格的新申報單位，將直接影響其申報資格，已創(chuàng)建成功的市級文明單位將予以警告、誡勉，直至摘牌。文明單位必須每年一季度按時向主管部門提交上的社會責(zé)任報告，并向利益相關(guān)方和社會公眾公開報告內(nèi)容。

此外，市文明辦將組建由相關(guān)委辦、職能部門和專家學(xué)者組成的評估委員會，定期對經(jīng)各區(qū)縣、委辦文明辦初審?fù)ㄟ^的全市文明單位社會責(zé)任報告進行專業(yè)評估。

第三篇：省級文明單位驗收情況報告

關(guān)于對陸水試驗樞紐管理局2009-2010湖北省省級文明單位考核情況的報告

根據(jù)省文明委《關(guān)于認真做好2009—2010省級文明單位申報推薦工作的通知》（鄂文明辦[2010]9號文）和《湖北省省級文明單位考評辦法》的要求，受省直機關(guān)工委的委托，直屬機關(guān)黨委組成考核組對陸水試驗樞紐管理局進行了2009-2010湖北省省級文明單位考核驗收。

依據(jù)考核程序，考核組聽取了申報單位領(lǐng)導(dǎo)班子對創(chuàng)建工作的全面情況匯報；召開了干部職工代表座談會；查閱了創(chuàng)建工作痕跡材料；考察了工作（生活）環(huán)境；核實了申報單位自評賦分；考核小組進行了綜合評議、集體賦分；考核小組向申報單位反饋了考核情況。

考核小組經(jīng)過綜合評議，陸水試驗樞紐管理局創(chuàng)建文明單位的主要情況如下：

1、陸水試驗樞紐管理局的基本情況

陸水試驗樞紐管理局為長江水利委員會所屬事業(yè)單位，現(xiàn)有在職職工600多人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員：張翾、姬晉廷、王啟德、張起和、熊傳強。主要工作職能：負責(zé)陸水試驗樞紐的運行管理與維護，水庫防洪抗旱調(diào)度、水庫水資源管理與保護，承擔有關(guān)水電工程科學(xué)試驗，負責(zé)國有資產(chǎn)的運營或監(jiān)督管理等。

2、陸水試驗樞紐管理局的自評情況

綜合自評為98分，減分2分，減分原因分別是由于單位內(nèi)部施工，影響內(nèi)部環(huán)境扣1分，綠化欠缺扣1分。

3、創(chuàng)建特色

一是近幾年來，陸水試驗樞紐管理局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子認真貫徹新時期治水新思路和科學(xué)發(fā)展新陸水的工作部署，精誠團結(jié)、率先垂范、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)職工求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了年年都有新進步、年年都有新發(fā)展的工作目標，水管體制改革實現(xiàn)新突破，跨越式發(fā)展取得新成就。二是有一支思想作風(fēng)和技術(shù)過硬的職工隊伍，全局職工心往一處想，勁往一處使，克難奮進、精益求精，出色完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績，為流域治理和地方經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大貢獻。三是有一個創(chuàng)事干業(yè)的工作環(huán)境。局領(lǐng)導(dǎo)十分重視內(nèi)部硬件和軟件建設(shè)，注重人才培養(yǎng)，注重制度建設(shè)和安全管理，注重職工生活條件改善，職工凝聚力不斷增強；同時，在服務(wù)地方經(jīng)濟、開拓市場方面取得顯著的成效，進一步壯大和增強了陸水試驗樞紐管理局的綜合實力。四是文明創(chuàng)建工作扎實，注重文明創(chuàng)建和生產(chǎn)管理工作緊密結(jié)合，使創(chuàng)建工作融入中心工作，做到了兩手抓、兩手硬、兩結(jié)合、兩促進，職工收入穩(wěn)步提高，文明創(chuàng)建工作在促進單位的事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展中取得了顯著成效。

經(jīng)過綜合考核評議，賦分98分，考核組認為陸水試驗樞紐管理局符合申報2009-2010湖北省省級文明單位條件，考核合格，報請文明委審定。

長江委文明辦

二〇一〇年*月**日

第四篇：關(guān)于申報省級文明單位報告

關(guān)于申報省級文明單位的報告

省、市文明委：

幾年來，我校堅持“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)”的教育方針，狠抓思想政治工作，教育質(zhì)量不斷提高，有效地促進了學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，初步形成了“嚴謹團結(jié)，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮進取，立志成才”的學(xué)風(fēng)，校容校貌大為改觀。自1987年以來，我校連年被市縣評為先進單位和先進黨組織，涌現(xiàn)出省市級優(yōu)秀教師、模范班主任、先進教育工作者、優(yōu)秀黨員150人次，全國先進教育工作者2人，地市級以上表彰的三好學(xué)生60人次，優(yōu)秀學(xué)生干部50人次。1988年被命名為“市級文明單位”，1992年，在全省開展的“千秋杯”賽中被評為“河南省學(xué)校管理先進單位”，1994年9月被河南省教委、體委授予“貫徹《學(xué)校體育工作》評估評優(yōu)先進單位”。95年和96年連續(xù)兩年被縣政府評為“十佳中學(xué)”。1995年教師節(jié)被縣政府授予“管理規(guī)范化學(xué)?！薄?9年3月被縣政府評為“管理先進單位”。2001年3月被縣政府評為“文明學(xué)?！?。2001年先后被縣委、縣政府評為“先進基層黨組織”、“五好黨總支”、“爭先晉位完成目標先進單位”和“文明學(xué)?！保皇形?、市政府評為“依法治市工作先進單位”和“思想政治工作先進單位”，被國家體育總局評為“全國群眾體育先進單位”，被省教育廳、體育局評為“河南省施行《國家體育鍛煉標準》先進學(xué)校”。2002年先后被省教育廳、省直高工委評為“河南省文明學(xué)?！保皇锌偣u為“先進教工之家”，被市愛衛(wèi)會評為“鶴壁市衛(wèi)生先進單位”。自2001年以來，我校認真貫徹《河南省文明單位建設(shè)管理條例》，對創(chuàng)建活動高度重視，列入學(xué)校重要日程，做到有領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有工作隊伍，有切實可行的創(chuàng)建規(guī)劃和具體措施，有經(jīng)費保證，有完整的檔案材料。采取多種形式宣傳造勢，增強創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建氛圍。大力開展文明校園、文明處、室、組、文明宿舍、文明家庭、文明職工、文明學(xué)生等系列創(chuàng)建活動，對照標準，整體推進，全面提高，取得了顯著效果。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是創(chuàng)建文明單位的關(guān)鍵。常言道：“工作好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)”。幾年來，我校領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)校的思想政治工作作為一項大事抓緊抓好，專門成立了由黨總支、校委會、工會、團委組成的“思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。在加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，我們著重思想建設(shè)，狠抓政治學(xué)習(xí)。在政治學(xué)習(xí)中，做到高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十五大和十五屆五中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)好?？h改革開放和經(jīng)濟建設(shè)這一主題，加大思想政治工作的力度，要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員振奮精神，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強公仆意識和法制觀念，提高辦事效率和工作水平，為全縣的改革發(fā)展和穩(wěn)定做出新的貢獻。

為了提高領(lǐng)導(dǎo)班子的勤政務(wù)實、廉潔奉公、民主管理、科學(xué)決策的水平，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用，學(xué)校專門制訂了《領(lǐng)導(dǎo)班子工作準則》，還在每年的工作要點中明確提出“要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的目標是：政治上要堅定，思想上要進取，學(xué)習(xí)上要自覺，工作上要實干，班子內(nèi)要團結(jié)，在師生中形成一定的感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。真正做到——目標一致，職責(zé)清楚，相互支持，密切配合，成為能夠率領(lǐng)全校師生共同前進的堅強核心。

二、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是創(chuàng)建文明單位的保證。

首先，我們在師資隊伍建設(shè)中，關(guān)懷他們在政治上的進步和業(yè)務(wù)上的提高，領(lǐng)導(dǎo)班子成員，共產(chǎn)黨員與積極要求進步的同志結(jié)對子、交朋友、促膝談心。組織學(xué)習(xí)黨的基本知識，定期上黨課，幫助他們提高思想認識水平，在教職工中加強時事政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平等老一輩革命家的理論文章，學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個代表”的重 要論述，還組織學(xué)習(xí)了李素麗、李向群、王偉、郭秀明、張榮鎖的先進事跡，號召全校教職工“真情為他人，崗位做貢獻”。通過學(xué)習(xí)，教師隊伍思想素質(zhì)普遍提高，進一步認識到自己的使命感和責(zé)任感，更加熱愛黨，熱愛社會主義，更加認識到教書育人的重任。

在新的歷史時期，我校始終把思想政治工作放在首位。學(xué)校堅持每周二政治學(xué)習(xí)，大力表彰好人好事，樹立先進典型，在全校教職工中，開展了“四講”、“四比”、“四爭”活動，為了調(diào)動教職工的工作積極性，我校專門制定了《教師全方位表彰制度實施意見》，在老師中全面開展了評選“模范班主任”、“優(yōu)秀教師”、“服務(wù)標兵”和“先進教研組”活動。我?，F(xiàn)已建立起一支思想業(yè)務(wù)素質(zhì)好，年齡結(jié)構(gòu)合理、堅強有力的教師隊伍。他們心情舒暢，一心撲在教書育人上，在思想政治工作中言傳身教，發(fā)揮著他們的模范作用。

三、加強秩序建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境?！百|(zhì)量在秩序之中，成才在秩序之中”，要想全面提高教學(xué)質(zhì)量，必須不斷深化秩序建設(shè)，我校自1990年11月開展秩序建設(shè)以來，校風(fēng)校紀明顯好轉(zhuǎn)，一個良好的校風(fēng)校貌出現(xiàn)在校園，學(xué)生違紀現(xiàn)象大幅度減少，學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)有了一定的節(jié)奏和規(guī)律，學(xué)習(xí)空氣普遍高漲，受到社會各界的一致好評。但是秩序建設(shè)需要不斷深化，為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校專門成立了政教處，專門負責(zé)檢查學(xué)生紀律和安全防范，還對校園實行封閉管理，增強了門衛(wèi)力量，門衛(wèi)晝夜24小時有人值班，嚴格出入登記制度。學(xué)校在強化秩序建設(shè)的同時，還采取措施，凈化校園，校園內(nèi)禁止一切小商小販賣東西，校外臨街房禁止一切娛樂場所營業(yè)。學(xué)校在凈化校園的同時，還抓了學(xué)生個人目標規(guī)劃，讓學(xué)生定期修訂個人目標規(guī)劃，有力地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

對學(xué)生的教育，學(xué)校始終堅持“以德育教育為靈魂，以理想教育為動力，以智育教育為主體，以體育教育為保證”。對學(xué)生德、智、體諸方面全面抓，一齊抓，使其互相滲透，互相促進，共同提高。學(xué)校對學(xué)生明確提出：“抬起頭來看路，埋下頭去看書，緊張有序地生活”。在學(xué)生中，沒有吸煙、賭博、考試作弊、浪費糧食現(xiàn)象，也沒有使用不文明語言，在黑板和墻壁、課桌等處涂抹亂畫現(xiàn)象。學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)非常有節(jié)奏和規(guī)律，學(xué)習(xí)空氣普遍高漲，受到社會各界的好評。

為了全面貫徹落實黨的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的合格人才，我校還建立了全方位的獎勵表彰制度，讓中學(xué)生展露才華。我校不僅設(shè)了優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎外，還設(shè)了學(xué)習(xí)進步、關(guān)心集體、熱愛勞動、助人為樂、遵守紀律、尊敬師長、愛護公物、拾金不昧、見義勇為等獎。通過建立全方位的獎勵表彰制度，極大地調(diào)動了后進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每年受表彰的學(xué)生達500多人，學(xué)校還在三年級學(xué)生中評出100名優(yōu)秀畢業(yè)生。

四、強化素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)“四有”新人。

全面實施素質(zhì)教育，是提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀需要的創(chuàng)新人才，實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展第三步戰(zhàn)略目標的一項具有重要意義的戰(zhàn)略決策。為此，我們在學(xué)生中全面貫徹《中學(xué)德育大綱》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力開展以“理想教育”為動力，以“五心教育”為主線，以“養(yǎng)成教育”為主體的思想政治教育活動。在學(xué)生中還開展了“紀律衛(wèi)生月”活動，組織學(xué)生觀看法制教育錄像，每年都要舉辦一次田徑運動會。組織學(xué)生參加了團縣委舉辦的“五四愛國主義知識競賽”。成功地舉辦了“慶澳門回歸迎校慶越野長跑比賽”。在全校學(xué)生中開展了“中學(xué)生晨光體育活動”。新生入學(xué)后，及時組織了新生入學(xué)教育，對新生進行了軍訓(xùn)。我們還嚴格了升國旗制度，并通過國旗下講話對學(xué)生進行愛國主義教育和近現(xiàn)代史教育。學(xué)校工、青、婦還聯(lián)合開展了“青年學(xué)生心理咨詢活動”，幫助學(xué)生排憂解難，健康成長。還先后在學(xué)生中舉辦了乒乓球比賽、籃球比賽、越野比賽、書法比賽、演講比賽等文體活動，以促進學(xué)生德、智、體、美、勞 全面發(fā)展。還充分利用校報、黑板報、廣播、宣傳欄等進行政治思想教育宣傳，教育學(xué)生愛黨、愛祖國、愛人民，堅定社會主義信念，引導(dǎo)學(xué)生成為愛黨、愛國、愛社會主義制度，具有社會公德文明行為習(xí)慣，遵紀守法的好公民，引導(dǎo)他們逐步確立正確的人生觀和世界觀，并不斷提高社會主義覺悟，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的接班人。

五、綠化校園、美化環(huán)境，為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。校園的綠化和美化直接影響到育人環(huán)境的建設(shè)，我校每年春季都要綠化校園。還興建了植物園，在校園內(nèi)種上了多種花草。在綠化校園的同時，學(xué)校還硬化了校園主要干道，重新柏油了校園馬路、油漆了全部門窗，粉刷了教學(xué)樓，改建了廁所，種植了草坪，安裝了蓮花燈，設(shè)立了果皮箱，還改建了國旗桿，籌建了語音室和電教室。2001年，學(xué)校先后籌建了新教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓，為教師辦公室安裝了空調(diào)和冷熱飲水機，為每位教師配備了電腦。2002年，學(xué)校正在興建科技實驗樓和多功能餐廳?，F(xiàn)在校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、辦公樓寬敞明亮，整潔衛(wèi)生，全校師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六、移風(fēng)易俗，婚事新辦，喪事儉辦，認真搞好計劃生育工作。

由于思想政治工作做得比較扎實，我校計劃生育工作比較順利，移風(fēng)易俗也搞得很好。幾年來，我校沒有違犯計劃生育現(xiàn)象，沒有賭博和封建迷信活動，我校還經(jīng)常開展衛(wèi)生知識和人口理論知識的宣傳活動，如加強體育鍛煉，防止傳染病，優(yōu)生優(yōu)育宣傳等。

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入持久地開展思想政治工作，取得了一定的成績，思想政治工作使我校面貌發(fā)生了深刻的變化，成績只能說明過去，展望未來，任重而道遠。我們決心在新的一年里，一定要謙虛謹慎，戒驕戒躁，求實創(chuàng)新，開拓進取，全面貫徹黨的十五大精神和第三次全國教育工作會議精神，進一步轉(zhuǎn)變教育思想，全面推進素質(zhì)教育，努力把學(xué)校建設(shè)成河南省第一流的名校，為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。

第五篇：2013年文明單位社會責(zé)任報告書

2013年文明單位社會責(zé)任報告書

一，基本概況

虹口區(qū)西街幼兒園創(chuàng)辦于1893年，前身是善導(dǎo)女子中學(xué)附屬幼兒班，1952年由私立轉(zhuǎn)為公辦，并于1958改名為虹口區(qū)西街幼兒園。1994年評為上海市一級幼兒園，1995年又掛牌名為錢君匋藝術(shù)幼兒園，2005年評為虹口區(qū)示范性幼兒園，2009年評為上海市示范性幼兒園。西幼文化思想積淀深厚，形成了嚴謹治學(xué)、教學(xué)扎實、培養(yǎng)高質(zhì)量幼兒的優(yōu)良傳統(tǒng)。

目前，西幼在編教工31人，教師26人, 黨員教師12名，平均年齡35歲，中高1人,小高教師14人，一級教師3人，均獲本科學(xué)歷.2位被評為市區(qū)骨干教師。

長期以來,圍繞“人才優(yōu)園”的理念，提出了為“人才優(yōu)園”創(chuàng)設(shè)和諧人文環(huán)境的工作思路，在實踐中，主要以凝黨魂，樹師德，講和諧為支撐，以“講正氣、守師德、促和諧”教育活動為主線，構(gòu)建和諧校園文化。營造出西街幼兒園良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、園風(fēng).教風(fēng)： 二嚴：嚴謹、嚴實。學(xué)風(fēng)： 二勤：勤思、勤學(xué)。

園風(fēng)： 三高：思想品高境界、教師之間高風(fēng)格、工作目標高質(zhì)量

四雅：行動舉止雅觀、談吐交流雅言、待人接物雅量、文化素質(zhì)雅趣

五實：工作落實、學(xué)習(xí)扎實、辦事踏實、做人誠實、身體結(jié)實。

多年來西街幼兒園先后獲市區(qū)“紅旗文明崗”“創(chuàng)建文明單位先進集體”、“文明班組”、“優(yōu)秀教研組”“優(yōu)秀教工之家”、“區(qū)三八紅旗集體稱號”、“女工創(chuàng)品牌點”、“教研組榮獲研本研修優(yōu)秀集體稱號”、“校務(wù)公開先進集體”等稱號。《生活體驗式幼兒審美教育的實踐研究》成果論文一等獎、。近年來，我園以爭創(chuàng)區(qū)文明單位為契機，積極履行社會職責(zé)，以道德建設(shè)、黨政建設(shè)、文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展和公益事業(yè)等方面為突破口，努力實踐、奮發(fā)進取。

本報告全面反映了幼兒園在2013年1月至2013年12月期間的工作，其中所陳述的責(zé)任舉措、報告內(nèi)容與具體數(shù)字，皆反復(fù)核實，無有虛假，真實可查。

二、社會責(zé)任報告

I—II—1教工教育

一、認清形勢，把握政治方向。

強教職工隊伍的思想建設(shè)，提高廣大教職工思想政治素質(zhì)和理論水平，堅持一周的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多種多樣，內(nèi)容豐富。增強政治學(xué)習(xí)的效果，使政治學(xué)習(xí)進一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

認真學(xué)習(xí)黨的第十八屆三中全會精神，全體教職工結(jié)合政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》全文。深刻認識到改革開放是黨在新的時代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進行的新的偉大革命。

面對新形勢新任務(wù)，全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須在新的歷史起點上全面深化改革，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。堅決破除各方面體制機制弊端，努力開拓中國特色社會主義事業(yè)更加廣闊的前景。通過學(xué)習(xí)每一位教職工樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的政治方向，以自己的模范言行教育學(xué)生。

二、樹立黨員形象 講求實效作用

西街幼兒園共有12名黨員，市級骨干教師1人，區(qū)骨干教師1人。黨支部開展了崗位創(chuàng)建工作。黨支部帶領(lǐng)全體黨員認真學(xué)習(xí)《黨支部黨員先進性八大標準》，工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等。

西幼黨員力求崗位上體現(xiàn)先進性，崗位歸納為六個領(lǐng)先。具體概括為：立場堅定信念領(lǐng)先。勤奮學(xué)習(xí)思想領(lǐng)先。廉潔自律作風(fēng)領(lǐng)先。業(yè)務(wù)精湛工作領(lǐng)先。團結(jié)協(xié)作助人領(lǐng)先。關(guān)愛幼兒服務(wù)領(lǐng)先。

1、要求每一名黨員在示范崗位上,一律用《西幼黨支部黨員先進性八大標準》規(guī)范教書 育人行為。

2、全體黨員加強理論學(xué)習(xí)，讀三種書，讀教育專著、讀專家名著，讀偉人原著。

3、在黨員中倡導(dǎo)：自律學(xué)習(xí)、積極思考、勤于研究、樂于奉獻。

4、明確考核內(nèi)容：思想境界高、行動落實好,工作績效優(yōu)、家長反響好?！窘Y(jié)合每月考核】

5、開展系列活動，每個黨員通過“創(chuàng)一個示范崗、讀一本名著、幫一名困難幼兒、上一節(jié)示范課、帶一個科研課題、寫一篇好論文”來創(chuàng)一流工作業(yè)績，使黨員的先鋒模范作用在工作實踐中得到體現(xiàn)。

三、營造和諧校園 倡導(dǎo)師表風(fēng)范

認真落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。重點抓了三個方面的工作：一抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育全體行政人員樹立甘為公仆，甘為人梯的形象；二抓黨員隊伍建設(shè)，進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三抓教師隊伍建設(shè)，樹立教書育人、為人師表的形象。幼兒園明確指出：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)化為具體的行動指南，就是對教職工進行教書育人，為人師表，敬業(yè)愛崗的教育，提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使幼兒園工作讓幼兒滿意，家長放心。

為提升幼兒園教師素質(zhì)培訓(xùn)質(zhì)量，切實提高幼兒園教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，特制定《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》課程之《教師的師表風(fēng)范》的培訓(xùn)計劃。通過培訓(xùn)幫助教師深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其基本需求，正確認識樹立正確的教師職業(yè)理想和教師專業(yè)化發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義，促進教師更新教育觀念，增強自我發(fā)展的信心和動力，著力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的人格品性，表現(xiàn)出教師應(yīng)有的師表風(fēng)范，2013年10月通過職工大會討論并通過《西幼師德規(guī)范條例》《西幼師德獎懲條例》，積極推進教師的職業(yè)道德水平的不斷提升。

I—II—2權(quán)益保護

在幼兒園黨政、工會的高度重視和支持下，多年來我園將教職工的權(quán)益保障落實到各項活動中，把為教職工排憂解難、辦實事、辦好事作為重要工作。

一、為保障教職工的合法權(quán)益，學(xué)校成立勞動爭議小組，由工會主席擔任組長，骨干教師擔任組員。西街幼兒園教師招錄工作嚴格按照區(qū)教育局及上級主管部門的每年招聘計劃要求，以公開招聘、筆試和面試相結(jié)合的方式，堅持公開、公正、公平的原則，通過“個人報名—資料審核—面試—報上級人事部門審批同意—參加市、區(qū)教育局組織的錄用考試—審批通過后辦理錄用手續(xù)”的程序規(guī)范進行。并在校務(wù)公開欄目公開。自覺接受群眾的監(jiān)督。2013我園招聘了4名應(yīng)屆畢業(yè)生。通過規(guī)范化的招聘程序，使我園的師資結(jié)構(gòu)更為優(yōu)化合理，為幼兒園的教育提供人力資源保障。

除在編職工外，2013我園還有臨聘人員13人，分別按規(guī)定與勞務(wù)公司簽訂了用工協(xié)議，錄用、辭退、工資支付標準等嚴格按照相關(guān)約定執(zhí)行。

我園還建立“聘用合同”制度，制定“聘用合同制實施方案”，對聘用遵循原則、范圍對象、聘用方法、聘后管理、其他事項等做了詳盡的規(guī)定，使幼兒園在聘用教職工時，有章可循，有制可依。每年我們及時、嚴格按照程序與新聘用人員的和合同到期的教職工簽訂聘用合同。

二、學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作，工會關(guān)注學(xué)校對教職員工福利待遇的投入，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下盡力多為教職工辦實事，送溫暖，多年來都被評為先進教工之家。

1，保證落實每年的教工身體普查工作，管理好教職工的福利費，資金上進行保障為全園在職女職工辦理了安康保險、住院補充保險、婦女特種疾病保險、門急診保險等。為教職工及時辦理理賠工作，把保金及時送到教工的手中。每年在經(jīng)費允許范圍內(nèi)，合理利用教工福利費投入了較大的資金為教職工辦理了更全面的體檢卡。

2，積極開展送溫暖活動。平時堅持“五必訪”活動。堅持開展對困難職工及住院生病教職工的“送溫暖獻愛心”的走訪慰問活動，對于教職工結(jié)婚、生小孩、生病住院都要前去看望，親切的關(guān)懷進一步拉近了大家的距離。每年根據(jù)教工的生活情況，建立幫困檔案，并做好教工的補助。在教職工生日送上一份蛋糕和祝福。六一節(jié)為教工子女送上一份禮物。

3，堅持做好教職工的療休養(yǎng)工作，休養(yǎng)前做好教工的思想工作，并親自將休養(yǎng)人員送到集合點。休養(yǎng)后做到及時溝通信息及時反饋。

4，注重維護好女教職工合法權(quán)益；注重女工的宣傳活動，提高了女教職工的自我保健意識，使女教職工得以及時發(fā)現(xiàn)和治療。我們還充分利用校園網(wǎng)的作用，鼓勵大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《女職工勞動保護特別規(guī)定》知識競賽試題，提高了女教職工的自我保護意識。每年規(guī)范記錄女工手冊。

三、注重教工培訓(xùn)。

1，深入貫徹執(zhí)行《上海市“十二五”中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實施意見》的精神，以基礎(chǔ)課程和特色課程為抓手，以課題《幼兒審美教育團隊體驗活動課程的實踐研究》為載體，以教師專業(yè)成長為目標，不斷開發(fā)和完善師德、素養(yǎng)、實踐與體驗三大園本培訓(xùn)課程，集中園內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，以“團隊指導(dǎo)”為主要培訓(xùn)模式，通過園本培訓(xùn)，規(guī)范化的師徒帶教，使不同層面的教師得到師德、專業(yè)的提升和自我的發(fā)展。

2，依托園本研修進一步豐富和完善幼兒審美教育園本課程。如“教師職業(yè)感悟課程”“保教實踐系列培訓(xùn)課程”及“藝術(shù)素養(yǎng)系列課程”不但滿足本園三年以下新教師的培訓(xùn)，還用于區(qū)見習(xí)教師的培訓(xùn)；針對青年教師制訂的《基于案例分析的藝術(shù)欣賞課程》向全區(qū)教師職務(wù)培訓(xùn)，并得到姐妹園的借鑒和推廣，實踐后反響強烈，起到了非常好的輻射作用

3，加強新教師的培訓(xùn)。

針對新教師的特點，2013年我們完善了區(qū)見習(xí)教師的培訓(xùn)課程，包括《教師職業(yè)感悟課程》、《班主任實踐課程》和以幼兒園一日活動四個板塊保教實踐的《生活課程》《運動課程》《游戲課程》和《學(xué)習(xí)課程》，針對性的培訓(xùn)課程培訓(xùn)，取得了良好的效果。

I—II—3安全保護

2013年我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全。通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理并明確責(zé)任

1，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月定期召開安全會議，不斷強化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，通報全園的安全工作，針對存在的安全隱患進行整改。

2，簽訂責(zé)任書。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。3，經(jīng)費上的支持。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。園長積極支持和保障安全工作專項經(jīng)費的落實，堅持每月每人50元將安全保衛(wèi)工作列入教職工的目標考核內(nèi)容，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。,4，制度的不斷完善以及預(yù)案的不斷健全使的幼兒園的安全工作做得更加細致。

二，開展系列活動，提高教職工和幼兒的安全意識

1.堅持定期不定期進行安全排查工作：

每月，安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組都會在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

2，今年我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖進行了美化和完善，在入園處設(shè)有電視屏幕，每天在幼兒來園時滾動播放幼兒衛(wèi)生健康安全宣傳。

3，做好安全月工作

做到有計劃有小結(jié)，重視學(xué)習(xí)宣傳，營造“安全讓生活更和諧”的氛圍。向家長發(fā)《致家長的一封信》，要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全。通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識，共同參與安全月的活動。4，做好防汛檢查工作

全園教工貫徹“安全第一，常備不懈、以防為主，全力搶險”的工作方針，杜絕僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒和麻痹大意思想，未雨綢繆，抓早抓實，按照“防大汛、抗大災(zāi)”的要求，及早做好各項準備工作，確保安全度汛。5，開展多樣的安全宣傳教育 開展一系列安全教育主題活動，讓小朋友認識交通標記，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項，教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。

建立健全學(xué)校的突發(fā)事件工作預(yù)案及處置規(guī)程，落實各項反應(yīng)機制，每月開展不同形式的安全演練活動和防火演練活動。增強教職工的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，教育幼兒掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求，嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴把出入庫關(guān)，堅持合格證索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

四、配合街道做好校園周邊地區(qū)的整治工作，確保學(xué)生的安全。I—II—4教育教學(xué)

西街幼兒園是一所百年老園，擁有深厚的文化思想積淀，形成了嚴謹治學(xué)、教學(xué)踏實、培養(yǎng)高素質(zhì)幼兒的優(yōu)良傳統(tǒng)。

幼兒園辦學(xué)理念：以“人文、合作、開放、表現(xiàn)”作為幼兒園的辦學(xué)理念?！叭宋摹敝附處煋碛袑捄竦娜宋乃仞B(yǎng)，以人為本的價值觀，體現(xiàn)出一種人文情懷?！昂献鳌敝冈谟變骸⒔處煛⒓议L、管理者的關(guān)系中，以“合作”作為基礎(chǔ)的價值去向。

“開放”指教師擁有開放的思想、開放的空間、開放的實踐、開放的心靈。“表現(xiàn)”指幼兒園中讓每一個人想表現(xiàn)、能表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、會表現(xiàn)。幼兒園教育定位：為每一個幼兒一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

幼兒園辦學(xué)特色：全面滲透審美教育 關(guān)注幼兒個性成長。

一，教研組建設(shè)

1，科研與引領(lǐng)，構(gòu)建新理念新發(fā)展。教研組本著“傳承和發(fā)展相融”的理念，在確保共同性課程進程的前提下，依靠科研的引領(lǐng)和保障，全園教師以《生活體驗式的幼兒審美教育的實踐研究》市級課題為載體，邊研究邊實踐，在師生互動中中構(gòu)建特色課程，在不斷反復(fù)地實踐中完善特色課程，從而逐步塑造和形成幼兒整體性的審美心理結(jié)構(gòu)，提高幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，同時推進教師自身審美能力的發(fā)展和審美教育行為的提升。

2、實踐與研討，自我構(gòu)建教育智慧

我們倡導(dǎo)的園本教研是將教師的研究、進修和日常教學(xué)實踐緊密聯(lián)系起來的一種活動；以課題研究為載體，通過實踐—對話—反思—專題探討，讓教師提出更多的問題，通過對這些問題的解決過程，讓教師去建構(gòu)個體的教育智慧，形成富有個性的教育機智。

3、從問題著手 開展問題式教研 提高教師價值判斷能力

我們把教師在日常工作中的困惑和幼兒園的課題“幼兒園審美教育的實踐與研究”作為問題的主要來源，在教師廣而雜的問題基礎(chǔ)上，有園長和教研組長梳理這些問題，并用主題的方式將問題歸類，以集體活動和區(qū)域游戲活動為實踐的途徑，開展從問題中來到問題中去的問題式教研活動。

4、從課程實施 開展引領(lǐng)式教研 提高教師分析研究能力

圍繞幼兒園特色課程，在開展市級課題“生活體驗式幼兒審美教育的實踐與研究”過程中。我們圍繞情感審美元素；名作、名曲欣賞和音樂與古詩相融合的教學(xué)實踐為切入點，聚焦骨干教師，然后老師輪流進行實踐，使我們的教學(xué)研究更趨完善，教學(xué)活動的設(shè)計更加精彩，教學(xué)效果更佳。成功編寫了《審美兒童心靈的色彩----生活體驗式幼兒審美教育的實踐與研究》一書。

二、幼兒教育

2005年，我園以市級課題《生活體驗式幼兒審美教育的實踐與研究》的立項為契機，努力構(gòu)建幼兒園的審美教育特色課程，我們遵循：“審美回歸生活，審美注重體驗”的原則，深入挖掘生活中的審美教育元素，積極創(chuàng)設(shè)審美教育體驗環(huán)境。我們從幼兒的興趣和直接感知著手，通過幼兒與審美體驗環(huán)境的互動，促使其審美心理結(jié)構(gòu)的變化和發(fā)展，從而達到良好的審美教育效果。1，貫徹新綱要二期課改精神

新綱要二期課改在“藝術(shù)”領(lǐng)域明確提出了“能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美”、“喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗”、“能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動”的教育目標，并在“內(nèi)容與要求”中指出，對幼兒藝術(shù)審美情趣與經(jīng)驗的建立要體現(xiàn)在幼兒生活中的方方面面，不僅針對每位幼兒的特點和需要、提供表現(xiàn)與創(chuàng)造的機會，還要幫助幼兒既敢于進行藝術(shù)活動的表現(xiàn)，也要提高表現(xiàn)技能，實現(xiàn)幼兒藝術(shù)能力的共同提高。主要通過以下活動實踐： ? 開展“快樂星期五我來了”全園性的大活動。

嘗試從平行合作伙伴到大帶小合作伙伴，完成了幼兒活動卡的設(shè)計、制作和使用。從內(nèi)容到形式不斷完善，孩子參加各種科學(xué)探索體驗、有計算機操作的智慧體驗、還有涵蓋智能、生活、數(shù)理邏輯、藝術(shù)美育等領(lǐng)域的自主操作體驗等，他們有極大的興趣和喜歡，幼兒的交往能力、合作能力、認知能力和社會性行為有了明顯的提高

? 別開生面的屆童話劇巡演

童話劇巡演周活動是我們每年定時舉行的一項審美項目體驗活動，童話劇內(nèi)容多樣如三只蝴蝶、小豬變干凈了、狼來了、綠野仙蹤、賣狼堡、金雞冠的公雞、狐假虎威、小羊和狼、天鵝湖、皇帝的新裝。全園每一個孩子都上臺表演，全園每一個家庭都來觀賞，堪稱全園的盛會。再活動過程中孩子學(xué)會角色的確認、參與服裝的準備、道具的制作，孩子們徜徉于童話般的世界里，沉醉在美麗、奇特的故事中，體味著劇中人物的真、善、美……既是導(dǎo)演、又是演員、還是觀眾，在此活動中，孩子們得到的不僅僅是審美體驗，得到的還有很多很多…… ? 家長滿意的審美教育體驗活動匯報展示和大班的畢業(yè)盛典 教學(xué)匯報周活動是每學(xué)期的傳統(tǒng)大活動，為了讓家長更多了解您孩子在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲等情況，分享我們幼兒園的課程內(nèi)容，獲得更多有效的教育教學(xué)信息，2013年我園特舉辦小班、中班“審美教育——體驗活動匯報展示”，活動由幼兒自主體驗活動——家長研討會——“快樂童年 幸福西幼”幼兒美術(shù)作品展——家長反饋四個內(nèi)容組成。每一個活動內(nèi)容，每一種表現(xiàn)形式，吸引了每位家長的眼球，得到了家長的贊許，我園的審美教育特色課程更得到了家長的認可。

滿載采摘的累累碩果，滿載師幼的眷眷深情，我們滿懷喜悅，放飛希望；我們收獲今天，期盼明天；轉(zhuǎn)瞬間，離別在即，孩子們在西街幼兒園健康、幸福的生活即將畫上完美的句號，大班畢業(yè)典禮，安排了豐富的內(nèi)容：家長參觀“快樂童年 幸福西幼——幼兒美術(shù)作品展”——畢業(yè)典禮（其中有回顧篇、歡樂篇、感恩篇）——校園留影，尤其在歡樂篇中大一班表演的舞蹈“荷塘月色”家長只用言簡意賅的四個字“專業(yè)水準”來評價，大二班表演的古詩新誦，小朋友當場揮毫?xí)鴮懙乃膫€字“禮、儀、謙、讓”更突顯了我園的審美教育成效。

? 親自運動會、鬧元宵、萬圣節(jié)、慶三八活動等等，孩子認知、情感、行為的互為發(fā)展，即有助于幼兒了解社會民俗習(xí)慣、社會禮儀及規(guī)范等，在讓幼兒益智、健體的同時培養(yǎng)其人際交往能力，促進幼兒的社會化。

I—II—5思想道德

一、黨務(wù)管理與分層管理相結(jié)合

在黨政工核心管理的基礎(chǔ)上，為確保園內(nèi)各項工作的高效運轉(zhuǎn)，我們逐漸把管理重心下移，深化并完善分層管理制度，細化并落實中層管理工作職責(zé)，推行分層管理。我們西幼黨員骨干都是在中層管理的重要崗位上，因此，我們實行分層管理負責(zé)制，為主任、教研組長、學(xué)科組長創(chuàng)設(shè)各自獨立的空間和平臺，把課程權(quán)下放到課題教研組，給教研組長每學(xué)期一次的主持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機會，鼓勵她們創(chuàng)新教研形式，開展自主管理。要求骨干教師主動捕捉信息，制定目標，有創(chuàng)意地開展工作。從而充分發(fā)揮了中層管理者的潛能。幾年來，不管是對外開放、迎接檢查，還是園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研討，都凝聚了每一層管理者的心血與努力，都呈現(xiàn)出大家的智慧與能力，不僅提高了大家工作的自主性、創(chuàng)造性、獨立性，而且也使園內(nèi)各項工作優(yōu)質(zhì)高效地開展。

1，完善創(chuàng)建機制 建立一個黨建品牌

1、確定崗位目標：制定出示范崗崗位目標【與自主學(xué)習(xí)計劃一致】

2、作出崗位承諾：根據(jù)崗位實際，選定主攻方向，作出承諾，爭做教書育人的示范，學(xué)習(xí)修養(yǎng)的示范，愛生奉獻的示范。

3、參加崗位實踐：以崗位為基點，在教學(xué)、管理、服務(wù)上有研討突破和創(chuàng)新，以鑄造師魂為重點，每學(xué)期有1-2次實踐活動，并有創(chuàng)新意識。

4、促進崗位成才：通過搭建平臺，讓每一個黨員在創(chuàng)建實踐中成長成才，引領(lǐng)

黨員教師在教育教學(xué)領(lǐng)域中不斷成熟。每學(xué)期兩節(jié)示范性或研究性教學(xué)活動。

5、產(chǎn)生崗位輻射：使示范崗的行為實踐成為全體教師的榜樣，發(fā)揮黨員模范示

范的引導(dǎo)、和輻射作用，學(xué)期結(jié)束，黨員教師的考評建議。

聽取群眾與家長的建議?！灸杲K獎勵】

二、注重孩子的身心健康和全面發(fā)展

1、利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作

我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁，通過飛信和校園網(wǎng)積極和家長聯(lián)系手冊聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園活動情況。通過校園網(wǎng)，老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動場面照片上傳至群里，對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長，使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口，架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。

2、建立幼兒成長檔案制度

我園通過每月一次向家長反饋，引起家長對幼兒成長檔案關(guān)注，激發(fā)了家長參與成長檔案袋創(chuàng)建的積極性。成長檔案建立，提高家長參與的積極性，共同為幼兒的成長留下一份珍貴的資料。同時“檔案”是幫助家長了解幼兒發(fā)展、認識幼兒教育、建立經(jīng)常性的家園聯(lián)系的有效活動，家長可以通過幼兒“檔案”來了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和進步，并以此為依據(jù)對幼兒在家庭中的生活進行指導(dǎo)。家長通過參與幼兒“檔案”的制作和補充，可以進一步了解和關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)工作，促使家長對幼兒教育和幼兒成長的關(guān)注。I—II—6文化品牌

一，塑造良好師德，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

我們的發(fā)展目標是：基本實現(xiàn)構(gòu)建審美教育的課程，實現(xiàn)環(huán)境與課程緊密相結(jié)合的教育模式，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具備教學(xué)特長的教師。幼兒園把“三高、四雅、五實”的園風(fēng)作為老師的師德要求，在教學(xué)管理、科研和園風(fēng)人文環(huán)境上提出了新的課題。特別重視教師敬業(yè)精神、扎實教學(xué)功底、及辦學(xué)理念和課程管理的建設(shè)上，為西幼推進課程建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展起遷移默化的作用。整個幼兒園環(huán)境滲透著人文、開放、合作、表現(xiàn)共建的理念。

為此學(xué)校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

? 廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅持，在師德建設(shè)活動中，每位教工通過觀察善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，利用月記將身邊的好人好事寫下來，進行交流和學(xué)習(xí)。開展師德規(guī)范格言征集活動，每年年終堅持評選師德標兵、優(yōu)秀崗位獎。以三高四雅五實為主題的師德建設(shè)活動，每位教職工在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，成熟型教師爭做專業(yè)化研究型的教師，青年組教師爭做本崗位專業(yè)行家.每個教研組、年級組團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”。后勤組爭創(chuàng)“三服務(wù)品牌”。

? 嚴格規(guī)范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，每學(xué)期都進行家長問卷，將師德等納入問卷中，把師德作為考核教工工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績效考核的重要依據(jù)。

? 認真落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》2013年在第九屆第五次職工大會通過《西幼教師師德規(guī)范實施條例》《西街幼兒園師德獎懲條例》。在師德建設(shè)過程中我們還開展征詢師德規(guī)范格言活動，使老師深刻體會教書育人的偉大和一種敬業(yè)愛崗的精神，樹立了良好的職業(yè)道德風(fēng)范。

二、注重藝術(shù)表現(xiàn) 構(gòu)建和諧校園文化

西幼文化以人為本，倡導(dǎo)“人人努力成才”“人人皆可成才”三位一體的園內(nèi)文化重在建設(shè)、構(gòu)建“和諧”是幼兒園文化建設(shè)的重心所在。我們倡導(dǎo)每一名教師一個特色的自主發(fā)展的目標與幼兒園發(fā)展是緊密結(jié)合的.根據(jù)實情我們提出了一個整合自主發(fā)展的理念，那就是：教師有藝術(shù)才能，能應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)；幼兒有藝術(shù)情趣，能交往、自信、好想象；環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格，能給每一名幼兒說話；園長有藝術(shù)管理，是教師、孩子、家長、的橋梁。最終，我們確立了幼兒園辦學(xué)的理念、特色、定位。同時確立西街教師專業(yè)發(fā)展的理念：“有眼界才有境界，有實力才會有魅力、有作為才會有地位”。使骨干教師帶頭將其內(nèi)化為自身的理念與需求，并帶動感染周圍的教師。

I—II—7文化載體

一、開展豐富多樣的讀書活動

1, 號召教工以書為樂，以書為友。推動教工形成學(xué)習(xí)知識的熱潮。在開展讀書活動時，注重多種途徑如“讀書月”活動，利用假期要求教師讀一本專業(yè)書、讀一本名著，還通過宣傳欄等形式渲染氣氛，每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計劃，有根據(jù)自己需求閱讀的名著、有教育需求的專著，我們開展寫讀后感交流學(xué)習(xí)活動，如《如何做個好老師》《做一個懂孩子的教師》，《走進游戲、走進幼兒》《游戲與兒童早期發(fā)展》的書籍，通過多種渠道，閱讀書籍、網(wǎng)上閱讀大家了解成功者走過的道路，體味成功者堅忍不拔的心路歷程，去思索，去感悟，從中懂得做人道理。

2, 每學(xué)期開展一次讀書活動主題匯報專場，開展了《穿越名著，品味人生》讀書活動，活動共分三個篇章，詩與畫、舞之韻、品名著，形式多種多樣有現(xiàn)場書畫表演、舞蹈、朗誦、現(xiàn)場采訪、英語對話英語情景表演、鋼琴獨奏等等，讀書活動內(nèi)容和我們的課程緊密聯(lián)系，即展示了教師的風(fēng)采，又品味了讀書的樂趣。

2、開展豐富的文化生活活動

我們以“人文關(guān)懷”給予教工健康的心理。讓她們獲得健康的理念，健康的體質(zhì)，構(gòu)筑健康的心理。開展豐富多樣輕松愉快的娛樂，增進了教工的凝聚力，提高工作積極性，使綠色通道真正為教工服務(wù)。

? 開展多彩的文體活動，運動會、組織參觀黨的四大會址、觀看上海文化節(jié)電影，《我和櫻花有個約會》、《與畢加索零距離接觸》的參觀活動，結(jié)合三八活動開展快樂女聲、唱紅歌、會生活、微課堂，春秋游等等活動，使大家身心得到愉悅。平時還開展教工韻律操，運動使西幼的教工更快樂、更健康。提升教職工的人文素養(yǎng)。

? 留出時間找快樂：開展《古詩散文詩配樂欣賞會》《書法國畫鑒賞會》《鋼琴獨奏音樂會》用歌聲慶祝自己的節(jié)日，用書畫展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強激勵女教職工的自尊、自信、自立、自強的精神。

? 留出時間去運動。我們開展快樂運動，健康一生運動會接力賽、接力運球、跳繩、踢毽子、競走等活動，使大家身心得到愉悅。平時還開展教工韻律操、跳國標舞，運動使西幼的教工更快樂、更健康。

? 擠出時間去感受：讓教師參觀田字坊、創(chuàng)藝館，世博館、雙年展、錢君匋藝術(shù)館等等感受不同的文化。

I—II—8守法執(zhí)法

每年都十分注重行風(fēng)建設(shè)過程，我園把行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上園領(lǐng)導(dǎo)班子的重要日程。在規(guī)范辦學(xué)過程中始終保持一顆清正廉潔之心本著實事求是原則，我園堅決實行園務(wù)公開原則，有組織有計劃地推進園務(wù)公開。根據(jù)實際情況，除了了公開了教職工切身利益的內(nèi)容、教師考核師德等我們還公開以下內(nèi)容：

1、教育收費項目、標準；

2、幼兒招生工作政策、方案，招生范圍等。

3、幼兒代辦費清單

4、對家長免費服務(wù)項目

我園嚴格執(zhí)行教育收費政策，不擅自設(shè)立收費項目，始終堅持依法收費、規(guī)范收費、按章辦事，代辦費結(jié)算多退少補?？傊磺薪邮苌鐣谋O(jiān)督。

I—II—9社會形象

一、積極開展黨務(wù)和校務(wù)公開

我們以尊重科學(xué)、尊重知識、尊重人才為基點，保障教職工依法享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。經(jīng)過多年的探索，我園的校務(wù)公開工作已經(jīng)達到制度化、規(guī)范化。建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。

首先通過職工大會形式讓教職工積極參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，特別是《上海市職工代表大會條例》實施后，通過教代會讓全體教職工進行學(xué)習(xí)，然后針對本園的教代會內(nèi)容進行修訂，保障了教職工的應(yīng)有的權(quán)益。對教工敏感的問題大家進行討論后進行決策，如崗位設(shè)置的實施方案、幼兒園的章程、年終獎勵的項目、金額、西街幼兒園教工福利費管理與使用辦法等問題，大家統(tǒng)一認識使各項工作順利開展。

其次是通過公開內(nèi)容向廣大教職工和家長進行宣傳。

二、加強家園共育，注重家長滿意率

自我們西街幼兒園成立家長學(xué)校之日起就被納入幼兒園的管理體系中，家長學(xué)校有嚴謹?shù)墓ぷ?、學(xué)習(xí)和管理制度，在家長學(xué)校的多年運行中，不僅全體教師的家長觀發(fā)生了巨大的改變，服務(wù)觀、合作觀、互動觀、資源觀深入每位教師的心中； 我們能根據(jù)孩子的生長發(fā)展和孩子在成長過程中家長必須關(guān)注的問題，通過本園教師、聘請專家及邀請社會家庭教育機構(gòu)對家長進行專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，如：關(guān)注幼兒的營養(yǎng)與健康、心里健康對幼兒發(fā)展的重要性、幼兒動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練，幼兒心理發(fā)展及教育的對策等；能根據(jù)幼兒園的特色教育，對家長進行不同類別的家庭指導(dǎo)講座，如：3—6歲幼兒的語言發(fā)展、4—6歲幼兒的可數(shù)符號國畫學(xué)習(xí)等；孩子的發(fā)展存在著差異，家長也有著不同的個性，針對這些特點，我們開辟了“預(yù)約談話”和“家園手冊”等個別交流的途徑；對于教育教學(xué)信息、教學(xué)案例、游戲案例，家教案例等則通過幼兒園家園之窗、家園彩虹橋等版面向家長傳遞和溝通；我們還開展豐富多彩的親子活動和家長志愿活動，充分利用家長資源，提高家長參與幼兒園教育教學(xué)的積極性，創(chuàng)設(shè)教師與家長、孩子與家長互動的機會；為了增加家庭間的互相交流，我們成立了“家長社團”，為家長與家長搭建了互動的平臺；每學(xué)期的期中和期末我們都對家長進行不同類型的家庭教育以及各個部門進行的評估問卷調(diào)查，包含內(nèi)容有衛(wèi)生保健、安全、保育工作、教育教學(xué)、行政管理等，了解家長的需求，及時地滿足家長，同時也糾正家長教育孩子的不良方法和指出教育孩子的誤區(qū)，深受家長的喜歡。學(xué)校對家長滿意率底的項目深刻反思，并制定整改對策，狠抓落實執(zhí)行，如今家長對幼兒園各項工作的滿意率均超過95%，有的項目接近100%。

I—II—10社會貢獻

一、自覺履行公共責(zé)任。

為深入貫徹市區(qū)總工會關(guān)于“愛心一日捐”相關(guān)活動的文件精神，弘揚社會主義精神文明，倡導(dǎo)互幫互助的集體主義精神，構(gòu)建和諧校園，樹立時代新風(fēng)，促進幫扶工作持續(xù)發(fā)展，每學(xué)期我們都完成“一日捐”。將一日捐用于幫困。2013年通 過職工大會進一步完善并制定《“一日捐”幫困金實施辦法》積極完成區(qū)下發(fā)的獻血指標。青年教師積極踴躍報名參加。

利用學(xué)校資源向社區(qū)開放早教活動，每學(xué)期都為四川北路街道社區(qū)0—3歲的家庭，以及本園托小班部分家長組織了一場有關(guān)幼兒膳食營養(yǎng)健康知識的講座、觀摩童話劇、開展運動會等深受家長的歡迎。

I—II—11志愿服務(wù)

幼兒園不斷創(chuàng)新服務(wù)社會工作的理念、思路和載體，積極鼓勵教職工發(fā)揮自己優(yōu)勢，廣泛開展環(huán)保、助學(xué)、慰問、關(guān)懷弱勢群體等公益性志愿者活動，黨員和退休教工結(jié)對，既增強了教職工的社會閱歷和團隊協(xié)作能力，又提高了大家的社會服務(wù)意識。幾年來，在聯(lián)合黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園建立以黨員為骨干，團員及入黨積極分子參與的“志愿者服務(wù)隊”，為創(chuàng)建工作貢獻出自己的一份力量。

I—II—12低碳節(jié)能

幼兒園積極建設(shè)節(jié)約型單位，通過各種途徑和方法積極向教師、幼兒宣傳“低碳節(jié)能”活動。幼兒園把環(huán)保宣傳作為環(huán)境教育的切入點，如在園園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語（牌）、環(huán)保走廊，教師利用廢舊物制作教玩具、環(huán)境布置不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。同時，利用教學(xué)活動開展 “珍惜地球上的有限資源”，“愛我藍天、愛我清水”，“以實際行動清除地球上的污染”等教育活動，提高幼兒環(huán)境意識。

幼兒園建有網(wǎng)站，班級網(wǎng)頁等，我們現(xiàn)在幾乎所有的工作都是利用網(wǎng)絡(luò)開展工作的，減少了紙張、油墨等用量。

I—II—13環(huán)保校園

一、搞好幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園周邊的環(huán)境，關(guān)系幼兒的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。為給廣大師生營造一個整潔有序、和諧優(yōu)美的幼兒園周邊環(huán)境，我園聯(lián)合社區(qū)街道、交警大隊著力加強校園周邊的環(huán)境的整治工作。

二、貫徹落實《上海市控?zé)煑l列》 我園加強了全園教師對《上海市控?zé)煑l例》涉及內(nèi)容及其重要性的學(xué)習(xí)，要求廣大教師以創(chuàng)建衛(wèi)生城區(qū)抓手，依法加強我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育，努力營造無煙、三、做好傳染病防治工作

后勤三大員嚴格執(zhí)行消毒、隔離和宣傳工作，為了有效地防治冬春季節(jié)性傳染疾病和手足口病的防止和宣傳，保健老師十分重視宣傳工作，開學(xué)初就利用板報宣傳形式讓家長及時了解對常見的傳染病如何防治如何辨別如何治療。定期對全體教工也進行宣傳教育。通過小廣播對孩子進行宣傳，并在洗手處貼上兒歌及正確的洗手方法，分管洗手毛巾的保育員每天將干凈的擦手毛巾放到位，讓幼兒每天做到洗完手后再晨檢。我們將預(yù)防措施做到實處。班級保育員和老師加強與保健老師的相互溝通，尤其加強了晨檢把關(guān)工作和督促加強教師的家訪制度，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，能較好地防止了疾病交叉感染現(xiàn)象的發(fā)生。