第一篇：創(chuàng)新感想

創(chuàng)新的一點(diǎn)感想

在同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的年代，想要在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出只靠壓低成本不是長(zhǎng)久之計(jì)，唯有創(chuàng)新才能讓你擺脫競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手邁進(jìn)新的領(lǐng)域，獲取高額利潤(rùn)。創(chuàng)新的含義在以前被定義為技術(shù)上的創(chuàng)新，其實(shí)創(chuàng)新滲透入我們工作的方方面面，它包括技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新。寶潔公司就是管理創(chuàng)新成功的案例，這家經(jīng)營(yíng)日用品的公司在技術(shù)上并沒有什么可以獲得重大突破的地方，而它始終貫徹“消費(fèi)者是老板”的原則，這使它深入到消費(fèi)者當(dāng)中，成為消費(fèi)者肚里的蛔蟲，贏得了消費(fèi)者的喜愛就等于掌握了穩(wěn)定的客戶源，同時(shí)寶潔還會(huì)開拓新的領(lǐng)域，這樣寶潔的利潤(rùn)得到了大幅度提升。

但是真正能做到創(chuàng)新且富有成效的有幾個(gè)企業(yè)呢？其實(shí)創(chuàng)新并不像我們想象中的那么難，只要你善于觀察，鉆研客戶需求，在產(chǎn)品上做小小的改進(jìn)就有可能獲得突破性的成長(zhǎng)。360就是抓住了用戶圖省錢以及簡(jiǎn)單操作的需求，把殺毒軟件免費(fèi)給用戶使用同時(shí)操作起來也別其他殺毒軟件簡(jiǎn)單，就這樣贏得了用戶的信賴。

蘋果公司由于喬布斯的出現(xiàn)成為了IT業(yè)市值最高的企業(yè)，喬布斯締造了一個(gè)完美的創(chuàng)新帝國(guó)，從itune到ipod再到iphone，蘋果創(chuàng)造了舉世矚目的成就，這都得益于其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新精神。依托于技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)于管理創(chuàng)新。兩手抓，兩手都抓牢。技術(shù)創(chuàng)新是消費(fèi)者看不到的，其只有在使用過程中才能感受到產(chǎn)品的好壞，因此技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)幕后英雄。而技術(shù)創(chuàng)新也只有始終圍繞客戶需求，抓住客戶體驗(yàn)，創(chuàng)新才能富有成效。蘋果就是這樣做的，它始終以客戶需求為技術(shù)創(chuàng)新的支點(diǎn)，在生產(chǎn)出產(chǎn)品之后再向用戶進(jìn)行推廣，創(chuàng)造和引導(dǎo)客戶需求。最終蘋果贏得了客戶的追捧。

對(duì)于家電行業(yè)的巨頭——海爾公司也是創(chuàng)新的先行者，海爾張瑞梅的“倒逼理論”值得很多企業(yè)學(xué)習(xí)，從客戶需求再到產(chǎn)品研發(fā)，實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存同時(shí)也最大限度的滿足了客戶需求，其做法與蘋果背道而馳，究其原因是兩家公司所屬的行業(yè)不同，創(chuàng)新的做法在每個(gè)企業(yè)都不一樣，但是遵循的原則都是適用性，能夠?qū)崿F(xiàn)效益最大化。

創(chuàng)新沒有一成不變的模式和方法，靠的是摸索和學(xué)習(xí)。只要找準(zhǔn)客戶這個(gè)點(diǎn)，始終圍繞客戶體驗(yàn)這個(gè)中心，研發(fā)出方便客戶使用或者解決了客戶某方面難題的產(chǎn)品，最終就能牢牢把握住客戶的需求不斷推陳出新，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。

智海在創(chuàng)新方面積累了許多有益的方法，創(chuàng)新不是一蹴而就的，需要的是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，并且在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)和改進(jìn)，從而提高企業(yè)的創(chuàng)新效率，實(shí)現(xiàn)企業(yè)收益的不斷攀升。

第二篇：創(chuàng)新感想

學(xué)創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力開發(fā)有感

前幾天去大學(xué)生活動(dòng)中心去看了個(gè)關(guān)于創(chuàng)新方面的展覽,一副副圖片,一行行文字,告訴我們這個(gè)世界無時(shí)無刻不與創(chuàng)新相連。創(chuàng)新是個(gè)永遠(yuǎn)讓人充滿激情的話題。創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此的現(xiàn)代化，人們之間的溝通與交流也不會(huì)如此方便，當(dāng)然也就沒有地球村的概念了

偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新?！边@一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，我們應(yīng)該去創(chuàng)新，去探索，去追求自己心中的那個(gè)夢(mèng)。

作為當(dāng)代的大學(xué)生最不可缺少的我認(rèn)為便是創(chuàng)新能力，一個(gè)只知道死讀課本不知道思考、不知道創(chuàng)新的人很難對(duì)社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。很多人認(rèn)為創(chuàng)新能力是與生俱來，恰恰相反，創(chuàng)新能力是可以不斷的在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累以及學(xué)習(xí)的。亦如生活中一個(gè)一閃即逝的想法，你可能會(huì)認(rèn)為是幻想，不切合實(shí)際，但是倘若你經(jīng)常能夠去想象，甚至可以視之為亂想、天馬行空。但這些在無形中就提高了你的想象能了。只有你能夠想象的到你才能夠去探索是否可行、是否能夠?qū)δ憬鉀Q問題有所幫助，這也就是我所認(rèn)為的創(chuàng)新能力。

關(guān)于學(xué)習(xí)創(chuàng)造學(xué)與創(chuàng)新能力這門課恰巧對(duì)那些認(rèn)為不知道怎么去提高自己創(chuàng)新能力的人的一種很好的幫助。每日一設(shè)想、課堂的奇思妙想、奇妙的問題、出乎意料的答案。這其中的每一項(xiàng)對(duì)于不同的人可能都會(huì)從中得到啟發(fā)，在不知不覺中你的創(chuàng)新能力便在慢慢提高。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新力更是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是衡量新時(shí)期人才素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。21世紀(jì)是一機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們期待中國(guó)的大學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自動(dòng)化101 109064339 劉康健

第三篇：科研創(chuàng)新感想

科研實(shí)踐創(chuàng)新感想

自從進(jìn)入大學(xué)以來小到一些課程實(shí)驗(yàn)大到科研訓(xùn)練可以說是比較地多，從這些大大小小的實(shí)踐當(dāng)中我不僅學(xué)到了大量的知識(shí)，同時(shí)我也深切的體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。因?yàn)榇蠖鄶?shù)實(shí)驗(yàn)的方法以及解決問題的方案都是前人通過不斷的摸索實(shí)踐總結(jié)出來的，通過自身切身實(shí)際的實(shí)踐有時(shí)也會(huì)對(duì)現(xiàn)行的方法以及方案有些疑問，有時(shí)也會(huì)有想改進(jìn)的想法，我認(rèn)為只有不斷地改進(jìn)創(chuàng)新才能推動(dòng)科技的不斷進(jìn)步，才能達(dá)到科學(xué)研究的真實(shí)目的。

我記得以前做過一個(gè)利用光電二極管實(shí)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車內(nèi)自動(dòng)照明控制電路的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)的過程中我們實(shí)現(xiàn)了該項(xiàng)功能，但在分析了其原理之后，我覺得用光敏電阻同樣能實(shí)現(xiàn)這樣的功能。想到這之后，我就查閱了一些資料，并利用光敏電阻連接了一個(gè)電路，最終也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)照明控制。盡管這不足以體現(xiàn)多少創(chuàng)新的成分，但我覺得能根據(jù)現(xiàn)有條件發(fā)散思維，在原有的基礎(chǔ)上做出改變與調(diào)整，這樣就是一種進(jìn)步。我覺得創(chuàng)新是一個(gè)探索的過程，不是每一次新的想法都能達(dá)到理想的效果，但只要有敢于探索的精神，這本身就到了創(chuàng)新的目的。我在大學(xué)期間還參加了一項(xiàng)名為《超聲波倒車?yán)走_(dá)》的科研訓(xùn)練，說是科研科訓(xùn)練，其實(shí)就是我們的一種探索與創(chuàng)新的訓(xùn)練。在剛參與到這個(gè)項(xiàng)目中時(shí)，由于我在這方面知識(shí)和能力比較欠缺，我只能從比較基礎(chǔ)的方面做起，比如查資料和文獻(xiàn)，在全面熟悉整個(gè)項(xiàng)目后，再逐個(gè)研究各個(gè)環(huán)節(jié)。我們?cè)诂F(xiàn)有方法的基礎(chǔ)上嘗試一些新的思路與方法，比如為了提高系統(tǒng)的利用效率我們?cè)黾恿艘粋€(gè)快速倒車致停電路，這樣一來，在實(shí)現(xiàn)原有功能的基礎(chǔ)上，對(duì)系統(tǒng)做了一些小小的改進(jìn)。盡管由于只是與能力有限，我們還不能有實(shí)質(zhì)上的創(chuàng)新與突破，但通過這些小小的改進(jìn)不僅讓我們這些大學(xué)生對(duì)科研以及創(chuàng)新的思想有所認(rèn)識(shí)，更重要的是我學(xué)到了如何在實(shí)際的科研中改進(jìn)方法有所創(chuàng)新有所突破。其實(shí)我覺得通過實(shí)際的參與，重要的不是在知識(shí)上會(huì)有所提升，而是能通過自己實(shí)際的參與以及由在參與過程中遇到的困難而激發(fā)出自己對(duì)一些問題的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，進(jìn)而能提出新的方法與思路，這才是最重要的，或許新的方法與思路并不能解決問題，但通過這些嘗試我們最起碼可以更好地認(rèn)識(shí)到問題的所在，進(jìn)而再提出新的思路，這不僅有助于提高科研創(chuàng)新能力，而且也鍛煉了一種創(chuàng)新的思維模式。

由于我知識(shí)和能力的局限，在參與這些試驗(yàn)以及訓(xùn)練中的收獲也相對(duì)有限，不過我覺得只要能在以后的科研實(shí)踐中不斷地培養(yǎng)自己的探索創(chuàng)新意識(shí)，自己就能不斷進(jìn)步，逐步地提高自己的能力豐富自己的知識(shí)，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第四篇：創(chuàng)新課程感想

慧魚創(chuàng)新課程感想

這次的慧魚課程，我們完成的略顯倉(cāng)促，成果完成的并不完全滿足我們的想法。我們的作品是太陽(yáng)能電，能夠智能地管理倉(cāng)庫(kù)貨物，通過程序自動(dòng)選擇貨物送到管理員的身邊，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)的智能化管理。我們的裝置主要是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)四個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的類似于塔吊的機(jī)構(gòu)，遺憾的是我們的機(jī)構(gòu)在穩(wěn)定性方面還是有些不足，我們?nèi)鄙倏梢苑€(wěn)定機(jī)構(gòu)在半空中穩(wěn)定，不發(fā)生明顯震動(dòng)的機(jī)構(gòu)類型，在半空中機(jī)構(gòu)會(huì)發(fā)生明顯的晃動(dòng)，我們大家商量了好會(huì)時(shí)間，都沒有找到完美的解決方法，只好加了兩個(gè)底盤，把機(jī)構(gòu)卡在了主軸上，這樣雖然會(huì)強(qiáng)烈磨損機(jī)械機(jī)構(gòu)，減少機(jī)構(gòu)的壽命，但好歹讓機(jī)構(gòu)穩(wěn)定住了。整個(gè)裝置最重要的控制部分，雖然有了前面的一些基礎(chǔ)，知道仿造三軸機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)，就可以實(shí)現(xiàn)我們裝置的夾裝，但因?yàn)榇蠹叶紱]什么信心，最后選擇控制部分就不做了。通過這一次的創(chuàng)新課程，我初步了解了機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)方式，知道了慧魚的機(jī)械機(jī)構(gòu)怎么安裝，更了解到機(jī)械并不是單獨(dú)存在的的學(xué)科，純機(jī)械是沒有前途的。機(jī)械必須與控制結(jié)合在一起才有他的意義，就像我們搭的機(jī)械結(jié)構(gòu)，缺乏必要的控制部件，就是一堆廢品。機(jī)械要結(jié)合機(jī)、電、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)才能在我們的生活中起到巨大的作用。另外幾周的慧魚讓我們對(duì)自己編程有了初步的概念，鍛煉了我們的邏輯思維能力。此外，大家在一起動(dòng)手，討論提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，每人的分工合作提高了我們效率，確保我們每個(gè)人都能參與到創(chuàng)新的過程中，不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大腿忙不過來，而其他人跟著混混的情況。參加創(chuàng)新課程，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到我們的生活經(jīng)驗(yàn)是多么的匱乏。我們的作品，在現(xiàn)實(shí)中都已經(jīng)是成熟的產(chǎn)品，廣泛的運(yùn)用于生活的方方面面，我們的創(chuàng)新如果依托于這些產(chǎn)品經(jīng)行聯(lián)想，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣難產(chǎn)，這些經(jīng)驗(yàn)告訴我們，以后在生活中要多留心，多總結(jié)，做到讀萬卷書，行萬里路。

第五篇：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)感想（精選）

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)感想與心得

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)我們組原先選擇的是組合梁的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果誤打誤撞進(jìn)行了預(yù)應(yīng)力梁的實(shí)驗(yàn)，不過，通過這次實(shí)驗(yàn)，我們還是有了不少的收獲與感悟。預(yù)應(yīng)力這個(gè)詞我們經(jīng)常聽到，但在之前并沒有太清楚的概念，通過這次實(shí)驗(yàn)，我們看到了僅僅通過一根拉桿施加較小的預(yù)應(yīng)力，就使梁的承受荷載能力提高了三倍?？梢哉f，對(duì)結(jié)構(gòu)施加預(yù)應(yīng)力的方法，在工程應(yīng)用中十分有效。當(dāng)然，成果是輝煌的，道路卻是曲折的。剛拿到題目時(shí)，由于初始的理論值計(jì)算，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)等等都要由我們自己獨(dú)立完成，僅僅依托幾段簡(jiǎn)單的背景與條件，這給我們帶來了不小的困難。添加了一段預(yù)應(yīng)力的拉桿之后，簡(jiǎn)支梁結(jié)構(gòu)變成了一個(gè)更復(fù)雜的超靜定結(jié)構(gòu)。應(yīng)該如何計(jì)算施加的預(yù)應(yīng)力，使梁的承載能力提高三倍？我們沒有盲目做實(shí)驗(yàn)，開始各自低頭沉思，回憶在材料力學(xué)課上所學(xué)到知識(shí)，應(yīng)該如何應(yīng)用于這個(gè)問題。一番思索無果后，大家開始討論交流，以期能通過不同的思維碰撞找到突破口。然而，讓我們尷尬的是，一番討論之后，提出的幾條路又都否決了。然后怎么也想不到方法解決，我們的理論素養(yǎng)還是比較差，材料力學(xué)還是沒有學(xué)的足夠好。這時(shí)，這次課的時(shí)間不多了。理論上一時(shí)難以解決，我們就轉(zhuǎn)而開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先通過實(shí)驗(yàn)摸索出一個(gè)大概的值。這次失敗的嘗試讓我們有些沮喪，但更多的激起了我們的斗志，我們決定回去都好好再學(xué)習(xí)研究下材料力學(xué)的課本，然后在下次上課前再集中討論，解決掉這個(gè)問題。歷經(jīng)不少艱辛，我們最終成功拿下了這個(gè)堡壘。之后的第二次實(shí)驗(yàn)，雖然經(jīng)歷了橫梁彈性模量與給定值不符等種種困難，但我們最終還是成功完成了這次的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

這次的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，對(duì)我們這些才剛剛進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)的大二土木學(xué)生來說，是一次很好的鍛煉。我們通過四個(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，既完成了拉桿預(yù)應(yīng)力的計(jì)算，也順利的完成了加載測(cè)試的實(shí)驗(yàn)操作，很有效地鍛煉了我們運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們經(jīng)歷了不少困難與沮喪，但我們彼此互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持挑戰(zhàn)自己，最終成功完成，這給我們帶來了不小的成就感。不錯(cuò)的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，建議多進(jìn)行幾次，這樣我們的能力能夠得到更大的提升。