第一篇：導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)報(bào)告-XXX
導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)報(bào)告
在結(jié)束一周的跟班見(jiàn)習(xí)后，我對(duì)醫(yī)院的各大就診路線和科室布局都有了一定的了解，由于我并沒(méi)有參與上一次假期內(nèi)的導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)，所以我決定趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好完成這個(gè)未完成的任務(wù)。
上周見(jiàn)習(xí)時(shí)帶我的王老師在聽(tīng)過(guò)我的想法后，把我推薦到了導(dǎo)醫(yī)臺(tái)，在她和其他護(hù)士姐姐的幫助下，我很快的就熟悉了導(dǎo)醫(yī)的服務(wù)流程及一些注意事項(xiàng)。
在正式成為一名見(jiàn)習(xí)導(dǎo)醫(yī)之前，我上網(wǎng)查了一下導(dǎo)醫(yī)的相關(guān)情況，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)醫(yī)是患者對(duì)醫(yī)院的第一印象，其言行舉止、服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)直接影響患者對(duì)醫(yī)院的總體評(píng)價(jià)。導(dǎo)醫(yī)的職能主要有迎賓、禮儀、咨詢、導(dǎo)診和分診五項(xiàng)，講究以“天使般的微笑，空姐般的規(guī)范化服務(wù)、賓館式的服務(wù)熱情，用精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)”，全程的為患者服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心，以真情換理解，以微笑亮窗口，以服務(wù)贏聲譽(yù)。在這之前我對(duì)導(dǎo)醫(yī)的了解還僅限于為就診人員及其家屬指路，認(rèn)真了解后才感到導(dǎo)醫(yī)責(zé)任重大，這不同于跟班見(jiàn)習(xí)，它更考驗(yàn)一個(gè)人是否內(nèi)外兼修，所以盡管王老師安慰我說(shuō)導(dǎo)醫(yī)工作特別簡(jiǎn)單，我仍然很擔(dān)心自己不能勝任，但是同時(shí)我也下定決心用心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到最好。
說(shuō)實(shí)話，導(dǎo)醫(yī)的工作并不多，主要就是引導(dǎo)患者到相關(guān)的科室就醫(yī)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)患者對(duì)于醫(yī)院的就診流程和科室分布都不太了解，甚至于看什么病需要掛什么科室的號(hào)都不一定清楚。護(hù)士姐姐告訴我：“你每天的任務(wù)就是準(zhǔn)時(shí)上班，把白大褂穿好，面帶微笑，接待患者時(shí)要積極主動(dòng)，熱情大方，有問(wèn)必答，耐心解釋患者提出的各種問(wèn)題，如果有人遇到麻煩，主動(dòng)上前提供幫助?！?/p>
我的上班時(shí)間仍然是早上八點(diǎn)，但我每天都習(xí)慣性地早到十五分鐘來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)一天的工作。八點(diǎn)不到，很多前來(lái)就診的病人就已經(jīng)開(kāi)始排隊(duì)掛號(hào)了，我站在大廳中最顯眼的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上，接受著別人好奇的眼光，有些窘迫也有些尷尬。過(guò)來(lái)詢問(wèn)的大多是上了年紀(jì)的老人們，和他們溝通最需要的就是耐心，他們的表述可能不是很清楚，有的還帶有地方口音，難以聽(tīng)懂他們的意思，所以我在剛開(kāi)始還鬧過(guò)一些笑話，不過(guò)隨著時(shí)間的推移，這些問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
一個(gè)人站在那里一遍一遍地重復(fù)之前的步驟，又不能做其他無(wú)關(guān)的事，很容易生出一種煩悶的感覺(jué)，但當(dāng)時(shí)間久了，心境也就變了。我站在導(dǎo)醫(yī)臺(tái)，每次為一個(gè)病人解決一個(gè)問(wèn)題后都會(huì)有強(qiáng)烈的成就感，每次當(dāng)有人在離開(kāi)之前向我打招呼時(shí)，我都很自豪，我在這里看到了社會(huì)的縮影，看到了不同的悲歡，我在這里重新找到了人生的意義。
如果說(shuō)我在學(xué)校學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我在跟班見(jiàn)習(xí)時(shí)學(xué)到了一定的臨床技能，那么我的這次導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)就是在提高我的思想素質(zhì)和人文修養(yǎng)。我不是一個(gè)脾氣暴躁的人，但我還是有自己的小脾氣，有些情況下還比較自我，這次的見(jiàn)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去改正我的不足。作為醫(yī)院最前沿的服務(wù)人員，導(dǎo)醫(yī)要求要奉獻(xiàn)愛(ài)心、語(yǔ)言規(guī)范、態(tài)度和藹，釋疑解難，舉止端莊，行動(dòng)快捷，我自認(rèn)達(dá)不到這些要求，但我在這期間都在不斷地反思，期望可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改掉自己的不足。
快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復(fù)回憶，思索這些天的導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)，有困窘，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。這些天我在自己的服務(wù)崗位上，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我在勞累中得到了快樂(lè)，在汗水中得到了磨練，我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高，達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo)。
體會(huì)總是源于實(shí)踐，以上就是我在這次導(dǎo)醫(yī)見(jiàn)習(xí)中的感悟和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然導(dǎo)醫(yī)所獲的認(rèn)識(shí)肯定是片面的、不全面的，我還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐去了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。
第二篇：護(hù)導(dǎo)見(jiàn)習(xí)報(bào)告格式
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論見(jiàn)習(xí)報(bào)告
一、見(jiàn)習(xí)目的1、熟悉護(hù)理學(xué)基本理論在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用；
2、掌握護(hù)理程序的運(yùn)用。
二、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容
(一)住院患者資料的收集
（將自己見(jiàn)習(xí)收集的病人的資料寫(xiě)在這里）
(二)根據(jù)收集的資料提出護(hù)理診斷
（根據(jù)自己見(jiàn)習(xí)收集的病人的資料提出護(hù)理診斷寫(xiě)在這里）
三、見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)
第三篇：門(mén)診導(dǎo)醫(yī)實(shí)踐報(bào)告
劉成佳0945025016
門(mén)診導(dǎo)醫(yī)實(shí)踐報(bào)告
體會(huì)總是源于實(shí)踐，在華西醫(yī)院當(dāng)導(dǎo)醫(yī)志愿者，算是再一次涉獵醫(yī)院的經(jīng)歷吧!期間，我見(jiàn)識(shí)到了什么是看病難，什么是看病貴。心里頗多感受，由此及彼，更多思緒油然而生。
首先，就親身經(jīng)歷而言，是對(duì)華西醫(yī)院的看病難與問(wèn)題說(shuō)明。一方面，華西醫(yī)院是一所集科研、醫(yī)療和教學(xué)為一體的綜合性的三級(jí)甲等醫(yī)院，這就要求它統(tǒng)籌兼顧，各個(gè)重點(diǎn)難免會(huì)產(chǎn)生沖突。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在此次導(dǎo)醫(yī)工作期間，聽(tīng)一位看病老奶奶說(shuō)，她千辛萬(wàn)苦從外省趕來(lái)就是要掛某某醫(yī)生的號(hào)，可是他卻是一級(jí)專(zhuān)家，掛號(hào)都得排隊(duì)，還只有一個(gè)月后的號(hào)，由于事先不知道醫(yī)院的掛號(hào)體系，她又不得不先預(yù)約后，一個(gè)月后再來(lái)?？墒堑却牟皇谴酸t(yī)生，卻是換了另外一名醫(yī)生，這讓她心里很不痛快，想進(jìn)診室問(wèn)個(gè)明白，“可惡”的護(hù)士小姐不讓進(jìn)，對(duì)她解釋說(shuō)，醫(yī)生要教學(xué)生上課，暫時(shí)有另外一名醫(yī)生代勞。醫(yī)生不來(lái)她也沒(méi)辦法，只好勉強(qiáng)同意，但她一定會(huì)去投訴的。事情就是這樣，在華西這樣的集科研、教學(xué)和醫(yī)療為一體的大醫(yī)院，有著優(yōu)秀醫(yī)療資源和師資資源，在學(xué)生和病人之間往往難以抉擇，所以往往會(huì)顧此失彼。另一方面，病人也是導(dǎo)致此類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生的重要原因。盲目的迷信老人專(zhuān)家，一級(jí)專(zhuān)家。大家伙同時(shí)去搶一級(jí)專(zhuān)家的號(hào)，怎么會(huì)不增加醫(yī)生和醫(yī)院的工作負(fù)擔(dān)呢？還有就是，病人本身對(duì)信息把握不夠，對(duì)醫(yī)院各種體系的不了解，也是導(dǎo)
致此類(lèi)時(shí)間的重要原因。2011/11//
5其次，在華西醫(yī)院看病貴又是另一重大問(wèn)題。這就讓我想起以前一次上外科實(shí)習(xí)課，一位熱心的醫(yī)生一時(shí)心血來(lái)潮給我們解釋為什么看病貴。在華西醫(yī)院來(lái)說(shuō)，主要是因?yàn)橹袊?guó)的制藥業(yè)研究水平太低，制不出高端藥，而又對(duì)國(guó)外的高端藥很依賴，中國(guó)才不得不從國(guó)外進(jìn)口，而國(guó)外的藥又是貴得離奇，加上經(jīng)濟(jì)保護(hù)政策的作用，這就更導(dǎo)致了中國(guó)不管哪個(gè)醫(yī)院，只要來(lái)看病，藥費(fèi)就會(huì)很貴。而且，在中國(guó)，據(jù)調(diào)查顯示，95%醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備都是從國(guó)外進(jìn)口的，高端儀器就更不用說(shuō)了，少則幾百萬(wàn)，多則上千萬(wàn)，醫(yī)院為了回收成本，就會(huì)把檢查費(fèi)標(biāo)的很高，這又是中國(guó)人的另一大看病的痛楚。其次，在小醫(yī)院，因?yàn)闆](méi)規(guī)范到，人為因素就成為了主要因素。很多人認(rèn)為藥貴一些，效果就好一些，或者說(shuō)醫(yī)生專(zhuān)門(mén)給你開(kāi)貴的藥，這就導(dǎo)致醫(yī)藥費(fèi)使勁漲。加之，某些不良醫(yī)生的暗箱操作，看病難的問(wèn)題就愈來(lái)愈嚴(yán)重。
最后，由于社會(huì)民眾敏感的神經(jīng)和媒體捕風(fēng)捉影的報(bào)道，加深了病人與醫(yī)生之間的代溝，醫(yī)患關(guān)系由此惡化。一方面各種負(fù)面新聞，導(dǎo)致病人對(duì)醫(yī)生形象的誤解和不信任，導(dǎo)致很多病人偏聽(tīng)偏信，延誤病情。另一方面，社會(huì)上病人告醫(yī)生、打醫(yī)生甚至殺醫(yī)生的情況時(shí)常出現(xiàn)，使得醫(yī)生對(duì)病人有著防備心理，對(duì)各種檢查做到非常完整，深怕漏了檢查或補(bǔ)上，直接導(dǎo)致醫(yī)藥費(fèi)的增加，同時(shí)也增加病人對(duì)醫(yī)生的不信任感，加深醫(yī)患矛盾，醫(yī)患關(guān)系更趨緊張，最后結(jié)局就是不管是病人還是醫(yī)生，都成了看病難、看病貴。
醫(yī)療改革，是國(guó)家近年來(lái)重大的戰(zhàn)略方針。醫(yī)療體系的建立，不論任何時(shí)候，都是利國(guó)利民的重要政策。它的目的就是緩解以致解決中國(guó)現(xiàn)階段最大的難題之一
——看病難和看病貴的重要手段，它的出現(xiàn)于國(guó)于民都具有重大意義。
然而，現(xiàn)階段的醫(yī)療體系尚不完善，還需不斷努力。針對(duì)目前醫(yī)療體系所產(chǎn)生的問(wèn)題，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
? 首先，醫(yī)藥應(yīng)該分開(kāi)，設(shè)立第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)科研能力。過(guò)去，不
管大小醫(yī)院，都是醫(yī)生在開(kāi)處方，同時(shí)又掌握著處方所用藥量的多少，進(jìn)而使得患者增加經(jīng)濟(jì)苦困難，因而看病貴，就是由此導(dǎo)致的。過(guò)去有些醫(yī)生為獲取額外收入而開(kāi)高價(jià)藥、進(jìn)口藥，是導(dǎo)致看病貴的重要原因。將醫(yī)藥分開(kāi)，就是醫(yī)院只負(fù)責(zé)看病，而售藥就交給藥店來(lái)處理，另外，由于改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)加入WTO后，不能再仿制國(guó)外的藥，由于本國(guó)制藥科研水平低下，而國(guó)外新藥好藥頻出，而有些方面又不得不依賴進(jìn)口藥，導(dǎo)致進(jìn)口藥極貴，這又是導(dǎo)致看病貴的另一因素。所以對(duì)各種藥的利潤(rùn)加以限制，以穩(wěn)定其價(jià)格，是保證看病廉價(jià)的重要手段。所以，把守住藥這個(gè)關(guān)口，才可以有效的解決看病貴的問(wèn)題。為此可以由第三方專(zhuān)業(yè)人士來(lái)做評(píng)估，以此來(lái)防止醫(yī)生為獲取高額利潤(rùn)而開(kāi)貴的處方，同時(shí)還可以對(duì)醫(yī)院所開(kāi)的檢查項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估，以決定是否是必要的檢查，也可以緩解醫(yī)患關(guān)系，減輕病人負(fù)擔(dān)。第三方機(jī)構(gòu)應(yīng)接受公眾媒體的監(jiān)督，也就是說(shuō)，媒體不應(yīng)該直接介入與醫(yī)院相關(guān)的事件，而是通過(guò)間接的監(jiān)督來(lái)實(shí)現(xiàn)。
另一方面，增強(qiáng)本國(guó)自主研發(fā)新藥的能力，盡量減少進(jìn)口。為此，可以引進(jìn)這方面的人才，或是支持鼓勵(lì)此方面人才的培養(yǎng)，這才是解決看病貴的根本之道。
? 改善醫(yī)患關(guān)系是解決看病難和看病貴的重要手段，也是完善整個(gè)醫(yī)療體
系的重要手段。目前醫(yī)患關(guān)系之所以這么緊張，一方面是由于醫(yī)院本身
制度存在一些問(wèn)題，例如個(gè)別醫(yī)院出現(xiàn)的收受紅包的情況，或是個(gè)別醫(yī)院多收費(fèi)等事件，由媒體報(bào)道后，產(chǎn)生強(qiáng)大的蝴蝶效應(yīng)，不僅損害了所有醫(yī)院本身名譽(yù)，還增加了患者對(duì)醫(yī)院的不信任感。另一方面，是由于患者本身情況導(dǎo)致的?；颊弑旧碛捎趯?zhuān)業(yè)知識(shí)的不對(duì)等，對(duì)醫(yī)院所開(kāi)處方或是檢查不理解或不認(rèn)同，加之之前媒體對(duì)醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，更使得患者認(rèn)定醫(yī)院是在損害其利益。最后，從醫(yī)生本身的角度來(lái)說(shuō)，由于社會(huì)對(duì)醫(yī)生的誤解以及不信任，對(duì)病人是防之又防。一個(gè)醫(yī)生最怕的就是患者來(lái)找麻煩，最近不是就有患者追砍醫(yī)生的事情發(fā)生嗎，這就增加了醫(yī)生對(duì)患者的防范。對(duì)所有的檢查，一般是寧可多做，絕不放過(guò)。不僅增加藥費(fèi)，又加深了患者對(duì)醫(yī)院的誤解，如此就陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。解決問(wèn)題的關(guān)鍵，個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該是多方面的。
一方面，對(duì)醫(yī)院方面，就上面所說(shuō)的評(píng)估監(jiān)督機(jī)構(gòu)，可以發(fā)揮多方面的功能，不僅應(yīng)該篩選出大病到大醫(yī)院治，小病到小醫(yī)院治，同時(shí)對(duì)醫(yī)生所開(kāi)處方加以監(jiān)督，保證其合理性，同時(shí)又使得醫(yī)療資源的充分利用而不致浪費(fèi)。對(duì)待大醫(yī)院和小醫(yī)院，其管理政策又應(yīng)不同。對(duì)大醫(yī)院，不僅要使得民眾掛號(hào)方便，看病不會(huì)等的太長(zhǎng)，檢查單有合理，醫(yī)藥費(fèi)合理。對(duì)小醫(yī)院而言，管理方式有不相同。就個(gè)人而言，小醫(yī)院又是最容易出問(wèn)題的醫(yī)院。什么收受紅包，開(kāi)處方時(shí)額外收費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是家常便飯。同時(shí)，小醫(yī)院的醫(yī)生水平相對(duì)來(lái)說(shuō)較為低下，問(wèn)題也容易出現(xiàn)，醫(yī)患關(guān)系甚是緊張，但是由于其醫(yī)療資源不夠，所以，大部分患者會(huì)選擇到大醫(yī)院接受治療，進(jìn)而轉(zhuǎn)移了其與患者的矛盾。所以對(duì)待小醫(yī)院，更應(yīng)該督促其執(zhí)行相關(guān)政策，同時(shí)又可加強(qiáng)監(jiān)督。
另一方面，對(duì)醫(yī)生而言，經(jīng)常對(duì)醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)德教育，促使其發(fā)揮主觀能動(dòng)性。每個(gè)人都有榮譽(yù)感，而醫(yī)生是最容易獲得這種感覺(jué)的，增強(qiáng)醫(yī)生治病救人的責(zé)任心與榮譽(yù)感.同時(shí)，也可以適當(dāng)”，不管是身處社會(huì)的那個(gè)階層，錢(qián)對(duì)每個(gè)人都是一樣的。許多醫(yī)生之所以收紅包或多或少與錢(qián)有關(guān)系，所以應(yīng)該適當(dāng)提高醫(yī)生的工資。增加醫(yī)生的工資，就目前出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，究其根本，就是一個(gè)字“錢(qián)
對(duì)患者而言，最重要的就是看好病。當(dāng)然這又是一跟錢(qián)有關(guān)的問(wèn)題，不管是生活在社會(huì)的那個(gè)階層，都會(huì)生病，都會(huì)與醫(yī)院接觸，而社會(huì)媒體對(duì)醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道，使得患者對(duì)醫(yī)生缺乏信任感，要是醫(yī)生在診治過(guò)程稍微出現(xiàn)問(wèn)題便會(huì)緊抓著不放，甚至有以此為職業(yè)的人。同時(shí)患者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)又不夠，對(duì)病情的認(rèn)識(shí)往往與醫(yī)生不同，為此往往產(chǎn)生矛盾。因此，導(dǎo)致患者以為醫(yī)生帶著不收紅包不看病的心態(tài)，往往會(huì)硬塞紅包給醫(yī)生。進(jìn)而加劇醫(yī)患矛盾。所以，解決此問(wèn)題，應(yīng)該普及基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)，或者看病錢(qián)先向患者介紹有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。嚴(yán)禁打擊收受紅包的行為，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在醫(yī)院張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，而醫(yī)生應(yīng)該對(duì)自己所開(kāi)處方進(jìn)行解釋?zhuān)哉f(shuō)服患者。
當(dāng)然，由于導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張的不止這些，要解決這個(gè)社會(huì)矛盾，還需要醫(yī)院、社會(huì)以及媒體等各方的幫助。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
這就是我在這次導(dǎo)醫(yī)工作中的感悟和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然導(dǎo)醫(yī)所獲的認(rèn)識(shí)肯定是片面的、不全面的，我還需要更多的時(shí)間和實(shí)踐去了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，所以，觀點(diǎn)的片面之處還盡請(qǐng)多多指教。
第四篇：綠地規(guī)劃-海醫(yī)見(jiàn)習(xí)報(bào)告
海南醫(yī)學(xué)院綠地規(guī)劃見(jiàn)習(xí)報(bào)告
2014年4月30日星期三
見(jiàn)習(xí)單位：海南醫(yī)學(xué)院城西校區(qū)
單位簡(jiǎn)介：海南醫(yī)學(xué)院城西校區(qū)位于?？谑袑W(xué)院路3號(hào)，占地面積達(dá)538畝。學(xué)校以第一教學(xué)樓——醫(yī)學(xué)寶鼎——醫(yī)學(xué)卷軸為中軸線，由崇民路、崇德路、崇學(xué)路、崇醫(yī)路貫通整個(gè)學(xué)校。從正門(mén)進(jìn)入，有經(jīng)管學(xué)院、海南省人類(lèi)生命科技館、圖書(shū)館，東面為體育活動(dòng)區(qū)，東南有湖一面，東北方為學(xué)生宿舍區(qū)，西北方為教職工家屬區(qū)杏林苑。
本次見(jiàn)習(xí)中，海醫(yī)的綠化及相應(yīng)配置深深地吸引了我。
正門(mén)的植物配置簡(jiǎn)單卻絢麗，地面使用小葉龍船、龍舌蘭、蘇鐵做地被灌叢，保安室配以假山，以使君子覆蓋。體現(xiàn)了海醫(yī)的品味，且均為藥用植物，更增添了文化內(nèi)涵。使君子的“君”，小葉龍船的“傳”，龍舌蘭的“龍”，蘇鐵的“鐵”更突出了海醫(yī)對(duì)醫(yī)學(xué)的堅(jiān)持和傳承。整體色調(diào)植物主色紅綠與鐵紅色的假山相互配應(yīng)，不突兀也不暗淡。
進(jìn)入正門(mén)后，是崇明路，道路寬度大約12米，兩邊行道樹(shù)使用葉冠幅較大的油棕，既有熱帶風(fēng)情，又能為人行道遮蔭。且冠幅合適，不影響車(chē)行道。又能適當(dāng)?shù)恼趽鮾蓚?cè)建筑等。
沿崇明路向前走，視線不由自主的被中軸線上的大塊綠地吸引，此處使用馬尼拉草做草坪，月牙形綠地與藍(lán)色的月牙形水池組成中央綠地，行道設(shè)在兩旁。向前則是醫(yī)學(xué)寶鼎，主體圖案有藥碾子、碾滾子、碾軸、鼎、記載體甲骨文書(shū)簡(jiǎn)和數(shù)碼光碟組成，象征著海南醫(yī)學(xué)院在教育學(xué)術(shù)和研發(fā)創(chuàng)新領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性，體現(xiàn)出海南醫(yī)學(xué)院遵循醫(yī)學(xué)誓言，崇尚“醫(yī)”言九鼎。再向前則是較為歐式的世紀(jì)廣場(chǎng)，配置大塊的福建茶、紫背鴨趾草及黃綠色的金葉榕灌木球。以中心對(duì)稱的方式成幾何形種植，規(guī)整又活潑自由。
總體顯得海醫(yī)非常大—（雖然實(shí)際僅有600多畝）。但以行人的角度來(lái)看，并非合理，對(duì)于海南這種長(zhǎng)時(shí)期高溫多雨的地方，進(jìn)入第一教學(xué)樓要繞來(lái)繞去很是麻煩。
一個(gè)設(shè)計(jì)不合理（欠缺設(shè)計(jì)）的地方：海醫(yī)人工湖。能改善局部小氣候，緩解炎熱；圍繞辦公樓處種植有荷花，略有素雅之感；架橋于湖上，連接兩岸，便于辦公樓快速處理突發(fā)事件（而非繞湖）且增加湖的韻味；中有小島，渣植些灌叢，又配有一方山石，很有感覺(jué)。但是整個(gè)湖區(qū)的外觀上，有點(diǎn)丑，總給人并非和周?chē)匀皇降牡乇幌噙m應(yīng)的感覺(jué)；水質(zhì)，很差；氣味，很臭；安防，簡(jiǎn)單的臺(tái)階，并無(wú)護(hù)欄，稍有不慎就掉入湖里；湖堤使用火山巖，但并非適用，摩擦力很大，且凹凸不平，給人緊張，與湖區(qū)給人舒暢感嚴(yán)重違背。
個(gè)人覺(jué)得，撤掉火山巖，種植些水生植物及挺水植物為妙。既能使整個(gè)湖區(qū)與周?chē)h(huán)境映襯，又能改善水質(zhì)，提供環(huán)境良好的濱水休息區(qū)，且使整個(gè)校區(qū)環(huán)境更加良好，二舉四得。
一個(gè)運(yùn)用很好的地方：使用粉紅色系的三角梅、炮仗花、凌霄、美國(guó)凌霄、使君子等攀援植物，搭配花架，設(shè)在人行道上，既能遮陰，又增加了美感和浪漫主義。落花前曾有人婉轉(zhuǎn)吟唱，香殘后依然有風(fēng)韻尚存，人來(lái)人去，總有姿色。且花架在校區(qū)大部分地帶均存在，從世紀(jì)廣場(chǎng)，到崇德路，崇師路。并無(wú)直接相連的花架，使用不同種類(lèi)的攀援植物，使得整體上并無(wú)重復(fù)和單一感，但色彩依然統(tǒng)一。
總結(jié)，海醫(yī)雖然不大，但是卻把小地方做的讓人感覺(jué)異常開(kāi)闊，以600畝的身姿給人2000畝的感覺(jué)。整體植物配置上很是協(xié)調(diào)，且所用植物均為藥用植物，對(duì)應(yīng)海醫(yī)，又不失美感。且配有相應(yīng)的掛牌，又能科普。
第五篇：導(dǎo)醫(yī)演講稿
導(dǎo)醫(yī)演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿?，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的導(dǎo)醫(yī)演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
導(dǎo)醫(yī)演講稿1時(shí)至今日，我還一直牢牢銘記著大學(xué)時(shí)代的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù)，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生！不需要驚天動(dòng)地的豪言，卻一定要腳踏實(shí)地的干，不需要望洋興嘆的感慨，卻要用滴水石穿的信念前行，這是我無(wú)悔的選擇。
進(jìn)入醫(yī)院以來(lái)，我一直在門(mén)診部擔(dān)任導(dǎo)醫(yī)工作。說(shuō)起來(lái)導(dǎo)醫(yī)，很多人都不會(huì)去注意她們的存在。來(lái)院看病，無(wú)非都是看重醫(yī)院的專(zhuān)家、技術(shù)之類(lèi)的。也許沒(méi)人會(huì)去關(guān)注她們，這群美麗心細(xì)的姑娘們，雖然不是醫(yī)生、不是專(zhuān)家。但她們的存在也是無(wú)可替代的。門(mén)診導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì)，一群年輕的漂亮姑娘，每天都是笑容滿面，堅(jiān)守著自己的工作崗位。只要您一進(jìn)到醫(yī)院，就能感受到她們?nèi)玢宕猴L(fēng)般的'微笑。我們每天都會(huì)為患者提供一流的導(dǎo)診服務(wù)，處理各種患者投訴，為大家提供最好的就診環(huán)境?；颊邠頂D時(shí)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)增加窗口服務(wù)，減少患者的排隊(duì)等候時(shí)間；患者病情變化時(shí)，及時(shí)上前詢問(wèn)，為急危重患者開(kāi)通綠色通道；為老弱病殘?zhí)峁┤膛阍\服務(wù)等等。
作為一名導(dǎo)醫(yī)，不僅要服務(wù)到位，還必須熟練掌握各種搶救技能。因?yàn)樵陂T(mén)診大廳，每天有近4000人，隨時(shí)可能發(fā)生突發(fā)狀況，要熟練掌握各種應(yīng)急預(yù)案及急救技能，為患者提供及時(shí)的救助。3月12日，一患者在門(mén)診二樓突發(fā)疾病暈倒在地，聽(tīng)到呼救后，我和劉曉攀及時(shí)奔赴現(xiàn)場(chǎng)，推搶救車(chē)，查看患者，通知急診科。配合醫(yī)生采取各種急救措施，爭(zhēng)分奪秒，將患者從鬼門(mén)關(guān)口奪了回來(lái)。此時(shí)，我為我是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。
殊不知，我們大都是年輕的90后，在大人們眼里我們或許都是做事沒(méi)耐心、浮躁的孩子，但我們卻能在門(mén)口一站站一天，也許我們的小腳早已經(jīng)麻木，也許我們瘦弱的身體已沒(méi)有起初的那么挺立，但是我們臉上依然洋溢著微笑，哪怕病人的一句“謝謝”，都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。因?yàn)獒t(yī)院為我提供了這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，而我所能做的就是奉獻(xiàn)我全部的光和熱，為醫(yī)院增光添彩。
導(dǎo)醫(yī)禮儀隊(duì)是我院的服務(wù)窗口，是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在社會(huì)面前的窗口之一。為了配合導(dǎo)醫(yī)品牌文化建設(shè)，作為一名導(dǎo)醫(yī)，不僅要為患者提供正確的分診，還要學(xué)習(xí)各種禮儀接待和信息講解工作，2014年年底，正逢新社?？ㄉ暇€，省人社廳領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)銀行領(lǐng)導(dǎo)一起來(lái)我院調(diào)研新社?？ㄟ\(yùn)行情況，作為導(dǎo)醫(yī)的我，全程陪同并為各個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)做了運(yùn)行情況的介紹，獲得了領(lǐng)導(dǎo)們的贊揚(yáng)。此時(shí)，我為我自己是一名導(dǎo)醫(yī)而感到驕傲。我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
在去年迎接等級(jí)復(fù)審的工作中，門(mén)診辦李建仁和張璐兩位主任對(duì)我信任有加，讓我負(fù)責(zé)門(mén)診部的資料整理工作。在迎評(píng)工作開(kāi)始之初，我對(duì)于如何準(zhǔn)備等級(jí)評(píng)審、如何整理資料知之甚少，不時(shí)擔(dān)心自己能否完成任務(wù)。但兩位領(lǐng)導(dǎo)不厭其煩地給為我講解評(píng)審細(xì)則，帶我參加各種會(huì)議，給予了我極大的支持和鼓勵(lì)，他們不只讓我知道了如何去做，而且讓我知道了為何要這樣去做。在這同時(shí)，我也充分的發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則條款，努力吃透標(biāo)準(zhǔn)精神，終于將所需的資料整理了出來(lái)。在評(píng)審時(shí)，評(píng)審專(zhuān)家組在門(mén)診部查閱了大量的資料，對(duì)資料表示非常滿意。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
作為一名導(dǎo)醫(yī)，接觸最多的還是患者。當(dāng)前，一些患者在進(jìn)入醫(yī)院，面對(duì)紛亂的環(huán)境和復(fù)雜的各種就診檢查流程時(shí)，具有強(qiáng)烈的陌生感和恐懼感。為了方便患者就診、縮短就診時(shí)間，門(mén)診部引進(jìn)了“微導(dǎo)診”電子導(dǎo)診服務(wù)系統(tǒng)，在全市率先推出了“醫(yī)院微導(dǎo)診”服務(wù)，患者只需動(dòng)一動(dòng)手指，即可輕松看病，開(kāi)創(chuàng)了微信時(shí)代全新醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)。微導(dǎo)診上線之初，許多患者還不會(huì)使用，我每天會(huì)為患者進(jìn)行講解，教會(huì)患者如何使用微導(dǎo)診，為患者提供一流的導(dǎo)診工作，讓患者看病成為享受。我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，但我可以在醫(yī)院給我提供的平臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，用我的努力，為醫(yī)院增光添彩。
小小導(dǎo)醫(yī)臺(tái)，人生大舞臺(tái)。我不是醫(yī)生，可以和病魔搏斗，也不是護(hù)士，可以守護(hù)患者生命，我只是一名小小的導(dǎo)醫(yī)，“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是我們的服務(wù)宗旨，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作，為病人服務(wù)好，讓老百姓滿意，這才是我最終的目的。我是醫(yī)院的一分子，醫(yī)院就是我的家，我愿為醫(yī)院的發(fā)展增光添彩，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，希望醫(yī)院的明天更加美好！
導(dǎo)醫(yī)演講稿2各位同學(xué)：
你們好！我是xx導(dǎo)醫(yī)隊(duì)隊(duì)員xxx。今天，很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口，由于我們的工作性質(zhì)特殊，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平。下面，我將主要從練個(gè)方面對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋。
一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容。
導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者、初步了解病情、分診掛號(hào)、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程。
1、準(zhǔn)備。著裝整齊，充滿熱情，面帶微笑，迎接新一天的工作。
2、迎候。真誠(chéng)微笑，建立良好的服務(wù)形象。
3、問(wèn)候確認(rèn)。對(duì)初診患者予以引導(dǎo)，解答患者疑問(wèn)，提供各科醫(yī)生及專(zhuān)家的坐診信息，使其就醫(yī)過(guò)程更加流暢。
4、分診掛號(hào)。初步了解患者病情，根據(jù)病情予以分診，安慰患者，舒緩患者緊張情緒。
5、關(guān)注候診?；颊邟焯?hào)后，告知患者耐心等候，充分利用候診時(shí)間了解情況，為醫(yī)生提供有用信息。在此期間，我們還要兼顧診區(qū)秩序，與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。
6、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程?；颊攉@得檢驗(yàn)單后，指引患者到各個(gè)科室進(jìn)行檢查，做好引導(dǎo)工作。
7、護(hù)送患者去住院部。對(duì)于行動(dòng)不便或病情危重的患者，我們要及時(shí)聯(lián)系病房，讓病房做好接收患者準(zhǔn)備，交接患者。
二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作。
導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景，我們代表的不僅僅是個(gè)人，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念。我們倡導(dǎo)熱情，微笑服務(wù)。
每天給自己一個(gè)微笑，將會(huì)使自己充滿自信；給患者一個(gè)微笑，將會(huì)使患者感受溫暖；給親友一個(gè)微笑，將會(huì)使親友感到關(guān)愛(ài)；給同事一個(gè)微笑，將會(huì)使同事心情愉悅。我們精誠(chéng)協(xié)作，打造風(fēng)采。
第三、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底，持之以恒，從我做起，傳遞溫暖，奉獻(xiàn)真情，服務(wù)患者。
熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑，還有我們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基本功。熟練解答患者的疑慮，讓患者信服。遇到突發(fā)狀況，要處變不驚，沉著鎮(zhèn)定。例如，癲癇患者候診過(guò)程突然發(fā)病，應(yīng)立即就地取材，采取措施，防止咬舌，同時(shí)呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理。
從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開(kāi)一下三個(gè)特點(diǎn)
一、眼觀六路，耳聽(tīng)八方。面對(duì)大量的患者及親友，有限的人力資源要求我們有時(shí)不得不一心多用，快速回復(fù)患者，理解患者急切心情，是他們需求的，也是我們應(yīng)該的。
二、溫和而敏捷。面對(duì)紛雜而繁瑣的工作，我們始終如一，耐心解答，不能亂了陣腳，熟悉掌握業(yè)務(wù)，例如：各樓層分布，各科分診臺(tái)電話號(hào)碼，各科專(zhuān)家坐診時(shí)間，與各科分診護(hù)士協(xié)作，使工作有條不紊的進(jìn)行。
三、身在其位，比謀其政。我們要承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)真履責(zé)，精誠(chéng)協(xié)作，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長(zhǎng)期創(chuàng)造的美好聲譽(yù)。
“您好”嘴邊掛，微笑對(duì)大家。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中；用始終如一的態(tài)度對(duì)待患者；用良好的業(yè)績(jī)回報(bào)院首長(zhǎng)給予的肯定。我們要堅(jiān)信，自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作，希望大家今后共同努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)，讓院首長(zhǎng)放心！
演講完畢。
謝謝大家！
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