第一篇：關(guān)于上報XXXX年度法律與風(fēng)險管理工作完成情況的報告

關(guān)于上報XXXX年度法律與風(fēng)險管理工作完成情況的報告

根據(jù)XXXX的要求，現(xiàn)將XXXX年度法律與風(fēng)險管理工作完成情況匯報如下：

一、法制工作三年目標(biāo)完成情況

（一）健全組織機構(gòu)，法律支撐能力與服務(wù)水平有所提升 為推進(jìn)企業(yè)法制工作，我公司成立了以分公司副總經(jīng)理為組長的落實法制工作新三年目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)此項工作，包括：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、考評驗收公司新三年目標(biāo)有關(guān)工作，審定新三年目標(biāo)實施方案和年度工作計劃，研究解決落實新三年目標(biāo)過程中的重點難點問題。

為提高企業(yè)法制工作的專業(yè)化水平，我公司在XXX部設(shè)立兼職法律事務(wù)崗，由法律專業(yè)背景的工作人員專項負(fù)責(zé)法律事務(wù)工作，并積極組織公司有志從事法律事務(wù)工作的同志參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試，并鼓勵自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，加快培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型法律人才，加快提高法律工作隊伍素質(zhì)和依法治企能力水平。

（二）規(guī)范法律審核流程，法律風(fēng)險防范體系進(jìn)一步完善 進(jìn)一步健全“以事前預(yù)防和事中控制為主，以事后救濟為輔”的全過程法律風(fēng)險防范體系，切實把法律風(fēng)險防范工作納入經(jīng)營管理的全過程。在確保市分公司規(guī)章制度、經(jīng)濟合同和重要決策等三項法律審核率全面實現(xiàn)100%的基礎(chǔ)上，完善規(guī)章制度，加強精細(xì)化管理，提高法律審核質(zhì)量和水平。細(xì)化法律風(fēng)險管控流程，采取有效措施和方法，將法律審核嵌入企業(yè)規(guī)章制度、經(jīng)濟合同和重要決策的流程之中。拓展法律服務(wù)范圍，系統(tǒng)地開展前瞻性法律研究，實現(xiàn)企業(yè)法律風(fēng)險管理從規(guī)章制度的制定到執(zhí)行、從合同的訂立到履行、從重大項目的決策到項目的運營等全過程監(jiān)控。

（三）妥善處理法律糾紛，違規(guī)類重大法律案件基本杜絕 嚴(yán)格落實法律法規(guī)遵循性要求，大力推進(jìn)專業(yè)線依法經(jīng)營。加強制度宣貫，強化制度執(zhí)行，完善依法依規(guī)決策、依法經(jīng)營管理的工作機制，全面開展法律風(fēng)險評估工作，增強全員自覺遵守法律法規(guī)的理念，將法律風(fēng)險管理轉(zhuǎn)化為企業(yè)所有部門和全體員工的共同職責(zé)，促進(jìn)決策者、管理者和全體員工自覺運用法律手段，依法依規(guī)處理好企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的各項涉法業(yè)務(wù)，從源頭上和過程中實現(xiàn)各類法律風(fēng)險的“可控、能控、在控”，基本杜絕因違法違規(guī)引發(fā)重大法律糾紛案件。

創(chuàng)新法律糾紛管理模式，妥善處理市分公司法律糾紛，不斷提高案件處理能力和水平，有效保障企業(yè)經(jīng)營發(fā)展。加強跟蹤和指導(dǎo)，加大重大案件的過程管控力度，最大程度減少損失、維護公司利益。做好訴訟案件梳理工作，深入挖掘其應(yīng)用價值，通過風(fēng)險案件的分析評估，及時進(jìn)行風(fēng)險預(yù)警和提示，不斷促進(jìn)專業(yè)部門完善經(jīng)營管理制度和流程，消除管理體系內(nèi)的訴訟隱患，有效推動法律風(fēng)險全過程閉環(huán)管理機制的形成和良性運轉(zhuǎn)。

二、重點法律工作完成情況

（一）合同管理體系日益健全

大力推進(jìn)合同文本標(biāo)準(zhǔn)化工作。繼續(xù)提高合同標(biāo)準(zhǔn)文本數(shù)量和使用率，加大合同標(biāo)準(zhǔn)文本特別是結(jié)構(gòu)化合同標(biāo)準(zhǔn)文本的制定和使用力度。加強合同履行過程的管控，重點關(guān)注高風(fēng)險合同，對相關(guān)合同的約定履行信息與實際履行信息加強稽核比對，實現(xiàn)對重點合同履行的監(jiān)控，必要時組織開展專項檢查，保障合同的及時、適當(dāng)履行。對于合同管理實際工作中存在的突出問題，我公司通過集中培訓(xùn)、階段性通報等方式，督促有關(guān)部門及時整改，逐漸提高了合同管理的規(guī)范性。

（二）法律糾紛管理流程日益規(guī)范

根據(jù)省分公司法律糾紛管理規(guī)定，我公司建立了法律糾紛處理閉環(huán)管理流程。妥善處理各類涉訴糾紛，加大案件過程的管控力度，最大程度減少損失和不利影響，維護公司合法利益。

加強對訴訟案件的梳理分析。及時通報典型案例，促進(jìn)案件信息和訴訟經(jīng)驗技巧實時共享。深入挖掘訴訟案件的應(yīng)用價值，及時進(jìn)行風(fēng)險預(yù)警和提示，不斷促進(jìn)專業(yè)部門改善經(jīng)營管理制度和流程，有效推動法律風(fēng)險全過程閉環(huán)管理機制的形成和良性運轉(zhuǎn)。充分利用典型案例強化干部員工的法律觀念和責(zé)任意識，逐步建立訴訟案件與整改、預(yù)警、普法、問責(zé)相結(jié)合的長效機制。

三、內(nèi)控和風(fēng)險管理工作完成情況

（一）落實內(nèi)控規(guī)范，扎實開展內(nèi)控工作。堅持內(nèi)控規(guī)范持續(xù)更新優(yōu)化。根據(jù)持續(xù)滾動優(yōu)化的要求，結(jié)合公司業(yè)務(wù)實際，組織各單位修改、完善本省內(nèi)控規(guī)范；按時完成年度和中期兩次定期風(fēng)險評估，運用好風(fēng)險目錄評分法，努力實現(xiàn)風(fēng)險評估方法由定性向定性與定量相結(jié)合的轉(zhuǎn)變，客觀揭示公司風(fēng)險管控實際情況，并做好整改。

按照省分公司的統(tǒng)一部署，聚焦經(jīng)營領(lǐng)域熱點問題，開展客戶信用專項風(fēng)險評估和收入流程風(fēng)險控制梳理，初步建立相應(yīng)的風(fēng)險預(yù)警指標(biāo)、預(yù)警機制及風(fēng)險應(yīng)對策略，拓展工作深度。

（二）加強學(xué)習(xí)，不斷提高風(fēng)險管理水平

通過宣貫、學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，積極探索培育法律與風(fēng)險管理文化的有效方法，切實提高全體員工，尤其是管理人員的法律意識與風(fēng)險防控意識。深入推進(jìn)普法工作，多措并舉，務(wù)求實效，通過“12.4全國法制宣傳日”等專項普法活動，普及法律常識；充分利用定期風(fēng)險評估、專業(yè)線風(fēng)險評估等契機，向各專業(yè)尤其是基層一線有效傳播風(fēng)險管理知識、內(nèi)控管理要求，增強全員風(fēng)險管理意識。

第二篇：風(fēng)險控制與法律事務(wù)部保后管理工作

風(fēng)險控制與法律事務(wù)部保后管理工作

一、風(fēng)險控制部保后管理工作 第四節(jié) 保后檢查

第三十一條 保后檢查是指公司對項目承保后，為了解在保項目最新狀況，控制擔(dān)保風(fēng)險而進(jìn)行的定期或不定期的書面檢查或?qū)嵉貦z查。

第三十二條 擔(dān)保項目的檢查由風(fēng)險控制部會同業(yè)務(wù)部組成3人檢查小組，指定其中一人為檢查組長，負(fù)責(zé)保后檢查工作的組織和安排，檢查前要制定檢查計劃并報分管副總經(jīng)理審批。

第三十三條 保后檢查分日常檢查和重點檢查。日常檢查是根據(jù)企業(yè)的實際情況，如擔(dān)保金額、擔(dān)保期限、反擔(dān)保措施、風(fēng)險等級等確定檢查頻率，日常檢查至少每個季度要進(jìn)行一次。重點檢查是對借款封閉管理的項目、認(rèn)為風(fēng)險較大的項目及其他須特別關(guān)注的項目進(jìn)行不定期檢查或全程跟蹤。

第三十四條 檢查完畢后，檢查人員共同起草《在保項目檢查報告》（附件5）和要求企業(yè)及有關(guān)部門提供的資料，報總經(jīng)理簽批意見后與有關(guān)資料一并歸檔。

第三十五條 保后檢查的內(nèi)容：

（一）債務(wù)人是否按借款合同規(guī)定支付利息；

（二）抽查賬目、核實銷售收入，了解債務(wù)人生產(chǎn)經(jīng)營和財務(wù)狀況； 風(fēng)險控制與法律事務(wù)部文件

（三）對重大反擔(dān)保措施狀況進(jìn)行考察，確定反擔(dān)保措施中是否發(fā)生了新的不利因素；

（四）風(fēng)險計量和總結(jié)（參照銀行貸款的五級分類）；(五)抽查銷售合同原件。

(六)對有研發(fā)或生產(chǎn)能力的借款人，應(yīng)考察研發(fā)或生產(chǎn)現(xiàn)場。(七)對有大量庫存的借款人，應(yīng)考察庫存現(xiàn)場。(八)對就業(yè)及工資給付情況現(xiàn)場調(diào)查。

(九)其他重大事項的調(diào)查(企業(yè)購并、重組、改制、變更主要決策及管理領(lǐng)導(dǎo)人等)。

（十）其他須說明的情況；

第三十六條 檢查人員在檢查中發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在較大問題，須當(dāng)日向部門負(fù)責(zé)人口頭報告，部門應(yīng)在2日內(nèi)將存在問題和處理意見書面報告主管副總經(jīng)理。

第三十七條 對發(fā)現(xiàn)的重大問題，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)立即報告總經(jīng)理，總經(jīng)理認(rèn)為有必要時，可召集有關(guān)人員進(jìn)行專題討論并提出相應(yīng)的對策及措施。

第五節(jié) 展期、逾期及撤保項目的風(fēng)險管理

第三十八條 展期、逾期及撤保項目的風(fēng)險管理是指風(fēng)險控制部對申請展期的擔(dān)保項目，逾期的擔(dān)保項目、可能撤保的擔(dān)保項目會同業(yè)務(wù)部門進(jìn)行評審；出具獨立的評審意見，為公司相應(yīng)決策提供參考意見。風(fēng)險控制與法律事務(wù)部文件 第三十九條 對于業(yè)務(wù)部送交的、經(jīng)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)的展期項目，按照新項目的擔(dān)保評審程序組織重審。

第四十條 對于展期的擔(dān)保項目，業(yè)務(wù)部應(yīng)當(dāng)提出展期項目處理意見、依據(jù)及相關(guān)資料。

第四十一條 對于展期項目處理意見包括：

（一）無需增加反擔(dān)保措施展期；

（二）增加反擔(dān)保措施后展期；

（三）建議不展期；

第四十二條 對于業(yè)務(wù)部送交的《逾期擔(dān)保檢查報告》（附件6）及相關(guān)處理意見進(jìn)行審查并提出審查意見，報總經(jīng)理審批后，按照審批意見組織初審、復(fù)審等程序。

第四十三條 對逾期的擔(dān)保項目，由業(yè)務(wù)部起草《擔(dān)保項目逾期報告》，提出處理意見，風(fēng)險控制部進(jìn)行審查，并提出處理意見。

對逾期擔(dān)保項目的處理意見包括：

（一）采用更為可靠的反擔(dān)保措施；

（二）建議撤保。

對逾期的擔(dān)保項目按風(fēng)評委評審及審批權(quán)限辦理。

第四十四條 在保項目具有下列情形之一的，公司應(yīng)主動撤保：

（一）擔(dān)保貸款未按擔(dān)保申報時的用途使用；

（二）項目承擔(dān)企業(yè)提供虛假資料或具欺詐行為；

（三）公司認(rèn)為項目承擔(dān)企業(yè)出現(xiàn)重大經(jīng)營失誤或市場、財務(wù)狀況等方面出現(xiàn)較大潛在風(fēng)險。風(fēng)險控制與法律事務(wù)部文件 第四十五條 對于項目撤保，由業(yè)務(wù)部起草《項目撤保報告》（附件7），提出處理意見后轉(zhuǎn)交風(fēng)險控制部進(jìn)行審查，風(fēng)險控制部提出審查意見。

對項目撤保按會議評審及審批權(quán)限辦理。

第六節(jié) 代償、追償項目的風(fēng)險管理

第四十六條 代償、追償項目的風(fēng)險管理是指擔(dān)保項目發(fā)生代償、追償后，風(fēng)險管理部對業(yè)務(wù)部門起草的代償、追償方案進(jìn)行評審，并出具評審意見。

第四十七條 擔(dān)保項目發(fā)生代償或代償后進(jìn)入追償程序時，業(yè)務(wù)部起草擔(dān)保項目代償、追償方案，風(fēng)險控制部對于業(yè)務(wù)部門送交的代償、追償方案進(jìn)行審核。

第四十八條 風(fēng)險控制部會同法律事務(wù)部對代償、追償方案提出審核意見，填寫《代償、追償方案審核意見表》（見附件8）。

第四十九條 將《代償、追償方案審核意見表》報部門負(fù)責(zé)人審核、簽字后報分管副總批準(zhǔn)送交業(yè)務(wù)部。

第五十條 更具公司安排督促追償擔(dān)保項目的責(zé)任人盡快完成追償工作。風(fēng)險控制與法律事務(wù)部文件

二、法律事務(wù)部保后管理工作

第六節(jié) 法律事務(wù)協(xié)助（包括代償追償事項）

第四十二條 法律事務(wù)部按照公司其他部門的需求或者公司負(fù)責(zé)人的安排為公司其他部門及人員從事相關(guān)法律事務(wù)提供協(xié)助；

第四十三條 法律事務(wù)為公司法律顧問從事日常法律顧問業(yè)務(wù)提供協(xié)助，法律顧問到公司來進(jìn)行相關(guān)法律事務(wù)的工作時，法律事務(wù)部做好相關(guān)的接洽、工作銜接，辦公場地、設(shè)備、器材的配備，公司其他部門的溝通協(xié)調(diào)提供必要支持的工作。

第四十四條 為公司從事代償、追償活動提供法律協(xié)助就提協(xié)助如下：

（一）向法律顧問講述需要代償、追償項目的具體情況和最新情況與進(jìn)展；

（二）為法律顧問制定具體的代償、追償方案提供協(xié)助支持；

（三）協(xié)助法律顧問與公司負(fù)責(zé)人及相關(guān)部門和人員進(jìn)行高效的溝通；

（四）為法律顧問進(jìn)行的關(guān)于追償、代償涉及的訴訟和非訴事項執(zhí)行 必要的準(zhǔn)備和協(xié)助；

（五）代償、追償中需要提供的其他協(xié)助。

第四十五條 法律事務(wù)部為公司法律顧問從事相關(guān)訴訟事務(wù)提供職責(zé)范圍內(nèi)的協(xié)助； 風(fēng)險控制與法律事務(wù)部文件

第三篇：精細(xì)化管理工作(上報)

精細(xì)管理

提升品位

彰顯特色

突出成效 ——城關(guān)中學(xué)精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動半期總結(jié)

城關(guān)中學(xué)作為初中規(guī)模大校，質(zhì)量強校，精細(xì)化管理工作不僅體現(xiàn)在抓好常規(guī)教育教學(xué)，而且注重結(jié)合自身實際，深化素質(zhì)教育，在發(fā)展內(nèi)涵，凸顯特色，打造品牌，爭創(chuàng)名校上下功夫。取得了顯著成效?，F(xiàn)對前期學(xué)校 “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動作一總結(jié)。

一、主要工作及成效

（一）認(rèn)真貫徹精神

深刻領(lǐng)會實質(zhì)

1.積極組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。城關(guān)中學(xué)把解決全體教職工的思想認(rèn)識問題作為開展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動的首要任務(wù)，組織全體教職工扎實學(xué)習(xí)了《教育系統(tǒng)精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動實施方案》，尤其是田局長在精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動安排會議上的講話，既組織全體教職工集體學(xué)，又分年級組、教研組、備課組進(jìn)行分析研討，要求每個人寫出學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。通過這些活動，使所有教職工充分認(rèn)識到精細(xì)化管理對搞好教育教學(xué)的必要性和重要性，真正內(nèi)化為一種教育教學(xué)理念，讓精細(xì)化管理思想深入人心。

2.充分研究論證，制定計劃方案。城關(guān)中學(xué)班子成員經(jīng)過反復(fù)研究修改，制定了理論聯(lián)系實際，與校情緊密結(jié)合的《城關(guān)中學(xué)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動實施方案》，并在教職工會宣講，表決通過。然后各處室、各年級組、各教研組、各個組織遵照構(gòu)建工作計劃，教職工依據(jù)實施方案，在自己所任學(xué)科和具體工作中滲透精細(xì)化管理的具體做法，制定各自的工作計劃、教學(xué)計劃、班主任計劃等。處室及各個組織的工作計劃，在教職工會上或各組織會上學(xué)習(xí)，教學(xué)計劃和班主任計劃分別在教研組會和班主任會進(jìn)行交流。這些做法，切實增強了計劃的可行性和實效性，為精細(xì)化管理在具體工作中的落實奠定了基礎(chǔ)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)

細(xì)化工作過程

注重完成質(zhì)量

1.全面落實常規(guī)，加強過程檢查。城關(guān)中學(xué)將教師教案、學(xué)生各類作業(yè)、理化生實驗音體美教學(xué)常規(guī)檢查納入教師業(yè)務(wù)考核。采用隨機抽查和集中檢查相結(jié)合的方式，年級組分管堅持每天抽查一個班級、一門學(xué)科的作業(yè)、教案，做好檢查記錄；每周找一名教師和一名學(xué)生談話，每月進(jìn)行一次教案、作業(yè)的檢查并評價考核，將抽查和定期抽查結(jié)果納入教學(xué)期末教學(xué)工作考核。推行超前一周備課，周末備課組反思會上交流修正，每周由備課組長簽字審批，教研組長每兩周回查問題整改情況，教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查考核。建立教務(wù)處巡課制度，對課堂教學(xué)的實施隨機檢查考核，對出現(xiàn)的問題及時反饋糾正，整改情況記入考核檔案。

2.堅持教學(xué)反思，做好質(zhì)量分析。每周召開一次備課組會，對當(dāng)周教學(xué)情況進(jìn)行反思，總結(jié)優(yōu)點，查找不足，提出整改意見，并由一人主筆，填寫教學(xué)反思表，寫出反思小黑板，在年級組樓道進(jìn)行展示，讓師生共同關(guān)注，各學(xué)科相互借鑒，以便及時改正提高。同時對下周的具體教學(xué)作一商定討論，主要就教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計，教法、學(xué)法等進(jìn)行交流探討。每科由各科任教師自行一月組織一次隨機質(zhì)量測評，一次中期考試，一次期末統(tǒng)考，做好質(zhì)量分析與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略，期末考試結(jié)果納入質(zhì)量目標(biāo)考核兌現(xiàn)，與獎勵績效工資，教師聘任掛鉤。

3.組織階段調(diào)研，調(diào)整指導(dǎo)方向。對于教學(xué)工作，學(xué)校教導(dǎo)處安排了四次調(diào)研（導(dǎo)學(xué)案設(shè)計調(diào)研；自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式調(diào)研；“30+15”教學(xué)模式實施情況調(diào)研；學(xué)習(xí)小組的評價調(diào)研）。通過調(diào)研，教導(dǎo)處及時調(diào)整教學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)向，使教學(xué)工作更加科學(xué)合理，時效性更強。4.抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。一是在上期實踐的基礎(chǔ)上繼續(xù)實施“30+15”的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，實施有效教學(xué)，實現(xiàn)高效課堂，繼續(xù)落實“引”“探”“啟”“練”“悟”五字教學(xué)法，最大限度的調(diào)動學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，實施有效教學(xué)，實現(xiàn)高校教學(xué)。二是樹立學(xué)生發(fā)展意識，全面推行素質(zhì)教育。教學(xué)力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，不遺漏一個知識點，不放棄一個學(xué)生，扎扎實實地過好教材關(guān)和技能提高關(guān)，落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。對學(xué)困生教學(xué)講究策略方法，重視學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)毅力的培養(yǎng)，按照城關(guān)中學(xué)多年探索的“低、小、嚴(yán)、多、勤、快”六字教學(xué)法開展學(xué)困生幫扶，使學(xué)困生轉(zhuǎn)化有較大突破。各科任教師通過校本教研，切實改變教學(xué)方式，完善學(xué)法指導(dǎo)，挖掘教材，設(shè)計合理的導(dǎo)學(xué)流程，營造自主、合作、探究的課堂氛圍，樹立向課堂要質(zhì)量的思想，努力提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣培養(yǎng)和“雙基”教學(xué)有了較大發(fā)展。

5.突出抓了課堂教學(xué)的組織形式構(gòu)建，注重學(xué)生學(xué)習(xí)小組的組成。建立異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，是學(xué)習(xí)小組成為課堂教學(xué)活動的基本單元，由學(xué)科班長和學(xué)習(xí)小組長組織本學(xué)科本小組學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，對每個學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況的評價進(jìn)行記載，學(xué)生課堂表現(xiàn)評價結(jié)果記入學(xué)生成長記錄袋。

（三）加強校本教研

提高教師能力

1.認(rèn)真扎實開展聽評課活動。按照縣局要求，校長及班子成員認(rèn)真開展聽評課，至目前，校長聽課已達(dá)30節(jié)，班子成員20節(jié)，科任老師15節(jié)，即聽即評，采取“2+2+2”的評課模式，使聽評課活動扎實有效。一是聽推門課。由教導(dǎo)處和年級組負(fù)責(zé)對每一名老師的上課情況進(jìn)行抽查聽課，年級組每周聽三節(jié)課并及時評課反饋督促改進(jìn)。二是隨機聽課。對青藍(lán)工程中結(jié)對老師的課由教導(dǎo)處組織教研組長備課組指導(dǎo)老師隨機開展聽評指導(dǎo)改進(jìn)。三是上示范課。教導(dǎo)處組織我校首席教師、骨干教師在全校范圍每人上兩節(jié)上示范課，全體教學(xué)人員以教研組為單位進(jìn)行聽評課。四是加強交流。開展“30+15”教學(xué)模式交流活動，每一名教學(xué)人員人人奉獻(xiàn)“一份優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（教案），一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”，一個人授課，備課組內(nèi)其他成員既是聽課學(xué)習(xí)者，又是評委，要根據(jù)《城關(guān)中學(xué)30+15課堂教學(xué)模式展示交流評價表》進(jìn)行定量打分，定性評價，每節(jié)課聽后由備課組長組織聽課人員參加評課活動，參加評課人員每人對每節(jié)課提兩個優(yōu)點兩個缺點和兩條改進(jìn)意見。五是組織了教學(xué)評賽活動，由教導(dǎo)處組織在“30+15”教學(xué)模式交流活動中推選出的人員分語文政治歷史地理組、數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物組、英語音樂體育美術(shù)組進(jìn)行課堂教學(xué)大比武比賽活動，目前，此項活動已接近尾聲。

2.開好每周一次的主題教研組會。本期18個主題的教研組會，每周根據(jù)具體工作安排，利用恰當(dāng)時間進(jìn)行，到現(xiàn)在已順利完成13個。而且收效良好。

3.自學(xué)領(lǐng)悟，崗位練兵，認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)。一是名校課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)融合。首先安排教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、榜樣示范引領(lǐng)、探索總結(jié)，重點是要求青年教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗，深刻領(lǐng)悟并在課堂中大膽實踐，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、實踐、、應(yīng)用、提高的有機統(tǒng)一，教導(dǎo)處適時安排交流研討。二是做好五個專題培訓(xùn)指導(dǎo)。一是“30+15”教學(xué)模式的實施培訓(xùn)；二是導(dǎo)學(xué)案備寫方法的指導(dǎo)；三是有效作業(yè)的設(shè)置；四是如何構(gòu)建有效課堂；五是自主、合作、探究學(xué)習(xí)方法談。三是繼續(xù)完善了“下海做題”、“同上一節(jié)課”，加大青年教師的培訓(xùn)力度。

4.繼續(xù)辦好校報校刊。一是辦好《城關(guān)教研》，堅持每季主辦一期，二是繼續(xù)辦好校報《小風(fēng)鈴》每月向廣大師生發(fā)行一期，為廣大教師教研教改提供交流探討的平臺。截止現(xiàn)在，已出版《城關(guān)教研》一期，第二期已完成組稿。《小風(fēng)鈴》已發(fā)行兩期。

5.做好課題研究。一是《無效教學(xué)研究》的省級課題研究已申報結(jié)題。二是繼續(xù)做好四項市級重點課題的階段性研究。即：《中考作文有效性訓(xùn)練研究》，《英語課堂教學(xué)中小組活動模式研究》，《初中化學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究》，《初中思想品德課上實現(xiàn)德育過程具體化》的研究。三是四項縣級小課題：《如何開展探究式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神》、《如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)物理的興趣》、《如何在地理教學(xué)重落實讀圖訓(xùn)練》、《如何拓展閱讀內(nèi)容》的研究進(jìn)行了階段小結(jié)。

6.校本課程開發(fā)取得顯著成效?！秾懽纸坛獭贰ⅰ秾W(xué)生心理健康》、《法紀(jì)教育》、《鄉(xiāng)土美術(shù)》已編訂成書。

7.積極開展“1+2”活動。即每個班子成員包一門薄弱學(xué)科，培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師，首席及骨干教師承擔(dān)一項研究課題，指導(dǎo)一名青年教師，每名教師幫扶的一名學(xué)困生和貧困生，此項工作正在有序開展。

8.組織全體教職工開展了“六個一”活動。讀一本教育專著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說一節(jié)精品課，評好一屆示范課，寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。目前已完成五項，教學(xué)論文正在積極撰寫。

(四)發(fā)展特色創(chuàng)建

豐富教學(xué)內(nèi)涵

1.開展“書香校園”創(chuàng)建活動。加強圖書借閱活動，變學(xué)生自由借閱為教師指導(dǎo)閱讀，每個科人老師指導(dǎo)學(xué)生讀一本好書，班級建立圖書角制定相應(yīng)的借閱制度，把學(xué)生個體借閱和班級集體借閱結(jié)合起來，星期天節(jié)假期日向?qū)W生借閱，鼓勵學(xué)生多讀書讀好書，養(yǎng)成自覺讀書寫讀書筆記的好習(xí)慣。以申報并接受市局驗收。

2.組織開展了優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、優(yōu)秀論文評選和學(xué)生作業(yè)展評活動。學(xué)校對教師的導(dǎo)學(xué)案、撰寫的論文、典型的教學(xué)案例，學(xué)生的作業(yè)等通過集中檢查評比，對做的特別突出優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵。使各項具體工作做的更實更細(xì)，從而多出精品。

3.組織教學(xué)開放周活動。目前三個年級分別組織了家校交流活動，讓家長深入學(xué)校班級聽課、評課、參與班級活動與學(xué)校的活動，并對學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見建議。實現(xiàn)開門辦學(xué)，開放管理，家校教育的溝通與配合，促進(jìn)了教師的成長，學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。

4.結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行日結(jié)日問活動。每天迎著朝陽想一想今天要做些啥，踏著夕陽問一問今天都做了啥，做的怎么樣，并做好日志記載。學(xué)校每周檢查一次，并要求在個備課組會上進(jìn)行交流。

5.積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣，發(fā)展學(xué)生特長愛好。在抓好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、文藝隊訓(xùn)練，組織好美術(shù)課外興趣小組的活動。田徑隊、乒乓球隊在全縣中學(xué)生運動會上取得了第一名的好成績。目前體育特色校創(chuàng)建工作已接受市局驗收。

6.組織綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。一是初一初二級數(shù)學(xué)手抄報展評、初三級數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流講座（數(shù)學(xué)組）；二是初一英語情景劇表演、初二級英語手抄報展評（英語組）；三是初二級走進(jìn)名著讀書報告會手抄報展評、初一級讀書報告會、初三級作文競賽（語文組）；四是初二級學(xué)生家鄉(xiāng)的昨天和今天社會調(diào)查報告、初一級家鄉(xiāng)歷史知識知多少參觀活動（政史組）；五是初三級學(xué)生化學(xué)實驗技能大武、昆蟲標(biāo)本采集展評（生化組）；六是初二級學(xué)生五小制作活動、初三級科普知識講座（物理組）；七是年級班級籃球、乒乓球、跳繩體育比賽、陽光體育活動、“五一”“五四”體育比賽文藝演出、師生書畫展、（音體美組）。這些活動的舉行，極大豐富了師生的教學(xué)生活，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生的特長和閃光點得到彰顯。

7.開展陽光體育活動，實行大課間開展每天不少于一小時的文體活動，按照器材和場地分年級安排每一天的活動內(nèi)容，班主任具體組織體育教師指導(dǎo)，組織師生體育比賽，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生技能，豐富校園生活。(五)加強班級建設(shè)

培養(yǎng)合格學(xué)生

1.虛心學(xué)習(xí)，盡快成長成熟。學(xué)校要求青年班主任充分利用好時間認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，學(xué)習(xí)理論知識，積極參加班主任會議，聽取優(yōu)秀班主任、老教師的工作經(jīng)驗，取其精華，為我所用，使青年班主任盡快上路。

2.重視班級管理，加強交流溝通。從“嚴(yán)、勤、細(xì)”入手，把握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的思想動態(tài)，班主任與學(xué)生多溝通、多關(guān)心，學(xué)校學(xué)生整體思想穩(wěn)定，積極陽光。

3.繼續(xù)實施“兩制一會”班級管理模式，深化學(xué)生自我約束，自主管理。注重培養(yǎng)每位學(xué)生既能自我管理又能管理班級的能力，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，“把班級還給學(xué)生”，讓學(xué)生確定班級發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，制定實現(xiàn)目標(biāo)的實施計劃，分步驟分階段落實。目前班級發(fā)展形勢良好。安排開好了每周一次的班會，有針對性，有實效性，讓學(xué)生民主發(fā)言，總結(jié)一周班級工作得失，布置下周工作任務(wù)，讓每個學(xué)生都參與到班會中來，多對班級提意見和建議，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識。

4.注重班干部選拔和培養(yǎng)，充分發(fā)揮臂膀作用。用民主選舉的辦法選出班干部，每個班干部分工明確，都有自己的工作及職責(zé)，每天都有值日班干部，并做好記錄，其他班干部協(xié)助管理，每周設(shè)有值周班干部，監(jiān)督各值日班干部和值日生工作。班主任隨時檢查指導(dǎo)各班干部工作，定期對班干部進(jìn)行考核獎勵，期中進(jìn)行了半期總結(jié)評議。

5.加強思想品德教育，推動班級和諧穩(wěn)定發(fā)展。有計劃地每周安排《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》的學(xué)習(xí)，每天由值日班干部在黑板上寫一條“規(guī)范”內(nèi)容并進(jìn)行學(xué)習(xí)、記錄。常與家長溝通聯(lián)系，多與任課教師聯(lián)系，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的言行舉止，與學(xué)生談心。6.明確制度責(zé)任。嚴(yán)抓安全教育。一是制訂具體的安全工作計劃，有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全常規(guī)》。二是每周落實安全教育學(xué)習(xí)，責(zé)任到人，學(xué)習(xí)到位，并記錄詳細(xì)明顯。三是重視并落實“安全教育周制度”，開展形式多樣的安全教育活動，深入人心。四是成立班級安全教育網(wǎng)絡(luò)，各組員監(jiān)督每位同學(xué)，嚴(yán)格遵守。五是嚴(yán)格防范，做好先宣傳教育，再預(yù)防，現(xiàn)在學(xué)校安全工作卓有成效。

(六)開展五星創(chuàng)評，探索多元評價

為了積極探索多元評價機制，弘揚先進(jìn)，樹立榜樣，學(xué)校在原來對學(xué)生宿舍實行“星級管理”的基礎(chǔ)上，本期又制定了科學(xué)、合理的“五星學(xué)生”“五星園丁”創(chuàng)評方案，正在按照“一周一評比、一月一匯總、半期一獎勵”的思路有序開展，首批五星學(xué)生以推選命名。對于學(xué)生宿舍實行“星級管理”，就是學(xué)校根據(jù)各宿舍每天的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律的得分情況進(jìn)行檢查、評比、匯總，每四周評出五星級、四星級、三星級、二星級、一星級和未達(dá)標(biāo)六類宿舍。

(七)抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)素質(zhì)提高

學(xué)校從學(xué)生的坐立行走、文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)常規(guī)入手，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重管理細(xì)節(jié)，教育學(xué)生愛護公共財物，把每一扇窗，每一塊玻璃，每一處角落都責(zé)任到每位學(xué)生身上，讓學(xué)生爭當(dāng)學(xué)校管理的小主人。學(xué)校對學(xué)生的進(jìn)校、出校、上課、下課、集會、出操、就餐等都提出了具體要求，并由學(xué)生會進(jìn)行檢查督促，把養(yǎng)成習(xí)慣納入到常規(guī)管理中來，實行每日一評議、每周一小結(jié)、每月一總結(jié)的文明班級管理評比。加強國旗下講話教育，對學(xué)生進(jìn)行每日一訓(xùn)，表揚先進(jìn)，批評后進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提高。

(八)建設(shè)校園文化，營造良好環(huán)境

學(xué)校按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人名言營造思想美、師生作品營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思想，著力搞好名人名言文化墻，名言警句宣傳掛畫，師生作品上墻，管理制度上墻，師生風(fēng)采入窗的工作，目前，該校已初步呈現(xiàn)出了讓每一堵墻說話，讓每一處景育人的文化氛圍。

(九)精細(xì)安全工作

打造平安校園

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全工作由政教主任主抓，各班主任配合，全體教師積極參與，制訂門衛(wèi)管理制度，抓好門衛(wèi)工作，堅持24小時值班制。聘請司法干警給學(xué)生上法制教育課，牢固樹立“安全第一”的思想，成立了德育工作小組和綜合治理小組。明確分工，增強責(zé)任意識，加強安全教育，分別與班主任、學(xué)生家長、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，定期排除安全隱患。成立了校園周邊環(huán)境巡查小組，進(jìn)行每日早中晚三趟巡查，并建立違紀(jì)學(xué)生檔案，聯(lián)系家長共同教育。開展“防踩踏事故演練”及“火災(zāi)逃生演練活動”，舉辦“防震安全知識講座”，發(fā)放安全知識宣傳單，做細(xì)安全工作，防患于未然，構(gòu)建和諧校園。

（十）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)

幫助學(xué)生排解情緒

為了使全體學(xué)生健康愉快地成長，為他們的身心健康發(fā)展和擁有美麗的人生提供理論指導(dǎo)，學(xué)校安排心理健康咨詢輔導(dǎo)老師為全體學(xué)生做青春期學(xué)生心理健康教育講座。授課老師首先分析了青春期孩子所面臨的各種生理和心理健康的問題，向同學(xué)們詳細(xì)介紹了心理健康的重要性；然后針對青春期學(xué)生的生理特點以及在異性交往中存在的種種問題，進(jìn)行了生動形象的分析和講解，讓學(xué)生更多地掌握青春期必備常識，為正值青春期學(xué)生指點迷津。還經(jīng)常對心理有偏差的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)糾正。目前學(xué)生整體思想穩(wěn)定，意識積極陽光。

（十一）加強黨建工作

重視思想教育

學(xué)校黨支部以干部思想作風(fēng)建設(shè)年和精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動為契機，以基層黨組織建設(shè)分類定級為動力，持續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；以“為師生群眾服務(wù)，辦人民滿意學(xué)?！睘橹黝}，主要做了如下工作：一是加強黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部、校委會的核心帶頭作用，以年級組、后勤組為單位建立黨小組，把黨建工作落實到最基層，落實到每個黨員。二是在黨支部和全體黨員中積極開展承諾活動，科學(xué)設(shè)定承諾，公開作出承諾，認(rèn)真踐行承諾。規(guī)范工作過程，細(xì)化工作措施，保證工作成效。三是按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，在全體黨員中積極開展“六個一”活動，不斷提升政治理論素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。四是組織開展了全體黨員“四創(chuàng)”“三比”“三爭”課堂教學(xué)評賽活動，樹立了典型，全體黨員的模范帶頭作用不斷彰顯。五是積極開展“兩困生”幫扶活動，進(jìn)班級，走訪學(xué)生家庭，深入了解學(xué)生家庭的教育情況和經(jīng)濟情況，與家庭聯(lián)手，找到教育癥結(jié)，多次與學(xué)生談心，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)信心，增強學(xué)生克服困難的勇氣。六是在黨員人數(shù)最多，政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作成效最好的初三黨小組建立黨建工作示范崗，打造學(xué)校黨建示范建設(shè)工程。七是努力推行“魅力六園黨旗紅”黨建品牌培育，以“六園”創(chuàng)建活動為載體，以黨支部、校委會為主導(dǎo)，以黨員教職工為排頭兵，充分發(fā)揮各群團組織的積極作用。八是積極培養(yǎng)入黨積極分子，為黨組織的不斷壯大培養(yǎng)后備力量。目前有2名青年教師寫了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

（十二）優(yōu)化物資利用

加強后勤服務(wù)

總務(wù)處進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，用制度激勵約束和規(guī)范人的行為。從學(xué)校工作需要出發(fā)，對全體后勤人員定崗、定責(zé)，使每個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有落實。堅持“每周巡查制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、校舍及各種設(shè)施使用進(jìn)行每周巡查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)問題及時做好處理和維修。堅持備寫和完善“工作日志”，對每一周工作做好記錄和反思，肯定成績，糾正不足，不斷改進(jìn)和提高工作能力。加強校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)保管制度，公物使用設(shè)立卡片登記，建立公物管理檔案。加強學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格落實農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費保障機制改革精神，依法依規(guī)收費，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，實行財務(wù)公開，堅持日清、月結(jié)、定期公布，接受校代會和全體教職工監(jiān)督。

二、存在問題及今后努力方向

1.各項制度的執(zhí)行與要求還有一定差距，所做工作與家長社會期望還很遠(yuǎn)，需要學(xué)校上下繼續(xù)努力。

2.“30+15”課堂教學(xué)模式踐行由于教師的認(rèn)知、教學(xué)能力、課堂藝術(shù)不同，落實還不盡一致，今后還要繼續(xù)指導(dǎo)教師積極參加省、市、縣、校組織的各項培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步抓細(xì)抓實督查考核力度，把廣大教師吸引到新課程改革上來，吸引到全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)上來。

3、教學(xué)常規(guī)的管理由于各班子成員有其它事務(wù)影響，在檢查指導(dǎo)上未能持之以恒，使落實有差異，今后要抓好層層分抓，勤于巡查督查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

4.青年教師的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神還比較欠缺，業(yè)務(wù)能力還有待加強，今后要把“青藍(lán)結(jié)對”做的更加精細(xì)，抓出成效，幫助青年教師快速成長。

5.學(xué)校學(xué)生整體的學(xué)風(fēng)還不夠良好，學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

6.教師的整體素質(zhì)對還不能很快適應(yīng)新課改的要求，需要持續(xù)不斷的加以培訓(xùn)指導(dǎo)。

7.對學(xué)生科學(xué)的綜合素質(zhì)評價制度還沒有建立健全，多元化評價機制沒有形成，不利于學(xué)生特長愛好的充分發(fā)展。今后按照上級部門的指導(dǎo)，繼續(xù)探索科學(xué)有效的評價途徑和方法。8.特色學(xué)校的創(chuàng)建上還處于探索階段，沒有形成具有自己鮮明特色的亮點工程。今后要立足校情，利用優(yōu)勢，深入挖掘，擴充內(nèi)涵。

9.學(xué)校的教研力量薄弱，教研水平不高，承擔(dān)省級以上重點課題太少，缺乏對教學(xué)實踐的沉淀總結(jié)，不能拿出具有較大影響力的、向外推廣的成功經(jīng)驗和做法。

10.教育教學(xué)質(zhì)量仍在一定層次上徘徊波動，還要進(jìn)一步研究學(xué)生，研究教師，研究教育教學(xué)，找到推進(jìn)的有效動力。

總之，通過半期的工作我們也取得了一點成績，但距離“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”的要求還較遠(yuǎn)，在今后的工作中我們將會繼續(xù)努力，力爭實現(xiàn)實施方案中十個提升的目標(biāo)。

第四篇：案件風(fēng)險排查報告完成稿

案件風(fēng)險排查報告

市行：

根據(jù)省行案防工作要求及《分行2016案件風(fēng)險排查實施方案》文件精神，適應(yīng)經(jīng)營發(fā)展的新形勢、新變化，為各項業(yè)務(wù)發(fā)展創(chuàng)造安全的經(jīng)營環(huán)境，有效防范和化解案件風(fēng)險，我行以現(xiàn)場檢查及非現(xiàn)場檢查方式2015年第四季度以來發(fā)生的業(yè)務(wù)開展了全面的案件風(fēng)險排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：

一、案件風(fēng)險排查組織開展基本情況

(一)、排查工作步驟

排查工作從2016年4月開始至10月結(jié)束，分為準(zhǔn)備動員、全面排查、整改完善和總結(jié)通報四個階段。

1、準(zhǔn)備動員階段（2016年4月20日至5月15日）動員部署。依據(jù)市行制定的《排查方案》，對排查工作進(jìn)行總體安排，組織動員，確保各階段活動執(zhí)行到位。

宣傳教育。采取多種形式開展案件風(fēng)險排查工作宣傳教育，要使全員充分認(rèn)識案件風(fēng)險排查工作的重要意義，明確工作內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和具體要求。

2、全面排查階段（2016年5月16日至9月15日）全面排查。各部門、營業(yè)網(wǎng)點要按照總行《排查工作手冊》要求的排查內(nèi)容，以多種方式摸排員工違規(guī)行為，及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)線索，使排查工作落到實處。

排查工作結(jié)束后，各部門、營業(yè)網(wǎng)點要及時匯總填報《2016

支行案件風(fēng)險排查領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、職責(zé)分工

（1）、支行黨委書記、行長對案件風(fēng)險排查工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（2）、支行案件風(fēng)險排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)案件風(fēng)險排查工作，負(fù)責(zé)組織實施并指導(dǎo)協(xié)調(diào)案件風(fēng)險排查工作，要組織各部室、營業(yè)網(wǎng)點按照市行專業(yè)條線的工作部署做好相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險排查工作，監(jiān)督并推動各部門及營業(yè)網(wǎng)點履行案件風(fēng)險排查工作職責(zé)。

（3）、支行各部室、營業(yè)網(wǎng)點做好本專業(yè)、本網(wǎng)點案件風(fēng)險排查工作的同時，撰寫案件風(fēng)險排查工作報告，填報排查統(tǒng)計報表，向支行案件防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反饋。

（4）、支行案件防范工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（支行綜合辦公室）負(fù)責(zé)組織實施并指導(dǎo)協(xié)調(diào)全行案件風(fēng)險排查工作，推動各部室及網(wǎng)點履行案件風(fēng)險排查工作職責(zé)，負(fù)責(zé)撰寫全行案件風(fēng)險排查工作報告和排查統(tǒng)計報表并向市行內(nèi)控合規(guī)部報送。

（四）、主要排查方法

各級管理者應(yīng)按照管理權(quán)限對所管轄的員工進(jìn)行全面排查，一級排查一級，層層抓好落實。

在業(yè)務(wù)事項方面，要根據(jù)“以事找人”的原則，按照《案件風(fēng)險排查管理辦法》（工銀規(guī)章[2015]144號）中“案件風(fēng)險

全面排查的依據(jù)為總行《案件防范工作責(zé)任制管理辦法》（工銀規(guī)章[2015]142號）、《案防工作規(guī)定》（工銀規(guī)章[2015]143號）和《案件風(fēng)險排查管理辦法》（工銀規(guī)章[2015]144號）。

2、排查目標(biāo)

及時發(fā)現(xiàn)案件線索和案防薄弱環(huán)節(jié)與漏洞，防范和化解案件風(fēng)險，查處糾正違法違規(guī)行為，增強各級機構(gòu)和全體員工案防意識，為全行健康持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)控案防環(huán)境。

3、指導(dǎo)原則

“實質(zhì)重于形式”，在業(yè)務(wù)領(lǐng)域“以事找人”和在員工行為管理方面“從人到事”雙線排查案件風(fēng)險隱患，發(fā)現(xiàn)異?；蛞牲c時，應(yīng)當(dāng)從機構(gòu)、客戶、業(yè)務(wù)、人員（包括勞務(wù)派遣人員）等四個維度進(jìn)行案件風(fēng)險綜合評估與判斷。

（六）、排查范圍

1、機構(gòu)范圍

支行內(nèi)部室、營業(yè)網(wǎng)點全部列入排查范圍，排查的機構(gòu)覆蓋面應(yīng)達(dá)到100%。

2、人員范圍

支行對本級員工的自查面應(yīng)達(dá)到100%，對支行行長、副行長、部室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、柜員、大堂經(jīng)理、大堂值班經(jīng)理、現(xiàn)場值班經(jīng)理，各級產(chǎn)品和營銷部門的管理人員和營銷人員等全部人員列入排查范圍。

（七）、排查內(nèi)容

銷號，無導(dǎo)致憑證使用風(fēng)險情況；按規(guī)定清點空白重要憑證實物；按規(guī)定領(lǐng)用（或上繳）空白重要憑證，按規(guī)定將空白重要憑證納入系統(tǒng)或登記簿管理；空白重要憑證保管符合規(guī)定，按規(guī)定的頻率對空白重要憑證及庫房進(jìn)行檢查監(jiān)督。

（4）、銀企對賬

經(jīng)過對營業(yè)室、各營業(yè)網(wǎng)點200筆業(yè)務(wù)，金額503萬元進(jìn)行詳細(xì)排查：重點關(guān)注類賬戶已組織面對面對賬；對賬人員在未實際收回對賬回執(zhí)或回收日期超過對賬截止日期情況下，無虛假或提前錄入回執(zhí)信息，無對賬單虛假錄入情況；客戶風(fēng)險行為識別準(zhǔn)確、風(fēng)險信息錄入完整，無導(dǎo)致關(guān)鍵風(fēng)險信息遺漏或缺失情況；按規(guī)定設(shè)臵崗位，按規(guī)定的對賬標(biāo)準(zhǔn)、頻率進(jìn)行對賬。按規(guī)定對客戶對賬信息進(jìn)行維護，按規(guī)定對對賬回執(zhí)要素進(jìn)行審核，按規(guī)定對收回的客戶對賬回執(zhí)中記載的未達(dá)賬項進(jìn)行逐筆核查。

（5）、U盾管理

經(jīng)過對營業(yè)室、各營業(yè)網(wǎng)點35筆業(yè)務(wù)進(jìn)行詳細(xì)排查： U盾交接執(zhí)行本人辦、面對面、不間隔、交本人的要求，U盾發(fā)放時執(zhí)行雙人目視交接制度，無導(dǎo)致非客戶本人獲取U盾或者U盾調(diào)包，進(jìn)而引發(fā)客戶資金損失情況。

（6）、開戶管理

經(jīng)過對營業(yè)室、各營業(yè)網(wǎng)點84筆業(yè)務(wù)，金額863.3萬元進(jìn)行詳細(xì)排查：開戶環(huán)節(jié)能做到盡職調(diào)查，結(jié)算賬戶的開立、變更、撤銷，經(jīng)有關(guān)機構(gòu)核準(zhǔn)；非核準(zhǔn)類賬戶已按規(guī)定向中國

經(jīng)過對營業(yè)室、各營業(yè)網(wǎng)點73筆業(yè)務(wù)，金額160.13萬元進(jìn)行詳細(xì)排查：無私售和違規(guī)準(zhǔn)入；無我行員工私自通過系統(tǒng)外銷售方式向客戶推介未經(jīng)我行準(zhǔn)入的產(chǎn)品情況；無我行相關(guān)分支機構(gòu)負(fù)責(zé)人要求轄內(nèi)員工通過系統(tǒng)外銷售方式向客戶推介未經(jīng)我行準(zhǔn)入的產(chǎn)品情況。

3、信貸業(yè)務(wù)領(lǐng)域

（1）、貸前調(diào)查不實違規(guī)放貸

經(jīng)過對公司業(yè)務(wù)部、個人金融部122筆業(yè)務(wù)，金額1514萬元進(jìn)行詳細(xì)排查：嚴(yán)格執(zhí)行借款信貸準(zhǔn)入條件，各項貸款按規(guī)定程序和內(nèi)容進(jìn)行貸前調(diào)查；對貸款申請資料的真實性進(jìn)行調(diào)查核實，盡職調(diào)查報告內(nèi)容與借款企業(yè)實際情況無偏差；全部貸款均詳細(xì)分析借款人關(guān)聯(lián)關(guān)系及對外擔(dān)保情況；個人住房貸款中無開發(fā)商串通建筑商、供應(yīng)商或親屬、員工等人員批量辦理“假按揭”情況。

（2）、擔(dān)保管理失職

經(jīng)過對公司業(yè)務(wù)部、個人金融部122筆業(yè)務(wù)，金額1514萬元進(jìn)行詳細(xì)排查：個人住房貸款預(yù)告登記后，債權(quán)失效或者自能夠進(jìn)行不動產(chǎn)登記之日起三個月內(nèi)按規(guī)定申請正式抵押登記；按照相關(guān)規(guī)定落實現(xiàn)場雙人核保或核保；無超過我行抵押率規(guī)定辦理抵押擔(dān)保情況；按規(guī)定對抵押物進(jìn)行評估、重評、檢查；按規(guī)定辦理抵質(zhì)押登記手續(xù)；在抵押房產(chǎn)、在建工程時，執(zhí)行將土地使用權(quán)一并抵押。

（3）、質(zhì)押物管理不到位

現(xiàn)象。

（4）、員工無信用卡惡意透支或借用他人信用卡惡意透支現(xiàn)象。

（5）、沒有客戶反映理財產(chǎn)品到期后資金未到賬或與員工存在債權(quán)債務(wù)關(guān)系現(xiàn)象。

（6）、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女沒有經(jīng)商辦企業(yè)現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)干部無利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為配偶子女經(jīng)商辦企業(yè)謀利。

（七）、責(zé)任追究情況

建立相互關(guān)聯(lián)的責(zé)任追究制度，加大懲治力度，加強案件防范、責(zé)任追究，懲治道德風(fēng)險，在責(zé)任的追究上，我行嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，對查實的違規(guī)事項，要完善問責(zé)體系，推行和建立違規(guī)損失賠償機制，建立案件防控責(zé)任和查處機制，加大案件責(zé)任追究力度。

對屢糾屢犯、屢糾屢錯和各類重復(fù)出現(xiàn)的操作風(fēng)險隱患和違規(guī)行為要加重問責(zé)，嚴(yán)格追究違規(guī)責(zé)任人，不能避重就輕一罰了之，同時要實行“雙線問責(zé)制”，不僅要對有章不循，違規(guī)操作的員工進(jìn)行責(zé)任追究，還要根據(jù)案件防范職責(zé)建立責(zé)任追究制度，對在管理、操作、監(jiān)督上因規(guī)章制度未落實，檢查上不深入、走過場致使該發(fā)現(xiàn)的問題未能及時發(fā)現(xiàn)而釀成案件的部室負(fù)責(zé)人、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)，也要制定追責(zé)辦法，追究責(zé)任。

杜絕和防止查而不糾錯或在責(zé)任處理時礙于人情、以罰代處的現(xiàn)象，使責(zé)任追究成為促進(jìn)制度落實、維護制度嚴(yán)肅性和

1就會走向犯罪的道路，后果不堪設(shè)想；在合規(guī)教育中，實行每日晨會講案防的制度，不定期組織學(xué)習(xí)銀監(jiān)會，總行、上級行下發(fā)的各類合規(guī)制度文件，讓廣大員工在思想上筑牢防范風(fēng)險的銅墻鐵壁，從而在全行上下營造了案件防控牢不可破的思想防線。

（二）、完善制度

1、定期召開案件防范分析會

堅持召開內(nèi)控案防分析會，認(rèn)真分析階段工作中出現(xiàn)的風(fēng)險事件原因，提出整改意見，監(jiān)督整改落實情況，堅持建立健全、合理、有效的內(nèi)部控制體系，強化員工風(fēng)險意識，推行問責(zé)制，加大責(zé)任追究力度；高度重視案件防范分析會對于促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展、規(guī)范經(jīng)營行為、強化干部隊伍建設(shè)，切實組織好、發(fā)揮好案件防范分析會的作用，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、民主決策、全員參與，在業(yè)務(wù)經(jīng)營中完善充實改進(jìn)案件防范分析會的內(nèi)容，進(jìn)一步豐富、規(guī)范案件防范分析會，讓案件防范分析會成為促進(jìn)各項業(yè)務(wù)健康發(fā)展的保障。

2、嚴(yán)格執(zhí)行制度不打折扣

加強制度執(zhí)行，各部室、營業(yè)網(wǎng)點員工嚴(yán)格按照操作流程辦理每一筆業(yè)務(wù)，合法合規(guī)辦理業(yè)務(wù)，嚴(yán)守規(guī)章制度，深入開展規(guī)章制度的評價和完善工作，把解決問題、完善制度貫徹始終，提高對制度執(zhí)行的自控能力，自覺抵制各類違法、違紀(jì)、違規(guī)、違章行為，提高內(nèi)控管理水平，形成了各員工互相配合、齊抓共管的內(nèi)控案防工作格局，使內(nèi)控案防工作相互制約，環(huán)

3財產(chǎn)權(quán)益安全的案件風(fēng)險，依據(jù)各類規(guī)章制度監(jiān)督執(zhí)行。

2、存款和理財業(yè)務(wù)

個人金融部、營業(yè)室、各營業(yè)網(wǎng)點對存款欺詐、誤導(dǎo)銷售、“飛單”私售理財產(chǎn)品等可能引發(fā)客戶存款被非法轉(zhuǎn)移的案件風(fēng)險和存款、理財糾紛，依據(jù)各類規(guī)章制度監(jiān)督執(zhí)行。

3、信貸業(yè)務(wù)

公司業(yè)務(wù)部、個人金融業(yè)務(wù)部對貸前調(diào)查不實違規(guī)放貸、擔(dān)保管理失職、質(zhì)押物管理等可能引發(fā)的涉嫌違法發(fā)放貸款的案件風(fēng)險，依據(jù)各類規(guī)章制度，監(jiān)督執(zhí)行。

（五）、領(lǐng)導(dǎo)干部、員工異常行為排查

通過非現(xiàn)場和現(xiàn)場檢查，加強領(lǐng)導(dǎo)干部、員工異常行為排查，就是通過對領(lǐng)導(dǎo)干部、員工8小時以內(nèi)及8小時以外的思想、行為等方面持續(xù)觀察了解進(jìn)行綜合分析，從中篩查、及時發(fā)現(xiàn)是否參與經(jīng)商辦企業(yè)，組織和參與非法集資、民間融資，信用卡惡意透支、領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)影響為配偶和子女經(jīng)商辦企業(yè)謀利等不良傾向和問題，將管理、教育、防范等工作關(guān)口前移，引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部、員工自覺遵紀(jì)守法，消除案件隱患，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部、員工異常行為苗頭和動向，通過調(diào)查核實對員工是否存在異常行為作出認(rèn)定，為全行安全穩(wěn)健經(jīng)營、發(fā)展提供更加堅強的保障。

完善班子成員廉政檔案制度，落實述職述廉、個人重大事項報告制度，杜絕利用職務(wù)影響為配偶和子女經(jīng)商辦企業(yè)謀利等問題，促使管理人員認(rèn)真履行職責(zé)，堅持執(zhí)行行務(wù)公開制度，5真實，無違規(guī)放貸情況，擔(dān)保管理合理，質(zhì)押物管理到位。

2、以“52種異常行為”為標(biāo)識，對我行全行員工進(jìn)行了全面的排查，對員工的興趣愛好、家庭狀況、社會交際、日常工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行了排查,通過對員工8小時以內(nèi)及8小時以外的思想、行為等方面持續(xù)觀察了解進(jìn)行綜合分析，從中篩查，未發(fā)現(xiàn)有異常行為員工。

四、采取措施及整改情況

1、采取措施

支行各部室、營業(yè)網(wǎng)點要針對案件風(fēng)險排查工作發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施并切實抓好落實，做到問題整改到位、注重工作實效、不在案件風(fēng)險排查工作中走形式，要基于案件風(fēng)險防范的角度，把排查工作的要求與各項業(yè)務(wù)管理要求有機結(jié)合，使排查工作規(guī)范化、常態(tài)化。

各專業(yè)部門應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)營特點和條線案防態(tài)勢，科學(xué)安排、統(tǒng)籌組織開展排查，對確定的風(fēng)險排查重點進(jìn)行全面摸排，不留死角，提高排查質(zhì)量。

各單位要深入剖析本單位面臨的案防形勢和案防工作中存在的問題，要注重采取靈活高效的排查方式，避免流于形式的表格統(tǒng)計，增加無效工作量。要突出重點、精確制導(dǎo)，切實提升排查實際效果，確保及早發(fā)現(xiàn)和排查出案件風(fēng)險隱患。

2、整改情況

做好案件線索處臵工作，各部室、營業(yè)網(wǎng)點在案件風(fēng)險排查過程中發(fā)現(xiàn)案件和案件風(fēng)險事件線索的，要及時按照《案件

7異常行為排查辦法，采取但不限于日常觀察、交心談心、檢查調(diào)查、走訪家訪、科技排查、接受舉報、綜合分析等方式，及時了解和掌握員工八小時內(nèi)外是否存在工作表現(xiàn)、社會交往、個人情緒、投資消費等方面的異常行為以及涉嫌參與非法活動等情況，并在此基礎(chǔ)上對員工經(jīng)手的業(yè)務(wù)進(jìn)行重點監(jiān)測和排查。

五、工作要求及建議

繼續(xù)完善制度和強化合規(guī)教育，對案件風(fēng)險排查發(fā)現(xiàn)的案件線索和風(fēng)險事件，要認(rèn)真剖析原因，查找問題根源，完善制度和流程設(shè)計，強化問題源頭治理，健全完善案防長效機制。要加強員工合規(guī)行為教育，引導(dǎo)全員樹立正確的發(fā)展觀、業(yè)績觀和風(fēng)險觀，確保案件防控工作取得實效。支行各部室、營業(yè)網(wǎng)點要充分認(rèn)識開展關(guān)鍵風(fēng)險點監(jiān)控檢查工作的重要性，切實落實監(jiān)控檢查職責(zé)，防止檢查走過場等現(xiàn)象，確保監(jiān)控檢查工作取得實效。

加大監(jiān)控檢查發(fā)現(xiàn)問題的整改落實工作力度，確保檢查發(fā)現(xiàn)問題得到有效整改。對于監(jiān)控檢查發(fā)現(xiàn)的問題，按照有關(guān)規(guī)定落實整改，并做到舉一反三，杜絕屢查屢犯。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，各部室、各網(wǎng)點要高度重視，認(rèn)真對待。支行行長、副行長、各部室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人要作為整改第一責(zé)任人做好整改工作，與各條線管理部門加強信息溝通，及時將檢查發(fā)現(xiàn)的問題向有關(guān)部門進(jìn)行反饋，起到督促整改，促進(jìn)業(yè)務(wù)管理再上臺階。對發(fā)現(xiàn)問題多、頻率高、問題突出的關(guān)鍵風(fēng)險點要在

第五篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》(完成)

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》模擬題型

一、材料分析題（每題25分，共50分）

1、奧運會之后，北京的鳥巢與水立方成了旅游的熱門景區(qū)，在隨后幾年的“十一”黃金周期間，報載最高的旅游人數(shù)一天達(dá)50多萬。然而，一些不自覺的游人把“鳥巢變成了垃圾場”，有一些人在草地席地而坐，一些廢棄的包裝紙或塑料袋散落在青青的草地上，顯得格外扎眼。“鳥巢”旁的廣場上的照明燈1周就有20余盞被毀，外圍還存在偷燈現(xiàn)象。

問：你如何看待這一現(xiàn)象？如果你是游客，你會怎么做？

答題思路：結(jié)合社會公德的內(nèi)容并聯(lián)系自己的思想實際作答。

1、這種現(xiàn)象說明了方便與道德在沖突的時候，如果道德不受約束，方便將占領(lǐng)主動權(quán)，人的社會責(zé)任感會逐漸喪失。

2、自由在沒有限制的情況下會成為肆意妄為的行為，也說明了人的素質(zhì)并非僅僅是自覺可以維護的，當(dāng)有不和諧的現(xiàn)象發(fā)生時，就會連帶其他的不和諧發(fā)生。

3、如果公共管理很到位，草地上一點垃圾都沒有，那么第一個亂丟垃圾的人就會考慮不破壞這種和諧，同時保持了良好的素質(zhì)，然而這個和諧是短暫的，清理與管理的不及時，會致使偶爾的破壞因素出現(xiàn)，這時自覺性的道德在不受到限制的情況下就會爆發(fā)而產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，也就是一個人扔大家就都圖方便，自覺的人當(dāng)然還會是大多數(shù)，但是僅僅靠這些大多數(shù)已經(jīng)無法維持那種和諧了。

聯(lián)系實際而言，一個在中國肆意妄為的人，到了美國，德國、香港等地，照樣規(guī)規(guī)矩矩，因為那里抓到了破壞規(guī)矩的人會罰的很嚴(yán)重，比如酒后駕車，那么你將受到法律制裁、經(jīng)濟制裁，法律上可能讓你一輩子都不能再考駕照，發(fā)現(xiàn)違章一次就是幾百美元、英鎊等，甚至讓你蹲幾個月監(jiān)獄，一罰款不光經(jīng)濟受到損失，連你的檔案上也會記載你哪天在哪里亂丟垃圾，酒后駕車、闖紅燈等等，次數(shù)時間，歷歷在目，而且是公開的信息。這時候，還有銀行、學(xué)校、醫(yī)院、單位的處罰，比如銀行會責(zé)令你幾個月內(nèi)清還所有貸款，學(xué)校會要求你一次性繳清全年的學(xué)費，單位會告知你下個月的獎金或者升職機會不再享有了，還有你家人會被告知，保險公司拒絕理賠，銀行會通知你的貸款利率上調(diào)，原因可以問你的家人，孩子會被學(xué)校通報你的父親闖紅燈而要求做檢查、檢討等等。而一個香港人來到深圳，從來不闖紅燈的他在闖紅燈后，接受采訪時的回答是：這里的人都闖紅燈，一般都不管，我不闖紅燈怎么多掙錢，闖了紅燈就算被拍照，罰的那點錢，灑灑水啦?？梢?，靠自覺來遵守社會公德只是一種理想狀態(tài)。至于自己、個人如何遵守，那么就是修身養(yǎng)性的問題，清楚的告知自己和周圍的人，社會人都應(yīng)該有責(zé)任心、有社會責(zé)任感，即使別人違規(guī)，自己也不要學(xué)習(xí)那種惡習(xí)，盡可能保持公德心，提醒自己很多好習(xí)慣的養(yǎng)成是積累的，勿以惡小而為之、勿以善小而不為。個人養(yǎng)成喜愛清潔的好習(xí)慣，學(xué)會助人為樂，以道德規(guī)范嚴(yán)格管理自己，有機會就多向身邊的人學(xué)習(xí)或者言傳身教，從娃娃做起，上車不搶座，不隨地吐痰，東西擺放要規(guī)矩，不管到哪里，先學(xué)會尊重別人的習(xí)慣，解讀對方的規(guī)章制度，并予以遵守執(zhí)行，上班、上學(xué)不遲到不早退，不找客觀犯錯誤等等，都是加強自身自覺建設(shè)的好方法。

2、雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來??第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。問：結(jié)合所學(xué)知識，說明你從中領(lǐng)悟到什么道理？

答題思路：結(jié)合人生觀談自己對材料的理解和感悟。

（1）第一個人在挫折面前顯得膽怯、懦弱,主動放棄了奮斗目標(biāo),說明他是一個放棄者.第二個人在困難面前也能拼搏一陣,但是他容易屈服于新的或更大的困難和挫折,不能堅持到底,這說明他是一個半途而廢者.第三個人將會勇敢地面對挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休.他善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現(xiàn)生命的價值,享受真正的人生.這說明他是一個挑戰(zhàn)者.（2）對待困難和挫折的態(tài)度不同,結(jié)果不同.要勇敢地面對挫折,做困難和挫折的挑戰(zhàn)者.二、案例分析題（每題25分，共50分）

1、李勝和錢強是某高校電氣工程系大三學(xué)生，同住一個宿舍，兩人性格不投機，平時交流很少。最近班級組織活動，兩人在喝酒中發(fā)生不愉快，后來兩人在廁所遇見又發(fā)生口角。李勝到桌上拿了一個啤酒瓶砸碎了，朝錢強的臉部劃去，頓時，錢強臉上血流如注。邊上同學(xué)趕快把錢強送到了附近的醫(yī)院治療，錢強隨后報了警。經(jīng)法醫(yī)鑒定，錢強臉部為輕傷。問：（1）李勝的行為是否觸犯刑法？為什么？

（2）有的同學(xué)認(rèn)為，李勝的行為是酒后行為，也不是他個人的主觀意愿，應(yīng)該不負(fù)刑事責(zé)任，你認(rèn)為呢？請說明理由。

答題思路：結(jié)合所學(xué)刑法知識。（1）李勝的行為觸犯刑法，因為他的行為侵犯公民人身安全且具備刑法所規(guī)定的犯罪要件。

（2）酒后行為應(yīng)要負(fù)刑事責(zé)任。李勝構(gòu)成故意傷害罪，必須接受刑罰，只是輕重不同。

理由：一是輕傷是故意傷害罪的立案標(biāo)準(zhǔn)；二是醉酒不會影響刑罰處罰，也不能成為從輕處罰的理由。當(dāng)然，輕傷害案件也屬于自訴案件，如果警方?jīng)]有立案是可以私了的，但一經(jīng)立案就必須走程序，被害人想不追究都不行了。

2、某日下午，邵某一行五人購買森林公園門票后到該公園的馬場游玩。在邵某騎上一匹馬后不到10米時，該馬不知何故突然前蹄跪地，邵某從馬背上面部朝下摔在地上。后經(jīng)醫(yī)院診斷，邵某頭面部復(fù)合傷、頸椎外傷。為了治療，邵某花去醫(yī)療費、誤工費、住院伙食補助費、營養(yǎng)費、交通費，合計3萬元。經(jīng)法院委托司法鑒定機構(gòu)鑒定，邵某的傷殘程度為十級。

問：（1）邵某和公園之間的關(guān)系屬于何種法律關(guān)系？（2）邵某可否請求森林公園進(jìn)行賠償？為什么？ 答題思路：（1）邵某和公園之間是民事法律關(guān)系。

（2）可以要求賠償，是公民的民事權(quán)利。侵權(quán)責(zé)任法，第三十七條 賓館、商場、銀行、車站、娛樂場所等公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者，未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。森林公園作為一個公共場所，理應(yīng)盡到安保義務(wù)。

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》模擬題型

一、材料分析題（每題25分，共50分）

1、在一場關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是否促進(jìn)人類道德發(fā)展”的辯論賽中，正方一辯陳詞認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用提供了一個很大的虛擬空間，在這個虛擬空間中，人可以自由地發(fā)表自己的思想和見解，可以排除在現(xiàn)實世界中的財富、地位、相貌等因素，使人與人之間更親近，更真實??”。反方一辯陳詞認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、無控制性使人失去了現(xiàn)實世界的道德約束，所以網(wǎng)絡(luò)上充斥著欺騙、暴力、黃色等信息，使人類的道德水平下降。”

問題：請分析上述材料中的觀點并提出自己的看法。答題思路：（1）從網(wǎng)絡(luò)與人類道德水平角度分析雙方的觀點。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)建構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)世界成為人們重要的活動的場域，形成了虛擬社會。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境既給人們道德人格的塑造帶來了積極作用，又帶來了前所未有的消極影響，主要體現(xiàn)在：在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，人們在道德認(rèn)知、情感、意志、信念、行為等方面的缺失。網(wǎng)絡(luò)的開放性、傳播速度快等特點使各種不同的意識形態(tài)、價值觀念在這里交融匯聚，使人們感覺到明顯的文化差異與沖突，面對網(wǎng)絡(luò)社會的各種思潮、價值標(biāo)準(zhǔn)，通常很難做出正確的判斷，也導(dǎo)致道德認(rèn)知的模糊；長期生活在網(wǎng)絡(luò)虛擬的環(huán)境中，以致部分人脫離現(xiàn)實社會，造成道德情感的冷漠；面對網(wǎng)絡(luò)上新鮮刺激、混亂復(fù)雜的信息和一些“新潮”的觀念，人們原有道德意志、信念發(fā)生動搖，從而出現(xiàn)道德行為的失范等問題。本文對造成網(wǎng)民道德人格缺失的因素進(jìn)行歸因，從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文化、制度和現(xiàn)實社會道德環(huán)境建設(shè)角度分析，提出了解決網(wǎng)絡(luò)道德人格重塑的對策和建議。

（2）提出自己關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與人類道德發(fā)展之間的看法。

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了倫理道德的巨大變革。一方面，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動道德發(fā)展的巨大杠桿，表現(xiàn)在，第一，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了新的道德觀念和道德規(guī)范；第二，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展變更了倫理道德標(biāo)準(zhǔn)，第三現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓寬了倫理學(xué)研究領(lǐng)域，促進(jìn)了應(yīng)用倫理學(xué)的發(fā)展；第四，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為倫理學(xué)提供了全新的研究方法。

另一方面，伴隨現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了大量消極力行 現(xiàn)象，使倫理學(xué)陷入了困惑 2、2006年11月20日早晨，一位老太在南京市水西門廣場一公交站臺等83路車。人來人往中，老太被撞倒摔成了骨折，鑒定會構(gòu)成8級傷殘，醫(yī)藥費花了不少。老太指認(rèn)撞人者是剛下車的小伙彭宇，老太將彭宇告到法院索賠13萬多元。彭宇表示無辜。他說，當(dāng)天早晨3輛公交車同時靠站，老太要去趕第3輛車，而自己從第2輛車的后門下來。他一下車看到一位老太跌倒在第，趕忙去扶她了，不一會，另一位中年男子也看到了，也主動過來扶老太，后來大家一起將她送到醫(yī)院。2007年9月4日，鼓樓區(qū)法院根據(jù)公平責(zé)任原則判處彭宇賠償老太部分醫(yī)療費用。

問題：請分析上述材料并談?wù)勛约旱目捶ā４痤}思路：

（1）運用道德知識分析材料中的案例，并提出自己的看法與理由。

本條主要針對見義勇為者受到侵害的請求權(quán)，與本法第三十一條中“緊急避險”人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當(dāng)補償?shù)囊?guī)定的不同之處在于：第一，本條是關(guān)于因保護他人民事權(quán)益免遭損害而見義勇為者的請求權(quán)，而第三十一條規(guī)定的是緊急避險人為避免自己或者他人人身、財產(chǎn)損失而損害了他人的財物時不承擔(dān)責(zé)任的情形;第二，本條規(guī)定的被損害主體是見義勇為者，而第三十一條規(guī)定的被損害主體是緊急避險人之外的人;第三，本條不包括自然災(zāi)害引起的他人民事權(quán)益被侵害的情形，而第三十一條中的緊急避險既包括人的行為引起的險情，也包括自然原因引起的險情。本條規(guī)定與民法通則第一百零九條“因防止、制止國家的、集體的財產(chǎn)或者他人的財產(chǎn)、人身免遭侵害而使自己受到損害的，由侵害人承擔(dān)賠償責(zé)任，受益人也可以給予適當(dāng)?shù)难a償”所規(guī)定的精神一脈相承。最高人民法院也有相應(yīng)的司法解釋，《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十三條規(guī)定：“為維護國家、集體或者他人的合法權(quán)益而使自己受到人身損害，因沒有侵權(quán)人，不能確定侵權(quán)人或者侵權(quán)人沒有賠償能力，賠償權(quán)利人請求受益人在受益范圍內(nèi)予以適當(dāng)補償?shù)?，人民法院?yīng)予支持?！?/p>

（2）運用法律知識分析材料中當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。單純的道德義務(wù)，并無法律上的權(quán)利義務(wù)

二、案例分析題（每題25分，共50分）

1、某市發(fā)布《2012年上半年公務(wù)員考試錄用通知》，該通知規(guī)定：報考者必須為中共黨員；身體健康無殘疾，五官端正無疤痕；身高為男性170厘米及以上，女性為160厘米及以上；學(xué)歷要求為邊遠(yuǎn)農(nóng)村崗位大專及以上，城鎮(zhèn)崗位本科以上（本城鎮(zhèn)戶籍加5分）。本次錄用名額為50名，其中男性40名，女性10名（具體名額參見各招錄部門）。

請問：以上《通知》侵犯了公民的哪些權(quán)利？

答題思路：逐條分析《通知》中不符合我國《憲法》及《勞動法》規(guī)定的內(nèi)容。

1，要求中的“報考者必須為中共黨員和學(xué)歷要求為邊遠(yuǎn)農(nóng)村崗位大專及以上，城鎮(zhèn)崗位本科以上（本城鎮(zhèn)戶籍加5分）”違反勞動法中就業(yè)平等權(quán)，涉嫌就業(yè)歧視；

2，身體健康無殘疾，五官端正無疤痕；身高為男性170厘米及以上，女性為160厘米及以上,，違反憲法中公民的尊嚴(yán)，涉嫌人身歧視。

3.其中“本次錄用名額為50名，其中男性40名，女性10名”，違反憲法男女平等的規(guī)定。

2、王某與李某均為20周歲，兩人約好去丁某家行竊，由王某在外面放哨和接應(yīng)，李某進(jìn)入丁某家中行竊。當(dāng)李某竊得現(xiàn)金五萬元與一只金表準(zhǔn)備逃走時，恰好碰到了有事回家的丁某，李某為了逃走猛擊丁某頭部。王某由于看到了丁某回家，未接應(yīng)李某早早逃走了。請問：（1）王某與李某是否構(gòu)成共同犯罪？為什么？（2）王某與李某分別犯什么罪？ 答題思路：

（1）構(gòu)成共同犯罪的條件：刑事責(zé)任年齡和共同的主管故意。

構(gòu)成共同犯罪的條件：刑事責(zé)任年齡和共同的主管故意。依部分犯罪共同說，二人是故意傷害罪的共犯。依“部分行為全部責(zé)任”的原則，二人均要承擔(dān)故意傷害致人重傷的刑事責(zé)任。本案應(yīng)該是共犯里面最復(fù)雜的部分-事中共犯，也就是承繼共犯。由王某的行為還在實施過程中并沒有既遂，趙某就加入進(jìn)來，構(gòu)成事中的實行犯。所以王某趙某犯罪后果一并承擔(dān)責(zé)任（2）分別犯的罪行根據(jù)《刑法》回答。

我認(rèn)為本案中王與李之間沒有意思聯(lián)絡(luò)，雖然李上前幫助王但是只是出于趙主觀上的意愿，而王并不知道（因李是王飯店的一名顧客，王并不認(rèn)識李），按照片面共犯的理論，李構(gòu)成片面共犯，假如趙某的傷由王某造成，則王某和李某二人均構(gòu)成故意傷害罪；假如趙某的傷由李某的行為造成，只能以故意傷害罪追究李某的刑事責(zé)任。但是現(xiàn)有證據(jù)不能證實究竟是誰的行為造成趙某的重傷的情況下，依照疑罪從無的原則，王某無罪，只能以故意傷害罪追究趙某的刑事責(zé)任。

構(gòu)成盜竊罪的共同犯罪。兩者均系成年人在盜竊中有共同主觀故意及行為符合共同犯罪要件，對于李某傷害丁某的行為只是其個人的犯罪，對李某的傷害行為王某事先不知情且未參與，所以由李某一人承擔(dān)故意傷害罪！