團(tuán)訓(xùn)論文2000字自己寫的

第一篇：團(tuán)訓(xùn)論文2000字自己寫的

我的碩士生涯價值觀

時光如細(xì)沙般流逝，晃眼間以研究生的身份已歷經(jīng)半月，進(jìn)行團(tuán)隊訓(xùn)練也是幾天前的事了，一切都像一場夢一樣，單純美好，但從中收獲到的點點滴滴又明明白白地顯示出這分明是現(xiàn)實。

回想著，團(tuán)隊訓(xùn)練的內(nèi)容零星地顯示在我的腦海里：找自己的代表作、分組游戲、家里成員的交流與合作、體驗盲人之旅。。。雖然記憶是零碎的，但卻從中收獲了很多道理，譬如，多交流容易交到朋友，換種思維方式會找到成功之路，小家屬于大家、團(tuán)隊合作的重要性等等。

開始的第一個游戲是找自己所作的畫。在老師布置畫有自己特征的畫作時，我一下子懵住了，瞬間感受到的是原來自己是這么的不了解自己，完全無從下手。這個游戲讓我深深地反思自己，應(yīng)該多與內(nèi)心深處的自己對話；同時在與他人的交流中也學(xué)到很多。

我印象最深的是這個體驗盲人之旅的游戲，在眼睛被蒙上的那一刻，瞬間感覺整個世界都崩塌了，一種無助感油然而出，對未知的恐懼令我有些許不安，讓我對弱勢群體有了更深的體會，更多的了解，更讓我去思考如何多給他們一下關(guān)懷。隨著時間的推移，加之我的“拐杖”朋友很細(xì)心，提前警示我危險情況的發(fā)生，讓我在黑暗中尋求到了一絲安慰，“拐杖”對我的負(fù)責(zé)，我對“拐杖”的信任，使我們安全順利地完成了游戲。不得不說，這個游戲看似簡單，但從中映射出的道理卻令人感動：責(zé)任和信任是人與人之間交往的基石。并且，以后我見到盲人朋友，也會多一份理解和感動。

面對研究生的這兩年短暫的時光，怎樣才能充分利用起來不荒廢？如何在這個人才濟(jì)濟(jì)的平臺上施展自己的能力？或許會有人說，科學(xué)的規(guī)劃，時間的合理利用，正確的研究方向與選題等等。毫無疑問，這些都是與順利完成研究生學(xué)業(yè)緊密相關(guān)的因素，然而從根本上來說，能否成為一名獲益匪淺、問心無愧的碩士研究生，決定其最根本的因素是對于讀研究生的價值取向，即價值觀。而在這次團(tuán)隊訓(xùn)練中學(xué)到的道理，對我在碩士生涯階段價值觀的確定非常有幫助。

研究生已不同于大學(xué)生，我們不再是衣食無憂、一心學(xué)習(xí)的學(xué)生，不再能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，人生軌跡需要自己去設(shè)定，職業(yè)職位需要自己去爭取。此時，我們的人生觀、價值觀已初具雛形，而在碩士生涯中的種種選擇又將是一場心靈的交流，一次價值觀的全新升級。

進(jìn)入研究生階段，首先我們要確定的是目標(biāo)的選擇。攻讀到研究生，馬上便會面臨兩大選擇：讀博或工作。而這兩種選擇可能會導(dǎo)致兩種不同的人生。攻讀博士，應(yīng)該是每個望女成龍，望子成鳳的家長的美好心愿，畢竟博士學(xué)位是迄今為止的最高學(xué)位；而且攻讀博士，意味著可以多感受幾年校園的寧靜，并且意味著以后可能從事科研工作，登上學(xué)術(shù)的頂峰。而選擇了工作，就要進(jìn)入喧囂社會，尋覓機(jī)會，體驗人生百態(tài)，實戰(zhàn)自身才華。而目標(biāo)的選擇沒有好壞，只有適合與否。可能在你決定科研的時候有了一個很好的工作機(jī)會，權(quán)衡兩者，選擇最適合自己才是最好的。

其次是為實現(xiàn)目標(biāo)所做的準(zhǔn)備。既已選擇遠(yuǎn)方，便要揚(yáng)帆起航。既然已確定目標(biāo)，便要堅持不懈，矢志不渝。不要抱怨，不要頹廢，人生本就有很多無奈。能在茫茫的人生長河中掌舵標(biāo)航也是一件很自豪的事。要培養(yǎng)良好的心態(tài)，“心態(tài)決定命運(yùn)” “態(tài)度決定一切”，這些話不只是說說而已，更多時候是要我們用心去體會，它蘊(yùn)含著很深刻的道理。既然確定了目標(biāo)，就要去努力去執(zhí)行?！芭_上一分鐘，臺下十年功”，雖然那些名人風(fēng)光無限，但他們背后付出的努力、忍受的寂寞也只有自己能懂，都是一步步默默地積累才走向成功的。在未來的兩年里，我一定會堅定自己的信念，努力去完善自己，提高自身能力。

再者，在學(xué)校里我們不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會做人。欲成大事，必先做人。人生在世首先要學(xué)會做人：自強(qiáng)不息，厚德載物。一個做人失敗的人又談何做成大事？不管是在學(xué)校里還是在社會中，學(xué)識再強(qiáng)沒有良好的品德也是枉費(fèi)的。秉持良好的品德，用自身的魅力去感染別人，往往能贏得更大的信任和尊重，從而會有更多的資源和機(jī)遇。校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”要求我們務(wù)實認(rèn)真負(fù)責(zé)，小心謹(jǐn)慎，須知“細(xì)節(jié)決定成敗”。無論自己的選擇是什么都要擺正心態(tài)，虛心做事，踏實做人。

而在研究生階段，最主要的是做學(xué)問?！扒Ю镏校加谧阆?；九層之臺，始于壘土?！蔽覀儾粌H要有強(qiáng)烈的求知欲和自主性，更要建立扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，對所學(xué)知識做到融會貫通。并且能夠了解研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和最新動態(tài)，站在巨人的肩膀上做事往往能事半功倍。

最后我們也要培養(yǎng)自身的綜合能力。進(jìn)入社會，就要去了解去適應(yīng)那個繁雜的世界。當(dāng)今社會需要的是綜合型人才，所以在社會上就不能不問世事，一心鉆研而是要多鍛煉與人交往、溝通和協(xié)作的能力。在社會上，豐厚的人脈和真誠的朋友，對于在外打拼的人來說至關(guān)重要。如何有效的溝通、盡快的融入社會，如何干凈利落地完成任務(wù)，是擺在我們面前的一大難題。溝通無處不在，完美的溝通更會為人提供機(jī)遇，溝通在團(tuán)隊合作中起到了至關(guān)重要的作用。

無論處于哪個階段，我們都要明確自己想要什么，需要做什么，如何去做，怎樣實現(xiàn)自身價值。在碩士生階段，我們應(yīng)該珍惜時光，把握機(jī)遇，完善自己，規(guī)劃未來，讓自己以最飽滿的狀態(tài)迎接未來。

第二篇：團(tuán)會總結(jié)自己寫的

團(tuán)會總結(jié)

團(tuán)會主題：說食品，到安全

團(tuán)會時間：2011年4月7日星期四

團(tuán)會地點：1-411

團(tuán)會主持人：黃芳、周雅蘭

團(tuán)會形式：演講，歌曲

團(tuán)會內(nèi)容：

“民以食為天”，食品安全是一個關(guān)系到所有人的切身實際的重大問題。但是從甲醇中毒事件到H5N1禽流感，從瘋牛病到瘦肉精事件，食品的安全隱患問題越來越突出。這是一個關(guān)于民生的問題，關(guān)系到每個人的貼身利益，總的來說同學(xué)們的興致都蠻高的，呼吁激烈。

一、由主持人黃芳同學(xué)用詼新聞引出主題，由大安全引出小安全—食品安全。大家各抒己見，引發(fā)討論熱潮。陳婷同學(xué)就我們身邊的食品安全現(xiàn)象提出自己的看法，例如：超市里的水果不僅不夠新鮮而且含有一定成分的農(nóng)藥，引起了同學(xué)們的重視。

二、由主持人周雅蘭同學(xué)帶領(lǐng)我們做游戲，活躍課堂氣氛，調(diào)動同學(xué)們的積極性，一下子就點燃了會場的同學(xué)們的熱情，接著由主持人黃芳同學(xué)上場淺談食品安全的現(xiàn)狀，一句：“你愿意用那五毛錢一袋的零食換你以后的幸福嗎？”引發(fā)了所有同學(xué)的感慨，同時團(tuán)會進(jìn)入高潮。

三、由主持人黃芳同學(xué)繼續(xù)給我們講述發(fā)生在國際上的重大食品安全案例，讓同學(xué)分析并討論、反思。孟露同學(xué)就食品安全隱患存在的原因給同學(xué)們進(jìn)行了分析，同時提供了幾點分辨食品質(zhì)量的寶貴經(jīng)驗。

四、由陳捷、洪維等同學(xué)列舉我們大學(xué)生身邊所存在的食品安全隱患問題—地溝油。再次加深了同學(xué)們對食品安全問題的重視。

五、崔小明同學(xué)的一首《我可以》給了同學(xué)們一場短暫的聽覺上的盛宴，讓大家陶醉其中。伴隨著優(yōu)美的歌聲，團(tuán)會達(dá)到了尾聲，最后由主持人黃芳同學(xué)作出簡短的總結(jié)。通過這次團(tuán)會，我們學(xué)到了很多關(guān)于食品安全方面的知識。團(tuán)會在十分輕松的氛圍下舉辦得很成功，增進(jìn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

國貿(mào)5092班

2011年4月7日

第三篇：團(tuán)訓(xùn)策劃書

團(tuán) 訓(xùn) 策劃書

開啟彼此的心靈之窗，溝通彼此的理解之橋，傳遞彼此的友誼之火，本次的團(tuán)體訓(xùn)練讓成員之間彼此重新認(rèn)識自我，重新了解責(zé)任與自信，敞開彼此的心扉，放飛心靈，展望心中的夢想，使本活動成為他們彼此之間溝通的橋梁，讓以后各部門的工作能更加順利地展開，以及更進(jìn)一步體驗、認(rèn)識、了解團(tuán)訓(xùn)。

活動目的：本活動讓部門成員相互交流，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)和展現(xiàn)大

家的團(tuán)隊的意識以及對團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識。

活動主題：交流、團(tuán)結(jié)、了解（對團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識）

活動時間：2012年04月11號晚

活動地點：圖書館501

活動對象：經(jīng)貿(mào)系某部門大二成員

活動流程：

（一）前期準(zhǔn)備

1、與參加團(tuán)訓(xùn)活動人員的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好訂好時間、地點

2、準(zhǔn)備好活動所需材料

3、將活動場圖書館501事先整理好。

4、與助手事先討論好，做好準(zhǔn)備

㈡活動期間

一、開場由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人作自我介紹，并介紹此次團(tuán)訓(xùn)的目的，再

讓大家相互認(rèn)識一下

二、游戲環(huán)節(jié)：

1、正七反七令

方法：從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要說“過”并拍一下“手”，這個時候下一個人不允許說任何東西。而是反方向接著繼續(xù)報數(shù)，每遇到拍“手“的時候就要到反方向進(jìn)行，如果有人報錯數(shù)或沒有拍手就要受到懲罰。

2、指手畫腳（第一輪要求他們用肢體語言比劃出所給的詞；第二輪要求他們用語言，描繪出所給的詞，但不能出現(xiàn)所給詞里的字。）

3、松鼠與大樹(備用：人椅）

4、毛巾紙杯傳水

5、團(tuán)訓(xùn)感受分享

活動注意事項:

(1)活動過程中注意安全。(2)事先要聯(lián)系好人員，布置好場地，準(zhǔn)備好道具。

(3)對于游戲過程中的突發(fā)事件要有臨場應(yīng)變的能力。

(4)主持人用語要注意，避免與受訓(xùn)人員發(fā)生沖突。

第四篇：團(tuán)訓(xùn)策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

【活動目的】

1、幫助同學(xué)們之間更好地互相認(rèn)識。

2、促進(jìn)膳委會成員之間協(xié)作、信任關(guān)系的形成。

3、使同學(xué)們理解感恩的涵義。

【活動對象】

膳委會成員

【團(tuán)體人數(shù)】

4【活動時間】

2010年11月13日

【活動地點】

B棟大廳

【活動形式】

體驗、分享

【活動器材】

電腦、眼罩、【活動過程】

在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進(jìn)入了膳委會這個大家庭中!希望在接下來的這個團(tuán)訓(xùn)中大家可以“像孩子一樣去玩，像智者一樣去思考”。。

串名字

游戲：小組成員圍成一圈，由成員商量后決定從哪一個同學(xué)開始。第一位同學(xué)介紹我是某某，第二名同學(xué)輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名同學(xué)說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有同學(xué)的名字復(fù)述一遍。

分析：活躍氣氛，打破僵局，加速成員之間的了解

活動過程：

1、大家圍成一個圈，由輔訓(xùn)發(fā)給每個人一張卡片，卡片上寫著他們當(dāng)中一個人的名字。

2、帶著卡片尋找卡片上的人。

3、大家圍成一圈開始認(rèn)識所有的成員，并且要記住每個人的名字。

4、成員商定誰是第一個誰是最后一個。

(輔訓(xùn)計時)

盲行——信任之旅

在游戲開始之前我需要大家先給我一個承諾!就是在接下來的這個游戲中，你們將必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。大家可以做到嗎?

我們現(xiàn)在開始玩一個角色扮演的游戲。這個游戲的名字叫“盲行”。同學(xué)將被分為2組。一組同學(xué)戴上眼罩真正體驗一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳，去往陽關(guān)燦爛的室外。每一個“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗大自然的生機(jī)和美好。

規(guī)則：

(1)“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)幾圈，失去方向感后體驗盲人的無助。(音樂：有你在身旁)

(2)“盲人”旅行過程中，“拐杖”只能用肢體動作引導(dǎo)，不允許進(jìn)行語言交流。

(3)到達(dá)目的地后，大家圍成一圈，由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事?！懊と恕备鶕?jù)該表述找到自己的“拐杖”。

討論：

1、整個過程中作為引導(dǎo)員的同學(xué)體驗到了被信任、被依賴的重要，體會到了什么是責(zé)任，以及幫助別人的快樂;

2、“盲人”同學(xué)在最初的擔(dān)憂害怕中不斷跟引導(dǎo)員配合，體會到引導(dǎo)員的細(xì)心照顧，開始信任對方，體會到了彼此關(guān)愛中達(dá)到信任。

3、同學(xué)們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。

4、在生活中我們要存有感恩之心。

第五篇：團(tuán)訓(xùn)策劃書

團(tuán)訓(xùn)策劃書

2016膳委會團(tuán)訓(xùn)策劃書

——信任之旅

主訓(xùn):尤婷婷輔訓(xùn)：李晨露、林秀珠、韓裕華