第一篇：學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)

學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的心得體會(huì)

在前段時(shí)間，我得知自己可以得到一次“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今天這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。

今天一整天都是的課程，持續(xù)15個(gè)小時(shí)，這個(gè)課時(shí)緊湊而豐富。

上午的學(xué)習(xí)中，校團(tuán)委請(qǐng)來資深教授徐剛老師，為我們介紹了推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的先驅(qū)人物，講述他們的傳奇事件，讓我們學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神及堅(jiān)持信念的精神，讓我們學(xué)會(huì)自我完善，懂得尋求發(fā)展。組織還邀請(qǐng)了著名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語言為我們講述了深圳30年的發(fā)展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國(guó)際化大都市，多么的不可思議。深圳的飛速發(fā)展，讓人嘆為觀止。

在下午的學(xué)習(xí)中，組織將一些學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請(qǐng)回學(xué)校，進(jìn)行成才長(zhǎng)成材的座談會(huì)，分享當(dāng)年在學(xué)校時(shí)的點(diǎn)滴回憶，讓他們當(dāng)年奮進(jìn)的精神鼓舞我們前進(jìn)向上。他們身上實(shí)在有太多太多值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們的勤奮，他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們的不懈努力。

在座談會(huì)進(jìn)行時(shí)，聽到師兄師姐談?wù)撟约阂酝膶W(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。他們可以妥善的安排工作與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不禁我對(duì)自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說，做一件事，如果說你會(huì)后悔，那么就不要做，做了就不要后悔。

我的目標(biāo)是什么，我的努力呢我后悔了嗎可我發(fā)現(xiàn)自己總是在后悔，后悔一些做過的，后悔一些沒做過的。為什么總是在后悔，為什么我要后悔那不是我想要的。我必須反思，什么是我想做的，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不會(huì)后悔的。

今天的課程帶給我的不單單是理論知識(shí)的思考，還引發(fā)我進(jìn)行心靈深層的思考，思考學(xué)習(xí)，思考工作，思考人生。

第二篇：學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

精選范文:學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)在前段時(shí)間，我得知自己可以得到一次“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，今天這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。今天一整天都是的課程，持續(xù)15個(gè)小時(shí)，這個(gè)課時(shí)緊湊而豐富。上午的學(xué)習(xí)中，校團(tuán)委請(qǐng)來資深教授徐剛老師，為我們介紹了推動(dòng)中國(guó)發(fā)展的先驅(qū)人物，講述他們的傳奇事件，讓我們學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神及堅(jiān)持信念的精神，讓我們學(xué)會(huì)自我完善，懂得尋求發(fā)展。組織還邀請(qǐng)了著名的建筑工程師兼攝影家韋洪興先生，韋洪興先生用圖片作為語言為我們講述了深圳30年的發(fā)展歷程。30年前的小小漁村到現(xiàn)在的國(guó)際化大都市，多么的不可思議。深圳的飛速發(fā)展，讓人嘆為觀止。在下午的學(xué)習(xí)中，組織將一些學(xué)校優(yōu)秀的畢業(yè)的師兄師姐請(qǐng)回學(xué)校，進(jìn)行成才長(zhǎng)成材的座談會(huì),分享當(dāng)年在學(xué)校時(shí)的點(diǎn)滴回憶，讓他們當(dāng)年奮進(jìn)的精神鼓舞我們前進(jìn)向上。他們身上實(shí)在有太多太多值得學(xué)習(xí)的榜樣，他們的勤奮，他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們的不懈努力。在座談會(huì)進(jìn)行時(shí),聽到師兄師姐談?wù)撟约阂酝膶W(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。他們可以妥善的安排工作與學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不禁我對(duì)自身有所反思。我為什么不能像他們一樣呢。師姐說，做一件事，如果說你會(huì)后悔，那么就不要做，做了就不要后悔。我的目標(biāo)是什么，我的努力呢我后悔了嗎可我發(fā)現(xiàn)自己總是在后悔，后悔一些做過的，后悔一些沒做過的。為什么總是在后悔，為什么我要后悔那不是我想要的。我必須反思，什么是我想做的，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不會(huì)后悔的。今天的課程帶給我的不單單是理論知識(shí)的思考，還引發(fā)我進(jìn)行心靈深層的思考，思考學(xué)習(xí),思考工作，思考人生。

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)]篇一：職業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)

——心得體會(huì)

首先，在談及此次活動(dòng)心得體會(huì)之前，我想在此表達(dá)我的謝意，非常感謝此次活動(dòng)的主辦方：招生就業(yè)處和交通運(yùn)輸與物流學(xué)院學(xué)生會(huì)。與此同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中辛勤工作的老師和同學(xué)們致以誠摯的謝意。

大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)：是大學(xué)生畢業(yè)后作為勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，其主要表現(xiàn)在：職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)情況、職業(yè)態(tài)度等方面。隨著就業(yè)形式的日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，一方面，大學(xué)生就業(yè)困難，另一方面，企業(yè)招聘不到合格的人才，提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，已經(jīng)成為提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。對(duì)任何企業(yè)和個(gè)人來說。職業(yè)素質(zhì)的意義都十分重要。一個(gè)人，要是缺乏良好的職業(yè)素質(zhì)，那么他就不可能取得什么突出的業(yè)績(jī)；而一個(gè)企業(yè)，要是沒有一支職業(yè)素質(zhì)過硬的員工隊(duì)伍，就不可能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。大學(xué)生個(gè)人職業(yè)素質(zhì)水平在很大程度上決定著自己是否能被認(rèn)可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才的需求越來越高，對(duì)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)也提出更高的要求。培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)以及對(duì)整個(gè)社會(huì)都有重要的作用。

千呼萬喚始出來，大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)與我們相逢，從初始的相逢，到現(xiàn)在的相知。在這個(gè)過程中，每一個(gè)參加訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)都收獲了屬于自己的成功和喜悅。

“大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)”

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)] 營(yíng)開幕活動(dòng)中，大家展示了當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代創(chuàng)新精神，以各種獨(dú)特的視角闡釋了團(tuán)隊(duì)精神，是的，職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)合作能力是我們不可缺失的，良好的溝通、協(xié)作便是你融入團(tuán)隊(duì)必不可少的工具。通過 前三站的思想升華和理論學(xué)習(xí)后，來到了職場(chǎng)加油站，實(shí)戰(zhàn)模擬，毛澤東思想三大精華之一：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。將我們訓(xùn)練營(yíng)所學(xué)要運(yùn)用到實(shí)踐求職中去，才能更好的發(fā)展自我。初次與世界500強(qiáng)埃森哲hr一對(duì)一單面，確實(shí)內(nèi)心有些許恐懼，但是更多的是興奮和自信，因?yàn)閰⒓恿艘幌盗杏?xùn)練營(yíng)活動(dòng)后，我已經(jīng)了解了企業(yè)與求職者所匹配的關(guān)系以及求職者應(yīng)具備的心態(tài)，相信這一戰(zhàn)活動(dòng)每一位同學(xué)都是興奮不已，因?yàn)槲覀冊(cè)谔魬?zhàn)自我，再向社會(huì)彈出最強(qiáng)音：我們可以成為優(yōu)秀的職場(chǎng)人士?！吧绊懮瞬盼瞬?”這是我切身的感受，周圍優(yōu)秀的你們給予了我壓力的同時(shí)也在給與我鼓勵(lì)，喜歡在訓(xùn)練營(yíng)的大家庭里與你們一同收獲快樂、進(jìn)步、能力。

通過訓(xùn)練營(yíng)的一系列活動(dòng)，使得我更加自信，因?yàn)槊靼琢寺殬I(yè)素養(yǎng)是可以通過例如就業(yè)訓(xùn)練營(yíng)這樣的活動(dòng)不斷培養(yǎng)的；在訓(xùn)練營(yíng)里我也認(rèn)識(shí)到了職場(chǎng)環(huán)境對(duì)自己的重要性，倘若大學(xué)我們只是生活在象牙塔中，不去嘗試接觸職場(chǎng)，那么在畢業(yè)之際迷茫和失落很難避免。你在一個(gè)屬于你的舞臺(tái)你可以得到更多完美展現(xiàn)，也許我覺得大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力訓(xùn)練營(yíng)就是提供了這樣的舞臺(tái)，在這里你可以汲取職場(chǎng)技能的滋養(yǎng)，在最后展示更加出色的自己，大一你還在迷茫自己到底該如何決定以后的未來，那么請(qǐng)你不要猶豫不前，加入訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)充滿溫馨，充滿愛，充滿挑戰(zhàn)，充滿激情的的大家庭吧，相信你會(huì)在這里收獲更多。

篇二：貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)心得體會(huì)

我叫xxx，來自于xxxxxxxx的一個(gè)貧困村里，我于xx年考入xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，當(dāng)2010年9月2日我進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就得到了學(xué)校的特色幫助——綠色通道入學(xué)。開學(xué)后我被選為學(xué)校的貧困生，我又到了學(xué)校的更多幫助，學(xué)校不僅給以我生活上的幫助，還在學(xué)?；蚴菍W(xué)院里開展了許許多多的活動(dòng)來提高我們貧困生的心理素質(zhì)，使和我的同學(xué)們受益匪淺。而在這些活動(dòng)被稱為貧困生自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)系列活動(dòng)，包括辯論賽，演講賽，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)和講座等一系列活動(dòng)。下面我就我參加的活動(dòng)談一談我的體會(huì)和聊聊我對(duì)此的個(gè)人想法。

我先談一下我參加活動(dòng)的體會(huì)：我參加了三次關(guān)于貧困生的辯論賽，一次演講賽，兩次講座，而戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)則由于我自身問題沒去參加，但我也從同學(xué)那里了解了這一活動(dòng)。我認(rèn)為辯論賽可以提高我們貧困生的口才，提高我們的交流能力，使我們勇于面對(duì)問題，使我們面對(duì)他人時(shí)不再自卑。而演講賽亦或是如此，但演講賽卻可以使我們貧困生展現(xiàn)出我們青春的陽光氣息，使我們?nèi)ビ掠谄床掠诿鎸?duì)自己所不能選擇的，了解自己，認(rèn)識(shí)自己。我對(duì)于講座呢則又是不太感冒，在一年的大學(xué)生活中我參加了許許多多的講座，但我們老師關(guān)于貧困生同學(xué)精心舉辦的講座則是我收獲頗多，在講座中老師會(huì)給有我們學(xué)生很多現(xiàn)實(shí)生活中我們不可能意識(shí)到的各種各樣的問題，并要求我們?nèi)フ业浇鉀Q些問題的方法或是要求我們時(shí)時(shí)刻刻去考慮這些問題。同時(shí)在講座中我也知道了做人應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳

印的生活。把自己的目標(biāo)化小，慢慢的去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。另有戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)我雖然沒參加，但我也談?wù)勎覍?duì)它的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)可以提高我們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)貧困生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力，也有利于增強(qiáng)貧困生進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力和在社會(huì)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。戶外拓展還可以使我們貧困生體驗(yàn)換位思考，樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；積極有效地合作，樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念；使貧困生發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題，培養(yǎng)貧困生的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，改善團(tuán)隊(duì)成員的溝通，增進(jìn)互相理解、信任和責(zé)任意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)認(rèn)知度和親和力。增強(qiáng)我們貧困生面對(duì)困難、挑戰(zhàn)的勇氣和信心，克服心理惰性，培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度。這就是我對(duì)參加活動(dòng)的體會(huì)！

下面我將談一談我自己的想法：我認(rèn)為貧困生大多來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，很多同學(xué)因條件所限，在中小學(xué)期間只能著力于文化學(xué)習(xí)。缺少鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì)，不少城市同學(xué)習(xí)以為常的課余活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)我們來說有可能還是完全陌生的，還導(dǎo)致了同學(xué)與同學(xué)之間的能力差距。使得我們產(chǎn)生了自卑感，導(dǎo)致失去發(fā)展自己綜合能力的機(jī)會(huì)。我更認(rèn)為貧困大學(xué)生最大的問題就是心理障礙，對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，對(duì)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，對(duì)文化的不適應(yīng)，對(duì)心理的不適應(yīng)，使得對(duì)身邊的人和事感到很厭煩。我認(rèn)為提高貧困大學(xué)生的能力可以通過以下幾個(gè)方面：首先，得戰(zhàn)勝心理障礙，樹立心理自信，對(duì)自己樹立起恰如其分的心理高度，自己戰(zhàn)勝自己，懦夫是永遠(yuǎn)勝不了自己，從來就沒有那個(gè)天生就很強(qiáng)大。我們都是靠自己的打拼而獲得成功。只有逆流而

上，排出萬難，才能達(dá)到理想之顛。其次，學(xué)校給貧困生提高能力的機(jī)會(huì)。讓他們盡量展現(xiàn)自我通過組織培訓(xùn)，心理咨詢，創(chuàng)辦社團(tuán)等方式，使得貧困生在個(gè)人技能，溝通能力和服務(wù)社會(huì)的能力方面得以全面提高。再次，我認(rèn)為我們的環(huán)境，學(xué)習(xí)，文化，心理，不同于其它人，我們就得多變，多學(xué)，多感，多悟，做到與時(shí)俱進(jìn)。所謂你要改變你的環(huán)境，你就得改變你自己。

最后我認(rèn)為：人無百日好，花無百日紅。只要通過我們的努力，我想我們一定會(huì)成功的。要堅(jiān)信：“貧困生怎么啦？貧困生一樣有生活質(zhì)量！只要是自己努力得來就行?！边@句話。成功是只屬于有理想的人，我們不能沒有理想，不能沒有為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗的腳步和汗水。機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人，我們必須抓住這難得的機(jī)會(huì)來發(fā)展自我。但是，我們的樸實(shí)，勤勞的作風(fēng)不能隨能力的提高而把它拋棄了，貧困也不能當(dāng)笑話，我們的有些同學(xué)不要嘲笑，好多貧困生的內(nèi)在美你們是沒有的。

一句話，戰(zhàn)勝自己，就是戰(zhàn)勝一卻！

[學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)(共2篇)]

第三篇：訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

丁霞

我有幸參加了這次公司組織的“星火”訓(xùn)練營(yíng)，抱著期待和學(xué)習(xí)的心情，我參與其中，收益良多，給我的人生上了生動(dòng)的一課。

我們這次星火訓(xùn)練營(yíng)，來自金華市各個(gè)公司，一共分為五個(gè)大組，分別是“金星”組、“木星”組、“水星”組、“火星”組、“土星”組，每組有8個(gè)人，我是“火星”組的一員，其中組織了許多活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極興，一年的活動(dòng)下來，感覺就是不一樣。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中認(rèn)識(shí)的許多人，每個(gè)人都是那么的和藹可親。大家都全程全身心投入，互相幫助，展示出了最精彩的自己，因此次活動(dòng)也拉近了彼此的距離。教官也不是嚴(yán)肅敬畏的，而是幽默風(fēng)趣的，同伴也不是生疏冷漠，而是熱情熱心的。

“態(tài)度決定一切；成功者，學(xué)習(xí)者。”這一句話倒是伴隨著我走過了每一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的日子，一直支持著我去定下每一個(gè)小小的計(jì)劃和目標(biāo)，使自己更快的成長(zhǎng)和成熟。在這次訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)到許多豐富的非車險(xiǎn)知識(shí)，對(duì)我在從事的非車險(xiǎn)工作上面發(fā)揮了很大作用，總是能學(xué)到條款以外的新知識(shí)，如法律知識(shí)，關(guān)于境外救援的知識(shí)等等，特別是各位教官的博學(xué)多才讓我心里敬佩不已，暗暗下定決心成為有豐富知識(shí)的人。對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解和重要性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。團(tuán)隊(duì)的力量是何其偉大！個(gè)人不過是高樓上的一塊磚，大海中的一滴水，世間的一微塵而已！從我們的出生，成長(zhǎng)到成材，什么時(shí)候離開過團(tuán)隊(duì)而能生存的？小時(shí)候有家庭這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，是爸爸媽媽在默默的支撐著這個(gè)家！讓我茁壯成長(zhǎng)；讀書有學(xué)校團(tuán)隊(duì)，是老師的殷殷教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助，使我能成材；工作有公司團(tuán)隊(duì)；是領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同事的精誠合作使我工作起來如魚得水！訓(xùn)練營(yíng)中許多活動(dòng)讓我感觸頗深，我本身有些膽小，缺乏勇氣，但在訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中勇敢的走上臺(tái)發(fā)表我的看法和想法，積極參與其中，在磐安組織的挺進(jìn)大盤山活動(dòng)中，自己體質(zhì)本身比較弱，耐力不夠好，大盤山又比較險(xiǎn)，是同伴的一次次鼓勵(lì)和幫助，也覺的不那么累了，爬的更有勁，終于爬到了山頂，戰(zhàn)勝了自己，人生就像一座座高峰，只有戰(zhàn)勝了自己，才能看到最美麗的風(fēng)景。在晚上的晚會(huì)中，充分發(fā)揮自己會(huì)唱歌的特長(zhǎng)，代表火星組表演了獨(dú)唱節(jié)目，接受到了許多掌聲和贊美聲，使自己變得更有信心，現(xiàn)在面對(duì)更多的人也不緊張而是勇于表現(xiàn)自己，展示自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，而這些都要謝謝我的團(tuán)隊(duì)和伙伴們，是他們給我了勇氣和鼓勵(lì)，通過這次活動(dòng)，我的感想是：做什么事都需要有信心和耐力，要有團(tuán)隊(duì)精神，靠你一個(gè)人是無法很好的完成任務(wù)的，只有信任你的伙伴發(fā)揮大家的智慧，才能出色的完成任務(wù)，不要總想公司能給你什么，要想想你能為公司做些什么；在對(duì)待工作和生活時(shí)，時(shí)刻提醒自己所肩負(fù)的責(zé)任，無論對(duì)上下級(jí)的溝通，對(duì)具體事物的處理，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，都離不開自身的責(zé)任感。同樣，在集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中，要學(xué)會(huì)換位思考，多替別人著想，可能會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮更大的能量，最終和團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)贊許別人，敢于表現(xiàn)自己！要把每天的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作一件非?？鞓返氖虑?，那樣你就會(huì)感受到幸福。學(xué)會(huì)理解和包容別人。知道了怎樣去和別人交流溝通，懂得了去嘉許和欣賞他人！有了豐富的非車險(xiǎn)知識(shí)做后盾怎么應(yīng)用到業(yè)務(wù)中，更是有了一顆感恩的心以及愛心和責(zé)任心！超越自己就會(huì)創(chuàng)造奇跡！

從現(xiàn)在開始，我將把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)好好的運(yùn)用到公司工作和自己的生活中。

我的行動(dòng)計(jì)劃是：

1.把這次訓(xùn)練中所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和幫助過我的朋友一起分享。2.未來的日子里我會(huì)不斷的溫習(xí)在這次活動(dòng)中所感悟的道理，不斷總結(jié)完善自己。

3.把在活動(dòng)當(dāng)中學(xué)到的運(yùn)用到工作生活中。

感言：

我們有悲傷，有快樂，有笑聲，有掌聲，我們有希望，有理想，也就有陽光。我們靜靜在芬芳里等著收獲；

我們很渺小，但是我們可以爬上大樹看風(fēng)景。

第四篇：訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

訓(xùn)練營(yíng)心得體會(huì)

UI設(shè)計(jì)是對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

UI設(shè)計(jì)是對(duì)游戲界面、軟件圖標(biāo)、桌面主題等外觀方面的設(shè)計(jì)，使人們對(duì)其有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解?；蛎烙^漂亮、或簡(jiǎn)單明了、或引人入勝、或激情熱血。

一個(gè)好的設(shè)計(jì)可以非常好的詮釋一款游戲、一款軟件、或是一款產(chǎn)品、更或是一個(gè)項(xiàng)目，可以起到吸引眼球的作用，可以讓人們一下就記住他，或是讓人們有深入了解它的沖動(dòng)和欲望。

我們的學(xué)習(xí)分為商業(yè)美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)設(shè)備界面設(shè)計(jì)四個(gè)階段。是以崗位需求為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)模式，旨在培養(yǎng)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

第五篇：團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

—笑看冰云2月16日至2月19日，為期短短三天的團(tuán)隊(duì)軍事化訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)很快就結(jié)束了，回想這三天我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，可謂給我留下了深刻的印象。作為一名退伍軍人的我，這個(gè)不算是吃苦；但是，三天的培訓(xùn)課程下來，讓我領(lǐng)悟到了在軍隊(duì)里面所不曾學(xué)到的東西。以下，是我的幾點(diǎn)感悟：

一是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要積極參與、勇于擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)要做表率。部門是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，公司就是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)里面的每一份子都要以追求更好的結(jié)果為目的，積極參與、通力協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過程中，可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們的團(tuán)員難免會(huì)出現(xiàn)失誤，在這個(gè)時(shí)候作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就要勇敢的站出來，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員糾正好偏差、處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)的誤差，才能更好的完成任務(wù)；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還要勇于承擔(dān)團(tuán)員失誤所帶來的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，這就體現(xiàn)了作為領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。二是“一人生病、全家吃藥”。

方老師的這句話寓意深刻，“一人生病、全家吃藥”這句話從字面意義去理解，感覺是不合乎邏輯；但是，從他的字里含義去思考，可謂寓意深刻。它的內(nèi)在教育意義在于：在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，一個(gè)團(tuán)員犯錯(cuò)，那么團(tuán)隊(duì)成員就要集體受 1

罰，我們可以理解為負(fù)連帶責(zé)任。這就要求我們的每一個(gè)團(tuán)員在完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，必須高姿態(tài)、零失誤進(jìn)行成員間的協(xié)作，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求萬無一失、盡善盡美。

三是人生在世，要懂得感恩。

事在人為，常懷感恩之心，感恩家人、感恩親朋、感恩老師、感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩同事。這讓我不由得想起了哪首歌名叫“感恩的心”：感恩的心、感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜；感恩的心、感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。我們?nèi)祟惛厍蛏掀渌麆?dòng)物一樣，也是以群居的方式存在，大家在一起共同生活、共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步、一起工作，共享自然和社會(huì)資源。我們?cè)谡麄€(gè)生命活動(dòng)當(dāng)中，離不開父母的養(yǎng)育、親朋的關(guān)照、老師的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的提攜，同事的關(guān)心；人生經(jīng)歷，沒有這些因素，就沒有自己，我們有什么理由不懷感恩之心呢？

四是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，要謀求雙贏。

本次培訓(xùn)的最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)—兩個(gè)隊(duì)相互“翻牌”，目的是要累計(jì)最大的正分。它帶給了我人生的啟迪：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，就企業(yè)發(fā)展而言，企業(yè)的生存、企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)方只是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、而非敵人，在特定的條件下還是合作伙伴。我們不要老想著要打敗對(duì)方，更多的是要營(yíng)造謀求互利雙贏的局面?；仡櫞舜巍胺啤庇螒蚧顒?dòng)，大家的觀念和宗旨出現(xiàn)了偏差，就像軍事戰(zhàn)場(chǎng)的對(duì)陣雙方，只想著取勝對(duì)方一樣，變成了為了游戲而游戲。我們參與的兩個(gè)隊(duì)，就沒有領(lǐng)悟到游戲目的的真諦，我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都沒有成為最后的贏家，可謂“兩敗俱傷”。這樣的“翻牌”游戲活動(dòng)所帶給我的啟迪，正是我作為一名軍人在軍隊(duì)里所不曾學(xué)到的人生啟示。

以上，是我參加本次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)感悟，與同事們一起共勉。

2013年2月19日