第一篇：就業(yè)體會(huì)10機(jī)電兩年制2班 朱青大全

就業(yè)體會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

我想，對(duì)我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是，只要認(rèn)真思考過，仔細(xì)衡量過，決定了，就大踏步的向前走，去追逐心中的夢(mèng)想。

然而對(duì)于今年準(zhǔn)備工作的同學(xué)來說，一些企業(yè)縮小了招聘規(guī)模，這些都使得今年的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)變得十分嚴(yán)峻。作為一位從就業(yè)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)走過來的應(yīng)屆畢業(yè)生，我想談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。在開始之前，知道我最想說的是什么嗎？這句話是這么說的：如果早知道吃第七個(gè)包子后飽了，我前六個(gè)就不吃了。是的，幾乎每個(gè)人都會(huì)做無用功，然而形勢(shì)需要我們盡量少的去浪費(fèi)我們寶貴的精力，雖然有些事情必須去經(jīng)歷，一些過程注定要走。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識(shí)分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。

從自身素質(zhì)出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學(xué)已經(jīng)不能代表未來道路一帆風(fēng)順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會(huì)上黑壓壓一大片，在一個(gè)普通招騁會(huì)上就可能有幾百人個(gè)大學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位。那么，在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，躋身于就業(yè)市場(chǎng)，如何讓自己脫穎而出？

大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。這里說的知識(shí)又分專業(yè)知識(shí)與綜合素質(zhì)。之所以每個(gè)大學(xué)生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實(shí)現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標(biāo)?，F(xiàn)今招騁市場(chǎng)仍然需要的是人才，一名大學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，以高水平的專業(yè)與他人競(jìng)爭(zhēng)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出！

綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括綜合知識(shí)水平及人的自身道德修養(yǎng)、心理健康素質(zhì)及專業(yè)外的其他技能。

在招聘方為買方市場(chǎng)的前提下，招聘方自然會(huì)在遞交求職申請(qǐng)的眾多大學(xué)生選擇最優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批，再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢(shì)的。

綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。在就業(yè)大軍沉甸甸的形勢(shì)之下，許多高校大學(xué)生承受不住就業(yè)壓力，表現(xiàn)出自卑、自棄，甚至結(jié)束自己年輕的生命等等悲劇道路。一個(gè)真正優(yōu)秀的高校大學(xué)生，應(yīng)該是擁有較高的綜合素質(zhì)的，應(yīng)該能迎接困難的挑戰(zhàn)，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。

此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在金融危機(jī)之下招聘的崗位少之又少的的情況下，招聘方提供的崗位及薪酬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及大學(xué)生理想中的狀況。就業(yè)市場(chǎng)已成買方市場(chǎng)，在此前提下，大學(xué)生不妨稍放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。

在此就業(yè)形勢(shì)之下，除提升自己，還有另外幾條路可以選擇。

一是考研，暫時(shí)避開就業(yè)大軍，開始深造，獲得更高水平的知識(shí)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。二是自主創(chuàng)業(yè)。在這自主創(chuàng)業(yè)方面，各地區(qū)政府有不同的扶持政策，自己給自己提供就業(yè)崗位，也不失為一條好道路。

其實(shí)讀大學(xué)，找工作，直到走到社會(huì)上工作，我們都將面臨許許多多有形或無形的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在找工作是我們校園生活的結(jié)束，也將是我們職業(yè)生涯的開始，它也僅僅只是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)路口。我們需要不斷地努力，爭(zhēng)取在人生的每一個(gè)路口都能做出合適的選擇。就像創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常說的一句話:創(chuàng)業(yè)，我們一直在路上。

第二篇：10焊接2班學(xué)雷鋒大總結(jié).

學(xué)雷鋒活動(dòng)大總結(jié)

雷鋒22歲的青春熱血獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給了人民，永遠(yuǎn)地安臥在第二故鄉(xiāng)的青松翠柏之間，若一座城市的心臟永不止息地釋放著巨大的精神能量，輻射出暖人心肺的慈祥光輝。

——題記

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，在班級(jí)團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在校園開始蔓延，學(xué)雷鋒的熱潮已經(jīng)展開。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開展了保護(hù)鄭職院明湖 的活動(dòng)。按照計(jì)劃我們宿舍同學(xué)下午全體人員一致通過去我們鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明湖打掃衛(wèi)生。我們定于下午五點(diǎn)半去。到了五點(diǎn)半，我們宿舍全體人員拿著工具來到了明湖清掃明湖旁邊的垃圾。經(jīng)過我們的努力明湖顯得格外漂亮。在此過程中大家都樂此不疲、樂于奉獻(xiàn)，鍛煉了自我。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們班級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)在5號(hào)教學(xué)樓打掃班級(jí)的衛(wèi)生，主要是針對(duì)元旦過節(jié)留在燈管和墻上的殘余垃圾，雖然有些臟、有點(diǎn)累，但是我們還是克服了種種困難，把教室打掃的煥然一新。

雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

10焊接2班團(tuán)支部 2012年4月6日

第三篇：10環(huán)境工程2班團(tuán)支部總結(jié)材料[模版]

為校慶獻(xiàn)禮

為團(tuán)旗添彩

主題團(tuán)日活動(dòng)

所屬欄目：

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

活動(dòng)名稱：

活力在基層 成才在莞工——為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗爭(zhēng)彩主題團(tuán)日活動(dòng) 關(guān)鍵字: 活力 獻(xiàn)禮 添彩

活動(dòng)作者：

東莞理工學(xué)院化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院10環(huán)境工程2團(tuán)支部

活動(dòng)來源： 原創(chuàng)

活動(dòng)摘要: 1.“為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩” 主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”——聯(lián)系專業(yè)，環(huán)保話題，制作禮物，為學(xué)校慶生

2.10環(huán)境工程團(tuán)支部校園定向越野

關(guān)于校慶知識(shí)競(jìng)答，尋找“生日快樂”字體，拼湊起來祝福莞工；提高體智綜合能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作精神

3.“齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

志愿服務(wù)，秋風(fēng)落葉，我們齊動(dòng)手，清掃落葉，美化校園，環(huán)保制作禮物，獻(xiàn)禮莞工，總結(jié)本次活動(dòng)，再一次明確本次 的主題，讓團(tuán)員們發(fā)言。

活動(dòng)目的意義: 1.為了讓更多的團(tuán)員真在參與到慶祝莞工20周年校慶的氛圍中，讓團(tuán)員們?yōu)楣矂?chuàng)美好莞工貢獻(xiàn)一份力量，共同維護(hù)我們的校園。

2.圍繞主題開展，讓團(tuán)員們?yōu)樾c生，增加對(duì)學(xué)校的親切感，歸屬感，而且一起制作慶生禮物，能增進(jìn)團(tuán)員們之間的感情。

3.志愿服務(wù)，提高團(tuán)員們的志愿意識(shí)，造福身邊的人 4.充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，并且使支部團(tuán)員通過參加實(shí)踐，發(fā)揮積極環(huán)保精神。

5.把支部團(tuán)員團(tuán)結(jié)起來，增強(qiáng)團(tuán)員們的集體榮譽(yù)感，提高團(tuán)支部的凝聚力

首頁圖片：

團(tuán)組織類型： 團(tuán)支部

活動(dòng)時(shí)間：

2011年10月14日至10月29日

活動(dòng)地點(diǎn)： 東莞理工學(xué)院

參與人數(shù): 45

活動(dòng)成效:

1.增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感，深刻了解學(xué)校

2.聯(lián)合專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，使得團(tuán)支部成員一起合作，增強(qiáng)友誼

3.聯(lián)合兄弟團(tuán)支部，攜手舉行定向越野比賽，讓團(tuán)員更為了解莞工，團(tuán)員們樂在其中

經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情: 制作宣傳材料5元

活動(dòng)所需材料（布臵活動(dòng)場(chǎng)地等）20元 獎(jiǎng)品50元 共計(jì)75元 媒體報(bào)道：

10環(huán)境2團(tuán)支部開展主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”團(tuán)日活動(dòng)

10月18日8：30，10環(huán)境工程2團(tuán)支部在學(xué)校風(fēng)雨跑道開展了以“為校慶獻(xiàn)禮，為團(tuán)旗添彩”為主題的主題團(tuán)支部會(huì)議暨“為校慶獻(xiàn)禮，你我齊動(dòng)手”的團(tuán)日活動(dòng)，10環(huán)2團(tuán)支部充分展示了專業(yè)特色，利用回收來的廢舊品制作環(huán)保禮物，為學(xué)校慶祝二十華誕！

為了此次團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員們準(zhǔn)備得很充分，還沒到預(yù)定時(shí)間就有一大群人等候在風(fēng)雨跑道，有些同學(xué)甚至沒吃早餐就趕過來了。人到齊后，團(tuán)支書宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開始，首先向團(tuán)

員們介紹了本學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)的主題和意義，并詳細(xì)介紹了團(tuán)支部將要開展的活動(dòng)內(nèi)容，并解答團(tuán)員們的疑問，然后主題團(tuán)支部會(huì)議結(jié)束，正式開始第一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)分三組進(jìn)行，每組分別制作不同的禮物。第一組制作的“環(huán)保團(tuán)旗”，是利用剪拼起來的廢舊橫幅做旗面，然后用廢舊塑料瓶蓋拼成團(tuán)旗圖案粘在旗面上做成的。然后第二組制作的是象征學(xué)校二十校慶的“20”模型，這組的團(tuán)員們用幾十個(gè)回收來的塑料瓶粘在廢紙板上，并拼成“20”字樣，雖然塑料瓶不容易粘好，不時(shí)還會(huì)掉下來，但團(tuán)員們都很給力的用自己的智慧和雙手做出來了！最后一組，他們把舊紙板圈起來，然后在里面填充上舊報(bào)紙做出一個(gè)生日蛋糕來，團(tuán)員們還笑言，如果材料夠說不定能做出一個(gè)千層生日蛋糕出來為校慶獻(xiàn)禮呢！此次團(tuán)日活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，10環(huán)境2團(tuán)支部的團(tuán)員們利用自己的智慧和雙手，充分展示了自己的專業(yè)特色的同時(shí)，更是為二十校慶獻(xiàn)上自己的一份禮物！

青春越野，激情活力——記10環(huán)境兩大團(tuán)支部聯(lián)合活動(dòng) 10月22日上午，10環(huán)境1團(tuán)支部聯(lián)合10環(huán)境2團(tuán)支部在校園內(nèi)舉行了題為“青春越野，活力莞工”的第二個(gè)團(tuán)日活動(dòng)。

首先，兩支部團(tuán)員集合完畢后，由團(tuán)員干部何煜標(biāo)講解活動(dòng)詳情并分為八支隊(duì)伍進(jìn)行比賽；然后，活動(dòng)正式開始。各隊(duì)

團(tuán)員之間，一邊跑一邊討論最佳的越野路線，青春的激情洋溢在清風(fēng)陽光下。其中的七隊(duì)團(tuán)員絲毫沒有放慢腳步，不停的奔向目的點(diǎn)，而唯有第七隊(duì)全程慢步而行，經(jīng)了解，這隊(duì)欲以準(zhǔn)確定位，以智取勝。在鎖定目標(biāo)不停奔跑的同時(shí)，隊(duì)員間也注重團(tuán)體合作精神，跑快的稍放慢一下腳步，跑慢的稍加快一下腳步。比賽大概過了20分鐘，各隊(duì)團(tuán)員均已汗流浹背，滿臉通紅，可見各隊(duì)團(tuán)員的澎湃激情。比賽歸比賽，終歸要快樂，各隊(duì)在忙著找點(diǎn)的同時(shí)，偶爾也會(huì)對(duì)身邊經(jīng)過的隊(duì)伍誤指路線以示調(diào)侃?；顒?dòng)進(jìn)行了大概50分鐘，當(dāng)最后一支隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，比賽結(jié)束，各隊(duì)將得到的紙塊拼成一字。接著，由團(tuán)員干部何煜標(biāo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)先后登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。最后，兩團(tuán)支部合影留念，活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。

這是10環(huán)境1團(tuán)支部與10環(huán)境2團(tuán)支部首次聯(lián)合舉行的團(tuán)日活動(dòng)，本活動(dòng)有利于增強(qiáng)支部?jī)?nèi)團(tuán)員間的相互協(xié)助精神和凝固集體的力量，同時(shí)也加深了兩個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員之間的友誼往來。

“齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好莞工” ——志愿服務(wù)，秋風(fēng)落葉，我來掃

10月27日上午10:30分，10環(huán)境2團(tuán)支部圍繞“為校慶獻(xiàn)禮

為團(tuán)旗添彩”的團(tuán)日活動(dòng)主題，在圖書館后面的校道開

展以“齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好莞工”為題的志愿服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人清掃校道志愿活動(dòng)。

10點(diǎn)30分，10環(huán)境2團(tuán)支部團(tuán)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后的校道。首先，由團(tuán)員干部呂楚郁向團(tuán)員們介紹本次志愿活動(dòng)的內(nèi)容，并且對(duì)團(tuán)員們進(jìn)行分組清掃校道，分工完畢后，團(tuán)員們各自拿起工具動(dòng)手清掃校道，他們更利用校道上的樹葉制作“祝福莞工”的標(biāo)語，表達(dá)出10環(huán)境2團(tuán)支部對(duì)學(xué)校的熱愛之情。

11:30分左右，團(tuán)員們均陸陸續(xù)續(xù)清掃好各自負(fù)責(zé)的任務(wù)，團(tuán)員們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上都洋溢著滿足的笑容，制作標(biāo)語的團(tuán)員們展示出成果，均獲得其他團(tuán)員們的贊賞。最后由團(tuán)支書鄧海欣的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們紛紛收拾好工具，一條干凈的校道呈現(xiàn)在大家的面前了。最后，10環(huán)境2團(tuán)支部團(tuán)員與標(biāo)語“祝福莞工”合影留念。

這次活動(dòng)團(tuán)員們都十分積極參與，清掃校道人人有責(zé)，此次活動(dòng)意義是讓團(tuán)員們養(yǎng)成良好習(xí)慣，形成“學(xué)校是我家的，清潔靠大家”的良好意識(shí)，為學(xué)校出一份小小的力。

活動(dòng)方案：

活動(dòng)一 “為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩” 主題團(tuán)支部會(huì)議 暨“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”

----收集環(huán)保廢品，環(huán)保作品大賽，制作禮物，為學(xué)校慶生

1、活動(dòng)流程：（1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

以分組為單位，先通知下去收集家里或宿舍里生活中平時(shí)廢舊、廢棄的物品，動(dòng)手制作，出版一些環(huán)保作品作為禮物獻(xiàn)給學(xué)校。

（2）活動(dòng)流程

①團(tuán)支書宣布團(tuán)日活動(dòng)團(tuán)支部會(huì)議開始，期間解析本次團(tuán)日活動(dòng)的具體活動(dòng)

②團(tuán)員們組隊(duì)，每組8-10人組成制作團(tuán)隊(duì)

③我們將提前收集團(tuán)員們的想法，提出制作相關(guān)的作品類型，如祝愿燈籠，創(chuàng)意?；盏?④每個(gè)組都負(fù)責(zé)制作一件作品

⑤給作品取一個(gè)精致貼切的名字迎合校慶，要求內(nèi)容積極向上，形式環(huán)保。

⑥團(tuán)支書宣布比賽結(jié)束，并合影留戀

活動(dòng)二：“腳踏莞工 共創(chuàng)幸?！薄獙I(yè)校園定向越野

（1）準(zhǔn)備階段

1.預(yù)設(shè)8個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)范圍

2.準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料、內(nèi)容（圖片、問題問答等）

3.招募、分配工作人員 4.布臵活動(dòng)設(shè)點(diǎn)

5.訂購比賽獎(jiǎng)品，制作獎(jiǎng)狀（2）活動(dòng)階段

1.組織參賽人員集中于下沉廣場(chǎng)，實(shí)行參賽注冊(cè)和領(lǐng)取參賽證件

2.團(tuán)支書發(fā)起活動(dòng)動(dòng)員，激勵(lì)支部團(tuán)員積極參與 3.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則、程序及注意要項(xiàng)，實(shí)行公平競(jìng)賽

4.根據(jù)報(bào)名參賽人數(shù)，進(jìn)行合理分組和分配（隨機(jī)抽簽）5.參賽人員準(zhǔn)備就緒（發(fā)放相關(guān)參賽材料），活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布活動(dòng)開始

6.以更快闖關(guān)、完成比賽任務(wù)的參賽小組為勝者 7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣布比賽排名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品 8.活動(dòng)比賽結(jié)束，全體合影留念 9.清理活動(dòng)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并自行解散（3）注意事宜

1、開始時(shí)每個(gè)小組能拿到第一張拼圖，根據(jù)提示線索尋找下一個(gè)地點(diǎn)。在每個(gè)設(shè)定點(diǎn)會(huì)有下一個(gè)拼圖。參賽組需找到并通過游戲才能獲得拼圖。

2、在每一個(gè)設(shè)定點(diǎn)有一名工作人員，參賽者需找到工作人員完成游戲才能獲得拼圖。

3、根據(jù)給出的提示，參賽小組可以自由選擇第幾關(guān)。

4、各參賽人員自帶飲用水。

5、在比賽過程中注意安全，出現(xiàn)突發(fā)事件如：有人暈倒等可以撥總負(fù)責(zé)人的電話。（4）裁判人員要求

1、熟悉游戲規(guī)則和比賽的地點(diǎn)。

2、公平、公正地執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則。

3、對(duì)所有參賽隊(duì)伍都做記錄，記好每隊(duì)參賽所用的時(shí)間。

4、注意比賽的安全。

活動(dòng)三 “齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)

——志愿服務(wù)，美化校園，齊動(dòng)手

1、活動(dòng)流程（1）準(zhǔn)備階段

1.活動(dòng)宣傳：由宣傳委員及在宣傳方面有才華的同學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)宣傳海報(bào)進(jìn)行設(shè)計(jì)與繪制。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：負(fù)責(zé)人通過實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)在圖書館附近樹葉比較多，所以我們組織團(tuán)員們，自帶清潔工具，將道路上的樹葉掃干凈。3.準(zhǔn)備總結(jié)材料，開展總結(jié)大會(huì)（2）活動(dòng)的開展階段：

a)為提高團(tuán)員們的積極性，詳細(xì)地向團(tuán)員們講解本次活

動(dòng)的情況；

b)團(tuán)員們自帶工具到圖書館外面集中，然后由負(fù)責(zé)人帶路到樹葉較多的地方進(jìn)行清潔；

c)一部分同學(xué)把比較好看的樹葉收集起來，其余的樹葉扔到垃圾場(chǎng)，然后團(tuán)員們把收集到的樹葉用雙面膠制作“祝福莞工”標(biāo)語。全體合影留念，志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束。

d)團(tuán)支書宣布總結(jié)大會(huì)開始，團(tuán)支書發(fā)言總結(jié)，向團(tuán)員們回顧本次團(tuán)日活動(dòng)的精彩瞬間，總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

e)最后團(tuán)員們發(fā)言，對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見和建議，最后向?qū)W校說祝福語，表達(dá)感恩之情。

活動(dòng)總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1)民主團(tuán)結(jié)，凝聚班級(jí)

從團(tuán)日活動(dòng)方案的策劃到團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行，都充分體現(xiàn)“民主團(tuán)結(jié)”這一特點(diǎn)。大家都明白“水能覆舟，亦能載舟”的道理。一個(gè)集體，并不能硬性分為領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的角色。在集體中，每個(gè)同學(xué)的地位是平等的，每個(gè)同學(xué)都有自己的一

份權(quán)利和義務(wù)為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在團(tuán)日活動(dòng)編寫方案期間，團(tuán)支書廣泛征集同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的期望和活動(dòng)形式，力求舉辦一個(gè)受同學(xué)們喜歡，能凝聚班級(jí)的活動(dòng)。2）開拓創(chuàng)新，展示風(fēng)采

作為21世紀(jì)的我們正是具備創(chuàng)新意識(shí)及開拓能力的新一代，在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們圍繞現(xiàn)實(shí)的形式，結(jié)合專業(yè)的知識(shí)，開展“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”活動(dòng)?；顒?dòng)要求同學(xué)們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)給的材料制作成品，材料五花八門，正給同學(xué)們更大的創(chuàng)作空間，利用材料制作出指定的作品，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。為了增加同學(xué)們互相合作的機(jī)會(huì)，我們的“齊心協(xié)力 共創(chuàng)美好莞工”志愿活動(dòng)中更加入DIY制作標(biāo)語，利用清掃的樹葉隨手制作，在他們的歡聲笑語中，兩個(gè)活動(dòng)圓滿成功了。3）結(jié)合專業(yè)特色，大放異彩

環(huán)境工程是一個(gè)保護(hù)和改善環(huán)境的專業(yè)，在本次團(tuán)日活動(dòng)，我們圍繞專業(yè)特色，并且緊緊抓住“為校慶獻(xiàn)禮 為團(tuán)旗添彩”的主題開展活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)我們都以環(huán)保為主線，為校美化。在這樣的基礎(chǔ)上，我們策劃和開展活動(dòng)充分展示出我們同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，為學(xué)校出一份自己的力。4）積極參與，心系班級(jí)

這次的活動(dòng)中，我們班每一個(gè)同學(xué)都積極的參與策劃和參加活動(dòng)，大家都知道10環(huán)境2班是一個(gè)整體，是由45個(gè)人集合起來的，每個(gè)人都有自己的生活，很多同學(xué)都是身兼多職的，但是他們也不會(huì)把班上的事情落下，也是都把心思放在活

動(dòng)上，無論是策劃，還是參與活動(dòng)，充滿熱情地參加。大家都知道整個(gè)活動(dòng)的開展下來是很累的，但是都能夠參加，這是令人十分感動(dòng)的。我們班的呂楚郁同學(xué)，他是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，這段時(shí)間他是要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的招新的事情，但是他還是抽時(shí)間來與我討論，這是讓我十分感動(dòng)的。班上的每一個(gè)同學(xué)都是心系班集體的，這次活動(dòng)的成功開展，一點(diǎn)都少不了他們的。5）反思不足，積極改正

“總結(jié)大會(huì)”上，同學(xué)們都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，指出了有點(diǎn)和缺點(diǎn)，并記下，為下次活動(dòng)的開展做得更好而努力。6)吸收經(jīng)驗(yàn)，開展順利

我們班干部們積極與上一任的班干部交流經(jīng)驗(yàn)，熟悉各種申請(qǐng)渠道，申請(qǐng)物資場(chǎng)地方面我們準(zhǔn)備得很順利，這是值得高興的，不足：

（1）個(gè)別活動(dòng)前期準(zhǔn)備不足，分工不夠明確，以至于部分工作閑臵，部分工作過分擁堵，從而影響活動(dòng)的進(jìn)度。

（2）時(shí)間觀念較差，不夠準(zhǔn)時(shí)。同學(xué)們未能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抵達(dá)活動(dòng)賽場(chǎng)，延遲了比賽時(shí)間。

展望：

根據(jù)以上的總結(jié)，本支部將結(jié)合資料分析好本次活動(dòng)并且對(duì)以后的互動(dòng)做一個(gè)好的準(zhǔn)備。

面對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)——民主團(tuán)結(jié)，開拓創(chuàng)新，熱情積極，懂得感恩，懂得反省，熱愛班級(jí)。我們應(yīng)該將這些亮點(diǎn)一直保持下去。

面對(duì)活動(dòng)當(dāng)中的不足，我們應(yīng)該保持警惕的心理，要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)當(dāng)中不足的地方，往往是我們最容易忽略的地方。很多時(shí)候，細(xì)節(jié)注定成敗。我們要努力改正缺點(diǎn)。在活動(dòng)前應(yīng)該做好完整的詳細(xì)的計(jì)劃，明確好每個(gè)人的職責(zé)所在，確?；顒?dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。

在下一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中，10環(huán)境工程2班會(huì)以更好的姿態(tài)去展開活動(dòng)，開創(chuàng)一個(gè)屬于10環(huán)境2班的團(tuán)日活動(dòng)時(shí)代。

活動(dòng)心得：

“為校慶獻(xiàn)禮 你我齊動(dòng)手”心得

歐陽明

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，金秋十月，秋風(fēng)涼爽，10月19日上午，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院10環(huán)境工程2班全體同學(xué)用自己的思想與行動(dòng)播撒了保護(hù)環(huán)境，熱愛環(huán)境的種子。

幾天之前，同學(xué)們就已經(jīng)在學(xué)生公寓樓里收集到了滿滿兩個(gè)陽臺(tái)的廢舊塑料瓶、報(bào)紙、紙箱和廢舊電池，一大清早我們就把這些東西運(yùn)到風(fēng)雨跑道，接著我們把全班同學(xué)分為三個(gè)小組，將這些廢品分別發(fā)到每個(gè)小組的組長(zhǎng)手中，緊接著每個(gè)小組成員就根據(jù)自己所在小組分配到的廢品動(dòng)起手來。我們每

個(gè)人都是有很明確的分工，有的負(fù)責(zé)產(chǎn)品的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，有的負(fù)責(zé)把廢品準(zhǔn)備齊全，其他人就按照之前的構(gòu)思開始動(dòng)手制作物品。

最后每個(gè)小組都把各自的成品拿出來展示，一組制作了團(tuán)旗，代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)團(tuán)委、黨的支持，另兩組制作了一個(gè)蛋糕和“2012”的字樣，這是給我們母校建校20周年提前的準(zhǔn)備的賀禮，祝愿我們的母校越辦越好，從而能夠?yàn)樯鐣?huì)輸送更多的人才。

整個(gè)過程我們都是充滿著歡笑，這不僅是我們能夠親自動(dòng)手的快樂，也是為了保護(hù)環(huán)境能夠自己出一份力而感到無比自豪。

從這項(xiàng)活動(dòng)中，我能感受到家庭般的溫暖，我們班就是一個(gè)大家庭?？傊@一次活動(dòng)我收獲挺多。也感受到我們班又回到了當(dāng)初的那種感覺，變得很團(tuán)結(jié)，而且每個(gè)人都在為班盡力。我想這就是我們最想要的結(jié)果，我們希望每經(jīng)歷一項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)使我們朝著更團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn)，只要我們變得更團(tuán)結(jié)，這就是最大的成功。

我想說，辛苦了，各位10環(huán)境工程2班的兄弟姐妹們。請(qǐng)我們繼續(xù)努力，把我們班的活動(dòng)做好。讓我們一家人一條心，共同把我們班搞的更好。加油！

10環(huán)境班團(tuán)日活動(dòng)之

定向越野心得

江振鵬

10月22日是我們10環(huán)境班的第二個(gè)團(tuán)日活動(dòng)日，我們兩個(gè)環(huán)境班在上午進(jìn)行了一次內(nèi)部的定向越野比賽，每組隊(duì)員都是隨機(jī)抽簽產(chǎn)生，這樣我們感覺更加能夠團(tuán)結(jié)我們兩個(gè)環(huán)境班的意志。讓每位成員都能感受到班里的團(tuán)結(jié)氣氛。

時(shí)間是定在早上9點(diǎn)開始，大家到的比較準(zhǔn)時(shí)，同時(shí)我們也邀請(qǐng)了11級(jí)環(huán)境班的師弟師妹們參加，以便他們盡早地適應(yīng)大學(xué)的班際活動(dòng)（作為師兄師姐邀請(qǐng)他們來參加活動(dòng)，感覺不錯(cuò)）?；顒?dòng)過程中，我們很明顯感覺到11的師弟師妹的的積極性，這似乎讓我們感覺新生力量的強(qiáng)大。那么我們作為師兄師姐當(dāng)然不認(rèn)輸了。畢竟還是活動(dòng)還是我們主導(dǎo)，而且我們經(jīng)驗(yàn)豐富，過程中我們憑經(jīng)驗(yàn)直覺還是稍勝師弟師妹們一籌，不過他們表現(xiàn)出來的積極性讓我們感到十分愉悅，說明了我們活動(dòng)的意義盡情地表達(dá)了出來。

活動(dòng)開始后，各組成員制訂不同的行進(jìn)路線，各組人在不同的地點(diǎn)來回的時(shí)候經(jīng)常能碰頭，互相加油，互相“嘲諷”，在鼓舞的同時(shí)不失幽默。這樣的情景有點(diǎn)“羨煞旁人”，我認(rèn)為每個(gè)參加我們活動(dòng)的人，包括工作人員，都會(huì)覺得我們活動(dòng)做得很好，讓周圍的旁觀者羨慕。

不過由于工作人員的小失誤，在地點(diǎn)的選取方面除了一點(diǎn)點(diǎn)問題，以至各組成員在找其中一個(gè)地點(diǎn)出現(xiàn)了無處可找的

情況，很多人反映在預(yù)定的地方兜了幾圈沒找到工作人員，但參加活動(dòng)的成員絲毫沒有介意，反而在最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候都把一部分獎(jiǎng)品給了那出了點(diǎn)錯(cuò)誤的工作人員。這說明我們活動(dòng)的志在參與的精神體現(xiàn)了。

整個(gè)活動(dòng)又把我們和11的師弟師妹聯(lián)系在一起。我們感覺到我們化環(huán)學(xué)院的集體集體精神。

志愿活動(dòng)心得

黎嘉駿

志愿活動(dòng)向來是一向非常積極有意義的活動(dòng)，而我們每次的團(tuán)日活動(dòng)，都有一項(xiàng)志愿活動(dòng)的，這對(duì)于提升我們大學(xué)生的各方面素質(zhì)都是非常有幫助的，就在今天早上，我們就進(jìn)行了這次團(tuán)日活動(dòng)中的志愿活動(dòng)，清掃圖書館的周邊。

在圖書館的周圍，有一大片的樹木，在我們學(xué)習(xí)閱書閑暇之余，是一個(gè)非常好的提供我們遮陰避陽的場(chǎng)所，但是每到落葉的季節(jié)，漫天的落葉落在校道上，非但不能化為泥土孕育百花，而且非常影響行人的行走，因此，我們自帶工具，還圖書館周邊一個(gè)潔凈的環(huán)境，上完課后，我們回宿舍取到工具來到了圖書館旁邊的一塊空地上，由我們的團(tuán)支書為我們講解了此次活動(dòng)的要求和流程，之后我們便開始了志愿活動(dòng)，我們將落葉掃離校道，使其還歸泥土，重新利用，在清掃過程中，我們還挑選了一些書葉，最后用這些樹葉拼成了我們的心愿，祝

福莞工。

一頓忙活下來，眾人的額頭都是見汗，但是沒有人說苦，沒有人說累，看看清掃后的校道，看看大家忙活的身影，看看那“祝福莞工”四個(gè)字，苦累什么的不值一提，生活中也是一樣，很多事情，我們?cè)趧?dòng)手之前總是會(huì)先想到事情的苦和累，所以很多事情最終我們都沒動(dòng)手，其實(shí)，回首過去，我們獲得滿足感和成就感的時(shí)候，哪一次不是通過辛辛苦苦的付出得來的？志愿服務(wù)活動(dòng)，也能讓我們充滿自豪感和成就感！

活動(dòng)照片：

第四篇：10春模具2班班規(guī)

10春模具2班班級(jí)管理制度

第一章 班級(jí)基本目標(biāo)

一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)：

一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心。

兩個(gè)基本點(diǎn)是：遵守紀(jì)律和搞好衛(wèi)生。

三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。

學(xué)會(huì)做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，生活上做個(gè)強(qiáng)人。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，不懂能大膽提問，同學(xué)之間要相互交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。掌握操作技能，考取相關(guān)專業(yè)的技能證書。

學(xué)會(huì)處事：

學(xué)會(huì)處理與老師的關(guān)系：尊重老師，與老師交朋友，大膽禮貌提問。

學(xué)會(huì)處理與同學(xué)的關(guān)系：互相體諒，相互交流，相互合作，相互促進(jìn)，相互監(jiān)督，相互競(jìng)爭(zhēng)，共創(chuàng)輝煌。

學(xué)會(huì)處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭(zhēng)光。

第二章 班級(jí)精神

自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信心。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參予，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性，形成一種“一人有難，全班出動(dòng)”的班級(jí)凝聚力。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一層；積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵(lì)他人。

第三章 班規(guī)

為建立良好的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，使自己成為一名身體健康、性格健全、品德良好、學(xué)業(yè)有成、興趣廣泛的新時(shí)代中職生，特制定以下班規(guī)：

一、人品修養(yǎng)

1、樹立做一個(gè)“有人格，有氣質(zhì)，有能力，有目標(biāo)，有愛心，有孝心，有責(zé)任心，有集體榮

譽(yù)感的人”的思想；

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不得說別人壞話，起綽號(hào)；

3、有正義感，為人正直，敢于制止錯(cuò)誤的言行；

4、樂于助人，幫助弱勢(shì)群體；

二、生活紀(jì)律

1、不抽煙、不喝酒、不賭博、不打架斗毆、不夜不歸宿；否則視情節(jié)的輕重給予開除學(xué)籍或

者記大過的處分，并寫700字的檢討書。

2、禁止早戀，認(rèn)識(shí)早戀的嚴(yán)重危害，正確處理與異性同學(xué)的關(guān)系；對(duì)屢教不改者給予記大過的處分，并寫500字的檢討書在全班同學(xué)面前宣讀。

3、禮貌對(duì)待他人，尊重老師和長(zhǎng)輩，誠實(shí)守信，言行一致；

4、不得穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，男生不得留長(zhǎng)發(fā)，女生不得化妝、戴首飾，都不得染發(fā)，不得留長(zhǎng)指甲；衣著干凈整齊，言行文明禮貌；對(duì)屢教不改者給予記大過的處分。

5、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，損壞照價(jià)賠償，并按學(xué)校的規(guī)章制度給予相應(yīng)的處分。

6、遵守寢室紀(jì)律，服從管理，積極營造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、上課做到不遲到、不早退、不得無故缺席；否則寫保證書和300字的檢討書。累計(jì)到達(dá)一

定的次數(shù)按學(xué)校的規(guī)章制度給予相應(yīng)的處分。

2、上課不得玩手機(jī)、不得看小說、不得睡覺、不得作干擾課堂秩序的違紀(jì)行為；對(duì)屢教不改

者給予回家教育一周的處罰并給予相應(yīng)的處罰。

3、準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)科作業(yè)、不得抄襲；考試不得弄虛作假。

4、課間嚴(yán)禁打鬧喧嘩、追打、起哄。

四、勞動(dòng)紀(jì)律

1、積極履行勞動(dòng)義務(wù)，不遲到、不早退、不無故缺席；對(duì)逃避勞動(dòng)者給予多搞2天教室清潔

衛(wèi)生的處罰。

2、每個(gè)小組認(rèn)真打掃衛(wèi)生，擺放好衛(wèi)生工具，做好每周的衛(wèi)生監(jiān)督。

3、每位同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位周邊的衛(wèi)生，不得將零食帶入計(jì)算機(jī)機(jī)床和各個(gè)實(shí)操室。

4、每個(gè)小組必須對(duì)垃圾桶里的垃圾進(jìn)行及時(shí)清理；否則重做一天值日生。

5、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，洗頭，勤換衣服。

五、集會(huì)紀(jì)律

1、積極參加每周星期一升旗儀式、每周星期三得機(jī)會(huì)不遲到、不早退、不缺席；被登記兩次

無故不參加集會(huì)者給予小過一次的處分。

2、不得擾亂紀(jì)律、不得亂扔垃圾。

3、隊(duì)形保持整齊，站姿標(biāo)準(zhǔn)，坐姿規(guī)矩。

4、不得在集會(huì)期間玩手機(jī)和吃東西，累計(jì)違反次數(shù)達(dá)三次給予記小過一次。

六、值日紀(jì)律

1、書寫好每日的課程；做好黑板及講桌的衛(wèi)生；

2、填寫好每日的課堂日志的值日記錄；上課喊“起立，向老師問好”

3、做好班級(jí)學(xué)生出勤的登記工作，并及時(shí)向老師反映學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

七、請(qǐng)假紀(jì)律

1、有事必須請(qǐng)假，正確書寫請(qǐng)假條，注明離校時(shí)間和回校時(shí)間；對(duì)于事后請(qǐng)假的，加重處分。

2、不允許通過電話請(qǐng)假，要當(dāng)面請(qǐng)假并征得家長(zhǎng)的同意，否則給予警告的處分。

3、必須在請(qǐng)假規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校，否則作違紀(jì)處理。

4、對(duì)無故曠課的同學(xué)給予嚴(yán)肅處理，并通知家長(zhǎng)。

5、放假周末不回家的同學(xué)必須告知班主任，服從學(xué)校管理，否則嚴(yán)肅處理。

八、宿舍紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間，休息時(shí)間不得講話和玩手機(jī)，若有違反紀(jì)律者給予小過處分。

2、不得在宿舍用大功率的電器，以及在宿舍私自拉電線，若有違反紀(jì)律者給予小過處分。

3、不得在宿舍藏有刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，若有違反紀(jì)律者給予小過處分。

4、不得在宿舍打牌，及藏有賭博工具，若有違反紀(jì)律者給予小過處分。

5、按照學(xué)校的規(guī)定在宿舍粘貼床位表。

6、周末留宿者要登記，并上交宿管。不登記不予其在宿舍休息的權(quán)利，違反規(guī)定答三次的給予小過一次的處分。

九、安全紀(jì)律

1、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范；

2、用電安全，不私拉亂接電線，不得改裝室內(nèi)電路設(shè)備，不得在教室和寢室內(nèi)充電；否則給

予記大過一次的處分，并寫500字書面檢討。

3、出行安全，不得搭乘摩托車、無證經(jīng)營“黑車”，不得無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，遵守交通規(guī)則。

4、安全財(cái)務(wù)，將貴重的物品和財(cái)務(wù)保管好，不能將重要的個(gè)人信息泄露給陌生人。

5、網(wǎng)絡(luò)安全，樹立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀，懂得自愛、自尊、自重，不得瀏覽不健康的信息，不得隨意相信他人。

6、人身安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，對(duì)陌生人保持警惕。

未盡事宜，解釋權(quán)歸班主任及班干委員會(huì)：

10春模具2班

第五篇：10藥學(xué)2班春游計(jì)劃書

藥學(xué)系10藥學(xué)2班歡送晚會(huì)計(jì)劃書 活動(dòng)主題：送祝福，留美好。

活動(dòng)目的：為了讓即將離開校園的師兄師姐留下美好的回憶，表示對(duì)他們的懷念和感激之情，我們舉辦這個(gè)來歡送我們的思政，讓他們?cè)谧哌M(jìn)社會(huì)之際，帶上我們真誠的祝福以及甜蜜的回憶，希望他們能在未來的道路上走得越遠(yuǎn)越好，同時(shí)通過這個(gè)晚會(huì)，讓我們班的同學(xué)都能展現(xiàn)他們的才藝，相互合作增進(jìn)友誼。活動(dòng)地點(diǎn)：校外公寓1棟樓下

活動(dòng)日期：2011年6月1日,8:30~14:00

活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)2班全體成員

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、召開全體會(huì)議，為同學(xué)們講解春游的行程，讓同學(xué)對(duì)行程與景點(diǎn)有大致的了解，同時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。

2、準(zhǔn)備食物、水和攝影工具、應(yīng)急藥品。

（二）、活動(dòng)流程1、3月26日早上8:30在校門口集中出發(fā)。

2、在前往火爐山的途中，會(huì)經(jīng)過廣金、廣美和中山大學(xué)新華學(xué)院，簡(jiǎn)略參觀這些學(xué)院。

3、抵達(dá)火爐山，先在門口拍照留念，然后集體觀賞風(fēng)景。

4、在公園內(nèi)選擇合適的地方，圍坐在一起，同學(xué)們一邊品嘗食物，一邊欣賞湖光山色，同時(shí)交流生活、學(xué)習(xí)的得失經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)感情。

5、14:00，清點(diǎn)人數(shù)，清理活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾，組織大家回學(xué)校。

（三）、后期工作

1、了解全體同學(xué)對(duì)本次春游的滿意程度，收集意見，以便下次加以改進(jìn)。

2、將本次活動(dòng)的照片相片上傳到群空間，作為留念。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)：70元

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)期間保持手機(jī)開機(jī)狀態(tài)，以便有突發(fā)情況能及時(shí)聯(lián)系；

2、活動(dòng)中一定要注意安全。

3、要求同學(xué)結(jié)伴而行，不獨(dú)自行動(dòng)。

4、如果行程中有人不適，可以原地休息并采取應(yīng)急措施。

藥學(xué)二班

二零一一年三月二十三日