第一篇：種工10—2班班級(jí)建設(shè)材料

班

級(jí)

工程2班

2012年4月6日 建

設(shè)

材

料

級(jí)種子科學(xué)與

2010年10月，來(lái)自四面八方的30位優(yōu)秀的同學(xué)，相聚于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院，凝聚在一起。從此，一個(gè)充滿激情和傳奇色彩的班級(jí)—10級(jí)種子科學(xué)與工程2班就這樣成立了。我們始終堅(jiān)持“明德自強(qiáng)，求是力行”的校訓(xùn)，以“凝聚力”為班級(jí)宗旨，積極參加各種活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。至于學(xué)習(xí)方面，我們學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)情緒非常高昂，多人在期末成績(jī)突出；思想方面，我們紀(jì)律嚴(yán)格，思想覺(jué)悟高，自信自強(qiáng)，與人謙遜融洽，積極參與各種社會(huì)公益與實(shí)踐活動(dòng)；體育方面，我們組織課余活動(dòng)，進(jìn)行宿舍籃球、排球、羽毛球、臺(tái)球等對(duì)抗賽，并積極與兄弟班級(jí)開(kāi)展聯(lián)誼賽，大家在賽場(chǎng)上奮勇拼搏。在這個(gè)集體中一年多，我們深刻的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義，也品嘗到了“毅力戰(zhàn)勝一切”的甜蜜。我們班集體經(jīng)過(guò)一年多的刻苦拼搏和辛勤努力，取得了種種令人歡欣鼓舞的碩果。

我們不甘落后，我們敢于拼搏。我們希望我們?cè)谶^(guò)去一年多里的取得的進(jìn)步和成績(jī)能得到學(xué)校和學(xué)院的認(rèn)可和支持。現(xiàn)將我們班在20011—2012學(xué)年的具體工作及活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

1、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

農(nóng)學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有很高的要求，我們班學(xué)習(xí)氣氛也是十分濃厚，除了在院里面規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)外，我們自覺(jué)到自習(xí)室和圖書館學(xué)習(xí)。課堂上表現(xiàn)積極，很好的配合老師的教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)上碰到問(wèn)題的時(shí)候，我們還組織成員進(jìn)行集體討論交流，并成立學(xué)習(xí)小組安排掌握程度較好的同學(xué)定時(shí)定地進(jìn)行答疑，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持上早晚自習(xí)，針對(duì)早晚自習(xí)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們很少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

我們清楚的認(rèn)識(shí)到，良好的班風(fēng)才是保障班級(jí)日常學(xué)習(xí)工作及各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的最重要因素。所以我們將建立良好的班風(fēng)放在工作的首位。在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任張老師和輔導(dǎo)員鄭老師傾注心血下，在班級(jí)各位同學(xué)的辛勤努力下，在過(guò)去一年里，種工10—2班的整體風(fēng)貌發(fā)生了很大的變化。

我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)，討論工作上的問(wèn)題、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。經(jīng)常與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委工作的更好發(fā)展。

2、班級(jí)特色建設(shè)

我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，建立班級(jí)動(dòng)態(tài)本、好人好事本和“天天日記你和我”活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“就業(yè)指導(dǎo)課上不上沒(méi)關(guān)系”,“六十分萬(wàn)歲”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。

在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，凡涉及班級(jí)重大事物時(shí)，均由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開(kāi)班會(huì)，集思廣益，共同討論，群策群力，嚴(yán)格做到班務(wù)公開(kāi)，班費(fèi)透明，確保每一分錢得到充分的利用。設(shè)立公共郵箱，收集同學(xué)們對(duì)班委工作的意見(jiàn)和建議；建立了班級(jí)公告郵箱和QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。

為讓同學(xué)養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣，我們還制定了班規(guī)，以規(guī)范班級(jí)同學(xué)行為規(guī)范，提高班級(jí)凝聚力。（見(jiàn)附件）

3、團(tuán)支部建設(shè)

在過(guò)去的一年里，在團(tuán)支書彭倩的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了多次政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，使大家的政治素質(zhì)得到了普遍的提高。同學(xué)們自己也嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。提高個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，取得了可喜的成果。在班級(jí)成員全部是共青團(tuán)員的前提下，一年中先后有3名同學(xué)光榮的成為了預(yù)備黨員，為黨組織輸送了新鮮的血液，使黨組織進(jìn)一步壯大。這些都離不開(kāi)同學(xué)們的奮斗和努力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們支部同學(xué)為提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之余做到深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，知道社會(huì)的需求才能很好的把握學(xué)習(xí)。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)也是班級(jí)工作的重要組成部分，它是同學(xué)交流感情、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)的大好機(jī)會(huì)。因此，我們緊緊抓住每次活動(dòng)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取多學(xué)習(xí)，多鍛煉，多交流。在此過(guò)程中，我們團(tuán)支部取得了頗為豐富的成果。

一、十七屆五中全會(huì)

中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，為了跟緊時(shí)代的發(fā)展，我們以班委單位，有進(jìn)一步對(duì)黨的十七屆五中全會(huì)做了學(xué)習(xí)這次我們主要學(xué)習(xí)了十七屆五中全會(huì)中關(guān)于城鎮(zhèn)建設(shè)這個(gè)話題。通過(guò)個(gè)別同學(xué)的發(fā)言以及班級(jí)體討論的活動(dòng)形式來(lái)學(xué)習(xí)，最后同學(xué)們有談?wù)摿俗约簩?duì)未來(lái)你發(fā)展的看法。

二、胡錦濤總書記七一講話

2011年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年的日子,為了慶祝這個(gè)偉大而又光榮的日子,胡錦濤總書記發(fā)表了重要講話, 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年，回顧中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的偉大歷程，瞻望中國(guó)發(fā)展繁榮的光明前景。為了紀(jì)念這個(gè)美好的日子,我們班同學(xué)也認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記的講話,又一次回顧了黨的偉大歷史,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱辛。９０年來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生的變革，中國(guó)人民命運(yùn)發(fā)生的變化，其廣度和深度，其政治影響和社會(huì)意義，在人類發(fā)展史上都是十分罕見(jiàn)的。我們也討論了中國(guó)共產(chǎn)黨一路艱難的發(fā)展。

三、牢記歷史 勿忘國(guó)恥

2011年9月18日是“九·一八”事變80周年紀(jì)念日。全國(guó)各地群眾開(kāi)展多種形式的紀(jì)念活動(dòng)，警示人們要牢記歷史，勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，共蘘復(fù)興。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們更是要牢記這段歷史，緬懷那些逝去的人們。勿忘國(guó)恥，曾經(jīng)的血雨腥風(fēng)，那些侵略者的暴行，無(wú)不讓我們憤怒，所以我們必須努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)我們的國(guó)家，振興我們的祖國(guó)，只有祖國(guó)的強(qiáng)大，我們才能不被人欺負(fù)。班會(huì)上我們又一次回憶了那段的歷史，學(xué)習(xí)了屈辱的“九一八”歷史。教室里氣氛嚴(yán)肅，同學(xué)們默默的為那些逝去的人們祈禱，對(duì)那些殘忍的侵略者感到無(wú)比的氣憤。

四、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議內(nèi)容

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，組新時(shí)代的大學(xué)生，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，我們班特意組織了主題為“學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)會(huì)議內(nèi)容”的主題班會(huì)。班會(huì)上同學(xué)們就校車安全話題發(fā)表了自己的見(jiàn)解。班會(huì)上同學(xué)們都踴躍發(fā)言，對(duì)于國(guó)家事情非常關(guān)系，班集體的凝聚力也在班會(huì)中得到提升，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，是你我共同的責(zé)任。

五、給暖瓶安個(gè)家

陽(yáng)春三月，到處一派生機(jī)勃勃的景象。校園里各種花競(jìng)相開(kāi)放，在這春光明媚的日子里，我們班舉行了主題為“給暖瓶安個(gè)家”的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了相互協(xié)作的快樂(lè)，幫助別人，用自己的行動(dòng)去改變一些東西。給我們的暖瓶安個(gè)家，一個(gè)小小的舉動(dòng)后，是一顆顆火熱的心。幫助他人，快樂(lè)自己，愛(ài)，在你我間流動(dòng)，傳播。

六、話寒假，話未來(lái)

新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期伊始，大家在思想上都有些變化，通過(guò)在班會(huì)上大家積極的把自己在假期中所見(jiàn)所聞分享給班級(jí)的同學(xué)，有的同學(xué)借助假期的時(shí)間去學(xué)習(xí)托福，有的去當(dāng)家教給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冎v課，有的去工廠做些文員工作提前感受一下工作的感覺(jué)，有的在家?guī)椭改缸黾覄?wù)，其實(shí)假期不管我們做什么，關(guān)鍵是我們要有所感悟。其中有幾位同學(xué)可能是由于上學(xué)期掛科，在班會(huì)上都向大家保證要改掉上學(xué)期出現(xiàn)的不良嗜好，功夫下在平常。

活動(dòng)的大小無(wú)關(guān)緊要，關(guān)鍵是能調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，提高班級(jí)凝聚力。在這一年里，我們班積極開(kāi)展了各種團(tuán)日活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，進(jìn)一步增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。我們依然記得，院籃球賽上，我班好男兒的揮汗如雨；我們依然記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班健兒們的奮勇拼搏；我們依然記得，冬至?xí)r大家一起品嘗餃子；我們依然記得，KTV里的放聲高歌；我們依然記得??

我們一起經(jīng)歷了很多，我們一起學(xué)到了很多。我們一起度過(guò)了大學(xué)生活中精彩的一年，我們相信我們會(huì)一起走下去，經(jīng)歷大學(xué)，經(jīng)歷人生！因?yàn)槲覀兪欠N工10—2班！

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開(kāi)來(lái)。輝煌僅僅代表過(guò)去，我們深知，逆水行舟不進(jìn)則退；我們深知，人無(wú)完人，學(xué)無(wú)止境。這點(diǎn)成績(jī)還不夠，其中還有很多不足和缺陷。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們將積極的總結(jié)和改正。我們會(huì)是蒼穹的鷹，只向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)！

我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)有點(diǎn)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的紀(jì)律，滿懷信心，奮力拼搏，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！

最后，我們衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是你們的關(guān)懷，才使我們不至于偏離前進(jìn)的方向，才能取得今日的成就。至此，我們?cè)俅紊暾?qǐng)成為紅旗團(tuán)支部，我們將以自己一貫的自信對(duì)班級(jí)以后的工作和學(xué)習(xí)充滿信心，我們將一如既往地踏實(shí)工作，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，使班級(jí)建設(shè)能更上一層樓！

附件：

班規(guī)

一、學(xué)習(xí)紀(jì)律：大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到：

1.按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)上有問(wèn)題可將問(wèn)題于學(xué)習(xí)委員和其他同學(xué)交流 3.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。4.上課期間不得隨意走動(dòng)、講話,手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動(dòng)或靜音。5.每隔一段時(shí)間要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

6.充分利用北大的資源，多去圖書館，多聽(tīng)講座，多去自習(xí)。7.在班級(jí)舉行的自習(xí)活動(dòng)中，要盡量參加。

8.積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交，不得拖欠。9.考試不準(zhǔn)作弊。

二、衛(wèi)生：

在大學(xué)生活中基礎(chǔ)文明是很重要的，宿舍是我們生活的地方，我們要注意保持宿舍的清潔；同時(shí)也要注意個(gè)人的衛(wèi)生。有以下規(guī)定： 1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任個(gè)人制,宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

2.宿舍最起碼要每周兩打掃，要落實(shí)到每個(gè)人，創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。3.切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

4.寢室要注意通風(fēng)，要保持清潔，宿舍里不得有異味。

5.要注意寢室用電安全，不得使用大功率用電器，不得亂拉電線。6.節(jié)約用水做到用后隨手關(guān)水龍頭。

三、活動(dòng)

因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定： 1.對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

2.同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。

3.由班長(zhǎng)組織每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班會(huì)，對(duì)近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié)。

4.有團(tuán)支書組織每周定期開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),形成書面資料交至院輔導(dǎo)員。5.對(duì)于校、院組織的活動(dòng),同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。對(duì)表現(xiàn)杰出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。6.在組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，班級(jí)的同學(xué)必須提出自己的意見(jiàn)。

四、班級(jí)的例會(huì)

為了使得班級(jí)內(nèi)信息更好地交流，我們需要一個(gè)例會(huì)，力求做到每?jī)芍荛_(kāi)一次班會(huì)；同時(shí)，為了能夠更好地改善這個(gè)班級(jí)，班委之間的聯(lián)系就更為必需。因此，班委會(huì)是每周一開(kāi)或者在班會(huì)開(kāi)完以后班委留下來(lái)單獨(dú)開(kāi)一個(gè)會(huì)，總結(jié)一下這周的心得（這是針對(duì)我們班現(xiàn)狀而設(shè)定的臨時(shí)措施，當(dāng)班級(jí)上正軌后會(huì)有所改變）。故有以下規(guī)定：

1、班會(huì)必須參加，無(wú)正當(dāng)理由不得缺席。有事要先與班委說(shuō)明。

2、每次班會(huì)的主題要在會(huì)議前確定，并且在每次會(huì)議都必須要有文檔記錄（照片以及文字）。由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3、在班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)必須提出自己的意見(jiàn)。力求做到“在行動(dòng)上，少數(shù)服從多數(shù)；思想上，多數(shù)服從少數(shù)”。

第二篇：種工112班級(jí)大二上學(xué)期工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

拿著手中的課本，我知道大二已經(jīng)到來(lái)，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)滴，一切還是那么的熟悉。大一，的確藏著太多的美好，由相識(shí)再到相知，由剛脫離高中的懵懂到適應(yīng)心儀已久的大學(xué)生活，從獨(dú)自一人的孤獨(dú)到整個(gè)班級(jí)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，每位同學(xué)都默默為這個(gè)集體貢獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，感受著集體帶來(lái)的溫暖。

我們互相見(jiàn)證著彼此的每一次進(jìn)步，為好友的豐碩成果欣喜，被室友的笑臉感染，受著NO.1的激勵(lì)……眼見(jiàn)著大家友誼日漸深厚，班級(jí)凝聚力空前加強(qiáng)，我很為自己作為新一任的班長(zhǎng)自豪。

為了使本學(xué)年大家能夠更開(kāi)心的一起生活，在記錄美好瞬間的同時(shí)，也對(duì)其中的一些不足之處進(jìn)行歸納分析：

學(xué)習(xí)方面：

班里上課期間，絕大部分同學(xué)都能提前進(jìn)班，坐在教室前排，準(zhǔn)備當(dāng)節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，但也不能否認(rèn)有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不夠積極，為此，班里開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，專門說(shuō)了此事，并對(duì)該些同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)，隨后班中學(xué)習(xí)氣氛馬上高漲，上課打瞌睡的現(xiàn)象在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)很難再看到。還有一個(gè)時(shí)期，班中同學(xué)交作業(yè)總是遲后，任課老師不是很滿意，學(xué)習(xí)委員同其他班委會(huì)成員商量后，決定提前給學(xué)生發(fā)飛信通知交作業(yè)時(shí)間，這樣，效果就變得非常明顯了。我們班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性一直比較高，經(jīng)?？梢栽谧粤?xí)教室遇到同班同學(xué)，但是不好的一點(diǎn)，所見(jiàn)到的幾乎都是女同學(xué)，這也就解釋了一學(xué)年下來(lái)，為什么掛科的大部分都是男生。而據(jù)了解，擁有電腦的男生也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，這個(gè)很有可能是男生不經(jīng)常上自習(xí)的原因。由此，我感覺(jué)接下來(lái)應(yīng)該著重督促男生的學(xué)習(xí)，如果這個(gè)工作做好了，我們班的掛科率將會(huì)再大幅度降低。班級(jí)活動(dòng)：

文體活動(dòng)這一塊，我們班同學(xué)做的非常出色，不僅勇于參加校級(jí)、院級(jí)文藝表演，班級(jí)也經(jīng)常組織各類豐富的活動(dòng)。比如，“文明宿舍建設(shè)”，以宿舍為單位，經(jīng)過(guò)兩周的積極準(zhǔn)備，各宿舍有唱歌、跳舞，也有相聲、小品，搞得很有那么點(diǎn)兒專業(yè)水平；還有班級(jí)籃球友誼賽，我們班籃球隊(duì)員一個(gè)個(gè)都十分神勇，中途段康熙同學(xué)負(fù)傷，但仍然堅(jiān)持到最后才去看醫(yī)生，感動(dòng)全班人；校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班謝福成、李娟參加的項(xiàng)目破學(xué)校記錄，龔小軍、殷海龍等共9人參加的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，他們矯健的身影激勵(lì)所有人；四月份，班委會(huì)組織全班同學(xué)一塊到馬蹄寺游玩，我們拍了大量的照片定格每人的笑臉，大家都玩的非常盡興，相信即使以后畢業(yè)，那些照片都會(huì)帶我們重新再回來(lái)。

思想建設(shè)：

第一學(xué)期時(shí)，我們班大部分同學(xué)就向院黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，渴望能早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，第二學(xué)期經(jīng)黨組織審查，批準(zhǔn)了十幾位同學(xué)，但其他同學(xué)并不氣餒，仍然積極以黨員身份嚴(yán)格要求自己，期望下次能成為入黨積極分子。而班里同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，讓我感受大巨大壓力，不過(guò)我感覺(jué)很快樂(lè)，這也在催促著我勤奮學(xué)習(xí)，我能明顯的感覺(jué)到和我的同學(xué)在一起，我每天都能進(jìn)步。另外，同學(xué)之間友誼日益深厚，都很謙讓、寬容，在互相交流之中，都很互相關(guān)心。我們班委會(huì)接下來(lái)要做的就是延續(xù)、發(fā)展這種真摯的同學(xué)情感，攜手每一個(gè)人為著未來(lái)的理想共同進(jìn)步。

我相信我們班的每一個(gè)同學(xué)都將是好樣的，我會(huì)同班級(jí)委員會(huì)成員及全班同學(xué)，一塊熱愛(ài)我們種工112班，珍惜我們的大學(xué)生活，為著班級(jí)的發(fā)展不懈努力，爭(zhēng)取把我們班建設(shè)成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。

第三篇：種工10—2班班級(jí)工作總結(jié)

班級(jí)工作總結(jié)

種工10—2班

從新的學(xué)年開(kāi)學(xué),我們進(jìn)入了大二生活,從剛進(jìn)大學(xué)的青澀變得成熟起來(lái).同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)了大一的收獲和不足,投入新的學(xué)習(xí)中去.班級(jí)思想動(dòng)態(tài)及安全工作：

大二第一學(xué)期班級(jí)整體發(fā)展的良好,開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,沒(méi)有同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,班里整體上思想動(dòng)態(tài)良好,班風(fēng)也很好，班級(jí)發(fā)展?fàn)顟B(tài)很好,最近大家完成四級(jí)考試，正積極復(fù)習(xí)準(zhǔn)備新年的到來(lái).現(xiàn)在晚上都實(shí)行晚簽制度,班級(jí)同學(xué)都能夠準(zhǔn)時(shí)回到宿舍,沒(méi)有留宿校外的現(xiàn)象.每個(gè)同學(xué)都有安全意識(shí),星期一到星期天都安排有課,不能在外邊長(zhǎng)時(shí)間逗留.我班整體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但是班級(jí)缺少一種親和力,感覺(jué)永遠(yuǎn)都是自己做自己的事,班級(jí)同學(xué)不重視發(fā)展自己其他方面的能力,只知道學(xué)習(xí).沒(méi)有不良的傾向,班級(jí)整體水平需要提高.同時(shí),我們積極努力提高班級(jí)凝聚力,鼓勵(lì)大家經(jīng)常參加活動(dòng),注重各方面能力的培養(yǎng),希望在大學(xué)四年里班級(jí)能夠取得一個(gè)良好的成績(jī).思想政治教育工作：

在大二的半學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，同學(xué)們積極參加每周的團(tuán)日活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記七

一、辛亥革命一百周年等講話內(nèi)容，同時(shí)我班同學(xué)積極參加學(xué)校和院里面開(kāi)展的活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與交流，更重要的是讓我們了解了更多關(guān)于我黨和國(guó)家建設(shè)

與發(fā)展歷史。為追尋歷史足跡，還集體觀看了院里組織的《建黨偉業(yè)》，《辛亥革命》等歷史名片。

相對(duì)于個(gè)人，同學(xué)們用讀報(bào)，百度新聞，手機(jī)騰訊網(wǎng)等瀏覽新聞信息，還有部分同學(xué)通過(guò)討論，辯論等來(lái)了解更多新聞信息。追求理論與實(shí)踐相結(jié)合：

1、班級(jí)成員大部分都是種協(xié)成員，在暑假跟種協(xié)下鄉(xiāng)做調(diào)研，參加社會(huì)實(shí)踐，還有班級(jí)成員到“王靈光農(nóng)村合作社”學(xué)習(xí)實(shí)踐，還有部分跟我校其他惠農(nóng)社團(tuán)如農(nóng)研會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，還有一部分則自組團(tuán)隊(duì)，參加了社會(huì)實(shí)踐。在這期間同學(xué)們都在成長(zhǎng)，了解了更多惠農(nóng)涉農(nóng)信息，并且取得思想上的進(jìn)步。

2、大二開(kāi)始后同學(xué)們積極參加了大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃大賽，希望在跟老師多接觸的過(guò)程中提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并從中激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣。

3、大二開(kāi)始，我班不少同學(xué)開(kāi)始做起了兼職，當(dāng)每次下雨刮風(fēng)天氣時(shí)，他們騎車緩行，兩個(gè)人一輛車子，男生載著女生，女生為兩個(gè)人撐開(kāi)一把雨傘，不！是一個(gè)世界，為了兼職，選擇了每天風(fēng)雨無(wú)阻，這個(gè)畫面真的很令人感動(dòng)，思緒隨著風(fēng)雨飄飛，只有點(diǎn)滴的祝福心語(yǔ)，種工，你們這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們真的很棒很棒，無(wú)法表達(dá)此時(shí)的心情，只知道，風(fēng)雨后就是彩虹，加油！班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

大二上學(xué)期大家堅(jiān)持集體上早讀，每天早上大家都按時(shí)到同一個(gè)地方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍也很好，心態(tài)都很好。

這一學(xué)期，我們也許記得最深的莫過(guò)于英語(yǔ)話劇比賽，雖然我們僅僅取得了第三名，但是我們相信在我們有愛(ài)的話劇中有我們愛(ài)的彰顯。

現(xiàn)在大二了，同學(xué)經(jīng)歷了考英語(yǔ)四級(jí)，辦理成立了學(xué)習(xí)小組。大二接觸了專業(yè)基礎(chǔ)課，我班同學(xué)非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有曠課逃課現(xiàn)象。我們相信在我們的共同努力下我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì)越開(kāi)越好。班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況：

大一這年大家表現(xiàn)都很好，遵守校規(guī)校紀(jì)，無(wú)一人違紀(jì)。我們班同學(xué)積極參加學(xué)校和院里面的舉辦的活動(dòng)，并在其中獲得比較好的成績(jī)，盡管有的同學(xué)沒(méi)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)但是也積極的參與其中。

班級(jí)同學(xué)競(jìng)相爭(zhēng)艷得在屬于自己的大學(xué)中描繪自己的大學(xué)生活，請(qǐng)?jiān)试S我們犯錯(cuò)，因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀兡贻p，我們有改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。相信我們?cè)谧叱龃髮W(xué)的門檻后也會(huì)回憶在大學(xué)、在種工班級(jí)種種情景。

種工10-2班學(xué)生干部情況

孫高陽(yáng) 種工10—2班413寢室長(zhǎng)

校種子協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

許艷超 農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部副部長(zhǎng) 胡春輝 種工10—2班班長(zhǎng)

校種子協(xié)會(huì)組策部部長(zhǎng)

宋曉婷 ?？萍键c(diǎn)播臺(tái)記者團(tuán)干事 陶玉恒 校種子協(xié)會(huì)辦公室副主任

讀書協(xié)會(huì)信網(wǎng)部部長(zhǎng) 陳賽博 農(nóng)學(xué)院排球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 宋娜娜 種工10—2班生活委員

班農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

?；蒉r(nóng)科技信息港編輯部成員

孫冰曉 董榮緒 林一欣 張?jiān)孪?趙洺秀 黃曉婷 申莉莎 劉儀龍 李瑞寧 劉 陽(yáng)

陳文靜 校種子協(xié)會(huì)編輯部部長(zhǎng)

學(xué)通社外聯(lián)部部長(zhǎng)

校學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部干事 農(nóng)學(xué)院排球協(xié)會(huì)組策部副部長(zhǎng) 校種子協(xié)會(huì)信科部部長(zhǎng) 種工10—2班宣傳委員

校記者團(tuán)采編一部副部長(zhǎng)

信息管理員

農(nóng)學(xué)院青年學(xué)社副部長(zhǎng) 校農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)副秘書長(zhǎng) 校學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部委員

校種子協(xié)會(huì)外聯(lián)部副部長(zhǎng)

農(nóng)學(xué)院青年學(xué)社外聯(lián)部副部長(zhǎng)

種工10—2班組織委員

農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)

校種子協(xié)會(huì)編輯部部長(zhǎng)

農(nóng)學(xué)院青年學(xué)社公關(guān)聯(lián)誼部副部長(zhǎng)

農(nóng)學(xué)院排球協(xié)會(huì)辦公室主任

彭 倩 種工10—2班團(tuán)支書

農(nóng)學(xué)院青年學(xué)社社長(zhǎng)

王喜梅 校種子協(xié)會(huì)辦公室主任

?？萍键c(diǎn)播臺(tái)采編部干事

陳永強(qiáng) 種工10—2班學(xué)習(xí)委員 靳丁沙

種工10—2班207寢室長(zhǎng) 陳賽博 種工10—2班428寢室長(zhǎng)

總的來(lái)說(shuō)，我們班在該學(xué)期中表現(xiàn)比較好，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)把“每人每天記日記”習(xí)慣傳遞下去，做好班級(jí)日常記錄，并進(jìn)一步把學(xué)習(xí)小組的作用發(fā)揮出來(lái)和積極為班級(jí)同學(xué)提供學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使我班同學(xué)能夠進(jìn)一步了解和提高大膽的獨(dú)立面對(duì)困難能力。

第四篇：雛鷹班班級(jí)建設(shè)

徐堡小學(xué)雛鷹班班級(jí)敘事

徐堡小學(xué)：成露 一：班級(jí)文化

2011年9月，我接手了一年級(jí)，班里有39個(gè)天真無(wú)暇的孩子。開(kāi)學(xué)的第一天中午，由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，孩子們顯得怯怯的，巴不得趕快下學(xué)投入家長(zhǎng)那溫暖的懷抱。我和孩子們的交流就從繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》開(kāi)始，接著又給他們講了《媽媽心.媽媽樹(shù)》，就這樣我看到了他們的笑臉，他們也開(kāi)始試著和我交流了。在和孩子們不斷地接觸中，我一次次的問(wèn)我自己：我要把這群孩子領(lǐng)向何處？我要把他們培養(yǎng)成怎樣的人？在一次次的叩問(wèn)和不斷地思索中：勇敢、挑戰(zhàn)自己、超越自己、敢想敢干、獨(dú)立、夢(mèng)想這些詞跳入我的腦海。什么事物兼具這么多詞的屬性呢？——雄鷹！但現(xiàn)在孩子們還太小，這些品質(zhì)需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和歷練，所以班名雛鷹班就此而來(lái)。班級(jí)愿景《雄鷹》“展翅翱翔任我飛，九州霸王當(dāng)屬誰(shuí)？英雄來(lái)把時(shí)勢(shì)造，萬(wàn)物蒼天我指揮”就此確立。我想要他們將來(lái)胸懷天下、有膽量、有氣魄更要有能力創(chuàng)建自己的一片天地。隨著時(shí)間的推移，班詩(shī)《雛鷹起飛》、班歌《雛鷹之歌》、班訓(xùn)和班級(jí)格言陸續(xù)被確定下來(lái)。2012年夏天，開(kāi)始設(shè)計(jì)和制作班級(jí)文化墻。當(dāng)時(shí)主要有六大板塊：1.愛(ài)心樹(shù)。這是一顆很粗壯的蘋果樹(shù)，上面結(jié)了很多的蘋果。孩子們把自己的照片貼到蘋果上，孩子們的照片貼在何處和誰(shuí)貼在一起，全由孩子自己決定，讓孩子們充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)到每個(gè)孩子在這個(gè)班都是平等的、自由的。我把自己和當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師的合照也貼到蘋果干上，蘋果樹(shù)取名愛(ài)心樹(shù)，源于繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。寓意我們是一家人要相親相愛(ài)。2.班訓(xùn)：靜、凈、敬、竟、精。五個(gè)字簡(jiǎn)潔大方又含義深刻。沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們是無(wú)法專心學(xué)習(xí)的。干凈整潔的環(huán)境，孩子們心情才會(huì)舒暢。只有尊敬每位老師和同學(xué)，才會(huì)得到別人的尊敬，班集才會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。同學(xué)們互相比賽、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)乃教師之所愿。精是希望孩子們學(xué)習(xí)時(shí)要精益求精。3.經(jīng)典之旅板塊，是我們晨誦所學(xué)的經(jīng)典詩(shī)歌和古詩(shī)的展示。4.碩果累累板塊展示的是孩子們的作品，包括仿寫的詩(shī)歌、日記和讀寫繪作品，在孩子們心中種下“寫作”的種子，給他們一個(gè)平臺(tái)展示自己的才華，讓他們相信只要去做自己比想象中的還要優(yōu)秀！5.班級(jí)格言：相信種子、相信歲月。只要在孩子們心中種下一棵詩(shī)意、靈性、夢(mèng)想的種子，他們就會(huì)朝著我們引領(lǐng)得方向不斷前行，經(jīng)過(guò)歲月的積淀，必然會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。王思懿的母親易清平女士在我們開(kāi)完“相信種子、相信歲月”的主題家長(zhǎng)會(huì)后，給我發(fā)來(lái)了這樣一條短信：“我們要種下粒好種子，然后需要我們天天陪伴著讓它生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，時(shí)刻給它澆水、施肥、松土，促進(jìn)它生長(zhǎng)。只有這樣，才能根粗、苗壯、果實(shí)才能又大又甜。成老師，我說(shuō)得對(duì)嗎？”帶著孩子們一路前行，讓孩子們看到時(shí)間的力量到底有多大！6.特色板塊：第一條是：“今天你受表?yè)P(yáng)了嗎？”在班級(jí)管理中盡量用表?yè)P(yáng)代替批評(píng)，用榜樣的力量來(lái)激發(fā)后進(jìn)生。第二條“發(fā)言你舉手了嗎？”一年級(jí)的孩子上課時(shí)紀(jì)律觀念還不強(qiáng)，常常是不分場(chǎng)合、不合適宜地想到就說(shuō)。同時(shí)還是在教育孩子要懂禮貌。當(dāng)孩子無(wú)論什么時(shí)候看到這條標(biāo)語(yǔ)、想到這則標(biāo)語(yǔ)時(shí)，自己就會(huì)教育自己了。班級(jí)量化積分細(xì)則是本學(xué)期班級(jí)管理的重點(diǎn)，它的目標(biāo)是：在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。著重培養(yǎng)時(shí)時(shí)處處管理好自己的能力，即自律能力。圖書角里陳列著這幾年我為自己和孩子們所買的書。我們學(xué)校因?yàn)檎谛藿ǎ瑢W(xué)校原來(lái)的圖書室就分散到了各個(gè)教室。我就把適合孩子們讀的書擺到書架上，供孩子們自由閱讀。二：共讀共寫、共同生活

這兩年來(lái)晨誦了詩(shī)歌66首，古詩(shī)58首，仿寫了11首詩(shī)歌，并天天堅(jiān)持寫日記。講得繪本故事有：《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽媽心.媽媽樹(shù)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《爺爺一定有辦法》、《小豬變形記》、《月亮，生日快樂(lè)》、《石頭湯》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《螞蟻和西瓜》、《城里最漂亮的巨人》、《愛(ài)你本來(lái)的樣子》、《我是霸王龍》、《活了100萬(wàn)次的貓》、《大腳丫跳芭蕾》。師生共讀的書有：《一年級(jí)趣多多》、《一年級(jí)的小豌豆》、《小豬唏哩呼?！飞稀⑾?，《彼得兔》一。孩子們寫繪了《螞蟻和西瓜》、《城里最漂亮的巨人》、《愛(ài)你本來(lái)的樣子》、《我是霸王龍》、《活了100萬(wàn)次的貓》、《大腳丫跳芭蕾》。仿寫了11首詩(shī)歌：《全都喜歡上》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》、《我和小鳥和鈴鐺》、《孩子們?cè)撟龅降摹?、《總的有人去擦擦星星》、《裝上翅膀》、《需要什么》、《我今天忘了帶------》、《藏好了嗎》、《愛(ài)的嘮叨》、《媽媽，我只能是個(gè)小孩子嗎》，家長(zhǎng)也被感染了，他們也跟著孩子們仿寫詩(shī)歌：王思懿的家長(zhǎng)、王藝菲的家長(zhǎng)、王靜怡的家長(zhǎng)、王新凱的家長(zhǎng)、王一超的家長(zhǎng)、大王浩的家長(zhǎng)、王一軒的家長(zhǎng)、張欣的家長(zhǎng)、王鑫果的家長(zhǎng)、閆香汝的家長(zhǎng)、王佳盈的家長(zhǎng)、王圣垚的家長(zhǎng)、王瑾、王占峰、王斌軼的家長(zhǎng)、王榮航的家長(zhǎng)，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我他們有多支持新教育。從二年級(jí)冬天開(kāi)始，教材里學(xué)過(guò)怎樣寫日記，我們就開(kāi)始天天堅(jiān)持寫日記。讓孩子們用日記記錄下自己成長(zhǎng)的足跡。三：課程文化

這兩年自己嘗試的課程有：

（一）穿越四季課程。這個(gè)課程已經(jīng)走到了“秋”季，卷入了50首詩(shī)歌和古詩(shī)。詩(shī)歌：1.《春天的門縫》、2.《初春》、3.《柳哨兒歌》、4.《小種子》、5.《春天》6.《春風(fēng)》7.《春天的舞蹈家》8.《突然的春天》.9.《哪去了》10.《夏天的冬爺爺藏貓貓》11.《夏天》12.《會(huì)飛的葉子》、13.《小山上的風(fēng)》、14.《夜晚的天空》15.《送信》16.《冰凍的夢(mèng)》17.《雪花的快樂(lè)》18.《一天只有一次清晨》古詩(shī)：1.《早春》（唐）韓愈、2.《春雪》（唐）韓愈、3.《村居》（清）高鼎、4.《詠柳》（唐）賀知章、5.《雨過(guò)山村》（唐）王健、6.《春夜喜雨》（唐）杜甫、7.《春忘詞》（唐）薛濤、8.《春興》（唐）武元衡、9.《春夜聞笛》（唐）李白10.《大林寺桃花》（唐）白居易、11.《晚春》（唐）韓愈、12.《漁歌子》（唐）張志和、13.《江南春》（唐）杜牧、14.《春日》（宋）朱熹、15.《古朗月行》原文全詩(shī)（唐）李白；16——20為古詩(shī)新唱： 16.《春曉》（唐）孟浩然、17.《憶江南》（唐）白居易、18.《明日詩(shī)》（清）錢鶴灘、19.《清明》（唐）杜牧、20.《江畔獨(dú)步尋花》（唐）杜甫、21.《讀唐詩(shī)》；22——27首為古詩(shī)吟誦；22.《絕句》一（唐）杜甫、23.《絕句》二（唐）杜甫、24.《望廬山瀑布》（唐）李白、25.《登鸛雀樓》（唐）王之渙、26.《風(fēng)》（唐）李嶠、27.《鳥鳴澗》（唐）王維。28《七夕》、29.《望洞庭》、30.《秋詞》

（一）、31.《秋詞》

（二）、32.《南湖晚秋》。

（二）：晨誦與教材整合課程。1.《寫字》2.《湖水一樣的云》、3.《海浪》、4.《貝殼和月亮》、5.《云》6.《題西林壁》、7.《望廬山瀑布》、8.《登廬山》

（三）：生命成長(zhǎng)課程。1.《全世界都在對(duì)我微笑》、2.《全都喜歡上》、3.《不應(yīng)當(dāng)只記得》、4.《我和小鳥和鈴鐺》、5.《孩子們?cè)撟龅降摹贰?.《總的有人去擦擦星星》、7.《金縷衣》8.《明日詩(shī)》、9.《馬大哈》、10.《懶人讀書歌》、11.《校園文明歌》12.《男子漢》、13.《我今天忘了帶鼻孔》14.《這樣的孩子一定很少》、14.《愛(ài)的嘮叨》15.《心》、16.《媽媽的禮物》17.《媽媽，我只能是一個(gè)小孩子嗎》18.《救火》、19.《爸爸的老師》、20.《河兩岸的大山》、21.《朋友》、22.《我喜歡》。23.《需要什么》、24.《明天要遠(yuǎn)足》、25.《小河與小橋》。

（四）：古詩(shī)吟誦課程。古詩(shī)吟誦；1.《絕句》一（唐）杜甫、2.《絕句》二（唐）杜甫、3.《望廬山瀑布》（唐）李白、4.《登鸛雀樓》（唐）王之渙、5.《風(fēng)》（唐）李嶠、6.《鳥鳴澗》（唐）王維。

（五）古詩(shī)新唱： 1.《春曉》（唐）孟浩然、2.《憶江南》（唐）白居易、3《明日詩(shī)》（清）錢鶴灘、4《清明》（唐）杜牧、5《江畔獨(dú)步尋花》（唐）杜甫、6《讀唐詩(shī)》

（六）：奇思妙想課程。1.《我和小鳥和鈴鐺》、2.《總的有人去擦擦星星》、3.《裝上翅膀》、4.《我想》、5.《看天》、6.《愛(ài)讀書的樹(shù)葉》、7.《拉鏈》、8.《刀石》、19.《送信》、10.《找夢(mèng)》、11.《冰凍的夢(mèng)》、12.《猜謎》、13.《藏好了嗎》、14.《我問(wèn)你》、15.《和影子賽跑》、16.《夏天》、17.《夏天的冬爺爺藏貓貓》、18.《會(huì)撓癢癢的雨點(diǎn)》19.《攪拌機(jī)》20.《夏天》。

（七）：電影課程?！肚c千尋》、《海底總動(dòng)員》、《天堂電影院》、《女王的教室》相繼進(jìn)入孩子們的視野，一個(gè)月看一部電影、寫一篇觀后感，成了他們校園生活的一部分。同時(shí)自己利用周末的時(shí)間也看了《死亡詩(shī)社》、《激戰(zhàn)》、《放牛班的春天》、《美麗人生》、《三傻大鬧寶萊塢》、《女王的教室》，從教育類經(jīng)典電影中汲取專業(yè)思考、專業(yè)成長(zhǎng)的力量。四：家校共同體建設(shè)

（一）家長(zhǎng)會(huì)：一年級(jí)下學(xué)期召開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì)，第一次“相信種子、相信歲月“的新教育動(dòng)員會(huì)；第二次“困惑和方法”的新教育指導(dǎo)會(huì)；第三次是“如何才能教育好孩子”的家庭教育培訓(xùn)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)們對(duì)新教育了解了、認(rèn)可了，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)橹С趾团浜闲陆逃ぷ鞯挠行ч_(kāi)展，并且和我及孩子們一起走在了新教育這條路上。本學(xué)期又召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，主題是“ 課堂結(jié)構(gòu)和學(xué)生評(píng)價(jià)體制的改變”，制定了課堂結(jié)構(gòu)改變細(xì)則和班級(jí)量化積分表。使新教育工作進(jìn)一步深化，使班級(jí)管理更科學(xué)、更有效，達(dá)到學(xué)生自治的目的。

（二）開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)課堂。家長(zhǎng)們分別從事不同的行業(yè)，每個(gè)人均有自己的特長(zhǎng)，這是一個(gè)很大的資源庫(kù)，所以必須充分挖掘這一寶貴資源，使每位家長(zhǎng)都盡自己的所能來(lái)培養(yǎng)這幫孩子，來(lái)為我們的教育增添活力。家長(zhǎng)課堂可以有效的使教師、家長(zhǎng)和孩子三者統(tǒng)一起來(lái)，新教育則促使了這三者共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。家長(zhǎng)課堂是人人為我的孩子、我為人人的孩子的課堂，培養(yǎng)好這群孩子不僅是老師的責(zé)任，也成了各位家長(zhǎng)共同的職責(zé)。目前已有四位家長(zhǎng)分別從書法、食品衛(wèi)生和安全、兒童該如何正確用藥及均衡營(yíng)養(yǎng)不挑食四方面為孩子們做了精彩的演講，這一活動(dòng)還將一直進(jìn)行下去。值得一提的是我們班張文鳴的爺爺本地有名的書法家張世俊先生已為孩子們上了6節(jié)書法課，書法課已成為孩子們最喜歡上的課，張世俊先生也成為最受孩子們歡迎的家長(zhǎng)兼教師。通過(guò)家長(zhǎng)課堂，孩子們不僅崇拜老師，對(duì)家長(zhǎng)也更信服了?！霸谛Ｒ龊脤W(xué)生，在家做個(gè)好孩子?！背蔀樗麄兊墓餐繕?biāo)。家長(zhǎng)親自走進(jìn)課堂，他們教育起自己的孩子就更有方向感和針對(duì)性，體會(huì)到教師之不易，更支持配合老師的工作了。教師對(duì)家長(zhǎng)也多了一份了解，在教育孩子的問(wèn)題上有了更深入的溝通和交流，由熟人慢慢地就變成了朋友。五：完美教室締造

（一）通過(guò)校信通、打電話等形式及時(shí)、有效的和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

例如：給家長(zhǎng)發(fā)得校信通：家長(zhǎng)你好：我們班孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)兩種能力，一自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，二時(shí)時(shí)處處自己管理自己的能力，也就是自律能力。養(yǎng)成兩種習(xí)慣，一自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，二，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我的習(xí)慣。實(shí)施班級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制改革雖然只有兩天，但我已欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們已開(kāi)始朝我們的目標(biāo)走去，他們已經(jīng)開(kāi)始變化，學(xué)習(xí)更自覺(jué)了，課前課上的紀(jì)律也比以前好了很多?！境陕独蠋煛?/p>

（二）堅(jiān)持專業(yè)閱讀

因?yàn)檠劬Τ隽藛?wèn)題，醫(yī)生不讓看書，我就在網(wǎng)上買很多碟，聽(tīng)書！于是《99位當(dāng)代名家的傳世名篇》、《影響世界的100部經(jīng)典名著》《名家誦名篇：古代文學(xué)名著》《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》、《三十六計(jì)》《中國(guó)通史》，均是CD形式，輕觸我的耳朵，慰藉我的心靈。同時(shí)背了二三十首比較長(zhǎng)的詩(shī)。別人越不讓看書自己好像越離不開(kāi)書，《新教育》、《我的教育理想》、《過(guò)一種幸福完整的教育生活》、《第56號(hào)教室的奇跡》、《成功無(wú)捷徑：第56號(hào)教室的奇跡》、《左手哈佛校訓(xùn)，右手西點(diǎn)軍規(guī)》、《哈佛家訓(xùn)》、《小故事大智慧》、《唐詩(shī)三百首》（書）、《我愛(ài)吟誦》上、中、下、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《永不放棄》、《永不言敗》、《第一桶金》、《成功沒(méi)有你想象的那么難》、《馬云的人生哲學(xué)》、《俞洪敏的人生哲學(xué)》、《喬布斯給年輕人的忠告》、《因?yàn)橥?，所以青春》、《新月集》、《飛鳥集》、《你是那人間的四月天》、《誰(shuí)愛(ài)這不息的幻變》、《徐志摩經(jīng)典大全集》、《張愛(ài)玲集》、《因?yàn)槎盟源缺?、《你若安好便是晴天》、《給教師的100條建議》、《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《教學(xué)工作漫談》、《做最好的老師》、《不做庸師》、《改變學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》、《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》、《詩(shī)詞例話》、《學(xué)校與社會(huì).明日之學(xué)?！?、《教師人文讀本》上、下等陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的書柜里。

（三）班級(jí)主題帖

2009年4月在教育在線論壇上建立了自己的主題帖，現(xiàn)在已晉升到新教育元老級(jí)別，用戶名：月下獨(dú)舞58。剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)的都是零散的帖子，后來(lái)建立了班級(jí)主題帖。?

一年級(jí)的班級(jí)主題帖：雛鷹班。

二年級(jí)的班級(jí)主題帖：徐堡小學(xué)雛鷹班

（二年級(jí)成長(zhǎng)錄）?

三年級(jí)的班級(jí)主題帖：猜猜我有多愛(ài)你 ?

（徐堡小學(xué)雛鷹班三年級(jí)成長(zhǎng)的足跡）被推薦為精華帖的有：

《新教育與考試成績(jī)真得無(wú)法共贏嗎 ？》 ?

《后知后覺(jué)——我的“書”生活》

《生命當(dāng)“激情燃燒”還是該“細(xì)水長(zhǎng)流”？》 ?

《我耕耘在這片土地上》

我一直在努力著：使教室不僅是上課、學(xué)習(xí)的地方，更是生命綻放和舒展的地方。我希望與我相遇的孩子能更優(yōu)秀、更幸福！我希望在孩子們最美的童年遇到最美的事物，讓詩(shī)歌浸潤(rùn)孩子們的靈魂，讓經(jīng)典伴隨孩子們成長(zhǎng)，讓詩(shī)意和靈性得以抒發(fā)！我希望孩子們的精神世界是生動(dòng)的、豐盈的！孩子們的生命是鮮活的、生動(dòng)的！

第五篇：種工113籃球賽通訊稿

種工113籃球賽通訊稿

為緩解同學(xué)們繁忙的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)習(xí)之余的文化生活，同時(shí)增加同學(xué)們的相互交流，增進(jìn)友誼，在班主任武治昌的大力支持下，10月26-29日，由我班班長(zhǎng)為代表的班委會(huì)組織開(kāi)展的“聯(lián)誼”籃球賽正式拉開(kāi)帷幕。為了公平起見(jiàn)，本班50名同學(xué)按照每組男女各三名分為八小組，經(jīng)過(guò)兩天激烈的小組循環(huán)賽，最終○1組、○2組、○3組、○5組四個(gè)小組進(jìn)入半決賽，在10月31日的半決賽后，○1組和○5組進(jìn)入了冠亞決賽，在11月2日的激烈決戰(zhàn)后，最終○5組以34:30的成績(jī)戰(zhàn)勝①組榮登冠軍寶座，為期六天的班級(jí)“聯(lián)誼”籃球賽圓滿結(jié)束。榮獲冠軍的隊(duì)員每人獎(jiǎng)一雙“佳婷”純棉手套，亞軍隊(duì)員每人獎(jiǎng)一雙手套。本次比賽，同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽場(chǎng)上盡顯颯爽英姿。在激烈的賽場(chǎng)上勇于拼搏之后，就算是倒數(shù)第一，同學(xué)們?nèi)砸詿崃业恼坡暩嬖V運(yùn)動(dòng)員們“你最棒！”。通過(guò)這次球體會(huì)到其間的快賽，不僅加強(qiáng)了同樂(lè)，這就是最大的學(xué)們的協(xié)作精神、收獲了，籃球賽不提高了同學(xué)們的僅給我們帶來(lái)了身體素質(zhì)，也讓同快樂(lè)，也讓我們更學(xué)們都明白了輸加團(tuán)結(jié)、更加自贏并不代表什么，信。人不可能永遠(yuǎn)友誼才是最重要旭日東升，也不會(huì)的，只有大家才能永遠(yuǎn)在低谷品嘗 失落，就算失敗，還可以從頭再來(lái)，因此，我希望這次未奪冠軍的運(yùn)動(dòng)員們不要灰心喪氣，再接再厲冠軍就是你！班級(jí)：種工113 2011年11月2日