第一篇：古邵明德小學(xué)感恩教育月活動(dòng)

古邵明德小學(xué)

感恩教育月活動(dòng)總結(jié)

2009.5

古邵明德小學(xué)感恩教育月活動(dòng)總結(jié)

感恩，是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中，我們朝陽(yáng)小學(xué)以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

我們?cè)诟卸鹘逃禄顒?dòng)中,通過(guò)作文比賽、紅領(lǐng)巾專題廣播、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記等多種形式，使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對(duì)自己的一片愛(ài)心，激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

他們?cè)诨顒?dòng)中表示：生活在世上，我們應(yīng)該感激的東西確實(shí)很多，我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國(guó)家、感激社會(huì)、感激學(xué)校、感激家人，我們更應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆

境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。感恩教育月活動(dòng)后，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那

些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇?1

在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的

人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑 剔，而多一分欣賞。

第二篇：古邵八里小學(xué)自查報(bào)告

嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)八里幼兒園 自 查 報(bào) 告

古邵鎮(zhèn)八里幼兒園是一所全日制幼兒園，在園幼兒55名，共分大、中、2個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有教職工5名。自建園以來(lái)，幼兒園堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合、德育并重、科研興園、開拓創(chuàng)新的辦園理念。在鎮(zhèn)政府、教育主管部門以及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步。我們對(duì)照《棗莊市城鎮(zhèn)幼兒園分類標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為能夠達(dá)到市級(jí)二類園標(biāo)準(zhǔn)特此申請(qǐng)，現(xiàn)將幼兒園情況匯報(bào)如下：

一、校園設(shè)施

古邵鎮(zhèn)八里幼兒園坐落于八里村，1988年10月投入使用，總投資20余萬(wàn)元，占地面積400平方米，建筑面積150㎡，戶外活動(dòng)場(chǎng)地250㎡，綠化面積20㎡。我們按照《棗莊市幼兒園教玩具配備目錄》配齊配全了角色游戲玩具、建構(gòu)游戲玩具等。滿足了幼兒游戲、活動(dòng)需要，并完全符合安全衛(wèi)生要求。

二，校園設(shè)備

我們還投入4余萬(wàn)元購(gòu)置了大型玩具，開展了以游戲?yàn)樘厣捏w能鍛練活動(dòng)。設(shè)置了自然角、美工區(qū)、種植區(qū)等活動(dòng)區(qū)角，為幼兒自由觀察、活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件，整個(gè)環(huán)境達(dá)到了生態(tài)化、藝術(shù)化、衛(wèi)生化、兒童化、教育化、安全化的要求。為提高辦園質(zhì)量我們加大內(nèi)部投入一定的資金配備。

戶外活動(dòng)器械：攀登架4套，滑梯2個(gè)，秋千一個(gè)、平衡木3個(gè)、壓板3個(gè)、體操墊10個(gè)、投籃架1個(gè)、拱形門1個(gè)、繩子10條、球30個(gè)、沙包80個(gè)。

衛(wèi)生保健設(shè)備配備：紫外下消毒燈1只、視力燈箱1只，體溫計(jì)5個(gè)，剪刀2個(gè)、長(zhǎng)方盤1個(gè)、鑷子1個(gè)、醫(yī)用箱1個(gè)、配備教學(xué)資料：教師用書3套、教學(xué)圖片資料3套、教學(xué)音像資料6套，業(yè)務(wù)書籍30套、期刊雜志3雜志3種、地球儀3個(gè)。保育設(shè)備保溫桶3個(gè)水杯架3個(gè)、水杯85只、毛巾架3個(gè)、毛巾85條。流水洗手設(shè)備：1個(gè)、防暑取暖設(shè)備3個(gè)。

教育設(shè)備和教玩具：電子琴3架、電視機(jī)3臺(tái)、影像播放器3臺(tái)、幼兒長(zhǎng)方桌40個(gè)、多功能玩具3個(gè)、圖書架3個(gè)、幼兒讀物450本、建構(gòu)類玩具3套、數(shù)形玩具3套、數(shù)形接龍玩具8套、磁性玩具1套、彈性類玩具1套、小風(fēng)車26個(gè)、溫度計(jì)4只、時(shí)鐘玩具26個(gè)、迷宮40套、打擊樂(lè)器1套、美工類：安全剪刀26只、水彩筆10只、調(diào)色盤15只、泥工板56塊、掛圖卡片10套、呼啦圈26個(gè)。

幼兒園還配有各種常見(jiàn)的幼兒醫(yī)療用品，保證了幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒園現(xiàn)使用省編教材，并配有教育、安全掛圖及大量的音像資料，有適合幼兒閱讀的圖書1000冊(cè)，還為教師訂閱了《山東教育》、《幼兒教育》、《祝你幸?！返瓤镫s志。

2013年10月28日

嶧城區(qū)古邵鎮(zhèn)八里幼兒園 自 查 報(bào) 告

古邵八里小學(xué) 2013、10、28

第三篇：古邵八里小學(xué)幼兒園建設(shè)改造情況

古邵八里小學(xué)幼兒園建設(shè)改造情況

近幾年來(lái)，為了創(chuàng)設(shè)更好的育人環(huán)境，給幼兒一個(gè)溫馨的場(chǎng)所，我校幼兒園的努力和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，多方籌措資金，共投資近３余萬(wàn)元，用于改造園舍，添置設(shè)施設(shè)備。翻新墻面，還更換和添置了大型玩具、戶外攀爬梯，完善了幼兒各種游戲活動(dòng)、還添置了科學(xué)探索書、兒童識(shí)字大全書，豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。

第四篇：明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)方案

2012-2013學(xué)年第一學(xué)期 明德小學(xué)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的方案

為了基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入深化階段，為深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)精神、理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在今年秋季開學(xué)第一個(gè)月開展以“學(xué)習(xí)貫徹義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》”為主題的明德小學(xué)“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。為了更有效地開展好此次活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、明確主題，突出重點(diǎn)

當(dāng)前，基礎(chǔ)教育課程改革已進(jìn)入深化階段，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的研讀，領(lǐng)會(huì)新精神，踐行新理念，教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)要以學(xué)習(xí)貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》為主要載體，以“研讀新課標(biāo)，踐行新理念”為活動(dòng)重點(diǎn)，加強(qiáng)廣大教師對(duì)義務(wù)教育學(xué)段各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的學(xué)習(xí)，不斷提高課程實(shí)施水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)步驟

本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。（9月5日前）

學(xué)校積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，使干教師做到人人參與，積極行動(dòng)。我們認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)開展該項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從各自實(shí)際情況出 1

發(fā)制定具有創(chuàng)新性、可操作性的活動(dòng)方案，采取有效措施提高整體活動(dòng)的質(zhì)量和效益。

教導(dǎo)處主任制定本學(xué)校的活動(dòng)方案和考評(píng)細(xì)則，三個(gè)教研組長(zhǎng)分別依據(jù)具體的小活動(dòng)計(jì)劃，以具體的小活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)際內(nèi)容為主，不搞形式。

（二）學(xué)習(xí)討論階段。（9月6日-25日）

主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育階段各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》以及相關(guān)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。教師要人人建立學(xué)習(xí)筆記，撰寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。

組織廣大教師開展以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，踐行新理念”為主題的大討論，引領(lǐng)每位教師深入反思各學(xué)科課程實(shí)施過(guò)程中的主要問(wèn)題及產(chǎn)生根源，增強(qiáng)教師教學(xué)改革意識(shí)和實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)、討論階段，重點(diǎn)做好“兩個(gè)結(jié)合”：把個(gè)體學(xué)習(xí)與集體研討結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與踐行課標(biāo)理念結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教育干部、教師邊學(xué)習(xí)、邊規(guī)劃，邊實(shí)踐、邊提高。

【理論學(xué)習(xí)】

1.每位老師都建立一個(gè)學(xué)習(xí)課標(biāo)的本子，記錄平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。

2.把學(xué)習(xí)課標(biāo)的理論知識(shí)與結(jié)合暑假集中研修相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行案例學(xué)習(xí)。

【備課】

1.必須搞好單元備課和課時(shí)備課，根據(jù)課程（教學(xué)）計(jì)劃，相應(yīng)科目教師必須做到每單元或者每個(gè)主題備好課。

2.本月中旬，教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)檢查教師備課情況，是否做到“三備”。在“三備”基礎(chǔ)上，是否有教學(xué)計(jì)劃，單元備課，課時(shí)教案內(nèi)容，課時(shí)教案的基本內(nèi)容是否全面。

3.檢查完畢后依據(jù)校教研室制定的優(yōu)秀評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)比好的教案，以供同科教師聽(tīng)課前的標(biāo)準(zhǔn)教案，對(duì)不過(guò)關(guān)的教案退回去重寫，并在《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則及檢查表》上打出分?jǐn)?shù)，作為學(xué)期末個(gè)人量化的依據(jù)。

4.檢查中，數(shù)量和質(zhì)量達(dá)不到要求的教案，檢查累計(jì)二次，在教師會(huì)上提出批評(píng)。

【上課】

1.確立向課堂40分鐘要質(zhì)量的教學(xué)思想，強(qiáng)化師生雙方的“少教多學(xué)”意識(shí)，認(rèn)真上好每一堂課。

2.上課前必須按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，充分做好課前準(zhǔn)備工作，教具、掛圖、投影片、實(shí)驗(yàn)儀器等。

3.教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、手段，教師的語(yǔ)言板書教態(tài)等授課情況的評(píng)估，依據(jù)鎮(zhèn)教研室制定的標(biāo)準(zhǔn)檢查。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行推門聽(tīng)課活動(dòng)，各教研組長(zhǎng)也進(jìn)行推門聽(tīng)課。5.教師授課情況除教務(wù)處或教研組組織的聽(tīng)課反饋外，每?jī)芍芤淮斡蓪W(xué)生依照學(xué)校發(fā)給的《學(xué)生對(duì)任課教師評(píng)議表》打分，兩者結(jié)合得出的分?jǐn)?shù)記入期末教師個(gè)人量化中。

6.教導(dǎo)處依據(jù)各教研室的匯總情況，推選出優(yōu)秀教案和優(yōu)質(zhì)課候選人，作為上級(jí)教學(xué)部門進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的培養(yǎng)者和期末教師考核加分的內(nèi)容。

【作業(yè)的設(shè)置和批改】

1.根據(jù)省教學(xué)實(shí)施綱要的要求，參考學(xué)生實(shí)際情況，有目的的設(shè)置作業(yè)。

2.精選作業(yè)題，做到有計(jì)劃性、典型性，數(shù)量和難易程度要適中。3.作業(yè)批改要及時(shí)，方式規(guī)范多樣，批語(yǔ)要有針對(duì)性、啟發(fā)性強(qiáng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、親切，書寫工事，措詞準(zhǔn)確。

4.作業(yè)批改中要找出共性問(wèn)題和知識(shí)缺陷，找出解決的辦法，總結(jié)要全面。

5.每位教師的作業(yè)批改記錄每周做好主要問(wèn)題記錄，此項(xiàng)成績(jī)記入期末個(gè)人教研教學(xué)成績(jī)中。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段。（9月26-30日）

在學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上，教師要制定本學(xué)年個(gè)人（學(xué)科）教學(xué)改

革方案，學(xué)校并組織教師及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

【反思總結(jié)】

1.組織教研組，分批、分階段地把對(duì)教師的檢查情況向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面匯報(bào)。

2.集體組織教師對(duì)所選出的優(yōu)秀教案等進(jìn)行展評(píng)。

3.召開全體教師會(huì)議，總結(jié)、分析活動(dòng)的成功與不足，以此為契機(jī)，推進(jìn)下一步的教學(xué)工作。

【以月帶年】

總結(jié)在教學(xué)常規(guī)月中好的做法，積累經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)今后的教學(xué)等工作的開展。

在常規(guī)月中具體開展的活動(dòng)教導(dǎo)處建立相應(yīng)的檔案材料，為老師在今后的教學(xué)總結(jié)和反思教做好材料的積累。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)的深入開展

學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，要從實(shí)際出發(fā)采取靈活多樣的活動(dòng)形式，激發(fā)廣大教師參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)開展。確定好開展活動(dòng)的有效載體，防止走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生，使常規(guī)月活動(dòng)產(chǎn)生“以月帶年”的效應(yīng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：尚和軍 副組長(zhǎng)：李延勝 成員：安俊紅 宋景俠 李珍珍 李小防 活動(dòng)指導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：安俊紅 副組長(zhǎng)：宋景俠 成員：張小榮 李紅梅 索新斌

領(lǐng)導(dǎo)小組組織業(yè)務(wù)主任回憶，討論確定具體的活動(dòng)方式并提出具體要求?；顒?dòng)小組督促教師把教學(xué)常規(guī)和課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去，領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況。

本活動(dòng)本著重過(guò)程、重結(jié)果、輕形式的原則，根據(jù)材料檢查、聽(tīng)課調(diào)查等形式將對(duì)各級(jí)部、學(xué)科室進(jìn)行綜合評(píng)估，將評(píng)比結(jié)果與學(xué)期考核直接掛鉤。

〇一二年九月5

二

第五篇：感恩教育月活動(dòng)計(jì)劃

一乙班感恩教育月活動(dòng)計(jì)劃

為了進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生生活在社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中，具有感恩意識(shí)，培養(yǎng)和造就具有感恩意識(shí)的人，我辦在五月份開展為期一個(gè)月的“感恩”教育活動(dòng)，具體方案如下：

一、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持，體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，懂得人與人之間要相互扶持，對(duì)別人為自己的付出要知道感恩。

二、指導(dǎo)思想：

(1)堅(jiān)持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與道德規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則；

(2)堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的原則；

(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育；(4)堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)要與各項(xiàng)管理有機(jī)融合。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的“四項(xiàng)主要任務(wù)”是：

(1)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的感恩意識(shí)；(2)從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；(3)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

全班學(xué)生在班主任統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，為切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，班主任和班干部，全面負(fù)責(zé)本月“感恩”活動(dòng)實(shí)施的組織、領(lǐng)導(dǎo)、安排、檢查、督促。

四、具體措施：

1、認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動(dòng)。

2、以活動(dòng)為載體進(jìn)行宣傳教育：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評(píng)比。充分利用集體的力量，對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰，樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。開展有關(guān)讀優(yōu)秀圖書，唱優(yōu)秀歌曲，講道德故事，評(píng)“感恩之星”的系列教育活動(dòng)，為凈化學(xué)生的心靈提供有效載體。

五、活動(dòng)方案：

（一）、四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝祖國(guó)培養(yǎng)我；感謝父母養(yǎng)育我；感謝老師教育我；感謝他人幫助我。

1、感謝祖國(guó)培養(yǎng)我：愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長(zhǎng)大后就一定會(huì)知恩圖報(bào)，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人？

（1）組織全體學(xué)生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會(huì)。算算親情賬：算一算自己進(jìn)入我校以后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲做出自我評(píng)價(jià)。將自己的雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資；

（2）布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用周末休息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；

3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。為此，開展以下活動(dòng)：

（1）“老師我想對(duì)你說(shuō)”說(shuō)話交流。（2）我給老師獻(xiàn)份禮——行動(dòng)感恩。

4、感謝同學(xué)幫助我：同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心存感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。

（1）開展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)；

（2）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等活動(dòng)講出來(lái)以表達(dá)自己的感恩心情；

一乙班 2015年3月

一乙班感恩教育月活動(dòng)總結(jié)

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。出了一期《知恩、感恩》的黑板，級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。

二、感恩社會(huì)。在主動(dòng)進(jìn)社區(qū)，為孤寡老人打掃衛(wèi)生。

三、開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。

四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)。

五、感恩師長(zhǎng)。建議學(xué)生每節(jié)課后對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。

我們感恩教育的活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。

一乙班 2015年3月