第一篇：2016年9.18防空防災(zāi)疏散演練總結(jié)

昌吉市第十四小學(xué)9.18防空防災(zāi)應(yīng)急疏散

演練總結(jié)

為紀(jì)念“9.18”事件，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，同時(shí)提醒大家勿忘國(guó)恥，今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練。演練前，我校少先隊(duì)、各年級(jí)進(jìn)行了精心組織和周密安排。在各班主任老師的支持下，在全體同學(xué)的共同努力下，疏散離開教室只用了1分半鐘，全部撤離到安全地帶，這是一次成功的演練活動(dòng)。

在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)，很多傷害事故并不是由各種災(zāi)難本身造成的，而是由于逃避災(zāi)難的方法或方式不當(dāng)引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習(xí)，告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。

活動(dòng)結(jié)束后，校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言：今天是9月18日，是我們的國(guó)恥日，它提醒我們要牢記歷史，提醒著我們應(yīng)牢記我們肩負(fù)的沉重責(zé)任。今天我們紀(jì)念“九一八”，反思過去，就是為了讓歷史的悲劇不再重演，為能讓大家更清楚地看到一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)對(duì)所有中國(guó)人有多么重要。親愛的同學(xué)們，沉痛的教訓(xùn)時(shí)刻警示著我們：只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能安寧；只有民族昌盛，才能立于不敗之地。今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓同學(xué)們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時(shí)時(shí)不忘正直向上、努力奮進(jìn)，要繼承先烈們的敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任的勇氣。今天，我們紀(jì)念這段歷史，更是要使同學(xué)們懂得：真正的愛國(guó)行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我們濃濃的愛國(guó)熱情融入到建設(shè)國(guó)家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去；因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演，才能再創(chuàng)我們民族的輝煌。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住“九一八”的屈辱，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己、自覺地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大 復(fù)興的歷史重任，用實(shí)際行動(dòng)去推動(dòng)、共建中華民族共同的輝煌未來。

通過這次演練，使全體師生在實(shí)踐中運(yùn)用了所掌握的防空知識(shí)，合理有序的進(jìn)行疏散逃生。提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。

十四小學(xué) 2016年9月18日

第二篇：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)

2018年5月7日，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)市教育局及合政辦文件要求并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急疏散安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，我校擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。做到各個(gè)樓梯口都有引導(dǎo)員，以防意外事故的發(fā)生。2、5月7日，學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練?；顒?dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)和學(xué)校廣場(chǎng)用了3分鐘左右，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。演練活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)、再教育。

3、全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

高新區(qū)大李家小學(xué)

第三篇：防空疏散演練總結(jié)

防空疏散演練活動(dòng)總結(jié)

2018年9月26日

防空疏散演練活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，為了切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)和國(guó)防意識(shí)中，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校積極行動(dòng)，9月18日上午10時(shí)，組織全體師生開展了防空應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對(duì)應(yīng)急情況的處置能力，加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識(shí)，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立由學(xué)校副園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案，落實(shí)對(duì)緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案，同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)對(duì)緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。

2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、方案詳實(shí)，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動(dòng)，制定了詳細(xì)的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合，確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。

4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開展緊急疏散演練后，劉園長(zhǎng)第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，深挖活動(dòng)的教育意義。

5、組織有效，總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。

6、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強(qiáng)防空防災(zāi)意識(shí)”。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí)僅4分鐘，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。

我校歷來十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、消防演練之后的又一次成功演練，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力，向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)，將安全教育落到了實(shí)處，打造安全、和諧的文明校園。使學(xué)生的安全意識(shí)、防災(zāi)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)大增強(qiáng)。

雙流區(qū)諾立培智幼兒園

防空疏散演練活動(dòng)講話稿

郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)黑龍王廟小學(xué)

徐合祥

防空疏散演練活動(dòng)講話稿

郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)黑龍王廟小學(xué) 徐合祥

為紀(jì)念“9.18”事件，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識(shí)，同時(shí)提醒大家勿忘國(guó)恥，今天我們?nèi)熒M(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練。演練前，我校德育處、各年級(jí)組進(jìn)行了精心組織和周密安排。演練過程中，各樓層和走廊負(fù)責(zé)老師認(rèn)真組織，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動(dòng)聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，用2分50秒圓滿完成了此次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

今天是9月18日，82年前的明天，也就是1931年9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，3000萬同胞淪為亡國(guó)奴，從此身陷水深火熱之中。“九一八”事變雖然已經(jīng)過去了整整82年，但是侵華日軍的罪惡卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去，它提醒我們：勿忘歷史，勿忘屈辱，以振興中華為己任，為中華之崛起而讀書。

在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)，很多傷害事故并不是由各種災(zāi)難本身造成的，而是由于逃避災(zāi)難的方法或方式不當(dāng)引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習(xí)，告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。

本次活動(dòng)的目的是，請(qǐng)同學(xué)們樹立珍愛生命，安全防范的意識(shí)，努力做到以下幾點(diǎn)：遇到突發(fā)事件，沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校應(yīng)急疏散的要求有組織有秩序地進(jìn)行撤離；上下樓梯靠右行走，不相互推搡；請(qǐng)家長(zhǎng)接送時(shí)有序停放車輛，遵守交通規(guī)則；杜絕購(gòu)買路邊小吃、流動(dòng)攤販等無證經(jīng)營(yíng)的食品；在各類活動(dòng)中注意安全；遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛；加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，遇突發(fā)事件保持冷靜，積極地想辦法。

今天的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，是為了進(jìn)一步引起大家對(duì)安全的重視，只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。祝原全校師生平安健康，永遠(yuǎn)幸福！

第四篇：四路小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

四路小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

為了提高全校師生的防空防災(zāi)意識(shí)，保證在發(fā)生緊急情況需要疏散時(shí)，有序、安全組織全校師生員工疏散，預(yù)防事故發(fā)生，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，我校于2013年9月18日按照永康市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件要求組織進(jìn)行了防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。本次演練共有678名學(xué)生和34名教師參加，從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時(shí)一分三十四秒，演練取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將本次演練小結(jié)如下：

一、提前組織試演，做好準(zhǔn)備工作

2013年9月17日下午3：00我們進(jìn)行了試演，通過試演積累經(jīng)驗(yàn)，便于全校展開。各班主任高度重視，上午事先作好了演練動(dòng)員工作，確保了應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。疏散期間各班都能及時(shí)進(jìn)行，前面幾個(gè)班級(jí)能以一路縱隊(duì)跑步進(jìn)行，但個(gè)別學(xué)生未跑步進(jìn)行，也未成一路縱隊(duì)，行進(jìn)時(shí)間較長(zhǎng)，也存在擁擠情況。學(xué)生能認(rèn)真聽取疏散老師的指點(diǎn)，保持鎮(zhèn)定，并做出正確判斷。撤離時(shí)服從統(tǒng)一指揮，到指定地點(diǎn)后馬上按班級(jí)集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。試演結(jié)束后我們及時(shí)進(jìn)行了小結(jié)，為后面進(jìn)行的正式疏散演練提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

二、精心組織，確保演練工作萬無一失

結(jié)合工作實(shí)際，我們認(rèn)真制定了適合我校特點(diǎn)的校園師生應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散預(yù)案。預(yù)案針對(duì)本校具體情況，定人定位定線路，9月17日我們組織師生學(xué)習(xí)，做到人人知曉，人人熟悉疏散逃生路線。開展應(yīng)急疏散實(shí)踐演練活動(dòng)時(shí)，重點(diǎn)突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等內(nèi)容，參與活動(dòng)的每一個(gè)人都熟悉應(yīng)急預(yù)案的指揮機(jī)制、協(xié)調(diào)和處置程序。指揮中心根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，由班主任分別傳授并使學(xué)生掌握相應(yīng)的避險(xiǎn)方法和技巧。認(rèn)真組織、精心安排，仔細(xì)排查，對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。積極做好演練的安全保障工作，切實(shí)保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，針對(duì)演練活動(dòng)暴露出的問題和不足，制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，力爭(zhēng)使各類應(yīng)急預(yù)案更具科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。

三、取得的成效及不足

（一）取得的成效

1、全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力有所增強(qiáng)，對(duì)突發(fā)情況下如何做有了進(jìn)一步的了解。

2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，根據(jù)點(diǎn)名情況，全體學(xué)生都參與了本次應(yīng)急疏散演練。各班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

（二）、存在不足

1、少數(shù)教師安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“應(yīng)付形式”思想。

2、個(gè)別班級(jí)在行進(jìn)的過程中，存在兩、三位同學(xué)并排跑步的情況，且班級(jí)在行進(jìn)的過程中未跑動(dòng)起來。部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3、救護(hù)組的演練不夠到位，效果不太理想。

4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。

四路小學(xué)

2013年9月22日

第五篇：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話

防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)講話

老師們、同學(xué)們：

生命無價(jià)，安全第一。為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，今天我們組織全校師生再次進(jìn)行了一次防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

在疏散演練的過程中，各責(zé)任人，各位老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開展工作。班主任及任課老師擔(dān)當(dāng)起了重要的疏散引導(dǎo)工作，組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，聽從指揮，按照學(xué)校制定的緊急疏散演練方案，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急疏散演練的任務(wù)。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，增強(qiáng)了我們師生的安全防范意識(shí)，明確了逃生路線，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力和自救互救的能力。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：主要表現(xiàn)為：

1、部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢而且出現(xiàn)銜接不緊密，斷開等情況。

2、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。

3、少數(shù)班級(jí)和學(xué)生撤離教學(xué)樓后沒有迅速到達(dá)集合地點(diǎn)并迅速歸隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)不及時(shí)。

這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各年級(jí)、各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。今后我們學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行一次這樣的安全疏散演練，希望全體師生以這次緊急疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園環(huán)境！

為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，希望同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

2、禁止打架罵人、沖趕打鬧、擅自離校等違紀(jì)現(xiàn)象，避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。

3、課間及集體活動(dòng)時(shí)一定要有序進(jìn)行，上下樓梯靠右行走，不擁擠，不推搡。

4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間休息期間，要注意人身安全。

5、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。

6、加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要尊重生命，尊重自我，尊重他人，牢固樹立安全意識(shí)，確保生命安全。希望今天的疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。

最后，祝全校師生和諧、幸福和安康！