第一篇：鐵路小學(xué)2012年學(xué)校工作總結(jié)和2013年工作思路

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立德樹人，建設(shè)硬件一流的新鐵小

第一部分 2012年工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)明確，團(tuán)隊執(zhí)行力加強(qiáng)，過程管理監(jiān)管得到初步成效 2012年目標(biāo)是：完成塑膠操場施工和教學(xué)樓開工，搞好磨課教研，加強(qiáng)電教培訓(xùn)，提高學(xué)生藝體科技教育水平，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特項目再有突破。一年來學(xué)校較好地完成了各項目標(biāo)。在學(xué)校團(tuán)隊執(zhí)行力得到大幅提升的前提下，學(xué)校被區(qū)委和區(qū)政府表彰為2006-2010年度全民科學(xué)素質(zhì)工作先進(jìn)集體，被淄博市教育局表彰為2012年度電腦作品評選、機(jī)器人競賽組織工作先進(jìn)單位和愛心學(xué)校，被省教育廳和省科協(xié)和省地震局表彰為山東省地震科普示范學(xué)校，被中國關(guān)工委等單位表彰為2011全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。

團(tuán)隊執(zhí)行力進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)卡在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流心得體會，學(xué)習(xí)提高團(tuán)隊執(zhí)行力的方法措施，在工作過程中通過五項管理：即運用好心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理、行動管理五個方面的內(nèi)容促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層的管理能力。在各口負(fù)責(zé)的工作中推行五項管理，目標(biāo)管理必須得到落實，嚴(yán)格遵守“我承諾，我落實，我失諾，我擔(dān)責(zé)”推進(jìn)學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進(jìn)扎實有效。此外，學(xué)校通過舉辦團(tuán)隊拓展培訓(xùn)和真人CS訓(xùn)練，在寓教于樂的情境中激發(fā)教師工作激情，增進(jìn)小組團(tuán)隊合作，密切小組配合，對團(tuán)隊執(zhí)行力的提升起了很大推動作用。

學(xué)校成立專門的學(xué)校工作督導(dǎo)室，負(fù)責(zé)各個部門的工作目標(biāo)和計劃措 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 1

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 施落實情況，做到科室工作周周清，提高管理效率。比如，為了落實家委會對學(xué)校提出的十條熱點意見和建議，學(xué)校專門成立了解決問題小組，在一個月內(nèi)，解決了所有熱點問題。通過家長參觀食堂，進(jìn)入學(xué)生課堂，增進(jìn)家校溝通，及時化解了家校之間的誤解。

一年來，教師有40人次被評為區(qū)級以上先進(jìn)個人或優(yōu)秀教師，教師有3人公開課獲得區(qū)一等獎。教師有20篇論文獲獎，8人的論文和隨筆在市級以上教育報刊發(fā)表。

二、投資200余萬元的塑膠操場完成施工，投資1348萬元的綜合辦公樓開工

6月份，投資200余萬元的200米跑道塑膠操場竣工投入使用，學(xué)校投資近7萬元進(jìn)行了美化，學(xué)校出臺了使用說明，對師生進(jìn)行了培訓(xùn)，五年級畢業(yè)生通過足球賽進(jìn)行了試用，9月舉行塑膠操場投入使用儀式暨秋季運動會。投資1348萬元，5029平方米的綜合辦公樓于11月份正式開槽墊層。

三、德育管理抓習(xí)慣養(yǎng)成，教科研管理注重磨課

（一）為了提高德育工作的針對性和實效性，解決學(xué)校的實際問題，學(xué)校堅持“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化訓(xùn)練，促進(jìn)養(yǎng)成”的思路，重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與養(yǎng)成教育。

1.學(xué)校實施“在做中成長” ——每日一專題的教育策略。把每天的德育內(nèi)容具體化，讓學(xué)生在做中學(xué)習(xí)。上半年通過愛護(hù)公物、做文明少年、做環(huán)保節(jié)約志愿者等主題月活動，解決學(xué)生中破壞公物、走廊不靠右行走、亂扔垃圾的問題。

2.“走出去，讓學(xué)生參與豐富多彩的社區(qū)實踐活動”。學(xué)生通過各種 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 2

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 方式參加各種社區(qū)活動，走進(jìn)公園識別花草，植樹節(jié)到文昌湖植樹，參與迎奧運健康長跑活動，走進(jìn)安全培訓(xùn)學(xué)校體驗自救逃生等等，學(xué)生都得到了切實鍛煉。特別是在市教育局組織的“牽手黔西南，關(guān)注留守兒童”愛心捐書活動中，我校通過倡議，募得圖書期刊4052冊，為淄博市捐書最多的學(xué)校，被市教育局授予“愛心學(xué)?！钡姆Q號，同學(xué)們借助捐書預(yù)留的通信方式，與留守兒童交筆友，讓城鄉(xiāng)孩子在互通友誼中，更加懂得感恩。

3.“請進(jìn)來，名人進(jìn)校園，促進(jìn)學(xué)生德育教育”。怎樣做一個有道德的人？半年來，學(xué)校邀請了大書法家王文祥大師，淄博綠絲帶創(chuàng)始人李寶寶，派出所所長，心理教育專家，天文協(xié)會高材生，跳繩達(dá)人等給同學(xué)們做報告，做輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別是七一前夕，“毛主席書童”中國一代表、大書法家王文祥大師，同中國畫佛第一人翹楚大師來到鐵路小學(xué)，為同學(xué)們做了一場藝術(shù)成長和紅色文化傳承為內(nèi)容的報告，受到了同學(xué)們的熱捧。

（二）教科研管理，注重實效，教師從磨課評課當(dāng)中互助提高 1.借鑒“雙對接混合遠(yuǎn)程研修”模式，依靠“三輪備課兩輪打磨”的形式，通過給每位出課老師錄像照鏡子，一是促進(jìn)了自我提高，二是將視頻發(fā)到學(xué)校視頻服務(wù)器，促進(jìn)了同學(xué)科教師聽評課的效率。通過兩輪磨課，教師們切實提高了分析教材，把握教材，反思教學(xué)過程的能力。校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了推門聽課力度，大大加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)過程聽評課反饋。此項措施加快了三校合一后的教師專業(yè)化團(tuán)隊化成長，提高了教研組教研的實效性。

2.舉行了三次針對電子白板、液晶觸摸屏電視等現(xiàn)代化電教設(shè)備的使用的集中培訓(xùn)，采用錄制電教優(yōu)質(zhì)課、公開課出課、電子白板基本功比 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 3

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 賽的方式，讓教師熟練使用技術(shù)，促進(jìn)了電教科研課題的開展和提高了教學(xué)效率。

3.科研方面：全校教師開展課題為“學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”的研究，每位老師側(cè)重于一個具體微小的課題，已經(jīng)收上來了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面的論文和研究成果50余篇。在參與國家社會科學(xué)基金2010年度全國教育科學(xué)規(guī)劃一般課題《基于網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)的相互啟發(fā)原理和多樣性學(xué)習(xí)理論研究》教師校際協(xié)作教研活動中，榮獲優(yōu)秀學(xué)校三等獎，學(xué)校智慧團(tuán)隊、聚豐團(tuán)隊獲得優(yōu)秀團(tuán)隊一等獎。

四、藝術(shù)、體育、科技教育成果顯著

學(xué)校重視藝體科技教育，半年來取得許多驕人的成績：

1.2012年1月份，鐵路小學(xué)藝術(shù)團(tuán)選送的大型歌舞劇節(jié)目《過雪山 草地——七律 長征》在“魅力校園”第七屆全國校園文藝匯演暨第十二屆校園春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，并獲得了金獎，原全國婦聯(lián)主席顧秀蓮為鐵路小學(xué)頒獎。這也是有史以來淄博市首次小學(xué)生藝術(shù)類節(jié)目入選全國校園春晚并獲得金獎。后來，藝術(shù)團(tuán)堅持訓(xùn)練，又先后錄制了《蘭花俏俏》《火影》《王小趕腳》等精彩節(jié)目，參加區(qū)20屆科技文化藝術(shù)節(jié)。

2.2012年5月，我校跳繩隊參加由國家體育總局主辦的全國跳繩精英賽，10名同學(xué)全部挺進(jìn)全國前十名。

3.在山東省和淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校一名教師論文分別獲一等獎；在 5月30日舉行的市第三屆虛擬機(jī)器人競賽上，鐵路小學(xué)代表隊包攬了小學(xué)組“網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人野外生存”和“虛擬機(jī)器人滅火”兩個項目的第一名、第二名，并組隊參加全國總決賽，獲得全國二等獎，共有41人次在區(qū)級以上電腦制作活動中獲獎，我校被評為淄博市電腦作品評選機(jī) 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 4

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 器人競賽組織工作先進(jìn)單位；在市創(chuàng)意大賽項目中，我校10名同學(xué)分獲一二三等獎，兩名教師被評為創(chuàng)新型教師和優(yōu)秀科技教師；在市青少年天文知識競賽中，我校代表隊獲得冠軍。我校天文興趣小組半年來組織了“超級月亮”“淄博日偏食”“淄博月食”等天文觀測以及邀請了臺灣天文攝影家楊昌熾免費做科普講座，通過相關(guān)媒體系列報道，推動了淄博市的天文科普工作。

學(xué)校還組織學(xué)生積極參加各級教育部門組織的比賽，省級以上比賽110人次獲獎，市區(qū)級比賽60人次獲獎。

五、其它亮點工作

1.年初，學(xué)校加強(qiáng)了數(shù)字化軟硬件建設(shè)。投資30余萬元配備班內(nèi)投影設(shè)備，投資8萬元購進(jìn)網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)高效、節(jié)約、網(wǎng)絡(luò)化辦公。其中視頻轉(zhuǎn)播點播服務(wù)器系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園視頻資源共享和實時錄播功能，學(xué)校非線編視頻錄像編輯系統(tǒng)已經(jīng)成功在六一慶祝、教師出課、錄制文藝節(jié)目等項目中得到成熟運用。

2.為了豐富教職工文化娛樂生活，貫徹“把健康還給教師”理念，學(xué)校利用一個學(xué)期的時間，聘請?zhí)珮O拳協(xié)會的老師教教師新的陳氏混元太極拳。成立了瑜伽、攝影、合唱社團(tuán)，并定期開展活動，緩解了教師工作壓力。

3.教育宣傳工作穩(wěn)步推進(jìn)，在中央電視臺、山東電視臺等重點媒體發(fā)稿出現(xiàn)新的亮點。在本地區(qū)傳統(tǒng)媒體發(fā)稿達(dá)到100余篇，促進(jìn)了教育名城的宣傳。

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合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 第二部分 2013年學(xué)校工作思路

一、明確目標(biāo)，分工協(xié)作，提高目標(biāo)管理效能

2013年目標(biāo)

綜合辦公樓工程建成并投入使用，并做好部分功能室配備；出臺學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價方案，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)力度，加強(qiáng)磨課、聽評課指導(dǎo)和過程管理；推動電教設(shè)施在課堂教學(xué)中的靈活使用和科研課題成果創(chuàng)新；繼續(xù)提高學(xué)生藝體科普教育水平；多措施抓實學(xué)生養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特項目再有突破；安全工作勤抓不懈。

深化機(jī)制管理，引進(jìn)先進(jìn)管理經(jīng)驗和做法，提高學(xué)校管理效能：

1.引入機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理培訓(xùn)，靈活運用好心態(tài)管理、目標(biāo)管理、時間管理、學(xué)習(xí)管理、行動管理五個方面的內(nèi)容促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)層的管理能力。2.引進(jìn)好的激勵制度，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，在藝術(shù)教育和體育競技方面取得更多突破。

3.引入機(jī)制，學(xué)習(xí)先進(jìn)科普學(xué)校做法，采用走出去參觀考察的方式，做出有鐵路小學(xué)特色的科普教育亮點工作。

二、德育管理抓養(yǎng)成，在立德樹人方面加強(qiáng)研究 目標(biāo)：

1.規(guī)范學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，豎立良好品德。

2.以“立德樹人”為目標(biāo)，形成我校學(xué)生德育評價系統(tǒng)。3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，做好中隊思想建設(shè)工作。重點工作和措施：

（一）建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍

1.完善班主任工作細(xì)則。班主任例會進(jìn)行經(jīng)驗分享，不斷提高班主任管理水平。

2.不定期的檢查班會班會、思品課，對不上或上不好的班級給予批評扣分。

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合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 3.加大班級常規(guī)工作的檢查力度。針對每月教育重點進(jìn)行調(diào)研，及時填寫反饋表格，便于總體把握。

（二）繼續(xù)堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，“立德樹人”教育為目標(biāo)，開展豐富多彩的育人活動

1.通過宣傳教育，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。各班開展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會，發(fā)揮班隊活動在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自律的心理素質(zhì)，養(yǎng)成做文明學(xué)生的習(xí)慣。2.開展“文明班集體”評比工作。

3.實施分年級按不同的德育目標(biāo)開展“四好少年”的爭章活動，制定系列活動方案、計劃、措施等，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（三）加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新機(jī)制

完善家長委員會制度，發(fā)揮家長委員會在學(xué)校管理和建設(shè)中的作用，認(rèn)真辦好家長學(xué)校，溝通教師和家長、學(xué)校和社會的聯(lián)系。

（四）加強(qiáng)德育課程建設(shè)，拓寬德育渠道。加強(qiáng)班隊會、思想品德和綜合實踐課程建設(shè)，將德育寓于各科教學(xué)之中，寓于學(xué)校各項工作之中。積極發(fā)揮社會教育、家庭教育的功能，整合學(xué)校、社會、家庭的力量，積極創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境，辦好家長學(xué)校。

（五）加強(qiáng)心理健康教育。重視特殊學(xué)生的幫教工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、問題學(xué)生要耐心、細(xì)致地施以教育和幫助。建立好心理輔導(dǎo)站，建立“特殊學(xué)生”個人檔案，開展跟蹤調(diào)查疏導(dǎo)工作，解決孩子成長中的心理問題。舉辦心理健康教育的講座，幫助學(xué)生掌握一般心理保健知識與方法。

三、課程實施注重新課標(biāo)修訂案的學(xué)習(xí)研究與實施

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合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 目標(biāo)：在新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)課堂教學(xué)的研究與實踐，修正學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)行為，完善“五生課堂”教學(xué)新模式。加強(qiáng)評價研究，探索出鐵路小學(xué)學(xué)科質(zhì)量評價體系。拓展校本資源，在深入開展活動的基礎(chǔ)上，初步完成寫字、跳繩、科技等校本課程資源的構(gòu)建。

重點工作和措施：

1.成立新的課堂評價小組，以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，各學(xué)科構(gòu)建出新的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)“以生為本”的新課程理念。

2.健全校本課程開發(fā)機(jī)制，對寫字、跳繩、科技等校本課程資源進(jìn)行積累與整理。

3.各學(xué)科教師學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)業(yè)評價相關(guān)理論，探索學(xué)生學(xué)科評價的標(biāo)準(zhǔn)與操方法。

四、藝體、科普教育特色雙輪并進(jìn)

目標(biāo)：

認(rèn)真落實區(qū)體育、藝術(shù)、科技“2+1+1”目標(biāo)要求，利用塑膠操場抓好田徑隊訓(xùn)練工作，扎實推進(jìn)藝體課堂教學(xué)改革和教學(xué)成果評價獎勵機(jī)制研究；開展豐富多彩的文體活動、科技活動和綜合實踐活動；建成天文、地震、機(jī)器人、藝術(shù)類等專業(yè)教室；全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)和科技能力，使每位學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。力爭2013年在全區(qū)運動會上進(jìn)行跳繩表演展示，藝術(shù)團(tuán)推出一個藝術(shù)精品節(jié)目。

重點工作和措施：

1.加強(qiáng)音體美、科技、綜合實踐學(xué)科建設(shè)。根據(jù)年級課程特點，普及與提高相結(jié)合，選準(zhǔn)切入點和重點培養(yǎng)項目，以課堂為主渠道，確實讓每個學(xué)生學(xué)到適合自己的體育技能、科技技能和藝術(shù)特長。

2.提升專職教師素質(zhì)。以職業(yè)精神和學(xué)科素養(yǎng)為重點，從學(xué)科態(tài)度、學(xué)科 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 8

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 技能入手，采取專題培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、基本功訓(xùn)練等多種措施，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高工作主動性、積極性。培育學(xué)校藝體類骨干教師、區(qū)教學(xué)能手。3.完善場所設(shè)施。建成天文、地震、機(jī)器人、藝體類功能室；按省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊所有學(xué)科設(shè)施器材，滿足教學(xué)需要。

4.堅持體育訓(xùn)練，分項目培養(yǎng)體育人才，力爭在區(qū)運動會比賽項目上，有所突破；開展好大課間活動、陽光體育運動及適合各班的群體體育活動；在保持住全國傳統(tǒng)優(yōu)勢項目——跳繩的基礎(chǔ)上，在花樣跳繩上有所突破，力爭在全國跳繩比賽上再獲佳績；選擇田徑、籃球、足球等為學(xué)校傳統(tǒng)項目，普及提高，注重規(guī)模質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；并在各級各類比賽中創(chuàng)出佳績。5.高質(zhì)量抓好藝術(shù)教育。以火車頭藝術(shù)團(tuán)為平臺，做好藝術(shù)教育的普及與提高，組建好合唱團(tuán)、舞蹈隊、聲樂、器樂、美術(shù)、書法等興趣小組，使藝術(shù)課外活動規(guī)范化、經(jīng)常化，為學(xué)生提供表達(dá)情感、展示才華、發(fā)展個性的舞臺。設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈室、音樂室、繪畫室、書法室、跳繩訓(xùn)練室等，為藝體特色教育奠定基礎(chǔ)。

6.以機(jī)器人、天文、航模等科普活動為特色項目，帶動學(xué)校的科普教育再上新的臺階。建設(shè)配套完備的專業(yè)機(jī)器人實驗室；在保持全市成績前列的基礎(chǔ)上，參加國家級比賽取得一等獎，同時多措施實現(xiàn)對更多學(xué)生的普及教育?；I建天文科普教室，配置科普和觀測設(shè)備，營造特色天文科普氛圍。繼續(xù)組織全市范圍內(nèi)的天文觀測及知識競賽活動，推動區(qū)域內(nèi)全民天文科普工作。7.組織、參與各類節(jié)慶與比賽活動。每學(xué)年辦好和參與校、區(qū)科技藝術(shù)文化節(jié)、體育節(jié)，積極參加各級各類體育、藝術(shù)、小實驗家科學(xué)體驗比賽活動，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，在比賽中提高體育、藝術(shù)、科技素養(yǎng)，在競爭中增強(qiáng)自信，在獲獎中體驗愉悅。

五、投入20萬元加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 9

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 目標(biāo)： 提升教師的師德修養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)、課堂教學(xué)水平、科研能力，教師專業(yè)成長梯次培養(yǎng)逐步完成，分學(xué)科培養(yǎng)區(qū)級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市骨干教師，為學(xué)校發(fā)展提供人才儲備。

重點工作和措施：

1.投入20萬元，加強(qiáng)校本研修，加大教師培訓(xùn)力度，讓每位老師都有外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，做到固定時間進(jìn)行專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡快使三校合一的師資隊伍平衡發(fā)展，達(dá)到個體與團(tuán)隊協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.教師隊伍抓兩頭。制訂優(yōu)秀教師培養(yǎng)方案，給其定任務(wù)，壓擔(dān)子，并為其成長提供空間。發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)示范作用，帶動指導(dǎo)青年教師。對于部分教學(xué)方法陳舊、教學(xué)理念滯后的教師，加強(qiáng)聽課、反饋，跟蹤指導(dǎo)，使其盡快合格。

3.建立骨干教師培養(yǎng)和管理機(jī)制。學(xué)校要挖掘現(xiàn)有的師資潛力，用好、用足、用活骨干教師資源，使之產(chǎn)生引領(lǐng)、傳導(dǎo)、衍生、擴(kuò)大效應(yīng)，呈現(xiàn)出兩個“加快”和兩個“縮短”，即加快優(yōu)質(zhì)教育資源增值的速度，加快教師專業(yè)成長速度，縮短學(xué)校上等級周期，縮短教師專業(yè)發(fā)展周期。在骨干教師培養(yǎng)和管理上，形成一整套切實可行的制度。

六、教育科研保障 目標(biāo)：

進(jìn)一步規(guī)范教科研管理，基于學(xué)校三校合一的實際情況，在推廣“和諧教學(xué)”和“NLP理實踐”的研究成果的基礎(chǔ)上，以學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)策略研究和教學(xué)策略研究為重點，解決教學(xué)實際問題。做好立項課題研究，全面提升教師的教育科研水平。

引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 10

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 重點工作和措施：

1.建立全員參與和項目管理機(jī)制。學(xué)校繼續(xù)以課題研究為載體，以課堂教學(xué)為陣地，以學(xué)習(xí)為動力，以研討為催化劑，建立開放而有活力的教科研制度。2.在課題研究中，本著合作自主的原則，成立課題研究團(tuán)，促使老師自主深入研究，提升研究能力。根據(jù)教師的教學(xué)實際情況，結(jié)合學(xué)校立項課題的研究內(nèi)容，研究興趣一致的老師組成研究團(tuán)隊，推選研究團(tuán)隊組長，進(jìn)行深入課題研究，每學(xué)年度向全體教師匯報本團(tuán)隊的研究成果，學(xué)校組織評審團(tuán)進(jìn)行評審，評出優(yōu)秀團(tuán)隊給與獎勵。

3.學(xué)校對研究項目進(jìn)行制度保障與資金保障。

七、做好科普特色學(xué)校文化規(guī)劃和建設(shè) 目標(biāo)：

完成現(xiàn)有功能室美化裝修；完成新教學(xué)樓內(nèi)部分科普教室的設(shè)計和裝修；完成學(xué)校主題標(biāo)志性雕塑設(shè)計和安裝；完成新綜合樓和校園整體文化調(diào)研與設(shè)計，形成可行性實施報告；規(guī)范師生行為文化，出臺升旗、集會、課堂行為指導(dǎo)意見。

重點工作和措施：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立新的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商議制定學(xué)校新的學(xué)校文化三年發(fā)展規(guī)劃，并吸取教師和學(xué)生的意見。協(xié)調(diào)各部門參與學(xué)校文化建設(shè)中來。

2.大膽創(chuàng)新，外出考察學(xué)習(xí)。到大城市文化建設(shè)好的學(xué)校去學(xué)習(xí)。3.資金保障：借著興建新教學(xué)辦公樓的機(jī)會，爭取資金10-30萬投入到學(xué)校文化建設(shè)中來。

4.多方調(diào)研，設(shè)計學(xué)校主題文化廳和天文、地震、機(jī)器人等科普類功能教室等的文化，并裝修美化。

八、發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)，建設(shè)資源節(jié)約型校園

引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 11

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 1.加強(qiáng)校務(wù)管理，用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺、檔案管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮無紙化辦公、網(wǎng)絡(luò)化辦公、交互式辦公的優(yōu)勢，提高校務(wù)管理的時效性，降低辦公成本。

2.積極爭取上級支持，利用一切可能性去協(xié)調(diào)資金，保障綜合辦公樓按期竣工。

3.發(fā)揚艱苦奮斗的精神，建設(shè)資源節(jié)約型校園，多措施節(jié)約用水、用電、用車等，節(jié)約使用辦公經(jīng)費，少花錢辦好事，把錢花在刀刃上。重點解決新辦公樓投入使用后教師辦公室和部分功能教室的內(nèi)配，為各班更換一批新電腦。

4.加大后勤人員培訓(xùn)力度，組建卓越的后勤團(tuán)隊。讓每個人都充滿激情，以主人翁的責(zé)任感做好保障工作，給師生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境。

九、黨建和工會工作

（一）黨建

1.進(jìn)一步探索理論學(xué)習(xí)的新機(jī)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治和理論素質(zhì)。

2.深入實施民主管理工程，創(chuàng)造學(xué)校黨建工作的新環(huán)境。主要做好三方面工作：堅持民主集中制，充分發(fā)揮決策的科學(xué)化；堅持校務(wù)公開；實行民主評議；增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自律意識和工作進(jìn)取意識。

3.要堅持實施人本工程，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的新境界。創(chuàng)新新形勢下的學(xué)校黨建工作，必須堅持以人為本的理念，始終把人民群眾置于第一位去對待，把關(guān)心人、幫助人、體貼人作為重要工作去落實。主要做好三方面工作：關(guān)愛黨員教師； 典型引路，榜樣示范；創(chuàng)新載體，寓教于樂。

（二）工會

目標(biāo)：以創(chuàng)建“教育名城”、“做幸福教師”為學(xué)校工會工作重點；加強(qiáng)學(xué)校工會常規(guī)工作的落實；在學(xué)校工會自身建設(shè)、教代會建設(shè)、特色工作創(chuàng)建 引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 12

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 和豐富全體教職員工文化生活等方面開展好工作。增強(qiáng)工會組織的親和力、吸引力、凝聚力和感召力，擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流范圍，擴(kuò)大教師建言獻(xiàn)策的渠道，夯實送溫暖工程，形成優(yōu)良傳統(tǒng)。積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用，使學(xué)校工會工作躍上新臺階。重點工作和措施：

1.加強(qiáng)學(xué)校工會的自身建設(shè)，完善工會內(nèi)部事務(wù)的討論和決策制度，加強(qiáng)對現(xiàn)代教育工會工作的理論學(xué)習(xí)。

2.繼續(xù)完善教代會工作，重視和加強(qiáng)與教代會相關(guān)的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮代表的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。

3.努力探索工會的創(chuàng)新特色工作，即民主管理中的教代會校務(wù)公開的評估工作，做到在探索中創(chuàng)新。

4.開展豐富多彩的教職工文化活動，突出節(jié)日主題，做到有特色、有主題、有新意。在活動中為廣大教職工搭建展示才華的平臺。

5.對學(xué)校成立的攝影、書畫、籃球、合唱社團(tuán)等給于有力支持，積極組建新社團(tuán)。

十、安全工作 目標(biāo)：

1.杜絕教職工違法犯罪。控制學(xué)生違法犯罪，確保犯罪率為0（無觸犯刑法的）。

2.落實治安崗位責(zé)任制度，避免發(fā)生被盜、火災(zāi)、交通惡性案件，杜絕發(fā)生溺水死亡、食物中毒死亡和其他重大責(zé)任事故，確保安全率100%（無嚴(yán)重致傷，無傷亡事故）。

3.確保國家重大政治活動期間，不發(fā)生各種危害社會治安的案件，保證重大政治活動的絕對安全。

4.及時按要求上報安全周報、月報，做到及時上報各類材料，不遲報、漏報。重點工作和措施：

引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 13

合作 生存 創(chuàng)新 發(fā)展 1.保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。

2.落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、實驗室、計算機(jī)房，認(rèn)真落實安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。3.開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動。

4.組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體育教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請司法部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。

5.層層簽定簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任，各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，要及時發(fā)現(xiàn)安全問題并及時匯報，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要及時解決，誰出問題誰負(fù)責(zé)，哪個環(huán)節(jié)出了問題就追究哪個環(huán)節(jié)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

我校在安全保衛(wèi)工作方面，要緊緊圍繞確保穩(wěn)定這個大局，加強(qiáng)對我校人、財、物的安全管理，警鐘長鳴，常抓不懈，努力做好本年度的安全保衛(wèi)工作。

引領(lǐng)學(xué)生駛?cè)胱灾靼l(fā)展快車道 14

第二篇：小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及2011年工作思路

小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及2011年工作思路

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)：15850 更新時間：2010-11-23 17:59:17

文 章 來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及2011年工作思路

2010年，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學(xué)校通過公開競聘上崗的方式在學(xué)校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強(qiáng)了班子力量。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各年級組、學(xué)科組，參與年級組、學(xué)科組開展的各項活動，進(jìn)行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的書面材料上報校長室。并在行政例會上進(jìn)行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實區(qū)教育局提出的“六認(rèn)真”、“四精”、“四必”等教學(xué)常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織“六認(rèn)真”專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛生模范”、教學(xué)標(biāo)兵等評先活動，今年我校共有20位教師在各類評先活動中獲得榮譽(yù)稱號。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會，組織教師參加蘇州市電教館開設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過了考核。下半年又有103名教師報名參加培訓(xùn)。

3、進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“綠苗杯”教學(xué)競賽、掛牌課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會，搭建成長的平臺。學(xué)校團(tuán)支部繼續(xù)組織開展好青年教師“二字”技能大練兵，提高教師的基本功。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，有2名青年教師被評為蘇州市級學(xué)科帶頭人。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動、慶祝“六一”、講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、增強(qiáng)科研意識，深入推進(jìn)課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們以區(qū)教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負(fù)責(zé)人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個月進(jìn)行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2、嚴(yán)格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。目前，我校有一個省級規(guī)劃課題，三個市級規(guī)劃課題，18個校級立項課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實行網(wǎng)報的要求，我們進(jìn)一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好網(wǎng)報工作，及時匯報課題進(jìn)展情況。由于我們計劃明確、措施得當(dāng)、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推進(jìn)。

3、學(xué)校教科室積極組織論文競賽活動，鼓勵教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，上半年組織的校際論文競賽共收到129篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本學(xué)校共計有103篇論文在各級評比中獲獎。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價值開發(fā)研究》課題成果集——中國名?！ぬK州市陸慕實驗小學(xué)卷，出版校報《教科研信息報》。

六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一年來，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

一年來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

陸慕實驗小學(xué)2011年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)?！钡倪@個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。

二、工作重點：

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提高德育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績效管理為重點，明確各部門職責(zé)，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。

三、具體工作：

1、堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)

一是健全學(xué)習(xí)研討機(jī)制。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重點，著力加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學(xué)管理的能力。

2、深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

一是切實改進(jìn)德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學(xué)生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學(xué)校育人品位。二是優(yōu)化教學(xué)教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學(xué)能力為根本，以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學(xué)校素質(zhì)化。三是培育學(xué)生綜合素質(zhì)。開齊開足教學(xué)課程，切實保障學(xué)生每天一小時體育活動時間，重視學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、營造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅持依法治校原則。建立和完善學(xué)校各項制度、崗位職責(zé)和運作機(jī)制。進(jìn)一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定。二是加強(qiáng)綜治安全工作。落實校園安全工作責(zé)任制和維穩(wěn)工作，落實學(xué)校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2010年小學(xué)工作總結(jié)

2010-12-02 工作總結(jié)

xx小學(xué)現(xiàn)有班級10個，學(xué)生398名，教職員工25名（其中公辦教師5人）,小學(xué)高級教師2人，本科學(xué)歷6人，大專學(xué)歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學(xué)校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。2010年學(xué)校以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見為精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，本著服務(wù)xx工業(yè)園區(qū)建設(shè)，以教好每一個學(xué)生為己任，以文明守紀(jì)、勤學(xué)自強(qiáng)為校訓(xùn)，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學(xué)理念，以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心，以學(xué)生健康成長為根本，以隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)為抓手，牢固確立教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，朝著“同片藍(lán)天共提升”的目標(biāo)奮進(jìn)。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1．努力培養(yǎng)了一支自信、自強(qiáng)、安教、樂教的師資隊伍。一年來學(xué)校結(jié)合實際，組織教師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學(xué)思想，堅持“讓每一個學(xué)生進(jìn)步一點點”的教學(xué)理念，圍繞“教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益”開展教育思想理論學(xué)習(xí)討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學(xué)反思、每學(xué)期閱讀一本教育專著。每學(xué)期將周四定為教研活動日時間，本學(xué)期已開設(shè)七個專題研究，以此推動教師專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高教師教書育人的責(zé)任感，為完成學(xué)校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇；區(qū)三等獎1篇；發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。

2．抓實學(xué)生常規(guī)教育。一年來學(xué)校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題，每月有評估結(jié)果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進(jìn)德育工程的實效性。一年來,學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%；無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。其中，六年級黃學(xué)平同學(xué)被評為蕭山區(qū)三好學(xué)生,六年級譚妮同學(xué)獲得“火炬銀獎”，五年級高尚輝同學(xué)被評為優(yōu)秀少年兒童。

3．開展陽光體藝活動，大力打造學(xué)校特色。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生每天一小時的活動時間，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時加強(qiáng)學(xué)校體育運動隊的建設(shè)，力求出成績。如牛玉安同學(xué)代表新灣小學(xué)參加區(qū)運動會獲小學(xué)男子跳遠(yuǎn)第一名，400米第一名；莊夢陽同學(xué)代表前進(jìn)小學(xué)參加第十六屆全民運動會獲小學(xué)男子B組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學(xué)獲小學(xué)女子B組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進(jìn)小學(xué)獲得蕭山區(qū)B組團(tuán)體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的品質(zhì)；極大地豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生的情操。

4．牢固樹立質(zhì)量為本的教育思想，教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，減負(fù)提質(zhì)。一年來以課堂教學(xué)為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深入實施素質(zhì)教育和教研活動，促使學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。如在2010年1月一至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科檢測中陶勁松任教的三（1）班數(shù)學(xué)合格率100%獲第一；陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學(xué)獲合格率第五；六（2）班科學(xué)合格率100%獲第一六（1）班合格率第二；優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四（1）班科學(xué)獲合格率第二、優(yōu)秀率第四；陳利老師任教的五（1）班科學(xué)獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學(xué)獲合格率第六；錢海燕老師任教的三（2）班英語合格率第一；王水琴、孫海青潘麗君等任教的學(xué)科合格率獲第六；合計三個第一、2個第二；非末一位率51.2%。2010年6月, 一至六年級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科檢測中,一(2)班語合格率100%、一（1）（2）數(shù)合格率100%；三（2）班科學(xué)優(yōu)秀率、合格率100%，六（1）（2）合格率100%；合計七個第一，非末一位率達(dá)66.7%。

5．加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學(xué)生進(jìn)行教育，每月開展一次安全主題活動，成功組織學(xué)生開展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學(xué)生安全事故的發(fā)生。

6.大力改善學(xué)校硬件設(shè)施。2010年在xx街道辦事處的關(guān)心支持下，學(xué)校已成功安裝10套教學(xué)用多媒體，添置18臺教師用電腦，大大提高了我校電教設(shè)備，拓寬了學(xué)校信息渠道，并進(jìn)行了校舍油漆維修，徹底改變了學(xué)校的校容校貌。

二、下一階段工作重點：

1．認(rèn)真做好公職人員崗位廉政教育工作。

2．深入學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。

3．結(jié)合學(xué)校當(dāng)前工作，認(rèn)真抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，實施、完善“文明學(xué)生”評價體系，進(jìn)行“文明班級”“文明示范學(xué)生”評比，進(jìn)一步加大培育德育方面的特色教育活動。

4．深入思考，修訂教師績效考核方案。

5．請示落實學(xué)校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。

三、辦學(xué)中急待解決的困難：

1．隊伍素質(zhì)欠平衡（20位專任教師中公辦教師只有5位），整體處于低水平。學(xué)校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊伍，但因為體制的原因，我校的隊伍整體素質(zhì)處于低水平，教師專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高軟實力。

2．學(xué)校校舍硬件設(shè)施嚴(yán)重落后。近年學(xué)生數(shù)增長迅速，學(xué)?，F(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問題。其次學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安裝、實驗儀器配置、一體復(fù)印機(jī)等教學(xué)設(shè)備也需盡快落實。

三、2011年的工作思路：

【指導(dǎo)思想】以黨的十七屆五中全會精神為指引，以區(qū)教育局、街道中心學(xué)校工作意見為指針，圍繞“樹形象、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”這一中心任務(wù)；積極開展工作，努力“把校園建設(shè)成具有書香味，充滿溫馨而整潔的家園；把學(xué)校構(gòu)造成一個學(xué)生文明團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)勤奮而又能使學(xué)生幸福成長的樂園；打造成一個使教師心情舒暢而又能努力工作的樂園”。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，逐步實施人性化管理，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，變革教與學(xué)的方式，重視師資培養(yǎng)，深化辦學(xué)特色，強(qiáng)化學(xué)生美德，探索并實施現(xiàn)代化評價制度，逐步把學(xué)校建設(shè)成為有創(chuàng)造力和鮮明特色，擁有一支質(zhì)量過硬，能為社會提供優(yōu)質(zhì)教育的教師隊伍。

【工作目標(biāo)】

1.促成新學(xué)校選址，規(guī)劃，立項。多媒體進(jìn)課堂，達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2.完善崗位職責(zé)，細(xì)化崗位責(zé)任考核制度

3.不斷學(xué)習(xí)，更新理念，積極投身課改工作，結(jié)合自身實際，找準(zhǔn)發(fā)展點，制定好個人發(fā)展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級骨干教師。師德測評、工作測評滿意率達(dá)95％以上。

4.開發(fā)校本課程，編寫校本教材，制定并實施xx小學(xué)學(xué)生階段美德教育目標(biāo)。加大課堂教學(xué)的改革，初步改變學(xué)習(xí)方式。建立各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生藝、體、科等素質(zhì)，積極參加各類區(qū)級以上藝、體、科等比賽，力爭獲獎。

5.制定學(xué)校德育規(guī)劃，繼續(xù)推進(jìn)美德少年工程，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、樂學(xué)善幫的良好習(xí)慣。

6．完善和實施現(xiàn)代評價制度，探索“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，50%的班級將現(xiàn)代教育技術(shù)融入課堂，爭創(chuàng)教學(xué)成績優(yōu)秀單位。

7.確定大課間活動班班普及，力爭有一項單項體育項目推廣。

8.完成區(qū)級課題的申報，建立校級新一輪教科研課題群，增強(qiáng)教師教科研的意識和能力。

【工作策略】

1．堅持文化引領(lǐng)、制度創(chuàng)新策略

依靠辦學(xué)文化來引領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊的價值取向，凝聚學(xué)校核心價值觀，并且通過創(chuàng)新管理機(jī)制、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校管理制度、深化課程改革，進(jìn)而豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)校的核心競爭實力和持久發(fā)展動力。一是要堅持“以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想；科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路；以高素質(zhì)的教師隊伍、高效能的管理運作、高品位的辦學(xué)環(huán)境，追求高質(zhì)量的教育教學(xué)”的工作方針，形成以人為本、人文關(guān)懷的管理文化；二是要注重對教師的培訓(xùn)，培植學(xué)術(shù)帶頭、骨干梯隊（區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級教壇新秀、校級骨干教師）的學(xué)術(shù)文化；三是要建設(shè)以“負(fù)責(zé)、關(guān)愛、學(xué)習(xí)、卓越、引領(lǐng)”為內(nèi)核的精神文化；四是建設(shè)人文校園的物質(zhì)文化。

2．堅持科研引領(lǐng)的策略

教育科研是推動學(xué)校發(fā)展的生產(chǎn)力，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提提升的關(guān)鍵，秉持“科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路”，倡導(dǎo)“工作即研究”理念，加強(qiáng)教研和科研運行機(jī)制建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、溝通、實踐，改變教師的心智模式，提高教師專業(yè)發(fā)展的動力，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，注重經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，注重科研項目對實踐指導(dǎo)的價值。

3．堅持人才培養(yǎng)的策略

以教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，通過校本培訓(xùn)提升教師專業(yè)水平，完善教師培養(yǎng)規(guī)劃，優(yōu)化教師成長環(huán)境，建立有效的用人機(jī)制，人盡其用，完善學(xué)校獎勵機(jī)制，讓教師在各自的崗位上發(fā)揮作用，加大人才培養(yǎng)的力度，努力打造一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)理念和未來發(fā)展的管理隊伍和教師隊伍，形成具有“自主性、思想性、協(xié)作性”的團(tuán)隊，提升學(xué)校發(fā)展軟實力，以此提高教學(xué)質(zhì)量。

4．堅持特色品牌建設(shè)的策略

以教育現(xiàn)代化為指向，立足于教育多樣性和差異性，研究學(xué)校特色發(fā)展的戰(zhàn)略，全面提升學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，形成“輕負(fù)高質(zhì)、和諧創(chuàng)新”的文化品味；不斷加強(qiáng)校本課程建設(shè)，建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系，積極引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校課程，滿足學(xué)生發(fā)展的需求。

2011年是十二五的新起點，新的發(fā)展機(jī)遇已擺在我們面前，我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求、更實的措施，致力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，走質(zhì)量強(qiáng)校、文化建校、科研興校之路，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗

小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及2011年工作思路

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)：15852 更新時間：2010-11-23 17:59:17

文 章 來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及2011年工作思路

2010年，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學(xué)校通過公開競聘上崗的方式在學(xué)校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負(fù)責(zé)英語教學(xué)工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強(qiáng)了班子力量。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴(yán)格”、保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。嚴(yán)格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各年級組、學(xué)科組，參與年級組、學(xué)科組開展的各項活動，進(jìn)行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的書面材料上報校長室。并在行政例會上進(jìn)行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實區(qū)教育局提出的“六認(rèn)真”、“四精”、“四必”等教學(xué)常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織“六認(rèn)真”專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)情況，并對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。

1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛生模范”、教學(xué)標(biāo)兵等評先活動，今年我校共有20位教師在各類評先活動中獲得榮譽(yù)稱號。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會，組織教師參加蘇州市電教館開設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過了考核。下半年又有103名教師報名參加培訓(xùn)。

3、進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“綠苗杯”教學(xué)競賽、掛牌課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會，搭建成長的平臺。學(xué)校團(tuán)支部繼續(xù)組織開展好青年教師“二字”技能大練兵，提高教師的基本功。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評為區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀，有2名青年教師被評為蘇州市級學(xué)科帶頭人。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過活動來加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動、慶?！傲弧薄⒅v述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、增強(qiáng)科研意識，深入推進(jìn)課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們以區(qū)教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負(fù)責(zé)人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個月進(jìn)行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2、嚴(yán)格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達(dá)到課題研究的目的。目前，我校有一個省級規(guī)劃課題，三個市級規(guī)劃課題，18個校級立項課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實行網(wǎng)報的要求，我們進(jìn)一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好網(wǎng)報工作，及時匯報課題進(jìn)展情況。由于我們計劃明確、措施得當(dāng)、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推進(jìn)。

3、學(xué)校教科室積極組織論文競賽活動，鼓勵教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫教育教學(xué)論文，上半年組織的校際論文競賽共收到129篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本學(xué)校共計有103篇論文在各級評比中獲獎。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價值開發(fā)研究》課題成果集——中國名?！ぬK州市陸慕實驗小學(xué)卷，出版校報《教科研信息報》。

六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時注重對學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一年來，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

一年來，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

陸慕實驗小學(xué)2011年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)?！钡倪@個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。

二、工作重點：

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提高德育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績效管理為重點，明確各部門職責(zé)，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。

三、具體工作：

1、堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)

一是健全學(xué)習(xí)研討機(jī)制。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重點，著力加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學(xué)管理的能力。

2、深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

一是切實改進(jìn)德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學(xué)生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學(xué)校育人品位。二是優(yōu)化教學(xué)教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學(xué)能力為根本，以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學(xué)校素質(zhì)化。三是培育學(xué)生綜合素質(zhì)。開齊開足教學(xué)課程，切實保障學(xué)生每天一小時體育活動時間，重視學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、營造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅持依法治校原則。建立和完善學(xué)校各項制度、崗位職責(zé)和運作機(jī)制。進(jìn)一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定。二是加強(qiáng)綜治安全工作。落實校園安全工作責(zé)任制和維穩(wěn)工作，落實學(xué)校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第三篇：小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

三家子學(xué)校2013—2014學(xué)

第二學(xué)期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學(xué)校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性不高等這一，制定切實可行的各項考核細(xì)則，加大“老帶新，新新互學(xué)”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象

為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

3、加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強(qiáng)校際交流，通過“請進(jìn)來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作。

在學(xué)校管理中，繼續(xù)實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，認(rèn)真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學(xué)科進(jìn)行學(xué)生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不隨意增減課時，不安排早晚自習(xí)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕擠占、挪用學(xué)生活動時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課

堂教學(xué)途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、大興教研之風(fēng)，推進(jìn)以賽代培校本培訓(xùn)機(jī)制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)以學(xué)生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學(xué)、實踐能力，促進(jìn)青年教師教學(xué)反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學(xué)授課。

6、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

7、組織形式多樣的學(xué)科活動和競賽活動，真正達(dá)到“以活促教、以活促研、以活促學(xué)”的目的。

8、跟隨重要節(jié)假日開展豐富多彩的活動。（四)注重德育工作實效,豐富學(xué)生課余文化生活。

針對寄宿制學(xué)校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學(xué)校德育工作重點開展以下活動：

1、強(qiáng)化學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平

臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)校的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀(jì)韻律操、健身操；將學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學(xué)生活動中去，便于加大學(xué)校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護(hù)教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達(dá)到全面育人、全員育人的目的。

5、認(rèn)真籌備第校園文體藝術(shù)節(jié)和校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學(xué)生石頭彩繪比賽，使學(xué)生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚。

6、學(xué)生在封閉式的學(xué)校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學(xué)生宿舍文藝活動和學(xué)生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學(xué)條件。

1、在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)300米運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、乒乓場等場地，保證學(xué)生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學(xué)生洗漱室的配套設(shè)施，為學(xué)生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完善幼兒園工作制度，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、實驗室，多媒體教室，加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)工作，盡快使學(xué)生享受現(xiàn)代化教育。

5、開春做好校園硬化，美化、綠化校園，合理規(guī)劃種植、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補(bǔ)栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全。

繼續(xù)完善安?；顒又贫?，全面落實有關(guān)安全工作精神，層層簽訂責(zé)任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標(biāo)兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認(rèn)真排查學(xué)校安全問題，及時整治安全隱患，強(qiáng)化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴(yán)格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學(xué)校要深挖內(nèi)潛，精打細(xì)算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學(xué)條件上。

2、充分利用學(xué)校各種資源優(yōu)勢，科學(xué)、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定中小學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)，善師生伙食標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學(xué)生伙食質(zhì)量，為全體學(xué)生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。

三家子學(xué)校

2014年2月25日

第四篇：小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

小學(xué)2014年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認(rèn)真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品位，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作思路及目標(biāo)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)校管理人員牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學(xué)校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責(zé)任心不強(qiáng)、工作積極性不高等這一，制定切實可行的教師隊伍中長期發(fā)展規(guī)劃，加大“老帶新，新新互學(xué)”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

3、加強(qiáng)教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強(qiáng)校際交流，通過“請進(jìn)來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作。

在學(xué)校管理中，繼續(xù)實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展；以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，認(rèn)真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學(xué)科進(jìn)行學(xué)生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴(yán)格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不隨意增減課時，不安排早晚自習(xí)，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕擠占、挪用學(xué)生活動時間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

4、大興教研之風(fēng)，推進(jìn)以賽代培校本培訓(xùn)機(jī)制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學(xué)生主體地位。課堂教學(xué)以學(xué)生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔(dān)優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學(xué)、實踐能力，促進(jìn)青年教師教學(xué)反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學(xué)授課。

6、加大研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、勞動技術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，在現(xiàn)有條件下，盡最大努力保證學(xué)生的全面發(fā)展。

7、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

8、組織形式多樣的學(xué)科活動和競賽活動，真正達(dá)到“以活促教、以活促研、以活促學(xué)”的目的。

（四)注重德育工作實效,豐富學(xué)生課余文化生活。

針對寄宿制學(xué)校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學(xué)校德育工作重點開展以下活動：

1、強(qiáng)化學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)校的教育現(xiàn)狀，認(rèn)真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀(jì)韻律操、健身操；將學(xué)生課外體育活動納入教學(xué)計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學(xué)生活動中去，便于加大學(xué)校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護(hù)教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達(dá)到全面育人、全員育人的目的。

5、認(rèn)真籌備第九屆校園文體藝術(shù)節(jié)和第二屆校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學(xué)生石頭彩繪比賽，使學(xué)生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚。

6、保證宿舍內(nèi)的一小時電視娛樂時間，使學(xué)生在封閉式的學(xué)校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學(xué)生宿舍文藝活動和學(xué)生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學(xué)條件。

1、在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)200米標(biāo)準(zhǔn)運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、羽毛球場等場地，保證學(xué)生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學(xué)生浴室的配套設(shè)施，定期組織學(xué)生洗熱水澡，為學(xué)生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完成幼兒園搬遷工作，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學(xué)生閱覽室、微機(jī)室、實驗室，多媒體教室，加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)工作，盡快使學(xué)生享受現(xiàn)代化教育。

5、繼續(xù)加大美化、綠化校園力度，合理規(guī)劃種植、養(yǎng)殖、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補(bǔ)栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學(xué)校安全。

繼續(xù)完善安?；顒又贫?，全面落實有關(guān)安全工作精神，層層簽訂責(zé)任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標(biāo)兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認(rèn)真排查學(xué)校安全問題，及時整治安全隱患，強(qiáng)化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴(yán)格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學(xué)校要深挖內(nèi)潛，精打細(xì)算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學(xué)條件上。

2、充分利用學(xué)校種養(yǎng)殖資源優(yōu)勢，科學(xué)、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、精心對三處果園進(jìn)行維護(hù)，使師生早日吃上自產(chǎn)的水果，堅持果園套種蔬菜的種植方式，同時保證冬儲菜的足額供應(yīng)。

4、加強(qiáng)對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學(xué)生伙食質(zhì)量，為全體學(xué)生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。

第五篇：天龍小學(xué)2014學(xué)校工作思路

阜康市天龍小學(xué)2014年工作要點

2014年天小即將翻開新的一頁，為了辦好家門口的學(xué)校，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量“穩(wěn)中有升”，德育工作“活中有進(jìn)”，后勤工作“安全第一”，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“條件達(dá)標(biāo)”，均衡化發(fā)展“特色辦學(xué)”的發(fā)展思路開展工作。

一、2014年總體思路： 一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展。兩個全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實施素質(zhì)教育。三個著力是：著力轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，著力打造高效課堂、著力加強(qiáng)隊伍建設(shè)。一個確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、工作要點及措施

1、繼續(xù)“辦好家門口的學(xué)校”。以天小精神呈現(xiàn)“教師充滿朝氣、精神飽滿，勤勉敬業(yè)、務(wù)實苦干，熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)；學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取，自主學(xué)習(xí)、自主管理，文明誠信、尚美求真；學(xué)校風(fēng)清氣正，和諧發(fā)展；班級呈現(xiàn)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、競爭強(qiáng)的良好發(fā)展態(tài)勢。

【具體措施】廣泛征集我校的“三風(fēng)一訓(xùn)”“?；铡薄猿置繉W(xué)期一次的“班級文化”評比。抓好“五個一”活動：即上好一堂法制課，召開一次家長會，搞好一次校園文化藝術(shù)節(jié)，舉辦一次體育比賽，組織一次養(yǎng)成教育展覽。

2、繼續(xù)打造“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊伍”。

【具體措施】學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)管理，通過競聘上崗，激勵班子成員能干事、會干事、干實事、干成事。管理上責(zé)任上

移，教學(xué)上重心下移。采取“請進(jìn)來，走出去”的培訓(xùn)方式，優(yōu)化教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。繼續(xù)贏在執(zhí)行力。

3、緊緊圍繞“聚焦課堂抓質(zhì)量”的原則，通過構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式和改變教學(xué)方式實現(xiàn)提質(zhì)增效；以提高教師教育教學(xué)能力為主攻方向，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。力爭達(dá)到2014年教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

【具體措施】完善《教師量化考核方案》、《績效考核方案》、《班級考核方案》，并嚴(yán)格按照制度進(jìn)行考評，及時通報考評信息。將教育教學(xué)質(zhì)量放在重要位置，充分調(diào)動教師抓質(zhì)量的積極性。骨干教師、教研組長、新教師上討論課、展示課、精品課，以生動的課例引領(lǐng)全?！瓣P(guān)注課堂、聚焦課堂，推進(jìn)有效教學(xué)”活動。堅持月檢制度，以檢促學(xué)，以檢促教，以檢促管。

4、繼續(xù)塑造本土校園文化特色。開展經(jīng)典誦讀，打造書香校園，創(chuàng)辦校園文化長廊，榮譽(yù)長廊，藝術(shù)長廊，建立完善一個校園圖書廣場。構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

【具體措施】以“三生、四進(jìn)、五教育”活動為抓手，(“三生”即：生命、生存、生活；“四進(jìn)”即：規(guī)范書寫進(jìn)課堂，普通話進(jìn)校園，經(jīng)典誦讀進(jìn)教材，文明禮儀進(jìn)餐桌；“五教育”即：養(yǎng)成教育、愛國教育、感恩教育、誠信教育、賞識教育)。開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。開展各類形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

5、繼續(xù)營造以愛育愛的“第二個家”。食宿管理，確保學(xué)生吃得好、睡得香，努力提高學(xué)校寄宿管理水平。

【具體措施】抓好食品衛(wèi)生工作。每天對食堂、宿舍進(jìn)行檢查，對從業(yè)人員提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁“三無產(chǎn)品”進(jìn)校，嚴(yán)禁將過期、變質(zhì)的物品賣給學(xué)生，嚴(yán)禁向?qū)W生銷售隔夜飯菜。堅持進(jìn)貨驗收登記制度，堅持飯菜留樣檢查制度。確保食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，確保不因食品問題而使師生受到傷害。抓好防病防疫。定期對廁所、陰溝、學(xué)生寢室、教室殺菌消毒，加強(qiáng)對學(xué)生的防病防疫教育。對于學(xué)生偶發(fā)疾病或偶發(fā)事故，班主任必在第一時間內(nèi)做出反應(yīng)，一方面向分管安全的領(lǐng)導(dǎo)報告，一方面組織人員將發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院救治，若因班主任處理不及時，延續(xù)治療造成后果，將追究其相應(yīng)的責(zé)任。

6、確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

【具體措施】抓好安全保衛(wèi)工作堅持重點時間校內(nèi)巡查制；每半月必查一次，記錄要齊全。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時采取措施，絕不能麻痹松懈。維護(hù)校園及周邊秩序。校園周邊環(huán)境的好壞直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)管理和教學(xué)秩序，保衛(wèi)人員要認(rèn)真落、維護(hù)好校園及周邊秩序。

7、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完成本標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化工作。

【具體措施】選派精兵強(qiáng)將負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的各項工作，強(qiáng)化培訓(xùn)熟悉創(chuàng)建教育強(qiáng)縣市的指標(biāo)體系，每學(xué)期督查檔案資料歸類。重點突出功能室的管理與運用。