第一篇：2010年小學學校工作總結(jié)結(jié)及2011年工作思路

小莊小學2011年工作思路

2011年，我校工作思路以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）和國家、省、市教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升我校辦學層次。為此特制定我校今后教育教學工作思路：

一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為

學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。

2、組織全體教師認真學習《教體局中小學管理工作意見、國家教育中長期發(fā)展綱要》等上級教育部門出臺的一系列

文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美、綜合實踐、地校課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保年級教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員深入班級，參與年級組、學科組開展的各項活動，進行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的制度。并在行政例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學常規(guī)，落實高效課堂、有效學習

教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確五項常規(guī)工作細則和要求。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況，每學期期初、期中、期末組織教學常規(guī)專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，并對檢查結(jié)果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，規(guī)范教學各環(huán)節(jié)。

三、細化學生管理，深化學生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，全校樹立良好的校風、班風、學風，讓學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。

1、加強以班主任為主體的學校德育管理建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。

2、認真貫徹落實《小學生守則》、《小莊小學一日常規(guī)細則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)

容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明傳統(tǒng)教育”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、慶?！傲弧?、講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。

四、抓好安全管理，努力打造和諧校園

我們始終把安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。

2、今后繼續(xù)把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、今后工作重點：

1、加強學生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，提升班主任管理水平。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進而提高德育工作。

2、進一步加強教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以教師業(yè)績考核為抓手，明確各人職責，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。

4、認真研究我校教學、教師、學生、后勤、安全五項管理工作，制定各項管理細則。確實保證五項管理工作，有目標、有制度、有要求、有落實、有檢查、有總結(jié)反饋，不斷提升我校管理水平。

5、加強校園文化建設(shè)，進一步提升我校文化育人氛圍。校園文化建設(shè)是對學生教育熏陶的一個重要途徑，而我們要努力搞好校園文化建設(shè)，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人。讓學生一進校園就受到良好的陶冶和教育，同時規(guī)劃好校園管理綠化工作。

6、積極創(chuàng)造條件，力爭明年達青島市標準化學校，我們從現(xiàn)在就著手規(guī)劃這項工作，將工作分工到人，定時檢查，匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時整理，加強指導(dǎo)力爭不拖全市后腿。

第二篇：辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路

辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作

思路

辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路2007-12-16 22:37:59第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路(2)辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路

一年來，我們科室在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在兄弟科室的大力支持和科室全體人員的共同努力下，在參與站務(wù)、掌管事務(wù)、搞好服務(wù)上較為圓滿地完成了各項任務(wù)，促進了本站工作的全面開展?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、主要工作：

１、加強思想政治與業(yè)務(wù)學習，不

斷提高人員素質(zhì)

提高人員素質(zhì)是保證機關(guān)各項任務(wù)完成的前提，在業(yè)務(wù)工作較忙的情況下，仍嚴格按年初制定的職工學習培訓(xùn)工作方案積極組織并參加政治學習，與此同時，積極組織參與業(yè)務(wù)學習，提高了機關(guān)人員素質(zhì)。同時積極組織參加“三促三統(tǒng)”學習教育活動，通過學習，使大家進一步懂得了在新形勢下如何做一個合格的共產(chǎn)黨員和機關(guān)工作人員；積極組織參加了警示教育活動，并積極組織觀看警示教育錄像片和警示教育展覽?？茖W系統(tǒng)地規(guī)范了機關(guān)干部的政治理論、業(yè)務(wù)技能的學習。通過以上活動，加強了思想政治教育，提高了認識，教育了大家，提高了機關(guān)人員素質(zhì)。

２、努力做好宣傳工作

一年來，我們積極向區(qū)經(jīng)貿(mào)委、區(qū)委信息科等報送信息及簡報，并有多篇信息被宣傳部門采用。在做好信息報送的同時，我們并沒放棄傳統(tǒng)的宣傳陣地――黑板報，全年共更新板報內(nèi)容1

６次以上?？偟膩硇麄鞴ぷ魅〉昧溯^好的成績。

３、組織好各種會議，為我站中心工作服務(wù)

有人說，辦公室的工作就是辦會、辦文、辦事，組織各種會議是辦公室的一項十分重要的工作。今年我站因工作需要會議較多，經(jīng)辦公室組織的各種會議不下５０次。通過組織各種會議，煅練了隊伍，增加了組織協(xié)調(diào)能力。

４、精益求精認真辦文，使我站保持良好的對外形象

２００5年辦公室審核下發(fā)的各種文件有九十多個，一個單位制訂的文件規(guī)范與否，直接關(guān)系到一個單位的形象。因此在工作中，我們認真審核每一個文件以防止出錯，為了保證發(fā)出去的文件質(zhì)量，我們認真學習有關(guān)文件，平時認真學習研究一些文件質(zhì)量高的文件。為了保證我站文件的規(guī)范，我們認真反復(fù)多次學習了《國家行政機關(guān)公文處理辦法》。

５、做好申報站的后勤保障工作

我站下屬站點雖都不大，但麻雀雖小，五臟俱全，且數(shù)量不少，總有很多需要我們解決的問題。主要工作：……

6、認真負責熱情周到地做好各項接待任務(wù)

接待工作是辦公室一項必不可少的工作，接待工作的熱情周到與否直接影響我站的形象。但從未發(fā)生過任何差錯。

7、做好黨組織交辦的工作

二、存在問題：回顧一年來我們辦公室做了大量的工作，但還存在不少的問題有待進一步克服。如：我站內(nèi)部制定各項制度還有待進一步落實，很多制度雖然制訂了，但是貫徹執(zhí)行卻不如人意；在做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀方面還要作更大的努力；對做好思想政治工作還要做有心人。這些都需要在新的一年里加以改進和提高。

三、幾點體會及明年工作思路：

1、做好辦公室工作離不開委領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心，離不開全科室同志的共同努力?？梢哉f辦公室的工作大多都是在站領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心支持下完成的。工作中有了成績，領(lǐng)導(dǎo)及時給予鼓勵。工作中出現(xiàn)了問題，及時給予指正。同時不斷給我們的工作提出努力的方向，從而使辦公室的工作一步步走向規(guī)范。我們的工作很多情況下需要各部門配合支持才能完成任務(wù)。在實踐工作中各科室同事也給了我們很大的支持。只要與他們商量工作任務(wù)，絕大多數(shù)科室的同志都能及時保質(zhì)地去完成。做好辦公室工作需要全科室同事的共同努力。辦公室工作多、雜、繁，僅靠辦公室領(lǐng)導(dǎo)的努力是做不完也做不好工作的。在新的一年里，我們將更加團結(jié)，齊心協(xié)力、充分發(fā)揮每個同志的特長和主觀能動性，通過全體科室人員的共同努力，把辦公室的工作做得更好。

2、下大力氣做好綜合協(xié)調(diào)工作。綜合協(xié)調(diào)工作是辦公室經(jīng)常要做的一項基礎(chǔ)性工作。這項工作做好了，對于理

順各種關(guān)系，增強單位的凝聚力，保證站領(lǐng)導(dǎo)能騰出更多的時間，集中精力抓大事，很有現(xiàn)實意義。協(xié)調(diào)工作說來容易，做起來又很難。它既要講原則，又要講技巧。講原則，就是要服從大局，講學習、講政治、講正氣，這是最大的原則必須堅持。但在日常協(xié)調(diào)工作中，大量的是非原則性協(xié)調(diào)，遇有這種情況應(yīng)運用非原則性調(diào)和手段，這樣就可以營造一個良好的協(xié)調(diào)氣氛。搞好協(xié)調(diào)，平時要與科室同志坦誠交流，視同志為朋友，視智者為老師，謙虛謹慎，盡心盡力做好服務(wù)工作，應(yīng)該辦而一時辦不好的事向大家解釋清楚，取得大家的諒解。對非原則問題的處理要“禮讓三分”。協(xié)調(diào)工作是一個經(jīng)常學習和長期實踐的過程，只要持之以恒，努力學習，相信一定能做好。

3、要努力學習，不斷提高工作水平。一是要努力學習和掌握現(xiàn)代管理知識，才能掌握工作的主動權(quán)。辦公室的工作千頭萬緒，大家都很忙，這是客觀

事實。但要做到忙而不亂，忙而有序，真正忙到點子上，運用現(xiàn)代管理知識，每天

辦公室一年工作總結(jié)結(jié)及明年工作思路

第三篇：小學2010年學校工作總結(jié)及2011年工作思路

小學2010年學校工作總結(jié)及2011年工作思路

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)：15850 更新時間：2010-11-23 17:59:17

文 章 來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

小學2010年學校工作總結(jié)及2011年工作思路

2010年，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為

為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學校通過公開競聘上崗的方式在學校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負責英語教學工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強了班子力量。

2、組織全體教師認真學習《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保年級教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員深入各年級組、學科組，參與年級組、學科組開展的各項活動，進行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的書面材料上報校長室。并在行政例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真落實區(qū)教育局提出的“六認真”、“四精”、“四必”等教學常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況，每學期期初、期中、期末組織“六認真”專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，并對檢查結(jié)果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。

1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學習《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛生模范”、教學標兵等評先活動，今年我校共有20位教師在各類評先活動中獲得榮譽稱號。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學科組研討、個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習、研討氛圍。另一方面，我們也把握機會，組織教師參加蘇州市電教館開設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過了考核。下半年又有103名教師報名參加培訓(xùn)。

3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“綠苗杯”教學競賽、掛牌課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。學校團支部繼續(xù)組織開展好青年教師“二字”技能大練兵，提高教師的基本功。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評為區(qū)級學科帶頭人、教學能手和教壇新秀，有2名青年教師被評為蘇州市級學科帶頭人。

四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。

1、加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。

2、認真貫徹落實《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動、慶?！傲弧?、講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、增強科研意識，深入推進課程改革

教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們以區(qū)教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學習和教學反思工作。每學期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，加強學習培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學反思工作，指定了四位學科負責人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個月進行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習慣。

2、嚴格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達到課題研究的目的。目前，我校有一個省級規(guī)劃課題，三個市級規(guī)劃課題，18個校級立項課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實行網(wǎng)報的要求，我們進一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好網(wǎng)報工作，及時匯報課題進展情況。由于我們計劃明確、措施得當、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推進。

3、學校教科室積極組織論文競賽活動，鼓勵教師深入研究，認真總結(jié)，積極撰寫教育教學論文，上半年組織的校際論文競賽共收到129篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本學校共計有103篇論文在各級評比中獲獎。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價值開發(fā)研究》課題成果集——中國名?！ぬK州市陸慕實驗小學卷，出版校報《教科研信息報》。

六、強化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一年來，總務(wù)處進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

一年來，我校的教育教學工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

陸慕實驗小學2011年學校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，辦好滿意學校”的這個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。

二、工作重點：

1、加強學生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進“德育導(dǎo)師制”工作。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進而提高德育工作。

2、進一步加強教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績效管理為重點，明確各部門職責，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。

三、具體工作：

1、堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)

一是健全學習研討機制。認真組織政治學習、業(yè)務(wù)學習，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風建設(shè)為重點，著力加強團隊建設(shè)。進一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學管理的能力。

2、深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展

一是切實改進德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學校育人品位。二是優(yōu)化教學教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強教學常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學能力為根本，以學生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學校素質(zhì)化。三是培育學生綜合素質(zhì)。開齊開足教學課程，切實保障學生每天一小時體育活動時間，重視學校衛(wèi)生工作。

3、營造和諧校園環(huán)境，促進學校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅持依法治校原則。建立和完善學校各項制度、崗位職責和運作機制。進一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機制、嚴格執(zhí)行政府采購規(guī)定。二是加強綜治安全工作。落實校園安全工作責任制和維穩(wěn)工作，落實學校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學校新形象做出應(yīng)有貢獻。

2010年小學工作總結(jié)

2010-12-02 工作總結(jié)

xx小學現(xiàn)有班級10個，學生398名，教職員工25名（其中公辦教師5人）,小學高級教師2人，本科學歷6人，大專學歷12人，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師1人，蕭山區(qū)教壇新秀1人。學校占地7520平方米，建筑面積2112平方米。2010年學校以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，本著服務(wù)xx工業(yè)園區(qū)建設(shè)，以教好每一個學生為己任，以文明守紀、勤學自強為校訓(xùn)，堅持“讓我們的生命一起精彩”的辦學理念，以內(nèi)涵品質(zhì)的提升為核心，以學生健康成長為根本，以隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學為抓手，牢固確立教學質(zhì)量在教育教學工作中的核心地位，朝著“同片藍天共提升”的目標奮進。一年來全體教師兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)協(xié)作，取得了令人鼓舞的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作回顧

1．努力培養(yǎng)了一支自信、自強、安教、樂教的師資隊伍。一年來學校結(jié)合實際，組織教師開展師德大討論活動，確立“育人為本”的教學思想，堅持“讓每一個學生進步一點點”的教學理念，圍繞“教師如何提高課堂教學質(zhì)量和效益”開展教育思想理論學習討論活動和教研活動。要求教師每周完成一篇教育教學反思、每學期閱讀一本教育專著。每學期將周四定為教研活動日時間，本學期已開設(shè)七個專題研究，以此推動教師專業(yè)學習，不斷提高教師教書育人的責任感，為完成學校各項工作提供有力的保證。一年來教師撰寫的論文獲省三等獎1篇；區(qū)三等獎1篇；發(fā)表2篇。陳利老師被評為優(yōu)秀少兒工作者。陶勁松老師被評為蕭山區(qū)第十九屆園丁獎。

2．抓實學生常規(guī)教育。一年來學校少先隊大隊部每周有常規(guī)評比主題，每月有評估結(jié)果。積極開展“六好”活動——即“上好課，讀好書、寫好字、說好話、值好日、走好路”，促進德育工程的實效性。一年來,學生行為規(guī)范合格率達100%；無違法事件、無流血打架事件發(fā)生。其中，六年級黃學平同學被評為蕭山區(qū)三好學生,六年級譚妮同學獲得“火炬銀獎”，五年級高尚輝同學被評為優(yōu)秀少年兒童。

3．開展陽光體藝活動，大力打造學校特色。學校嚴格執(zhí)行課程標準，保證學生每天一小時的活動時間，全面提高學生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。同時加強學校體育運動隊的建設(shè)，力求出成績。如牛玉安同學代表新灣小學參加區(qū)運動會獲小學男子跳遠第一名，400米第一名；莊夢陽同學代表前進小學參加第十六屆全民運動會獲小學男子B組手榴彈第一名，鉛球第一名，李金艷同學獲小學女子B組手榴彈第五名，鉛球第六名，獲得29分，為前進小學獲得蕭山區(qū)B組團體總分第二名立下功勞。在今年六一節(jié)開展快樂童聲歌舞活動,通過豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生積極進取的品質(zhì)；極大地豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操。

4．牢固樹立質(zhì)量為本的教育思想，教學質(zhì)量有了新的突破。學校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各類課程，減負提質(zhì)。一年來以課堂教學為主陣地、以興趣活動、課外活動的開展為載體，全面深入實施素質(zhì)教育和教研活動，促使學生在思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)等方面得以全面的發(fā)展和健康的成長學科教學質(zhì)量有了顯著提高。如在2010年1月一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中陶勁松任教的三（1）班數(shù)學合格率100%獲第一；陳月鳳老師任教的六年級數(shù)學獲合格率第五；六（2）班科學合格率100%獲第一六（1）班合格率第二；優(yōu)秀率第四、第六，倪惠利老師任教的四（1）班科學獲合格率第二、優(yōu)秀率第四；陳利老師任教的五（1）班科學獲合格率第四、優(yōu)秀率第三，數(shù)學獲合格率第六；錢海燕老師任教的三（2）班英語合格率第一；王水琴、孫海青潘麗君等任教的學科合格率獲第六；合計三個第一、2個第二；非末一位率51.2%。2010年6月, 一至六年級語文、數(shù)學、英語、科學學科檢測中,一(2)班語合格率100%、一（1）（2）數(shù)合格率100%；三（2）班科學優(yōu)秀率、合格率100%，六（1）（2）合格率100%；合計七個第一，非末一位率達66.7%。

5．加強安全教育，確保學校健康發(fā)展。學校常抓不懈安全教育，各班充分利用晨會、班隊活動對學生進行教育，每月開展一次安全主題活動，成功組織學生開展應(yīng)急避震逃生演練和消防逃生演練。一年來全體教師能牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。正是由于全體教職工共同努力，我校未出現(xiàn)一起涉及學生安全事故的發(fā)生。

6.大力改善學校硬件設(shè)施。2010年在xx街道辦事處的關(guān)心支持下，學校已成功安裝10套教學用多媒體，添置18臺教師用電腦，大大提高了我校電教設(shè)備，拓寬了學校信息渠道，并進行了校舍油漆維修，徹底改變了學校的校容校貌。

二、下一階段工作重點：

1．認真做好公職人員崗位廉政教育工作。

2．深入學習十七屆五中全會精神和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，規(guī)劃十二五。

3．結(jié)合學校當前工作，認真抓好學生的養(yǎng)成教育，實施、完善“文明學生”評價體系，進行“文明班級”“文明示范學生”評比，進一步加大培育德育方面的特色教育活動。

4．深入思考，修訂教師績效考核方案。

5．請示落實學校黨支部和校名更改等相關(guān)工作。

三、辦學中急待解決的困難：

1．隊伍素質(zhì)欠平衡（20位專任教師中公辦教師只有5位），整體處于低水平。學校發(fā)展的主力軍是干部教師兩支隊伍，但因為體制的原因，我校的隊伍整體素質(zhì)處于低水平，教師專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力等普遍不高，與新課程的要求、與家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求不相稱。迫切需要增添師資力量，加強培訓(xùn)力度，提高軟實力。

2．學校校舍硬件設(shè)施嚴重落后。近年學生數(shù)增長迅速，學校現(xiàn)有校舍已難容納，困難較大，迫切需要解決校舍遷建問題。其次學校網(wǎng)絡(luò)安裝、實驗儀器配置、一體復(fù)印機等教學設(shè)備也需盡快落實。

三、2011年的工作思路：

【指導(dǎo)思想】以黨的十七屆五中全會精神為指引，以區(qū)教育局、街道中心學校工作意見為指針，圍繞“樹形象、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”這一中心任務(wù)；積極開展工作，努力“把校園建設(shè)成具有書香味，充滿溫馨而整潔的家園；把學校構(gòu)造成一個學生文明團結(jié)，學習勤奮而又能使學生幸福成長的樂園；打造成一個使教師心情舒暢而又能努力工作的樂園”。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，逐步實施人性化管理，加強學校文化建設(shè)，加強現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，變革教與學的方式，重視師資培養(yǎng)，深化辦學特色，強化學生美德，探索并實施現(xiàn)代化評價制度，逐步把學校建設(shè)成為有創(chuàng)造力和鮮明特色，擁有一支質(zhì)量過硬，能為社會提供優(yōu)質(zhì)教育的教師隊伍。

【工作目標】

1.促成新學校選址，規(guī)劃，立項。多媒體進課堂，達到現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。

2.完善崗位職責，細化崗位責任考核制度

3.不斷學習，更新理念，積極投身課改工作，結(jié)合自身實際，找準發(fā)展點，制定好個人發(fā)展規(guī)劃。培養(yǎng)4名校級骨干教師。師德測評、工作測評滿意率達95％以上。

4.開發(fā)校本課程，編寫校本教材，制定并實施xx小學學生階段美德教育目標。加大課堂教學的改革，初步改變學習方式。建立各類社團活動，培養(yǎng)學生藝、體、科等素質(zhì)，積極參加各類區(qū)級以上藝、體、科等比賽，力爭獲獎。

5.制定學校德育規(guī)劃，繼續(xù)推進美德少年工程，培養(yǎng)學生文明守紀、樂學善幫的良好習慣。

6．完善和實施現(xiàn)代評價制度，探索“自主、合作、探究”的教學模式，50%的班級將現(xiàn)代教育技術(shù)融入課堂，爭創(chuàng)教學成績優(yōu)秀單位。

7.確定大課間活動班班普及，力爭有一項單項體育項目推廣。

8.完成區(qū)級課題的申報，建立校級新一輪教科研課題群，增強教師教科研的意識和能力。

【工作策略】

1．堅持文化引領(lǐng)、制度創(chuàng)新策略

依靠辦學文化來引領(lǐng)學校團隊的價值取向，凝聚學校核心價值觀，并且通過創(chuàng)新管理機制、建設(shè)現(xiàn)代學校管理制度、深化課程改革，進而豐富辦學內(nèi)涵，提高學校的核心競爭實力和持久發(fā)展動力。一是要堅持“以學生發(fā)展為本的教育思想；科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路；以高素質(zhì)的教師隊伍、高效能的管理運作、高品位的辦學環(huán)境，追求高質(zhì)量的教育教學”的工作方針，形成以人為本、人文關(guān)懷的管理文化；二是要注重對教師的培訓(xùn)，培植學術(shù)帶頭、骨干梯隊（區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級教壇新秀、校級骨干教師）的學術(shù)文化；三是要建設(shè)以“負責、關(guān)愛、學習、卓越、引領(lǐng)”為內(nèi)核的精神文化；四是建設(shè)人文校園的物質(zhì)文化。

2．堅持科研引領(lǐng)的策略

教育科研是推動學校發(fā)展的生產(chǎn)力，也是學校辦學質(zhì)量提提升的關(guān)鍵，秉持“科研為先、育人為本、服務(wù)為上的總體工作思路”，倡導(dǎo)“工作即研究”理念，加強教研和科研運行機制建設(shè)，通過學習、溝通、實踐，改變教師的心智模式，提高教師專業(yè)發(fā)展的動力，創(chuàng)設(shè)濃郁的學術(shù)氛圍，注重經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，注重科研項目對實踐指導(dǎo)的價值。

3．堅持人才培養(yǎng)的策略

以教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，通過校本培訓(xùn)提升教師專業(yè)水平，完善教師培養(yǎng)規(guī)劃，優(yōu)化教師成長環(huán)境，建立有效的用人機制，人盡其用，完善學校獎勵機制，讓教師在各自的崗位上發(fā)揮作用，加大人才培養(yǎng)的力度，努力打造一支能適應(yīng)學校辦學理念和未來發(fā)展的管理隊伍和教師隊伍，形成具有“自主性、思想性、協(xié)作性”的團隊，提升學校發(fā)展軟實力，以此提高教學質(zhì)量。

4．堅持特色品牌建設(shè)的策略

以教育現(xiàn)代化為指向，立足于教育多樣性和差異性，研究學校特色發(fā)展的戰(zhàn)略，全面提升學校發(fā)展的內(nèi)涵，形成“輕負高質(zhì)、和諧創(chuàng)新”的文化品味；不斷加強校本課程建設(shè)，建立與培養(yǎng)目標相適應(yīng)的課程體系，積極引進和開發(fā)學校課程，滿足學生發(fā)展的需求。

2011年是十二五的新起點，新的發(fā)展機遇已擺在我們面前，我們將以更高的標準、更高的要求、更實的措施，致力學校內(nèi)涵發(fā)展，走質(zhì)量強校、文化建校、科研興校之路，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗

小學2010年學校工作總結(jié)及2011年工作思路

作者：佚名 資料來源：不詳 點擊數(shù)：15852 更新時間：2010-11-23 17:59:17

文 章 來源蓮山

課件 w ww.5 y kj.Co m來源

小學2010年學校工作總結(jié)及2011年工作思路

2010年，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，認真落實省、市、區(qū)教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺，不斷提升學校辦學層次。一年來，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強制度管理，切實規(guī)范辦學行為

為使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化，一年來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，今年6月，學校通過公開競聘上崗的方式在學校內(nèi)部擇優(yōu)聘用了負責英語教學工作的教導(dǎo)處副主任和教科室副主任各一名，加強了班子力量。

2、組織全體教師認真學習《蘇州市執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證一小時運動，全面提高教育質(zhì)量實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證學生每天有1小時的體育活動時間。

3、為了確保年級教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員深入各年級組、學科組，參與年級組、學科組開展的各項活動，進行聽課、檢查，形成“雙周工作匯報”的書面材料上報校長室。并在行政例會上進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，行政人員針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。

二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的規(guī)范化是教學質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。

1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則要求。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真落實區(qū)教育局提出的“六認真”、“四精”、“四必”等教學常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。

2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學情況，每學期期初、期中、期末組織“六認真”專項抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學能力及班級教育教學情況，并對檢查結(jié)果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達到了規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。

1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學習《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的勞動模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛生模范”、教學標兵等評先活動，今年我校共有20位教師在各類評先活動中獲得榮譽稱號。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開展校本培訓(xùn)，邀請專家來校作專題講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學科組研討、個人自學等多種形式在校內(nèi)營造了濃厚的學習、研討氛圍。另一方面，我們也把握機會，組織教師參加蘇州市電教館開設(shè)的網(wǎng)上培訓(xùn)活動，今年上半年有一半以上教師都參加了電子白板的網(wǎng)上培訓(xùn)，并順利通過了考核。下半年又有103名教師報名參加培訓(xùn)。

3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、“綠苗杯”教學競賽、掛牌課、大型教研活動等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺。學校團支部繼續(xù)組織開展好青年教師“二字”技能大練兵，提高教師的基本功。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，今年我校又有22名青年教師分別被評為區(qū)級學科帶頭人、教學能手和教壇新秀，有2名青年教師被評為蘇州市級學科帶頭人。

四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。

1、加強以班主任為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。

2、認真貫徹落實《小學生守則》，對學生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。少先隊組織開展了環(huán)保繪畫大賽、感恩父母活動、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動、慶?！傲弧?、講述我自己的故事比賽等一系列活動，引導(dǎo)學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過家長學校開展講座等活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、增強科研意識，深入推進課程改革

教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教科研意識，活躍教科研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們以區(qū)教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學習和教學反思工作。每學期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，加強學習培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學反思工作，指定了四位學科負責人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每兩個月進行一次評比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習慣。

2、嚴格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達到課題研究的目的。目前，我校有一個省級規(guī)劃課題，三個市級規(guī)劃課題，18個校級立項課題，共吸收了90%以上的老師參加到課題研究中來。按照市、區(qū)教科研主管部門關(guān)于課題研究實行網(wǎng)報的要求，我們進一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實落實好網(wǎng)報工作，及時匯報課題進展情況。由于我們計劃明確、措施得當、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推進。

3、學校教科室積極組織論文競賽活動，鼓勵教師深入研究，認真總結(jié)，積極撰寫教育教學論文，上半年組織的校際論文競賽共收到129篇論文，并向上級部門推薦優(yōu)秀論文40多篇。至目前，本學校共計有103篇論文在各級評比中獲獎。我們還十分重視科研成果的宣傳、推廣工作，編纂了國家級課題《陶行知教育思想與社區(qū)資源教育價值開發(fā)研究》課題成果集——中國名?！ぬK州市陸慕實驗小學卷，出版校報《教科研信息報》。

六、強化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強交通、生活等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一年來，總務(wù)處進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點、定人、定期進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

一年來，我校的教育教學工作取得了一定的成效，但與上級對我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學校提高辦學水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動學校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

陸慕實驗小學2011年學校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實施素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量，辦好滿意學校”的這個中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢。

二、工作重點：

1、加強學生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實推進“德育導(dǎo)師制”工作。重實踐、重落實、重轉(zhuǎn)變，進而提高德育工作。

2、進一步加強教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對性地扎實開展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績效管理為重點，明確各部門職責，完善各項制度。實現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識到位、發(fā)展保障到位。

三、具體工作：

1、堅持思想理念先導(dǎo)，提升隊伍整體素質(zhì)

一是健全學習研討機制。認真組織政治學習、業(yè)務(wù)學習，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來切實幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風建設(shè)為重點，著力加強團隊建設(shè)。進一步優(yōu)化干部隊伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學管理的能力。

2、深化教育教學改革，促進學生全面發(fā)展

一是切實改進德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實效性，從而不斷提高學校育人品位。二是優(yōu)化教學教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強教學常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學能力為根本，以學生的全面發(fā)展為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學校素質(zhì)化。三是培育學生綜合素質(zhì)。開齊開足教學課程，切實保障學生每天一小時體育活動時間，重視學校衛(wèi)生工作。

3、營造和諧校園環(huán)境，促進學校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅持依法治校原則。建立和完善學校各項制度、崗位職責和運作機制。進一步做好教育收費工作，堅決執(zhí)行義務(wù)教育保障機制、嚴格執(zhí)行政府采購規(guī)定。二是加強綜治安全工作。落實校園安全工作責任制和維穩(wěn)工作，落實學校各項安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開展安全隱患排查活動和逃生演練等。

我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項工作再上一個新臺階，為樹立學校新形象做出應(yīng)有貢獻。

第四篇：小學2014年學校工作思路

小學2014年學校工作思路

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨，牢固樹立“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”的辦學方向，堅持“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念，以教育教學質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學校品位，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作思路及目標

（一）繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學校管理人員牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學校教師老齡化嚴重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責任心不強、工作積極性不高等這一，制定切實可行的教師隊伍中長期發(fā)展規(guī)劃，加大“老帶新，新新互學”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

3、加強教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強校際交流，通過“請進來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進一步強化學校常規(guī)管理工作。

在學校管理中，繼續(xù)實施“精細化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展；以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、堅持以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，認真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學科進行學生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學校整體教育教學質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不隨意增減課時，不安排早晚自習，不增加學生課業(yè)負擔，杜絕擠占、挪用學生活動時間，不斷促進學生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學，努力探索新課標下“輕負擔、高質(zhì)量”的課堂教學途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學習氛圍，使學生真正成為學習的主人。

4、大興教研之風，推進以賽代培校本培訓(xùn)機制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學生主體地位。課堂教學以學生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學、實踐能力，促進青年教師教學反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學授課。

6、加大研究性學習、綜合實踐活動、勞動技術(shù)、信息技術(shù)等薄弱學科兼職教師的專業(yè)培訓(xùn)力度，在現(xiàn)有條件下，盡最大努力保證學生的全面發(fā)展。

7、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

8、組織形式多樣的學科活動和競賽活動，真正達到“以活促教、以活促研、以活促學”的目的。

（四)注重德育工作實效,豐富學生課余文化生活。

針對寄宿制學校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學校德育工作重點開展以下活動：

1、強化學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學校學校的教育現(xiàn)狀，認真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀韻律操、健身操；將學生課外體育活動納入教學計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學生活動中去，便于加大學校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達到全面育人、全員育人的目的。

5、認真籌備第九屆校園文體藝術(shù)節(jié)和第二屆校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學生石頭彩繪比賽，使學生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚。

6、保證宿舍內(nèi)的一小時電視娛樂時間，使學生在封閉式的學校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學生宿舍文藝活動和學生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學條件。

1、在現(xiàn)有標準200米標準運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、羽毛球場等場地，保證學生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學生浴室的配套設(shè)施，定期組織學生洗熱水澡，為學生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完成幼兒園搬遷工作，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標準的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學生閱覽室、微機室、實驗室，多媒體教室，加強教師現(xiàn)代化教學手段的培訓(xùn)工作，盡快使學生享受現(xiàn)代化教育。

5、繼續(xù)加大美化、綠化校園力度，合理規(guī)劃種植、養(yǎng)殖、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學校安全。

繼續(xù)完善安保活動制度，全面落實有關(guān)安全工作精神，層層簽訂責任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認真排查學校安全問題，及時整治安全隱患，強化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學校要深挖內(nèi)潛，精打細算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學條件上。

2、充分利用學校種養(yǎng)殖資源優(yōu)勢，科學、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、精心對三處果園進行維護，使師生早日吃上自產(chǎn)的水果，堅持果園套種蔬菜的種植方式，同時保證冬儲菜的足額供應(yīng)。

4、加強對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學生伙食質(zhì)量，為全體學生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。

第五篇：小學2014年學校工作思路

三家子學校2013—2014學

第二學期學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，緊緊圍繞“為學生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨，牢固樹立“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”的辦學方向，堅持“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念，以教育教學質(zhì)量為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設(shè)，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，加強校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，注重內(nèi)涵發(fā)展，提升學校品位，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、工作目標

（一）繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學校管理人員牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力。管理人員在工作中要多深入課堂、多深入學校工作一線、多深入工作實際，真正做到集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。

2、針對學校教師老齡化嚴重，年輕教師經(jīng)驗不足，個別教師責任心不強、工作積極性不高等這一，制定切實可行的各項考核細則，加大“老帶新，新新互學”的教研力度，帶領(lǐng)全體職工以樹師表形象

為重點，廉潔從教、文明施教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

3、加強教師各級各類培訓(xùn)力度，積極組織“星級教師”評選活動，加強校際交流，通過“請進來、送出去”等活動的開展，不斷提升教師專業(yè)理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）進一步強化學校常規(guī)管理工作。

在學校管理中，繼續(xù)實施“精細化”和“流程化”管理模式，著力把常規(guī)化管理內(nèi)化為常態(tài)化管理，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展；以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位；以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作；充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學校規(guī)范深入人心。

（三）深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、堅持以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，認真做好教育質(zhì)量反饋與指導(dǎo)工作，并不定期對各學科進行學生能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學校整體教育教學質(zhì)量的提升。

2、充分利用現(xiàn)有師資條件，合理調(diào)配教師，認真執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程、開足課時 嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不隨意增減課時，不安排早晚自習，不增加學生課業(yè)負擔，杜絕擠占、挪用學生活動時間，不斷促進學生全面發(fā)展。

3、緊緊圍繞“以生為本、實效課堂”這一課堂教學改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學，努力探索新課標下“輕負擔、高質(zhì)量”的課

堂教學途徑，由傳統(tǒng)的課堂模式向活動式課堂模式轉(zhuǎn)型，營造輕松愉快地學習氛圍，使學生真正成為學習的主人。

4、大興教研之風，推進以賽代培校本培訓(xùn)機制，力求做到備課要深、講課要清，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要勤，引導(dǎo)教師抓住學生主體地位。課堂教學以學生參與程度，師生合作狀態(tài)，生生互動探索，課堂和諧氣氛，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點。

5、開展優(yōu)質(zhì)課大比武活動，不僅要求年輕教師積極承擔優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課的任務(wù)，還要要求他們在課后積極總結(jié)，積極發(fā)言在經(jīng)驗豐富的同行幫助啟迪下提高自身教學、實踐能力，促進青年教師教學反思。逐年增加外送人員培訓(xùn)的數(shù)量與次數(shù)或請專家到校講學授課。

6、繼續(xù)堅持“集體研究—— 一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式，彰顯集體備課的時效性。

7、組織形式多樣的學科活動和競賽活動，真正達到“以活促教、以活促研、以活促學”的目的。

8、跟隨重要節(jié)假日開展豐富多彩的活動。（四)注重德育工作實效,豐富學生課余文化生活。

針對寄宿制學校師生在校時間長，可與文化生活枯燥的現(xiàn)狀，2014年學校德育工作重點開展以下活動：

1、強化學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，繼續(xù)以養(yǎng)成教育和感恩教育為主線，以特色班級建設(shè)和特色班隊活為平

臺，創(chuàng)新德育工作方式，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

2、不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，針對農(nóng)村寄宿制學校學校的教育現(xiàn)狀，認真研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

3、繼續(xù)組織師生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動和繼續(xù)開發(fā)適合兒童年齡特點的年紀韻律操、健身操；將學生課外體育活動納入教學計劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動。

4、針對音美藝術(shù)教師師資力量薄弱的現(xiàn)狀，請專業(yè)人士對其他專業(yè)教師培訓(xùn)，并參與到學生活動中去，便于加大學校聲樂、器樂、舞蹈彩繪、根雕、粘貼畫等興趣小組活動力度，繼續(xù)開發(fā)美術(shù)校本教材和環(huán)境保護教材，籌備編寫適合地區(qū)特點和兒童年齡特點的勞動技術(shù)教材，達到全面育人、全員育人的目的。

5、認真籌備第校園文體藝術(shù)節(jié)和校園歌唱會、簡筆畫比賽墻裙展，舉辦首屆學生石頭彩繪比賽，使學生特長得以發(fā)揮，個性得以張揚。

6、學生在封閉式的學校管理中接受外界新鮮事物；合理安排學生宿舍文藝活動和學生的自理能力培養(yǎng)，把宿舍變成孩子活動的第二課堂。

（五）充分開發(fā)利用資源，全面改善辦學條件。

1、在現(xiàn)有標準300米運動場的基礎(chǔ)上規(guī)劃籃球場、小足球場、乒乓場等場地，保證學生的游戲、運動場地。

2、盡快配齊學生洗漱室的配套設(shè)施，為學生的在校衛(wèi)生提供保障。

3、完善幼兒園工作制度，保證幼兒的上課、活動場所，配置適合幼兒活動、游戲的裝備，努力打造標準的幼兒園。

4、積極申請薄弱校改造項目，規(guī)劃學生閱覽室、微機室、實驗室，多媒體教室，加強教師現(xiàn)代化教學手段的培訓(xùn)工作，盡快使學生享受現(xiàn)代化教育。

5、開春做好校園硬化，美化、綠化校園，合理規(guī)劃種植、綠化帶區(qū)域，完成各類樹種、灌木的移植、補栽工作，營造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。

（六）牢固樹立安全意識，確保學校安全。

繼續(xù)完善安?；顒又贫龋媛鋵嵱嘘P(guān)安全工作精神，層層簽訂責任狀，定期召開安全專項會、安全演練活動和安全班隊會，上好每一節(jié)安全課，充分發(fā)揮安全小衛(wèi)士的作用和安全標兵的榜樣力量，抓好帶班和值班工作，認真排查學校安全問題，及時整治安全隱患，強化各種安全防范措施，確保師生的人身安全和校產(chǎn)安全。

（七）規(guī)范后勤管理，做好服務(wù)保障工作。

1、嚴格財會管理和財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，學校要深挖內(nèi)潛，精打細算，做到花小錢，辦大事，繼續(xù)開展厲行節(jié)約活動，把有限的經(jīng)費用到改善辦學條件上。

2、充分利用學校各種資源優(yōu)勢，科學、合理安排蔬菜的種植和肉豬的養(yǎng)殖，堅持蔬菜不使用化肥、農(nóng)藥、仔豬不使用添加劑的做法，保證師生無公害肉菜的正常供給。

3、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定中小學生伙食標準，善師生伙食標準加強對生活教師、食堂工勤人員培訓(xùn)力度，牢固樹立“為了孩子一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的服務(wù)意識，全面提高宿舍管理水平和學生伙食質(zhì)量，為全體學生營造溫馨、舒適的家園式生活環(huán)境。

三家子學校

2014年2月25日