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      四川省成都市第七中學(xué)高三語文“一診”模擬考試作文試題導(dǎo)寫

      時(shí)間:2019-05-12 00:53:39下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《四川省成都市第七中學(xué)高三語文“一診”模擬考試作文試題導(dǎo)寫》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四川省成都市第七中學(xué)高三語文“一診”模擬考試作文試題導(dǎo)寫》。

      第一篇:四川省成都市第七中學(xué)高三語文“一診”模擬考試作文試題導(dǎo)寫

      四川省成都市第七中學(xué)高三語文“一診”模擬考試作文試題

      導(dǎo)寫

      名校簡介

      四川省成都市第七中學(xué),簡稱成都七中,又名成都中學(xué),是一所國內(nèi)著名、國際知名的百年名校,是四川省首批國家級示范性普通高中、四川省一級示范性普通高中,享有北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地、清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地美譽(yù),每年進(jìn)入北大、清華深造的學(xué)生人數(shù)占其在四川招生的1/4左右。

      名師簡介

      劉劍英,成都七中骨干教師、高三語文備課組長,曾先后獲得四川省賽課一等獎(jiǎng)、全國賽課一等獎(jiǎng),是四川省高中語文學(xué)科省級課改送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)專家,多次指導(dǎo)學(xué)生在省級以上作文競賽中獲獎(jiǎng),對高考作文有獨(dú)到的研究,系《課堂內(nèi)外?創(chuàng)新作文》特約編輯、創(chuàng)新作文網(wǎng)作文名師。

      許多同學(xué)在進(jìn)行了大量作文訓(xùn)練之后依然對寫好高考作文缺乏信心,究其原因,主要就在于大家對在高考時(shí)會(huì)遇到什么樣的題目心中沒底。雖然要想提前預(yù)知高考作文題目無異于癡人說夢,但高考作文命題卻是有規(guī)律可循的。特別是每年進(jìn)行高考備考之時(shí),全國各省市的重點(diǎn)中學(xué)都會(huì)命制大量的作文試題對高三學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,而命制這些試題的老師極有可能會(huì)參與本省市的高考作文命題工作。這樣一來,就使得這些重點(diǎn)中學(xué)命制的作文試題與本年度的高考作文試題有了一種直接的聯(lián)系。所以,我們特開設(shè)“名校金題”欄目,每期對全國各省市重點(diǎn)中學(xué)高三年級的作文備考試題與優(yōu)秀例文進(jìn)行展示,并邀請?jiān)撔5恼Z文名師對試題進(jìn)行全方位的分析、解讀,以期讓大家在第一時(shí)間準(zhǔn)確把握本年度高考作文的命題趨勢。

      試題展示

      閱讀下面的文字,按照要求作文。(60分)

      深陷困境之中,有時(shí)即使全力奮爭,也無濟(jì)于事,似乎真是山窮水盡,無路可走……其實(shí),那不是無路可走,而是該轉(zhuǎn)彎了。

      請聯(lián)系材料,結(jié)合你的感受和思考,寫一篇不少于800字的文童。

      要求:①自選角度,自定立意;②標(biāo)題自擬;③文體自選,詩歌除外;④不得套作,不得抄襲。

      寫作指導(dǎo)

      這是一道引導(dǎo)學(xué)生思考人生的材料作文題,也是訓(xùn)練學(xué)生思維的材料作文題。這則作文材料的核心詞語有兩個(gè):“困境”和“轉(zhuǎn)彎”。困境是人生經(jīng)常要面對的,有時(shí)即使全力奮爭,也無濟(jì)于事,似乎真是山窮水盡,無路可走;轉(zhuǎn)彎是人生應(yīng)對困境的智慧。面對困境,與其拼盡全力,窮途而哭,不如轉(zhuǎn)而另覓他路,邂逅“柳暗花明又一村”的豁然開朗。

      這則作文材料里的“轉(zhuǎn)彎”有個(gè)前提,就是深陷困境。丟掉這個(gè)前提,泛泛而談轉(zhuǎn)彎,就不是最好的審題立意,因?yàn)椴⒉皇侨魏吻闆r下都需要轉(zhuǎn)彎。當(dāng)你為著夢想奮力拼搏,不應(yīng)該轉(zhuǎn)彎;當(dāng)你在正確道路上一路順風(fēng),不需要轉(zhuǎn)彎;當(dāng)你堅(jiān)守正義的信念,不應(yīng)該轉(zhuǎn)彎……因?yàn)?,你不是深陷困境,不是山窮水盡,不是無路可走。只有深陷困境,才需要考慮轉(zhuǎn)彎:個(gè)人成長中的轉(zhuǎn)變,那是因?yàn)樗枷肷胁怀墒?,是為了健康成長而轉(zhuǎn)彎;親情關(guān)系的調(diào)節(jié),因?yàn)槊芤呀?jīng)積累,是為了愛而轉(zhuǎn)彎;紅軍長征,因?yàn)楦鶕?jù)地已經(jīng)深陷重圍,長征是轉(zhuǎn)彎;國家堅(jiān)持改革,因?yàn)榧扔畜w制已經(jīng)積弊太深,改革是轉(zhuǎn)彎……

      立意已定,構(gòu)思成文,還需要思維路徑的指引。是什么、為什么、怎么辦是不錯(cuò)的路徑。對于思想尚不成熟的中學(xué)生而言,談是什么、為什么比較容易,談怎么轉(zhuǎn)彎比較困難,但也不是不可以寫。高考作文發(fā)展等級有“深刻”一項(xiàng):“透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的關(guān)系,觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用?!鼻蠓€(wěn)是考場作文的最低要求,求深是優(yōu)秀作文的追求,求美是完美作文的目標(biāo)。把“轉(zhuǎn)彎”換個(gè)接近的詞語“改變”,思路就容易打開了。怎么轉(zhuǎn)彎呢?讓思維轉(zhuǎn)彎,讓態(tài)度轉(zhuǎn)彎,讓性格轉(zhuǎn)彎;讓方式轉(zhuǎn)彎,讓路徑轉(zhuǎn)彎,讓目標(biāo)轉(zhuǎn)彎……

      這個(gè)題,學(xué)生有東西可寫。而作文的素材,課本里就有不少:蘇軾遭遇烏臺(tái)詩案,仕途受挫,轉(zhuǎn)而求山水佛道,一轉(zhuǎn)彎便曠達(dá)豪放;蘇武遭遇大漢、匈奴對峙,求死不成,轉(zhuǎn)而堅(jiān)韌牧羊,一轉(zhuǎn)彎便忠貞千古;巴金在送出小狗包弟之后,滿含自責(zé),無以解脫,轉(zhuǎn)而反思自己,一轉(zhuǎn)彎便代表著大陸知識分子的良心……

      佳作展評

      轉(zhuǎn)彎之后,海闊天空

      文/胡亞雯

      歷史為我們創(chuàng)造了許多不轉(zhuǎn)彎的理想主義經(jīng)典:精衛(wèi)填海、愚公移山、夸父逐日、尾生抱柱、鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝、鐵杵磨針……這樣的理想主義深深影響了上下幾千年的中國,乃至現(xiàn)在許多人不知轉(zhuǎn)彎、不愿轉(zhuǎn)彎、不敢轉(zhuǎn)彎,只是哭號現(xiàn)實(shí)的窮途,哀嘆命途的多舛,祈求機(jī)遇的垂憐。

      為什么不轉(zhuǎn)彎呢?其實(shí),轉(zhuǎn)彎之后,便可能是海闊天空。

      轉(zhuǎn)彎并不代表退縮,而是一種對山窮水盡的困境的超越。對許多人來說,轉(zhuǎn)彎不是面對困境時(shí)的選擇,即使山窮水盡,無路可走,也堅(jiān)持自己的奮力抗?fàn)幰欢〞?huì)有所突破。這是堅(jiān)持,但堅(jiān)持并不是轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)彎也不是退縮。愚公移山便是如此,其精神感動(dòng)萬千國人。我想如果愚公沒有感動(dòng)天神,移山這個(gè)理想可能會(huì)在其千代后人那輩實(shí)現(xiàn)。但是為什么要搭上子子孫孫做無謂的犧牲而不搬離那座山呢?穆罕默德有言:“山不來就我,我便去就山?!泵鎸ο嗤哪康牡?,堅(jiān)持走直道固然可敬,卻未必能夠達(dá)成目標(biāo),在困境面前轉(zhuǎn)彎才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的奇招妙手。這時(shí)的轉(zhuǎn)彎并不是退縮,是對困境的超越,是智慧在閃光。

      困境時(shí)的轉(zhuǎn)彎本質(zhì)上是與生活講和。面對無法超越的困境,一頭走到黑,不到黃河心不死,不撞南墻不回頭,會(huì)激化生活矛盾。人生最困難,也最成功的事就是與生活講和。史鐵生是一個(gè)與生活講和的人。雙腿殘疾的困境,在當(dāng)時(shí)看來幾乎就是一個(gè)死結(jié),和生活硬磕,不轉(zhuǎn)彎,他只會(huì)自殺。但是史鐵生與生活講和了,他在感知不到雙腿的困苦夜晚,以痛為養(yǎng)料,寫出了震動(dòng)人心的文章,這是史鐵生的轉(zhuǎn)彎。于是他迎來了一部部真實(shí)的書,用殘疾的身體領(lǐng)著我們在精神上反思,這是史鐵生的海闊天空。與生活講和,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就能再次邁開雙腿,奔向海闊天空。

      轉(zhuǎn)彎才能讓人生更加有意義。一條直路的人生固然執(zhí)著令人稱道,但是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎才能看到更多的景致,也才能擺脫更多的困境。人生并不是一條單行道,如果在這里折斷翅膀,我們卻不能止步,而應(yīng)該轉(zhuǎn)彎,換種方式繼續(xù)前行。馬云曾在一所大學(xué)擔(dān)任英語老師,在認(rèn)清教育體制這壁壘限制了自己之后,轉(zhuǎn)彎成了一名商人,最終開創(chuàng)了阿里巴巴在美國上市的輝煌局面,讓他的人生更加有意義。馬云在轉(zhuǎn)彎之后,發(fā)現(xiàn)了海闊天空。

      轉(zhuǎn)彎,難道不是困境之中、人生之中的一次機(jī)會(huì),一次重新張開翅膀、翱翔天際的機(jī)會(huì)?山窮水盡,無路可走,不如轉(zhuǎn)彎,迎接海闊天空。

      點(diǎn)評:本文顯露出了較為成熟的思維品質(zhì),對比論證,頗見功底?!稗D(zhuǎn)彎并不代表退縮”“轉(zhuǎn)彎本質(zhì)上是與生活講和”“轉(zhuǎn)彎才能夠讓人生更加有意義”三個(gè)分論點(diǎn),由表及里,由淺入深,顯示出良好的思維品質(zhì)。開篇從中華文化經(jīng)典里擷取了八個(gè)成語,還暗引“窮途之哭”“命途多舛”等典故,展現(xiàn)了作者的敏捷思維和豐富積累;接著援引穆罕默德的話,射出智慧的閃光;用史鐵生與生活的講和,論述轉(zhuǎn)彎的本質(zhì);再以馬云的成功,論證轉(zhuǎn)彎對人生的意義。作文是思想的表達(dá),是情感的抒發(fā),唯有擁有良好的思維能力,才能夠?qū)懗錾虾玫奈恼?,本文便是明證。

      第二篇:四川省成都市2011屆高三第二次診測模擬考試語文試題教案

      四川省成都市2011屆高三第二次診測模擬考試

      語 文 試 題

      出題:邱家述 校訂:鐘和平

      全卷共150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。

      注意事項(xiàng):

      1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號填寫在試題卷和答題卡上。

      2.選擇題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷上無效。

      3.非選擇題用0.5毫米黑色的簽字筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。4.考試結(jié)束,監(jiān)考人員將答題卡收回,試題由學(xué)生保存。

      第1卷(30分)

      一、(12分,每小題3分)

      1.下列各組詞中,沒有錯(cuò)別字的一組是 .. A.名冊/明澈

      福祉/復(fù)制

      B.工夫/功夫 敬仰/景仰

      C.賦與/付與 提名/題名

      D.融合/熔合

      艱苦/堅(jiān)苦

      ()

      敷衍了事/入不付出 胸?zé)o城府/心悅臣服 濃妝艷抹/整裝待發(fā) 老羞成怒/惱羞成怒

      ()2下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

      A.上海世博會(huì)會(huì)徽圖案形似漢字“世”,又與數(shù)字“2010”巧妙組合,兩者交相輝映,....表達(dá)了中國人民舉辦多元文化相交融的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

      B.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七升空”,2012年“夸父計(jì)劃”……中國太空探測計(jì)劃正以前所未有的速度往前推進(jìn),真是大快人心。.... C.姜文導(dǎo)演的影片《讓子彈飛》自2010年12月16日上映以來,截止18日上午,其票房輕松過億元。《讓子彈飛》的票房“飛行”速度讓很多影片只能望其項(xiàng)背。.... D.秘魯作家馬里奧·巴爾加斯·略薩創(chuàng)作的小說《城市與狗》《綠房子》《酒吧長談》后來都成為膾炙人口的作品。實(shí)至名歸,他于2010年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。....3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是

      ()..

      A.沙市中商百貨總經(jīng)理郭武表示,中商百貨一直關(guān)注弱勢群體和扶危濟(jì)困為己任。此次舉辦臘八節(jié)“愛心獻(xiàn)粥”活動(dòng),意義深遠(yuǎn)。

      B.倫敦作為第三十屆夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦城市,其規(guī)劃中的奧運(yùn)村就在船塢區(qū),因該地區(qū)土地價(jià)格低廉,所以吸引了福特汽車等國際財(cái)團(tuán)前來參與船塢區(qū)的改造。C.2010年4月23日,全國幾十個(gè)報(bào)社的編輯齊聚國家圖書館,度過了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”。

      D.專家指出,針對“山西地震謠言”事件,國家有關(guān)部門必須加快相關(guān)立法進(jìn)程和打擊力度,來有效遏制利用網(wǎng)絡(luò)散播流言這一現(xiàn)象。

      4.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是 ...

      23456789-

      第三篇:四川省成都市第七中學(xué)2018屆高三一診模擬語文試題

      四川省成都市 21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5 分)我國將自 12 月 1 日起,對部分消費(fèi)品進(jìn)口關(guān)稅進(jìn)行下調(diào)。之所以要降低關(guān)稅,一 方面,進(jìn)口關(guān)稅降低后,各類日常消費(fèi)品就必然能以較低廉的價(jià)格進(jìn)入國內(nèi)市場。這定 然有利于豐富國內(nèi)市場選擇,也定然引導(dǎo)國內(nèi)供給體系轉(zhuǎn)型升級;另一方面,中央提出 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一目標(biāo)已有好幾年,但是不少企業(yè)仍然停留在舊有的思維模式上,一些產(chǎn)品明明在市場上已經(jīng)少人問津,但企業(yè)仍在按部就班地生產(chǎn),導(dǎo)致效率低下。如 果有大量進(jìn)口消費(fèi)品進(jìn)入,在消費(fèi)者的選擇下,就勢必會(huì)對落后的消費(fèi)品形成擠壓作用,這類企業(yè)也勢必會(huì)加大自主創(chuàng)新改革。

      ①進(jìn)口關(guān)稅降低后,不一定各類日常消費(fèi)品都能以較低廉的價(jià)格進(jìn)入國內(nèi)市場。

      ②____ △ _。③____ △_ _。

      四、寫作(60 分)

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。

      近日,中國首位“國際安徒生獎(jiǎng)”獲得者、兒童文學(xué)作家曹文軒說:“在中國,說

      一個(gè)人厲害,有力量有能力,會(huì)說這個(gè)人有‘背景’,而我的‘背景’是中國。這個(gè)曾經(jīng)歷了無數(shù)苦難,遭受了無數(shù)災(zāi)難的國家,一直矗立在我身后,她除了給我意志之外,一直向我源源不斷地提供著獨(dú)特的、價(jià)值連城的寫作資源。三十多年前,她以她內(nèi)在的

      生命沖動(dòng),打破了閉關(guān)鎖國的格局,從此面對世界,并表現(xiàn)出了強(qiáng)烈融入世界的欲望,正是因?yàn)槿绱?,她看到了世界,而世界也看到了我——我的文學(xué)作品。我愿意一輩子站

      在這個(gè)‘背景’下,一輩子做一個(gè)‘有背景的人’。”

      讀后,你有何思考和感悟?請綜合材料內(nèi)容及含意作文。要求:自擬題目;自定立意; 除詩歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲。

      成都七中高 2018 屆高三一診模擬題參考答案

      1.A(B 項(xiàng)張冠李戴。國破家亡的是王夫之等知識分子,原文中說劇作家是“進(jìn)步的”。C 項(xiàng)擴(kuò)大了作者追求的范圍,原文是“其創(chuàng)作者不片面追求‘票房價(jià)值’”。D 選項(xiàng)無 中生有,原文只說“明清優(yōu)秀戲曲作家在理論上有自覺追求”,并未說就是“‘意、趣、神、色’的完美統(tǒng)一”的理論。)

      2.B(文章以《長生殿》《桃花扇》為例,證明其作者“苦心孤詣才進(jìn)行寫作”,《長 生殿》不能表現(xiàn)其作者“認(rèn)真檢索文獻(xiàn)”。)

      3.D(“運(yùn)用伎藝性表演”只是戲曲創(chuàng)作規(guī)律中的“色”中的一種,縮小了對象的外延。)4.B(并無夸張手法)

      5.(1)南疆的自然風(fēng)光是金色的,廣闊的沙漠,塔里木河畔的胡楊林都使南疆浸透在 無邊無際的金色中。(2 分)

      (2)南疆擁有豐富的人文景觀,廟宇、千佛洞、古城遺址等深遠(yuǎn)而厚重在荒涼的大漠 中綻放著金子般的光芒。(2 分)

      (3)南疆會(huì)使身處其中的人深受金色的感染,留下金色的回憶。(1 分)

      6.(1)本文采用總分總的結(jié)構(gòu)方式(1 分)。先寫南疆總體的人文與自然景觀(1 分),再分寫游覽清真寺、千佛洞、古城遺址、胡楊的感受,(1 分)最后總結(jié)全文,以自己 被金色感染作結(jié)。(1 分)(2)全文也以“金色”為線索(1 分),很好地組織起材料,貫穿全文(1 分)。7.B(導(dǎo)致城市內(nèi)澇日益嚴(yán)重的原因是城市擴(kuò)張和氣候變化)

      第四篇:2015屆四川省成都市第七中學(xué)高三熱身(最后一模)政治試題

      成都七中高2015屆高三考前適應(yīng)性考試

      文科綜合·政治

      2015.6.2 本試卷分 ①轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府的重要途徑 ②制約行政權(quán)力,落實(shí)政府依法執(zhí)政的必要條件 ③決定經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,釋放改革紅利的根本性舉措 ④改革政治體制,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求

      A.①②

      B.②③

      C.③④

      D.①④

      6.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局逐步形成(如圖)。這一過程說明中國共產(chǎn)黨()

      ①發(fā)揮著總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用 ②切實(shí)履行組織國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的職能 ③通過法定程序,把黨的主張上升為國家意志 ④具有與時(shí)俱進(jìn)的執(zhí)政能力,不斷完善執(zhí)政方式 A.①④

      B.①③

      C.②③

      D.②④

      7.梁啟超說:“凡一國之能立于世界,必有其國民獨(dú)具之特質(zhì),上至道德法律,下至風(fēng)俗習(xí)慣文學(xué)美術(shù),皆有一種獨(dú)立之精神。祖父傳之,子孫繼之,然后群乃結(jié),國乃成?!边@告訴我們()

      A.文化決定了一國在世界民族之林中的地位 B.傳統(tǒng)文化都必須被繼承并成為民族之精神 C.傳統(tǒng)文化是維系民族生存發(fā)展的精神紐帶 D.文化的不同源于道德法律風(fēng)俗習(xí)慣的不同 8.右側(cè)漫畫給我們的啟示是()

      A.在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)幸福

      B.看問題的角度不同,得出的結(jié)論就不同

      C.正確的人生道路,取決于價(jià)值觀的引導(dǎo) D.包容和借鑒差異,能夠促進(jìn)自身的發(fā)展

      9.中國古語中常常蘊(yùn)含著豐富的哲理。下列對古語的哲學(xué)寓意理解正確的是()

      ①動(dòng)之端乃天地之心也——絕對運(yùn)動(dòng)和相對靜止是辯證統(tǒng)一的 ②魚欲異群魚,舍水躍岸則死——聯(lián)系構(gòu)成事物的變化和發(fā)展 ③春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花——意識對物質(zhì)具有促進(jìn)作用 ④冗繁削盡留清瘦,畫到生時(shí)是熟時(shí)——辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄” A.①③

      B.②③

      C.①④

      D.②④

      10.十二屆全國人大三次會(huì)議通過的政府工作報(bào)告首提“創(chuàng)客”,創(chuàng)客這個(gè)群體開始進(jìn)入大眾視野。創(chuàng)客一詞來源于英文單詞“Maker”。創(chuàng)客熱衷于創(chuàng)新,自己掌握生產(chǎn)工具,以用戶創(chuàng)新為核心理念,善于發(fā)現(xiàn)問題和需求并提出解決方案,通過創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。我們能從“創(chuàng)客”身上學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)是()

      ①敢于質(zhì)疑和探索,不斷發(fā)現(xiàn)解決新問題

      ②善于追問和思考,擺脫客觀規(guī)律的制約

      ③勇于拼搏和超越,突破真理適用的范圍

      ④勤于實(shí)踐和創(chuàng)造,用實(shí)際行動(dòng)成就夢想 A.①②

      B.①④

      C.②③

      D.③④

      11.資本家組織生產(chǎn)的目的是為了獲得剩余價(jià)值。要達(dá)到這個(gè)目的,資本家需要()

      ①延長工作日的長度,增加必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間

      ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率,縮短必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間 ③減少固定資本投入,延長經(jīng)濟(jì)危機(jī)周期

      ④加快資本周轉(zhuǎn)速度,增加剩余價(jià)值總量 A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      12.1976年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者弗里德曼說:“正如沒有一個(gè)社會(huì)能夠完全以命令原則來經(jīng)營,一個(gè)社會(huì)也不可能完全靠自愿的協(xié)同合作來推動(dòng)。相反地,以自愿交易為主的經(jīng)濟(jì)制度,卻有足夠的潛力同時(shí)促進(jìn)繁榮與人類自由。”由此可知,這一經(jīng)濟(jì)理論主張()

      A.國家放松干預(yù)經(jīng)濟(jì)

      B.強(qiáng)化國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) C.完全的自由放任

      D.積極仿效計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

      力在世界上已是首屈一指,中國相關(guān)產(chǎn)業(yè)期望通過這一平臺(tái)更快地走向國際。

      (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用“經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放”的知識,分析說明亞投行的建立將如何推動(dòng)中國與世界經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)互利共贏。(12分)

      材料三 2015年3月28日,國家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》,系統(tǒng)勾勒了“一帶一路”路線圖。同一天,在2015博鰲亞洲論壇的開幕式上,中國國家主席習(xí)近平進(jìn)行主旨演講時(shí)透露,已經(jīng)有60多個(gè)沿線國家和國際組織對參與“一帶一路”建設(shè)表達(dá)了積極態(tài)度;“一帶一路”建設(shè)的愿景與行動(dòng)文件也已經(jīng)制定,一批基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通項(xiàng)目已經(jīng)在穩(wěn)步推進(jìn)。透過這些早期收獲,“一帶一路”的廣闊前景是完全可以預(yù)見的。

      (3)結(jié)合材料三,運(yùn)用唯物辯證法發(fā)展觀的相關(guān)知識,說明“一帶一路”戰(zhàn)略的愿景與行動(dòng)。(12分)

      14.(24分)“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則過國弱”。全面推進(jìn)依法治國,必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化。閱讀材料,回答問題。

      材料一 黨的十八屆四中全會(huì)提出,法律的權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,使全體人民都成為社會(huì)主義法治忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

      材料二 A市把加強(qiáng)法治文化建設(shè)作為全面推進(jìn)依法治市的重要工作,充分利用現(xiàn)有條件和資源,建成法治文化主題公園和法治文化長廊,舉辦法治文化藝術(shù)節(jié),開發(fā)制作《普法總動(dòng)員》、《開心學(xué)稅法》等學(xué)法動(dòng)漫游戲。除了廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)主陣地開辟法制宣傳專欄、專版外,還充分利用手機(jī)短信、微博微信、車載移動(dòng)電視、戶外電子屏等現(xiàn)代傳播方式,打造法治文化傳播新平臺(tái),通過群眾喜聞樂見的形式營造出現(xiàn)代法治文化的濃郁氛圍,使“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、維權(quán)靠法”的法治觀念逐步深入人心,讓法治精神內(nèi)化于心、外化于行。

      (1)結(jié)合材料,從“公民的政治生活”角度,談?wù)勅绾巫尫ㄖ尉駜?nèi)化于心、外化于行?(12分)

      (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活知識,分析該市建設(shè)社會(huì)主義法治文化的做法的科學(xué)性。(12分)

      成都七中高2015屆高三考前適應(yīng)性考試

      政治參考答案

      一、選擇題

      1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.D 10.B 11.C 12.A

      二、非選擇題

      13.(28分)

      (1)圖1反映了2010-2020年亞洲國家基建投資需求量大,圖2反映了亞太地區(qū)國家在基建和清潔能源上的投資需求年增長率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全球的年增長率;(2分)而世行和亞開行向亞太地區(qū)提供的貸款有限,資金缺口巨大,成立亞投行意義重大。(2分)

      (2)①亞投行的建立適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化和國際經(jīng)濟(jì)合作的客觀要求,有利于推動(dòng)亞洲基礎(chǔ)設(shè)施的投融資,促進(jìn)本地區(qū)互聯(lián)互通建設(shè)和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程,促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)增長,增強(qiáng)全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。(3分)②伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化,資本在國際間的流動(dòng)速度不斷加快。成立亞投行能促進(jìn)資本等生產(chǎn)要素在亞洲地區(qū)的流動(dòng),推動(dòng)亞洲乃至世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高,為各國經(jīng)濟(jì)提供更加廣闊的發(fā)展空間。(3分)③亞投行的成立是我國進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平的客觀要求,有利于完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系,加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。(3分)④亞投行的成立有利于擴(kuò)大我國的對外投資,推動(dòng)中國基礎(chǔ)設(shè)施裝備制造業(yè)企業(yè)“走出去”,帶動(dòng)中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。(3分)

      (3)①發(fā)展具有普遍性,要求我們用發(fā)展的眼光看問題。“一帶一路”建設(shè),是立足于長遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)沿線各國合作共贏,其廣闊的前景是可以預(yù)見的。(3分)②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,它要求我們支持新事物的成長。中國以互聯(lián)互通構(gòu)建“一帶一路”的倡議,對沿線國家來說是一新生事物,將為沿線國家和地區(qū)帶去新的合作機(jī)遇和發(fā)展前景。(3分)③事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?!耙粠б宦贰睉?zhàn)略得到沿線國家的積極響應(yīng),正在穩(wěn)步推進(jìn),必將推動(dòng)各國共同發(fā)展、共同繁榮。(3分)④事物發(fā)展的前途是光明的,但道路是曲折的,是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。“一帶一路”的愿景是美好的,符合沿線各國的共同利益,但是其發(fā)展過程可能會(huì)遇到挫折和困難,我們要積極促進(jìn)“一帶一路”的健康發(fā)展。(3分)

      14.(24分)

      (1)①樹立民主法治意識和提高法律素養(yǎng),自覺履行遵守憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(3分)②堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,堅(jiān)持法律面前一律平等,以憲法和法律作為公民的根本行為準(zhǔn)則,不得超越憲法法律。(3 分)

      ③通過社情民意反映制度等多種方式參與立法決策,推進(jìn)立法的科學(xué)化民主化水平,使法律法規(guī)更好地體現(xiàn)最廣大人民的意志和利益。(3分)

      ④依法對國家機(jī)關(guān)及其工作人員實(shí)行民主監(jiān)督,行使監(jiān)督權(quán)。推動(dòng)行政機(jī)關(guān)依法行政和司法機(jī)關(guān)公正司法,提高國家機(jī)關(guān)的工作水平和效率。(3分)

      (2)①文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn),文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。營造濃郁的法治文化氛圍有助于人們樹立法治觀念,將法治內(nèi)化為人們的自覺意識并付諸實(shí)踐。(3分)②大眾傳媒是文化傳播的主要手段。借助現(xiàn)代信息技術(shù),有助于發(fā)揮大眾傳媒在文化建設(shè)中的傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。(3分)③優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。推進(jìn)法治文化建設(shè)有利于提升人們的思想道德文化素質(zhì),并使法律為人們所理解并內(nèi)化為行為準(zhǔn)則。(3分)④人民群眾是文化建設(shè)的主體。法治文化建設(shè)要增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,讓人人成為法治精神的傳播者和踐行者。(3分)

      第五篇:四川省成都市第七中學(xué)2018屆高三上學(xué)期一診模擬考試文綜歷史試題含解析

      成都七中高2018屆一診模擬考試

      文科綜合試卷

      1.《禮記》記載:“殷人稱神,率民以事神,先鬼而后禮”。周人則提出“天命靡(無)常,惟德是輔”;周公曾說:“民之所欲,天必從之”。和殷商相比,西周的治國理念是 A.突出人的作用 B.強(qiáng)化神權(quán)色彩 C.注重道德治理 D.依賴血緣紐帶 【答案】A 【解析】據(jù)材料“天命靡(無)常,惟德是輔”、“民之所欲,天必從之”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了惟德惟民的治國思想,突出了人的作用,故A正確;材料無法體現(xiàn)西周統(tǒng)治者強(qiáng)化神權(quán)色彩,故B錯(cuò)誤;注重道德治理,說法過于片面,故C錯(cuò)誤;材料未涉及依賴血緣紐帶的理念,故D錯(cuò)誤。故選A。

      2.下圖為漢代井鹽生產(chǎn)畫像磚拓片,它可用來說明當(dāng)時(shí)

      A.地主田莊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.鹽鐵官營政策的推行 C.手工業(yè)生產(chǎn)者的辛勞 D.人與自然的和諧相處 【答案】C 【解析】據(jù)材料圖片并結(jié)合所學(xué)知識可知,漢代井鹽生產(chǎn)畫像并不能體現(xiàn)地主田莊經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;鹽鐵官營政策是指政府控制鹽鐵的銷售經(jīng)營,圖片也無法體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖片體現(xiàn)了井鹽手工業(yè)生產(chǎn)者的辛勞,故C項(xiàng)正確;圖片體現(xiàn)了人類對自然的改造與利用,而不是人與自然的和諧相處,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

      點(diǎn)睛:本題屬于圖片類選擇題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容,再結(jié)合所學(xué)知識從漢代手工業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容與特點(diǎn)等角度分析選項(xiàng),注意排除圖片不能反映的信息,即可進(jìn)行正確判斷。

      3.歷史上曹操的形象多變。西晉陳壽著《三國志》,稱贊曹操“運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),……抑

      可謂非常之人,超世之杰矣”。而南朝筆記小說《世說新語》對曹操父子則多有貶損,曹操假

      譎、毒殺曹彰等皆源于此。這說明

      A.正史比文學(xué)作品更接近歷史真相 B.人物形象隨著時(shí)間推移而模糊 C.儒學(xué)地位的變化混淆了評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) D.記述者的立場影響了歷史評價(jià) 【答案】D 【解析】本題主要考查史觀問題?!罢繁任膶W(xué)作品更接近歷史真相”的說法不科學(xué),排除A項(xiàng);B項(xiàng)不符合材料主旨,排除B項(xiàng);西漢時(shí)儒家思想的正統(tǒng)地位已經(jīng)確立,西晉和南朝時(shí)儒家思想的地位沒有變化,排除C項(xiàng);西晉陳壽和南朝劉義慶(《世說新語》的編撰者)所處時(shí)代不同,立場不同,因而對曹操看法不同,故D項(xiàng)正確。

      4.唐代李翱在《復(fù)性說》中說,人性本善,圣人凡人,本無差別,只是圣人不惑,不為情欲所累,所以不失本性;而凡人往往溺于情欲,因而喪失本性。凡人只要“妄情滅息”,才 能“本性清明”。與這一論述的精神實(shí)質(zhì)最為接近的是 A.存天理,滅人欲 B.發(fā)明本心,致良知 C.人性本善習(xí)遠(yuǎn) D.人人皆可以為堯舜 【答案】A 【解析】試題分析:凡人要“本性清明”,必須做到“妄情滅息”,可見與“存天理,滅人欲”的精神實(shí)質(zhì)相近,故A項(xiàng)正確;發(fā)明本心,致良知是心學(xué)求理的方法,與李翱觀點(diǎn)不同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料探討人性本善下圣人凡人的區(qū)別,目的是提倡“妄情滅息”,“人性本善習(xí)遠(yuǎn)”只是立論的前提,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料還沒上升到“人人皆可以為圣”的高度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

      5.兩漢時(shí)期皇帝曾把外戚作為輔佐皇帝的重要依靠,如西漢初期的呂后家族,中期的霍光,后期的王莽、王風(fēng)。但明中期以后,選后妃、駙馬卻有意選寒微之家。這一變化 A.推動(dòng)了外戚淡出政治舞臺(tái) B.反映了皇權(quán)專制的不斷強(qiáng)化 C.杜絕了外戚與官員的勾結(jié) D.順應(yīng)了廢除丞相制度的需要 【答案】B 【解析】據(jù)材料“兩漢時(shí)期皇帝曾把外戚作為輔佐皇帝的重要依靠……明中期以后,選后妃、駙馬卻有意選寒微之家”并結(jié)合所學(xué)知識可知,明朝皇權(quán)專制不斷強(qiáng)化,故逐漸選寒微之家而不選外戚,故B項(xiàng)正確;選后妃、駙馬對象的變化并不能使外戚淡出政治舞臺(tái),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也未涉及外戚與官員的勾結(jié)的問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;廢除丞相與選后妃、駙馬之間沒有直接關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

      6.“其合眾國人泊船寄居處所,商民、水手人等止準(zhǔn)在近地行走,不準(zhǔn)遠(yuǎn)赴內(nèi)地鄉(xiāng)村,任意閑游,萬不得赴市鎮(zhèn)私行貿(mào)易。應(yīng)由五港口地方官,各就民情地勢,與領(lǐng)事官議定界址,不許逾越,以期永久彼此相安?!痹摋l文 A.促進(jìn)中美友好交往 B.埋下中外糾紛隱患 C.維護(hù)中國主權(quán)完整 D.抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略 【答案】B 【解析】據(jù)材料“商民、水手人等止準(zhǔn)在近地行……萬不得赴市鎮(zhèn)私行貿(mào)易。應(yīng)由五港口地方官……與領(lǐng)事官議定界址,不許逾越”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了五口通商后,清政府對外國商人的約束,不利于外國資本主義的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易擴(kuò)大,埋下了中外糾紛隱患,故B項(xiàng)正確;清政府對外國商人的約束,不利于促進(jìn)中美交往,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)五口已經(jīng)通商,不利于維護(hù)中國主權(quán)完整,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;五口通商有利于西方經(jīng)濟(jì)侵略,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7.1896年盛宣懷上折直言銀行之便利,認(rèn)為“英、法、德、俄之銀行,流通一國之財(cái)貨,而得國家之保護(hù)…善于中國之票號,乃商務(wù)樞機(jī)所系。非急設(shè)中國銀行,無以通華商之氣脈,杜洋商之挾持?!辈牧蠌?qiáng)調(diào)

      A.清政府支持創(chuàng)立華資銀行 B。外資銀行促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 【答案】C 【解析】據(jù)材料“善于中國之票號,乃商務(wù)樞機(jī)所系。非急設(shè)中國銀行,無以通華商之氣脈,杜洋商之挾持”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這反映了設(shè)立華資銀行以反對外國資本主義經(jīng)濟(jì)侵略的主張,故C項(xiàng)正確;材料無法體現(xiàn)清政府的態(tài)度與政策,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí)外資銀行不利于中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料也沒有反映傳統(tǒng)票號不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

      C.華資銀行可抵御列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略 D.傳統(tǒng)票號不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 8.國共兩黨曾積極開展農(nóng)村動(dòng)員工作,在廣州、武漢等地培訓(xùn)大量農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部,并利用革命刊物發(fā)表了一系列以農(nóng)村、農(nóng)民為題材的文章。這些情形出現(xiàn)的歷史背景是 A.農(nóng)村革命根據(jù)地的廣泛建立 B.國民革命運(yùn)動(dòng)逐漸開展 C.國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)走向合作 D.抗戰(zhàn)局面迎來根本好轉(zhuǎn) 【答案】B 【解析】據(jù)材料“國共兩黨曾積極開展農(nóng)村動(dòng)員工作,在廣州、武漢等地培訓(xùn)大量農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1924年國共合作,國民革命運(yùn)動(dòng)逐漸開展,故兩黨曾積極開展農(nóng)村動(dòng)員工作,故B項(xiàng)正確;農(nóng)村革命根據(jù)地的廣泛建立屬于國共十年對峙時(shí)期,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;國共兩黨停止內(nèi)戰(zhàn)走向合作,屬于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;抗戰(zhàn)局面迎來根本好轉(zhuǎn),也不符合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

      點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“國共兩黨曾積極開展農(nóng)村動(dòng)員工作”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從國民革命運(yùn)動(dòng)國共合作以及新三民主義的內(nèi)容的角度分析選項(xiàng),即可排除干擾選項(xiàng),得出正確答案。

      9.19 38年,學(xué)者熊十力在《中國歷史講話》中寫道:“中華民族,由滿漢蒙回藏五族構(gòu)成之。古分言之,則有五族;統(tǒng)稱之,則唯華族而己。如一家昆季,分言之,則有伯仲:統(tǒng)稱之,則是一家骨肉也。”這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了

      A.軍閥混戰(zhàn)導(dǎo)致各民族關(guān)系緊張 B.知識分子超然世外專心學(xué)術(shù)研究 C.家國同構(gòu)和宗法觀念歷久彌新 D.學(xué)術(shù)界為團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)促進(jìn)民族認(rèn)同 【答案】D 【解析】據(jù)材料“19 38年……中華民族,由滿漢蒙回藏五族構(gòu)成之……統(tǒng)稱之,則是一家骨肉也”并結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時(shí)處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,熊十力的意圖是為團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)促進(jìn)民族認(rèn)同,宣傳中華民族的民族精神,故D項(xiàng)正確;抗日戰(zhàn)爭時(shí)期沒有軍閥混戰(zhàn)的局面,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;熊十力也沒有超然世外專心學(xué)術(shù)研究,而是從抗日戰(zhàn)爭的歷史形勢出發(fā),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨也不是強(qiáng)調(diào)家國同構(gòu)和宗法觀念,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

      點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是抓住題干時(shí)間“1938年”,再扣住材料關(guān)鍵信息“中華民族……統(tǒng)稱之,則是一家骨肉也”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從抗日戰(zhàn)爭的角度入手,即可排除干擾選項(xiàng),進(jìn)行正確判斷。

      10.隨著解放戰(zhàn)爭的順利推進(jìn),人民政府在沒收官僚資本企業(yè)時(shí)采取了“不打爛舊機(jī)構(gòu)”和“保持原職原薪原制度”的做法,這一做法

      A.推動(dòng)了社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)的建立 B.有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 C.實(shí)現(xiàn)了對原有企業(yè)的和平贖買 D.推動(dòng)了有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開始 【答案】B 【解析】試題解析:本題主要考查建國初期的經(jīng)濟(jì),旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。聯(lián)系所學(xué),在解放戰(zhàn)爭后期,面對國內(nèi)經(jīng)濟(jì)凋敝,通過“不打爛舊機(jī)構(gòu)”和“保持原職原薪原制度”的做法有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,所以正確的選項(xiàng)是B項(xiàng),A項(xiàng)在題干中沒有體現(xiàn),C項(xiàng)是指三大改造時(shí)期,D項(xiàng)是指一五計(jì)劃時(shí)期,不符合題干中的時(shí)間。

      11.到1958年8月底,河南遂平縣10個(gè)基層公社創(chuàng)辦了各種“大學(xué)”570多所,學(xué)員達(dá)到10萬多人,基本上做到了每個(gè)社員都上大學(xué);河南登封縣在兩天之內(nèi)建起了44所“大學(xué)”;某師范大學(xué)一個(gè)文學(xué)班26人苦戰(zhàn)四晝夜,讀了290部中外名著。教育領(lǐng)域出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

      A.全國工農(nóng)教育會(huì)議提出“開展識字教育逐步減少文盲” B.“雙百方針”促使文化教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象 C.在當(dāng)時(shí)的整體形勢下,在文化教育領(lǐng)域出現(xiàn)的冒進(jìn)傾向 D.加緊普及義務(wù)教育成為“科教興國”戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié) 【答案】C

      點(diǎn)睛:從題意中10個(gè)公社創(chuàng)辦570所“大學(xué)”,每個(gè)社員都能上大學(xué)等即可看出大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的典型特征:冒進(jìn)。

      12.19 66年之后,與中國建交和半建交的40多個(gè)國家,30個(gè)與中國產(chǎn)生外交糾紛,4個(gè)宣布與中國斷交。毛澤東承認(rèn)“我們現(xiàn)在孤立了,沒有人理我們了”。面對這樣的外交局面,中國決定

      A.“一邊倒”向社會(huì)主義陣營 B.研制原子彈加強(qiáng)國防力量 C.提出和平共處五項(xiàng)原則 D.必須改善與美國的外交關(guān)系 【答案】D 【解析】據(jù)材料“19 66年之后……30個(gè)與中國產(chǎn)生外交糾紛,4個(gè)宣布與中國斷交……我們現(xiàn)在孤立了,沒有人理我們了”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“一邊倒”的外交政策開始于1949年新中國建立后,不是1966年之后,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;1964年研制原子彈成功,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1953年提出和平共處五項(xiàng)原則,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)由于中國外交的孤立形勢嚴(yán)峻,必須改善與美國的外交關(guān)系,故D項(xiàng)正確。故選D。13.閱讀材料,完成下列要求。

      材料一客家先民自中原河洛一帶遷居南方,古有民諺“北有大槐樹,南有石壁村”。羅香林教授認(rèn)為除了其他零星的遷入或自各地以服官或經(jīng)商而遷至的,歷史上客家人曾經(jīng)歷五次大規(guī)模的遷徙運(yùn)動(dòng)。

      第一次:受五胡亂華影響,自東晉始,大批中原人舉族南遷至長江流域。

      第二次:唐末的黃巢之亂,迫使客家先民繼續(xù)南下,到達(dá)閩粵贛接合部,成為客家的第一批先民。

      第三次:金人南下入主中原,宋高宗南渡,更多的移民集聚于此,與當(dāng)?shù)氐耐林拖绕谶w入其地的畬族先民交流融合,最終形成客家民系。

      第四次:明末清初,客家內(nèi)部人口激增,因資源有限,大批閩、粵客家人從容家大本營向外遷移,最遠(yuǎn)內(nèi)遷至川、桂等地區(qū),歷史上的“湖廣填四川”即發(fā)生在此時(shí)期。

      第五次:清朝咸豐(1851-18 64年)以后……部分客家人分遷至廣東南部、海南乃至海外,客家人走向世界。

      ——羅香林《客家研究導(dǎo)論》 材料二1978年至1983年,我國流動(dòng)外出的農(nóng)民總數(shù)不足200萬人:而到1987年流動(dòng)人口數(shù)量就猛增至1810萬人。進(jìn)入90年代后,流動(dòng)人口的增長更是勢不可擋,其中1995年全國流動(dòng)人口數(shù)量達(dá)到7073萬人,占全國總?cè)丝诘谋壤M(jìn)一步提高到5.86%。人口流動(dòng)的方向大多由內(nèi)地省份向沿海省份流動(dòng)。

      ——摘編自徐德莉《近代化視角下的中國農(nóng)村人口流動(dòng)》

      (1)依據(jù)材料一及所學(xué)知識分析清朝以前客家人南遷的主要原因,概括第五次遷徙中部分客家人遷往海外的歷史背景。

      (2)依據(jù)所學(xué)知識,分析材料二中各時(shí)期人口流動(dòng)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,并指出改革開放后人口流動(dòng)與歷史上客家遷徙相比發(fā)生了怎樣的變化。

      【答案】(1)原因:戰(zhàn)亂;人地矛盾;經(jīng)濟(jì)重心南移;官職遷調(diào)或經(jīng)商。背景:鴉片戰(zhàn)爭后清朝閉關(guān)政策被打破;通商口岸的開放;交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展;國內(nèi)太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)等**;列強(qiáng)販賣華工出國。

      (2)1978-1983年:人口流動(dòng)較少是因?yàn)榧彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)施,農(nóng)村主要?jiǎng)诹性诎l(fā)展農(nóng)業(yè)上(或城市工業(yè)化整體水平不高)。

      1987年后:人口流動(dòng)猛增是因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)體制改革全面展開;對外開放擴(kuò)大,如設(shè)立沿海開放城市、沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)等。

      90年代后:改革開放進(jìn)入新階段,市場經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)行;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程加快,剩余勞動(dòng)力增多。

      變化:由多發(fā)生于社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期到發(fā)生在和平時(shí)期;由被動(dòng)流動(dòng)到主動(dòng)流動(dòng)為主;原因由政治(戰(zhàn)爭)因素到經(jīng)濟(jì)因素為主;由大規(guī)模遷移到分散流動(dòng)為主;由落后地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng);由舉族遷移到以青壯年勞動(dòng)力遷移為主。

      【解析】(1)本題依據(jù)材料一“五胡亂華影響……唐末的黃巢之亂……金人南下入主中原,宋高宗南渡,更多的移民集聚于此……客家內(nèi)部人口激增,因資源有限”并結(jié)合所學(xué)知識即可從戰(zhàn)亂、人地矛盾、經(jīng)濟(jì)重心南移、官職遷調(diào)或經(jīng)商等方面概括分析清朝以前客家人南遷的主要原因。再據(jù)材料一“清朝咸豐(1851-18 64年)以后……部分客家人分遷至廣東南部、海南乃至海外,客家人走向世界”并結(jié)合所學(xué)知識即可從鴉片戰(zhàn)爭后清朝閉關(guān)政策被打破、通商口岸的開放、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展、太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)等**、列強(qiáng)販賣華工出國等方面概括第五次遷徙中部分客家人遷往海外的歷史背景。

      (2)本題據(jù)材料二“1978年至1983年,我國流動(dòng)外出的農(nóng)民總數(shù)不足200萬人:而到1987年流動(dòng)人口數(shù)量就猛增至1810萬人。進(jìn)入90年代后,流動(dòng)人口的增長更是勢不可擋……人口流動(dòng)的方向大多由內(nèi)地省份向沿海省份流動(dòng)”并依據(jù)所學(xué)知識即可從1978-1983年、1987年后、90年代后等階段分析材料二中各時(shí)期人口流動(dòng)現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。再從流動(dòng)的時(shí)期、流動(dòng)方式、流動(dòng)原因、流動(dòng)規(guī)模、流動(dòng)地區(qū)、流動(dòng)人口結(jié)構(gòu)等方面指出改革開放后人口流動(dòng)與歷史上客家遷徙相比發(fā)生了怎樣的變化。14.閱讀材料,完成下列要求。

      從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)

      【答案】示例:近代工業(yè)文明的傳播改變了國人的生活鴉片戰(zhàn)爭打破了清政府的閉關(guān)鎖國,西方工業(yè)文明開始在沿海通商口岸出現(xiàn)并逐漸傳播?;疖囂岣吡私煌ㄟ\(yùn)輸?shù)男?,密切了各地間的聯(lián)系,加快了人員、物資和信息的交流;電影機(jī)豐富了城市居民的娛樂生活,成為新興的文化傳播載體與藝術(shù)表現(xiàn)形式;大眾傳媒提供了高效的信息傳播途徑,推動(dòng)了文化的普及,也給國人生活帶來便利。

      綜上所述,近代工業(yè)文明在中國的傳播從多個(gè)方面顯著改變了國人的生活。

      ............請考生在46、47兩道歷史題中任選一道作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。15.[歷史一—選修1:歷史上重大改革回眸] 材料高宗遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績是重新建立科舉制度,并在他統(tǒng)治時(shí)期更多地通過科舉制起用官員。中舉和應(yīng)試的人數(shù)開始迅速增多,科舉制的影響開始在最高一級官僚機(jī)構(gòu)中表現(xiàn)出來。相當(dāng)數(shù)量的官員開始以這種方式走上仕途。但不能夸大這個(gè)趨勢。官員中中舉的人依然是少數(shù),大部分官員仍靠世襲的特權(quán)入仕,甚至靠更普遍的方式從胥吏升任。

      高宗統(tǒng)治時(shí)期的真正成就,不是想改變統(tǒng)治階級內(nèi)部社會(huì)力量的對比這一難以作為定論的企圖,而是對科舉制本身進(jìn)行一系列大改變。651年,隋朝和初唐最高級的秀才考試中斷;656年新設(shè)專科數(shù)學(xué)考試,與原有的兩種考試一樣,專為低級官員和庶民的兒子舉辦;658年創(chuàng)設(shè)了為特定應(yīng)試人舉行的殿試:681年明確了明經(jīng)科考經(jīng)書及其注疏,進(jìn)士科考政治事務(wù),從而再次確定了唐朝其后時(shí)間的科舉形式。為了從取得當(dāng)官資格的人當(dāng)中選人擔(dān)任實(shí)職,選舉制被采用了。因此,國家的首要的官員選舉制在高宗時(shí)期得到了徹底改造。8世紀(jì)盛唐時(shí)期實(shí)行的選舉制度基本上是高宗時(shí)期傳下來的。

      一一摘編自(英)崔瑞德《劍橋中國隋唐史》(1)根據(jù)材料,概括唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評唐高宗的科舉改革。

      【答案】(1)內(nèi)容:注重科舉選官的作用;大力調(diào)整科舉制,增設(shè)新的考試科目;擴(kuò)大參加考試的人員范圍;確立新的官員選舉制。

      (2)評價(jià):擴(kuò)大了官吏人才來源;抑制了1日士族的影響;為唐代確立了選官標(biāo)準(zhǔn);出發(fā)點(diǎn)是鞏固其統(tǒng)治。

      【解析】本題考查唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容以及對唐高宗科舉改革的評價(jià),主要考查學(xué)生對材料信息的概括歸納能力。

      (1)唐高宗時(shí)期科舉改革的內(nèi)容,可以根據(jù)材料中的“高宗遠(yuǎn)比他的前輩偉大的政績是重新建立科舉制度,并在他統(tǒng)治時(shí)期多次通過科舉制起用官官員”“而是對科舉制本身進(jìn)行一系列大改變”等信息概括歸納得出。

      (2)對唐高宗科舉改革的評價(jià),可以根據(jù)材料中的“國家的首要的官員選舉制在高宗時(shí)期得到了徹底改造,8世紀(jì)盛唐時(shí)期實(shí)行的選舉制度基本上是高宗時(shí)期傳下來的”,再聯(lián)系所學(xué)有關(guān)科舉制的進(jìn)步影響來回答。

      16.【歷史一—選修4:中外歷史人物評說】

      材料伍延芳(1842~1922),清末民初杰出的外交家、法學(xué)家。早年留學(xué)英國攻讀法律獲律師資格。1882年回國任李鴻章幕僚,譯西法、辦交涉、管鐵路、修法律。1896年被清政府任命為駐美國、西班牙、秘魯公使,簽訂近代中國第一個(gè)平等條約《中墨通商條約》。1906年,伍廷芳起草了訴訟法草案,沿用英、美、法等國的規(guī)定,采取陪審制度。1911年,年屆七旬的他接受了革命黨的邀請,奮然投身革命,在軍政府擔(dān)任外交工作,主持南北議和,達(dá)成迫使清室退位的協(xié)議。南京臨時(shí)政府成立后,出任司法總長。袁世凱掌權(quán)后,伍延芳隱退并拒絕了袁氏的高官犀祿,五年未任公職。袁世凱復(fù)辟帝制后,他堅(jiān)決反對,表示要維護(hù)民主共和制度至萬萬年。1917年赴廣州參加護(hù)法運(yùn)動(dòng),任護(hù)法軍政府外交總長等。1922年,陳炯明叛變阻撓北伐,伍憂憤成疾,在廣州病逝。一摘編自丁賢俊、喻作風(fēng)《伍延芳評傳》(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,概括伍廷芳對近代中國的歷史貢獻(xiàn)。

      (2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,從思想演變的角度簡要分析伍廷芳的人生經(jīng)歷。

      【答案】(1)貢獻(xiàn):參與近代外交,維護(hù)國家主權(quán);推進(jìn)司法改革;參加辛亥革命,促成清帝退位;反對袁世凱復(fù)辟帝制,維護(hù)共和制度;參加護(hù)法運(yùn)動(dòng),維護(hù)《臨時(shí)約法》。

      (2)經(jīng)歷:早年受到洋務(wù)派的思想影響;清末新政,其立場接近立憲派對朝廷改革的支持;辛亥革命爆發(fā),投身革命,接受了革命派的思想;晚年成為堅(jiān)定的共和主義者。伍廷芳的人生經(jīng)歷反映了近代國人追求救亡圖存的思想歷程,也表明其思想與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展?!窘馕觥?1)本題根據(jù)材料“任李鴻章幕僚,譯西法、辦交涉、管鐵路、修法律……任命為駐美國、西班牙、秘魯公使……起草了訴訟法草案,沿用英、美、法等國的規(guī)定,采取陪審制度……奮然投身革命,在軍政府擔(dān)任外交工作,主持南北議和……隱退并拒絕了袁氏的高官犀祿,……參加護(hù)法運(yùn)動(dòng),任護(hù)法軍政府外交總長等”并結(jié)合所學(xué)知識即可從參與近代外交、推進(jìn)司法改革、參加辛亥革命、反對袁世凱復(fù)辟帝制、參加護(hù)法運(yùn)動(dòng)、維護(hù)《臨時(shí)約法》等方面概括伍廷芳對近代中國的歷史貢獻(xiàn)。

      (2)本題根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識即可從洋務(wù)派的思想、清末新政、辛亥革命、共和主義、救亡圖存、與時(shí)俱進(jìn)等方面簡要分析伍廷芳的人生經(jīng)歷。

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