第一篇：情動中國——小手拉大手共創(chuàng)文明禮儀新陜西

情動中國——小手拉大手共創(chuàng)文明禮儀新陜西

大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉(xiāng)——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。

記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說：“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎么那么著急呀？”

“哎！別管閑事?！?/p>

“不行，他一定是遇到困難了，我們應該去幫助他?！闭f著跑了過去。

他們倆經(jīng)過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou！”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。

還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶?？吹竭@里我心里的石頭終于落了下來，看著盲人安全地走過“危險區(qū)”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了。

在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點；有秩序的排隊候車；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；見到長輩主動問好??。

《禮記》中有一句話：人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一起創(chuàng)建文明禮儀的新陜西吧！

南門小學五年級:許斯年

第二篇：“小手拉大手·文明禮儀伴我行”

平武縣龍安鎮(zhèn)北山小學

“小手拉大手·文明禮儀伴我行” 主題教育

為配合我縣迎接第四屆省級文明縣城的檢查驗收工作，平武縣龍安鎮(zhèn)北山小學結(jié)合教育工作實際，在金秋十月，面向全體教師和學生，開展了以提升公民素質(zhì)、愛護環(huán)境衛(wèi)生、建設美麗平武為主題的“小手拉大手·文明禮儀伴我行” 教育實踐活動?；顒有问蕉喾N多樣，活動內(nèi)容豐富多彩，諸如“國旗下的演講”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“小小手抄報”、“主題班會”等活動，使學生在養(yǎng)成文明的學習習慣和衛(wèi)生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目標，進一步培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生意識、健康意識和文明意識，為推動學生文明、家庭文明和社會文明打下了堅實的基礎。

“小手拉大手

文明禮儀伴我行”啟動儀式

國旗下的演講：說文明話 做文明事

我們是環(huán)保小衛(wèi)士

小 小 手 抄 報

主題班會：小手拉大手 文明禮儀伴我行

學校展板：文明禮儀記心間

通過本次活動，既教育了廣大師生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，同時也為我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作做出了應有的貢獻，實現(xiàn)了“共做文明人，共建文明家園”的目標。

第三篇：小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城

一六中學“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”演講、征文比

賽活動方案

一、活動背景：根據(jù)宜章縣文明委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于開展“公民道德宣傳日”活動方案>的通知》（宜文明委﹝2013﹞8號）及宜章縣教育局《關(guān)于開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題系列活動的通知》（宜教字﹝2013﹞114號）精神，縣教育局決定在城區(qū)中小學校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題的學生征文、演講比賽活動。按照上級要求，同時為提升師生員工整體文明素養(yǎng)，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，學校教務處決定在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”征文、演講比賽。

三、活動主題：小手拉大手，共創(chuàng)文明城

四、活動形式：作文、個人演講

五：活動時間：2013年10月29日星期二

活動地點：三樓電腦室

活動對象：一六中學全體學生

八、主辦部門：一六中學教務處

協(xié)辦部門：一六中學語文教研組

九、準備工作：

1、活動前由語文教研組擬定本次活動的策劃，并上交至教務處進行審批，以便使該策劃更為完善。

2、找相關(guān)老師確定評委、嘉賓，并制作嘉賓簽到表和得分統(tǒng)計表。

3、召集各系語文教研組老師開會，討論并告知本次活動的具體事宜，同時分配給各系關(guān)于本次活動的具體任務。

4、準備好茶水飲品、各類獎項的獎品以及其他相關(guān)材料

5、校學生會到各班級宣傳，由學生投票分別選出十位優(yōu)秀作文、演講選手。

6、制定比賽規(guī)則并做好評分細則說明。

十、活動流程：

1、校語文教研組相關(guān)人員提前入場，并做好嘉賓的簽到工作。

2、由主持人宣布本次演講賽正式拉開序幕，并宣布到場評委、嘉賓。

3、參賽者抽簽決定出場順序，開始進入比賽環(huán)節(jié)。先作文后演講，每位選手時間有5—7分鐘展示自己的作品或演講。

4、比賽過程中，及時收集各評委對選手們的評分成績，并整匯錄入得分統(tǒng)計表。

5、比賽結(jié)束后，請評委對各選手進行點評。同時，校學習部成員做好筆記、總結(jié)經(jīng)驗，為日后舉辦類似活動奠定基礎。

6、公布比賽結(jié)果，由優(yōu)勝者參加縣賽。

7、由主持人宣布大賽圓滿結(jié)束，語文教研組相關(guān)人員維持退場秩序，做到有序退場。

8、待眾人依次有序地退出教室后，校學習部成員留下打掃衛(wèi)生。

十一、注意事項：

1、語文教研組成員應認真負責各自所分配的任務，并互相監(jiān)督。

2、對統(tǒng)分結(jié)果進行多次確認，做到比賽結(jié)果的公平、公正、公開。

3、主持人應注意自己的形象及語言技巧。

4、頒獎時，應認真小心，謹防出錯。

5、退場后，應把教室打掃得比借用前更為干凈。

一六中學語文教研組

2013年10月25日

第四篇：小手拉大手 共創(chuàng)共建文明城[范文模版]

小手拉大手共創(chuàng)共建文明城

——福州市中小學生致家長的一封公開信

親愛的爸爸、媽媽：你們好！

福州是我們共同的美麗家園。

為了讓美麗家園更加和諧宜居，讓有福之州更加美好幸福，我們正在參與持續(xù)創(chuàng)建全國文明城市的活動。城市文明需要我們每個人的精心呵護，需要每個家庭的自覺行動。爸爸、媽媽，我們一定會努力堅持，學習雷鋒、奉獻他人、提升自己，做到“我文明、我出彩、我點贊”，并隨時接受你們的監(jiān)督。同時，希望爸爸媽媽也加入到我們的行列中來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從言行舉止的細微之處做起，當文明言行的參與者、實踐者和傳播者。

在此，我們倡議：

1.維護公共環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰、吐口香糖。不攀折、損壞、占有公共花草樹木綠地。不亂刻亂畫；

2.遵守公共秩序。排隊候車，依次上下車。不亂停車，不亂穿馬路、闖紅燈。不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館等公共場所吸煙、喧嘩、嬉鬧；

3.禮儀周到文明。使用“您好”“謝謝”“對不起”“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體。友善對待外來人員，熱情為陌生人指路。在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。尊老愛幼，孝老愛親，不出現(xiàn)家暴，與鄰為善、以鄰為伴；

4.依法文明上網(wǎng)。不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不瀏覽不良信息，不亂跟帖、評論，不沉溺虛擬時空，文明上網(wǎng)、守法用網(wǎng)；

5.注意食品安全。不到無證餐館用餐，不購買、不食用超期和“三無”食品；

6.生活情趣健康。不搞封建迷信，不傳播偽科學，不參加不該參加的組織、集會、活動。勤儉節(jié)約，不鋪張浪費講排場。

家庭是社會的細胞，只有家庭文明和諧了，社會才能文明和諧。親愛的爸爸媽媽，如果您贊同，請鄭重簽字吧。我們會嚴格要求自己，做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師樂學的學生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學添麻煩；做文明有禮的小市民，不給他人添麻煩；做遵紀守法的好公民，不給社會添麻煩。

真心希望爸爸媽媽和我們一起努力，小手攜大手，文明手牽手，共建美好家園！

福州市全體中小學生

二○一四年三月三日

回執(zhí)

以上公開信中的內(nèi)容我們已閱讀。

學生所在學校及班級：學生簽名：家長簽名：

年月日

第五篇：“小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書

“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”倡議書

東平縣實驗中學

陳俊豪 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當前，全縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的工作正緊鑼密鼓地進行，我們的城市面貌得到了顯著改善，廣大群眾的生活環(huán)境不斷優(yōu)化。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度，進一步改善城市的環(huán)境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的環(huán)境，讓我們的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應該成為大家的自覺行動的責任。但是，很多學生在上下學時購買路邊攤的不衛(wèi)生食物，亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶；不遵守交通規(guī)則，不走斑馬線、不按信號燈指示行進等不文明行為時有發(fā)生；家長在接送學生時亂停亂放、車窗拋物也嚴重影響著校園周邊環(huán)境。開展“小手拉大手 共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，就是希望在全縣形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”良好的社會環(huán)境。為此，我們倡議：

一、各位同學要自覺愛護和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見，養(yǎng)成健康良好的生活習慣和行為規(guī)范；

二、每個人要學習和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識，拒絕路邊攤的不衛(wèi)生食物；

三、要講文明、講禮貌，無論在家還是公共場所請講 文明語言，不要大聲喧嘩；

四、自覺愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為，家長請為孩子做好榜樣，督促孩子排隊走學生通道入校、離校，引導孩子整齊有序地走好人生路。

五、寬厚待人，樂于助人，文明禮讓，遵紀守法。凡事請您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。

六、乘車走路嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不亂停車、過馬路走人行橫道。

同時，各位同學應當要求家長搞好家庭衛(wèi)生，也要幫助家長搞好家庭衛(wèi)生；積極參與創(chuàng)衛(wèi)活動，做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁。形成 “人人是形象，個個都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會氛圍。

我們是這片土地的主人，我們的一言一行時刻代表著城市的形象。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共建健康美好家園。

我承諾，我與我的家人會積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為建設魅力東平貢獻力量。

我們相信，我們的明天一定會更加美好!