第一篇：看圖作文集媽媽生病了

媽媽生病了（看圖作文)放學(xué)了，小明沖回家大喊一聲：“我回來(lái)了！”可家里靜悄悄的，只聽到了嘀嘀嗒嗒的鐘聲。小明覺得今天真奇怪，家里怎么這么安靜呢？平?？刹皇沁@樣的呀！每次一進(jìn)門就會(huì)聞到香噴噴的飯菜的香味和媽媽悅耳的歌聲，今天到底發(fā)生了什么事情呢？

小明決定把事情弄清楚，他輕輕地推開媽媽的房門，伸出小小的腦袋悄悄地往里面瞧了瞧。咦，媽媽怎么了？躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，頭上還放著個(gè)冰袋，媽媽是不是像我以前一樣發(fā)燒了呢？如果是這樣的話那我也要照顧媽媽一次，讓媽媽吃到我做的香噴噴的晚餐。

小明毫不猶豫地走進(jìn)廚房，拿出高壓鍋接了些水放到灶臺(tái)上，打開煤氣燒了起來(lái)。等水燒開以后就到櫥柜里拿出面條放到高壓鍋里煮，大概五分鐘后面條煮好了。小明又忙著煎了兩個(gè)荷包蛋，等蛋煎好以后又做了一些湯，把煮好的面條和雞蛋小心翼翼地盛到準(zhǔn)備好的碗里，一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。

小明端著面條輕輕地來(lái)到媽媽床邊，用他稚嫩的聲音呼喚著：“媽媽，您好些了嗎？肚子餓不餓呀？”媽媽睜開眼睛看到了端著面條的小明心里涌出了一股濃濃的暖意。她坐起來(lái)接過(guò)面條，津津有味地吃了起來(lái)，一邊吃一邊夸小明做的面條是自己吃過(guò)的最香最可口的美味了！

（二）看圖寫話——媽媽生病了

一天，小紅的媽媽生病了。媽媽對(duì)小紅說(shuō):“小紅，媽媽身體不好，在床上起不來(lái)，媽媽想吃面條”。小紅想：“媽媽想吃面條，可我不會(huì)做呀！對(duì)了，我按那本《美食大全》來(lái)做吧”！于是，小紅馬上回房間拿了書就往廚房跑。到了廚房，小紅拿了一大包掛面，就開始做面條了。小紅一邊煮面條一邊想：“我第一次煮面條，可真緊張。我會(huì)不會(huì)加水加多了？或者加水加少了？煮面條時(shí)會(huì)不會(huì)煮的時(shí)間太長(zhǎng)了。。?！彼裕〖t仔仔細(xì)細(xì)地按照書上的方法做，生怕燒得不好，媽媽不要吃。在煮面條時(shí)，小紅非常用心，所以面條煮得很成功。小紅把煮好的面條盛好拿給媽媽，媽媽看見小紅煮的面條，感到很欣慰，媽媽說(shuō)：“小紅，你真得長(zhǎng)大了，已經(jīng)會(huì)照顧媽媽了”。小紅看見生病的媽媽露出了笑容，高興地說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)吃面。祝您早日康復(fù)！”

（三）長(zhǎng)大了

夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地。小萌的媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)了。小萌看見媽媽的床頭柜上還放著藥瓶和水杯，心想：媽媽的病很嚴(yán)重，我得照顧媽媽。現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，媽媽一定餓了。我來(lái)下面條給媽媽吃。

小萌來(lái)到廚房，點(diǎn)燃了煤氣，放上了鍋又放進(jìn)水。一會(huì)兒水燒開了，她左手拿著面條小心地向鍋中放去，右手拿著筷子不停地在鍋中翻著面條。她要把面條煮得熟透了，再給媽媽吃。

過(guò)了幾分鐘，面條終于煮好了。

小萌把面條盛在碗里，小心翼翼地端著，走進(jìn)媽媽的房間。她輕輕地把媽媽扶起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我給你煮得面條，請(qǐng)吃下吧。”媽媽看著冒著熱氣的面條，心里很激動(dòng)。媽媽微笑著對(duì)小萌說(shuō)：“好女兒，你長(zhǎng)大了?！?/p>

小萌聽到媽媽的夸獎(jiǎng)可高興了。

（四）長(zhǎng)大了

夏天的一個(gè)中午，小萌穿著漂亮的短袖體恤衫，外面套著一條紅色的短裙，真漂亮。她正在家里寫暑假作業(yè)。忽然聽到媽媽的咳嗽聲，小萌連忙來(lái)到媽媽房間。她看到媽媽痛苦地躺在床上，面前放著剛剛吃過(guò)的藥和水。她完全明白了：媽媽今天生病了，怪不得沒有起床呢。小萌一看墻上的掛鐘已經(jīng)指向12了，她走到媽媽床前關(guān)心地問：“媽媽，你生病了，我來(lái)照顧你。今天中午你想吃點(diǎn)什么，我來(lái)做?！眿寢屳p輕地說(shuō)：“就煮點(diǎn)面條吧?！?/p>

小萌走進(jìn)廚房，開始下面條。她一手拿面條，一手拿筷子。鍋里的水翻滾著，她把面條慢慢地放進(jìn)鍋中，靜靜地等著。一會(huì)兒面條煮好了，她把面條端到媽媽床前。媽媽從床上坐了起來(lái)，笑著對(duì)小萌說(shuō)：“乖孩子，你長(zhǎng)大了?！毙∶赛c(diǎn)著頭，嘴里說(shuō)：“嗯，以后就有我來(lái)照顧您?！?/p>

媽媽看到小萌這么懂事，高興地笑出了聲。

（五）下午放學(xué)后，吳萍一進(jìn)家門，就看見媽媽躺在床上，臉色蒼白。緊皺眉頭，顯的非常虛弱。她摸摸媽媽的額頭“??！好熱啊，是媽媽病了?！彼p輕的問媽媽“媽媽你怎么了？”媽媽有氣無(wú)力的說(shuō)：“我不舒服，你寫作業(yè)去吧。”

這時(shí)吳萍急忙跑到了電話前給爸爸打了一個(gè)電話，告訴爸爸，媽媽病了讓爸爸早點(diǎn)回家。然后她發(fā)現(xiàn)媽媽的房間空氣不太好，又把窗戶打開了。吳萍又到藥箱里找出了治療發(fā)燒的藥，又小心翼翼的給媽媽端了一 杯開水，輕輕的把媽媽扶了起來(lái)，擰開藥瓶蓋，把藥倒到自己的手心里，給媽媽喂上了藥，媽媽的臉露出了笑容，過(guò)了一會(huì)，媽媽的臉逐漸的露出了紅潤(rùn)。吳萍說(shuō)：“媽媽你睡一覺吧，這樣病就好得更快了?！?/p>

這時(shí)吳萍想起來(lái)做晚飯的時(shí)候到了，平時(shí)都是媽媽做晚飯，這回我也給媽媽、爸爸做一頓晚飯。可是怎么多??？她靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，可以到電腦上去查啊。做什么呢？她想，媽媽病了，還是做面條吧，讓媽媽吃了熱面發(fā)發(fā)汗，這樣病好得快。她按著電腦上查出的方法，很快做好了面條，媽媽也睡醒了。這時(shí)聽到一聲“砰”的一聲門響，是爸爸回來(lái)了。爸爸進(jìn)屋后先看看媽媽的病，然后說(shuō)，你們餓了吧，我先給你們?nèi)プ鲲?，吳萍急忙攔住爸爸說(shuō)：“爸爸你不用準(zhǔn)備晚飯了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”

吃完晚飯，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我們的女兒真的長(zhǎng)大了！”媽媽說(shuō)：“是啊，都知道關(guān)心媽媽了?！?/p>

(五）

媽媽病了

中午，我一放學(xué)回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，雙眼無(wú)神的睜著，臉色蒼白，一看就道病得很厲害。

看到媽媽難受，我也很心疼，想：“媽媽平常要無(wú)微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜?！蔽沂箘畔肓讼耄瑧?yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。

說(shuō)干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水中，水開時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開時(shí)，我輕輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料，就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前，媽媽都流淚了，高興地說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了！”我說(shuō)：“媽媽你放心，有我照顧您，您會(huì)很快好起來(lái)的?！?/p>

沒過(guò)幾天，媽媽果然康復(fù)了，我心里好高興??！

生病的好詞好句

好詞： 面如土色

臉色蒼白

有氣無(wú)力

1、臉色是那么憔悴，嘴唇也是那么蒼白，青白臉色。

2、她微閉著眼睛，靜靜地靠在床邊靜養(yǎng)，面龐蒼白的沒有一絲血色。她時(shí)而眉頭微蹙，時(shí)而重重地吐納，病痛的折磨使她喪失了往日的活力。

3、吳萍一進(jìn)家門，就看見媽媽躺在床上，臉色蒼白。緊皺眉頭，顯的非常虛弱。

第二篇：媽媽生病了

媽媽生病了

二年級(jí)

（四）班

胡景皓

有一天小明的媽媽生病了，小剛來(lái)找小明踢足球，小明說(shuō)：“對(duì)不起我不能陪你去玩，媽媽生病了，我要照顧她?！庇谑切偩妥吡?，小明先遞給媽媽一杯水，說(shuō)：“媽媽快趁熱喝了吧，然后他又拿給媽媽一根香蕉，媽媽一邊吃著香蕉一邊聽小明講故事。

過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)；“孩子你休息一會(huì)吧！”小明搖搖頭說(shuō)從小到大都是您呵護(hù)著我，如果沒有您，哪有今天的我呀！”媽媽笑著夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

小明心里暗想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)將來(lái)盡力報(bào)答媽媽，讓她永遠(yuǎn)幸福。

第三篇：媽媽生病了

媽媽生病了

媽媽感冒了家，兩天沒去上班。我心里可著急了。今天放學(xué)回到，我一放下書包就直奔到媽媽的床前，問媽媽好些了沒有，媽媽說(shuō)好多了，我才放心了。我學(xué)著媽媽照顧我的樣子，去給媽媽倒了一杯開水，小心翼翼地端到媽媽的床前。媽媽夸獎(jiǎng)我是懂事的孩子，我真開心。我告訴媽媽今天我又讀了冰心奶奶的一首詩(shī)。媽媽要我讀給她聽，我就聲情并茂地讀了起來(lái)：

母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。

媽媽聽完笑了，我鉆到媽媽的懷里睡了。

第四篇：貓媽媽生病了

一師一優(yōu)課一課一名師參賽教案

小三班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)

教師：張亞星 時(shí)間：2017年8月29日 活動(dòng)名稱：貓媽媽生病了 活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，了解小動(dòng)物奔跑的快慢。

2.學(xué)會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)出小動(dòng)物的走路特征及學(xué)說(shuō)角色之間的對(duì)話。3.知道在別人遇到困難時(shí)要熱情相助。活動(dòng)重難點(diǎn)：

要求幼兒掌握小動(dòng)物奔跑的特征，對(duì)幼兒進(jìn)行情感滲透教育，培養(yǎng)他們懂禮貌、有愛心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

與故事內(nèi)容相符的背景圖（畫有生病的貓媽媽），小貓（很傷心的樣子）、蝸牛、小豬、小馬、小兔的圖片及頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：

一、出示小貓的圖片，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察后，發(fā)現(xiàn)小貓很傷心，很著急。小貓為什么如此著急傷心呢？請(qǐng)大家一起聽故事《貓媽媽病了》

二、（一）出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)表自己的看法：

1、圖片上有誰(shuí)？（貓媽媽）她怎么了？（生病了）你從哪里看出她生病了？

2、小貓因?yàn)閶寢屔×怂院苤?，如果你是小貓你?huì)怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論并回答）

3、正在小貓著急的時(shí)候，小朋友看誰(shuí)來(lái)了？（出示小蝸牛圖片），小蝸牛會(huì)怎么來(lái)？（慢慢爬過(guò)來(lái)）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)“爬”，小蝸牛會(huì)對(duì)小貓說(shuō)什么？（小貓別著急，我?guī)湍闳フ裔t(yī)生）

4、小蝸牛爬呀爬，小豬挺著肚子跑來(lái)了（出示小豬圖片），引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)“挺著肚子跑”（讓所有小朋友體驗(yàn)，表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)）

5、邊出示圖片邊演示小馬飛跑的動(dòng)作，小馬是怎么跑的（飛跑）引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)，他對(duì)小豬說(shuō)了什么呢？（我比你跑得快，讓我去吧）

6、小馬來(lái)到兔醫(yī)生家，把兔醫(yī)生帶到小貓家，在小動(dòng)物的幫助下，貓媽媽的病好了。

7、在生活中你是怎樣幫助有困難的小伙伴的？（對(duì)幼兒進(jìn)行情感滲透教育）

（二）、看圖完整講述故事后引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。

1、兔醫(yī)生怎樣去的小貓家？（小馬馱著他），小馬對(duì)兔醫(yī)生說(shuō)了什么？（兔阿姨，請(qǐng)您騎到我的背上吧）引導(dǎo)幼兒重復(fù)說(shuō)。用了一個(gè)“請(qǐng)”說(shuō)明小馬非常的有禮貌，我們也要學(xué)小馬做個(gè)有禮貌的孩子。

2、兔醫(yī)生怎樣給貓媽媽看的?。戳擞挚?，聽了又聽）她是怎樣的醫(yī)生？（是一個(gè)很認(rèn)真很負(fù)責(zé)任的醫(yī)生）。

3、聽了兔醫(yī)生的話，小貓?jiān)鯓诱f(shuō)的？（謝謝阿姨，謝謝大家），這是一只懂禮貌的小貓，在別人幫助他后能主動(dòng)說(shuō)謝謝。今后如果有人幫助你，也應(yīng)主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，像小貓一樣做一個(gè)有禮貌的好孩子。

第五篇：地球媽媽生病了

地球媽媽生病了

一天早上，地球媽媽的臉色發(fā)黃，難過(guò)極了，她發(fā)現(xiàn)自己身上又少了一塊綠色。她嚇了一跳，她自言自語(yǔ)道：“肯定是自己的身體出問題了。我的外表都成黃色了?！?/p>

她定睛一看，長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，原來(lái)是地球上的人們砍掉了樹木，造起了高樓大廈，挖出了很深的地基。地球媽媽的身上被挖出了一個(gè)個(gè)大坑，怪不得她頭也痛，胃也痛，她只好來(lái)到宇宙診所治病。

醫(yī)生聽地球訴說(shuō)完病況后，拿起放大鏡，仔細(xì)地查看了每個(gè)角落，突然程大夫大叫一聲，一下子坐到高科技浮板上，他顫抖地說(shuō)：“你??有三個(gè)絕癥，一是你嚴(yán)重缺少水資源，缺水會(huì)讓你干裂；二是你??表皮缺少綠色，缺少綠色會(huì)讓你的生態(tài)不平衡，內(nèi)臟受損；三是空氣嚴(yán)重污染??你的病很厲害，再不醫(yī)治你會(huì)??，恐怕??”

地球嚇了一跳，但她還是問：“恐怕什么？”

醫(yī)生說(shuō)：“說(shuō)了，你會(huì)嚇一跳的。”

地球反問：“哪有醫(yī)生不告訴真相的？”

醫(yī)生說(shuō)：“恐怕你的生命會(huì)有危險(xiǎn)?！?/p>

地球一聽就哭了，她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“這些人們，我平常對(duì)他們這么好，給他們制造充足的氧氣，給他們布置美麗的環(huán)境，保護(hù)他們，他們竟然??嗚??嗚??”，地球媽媽傷心極了。

回到家中，她寫了一封信給人們，信是這樣寫的：

親愛的人們：

你們好，我現(xiàn)在身患重病，希望你們能幫助治療。請(qǐng)少砍樹，少用白色污染，少排放二氧化碳，多種一些綠色植物，制造更多的氧氣，保護(hù)水資源，這樣我可以避免更多的自然災(zāi)難，保護(hù)生態(tài)平衡，懇請(qǐng)你們?yōu)槲叶啻┮稽c(diǎn)綠衣服！