第一篇：09級學生工作目標考核內(nèi)容

09級學生工作 目標考核內(nèi)容

外語系

范云平

2011年12月15日

09級學生工作目標考核內(nèi)容

（一）政治思想

1.2.加強學生思想政治工作，提高學生思想道德水平：

結(jié)合國內(nèi)外形勢、結(jié)合大型活動、結(jié)合實際進行大學生思想教育工作。前半年，在建黨90周年慶?；顒拥姆諊?，組織學生唱紅歌，看紅色電影，朗誦紅色詩歌，閱讀紅色書籍等。通過班會、團會、宿舍等進行活動，使同學們了解過去，了解歷史，崇尚先烈，懂得新中國來之不易，進而達到愛國主義的教育目的。本學期以來組織同學認真學習十七屆六中全會精神，同學們寫心得體會，班級制定實踐計劃。更重要的是平時的思想教育與要求，對班團干部，對黨員同學，要求他們學習優(yōu)秀，思想進步，以身作則，能起到模范帶頭及榜樣的作用；對普通同學，要求以一個有知識、有文化、有道德的大學生標準要求自己，要有是非觀念，懂得該做什么，不該做什么，該怎么做，不能將自己等同于一般的社會青年，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的當代青年。3．文明行為養(yǎng)成教育：

從大一新生入校即要求，言談文明，舉止文明，衣著文明，不說臟話，不為不雅之舉，不穿薄露透的衣服，不穿背心褲衩拖鞋到公共場所。尊敬師長，關(guān)愛同學，多為他人著想，能夠?qū)捜荽蠖?，遇到問題多思考少沖動，能夠妥善解決。關(guān)心班集體，熱愛母校，做一個文明懂禮的大學生。幾年來未出現(xiàn)打架斗毆的事件。

4.誠實守信教育：

要求同學們要遵守學院的規(guī)章制度。在大一入校時就帶領(lǐng)同學們學習學生手冊上《太原師范學院學生管理有關(guān)規(guī)定》并且每學期開學及期末考試前期都重新學習，使同學們考試不作弊，論文不剽竊，認真踏實做好每一件事情，幾年來違規(guī)違紀行為控制在3%以內(nèi)，一年多來違紀處分率為0。5.軍訓、入學教育管理：

從軍訓開始就對學生提出嚴格要求，積極配合教官做好學生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導工作，基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，為軍訓的有序開展保駕護航。

在新生入學初期，為幫助他們他們盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，通過講座和班會形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。

（二）學風建設(shè) 1.落實例會制度：

每周一9:50組織班長、團支書開例會。在檢查上周任務(wù)落實情況，了解同學學習、住宿情況及思想狀況后，布置本周任務(wù)。檢查與布置任務(wù)的同時，對主要干部進行思想的教育。2.落實班會制度：

每周日結(jié)合時事及社會熱點組織同學召開主題班會。如本學期召開了《大學生安全教育主題班會》、《紀念辛亥革命100周年主題班會》

以及《十七屆六中全會主題班會》等等。3.落實與特殊學生談話制度：

經(jīng)常與一些特殊學生進行個別談話，了解他們的生活、學習及心理狀況，對他們給予關(guān)心和幫助。如生病的同學：0903班黃穎亞在校突發(fā)疾病送醫(yī)，作為輔導員及時趕到醫(yī)院和醫(yī)生溝通，后組織同學輪班照顧，事后積極幫忙處理其醫(yī)療費用報銷問題；0901班馬佳星同學做手術(shù)在家休息期間，多次打電話詢問其情況。信教同學：與0901班王艷鋒、0902班段愛芝同學進行交流、溝通，從而把握其思想動態(tài)。困難同學：對0904班張婷婷同學及其他獲得助學金的同學進行詳細了解，清楚他們的家庭情況后，隨時關(guān)注其狀況，適時給予幫助。問題同學：0902班馮志江同學由于家庭原因，學習習慣不是太好，因此需要不時地對其進行督促，了解其學習情況；原0904班虎書鵬同學休學一年后重返校園，容易產(chǎn)生自卑情緒，因此經(jīng)常與其談心，多加鼓勵，讓他盡快融入新的環(huán)境。對于0903班張康峰、0904班李嘉寧同學則是多從誠信的角度進行教育和開導，并鼓勵其積極考研。此外，還與新發(fā)展的學生黨員談話，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，使其增強責任感和意識感。最后還有新上任的干部同學，為使其盡快接手工作，經(jīng)常性地給他們傳授經(jīng)驗，了解他們在工作中遇到的問題，并提出建議，幫助其完成任務(wù)。4.落實輔導員深入宿舍制度：

隔周去各班宿舍與學生談心，了解其生活狀況，并檢查有無安全隱患，規(guī)范其用電安全。幫助同學解決問題，包括生活上遇到的難題，學習上的瓶頸以及感情上的問題等，同學們反映的情況，如暖氣不熱，也及時和有關(guān)部門聯(lián)系，竭盡所能為同學排憂解難。5.落實請銷假制度：

要求同學請假必須嚴格按照規(guī)定，無特殊情況不能讓同學代請，不能事后補假，請假期限到后必須按時銷假。6.落實值班制度：

安排主要干部輪流值班，確保辦公室時時有人，遇到突發(fā)情況可以及時解決。

7.強化學生早晚自習、嚴格課堂紀律：

安排學習委員每堂課提前5分鐘到教室點名，檢查遲到、早退等課堂違紀情況，不定期中途抽查上課情況，重點檢查逃課情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

8、實行“日考勤公布、月評比排名”

在每班檢查上課情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合院、系學督委的檢查結(jié)果，每天公布考勤結(jié)果，每月對考勤和衛(wèi)生進行全年級綜合評比，并排名。9.嚴格考風考紀：

每次考試之前組織學生以班會形式集中學習學生手冊有關(guān)考試的管理規(guī)定，并給大家說明考試作弊后果的嚴重性，集體簽誠信考試承諾書，教育學生誠信做人。幾年來，學生違紀處分率均在3%以下。

（三）輔導員、班主任隊伍建設(shè) 1.以學生為主體開展工作：

輔導員處于學校與學生聯(lián)系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學生之所急，想學生之所想。

組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案；平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動，幫他們聯(lián)系家教等；認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作，把國家、學校的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。

工作中的“嚴管”固然容易被學生誤解，但是只有“嚴管”才是盡到了輔導員的責任?！皣拦芎駩壑脚_，傳道解惑助成才”這一理念會讓學生真正接受、理解，為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻自己的一份力量。2.所帶班級整體狀況有成效：

兩年多來，所帶的09級6個班不僅在學習上成績優(yōu)秀，在社會活動、比賽等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。大一學年，獲得“三好學生”榮譽稱號的有18人，優(yōu)秀學生干部7人，優(yōu)秀共青團員12人；大二學年“三好學生”18人，優(yōu)秀學生干部8人，優(yōu)秀共青團員13人。尤其是0901班，在大

一、大二學年連續(xù)兩次獲得先進團支部榮譽稱號，并在大二獲得了先進班集體的榮譽稱號，該班同學認真貫徹黨的指導思想，踐行黨的理論指導，先后召開了“風雪無情，人間有愛”，“心連心備戰(zhàn)甲流”等特色主題團會，在團會上同學們各抒己見，表達了對祖國同胞的關(guān)愛。該班全體同學積極寫入黨申請書，至今已有兩名入黨積極分子，一名預備黨員，一名正式黨員，26名共青團員。該班有著嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風，在大一綜合測評中專業(yè)成績和綜合成績均位列年級第一，并有三名同學各科成績均在八十分以上。該班同學積極參加系級院級的各項英語活動，獲得了英語語法知識競賽團體一等獎，并榮獲外語系“舌辯群英”辯論賽一等獎。大二學年該班學習成績及格率為100%，班級專業(yè)成績和綜合成績均為年級第一。在2010年4月的“全國大學生英語競賽”中韓維維榮獲全國二等獎，2011年4月的“全國大學生英語競賽”中杜濛和柴曉梅二人榮獲全國二等獎，馬麗獲全國三等獎。該班同學不僅學習上進，在紀律上更是嚴于律己。大二這一學年上課出勤率達到了100%，無一人無故曠課，無一人夜不歸宿。取得如此多的榮譽與老師同學的努

力是分不開的。此外，0905班的3#321宿舍被評為了院文明宿舍，后更是以絕對優(yōu)勢當選十佳文明宿舍，在大二一學年內(nèi)，該宿舍衛(wèi)生評比有多達13次優(yōu)秀，宿舍同學相處融洽，積極上進，有6人擔任學生干部，其中兩人為班團主要干部，一人為學生會副部，在思想上積極向黨組織靠攏，目前已有3人為中共預備黨員。0904班在大一學年則獲得了優(yōu)秀團會組織獎，該班在班團建設(shè)方面表現(xiàn)突出，班里有1人擔任系分團委第一副書記，一人擔任分團委副書記，目前有正式黨員3名，預備黨員3名，積極分子4名。6個班在大家的共同努力下正一步步邁向更高的山峰。

（四）困難學生資助

組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立翔實的貧困生檔案,在各班成立貧困生鑒定小組，對申請國家助學金的同學的申請材料進行一一審核，并就其困難程度進行排隊，在年級會議中逐個研究說明，在公平、公正的原則下確定名單，并在班里進行公示無異議的情況下上報、09級大一學年獲國家助學金的人數(shù)為34人；大二學年獲國家助學金的有40人，國家勵志獎學金9人：大三學年獲國家助學金的43人，國家勵志獎學金7人。

（五）心理健康教育

1.心理健康測試普查組織工作：

按學院要求，在5.25大學生心理健康活動日之際組織學生參加心理健康測試，了解同學們的心理狀況。3.加強學生心理健康教育：

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先根據(jù)自己所掌握的心理學知識為大家進行心理輔導，然而更多的則是平時多關(guān)心學生，注意觀察學生思想動態(tài)，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

（六）獎學金評審發(fā)放

評獎嚴格按照要求做到公平、公正，全程參與綜合測評計算、核查，做好最后把關(guān)工作，依照評獎條件，結(jié)合學生實際表現(xiàn)，推出的同學都是最具代表性和榜樣作用的。09級大一學年度獲得專業(yè)一等獎學金的有9人，專業(yè)二等獎學金8人；大二學年獲一等獎學金9人，二等獎學金18人。

（七）第二課堂和實踐教育

1.組織策劃了全國大學生口譯大賽外語系選拔賽，從開始的初選、計劃到選拔全程參與，最后取得了圓滿的結(jié)果，受到了廣大師生的一致好評。

2.配合分團委學生會組織每年的暑期、寒假社會實踐，給同學提出指導性意見，鼓勵他們積極參與社會實踐。

（八）學生干部隊伍

從大一學生入校就認真做好班團干部的選拔工作，在每一學年做好班團干部的換屆選舉。想要搞好班級工作，必須有一支得力的班團干部隊伍，只有依賴他們，各項工作才能順利開展。首先，堅持科學的選拔干部的原則，采取同學民主選舉，班主任集中意見的形式，綜合考慮，確定人選；第二，每一學年對班干部進行民主評議及換屆選舉，要求學生干部綜合測評成績在50%以內(nèi)，對學習成績下降，工作積極性不高，同學有意見的班團干部進行調(diào)整，增補新干部；第三，注重對學生干部的培養(yǎng)，要求干部同學學習理論知識，提高思想境界，有為同學服務(wù)的意識，而不能有特權(quán)思想，要以優(yōu)異的學習成績及表現(xiàn)帶動同學，使班集體形成積極向上的風氣。

（九）學生體育活動

組織同學參加各項體育活動，如毽球比賽，乒乓球比賽，運動會等，以確保體質(zhì)健康標準合格率在96%以上。

（十）就業(yè)工作 1.加強就業(yè)指導和服務(wù)：

提早為同學們收集就業(yè)信息，提示同學們要早作準備，分析行業(yè)的就業(yè)率及發(fā)展前景，對同學們就業(yè)問題一一解答，并針對個人情況的不同提出相應(yīng)的就業(yè)意見。2.考研相關(guān)工作：

隨著國家所需人才層次的進一步提高，考研已經(jīng)成為系科工作的重心。為了解同學情況，現(xiàn)已開始統(tǒng)計大三年級有考研意向的同學，按照其所報志愿及時跟系科聯(lián)系，介紹相關(guān)專業(yè)的指導教師，使其提早進入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。對仍未確定志愿的同學進行進一步的詳細分析，使其能夠最終確定。

（十一）管理服務(wù)工作

召開以《學習南區(qū)精神》為主題的班會，帶領(lǐng)同學們共同學習南區(qū)的成功經(jīng)驗，取其精華，會后同學們根據(jù)所學內(nèi)容寫了心得體會。

（十二）創(chuàng)新工作

結(jié)合多年的輔導員工作經(jīng)驗，總結(jié)出了對學生必須進行的“四教育”，以培養(yǎng)出優(yōu)秀的大學生，即如下四點：

一、修身教育。通過講座和班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。如教育學生誠信做人，使學生明白“個人失信，害在數(shù)人；社會失信，則人人自?！保ㄟ^這些講座或主題班會讓學生認識自我、超越自我，懂得社會責任，懂得人生價值。

二、理想教育、目標教育。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此組織了系領(lǐng)導與新生見面會，請系領(lǐng)導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份修身計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。不僅如此，還請了以前的優(yōu)秀畢業(yè)生代表跟新生講述了自己的成才之路，堅定新生的信心，只要不斷地朝著自己的目標邁進，未來是無限光明的。

三、集體榮譽感教育。針對目前大部分學生是獨生子女，集體主義觀念不強的情況，通過主題班會和組織集體活動，教育和引導他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽感；在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體生活準則，遵守校紀校規(guī)。

四、歸屬感教育。面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、由老生擔任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學生活，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。

這四點教育，能夠幫助同學們擺正自己的位置，并有信心朝自己的目標前進。

（十三）其他

首先，積極參加院系的學生工作例會，及時匯報工作，其次就是學院安排的事務(wù)性工作，配合學院做好學生工作，像迎新工作、軍訓工作、新生檔案整理、新生戶口辦理、部分費用的收取、宿舍管理、各種活動的組織宣傳、學生證信息收集及辦理、團員檔案的整理、學生火車票預訂等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，才能為學生日常管理提供信息。不管是學生管理制度的學習，還是參加學院的各種具體活動，都認真對待，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平

第二篇：考核內(nèi)容及目標

課程考核 的 內(nèi)容及目標：

：

第一章緒論

一、考核知識點

1．行政法的概念

2．行政法關(guān)系

3．行政法的基本原則

4．行政法在法學體系中的地位和作用

5．行政法學的發(fā)展及其學科體系

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政、行政法、行政法律關(guān)系、監(jiān)督行政法律關(guān)系的概

2．行政法律關(guān)系的構(gòu)成要素、分類

3．行政法在法學體系中的地位和作用

4．行政法學的發(fā)展及其學科體系

（二）理解：

1．行政法權(quán)的特點

2．行政權(quán)力與公民權(quán)利的關(guān)系

3．行政法的分類

4．行政法的作用

（三）掌握：

1．行政法的特點

2．行政法的淵源

3．行政法律關(guān)系的特征

4．監(jiān)督行政法律關(guān)系的特征

5．行政法的基本原則：行政合法性原則、行政合理性原則和行政應(yīng)急性原則。

第二章 行政法律關(guān)系主體

一、考核知識點

1．行政法律關(guān)系主體概述

2．國家行政機關(guān)

3．被授權(quán)的組織與受委托的組織和個人

4．公務(wù)員

5．行政相對人

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政主體、國家行政機關(guān)、公務(wù)員、行政授權(quán)、行政委托行政相對人的概念

2．幾種有關(guān)國家行政機關(guān)類型的劃分方法及理論思考

3．行政機關(guān)以外行政主體的具體形態(tài)

4．接受委托的組織和個人

5．西方各國公務(wù)員的概念和范圍

6．行政相對人的公法行為

（二）理解：

1．國家行政機關(guān)與相關(guān)概念的區(qū)別

2．具有行政主體資格的國家行政機關(guān)

3．公務(wù)員法律關(guān)系的含義及其內(nèi)容；其發(fā)生、變更和消滅的各種情況

4．公務(wù)員的權(quán)利、義務(wù)、責任及其救濟途徑

（三）掌握：

1．行政主體及其所享有的行政職權(quán)、行政職責

2．國家行政機關(guān)的特征

3．行政授權(quán)與行政委托的特征；以及被授權(quán)組織與被委托組織的區(qū)別

4．我國公務(wù)員的范圍

5．行政相對人在實體法上的地位和在程序法上的權(quán)利

第三章

行政行為概述

一、考核知識點：

1．行政行為的涵義與特征

2．行政行為的內(nèi)容與效力

3．行政行為的分類

4．行政行為的成立及合法要件

5．行政行為的無效、撤銷與廢止

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政行為的概念和內(nèi)容

2．行政行為的生效規(guī)則

（二）理解：

1．行政行為的分類

2．抽象行政行為與具體行政行為的劃分標準

3．行政行為的效力

4．行政行為撤銷的條件及法律后果

5．行政行為廢止的條件及法律后果

（三）掌握：

1．行政行為的特征。

2．行政行為的成立要件

3．行政行為的合法要件

4．行政行為的無效及其條件、法律后果

第四章

抽象行政行為

一、考核知識點：

1．抽象行政行為概述。

2．行政立法行為

3．其他抽象行政行為

二、考核要求：

（一）了解

1．抽象行政行為的概念和分類

2．行政立法的概念和分類

3．其他規(guī)范性文件的概念和作用

4．制定其他規(guī)范性文件存在的主要問題

5．完善其他規(guī)范性文件的程序

6．對其他規(guī)范性文件的監(jiān)督

（二）理解：

1．行政立法的主體及其權(quán)限

2．行政立法的原則和立法程序

3．對行政立法的監(jiān)督

4．其他規(guī)范性文件的特征

（三）掌握：

1．抽象行政行為的特征。

2．行政立法的立法性質(zhì)

3．抽象行政行為有效成立的要件

第五章 具體行政行為

一、考核知識點：

1．行政命令

2．行政征收

3．行政許可

4．行政確認

5．行政監(jiān)督檢查

6．行政處罰

7．行政強制

8．行政給付

9．行政獎勵

10．行政裁決

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政命令的概念、作用及其局限性

2．行政征收的概念、內(nèi)容與分類

3．行政征收的概念、方式與程序

4．健全我國的行政征收制度

5．我國理論界對行政許可的界定

6．行政許可的概念、性質(zhì)和作用

7．行政許可設(shè)定的基本理論問題

8．行政許可的主體、種類

9．行政許可的程序；對行政許可的監(jiān)督檢查

10．行政確認的概念、主要形式、基本分類和作用

11．行政監(jiān)督檢查的概念、作用、分類和程序

12．行政處罰的概念、執(zhí)行程序。

13．行政強制執(zhí)行的概念及與其它相關(guān)概念的區(qū)別

14．行政給付的概念、作用和程序

15．行政獎勵的概念、內(nèi)容、形式和程序

16．行政裁決的概念及與其它相關(guān)概念的區(qū)別

17．行政裁決的概念、種類和程序

（二）理解：

1．行政命令的分類

2．行政征收與其它概念的聯(lián)系和區(qū)別

3．我國行政許可法對行政許可的界定

4．行政許可的范圍，我國行政許可法規(guī)定設(shè)定行政許可應(yīng)遵循的原則、設(shè)定的依據(jù) 1.行政監(jiān)督檢查的方法

6．行政處罰的分類與形式；行政處罰的適用；行政處罰的程序；簡易程序與一般程序

7．行政強制行為的種類

8．行政給付的內(nèi)容與形式

9．行政獎勵的構(gòu)成要件

（三）掌握：

1．行政命令的特征

2．行政征收的特征

3．行政確認的特征

4．行政監(jiān)督檢查的特征

5．行政處罰的特征；行政處罰的原則

6．行政強制的特征

7．行政給付的特征

8．行政裁決的特征

9．行政獎勵的特征

第六章 行政合同

一、考核知識點：

1．行政合同概念特征

2．行政合同的種類與作用

3．行政合同的締結(jié)、變更和解除

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政合同的概念和作用

2．國外行政合同制度一般情況

3．行政合同終止的情況

4．行政合同糾紛的解決途徑

（二）理解：

1．行政合同的特征和種類

2．行政合同締結(jié)的原則和方式

3．行政合同履行的原則

4．行政合同的變更和解除

（三）掌握：

1．行政合同雙方的權(quán)利與義務(wù)

第七章行政指導

一、考核知識點：

1．行政指導的概念與特征

2．行政指導的種類、意義與作用

3．建立、健全我國的行政指導制度

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政指導的概念與分類

2．日本、美國、德國等國家行政指導制度的特點

3．構(gòu)建我國行政指導制度的對策和建議

（二）理解：

1．我國在市場經(jīng)濟的條件下建立、健全行政指導制度的必要性

2．目前我國行政指導在法律規(guī)定和行政管理實踐中存在的問題

（三）掌握：

1．行政指導的特征

2．行政指導的意義

3．行政指導在我國行政管理中的作用

4．我國行政指導的法律規(guī)定及其特點

第八章行政程序法

一、考核知識點：

1．行政程序法概述

2．行政程序法的歷史發(fā)展

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政程序的概念和種類

2．行政程序法的概念

3．外國行政程序法的歷史發(fā)展階段

4．我國行政程序法的狀況

5．關(guān)于行政程序法基本原則的各種觀點

（二）理解：

1．行政程序法與行政實體法的關(guān)系

2．《行政處罰法》對行政程序的規(guī)定

3．《立法法》對行政程序的規(guī)定

4．《行政許可法》對行政程序的規(guī)定

（三）掌握：

1．行政程序法的作用

2．行政程序法的基本原則及其內(nèi)容

3．行政程序公正原則中的回避制度

4．行政程序公正原則中的合議制度

5．行政程序公正原則中的辯論和聽證制度

6．行政程序公正原則中的專家咨詢制度

7．行政相對人參與原則中的表明身份制度

8．行政相對人參與原則中公開、告知和說明理由制度

9．行政相對人參與原則中陳述、申辯程序、聽證程序和調(diào)查程序

10．行政程序中效率原則的時限、時效的制度

11．行政簡易程序的適用

第九章 行政違法與行政責任

一、考核知識點：

1．行政違法

2．行政責任

3．行政責任的種類與方式

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政違法的含義和分類

2．行政主體承擔行政責任的具體方式

3．行政不當?shù)母拍?/p>

4．行政責任的概念

5．公務(wù)員承擔行政責任的具體方式

6．行政相對人承擔行政責任的具體方式

7．行政侵權(quán)責任的概念

8．行政責任免除的情形

（二）理解：

1．行政違法的特征及法律效果

2．行政不當?shù)奶卣骷胺尚Ч?/p>

3．追究行政責任的必要性

4．行政責任的追究和免除；行政責任的追究的原則

（三）掌握：

1．行政違法的構(gòu)成要件

2．行政責任的特征

3．行政責任的構(gòu)成要件；行政主體及公務(wù)員行政責任的構(gòu)成要件

第十章 國家賠償與國家補償

一、考核知識點：

1．國家賠償法概述

2．國家賠償責任的構(gòu)成 3．行政賠償

4．國家賠償?shù)姆绞?、標準和費用

5．國家補償

二、考核要求：

（一）了解：

1．國家賠償法的概念和性質(zhì)

2．行政賠償?shù)母拍睢⑿姓r償請求人的資格及范圍

3．行政賠償義務(wù)機關(guān)的確定

4．國家賠償?shù)姆绞?；國家賠償?shù)挠嬎銟藴?；國家賠償費用的來源和支付與管理

5．國家補償?shù)姆N類；國家補償?shù)某绦?/p>

6．國外國家賠償制度的歷史與現(xiàn)狀：法國、德國、美國、英國、日本等國國家賠償制度的特點

（二）理解：

1．國家賠償與行政賠償、國家補償、民事賠償、司法賠償及公有公共設(shè)施致害賠償?shù)年P(guān)系 1.國家賠償法的作用

3．國家補償?shù)男再|(zhì)

4．行政追償?shù)某绦?/p>

（三）掌握：

1．國家賠償責任的構(gòu)成要件

2．行政賠償?shù)奶卣?、范圍；國家不承擔賠償責任的情形

3．行政賠償程序的含義；單獨提出行政賠償請求的程序；一并提出行政賠償請求的程序 1.行政賠償訴訟程序

2.行政追償

3.行政補償

第十一章 行政復議

一、考核知識點：

1．行政復議概述

2．行政復議法律關(guān)系

3．行政復議的受案范圍和管轄

4．行政復議的程序

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政復議、行政復議法律關(guān)系、行政復議受案范圍、行政復議管轄的概念

2．行政復議制度的產(chǎn)生和發(fā)展

3．行政復議法律關(guān)系的發(fā)生、變更和消滅

（二）理解：

1．行政復議的作用和意義

2．行政復議法律關(guān)系的主體；內(nèi)容；客體

（三）掌握：

1．行政復議的概念及其特點

2．行政復議的基本原則

3．行政復議法律關(guān)系的特點

4．行政復議受案范圍的種類

5．行政復議管轄的種類

6．行政復議程序：行政復議申請；受理；審理；決定；決定的執(zhí)行

7．行政復議決定的依據(jù)

8．行政復議中的法律責任

第十二章 司法審查

一、考核知識點：

1．司法審查概述

2．司法審查的原則

3．司法審查的對象與范圍

4．司法審查的主體及其管轄

5．司法審查參加人

6．司法審查的標準

7．司法審查的法律適用

8．司法審查的審理程序

9．司法審查的判決、裁定與決定

二、考核要求：

（一）了解：

1．司法審查的概念、主體和審判組織

2．司法審查中原告資格及其轉(zhuǎn)移；類別

3．司法審查中的共同訴訟人

4．司法審查中的代理人

5．司法審查參加人概念和范圍

6．司法審查中第三人的概念和類別

7．司法審查裁定的概念及特征

8．司法審查判決的概念和種類

（二）理解：

1．司法審查的作用

2．司法審查的憲法依據(jù)和理論基礎(chǔ)

3．司法審查的對象與內(nèi)容

4．司法審查決定的概念；種類；適用范圍；司法審查決定的形式；司法審查決定的效力

（三）掌握：

1．司法審查的概念及構(gòu)成要素

2．司法審查的一般原則和特有原則

3．司法審查的受案范圍；司法審查的排除范圍

4．司法審查管轄的概念及其確定

5．司法審查的審理程序：一審程序；二審程序；審判監(jiān)督程序；一審程序；

6．司法審查中被告資格及其轉(zhuǎn)移；類別；被告的訴訟權(quán)利和義務(wù)

7．司法審查的標準：合法性審查標準；合理性審查標準

8．司法審查的法律依據(jù)；“參照規(guī)章”；、司法審查中法律規(guī)范沖突及其選擇適用

第三篇：2015民政工作目標考核內(nèi)容

2015民政工作目標考核內(nèi)容

一、社會救助

（一）城鄉(xiāng)低保。

1、申請受理登記簿。

2、低保折發(fā)放登記。

3、認定審核通知書。

4、入戶調(diào)查表（成冊）。

5、每月動態(tài)（清戶、新增、變動）。

6、低保、高齡、失能半失能、低收入明細。

7、農(nóng)村低保兩級申請制度落實情況。

（二）醫(yī)療救助。

1、醫(yī)療救助政策宣傳（如，低保符合比例提高到80%；低收入報銷病種擴大到17種）。

2、返回醫(yī)療救助檔案退交個人記載。

3、接收、上報醫(yī)療救助檔案記載。

4、下發(fā)醫(yī)療救助款通知單存檔。

5、醫(yī)療救助鄉(xiāng)級入戶調(diào)查原始記錄。

（三）臨時救助。

1、臨時救助申請審批表及佐證材料。

2、日領(lǐng)取臨時救助記錄表。

3、臨時救助月匯總表。

（四）五保供養(yǎng)。

1、申請五保登記記錄。

2、五保戶入戶調(diào)查表。

3、五保戶入戶復查表。

4、各村民主評議記錄。

5、新增五保公示照片。

6、新增五保明細。

7、五保清戶明細。

8、五保折發(fā)放記錄簿。

9、2015年五保明細。

（五）流浪乞討人員救助。

1、對本轄區(qū)內(nèi)流浪乞討人員及時救助、妥善安置。

2、對異地或無法查清戶籍的流浪乞討人員及時護送救助管理站。

二、優(yōu)撫雙擁

1、優(yōu)撫對象（殘疾軍人、在鄉(xiāng)復員軍人、“三屬”、參戰(zhàn)退 役人員、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人、60周歲以上烈士子女、60周歲退伍軍人）檔案齊全，底數(shù)清，入網(wǎng)率要100%。

2、各類優(yōu)撫對象減員情況報表及時、準確。

3、農(nóng)村義務(wù)兵家庭優(yōu)待金發(fā)放手續(xù)齊全、程序合理，義務(wù)兵入住名冊清楚、準確。

三、救災(zāi)救濟 1、2014年冬寒救助款發(fā)放檔案（2015年2月）。2、2015年春夏荒救助款發(fā)放檔案（2015年4月）。

3、入戶核實冬春救災(zāi)款是否發(fā)放到位（抽取2-3戶）。

4、《自然災(zāi)害應(yīng)急預案》修訂情況。

5、自然災(zāi)害信息員三級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況。

6、災(zāi)情發(fā)生時，能及時報災(zāi)、核災(zāi)和救災(zāi)，并有影像資料。

7、歸檔要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)救災(zāi)資金檔案歸檔目錄：（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向縣民政局申請救災(zāi)款物的報告。（2）縣民政局給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的撥付款物文件、撥付資金憑證、復印件、撥付物資手續(xù)。（3）村向鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請救災(zāi)款物的請示。（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)分配方案及會議紀要。（5）鄉(xiāng)鎮(zhèn)給村撥付文件。（6）受災(zāi)人員救助補助資金花名冊。（7）信用社打折清單復印件。村級救助資金檔案歸檔目錄：（1）村向鄉(xiāng)鎮(zhèn)申請資金（物資）報告。（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)給村撥付款物文件。（3）受災(zāi)人員申請。（4）兩委會和村民代表評議。（5）張榜公示照片（要有村民觀看公示內(nèi)容）。（6）受災(zāi)人員花名冊、領(lǐng)取人簽字。

四、社會事務(wù)

（一）殯葬工作。

1、全年火化指標完成情況。

2、主要公路、鐵路兩側(cè)一千米之內(nèi)“墳包”清理情況。

（二）第十屆村委會換屆選舉工作。

1、換屆選舉完成情況。

2、未完成換屆選舉工作的時限及原因。

五、社區(qū)建設(shè)

1、所有（村）全部建成社區(qū)，翻牌工作完成率100%，建有便民服務(wù)室，圖書室（農(nóng)家書屋）等。

2、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成2個以上標準化社區(qū)，社區(qū)辦公用房及公益性用房面積在500平方米以上，社區(qū)建有：社區(qū)標識（外部、內(nèi)部）、便民服務(wù)室、圖書閱覽室、室內(nèi)健身室、綜合活動室、日間照料室、衛(wèi)生計生所（室）、室外健身廣場等。

六、老齡工作

所有標準化社區(qū)必須建有老年協(xié)會，有組織、有制度、有牌子和老年活動室。

七、信訪工作

1、信訪接待是否有記錄。

2、落實民政信訪接待包保制度情況。

3、年內(nèi)有無個人、集體到省、市進京越級訪。

八、民政宣傳

1、民政專業(yè)報刊訂閱情況。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦全年報2篇以上民政工作信息。

第四篇：第一季度安全生產(chǎn)工作目標考核內(nèi)容

第一季度安全生產(chǎn)工作目標考核內(nèi)容

為認真落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，進一步加強我廠安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，更好地發(fā)揮安全生產(chǎn)管理員的工作積極性，防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，促進各部門形成“管理規(guī)范、隱患自除、自我負責”的安全生產(chǎn)長效管理機制，經(jīng)各領(lǐng)導研究，制度如下：

各部門安全生產(chǎn)工作目標考核內(nèi)容由基礎(chǔ)考核分和檢查考核分兩部分構(gòu)成，每季度結(jié)算一次。

（一）基礎(chǔ)考核分采取100分制考核辦法。

考核內(nèi)容：

1、設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)，配備有專職或兼職的安全生產(chǎn)管理人員。（查臺帳10 分）

2、每季度至少召開一次安全生產(chǎn)工作會議，并且要求有詳細記錄（包括參加人員簽到，討論內(nèi)容及作出的決定），沒有達到要求的酌情扣分。（查記錄12分）

3、每季度至少開展一次經(jīng)常性安全生產(chǎn)檢查，檢查面必須達到100%；對存在安全隱患的崗位，必須提出限期整改意見，同時做好詳細的記錄，并及時向安環(huán)科上報有關(guān)檢查文書。（未開展檢查的扣30分，漏檢1個企業(yè)的扣3分，扣完為止）。（查資料30分）

4、建立、健全標準化臺帳。（查臺帳10分）

5、建立、健全安全生產(chǎn)責任制；與全廠員工責任書簽訂率必須達到100%。（查資料10分）

6、利用多種形式開展安全生產(chǎn)宣傳教育，提高全民安全意識。（查資料，10分）

7、能準時參加政府召開的安全生產(chǎn)會議，并能認真組織落實。（8分）

8、認真履行對員工消防安全管理職責。（10分）

9、附加分：安環(huán)科評為先進模范班組20分。

（二）、檢查考核分按每家企業(yè)季度5分計算。

1、車間安全生產(chǎn)管理員每季度至少組織一次安全生產(chǎn)檢查（不包括專項檢查），檢查面要達到100%。檢查每少一家扣除檢查考核分5分（扣完為止），發(fā)現(xiàn)重大安全隱患未上報的，經(jīng)查實一家扣20元。

2、所在崗位每季度若發(fā)生一起事故的，扣除季度考核總分的30%；若發(fā)生一次死亡2人（含2人），或死亡、重傷9人，或重傷9人以上，或直接經(jīng)濟損失29萬元及以上的火災(zāi)事故的，目標考核總分零分階段，并按相關(guān)規(guī)定追究責任人法律責任。

（三）、安全生產(chǎn)工作先進班組和先進個人由安環(huán)科統(tǒng)一予以表彰和獎勵。

（四）、本考核制度由安環(huán)科負責解釋實施。

第五篇：村民委員會安全生產(chǎn)工作目標考核內(nèi)容

村民委員會安全生產(chǎn)工作

目標考核內(nèi)容

為認真落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，進一步加強我鄉(xiāng)村安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，更好地發(fā)揮村級安全生產(chǎn)管理員的工作積極性，防止和減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，促進各村形成“管理規(guī)范、隱患自除、自我負責”的安全生產(chǎn)長效管理機制，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，制度如下：

村民委員會安全生產(chǎn)工作目標考核內(nèi)容由基礎(chǔ)考核分和檢查考核分兩部分構(gòu)成，每季度結(jié)算一次。

（一）基礎(chǔ)考核分采取100分制考核辦法。

考核內(nèi)容：

1、設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)（建立村安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組），配備有專職或兼職的安全生產(chǎn)管理人員。（查臺帳10 分）

2、每季度至少召開一次安全生產(chǎn)工作會議，并且要求有詳細記錄（包括參加人員簽到，討論內(nèi)容及作出的決定），沒有達到要求的酌情扣分。（查記錄12分）

3、每季度至少開展一次經(jīng)常性安全生產(chǎn)檢查，檢查面必須達到100%；對存在安全隱患的企業(yè)、個體戶，必須提出限期整改意見，同時做好詳細的記錄，并及時向鄉(xiāng)安全辦上報有關(guān)檢查文書。（未開展檢查的扣30分，漏檢1個企業(yè)的扣3分，扣完為止）。（查資料30分）

4、建立、健全安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理臺帳及《村企業(yè)、個體戶安全生產(chǎn)及消防檢查臺賬》，做到底子清、情況明。（查臺帳10分）

5、建立、健全安全生產(chǎn)責任制；與轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、個體戶責任書簽訂率必須達到100%。（查資料10分）

6、利用多種形式開展安全生產(chǎn)宣傳教育，提高全民安全意識。（查資料，10分）

7、能準時參加鄉(xiāng)政府召開的安全生產(chǎn)會議，并能認真組織落實。（8分）

8、認真履行對村居消防安全管理職責。（10分）

9、附加分：安委辦評為先進模范村20分。

（二）、檢查考核分按每家企業(yè)季度5分計算。

1、企業(yè)個數(shù)以鄉(xiāng)安全辦下發(fā)的生產(chǎn)性單位統(tǒng)計表為主要依據(jù)，包括有證和無證經(jīng)營戶，不在冊企業(yè)不計入計算范圍，若有增減的及時上報鄉(xiāng)安全辦。

2、村安全生產(chǎn)管理員每季度至少組織一次安全生產(chǎn)檢查（不包括專項檢查），檢查面要達到100%。檢查每少一家扣除檢查考核分5分（扣完為止），發(fā)現(xiàn)重大安全隱患未上報的，經(jīng)查實一家扣20元。

二、所在村每季度若發(fā)生一起事故的，扣除季度考核總分的30%；若發(fā)生一次死亡2人（含2人），或死亡、重傷9人，或重傷9人以上，或直接經(jīng)濟損失29萬元及以上的火災(zāi)事故的，目標考核總分零分階段，并按相關(guān)規(guī)定追究責任人法律責任。

三、安全生產(chǎn)工作先進村和先進個人由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一予以表彰和獎勵。

四、本考核制度由鄉(xiāng)安全辦負責解釋實施。