第一篇：食品工程實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排

食品工程實(shí)訓(xùn)進(jìn)度安排

第一天—第二天(先集中安排任務(wù)，后分散進(jìn)行調(diào)查設(shè)計(jì))

一、工廠的總平面設(shè)計(jì)

1、總平面布置圖的繪制，含：東西向、南北向尺寸標(biāo)注，風(fēng)玫瑰圖，圖例。

2、文字說明部分，要求有：

廠區(qū)的地形、面積、等高線、主風(fēng)向等；主要生產(chǎn)車間、輔助車間、動力車間、行管部門、后勤部門的布置情況等；廠區(qū)的分區(qū)情況，布置情況，交通情況，綠化狀況，四周的環(huán)境狀況，廠址地點(diǎn)選擇原因等；布置的方法及特點(diǎn)；總平面相關(guān)的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。第三天（集中檢查）

二、工廠工藝設(shè)計(jì)

1、產(chǎn)品方案的確定：生產(chǎn)規(guī)模，主產(chǎn)品和副產(chǎn)品的種類、生產(chǎn)情況，班產(chǎn)量的確定，含計(jì)算過程，生產(chǎn)方法的選擇及工藝流程的確定，畫出工藝流程圖及文字說明。

第四天（集中設(shè)計(jì)）

2、主產(chǎn)品的工藝衡算：

列出工藝技術(shù)指標(biāo)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，總物料衡算或主要車間的物料衡算：寫出具體計(jì)算步驟，畫出物料衡算表。

第五天—第八天(先集中安排任務(wù)，后分散進(jìn)行調(diào)查設(shè)計(jì))

3、主要設(shè)備的設(shè)計(jì)及選型：

根據(jù)計(jì)算的各單元操作的生產(chǎn)任務(wù)，設(shè)計(jì)主要設(shè)備類型，型號，確定主要設(shè)備的生產(chǎn)流程。繪出設(shè)備一覽表。確定設(shè)備生產(chǎn)過程中的主要工藝參數(shù)，對主要附屬設(shè)備設(shè)計(jì)計(jì)算及選型。將設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算的結(jié)果列在設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)計(jì)算結(jié)果總表中。列出在本次設(shè)計(jì)過程中所用到的文獻(xiàn)名稱、作者、出版社、出版日期。

4、主要車間（一個(gè)）的車間布置圖（施工圖階段）：

要求詳細(xì)畫出主要車間工藝流程線上各個(gè)設(shè)備（含車間內(nèi)的輔助設(shè)備）的具體擺放位置，必須標(biāo)注擺放尺寸，有必要的文字說明。第九天（集中設(shè)計(jì)）

三、環(huán)保措施

寫明本廠主要污染物及采取的環(huán)保措施，含具體的原理，處理流程，達(dá)標(biāo)要求，處理量大?。ň唧w計(jì)算過程，主要根據(jù)工藝衡算結(jié)果）。第十天（集中設(shè)計(jì)）

四、全廠定員編制及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析

計(jì)算各類職工的數(shù)量，產(chǎn)品成本分析，銷售價(jià)格，利潤大小，勞動生產(chǎn)率，靜態(tài)投資回收期。

第二篇：實(shí)訓(xùn)安排

實(shí)訓(xùn)安排：

1、實(shí)訓(xùn)教師安排：

經(jīng)濟(jì)學(xué)0901—陳雪紅老師***

經(jīng)濟(jì)學(xué)0902—徐文彬老師***

經(jīng)濟(jì)學(xué)0903—劉亞娟老師***

經(jīng)濟(jì)學(xué)0904—徐彌榆老師***

2、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

（1）周三（5月11日）下午1:30：

地點(diǎn)：清河校區(qū)教2樓-201；

內(nèi)容：發(fā)放實(shí)訓(xùn)材料，講解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求；

（2）周三（5月18日）下午1:30 ：

地點(diǎn)：清河校區(qū)教2樓-201；

內(nèi)容：集體講解、實(shí)訓(xùn)答疑、指導(dǎo)；

（3）周三（5月25日）下午1:30 ：

地點(diǎn)：清河校區(qū)教2樓-201；

內(nèi)容：集體講解、實(shí)訓(xùn)答疑、指導(dǎo)；

（4）周三（6月1日）下午1:30 ：

地點(diǎn)：清河校區(qū)教2樓-201；

內(nèi)容：集體講解、實(shí)訓(xùn)答疑、指導(dǎo)；

（5）第十六周（時(shí)間待定）：

地點(diǎn)：清河校區(qū)（具體地點(diǎn)再通知）；

內(nèi)容：收實(shí)訓(xùn)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)口試

備注：其余時(shí)間由學(xué)生按照“實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書”的操作步驟完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)，最后整理成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書安排進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

說明：

（1）實(shí)訓(xùn)分為2個(gè)模塊、5部分。每部分又按照操作步驟分為不同的活動。每次活動分為：實(shí)訓(xùn)目的與要求；實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；實(shí)訓(xùn)資料；實(shí)訓(xùn)操作；

（有些活動中沒有最后一部分）

（2）實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，要求大家提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

（請自己制作封皮，附上“銀行綜合業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告”）。

切記：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容要求手寫，不允許打印。

（3）有些實(shí)訓(xùn)活動沒有“實(shí)訓(xùn)操作作業(yè)”，該部分內(nèi)容僅需要大家了解就可。（作為口試的考試內(nèi)容之一）。

第三篇：實(shí)訓(xùn)安排文檔

實(shí)訓(xùn)課安排

BTOC實(shí)驗(yàn)課安排

一、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOC模塊實(shí)驗(yàn)...........................2

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?..................................................2

2、主要功能流程模塊...............................................2 2.1 正常消費(fèi)流程................................................2 2.2退貨流程....................................................11 2.3正常采購....................................................11

二、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOC模塊實(shí)驗(yàn)..........................15

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.................................................15

2、主要功能流程模塊..............................................15 2.1預(yù)警采購....................................................15 2.2缺貨采購....................................................19 2.3作廢訂單....................................................25

三、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOB模塊實(shí)驗(yàn)..........................25

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.................................................25

2、主要功能流程模塊..............................................26 2.1正常交易流程................................................26

四、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOB模塊實(shí)驗(yàn)..........................33

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.................................................33

2、主要功能流程模塊..............................................34 2.1缺貨易流程..................................................34

一、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOC模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

系統(tǒng)主要模擬電子商務(wù)BtoC交易過程，能將BtoC交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，使學(xué)生直觀體驗(yàn)電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化，認(rèn)識消費(fèi)者、銷售部、財(cái)務(wù)部、經(jīng)理、儲運(yùn)部、退貨部、采購部、物流、銀行等部門在電子商務(wù)交易中的職能

系統(tǒng)不僅模擬了電子商務(wù)BtoC交易過程，還模擬了商城內(nèi)部各部門間的工作流程。這樣使學(xué)生不僅掌握了電子商務(wù)BtoC交易過程，還使學(xué)生掌握了商城內(nèi)部各部門之間的具體操作，同時(shí)也熟悉了整個(gè)商城的管理。

2、主要功能流程模塊 2.1 正常消費(fèi)流程

A.初始信息設(shè)置

商城管理員（添加商城信息、添加商品種類、添加商品信息、開通物流公司）物流用戶（物流公司申報(bào)）B.購買流程

商城用戶（注冊、登錄、采購）——銷售部——財(cái)務(wù)部（受理訂單、進(jìn)EDI填開發(fā)票）——銷售部（確認(rèn)單據(jù)、生成發(fā)貨單）——儲運(yùn)部（配送產(chǎn)品）——物流業(yè)務(wù)部（配送）——商城用戶（收貨）

實(shí)驗(yàn)步驟：

因?yàn)榇舜蜝2C交易流程是一個(gè)小組配合來進(jìn)行的。所以下面分別介紹每個(gè)角色的操作流程。

商城用戶：

當(dāng)老師部署好了一節(jié)B2C模式課程以后，學(xué)生登陸實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)主界面以后，就可以進(jìn)入課堂了。如下圖3.1.1.4.1，圖3.1.1.4.2所示。

圖3.1.1.4.1

圖3.1.1.4.2 登陸成功以后，點(diǎn)擊主界面上方的“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入上課課堂。商城用戶登錄進(jìn)入下圖3.1.1.4.3所示界面。

圖3.1.1.4.3 點(diǎn)擊左邊的“注冊”進(jìn)行用戶注冊。如圖3.1.1.4.4所示。

圖3.1.1.4.4 首先注冊銀行賬號，才能進(jìn)行用戶注冊。點(diǎn)擊“注冊銀行”進(jìn)入下圖3.1.1.4.5所示界面。

圖3.1.1.4.5 注冊銀行成功后，等待銀行管理員開通自己的賬號以后，方可注冊B2C商城用戶。成功注冊后，返回首頁登錄。登陸成功界面如下圖3.1.1.4.6所示。

圖3.1.1.4.6 點(diǎn)擊每一個(gè)物品下面的“購買”進(jìn)行購買，進(jìn)入下圖3.1.1.4.7所示界面。

圖3.1.1.4.7 點(diǎn)擊“收銀臺付賬”進(jìn)入下圖3.1.1.4.8所示選擇支付模式界面。

圖3.1.1.4.8 我們選擇“自動支付模式”，進(jìn)入下圖2.1.1.4.9所示界面。

圖3.1.1.4.9 點(diǎn)擊“確認(rèn)支付”，支付成功。等待下一個(gè)環(huán)節(jié)（銷售部）處理。當(dāng)然選擇支付模式的時(shí)候，其他的也可以選擇。銷售部：

銷售部角色的同學(xué)登陸系統(tǒng)以后，點(diǎn)擊“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入課堂。進(jìn)入下圖3.1.1.4.10所示界面。

圖3.1.1.4.10 我們可以看到，剛才商城用戶購買的訂單已經(jīng)轉(zhuǎn)到了銷售部，點(diǎn)擊“客戶訂單”，出現(xiàn)訂單詳細(xì)信息。如下圖2.1.1.4.11所示界面

圖3.1.1.4.11 點(diǎn)擊“查看”，受理此訂單。如下圖3.1.1.4.12所示。

圖3.1.1.4.12 點(diǎn)擊“確定”將訂單設(shè)置為“付款未確認(rèn)訂單”。訂單變?yōu)椤拔创_認(rèn)訂單”。如下圖3.1.1.4.13所示

圖3.1.1.4.13 點(diǎn)擊“查看”受理此未確認(rèn)訂單。如下圖3.1.1.4.14

圖3.1.1.4.14 點(diǎn)擊“確定”將生成財(cái)務(wù)單，流程轉(zhuǎn)交到財(cái)務(wù)部。財(cái)務(wù)部：

財(cái)務(wù)部角色的同學(xué)登陸系統(tǒng)以后，點(diǎn)擊“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入課堂。進(jìn)入下圖3.1.1.4.15所示界面。

圖3.1.1.4.15 點(diǎn)擊“用戶訂單”受理由銷售部流轉(zhuǎn)過來的訂單。前提是已經(jīng)注冊了銀行賬號，如果沒有注冊，系統(tǒng)將提示注冊B2C銀行賬號。如下圖3.1.1.4.16所示

圖3.1.1.4.16 點(diǎn)擊“注冊”注冊B2C銀行，等待銀行管理員開通以后，就可以受理訂單了。如下圖3.1.1.4.17界面所示。

圖3.1.1.4.17 點(diǎn)擊“查看”受理訂單。進(jìn)入下圖3.1.1.4.18所示界面。

圖3.1.1.4.18 點(diǎn)擊“確定”，財(cái)務(wù)單進(jìn)行入賬處理。進(jìn)入下圖3.1.1.4.19所示界面

圖3.1.1.4.19 發(fā)送單據(jù)

選擇訂單號，填入相關(guān)的數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“發(fā)送”訂單再次轉(zhuǎn)到銷售部。銷售部：

此時(shí)銷售部就可以看到訂單已經(jīng)被確認(rèn)了，如圖3.1.1.4.20

圖3.1.1.4.20 點(diǎn)擊“查看”受理此訂單。如下圖3.1.1.4.21所示界面。

圖3.1.1.4.21 點(diǎn)擊“確定”生成儲運(yùn)單，訂單轉(zhuǎn)到儲運(yùn)部進(jìn)行儲運(yùn)。

儲運(yùn)部：

儲運(yùn)部登陸以后，就可以看到訂單已經(jīng)成功流轉(zhuǎn)過來。如下圖3.1.1.4.22所示。

圖3.1.1.4.22 點(diǎn)擊“查看”將受理此訂單。進(jìn)入下圖3.1.1.4.23所示界面。

圖3.1.1.4.23 點(diǎn)擊立即配送開始配送此次訂單中的貨物。

如果商城用戶購買的時(shí)候，運(yùn)貨方式選擇的是“自提”，本次正常購買流程到此結(jié)束，當(dāng)商

城用戶登陸以后，點(diǎn)擊“訂單查詢”，就能夠看到可以收貨了。如下圖3.1.1.4.23所示。

圖3.1.1.4.23 如果用戶的運(yùn)貨方式選擇的是“物流運(yùn)輸”，還要最后一步通過物流部運(yùn)輸，商城用戶才能

收貨，才能完成流程。

2.2退貨流程

商城用戶(登錄、查看訂單、退貨)——銷售部（同意/不同意退貨）——商城用戶（查看訂單處理情況）

2.3正常采購

采購部（提交正常采購單）——財(cái)務(wù)部（審核）——采購部（確認(rèn)采購單）——物流業(yè)務(wù)部（配送）——儲運(yùn)部（產(chǎn)品入庫）實(shí)驗(yàn)步驟： 1.采購部

當(dāng)老師部署好一節(jié)B2C課程時(shí)，學(xué)生（采購部角色）登陸博星電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)主界面以后，點(diǎn)擊“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入課堂。如下圖3.1.2.4.1

圖3.1.2.4.1 點(diǎn)擊圖中的“商品采購”來進(jìn)行采購，當(dāng)然因?yàn)檫@是模擬的過程，采購前的貨比三家，價(jià)格商議等等應(yīng)該提前做好的工作默認(rèn)已經(jīng)做好了。點(diǎn)擊進(jìn)入下圖3.1.2.4.2所示界面。

圖3.1.2.4.2 選擇要采購的商品一級分類，選中以后，出現(xiàn)該商品一級分類下的二級分類。如下圖3.1.2.4.3所示。

圖3.1.2.4.3 在圖中選擇好二級分類，出現(xiàn)該二級分類下面所有的商品。如下圖3.1.2.4.4所示。

圖3.1.2.4.4 點(diǎn)擊每一個(gè)商品后面的“采購”對該商品進(jìn)行采購。如下圖3.1.2.4.5所示界面。

圖3.1.2.4.5 填入預(yù)計(jì)采購的數(shù)量，點(diǎn)擊“確定”生成采購單。同時(shí)此采購申請?zhí)峤恢霖?cái)務(wù)部進(jìn)行審核。2.財(cái)務(wù)部：

財(cái)務(wù)部角色的學(xué)生登陸并進(jìn)入課堂以后，可以看到采購部提交的采購申請已經(jīng)顯示。如下圖3.1.2.4.6所示界面。

圖3.1.2.4.6 選擇將要處理的采購申請，點(diǎn)擊“通過”成功通過采購部提交的申請。此時(shí)，申請單已經(jīng)被確認(rèn)，采購需要自己再次確認(rèn)。采購部可以看到如下圖3.1.2.4.7所示界面。

圖3.1.2.4.7 點(diǎn)擊“采購”正式進(jìn)行采購，此時(shí)，采購成功，采購部門的任務(wù)完成。該物流企業(yè)發(fā)揮作用了。3.物流企業(yè)

物流企業(yè)登陸后，可以看到訂單已經(jīng)轉(zhuǎn)交到了物流部，如下圖3.1.2.4.8所示

圖3.1.2.4.8 點(diǎn)擊“立即配送”對該采購商品進(jìn)行配送。然后儲運(yùn)部將商品入庫，一次商品采購?fù)瓿伞?.儲運(yùn)部

儲運(yùn)部登陸以后，對此次購買進(jìn)行入庫操作。如下圖3.1.2.4.9所示。

圖3.1.2.4.9 點(diǎn)擊商品后面的“入庫”將商品入庫后，此次采購部門正常采購流程完全結(jié)束。

這里有一點(diǎn)同學(xué)們要清楚，系統(tǒng)提供的商品不提供采購、數(shù)量的減少、預(yù)警等功能，只有新增的商品才有這些功能。商城管理員負(fù)責(zé)添加新的商品分類和商品。

二、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOC模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

系統(tǒng)主要模擬電子商務(wù)BtoC交易過程，能將BtoC交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，使學(xué)生直觀體驗(yàn)電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化，認(rèn)識消費(fèi)者、銷售部、財(cái)務(wù)部、經(jīng)理、儲運(yùn)部、退貨部、采購部、物流、銀行等部門在電子商務(wù)交易中的職能

系統(tǒng)不僅模擬了電子商務(wù)BtoC交易過程，還模擬了商城內(nèi)部各部門間的工作流程。這樣使學(xué)生不僅掌握了電子商務(wù)BtoC交易過程，還使學(xué)生掌握了商城內(nèi)部各部門之間的具體操作，同時(shí)也熟悉了整個(gè)商城的管理。

2、主要功能流程模塊 2.1預(yù)警采購

采購部（提交預(yù)警采購單）——財(cái)務(wù)部（審核）——采購部（確認(rèn)采購單）——物流業(yè)務(wù)部（配送）——儲運(yùn)部（產(chǎn)品入庫）實(shí)驗(yàn)步驟：

首先商城管理員必須添加能夠完成預(yù)警采購流程的商品（系統(tǒng)自帶的商品不支持預(yù)警采購）。

1.商城管理員

商城管理員進(jìn)入課堂的界面如下圖3.1.3.4.1所示。

圖3.1.3.4.1 點(diǎn)擊商品一級分類，添加新的分類。如下圖3.1.3.4.2，填寫類別名稱，點(diǎn)擊確定，就可以新添加一個(gè)商品一級分類。

圖3.1.3.4.2 再點(diǎn)擊商品二級分類，選擇剛才添加的一級分類以后，添加此一級分類的二級分類。如下圖3.1.3.4.3，填寫完成后點(diǎn)擊確定，添加成功。

圖3.1.3.4.3 選擇上方的商品管理添加剛才添加的類別下的商品。如下圖3.1.3.4.4所示，圖3.1.3.4.4 填寫商品的名稱，規(guī)格登圖中所示參數(shù)，點(diǎn)擊確定，商品添加成功。

2.采購部

當(dāng)商品添加成功，但是商品數(shù)量低于預(yù)警下線時(shí)，采購部門就會出現(xiàn)采購提示。采購部門登錄以后，進(jìn)入下圖3.1.3.4.5所示界面。

圖3.1.3.4.5 點(diǎn)擊查看處理該采購信息，進(jìn)入下圖3.1.3.4.6所示界面。

圖3.1.3.4.6 輸入要采購的商品數(shù)量，點(diǎn)擊“確定”，采購申請?zhí)峤恢霖?cái)務(wù)部門審核。3.財(cái)務(wù)部

財(cái)務(wù)部角色學(xué)生登陸以后，會看到采購部提交的采購申請，如下圖3.1.3.4.7所示。

圖3.1.3.4.7 系統(tǒng)自動計(jì)算采購需要的資金，點(diǎn)擊“批準(zhǔn)采購”通過此采購申請。

此時(shí)，采購部門點(diǎn)擊上方圖已確認(rèn)預(yù)警采購再次確定采購單。如下圖3.1.3.4.8

圖3.1.3.4.8 點(diǎn)擊采購進(jìn)行采購。采購成功以后，物流業(yè)務(wù)部就需要對此商品進(jìn)行配送了。4.物流業(yè)務(wù)

物流角色的學(xué)生進(jìn)入課堂以后，會看到商品的配送信息，點(diǎn)擊預(yù)警商品配送，進(jìn)入如下圖3.1.3.4.9所示界面。

圖3.1.3.4.9 點(diǎn)擊“立即配送”進(jìn)行商品配送。商品配送完成后，就由儲運(yùn)部入庫了。5.儲運(yùn)部

儲運(yùn)部角色的學(xué)生進(jìn)入課堂以后，點(diǎn)擊預(yù)警商品入庫，進(jìn)入下圖3.1.3.4.10，圖3.1.3.4.10 點(diǎn)擊“入庫”，將該商品入庫。一個(gè)預(yù)警采購流程完成。此時(shí)，商城管理員再次查看商品信息，商品數(shù)量已經(jīng)為采購的15個(gè)，如下圖3.1.3.4.11.圖3.1.3.4.11

2.2缺貨采購

商城用戶（注冊、登錄、采購）——銷售部（受理生成缺貨單）——采購部（生成缺貨采購單）——財(cái)務(wù)部（通過缺貨采購單）——采購部（確認(rèn)缺貨采購）——物流部（缺貨商品配送）——儲運(yùn)部（缺貨單入庫）——銷售部（生產(chǎn)財(cái)務(wù)單）——財(cái)務(wù)部（確認(rèn)付款單）——銷售部（生成儲運(yùn)單）——儲運(yùn)部（配送產(chǎn)品）——物流部(配送)——商城用戶（收貨）實(shí)驗(yàn)步驟：

1.商城用戶

當(dāng)老師部署好了一節(jié)B2C模式課程以后，學(xué)生登陸實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)主界面以后，就可以進(jìn)入課堂了。如下圖3.1.4.4.1，圖3.1.4.4.2所示。

圖3.1.4.4.1

圖3.1.4.4.2 登陸成功以后，點(diǎn)擊主界面上方的“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入上課課堂。商城用戶登錄進(jìn)入下圖3.1.4.4.3所示界面。

圖3.1.4.4.3 點(diǎn)擊左邊的“注冊”進(jìn)行用戶注冊。如圖3.1.4.4.4所示。

圖3.1.4.4.4 首先注冊銀行賬號，才能進(jìn)行用戶注冊。點(diǎn)擊“注冊銀行”進(jìn)入下圖3.1.4.4.5所示界面。

圖3.1.4.4.5 注冊銀行成功后，等待銀行管理員開通自己的賬號以后，方可注冊B2C商城用戶。成功注冊后，返回首頁登錄。登陸成功界面如下圖3.1.4.4.6所示。

圖3.1.4.4.6 點(diǎn)擊圖上新品上架第一種商品（注：這件商品是商品管理員新添加的）進(jìn)行購買。同正常購買流程一樣依然要選擇支付模式，運(yùn)貨模式。然后訂單轉(zhuǎn)交到銷售部。2.銷售部：

銷售部登陸以后依然進(jìn)入下圖3.1.4.4.7所示界面，顯示剛才商城用戶提交的訂單。

圖3.1.4.4.7 點(diǎn)擊“查看”處理訂單，如下圖3.1.4.4.8所示。

圖3.1.4.4.8 系統(tǒng)會自動判斷商城用戶購買的商品的數(shù)量，以區(qū)分設(shè)置為缺貨訂單或者正常訂單，此訂單就被設(shè)置成為缺貨訂單。處理以后，在缺貨訂單里查看。如下圖2.1.3.4.9所示

圖3.1.4.4.8 點(diǎn)擊“查看”進(jìn)行受理，如下圖2.1.3.4.9所示

圖 3.1.4.4.9 通過提示，我們看到此訂單將會生成采購單并轉(zhuǎn)至采購部門進(jìn)行采購以后再進(jìn)行購買。2.采購部

采購部登陸系統(tǒng)主界面如下圖3.1.4.4.10所示。

圖3.1.4.4.10 我們看到，這個(gè)訂單是商城用戶購買的訂單，因?yàn)樨浽床蛔?，所以訂單必須轉(zhuǎn)到采購部門先購買好以后才能繼續(xù)轉(zhuǎn)交。點(diǎn)擊“查看”進(jìn)行受理。進(jìn)入下圖3.1.4.4.11所示界面。

圖3.1.4.4.10 這里可以看到商品訂購數(shù)量，缺貨數(shù)量，填寫要購買的數(shù)量，“確定”后，成功發(fā)送給財(cái)務(wù)部進(jìn)行受理。3.財(cái)務(wù)部：

財(cái)務(wù)部登陸以后，可以看到采購部門提交過來的采購單，如下圖3.1.4.4.11所示。

圖3.1.4.4.11 點(diǎn)擊“通過”受理此采購部提交的采購單。

當(dāng)財(cái)務(wù)部通過采購單后，采購部門就可以看到，訂單可以處理了。如下圖3.1.4.4.12

圖3.1.4.4.12 點(diǎn)擊“查看”進(jìn)行受理，如下圖3.1.4.4.13所示

圖3.1.4.4.13 點(diǎn)擊“確定”進(jìn)行購買。該到物流部門配送商品了。4.物流部

物流部門登陸以后，可以看到該缺貨商品，如下圖3.1.4.4.14所示界面。

圖3.1.4.4.14 點(diǎn)擊查看手里訂單并進(jìn)行運(yùn)輸。訂單轉(zhuǎn)至儲運(yùn)部。5儲運(yùn)部

儲運(yùn)部登陸后，將缺貨的商品入庫。如下圖3.1.4.4.15

圖3.1.4.4.15 點(diǎn)擊“查看”將缺貨商品入庫。訂單又被轉(zhuǎn)交至銷售部。

下面的操作，和B2C正常購買流程一樣了。學(xué)生們可以按照正常購買流程的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)進(jìn)行操作。

2.3作廢訂單

在銷售部的“作廢訂單”中處理

三、教師重新部署課程，調(diào)換學(xué)生角色，使學(xué)生扮演不同的角色，充分體驗(yàn)不同角色在BTOC電子商務(wù)活動中的應(yīng)用。

BTOB實(shí)驗(yàn)課安排

三、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOB模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

系統(tǒng)主要模擬電子商務(wù)BtoB交易過程，能將BtoB交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，學(xué)生可以直觀感受企業(yè)用戶、貨場等在交易過程中各個(gè)功能模塊，了解B2B交易模式的意義。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以掌握B2B交易流程并且直觀感受B2B交易模式與B2C交易模式的區(qū)別。

2、主要功能流程模塊 2.1正常交易流程

A.B2B管理員初始化商城信息 審批供求信息 B.貨場注冊（信息注冊，企業(yè)銀行申請）

C.商城用戶（產(chǎn)品添加、庫存分配、供求信息發(fā)布、）

商城用戶1（供貨方）商城用戶2（購貨方）

商城用戶2（登錄、瀏覽、購買、等待簽收合同）——商城用戶1(在EDI中根據(jù)訂單號開、發(fā)送合同）——商城用戶2（簽收合同）——貨場（處理新訂單,催款）——商城用戶2（付款）——商城用戶1(在EDI中根據(jù)訂單開發(fā)票）——貨場（發(fā)貨）——商城用戶2(查看發(fā)票回執(zhí) 并收貨）實(shí)驗(yàn)步驟：

在進(jìn)行B2B交易模擬實(shí)驗(yàn)正式購買流程之前，有一些準(zhǔn)備工作需要先做。1.企業(yè)用戶銷售方：

企業(yè)用戶銷售方，登陸以后，首先添加商品，發(fā)布供應(yīng)消息。具體操作見下面所述。企業(yè)用戶登陸以后，進(jìn)入下圖3.2.1.4.1所示界面：

圖3.2.1.4.1 企業(yè)用戶登陸以后，同B2C商城用戶操作一樣，首先要注冊銀行，注冊商場用戶，然后再登陸，注冊完成登陸以后，可以進(jìn)入后臺，界面如下圖3.2.1.4.2所示。

圖3.2.1.4.2 點(diǎn)擊“產(chǎn)品管理”，查看所有的產(chǎn)品，如果沒有產(chǎn)品，系統(tǒng)會提示添加產(chǎn)品。按照提示完成產(chǎn)品添加并修改商品庫存不為0。

點(diǎn)擊“產(chǎn)品分配”，將會把添加好的產(chǎn)品分配給同組已經(jīng)注冊好的貨場。如下圖3.2.1.4.3所示界面。

圖3.2.1.4.3 先在商品列表處選擇要分配的商品，選擇好以后，貨場列表會列出該小組的所有貨場，選擇想要分配的貨場，確定以后，可以分配產(chǎn)品到貨場里去，以供貨場銷售。形象一點(diǎn)來說，這個(gè)過程就是現(xiàn)實(shí)生活中，將生產(chǎn)的商品放到商場里去，供消費(fèi)者購買。

當(dāng)然我們可以隨時(shí)調(diào)整供往貨場里貨物的數(shù)量。點(diǎn)擊“增加庫存”，如下圖3.2.1.4.4所示。

圖3.2.1.4.4 增加產(chǎn)品庫存 點(diǎn)擊每件商品后面的“增加”來增加分配到貨場的商品。

把貨物分配好以后，點(diǎn)擊“供求管理”發(fā)布供應(yīng)信息，只有發(fā)布了供應(yīng)信息，購買者才能在商城進(jìn)行購買。點(diǎn)擊“供求管理”進(jìn)入下圖3.2.1.4.5所示界面。

圖3.2.1.4.5 點(diǎn)擊“發(fā)布新信息”發(fā)布新的信息，進(jìn)入下圖3.2.1.4.6所示界面。

圖3.2.1.4.6 點(diǎn)擊“確定”以后，進(jìn)入下圖3.2.1.4.7所示界面。

圖3.2.1.4.7 注意選擇一個(gè)產(chǎn)品，這樣才能正確的將信息發(fā)布出去。

信息成功發(fā)布以后，需要同小組的商城管理員審核此信息，只有通過審核的信息，才能在商城首頁顯示。2.商城管理員

商城管理員登陸以后，點(diǎn)擊供求管理審核企業(yè)用戶提交的信息。如下圖3.2.1.4.8所示界面。

圖3.2.1.4.8信息審核 點(diǎn)擊供求信息的主題對該信息進(jìn)行審核。

這些準(zhǔn)備工作做完以后，企業(yè)用戶買家登陸就可以購買商品了。

3.企業(yè)用戶購買方

企業(yè)用戶買方登陸以后，依然先要注冊銀行，注冊企業(yè)用戶。注冊完并且登陸以后，可以看到首頁的供應(yīng)信息處會顯示被管理員通過的信息。如下圖3.2.1.4.9所示界面。

圖3.2.1.4.9 點(diǎn)擊此供應(yīng)信息可以購買商品，如下圖3.2.1.4.10所示

圖3.2.1.4.10 點(diǎn)擊“確認(rèn)訂購”進(jìn)行購買。

購買以后，系統(tǒng)會自動給該商品的發(fā)布者發(fā)送一封郵件，提醒發(fā)布者進(jìn)入EDI進(jìn)行下一步操作。

此時(shí)，企業(yè)用戶點(diǎn)擊自己主操作界面左邊的“EDI”里的電子合同開具合同并且發(fā)送給企業(yè)用戶購買者。如下圖3.2.1.4.11

圖3.2.1.4.11 點(diǎn)擊“創(chuàng)建新合同”，創(chuàng)建一個(gè)新的合同以后，系統(tǒng)會提示是否發(fā)送，我們直接發(fā)送，如下圖3.2.1.4.12。

圖3.2.1.4.12 系統(tǒng)會自動查找訂單號，選擇相應(yīng)的訂單號，填入相應(yīng)的信息以后發(fā)送，成功發(fā)送以后，系統(tǒng)會給企業(yè)用戶購買方發(fā)送一封郵件，提示購買用戶進(jìn)入EDI收取合同。

企業(yè)用戶購買方點(diǎn)擊自己操作主界面的EDI進(jìn)入EDI中心，再點(diǎn)擊“電子合同”進(jìn)入下圖3.2.1.4.13所示界面。

圖3.2.1.4.12 點(diǎn)擊“收取新合同”收取了剛才企業(yè)用戶銷售方發(fā)送的合同，成功收取并回復(fù)以后，合同會轉(zhuǎn)到該貨物存放的貨場進(jìn)行處理。

4.貨場

貨場用戶登陸以后，首先注冊銀行，注冊貨場并進(jìn)行登陸，登陸以后就可以看到轉(zhuǎn)交過來的訂單。如下圖3.2.1.4.13所示。

圖3.2.1.4.13 點(diǎn)擊“確定”進(jìn)行受理。受理以后，轉(zhuǎn)到正常訂單，點(diǎn)擊“正常訂單”查看。如下圖3.2.1.4.13所示界面。

圖3.2.1.4.13 點(diǎn)擊“確定”督促企業(yè)用戶購買方付款。

此時(shí)，訂單轉(zhuǎn)交到企業(yè)用戶購買方，如下圖3.2.1.4.14所示。

圖3.2.1.4.14 用戶點(diǎn)擊“確定”進(jìn)行付款。企業(yè)用戶購買方付款以后，企業(yè)用戶銷售方進(jìn)入EDI的電子單據(jù)。如下圖3.2.1.4.15所示界面。

圖3.2.1.4.15 點(diǎn)擊“創(chuàng)建新單據(jù)”進(jìn)入下圖3.2.1.4.16所示界面。

圖3.2.1.4.16 系統(tǒng)會自動選出訂單號，選擇相應(yīng)的訂單號并填寫單據(jù)以后，點(diǎn)擊“發(fā)送”，單據(jù)發(fā)送成功。

當(dāng)單據(jù)發(fā)送成功以后，貨場就會收到，然后進(jìn)行發(fā)貨，如下圖3.2.1.4.17所示界面。

圖3.2.1.4.17 點(diǎn)擊“確定”發(fā)貨。發(fā)貨成功以后，企業(yè)用戶購買方就可以查看發(fā)票回執(zhí)并收貨了。此時(shí)，企業(yè)用戶購買方點(diǎn)擊“產(chǎn)品管理”就可以看到商品已經(jīng)成功購買。如下圖3.2.1.4.18所示界面。

圖3.2.1.4.18 此時(shí)B2B一個(gè)正常購買流程完成。

四、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)BTOB模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

系統(tǒng)主要模擬電子商務(wù)BtoB交易過程，能將BtoB交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，學(xué)生可以直觀感受企業(yè)用戶、貨場等在交易過程中各個(gè)功能模塊，了解B2B交易模式的意義。通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生可以掌握B2B交易流程并且直觀感受B2B交易模式與B2C交易模式的區(qū)別。

2、主要功能流程模塊 2.1缺貨易流程

商城用戶（注冊、登錄、采購）——銷售部（受理生成缺貨單）——采購部（生成缺貨采購單）——財(cái)務(wù)部（通過缺貨采購單）——采購部（確認(rèn)缺貨采購）——物流（缺貨商品配送）——儲運(yùn)部（缺貨單入庫）——銷售部（生產(chǎn)財(cái)務(wù)單）——財(cái)務(wù)部（確認(rèn)付款單）——銷售部（生成儲運(yùn)單）——儲運(yùn)部（配送產(chǎn)品）——物流部(配送)——商城用戶（收貨）

實(shí)驗(yàn)步驟：

B2B缺貨購買流程開始之前，同樣需要一些與B2B正常購買流程類似的準(zhǔn)備工作。1.企業(yè)用戶銷售方：

企業(yè)用戶銷售方，登陸以后，首先添加商品，發(fā)布供應(yīng)消息。具體操作見下面所述。企業(yè)用戶登陸以后，進(jìn)入下圖3.2.2.4.1所示界面：

圖3.2.2.4.1 企業(yè)用戶登陸以后，同B2C商城用戶操作一樣，首先要注冊銀行，注冊商場用戶，然后再登陸，注冊完成登陸以后，可以進(jìn)入后臺，界面如下圖3.2.2.4.2所示。

圖3.2.2.4.2 點(diǎn)擊“產(chǎn)品管理”，查看所有的產(chǎn)品，如果沒有產(chǎn)品，系統(tǒng)會提示添加產(chǎn)品。按照提示完成產(chǎn)品添加并修改商品庫存不為0。點(diǎn)擊“產(chǎn)品分配”，將會把添加好的產(chǎn)品分配給同組已經(jīng)注冊好的貨場。如下圖3.2.2.4.3

所示界面。

圖3.2.2.4.3 先在商品列表處選擇要分配的商品，選擇好以后，貨場列表會列出該小組的所有貨場，選擇想要分配的貨場，確定以后，可以分配產(chǎn)品到貨場里去，以供貨場銷售。形象一點(diǎn)來說，這個(gè)過程就是現(xiàn)實(shí)生活中，將生產(chǎn)的商品放到商場里去，供消費(fèi)者購買。

當(dāng)然我們可以隨時(shí)調(diào)整供往貨場里貨物的數(shù)量。點(diǎn)擊“增加庫存”，如下圖3.2.2.4.4所示。

圖3.2.2.4.4 點(diǎn)擊每件商品后面的“增加”來增加分配到貨場的商品。

把貨物分配好以后，點(diǎn)擊“供求管理”發(fā)布供應(yīng)信息，只有發(fā)布了供應(yīng)信息，購買者才能在商城進(jìn)行購買。點(diǎn)擊“供求管理”進(jìn)入下圖3.2.2.4.5所示界面。

圖3.2.2.4.5 點(diǎn)擊“發(fā)布新信息”發(fā)布新的信息，進(jìn)入下圖3.2.2.4.6所示界面。

圖3.2.2.4.6 點(diǎn)擊“確定”以后，進(jìn)入下圖3.2.2.4.7所示界面。

圖3.2.2.4.7 注意選擇一個(gè)產(chǎn)品，這樣才能正確的將信息發(fā)布出去。

信息成功發(fā)布以后，需要同小組的商城管理員審核此信息，只有通過審核的信息，才能在商城首頁顯示。2.商城管理員

商城管理員登陸以后，點(diǎn)擊供求管理審核企業(yè)用戶提交的信息。如下圖3.2.2.4.8所示界面。

圖3.2.2.4.8 點(diǎn)擊供求信息的主題對該信息進(jìn)行審核。

這些準(zhǔn)備工作做完以后，企業(yè)用戶買家登陸就可以購買商品了。3.企業(yè)用戶購買方

企業(yè)用戶登陸系統(tǒng)并且登陸商城以后，點(diǎn)擊“最新供應(yīng)”進(jìn)行購買，進(jìn)入下圖3.2.2.4.9所示界面。

圖3.2.2.4.9 選擇不同的信息進(jìn)行購買，我們點(diǎn)擊電視，進(jìn)入下圖3.2.2.4.10所示

圖3.2.2.4.10 缺貨流程就是從這里開始的，如果企業(yè)用戶銷售方的庫存數(shù)量小于這里的購買數(shù)量將產(chǎn)生缺貨訂單。我們買5件。系統(tǒng)提示購買成功。并且給商品銷售方發(fā)了一封郵件，提示進(jìn)入EDI開具合同并且發(fā)送。

此時(shí)，商品銷售方進(jìn)入EDI，點(diǎn)擊電子合同，創(chuàng)建合同，發(fā)送合同，選擇訂單號并填寫進(jìn)行發(fā)送，這里合同創(chuàng)建與發(fā)送的操作與B2B正常購買流程是類似的。

商品銷售方發(fā)送合同以后，商品購買方，進(jìn)入EDI中的電子合同，點(diǎn)擊“收取新合同”就可以看到企業(yè)用戶銷售方發(fā)送的合同，點(diǎn)擊進(jìn)入，解密回復(fù)，訂單被轉(zhuǎn)到了放置該貨物的貨場。

貨場用戶登陸系統(tǒng)并且登陸貨場以后，會出現(xiàn)剛才流轉(zhuǎn)過來的訂單，見下圖3.2.2.4.11所示界面。

圖3.2.2.4.11 點(diǎn)擊“確定”轉(zhuǎn)到處理界面。如下圖3.2.2.4.12所示。

圖3.2.2.4.12 如上圖，我們購買的是5臺，而銷售方的庫存只有1臺，系統(tǒng)會自動判斷庫存的數(shù)量能否滿足購買，不滿足便會生成缺貨訂單。點(diǎn)擊“確定”生成缺貨訂單。然后再到“缺貨訂單”處進(jìn)行處理，如下圖3.2.2.4.13

圖3.2.2.4.13 點(diǎn)擊“確定”進(jìn)行受理。進(jìn)入下圖3.2.2.4.14所示處理界面。

圖3.2.2.4.14 點(diǎn)擊“確定”將向商品供應(yīng)商（企業(yè)用戶銷售方）發(fā)送缺貨信息，以便企業(yè)用戶向貨場增加貨物數(shù)量至用戶要買的數(shù)量。

確定以后，企業(yè)用戶銷售方的“缺貨訂單”里就會出現(xiàn)此訂單，如下圖3.2.2.4.15所示。

圖3.2.2.4.15 點(diǎn)擊“確定”向處理此訂單。進(jìn)入下圖3.2.2.4.16所示界面。

圖3.2.2.4.16 我們可以看到，這里顯示客戶訂購的數(shù)量，庫存數(shù)量，貨場數(shù)量，根據(jù)這幾個(gè)數(shù)量提示，我們可以填寫向貨場發(fā)貨的數(shù)量。

企業(yè)用戶向貨場發(fā)貨以后，貨場里會再次顯示這個(gè)訂單，此時(shí)因?yàn)殇N售方已經(jīng)發(fā)貨，訂單就成為正常訂單了，下面的處理就和B2B正常購買流程一樣了。同學(xué)們可以參照上一個(gè)實(shí)驗(yàn)B2B正常購買流程進(jìn)行操作。

六、教師重新部署課程，調(diào)換學(xué)生角色，使學(xué)生扮演不同的角色，充分體驗(yàn)不同角色在BTOC電子商務(wù)活動中的應(yīng)用。

CTOC實(shí)驗(yàn)課安排

七、博星卓越電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)CTOC模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

系統(tǒng)主要模擬電子商務(wù)CtoC交易過程，在網(wǎng)城中可以進(jìn)行“拍賣”或“竟標(biāo)”商品，會員之間相互交易，能將CtoC交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現(xiàn)，使學(xué)生直觀體驗(yàn)電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化，認(rèn)識商城會員、商城管理員在電子商務(wù)交易中的職能。同時(shí)有效提升了電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性，對電子商務(wù)教學(xué)起到了良好的指導(dǎo)、參考作用。

2、主要功能流程模塊 2.1、C2C一口價(jià)流程 實(shí)驗(yàn)步驟： 1.出售方：

當(dāng)老師部署好一節(jié)課程時(shí)，學(xué)生登陸系統(tǒng)主界面以后，點(diǎn)擊上方的“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入課堂，進(jìn)入C2C商城，點(diǎn)擊主頁面的“注冊”進(jìn)行注冊，然后登陸，進(jìn)入如下圖3.3.1.4.1

所示界面。

圖3.3.1.4.1 點(diǎn)擊“進(jìn)入我的后臺”進(jìn)入后臺以后，點(diǎn)擊界面上方的“賣東西”添加要拍賣的商品，如下圖3.3.1.4.2所示。

圖3.3.1.4.2 填寫商品的名稱，選擇出售方式為一口價(jià)，填寫價(jià)格等等信息，點(diǎn)擊本頁面底下的“確定”，添加一口價(jià)商品成功。并且可以繼續(xù)上傳商品。

2.購買方

商品添加成功后會顯示在前臺頁面，購買方登陸系統(tǒng)主界面以后，同樣需要注冊C2C會員，然后登陸，登陸以后就可以看到有人發(fā)布的商品信息。點(diǎn)擊商品名稱進(jìn)行一口價(jià)購買。如下圖3.3.1.4.3所示界面。

圖3.3.1.4.3 在一口價(jià)頁面中，顯示了商品的一口價(jià)價(jià)格以及剩余時(shí)間，在輸入框中輸入數(shù)量，點(diǎn)擊一口價(jià)，一口價(jià)信息發(fā)送成功。

在這個(gè)頁面上可以看到該商品銷售剩余的時(shí)間，時(shí)間到了以后，就不能再進(jìn)行購買了。點(diǎn)擊我的檔案可以查看一口價(jià)購買結(jié)果。如下圖3.3.1.4.4所示。

圖3.3.1.4.4 2.2、C2C拍賣流程 實(shí)驗(yàn)步驟：

1.拍賣方：

當(dāng)老師部署好一節(jié)課程時(shí)，學(xué)生登陸系統(tǒng)主界面以后，點(diǎn)擊上方的“上課中（進(jìn)入）”進(jìn)入課堂，進(jìn)入C2C商城，點(diǎn)擊主頁面的“注冊”進(jìn)行注冊，然后登陸，進(jìn)入如下圖3.3.2.4.1所示界面。

圖3.3.2.4.1 點(diǎn)擊“進(jìn)入我的后臺”進(jìn)入后臺以后，點(diǎn)擊界面上方的“賣東西”添加要拍賣的商品，如下圖3.3.2.4.2所示。

圖3.3.2.4.2 填寫商品的名稱，選擇出售方式為拍賣，填寫價(jià)格等等信息，點(diǎn)擊本頁面底下的“確定”，添加拍賣商品成功。并且可以繼續(xù)上傳商品。

2.競拍方

商品添加成功后會顯示在前臺頁面，競拍方登陸系統(tǒng)主界面以后，同樣需要注冊C2C會員，然后登陸，登陸以后就可以看到有人發(fā)布的商品信息。點(diǎn)擊商品名稱進(jìn)行競拍。如下圖3.3.2.4.3所示。

圖3.3.2.4.3 在競拍頁面中，顯示了商品的起拍價(jià)格，競價(jià)階梯，銷售數(shù)量以及剩余時(shí)間，還有競拍記錄供競拍者參考，在輸入框中輸入價(jià)格，數(shù)量，點(diǎn)擊競拍，競拍信息發(fā)送成功。

在這個(gè)頁面上可以看到該商品拍賣剩余的時(shí)間，時(shí)間到了以后，系統(tǒng)會自動判斷，競拍價(jià)格高于留守價(jià)格的競拍者，系統(tǒng)會選擇出價(jià)最高的一個(gè)競拍者競拍成功。點(diǎn)擊我的檔案可以查看競拍結(jié)果。如下圖3.3.2.4.4所示。

圖3.3.2.4.4

CA認(rèn)證模塊實(shí)驗(yàn)課安排

八、CA認(rèn)證模塊實(shí)驗(yàn)

1、教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

使學(xué)生全面了解有關(guān)CA的各種概念。如數(shù)字簽名，CA，PKI.讓學(xué)生使用博星電子商務(wù)教學(xué)試驗(yàn)系統(tǒng)中的CA模塊申請CA證書。督促學(xué)生以管理員身份制作，頒發(fā)CA證書。最后查看安全站點(diǎn)。

2、主要功能模塊

CA概述模塊 CA申請、制作、頒發(fā)

實(shí)驗(yàn)步驟：

登陸系統(tǒng)主界面以后，點(diǎn)擊左側(cè)的CA進(jìn)入CA安全中心。進(jìn)入下圖2.3.1.4.1所示界面。

圖2.3.1.4.2 左側(cè)關(guān)于數(shù)字認(rèn)證是CA的理論知識。點(diǎn)擊【申請數(shù)字證書】，填寫相關(guān)信息，如圖2.3.1.4.2 注意：由于數(shù)字證書制作工具只識別英文與數(shù)字，請申請時(shí)使用英文信息。

圖2.3.1.4.2 點(diǎn)擊【申請】，等待審批和證書發(fā)放，如圖2.3.1.4.3

圖2.3.1.4.3 對用戶所申請的證書進(jìn)行審核通過，如圖2.3.1.4.4

圖2.3.1.4.4 輸入管理員用戶名、密碼 admin，進(jìn)入管理頁面，如圖2.3.1.4.5

圖2.3.1.4.5 點(diǎn)擊【制作數(shù)字證書】，利用下載數(shù)字證書制作工具，如圖2.3.1.4.6

圖2.3.1.4.6 下載證書制作工具，點(diǎn)擊下載，彈出下載頁面，將其保存在本地計(jì)算機(jī)上，如圖2.3.1.4.7

圖2.3.1.4.7 安裝證書工具，雙擊CA.exe,進(jìn)入安裝界面，如圖2.3.1.4.8

圖2.3.1.4.8 安裝結(jié)束后，在桌面生成圖標(biāo)，雙擊此圖標(biāo)，生成CA證書。如圖2.3.1.4.9

圖2.3.1.4.9 選擇證書存放目錄，如圖2.3.1.4.10

圖2.3.1.4.10 特別提示：選擇證書存放目錄的絕對地址中不能包含有漢字、空格等特殊字符。否則，將導(dǎo)致證書制作失敗！

如下圖2.3.1.4.11所示：

圖2.3.1.4.11 輸入正確的路徑，系統(tǒng)彈出證書裝載頁面，按照提示完成操作，如圖2.3.1.4.12

圖2.3.1.4.12 裝載完成后，彈出對話框，如圖2.3.1.4.13，點(diǎn)擊【安裝證書】

圖2.3.1.4.13 統(tǒng)提示進(jìn)入證書安裝向?qū)?，按照提示，完成證書安裝，如圖2.3.1.4.14

圖2.3.1.4.14 點(diǎn)擊【下一步】，證書被安裝在本地計(jì)算機(jī)上，如圖2.3.1.4.15

圖2.3.1.4.15 最后，用戶看到導(dǎo)入成功頁面，如圖2.3.1.4.16點(diǎn)擊確定，完成安裝過程

圖2.3.1.4.16 在Internet屬性的【內(nèi)容】菜單中，點(diǎn)擊【證書】，如圖2.3.1.4.17

圖2.3.1.4.17

將所安裝的證書進(jìn)行導(dǎo)入，如圖2.3.1.4.18

圖2.3.1.4.18 系統(tǒng)提示導(dǎo)入頁面，將所安裝的證書文件導(dǎo)入，如圖2.3.1.4.19,最終，名為name的證書被成功導(dǎo)入。

圖2.3.1.4.19 點(diǎn)擊【查看證書申請】，對用戶所申請的證書進(jìn)行審核，如圖2.3.1.4.20

圖2.3.1.4.20 點(diǎn)擊【查看具體】，如圖2.3.1.4.21-24

第四篇：工程實(shí)訓(xùn)

中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院

工程建造課程學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會

系 別土木工程系

專 業(yè) 土木工程 年級班級 2013級土木（4）班 學(xué)生姓名 藺生云

2016年 5月 31日

中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院

工程建造課程學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會 作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生我非常期待參加這次工程建造實(shí)訓(xùn)課程，本學(xué)期的工程建造實(shí)訓(xùn)課程共分了五個(gè)模塊，全部內(nèi)容包括砌體工程、防水工程、裝飾裝修工程、施工組織設(shè)計(jì)、土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)安裝工程鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程。每個(gè)模塊學(xué)習(xí)到了不同的知識，通過任務(wù)的分工我們扮演了項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、安全員、監(jiān)理員、資料員、質(zhì)檢員等不同的角色，明確了每個(gè)角色的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容與義務(wù)。下面是我對每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會。

模塊一

砌體工程包括材料的準(zhǔn)備、運(yùn)輸、腳手架搭設(shè)和砌體砌筑。砌體工程的砌筑材料分為：磚（代號MU）、砂漿（代號：M）；磚分為燒結(jié)普通磚、煤渣磚、燒結(jié)多孔磚、燒結(jié)空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全，要從工藝和質(zhì)量方面的要求入手，磚的質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》。要求砌體建筑質(zhì)量滿足橫平豎直，砂漿飽滿，厚薄均勻，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭接，接搓牢固的要求。

防水工程中的防水是避免建筑屋面和地面以下部位受雨水的侵蝕，保證建筑的使用壽命和使用功能的重要施工方法。防水工程按設(shè)防的部位可分為屋面防水和地下防水，按設(shè)防材料可分為剛性防水和柔性防水。柔性防水還分為卷材防水、涂膜防水等多種：剛性防水是指用素漿、水泥漿和添加防水劑的防水砂漿、水不漏組成的防水層。

裝飾工程的主要作用有：保護(hù)建筑物，完善建筑物的使用功能，提高建筑物的耐久性、隔音、隔熱、防潮；增加建筑物的美觀性。主要內(nèi)容包括抹灰工程、飾面板工程、涂飾工程，吊頂工程的施工等。抹灰工程指用抹面砂漿涂抹在基底材料的表面，具有保護(hù)基層和增加美觀的作用，為建筑物提供特殊功能的系統(tǒng)施工過程。抹灰工程具有兩大功能:一是防護(hù)功能，保護(hù)墻體不受風(fēng)，雨，雪的侵蝕，增加墻面防潮，防風(fēng)化，隔熱的能力，提高墻身的耐久性能，熱工性能;二是美化功能，改善室內(nèi)衛(wèi)生條件，凈化空氣，美化環(huán)境，提高居住舒適度。吊頂工程的施工順序：檢查結(jié)構(gòu)及隱蔽工程施工情況→放線定位→固定吊桿→安裝主龍骨→安裝副龍骨→調(diào)平→固定罩面板→處理接縫。施工工藝：吊頂前應(yīng)對所施工的結(jié)構(gòu)和已安裝的隱蔽工程進(jìn)行一次全面檢查。其目的是：a、結(jié)構(gòu)是否有質(zhì)量問題需要處理，如樓板露筋和超出規(guī)范所規(guī)定的裂縫；b、設(shè)備管道，電氣，消防等管線隱蔽工

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程是否已安裝調(diào)試完畢，并經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗(yàn)收；c、平面位置與標(biāo)高是否符合裝飾設(shè)計(jì)的要求；d、從頂棚經(jīng)墻體通下來的各種開關(guān)、插座管線是否安裝就緒。

模塊二

施工組織設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)了施工技術(shù)和施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備、工程流水施工的原理、工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)和施工組織總設(shè)計(jì)的知識。其中施工技術(shù)的準(zhǔn)備一般包括熟悉和會審圖紙、編制施工組織設(shè)計(jì)、編制施工圖預(yù)算和施工預(yù)算、簽訂工程承包施工合同。施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備通常指“三通一平”工作，工程定位和測量放線，搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施和現(xiàn)場臨時(shí)供水、供電設(shè)施的準(zhǔn)備。施工組織的三種方式為依次施工、平行施工和流水施工。流水施工的基本參數(shù)有施工過程數(shù)、工作面、施工段、施工層、流水節(jié)拍、流水步距、間歇時(shí)間和組織搭接時(shí)間。工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)包括雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、單代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、雙代號時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、單代號搭接網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

模塊三

土方工程是建筑工程施工的基礎(chǔ)工作，也是主要工種。這個(gè)模塊我們主要學(xué)習(xí)建筑場地和基坑施工的基本理論知識和施工技術(shù)。常見的土方工程有：場地平整，基坑與管溝開挖、路基開挖、人防工程開挖、路基填筑和基坑回填等。在進(jìn)行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。場地平整與基坑開挖通常有以下幾種做法：對較平坦的場地，可先開挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場地；對場地挖、填土方量較大的工地，可先平整場地，后開挖基坑；當(dāng)工程緊迫或場地地形較復(fù)雜時(shí)，可按施工現(xiàn)場的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時(shí)，具體問題具體確定開挖順序。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進(jìn)行，地面水的排除采用簡單的排水溝、截水溝或筑土堤；降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點(diǎn)降水法。降低地下水時(shí)主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細(xì)砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動?；舆吰碌拈_挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時(shí)必須進(jìn)行支護(hù)，基坑的支護(hù)的類型有：重力式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)；支護(hù)結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。

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地基與基礎(chǔ)工程中樁基礎(chǔ)是用承臺或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來，以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用的基礎(chǔ)形式。按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達(dá)于巖層或堅(jiān)硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來平衡；摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動沉樁。鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點(diǎn)：預(yù)制樁一次拆模強(qiáng)度達(dá)到30%，75%強(qiáng)度后方可起吊，100%強(qiáng)度后方可運(yùn)輸和打樁；打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長后短順序打樁。

模塊四

腳手架是建筑施工中工人操作、運(yùn)輸及堆放材料的一種臨時(shí)性設(shè)置。它對保證工程質(zhì)量、維護(hù)施工安全和提高勞動生產(chǎn)率有著直接的關(guān)系。腳手架的種類有：按位置分為外腳手架和里腳手架；按功能分為結(jié)構(gòu)腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架；按材料分為竹、木、金屬腳手架；按構(gòu)造形式分為立桿（扣件）式、門式、碗口式、橋式、插口式等。外腳手架主要用于砌筑結(jié)構(gòu)、水平運(yùn)輸；里腳手架主要用于樓層上的砌磚、內(nèi)粉刷。腳手架的安全很重要，在建腳手架和使用腳手架時(shí)，都必須注意腳手架的搭設(shè)和使用要求，避免安全事故的發(fā)生。

結(jié)構(gòu)安裝工程主要內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)安裝工程中常用機(jī)械的類型，單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)的構(gòu)件吊裝工藝及結(jié)構(gòu)吊裝工程，多高層建筑結(jié)構(gòu)安裝施工技術(shù)。

結(jié)構(gòu)安裝工程中常用的起重機(jī)械有：桅桿起重機(jī)、自行桿式起重機(jī)（履帶式、汽車式和輪胎式）和塔式起重機(jī)等。常用的索具設(shè)備有：鋼絲繩、吊具（卡環(huán)、橫吊梁)、滑輪組、卷揚(yáng)機(jī)及錨碇等。在特殊的安裝工程中，各種千斤頂、提升機(jī)等也是常用的起重設(shè)備。單層廠房鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件，包括柱、吊車梁、屋架、天窗架、預(yù)應(yīng)力錨具、鑲條、支撐及墻架等，構(gòu)件的形式、尺寸、質(zhì)量、安裝標(biāo)高都不同，應(yīng)采用不同的起重機(jī)械、吊裝方法，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、合理的目的。

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模塊五

我掌握了鋼筋混凝土工程的施工過程和施工技術(shù)，鋼筋混凝土工程包括三個(gè)主要的工程：模板工程、鋼筋工程、混凝土工程。模板工程施工一般包括模板的分類、設(shè)計(jì)、加工制作、安裝、驗(yàn)收和拆除；鋼筋工程施工一般包括鋼筋的分類及進(jìn)場驗(yàn)收、加工制作、連接、驗(yàn)收；混凝土工程一般包括混凝土的組成及配料、拌合、運(yùn)輸、澆筑振搗（成型）、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收。因此，在施工前必須做好充分的施工準(zhǔn)備工作，在施工過程中加強(qiáng)施工的組織與管理，合理安排各工種施工的先后順序，確保工程施工進(jìn)度，同時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整和處理施工中出現(xiàn)的問題。

鋼筋混凝土工程中的模板是現(xiàn)澆筑混凝土成型用的模型。模板及其支架應(yīng)能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能承受現(xiàn)澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及施工中產(chǎn)生的荷載；構(gòu)造簡單，裝拆方便，能多次使用；模板接縫應(yīng)嚴(yán)密、不漏漿。模板工程量大，材料和勞動力消耗多，正確選擇模板材料、型式對加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價(jià)有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板，有時(shí)采用鋼絲網(wǎng)混凝土板、預(yù)應(yīng)力混凝土薄板等作永久性模板，還有臺模、爬模及其他新型材料模版。混凝土工程施工包括配料、拌制、運(yùn)輸、澆筑。養(yǎng)護(hù)、拆模等施工過程。首先進(jìn)行混凝土的制備，確定混凝土配制強(qiáng)度和確定混凝土施工配合比及施工配料，然后進(jìn)行攪拌和運(yùn)輸，再進(jìn)行澆筑和養(yǎng)護(hù)，最后進(jìn)行混凝土的質(zhì)量的檢查。

預(yù)應(yīng)力混凝土內(nèi)容包括混凝土的概念、材料和分類。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了先張法和后張法施工的工藝流程和注意事項(xiàng)，兩種施工方法的使用條件和使用材料以及其鋼絲束的下料計(jì)算，并且分析了兩種施工方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

心得體會

通過本學(xué)期的工程建造實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)使我了解了項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、監(jiān)理員、安全員、資料員等不同分工之間的聯(lián)系與各自的職責(zé)與義務(wù)，也了解了從基礎(chǔ)工程到主體工程梁、柱、板的澆筑，再到屋頂防水，墻面抹灰，內(nèi)部裝飾裝修的工作流程與基本要求等。通過本次的工程實(shí)訓(xùn)，讓我更加深入地了解了有關(guān)工程建設(shè)的知識，同時(shí)也對這個(gè)行業(yè)有了更深刻的體會，對于以前課程中遇到的一些知識盲點(diǎn)也在實(shí)訓(xùn)中得以理解，首先可能是這種 第 4 頁

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輕松的上課方式讓我感到新奇，其次是老師考核的方式也能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動力，總之對這種上課方式是很滿意的。理論知識的運(yùn)用應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界，即學(xué)以致用。我覺得自己收獲了很多東西，老師指引我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)每個(gè)模塊，然后對于施工現(xiàn)場中常出現(xiàn)的問題給我們做了深入的分析和講解。

學(xué)習(xí)完理論知識后跟隨老師到施工現(xiàn)場中明白了從進(jìn)工地到成為一名合格的建筑工人的艱辛，現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)也讓我真正認(rèn)識了鋼筋切割、鋼筋綁扎、模板支護(hù)、腳手架搭建、磚的斜砌、玻璃幕墻安裝、吊機(jī)的安放位置、現(xiàn)場各施工人員之間的配合以及車輛出廠沖洗的原因等，這次的工地現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識到了即將實(shí)習(xí)的我所做的工作。我覺得我應(yīng)該好好努力，為以后在實(shí)踐工作中打下基礎(chǔ)，在此，我非常感謝老師的教導(dǎo)，謝謝！

參考文獻(xiàn)

［1］ 中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司.《建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范（GB／T 50502-2009）》.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2013.［2］ 許克賓.橋梁工程.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2010 ［3］ 中國建筑科學(xué)研究院.建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB 50300-2001）.北京：中國建筑工業(yè)出版社，2013.第 5 頁

第五篇：工程實(shí)訓(xùn)

工程實(shí)訓(xùn)-實(shí)踐報(bào)告

年級：學(xué)院：專業(yè)：學(xué)號：姓名：

2009學(xué)年上學(xué)期，在工程實(shí)訓(xùn)中心學(xué)校為我們開設(shè)了金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。在此期間，我接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在一個(gè)半小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到認(rèn)識并學(xué)會操作的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了這學(xué)期的金工實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在這過程中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng)。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將鑄鐵的一面磨得光滑平整。一節(jié)課下來，重復(fù)著相同的動作而且渾身酸痛，但是看到自己平生第一次磨出的鐵塊，我感到很有成就感，它代表了我堅(jiān)持不懈的能力。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會是：

一：通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

二：在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

三：在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

四：培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)用要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

五：在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

六：實(shí)訓(xùn)中心教師還對我們制作的產(chǎn)品進(jìn)行打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了在課堂中得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)控這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。