第一篇：PEP小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞：

do morning exercises 晨練，做早操 eat breakfast吃早飯

have English class上英語(yǔ)課

play sports進(jìn)行體育活動(dòng)

eat dinner吃晚飯

eat lunch吃午飯

climb mountains 爬山

go shopping購(gòu)物，買東西 play the piano 彈鋼琴

visit grandparents 看望（外）祖父母

go hiking去遠(yuǎn)足

二、主要句子: When do you eat dinner?你什么時(shí)候吃晚飯？

I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上七點(diǎn)吃晚飯。

When do you get up? 你什么時(shí)候起床？

I usually get up at 12:00 at noon.我通常在中午12點(diǎn)起床。

What do you do on the weekend?你在周末干什么？

Usually I watch TV and go shopping.我通?？措娨暫唾?gòu)物。

Sometimes I visit my grandparents.有時(shí)候我去看望我的外祖父母。

I often play football.我經(jīng)常踢足球。

Sometimes I go hiking.有時(shí)候我去遠(yuǎn)足。

三、同義詞

eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports

usually—often

復(fù)數(shù)形式：policeman—policemen policewoman—policewomen

現(xiàn)在分詞：tell—telling

三單：say—says

同義句：What do you do ?---What are you? 你是干什么的？

四、表示頻度的副詞：always 總是，一直

usually 通常，常常

often 經(jīng)常 sometimes 有時(shí)候

五、以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的詞組：visit grandparents plant trees

六、介詞后跟表示時(shí)間的詞語(yǔ)時(shí)，表示在某年、某月、某個(gè)季節(jié)，某個(gè)時(shí)候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期幾用on，在具體的幾點(diǎn)幾分用at.七、too 和either的用法區(qū)別：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。

第二單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞：

season季節(jié) spring春天

summer夏天

fall冬天

winter冬天

swim游泳

fly kites 放風(fēng)箏

skate滑冰

make a snowman堆雪人

plant trees 種樹

主要句子：Which season do you like best?你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？

I like winter best.我最喜歡冬天。

Summer is good, but fall is my favourite season。

夏天是很好，但是冬天是我最喜愛的季節(jié)。

Why do you like summer? 你為什么喜歡夏天？

Because I can swim in the lake.因?yàn)槲铱梢栽诤镉斡尽?/p>

Why do you like winter? 你為什么喜歡冬天？

Because I can sleep a long time.因?yàn)槲铱梢运荛L(zhǎng)時(shí)間的覺。

三、同義詞：autumn—fall

三單：say—says ask—asks come—comes

對(duì)應(yīng)詞：wake up—sleep go to bed—get up

同義句：What?s your favourite season?（你最喜愛的季節(jié)是什么？）----Which season do you like best?(你最哪個(gè)季節(jié)？)

四、play with 玩雪，play in the snow在雪中玩.如果在橫線后面有the ,則選擇in , 如果在橫線后面沒有the , 則選擇 with.五、like后面不能直接跟動(dòng)詞。如果需要跟動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞組時(shí)，則需在like后面加to.如果不加to.就要把后面的動(dòng)詞變成相應(yīng)的動(dòng)名詞形式.如：I like to swim ===I like swimming.六、當(dāng)表示某地某個(gè)季節(jié)的天氣情況時(shí)，要把季節(jié)放在前面，地點(diǎn)放在后面。其結(jié)構(gòu)為：What?s the weather like in 季節(jié)in 地點(diǎn)？

第三單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞：January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)May June July August(Aug.)September(Sept.)October(Oct.)November(Nov.)December(Dec.)

二、主要句子

1.When is your birthday?你的生日是什么時(shí)候It?s in May.在五月。

2.My birthday is in June.Uncle Bill?s birthday is in June, too.我的生日在六月。比爾叔叔的生日也在六月。

3.Is her birthday in June? 她的生日在六月嗎？Yes.是的。

4．What?s the date? 是幾月幾日？June 9th.六月九日。

5.What?s the date today? 今天是幾月幾日？

It?s April 10th.四月十日。

三、主要知識(shí)點(diǎn)：

1、關(guān)于月份：（1）五月May , 六月June, 七月July，沒有簡(jiǎn)寫形式。九月September 的簡(jiǎn)寫形式是前四個(gè)字母加點(diǎn)Sept.其他八個(gè)月的簡(jiǎn)寫形式是前三個(gè)字母加點(diǎn)。（2）無(wú)論是完全形式還是簡(jiǎn)寫形式，表示12個(gè)月的單詞的第一個(gè)字母都要大寫。

2、關(guān)于基數(shù)詞變序數(shù)詞。（1）一般情況下，直接在基數(shù)詞后面加th.（one , two , three 除外）。one—first , two—second , three—third.(2)以ve結(jié)尾的基數(shù)詞，變ve為f, 再加th.如：five—fifth , twelve—twelfth.(3)以t結(jié)尾的基數(shù)詞，直接加h。如eight—eighth.(4)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的，丟掉不發(fā)音的字母e，再加th.如 nine—ninth.(5)以y結(jié)尾的整十?dāng)?shù)，在變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，將y變?yōu)閕e，再加th.如twenty—twentieth.（6）20以上的兩位數(shù)，變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，十位數(shù)不變，只將個(gè)位上的數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞。如：twenty-one----twenty-first ，twenty-two—twenty-second , thirty-four—thirty-fourth.(7)序數(shù)詞的簡(jiǎn)寫形式為表示該詞的阿拉伯?dāng)?shù)字加上該單詞的最后兩個(gè)字母，最后兩個(gè)字母要變成上標(biāo)格式。如：first—1st , second—2nd , third—3rd , fourth—4th.twentieth—20th

3.在回答When is your birthday?這個(gè)問題時(shí)，如果只說明生日在幾月份，在月份前用in.如 My birthday is in July.如果要具體說明生日是在幾月幾日，則要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如My birthday is June 9th.或My birthday is on June 9th.4.注意區(qū)分兩個(gè)句子：What day is it today ?今天星期幾？ What?s the date today? 今天是幾月幾日？

5.根據(jù)要求寫單詞:

make(現(xiàn)在分詞)---making.send(現(xiàn)在分詞)---sending.6．句子：How many birthdays are in October ?有幾個(gè)人的生日在十月？ There are 3.7.My birthday is in February.(變?yōu)橐话阋蓡柧?---Is your birthday in February?

8.Does she have a computer? 她有計(jì)算機(jī)嗎？當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)和句子中出現(xiàn)了does時(shí)，其他動(dòng)詞必須使用原型。

9、讀序數(shù)詞時(shí)，前面一定要加the.如 October 1st.讀作October the first.10、同義句：

Who has a birthday in October?===Whose birthday is in October?

第四單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞：

draw pictures 畫畫

drawing pictures 正在畫畫

do the dishes 洗碗碟

doing the dishes正在洗碗碟

cook dinner 做飯

cooking dinner 正在做飯

read a book 讀書

reading a book 正在讀書

answer the phone 接電話

answering the phone 正在接電話

listen to music 聽音樂

listening ti music 正在聽音樂

wash clothes 洗衣服

washing clothes 正在洗衣服

clean the room 打掃房間

cleaning the room 正在打掃房間

write a letter 寫信

writing a letter 正在寫信

write an e-mail 寫電子郵件writing an e-mail正在寫電子郵件

二、主要句子：

1.This is Zhang Peng.（電話用語(yǔ)）我是張朋。

What are you doing?你正在干什么？

2.I?m doing the dishes.我正在洗碗碟。

I?m reading a book。我正在讀書。3.Grandpa is writing a letter。爺爺正在寫信。

Brother is doing homework.弟弟正在做作業(yè)。

4.Mom is cooking dinner in the kitchen.媽媽正在廚房里做飯。

5．Dad is writing an e-mail in the study.爸爸正在書房里寫電子郵件。

三、知識(shí)點(diǎn)：

1、在電話中介紹自己時(shí)，可以用“It?s … ”或者?This is ….?。但是不能用“I am …”或者“My name is …”

2.在電話中表另一個(gè)人接電話時(shí)，應(yīng)該說：“Can I speak to …?”

3、告訴別人接電話時(shí)，說：There is a call for you.4、在接電話時(shí)請(qǐng)別人稍候說：Hold on please.或者Please hold on.5、動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞（加ing）的規(guī)則：

（1）一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加ing.如：play—playing

clean—cleaning draw—drawing cook—cooking

(2)以單個(gè)不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉不發(fā)音的字母e，再加ing.如：write—writing come—coming take—taking make—making leave—leaving have—having

(3)以重讀閉音世結(jié)尾的動(dòng)詞，如果詞尾只有一個(gè)輔音字母，則要先雙寫這個(gè)輔音字母，再加ing.如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting

第五單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞

fly 飛

flying 正在飛

walk 走

walking 正在走

jump跳 jumping正在跳

run跑 running 正在跑

swim 游泳 swimming 正在游 climb爬 climbing 正在爬

fight 打架 fighting 正在打架 swing蕩秋千

swinging 正在蕩秋千drink water喝水drinking water 正在喝水

二、主要句子：

1.What is it doing? 它正在干什么？

It?s eating bananas.它正在吃香蕉。

2.What is she doing? 她正在干什么？

She is jumping.她正在跳。

3.What are they doing? 它們正在干什么？

They are swimming.它們不瞅正在游泳。

They are climbing trees.它們正在爬樹。

三、主要知識(shí)點(diǎn)：

1、在英語(yǔ)中，當(dāng)表示媽媽時(shí)，無(wú)論是人類媽媽還是動(dòng)植物的媽媽，都可以用she.而表示嬰兒時(shí)，也都可以用it.2、系動(dòng)詞be 的用法：我是am你是are, is跟著他她它。如果人稱是復(fù)數(shù)，撲面一律都用are.如：I am reading a book.He is cooking dinner.We are doing an experiment.Are you eating lunch?

3、With 除了表示和…一起外，還可以表示“使用”,如：

That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。

I am writing with my pen.我正在用我的鋼筆寫字。

4、當(dāng)句子中出現(xiàn)了can時(shí)，動(dòng)詞一定要用原形。

如：Can tigers really swim?

I can wash the clothes.我會(huì)洗衣服。

I am washing clothes.我正在洗衣服。

5、can , usually , often , sometimes , always 這幾個(gè)單詞都是一般現(xiàn)在時(shí)的好朋友，當(dāng)句子中出現(xiàn)了它們時(shí)，動(dòng)詞一般都要用原形。

now, am , is , are 這幾個(gè)單詞都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的好朋友，當(dāng)句子中出現(xiàn)了它們時(shí)，動(dòng)詞要用現(xiàn)在分詞形式，也就是ing形式。

第六單元知識(shí)點(diǎn)

一、主要單詞

pick up leaves 采摘樹葉

picking up leaves 正在采摘樹葉

catch butterflies 捉蝴蝶 catching butterflies 正在捉蝴

take pictures 照相

taking pictures 正在照相

watch insects 觀察昆蟲

watching insects 正在觀察昆蟲

do an experiment 做實(shí)驗(yàn)

doing an experiment 正在做實(shí)驗(yàn)

have a picnic 舉行野餐 having a picnic 正在舉行野餐

count insects 數(shù)昆蟲 counting insects 正在數(shù)昆蟲

write a report 寫報(bào)告

writing a report 正在寫報(bào)告

collect leaves 收集樹葉

collecting leaves 正在收集樹葉

play chess 下棋 playing chess 正在下棋

二、主要句子

1.Are you eating lunch ?你們正在吃午飯嗎？

No, we aren?t.不，我們不是。

2.Are they eating the honey? 它們正在吃蜂蜜嗎？

Yes, they are.是的，它們是。

3.Is he playing chess? 他正在下棋嗎？

Yes, he is.是的，他是。

4.Is she writing a report? 她正在寫報(bào)告嗎？

No, she isn?t.不，她不是。

三、主要知識(shí)點(diǎn)：

1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子變一般疑問句時(shí)，只要將系動(dòng)詞be(am is are)和主語(yǔ)交換位置，將句末的句號(hào)變?yōu)閱柼?hào)，但是要注意第一人稱和第二人稱時(shí)，人稱和系動(dòng)詞的相應(yīng)變化。

如：I am reading a book?------Are you reading a book?

You?re walking.-----Am I waling?

He is cooking dinner.-------Is he cooking dinner?

2、表示用什么做個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用on。如 Do an experiment on me , please.3.It?s time to 后跟動(dòng)詞的原形，It?s time for 后跟名詞。

如：It?s time to go to school.該去上學(xué)了。（到了去上學(xué)的時(shí)間了。）

It?s time for English class.到了英語(yǔ)課的時(shí)間了。

It?s time to have English class.該上英語(yǔ)課了。

第二篇：XX五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(新版PEP)

XX五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（新版

PEP）

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新版PEP五年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

Unit

重點(diǎn)單詞

old

老的，年紀(jì)大的 young

年輕的，歲數(shù)不大的 funny

滑稽的，可笑的 kind

體貼的，慈祥的，寬容的 strict

要求嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的 polite

有禮貌的，客氣的 shy

羞怯的，靦腆的，怕生的 helpful

有用的，愿意幫忙的

clever

聰明的，聰穎的 hard-working

工作努力的，辛勤的 music

音樂

art

美術(shù)

science

科學(xué)

English

英語(yǔ)

maths/math

數(shù)學(xué)

chinese

語(yǔ)文，中文

sometimes

有時(shí)，間或

robot

機(jī)器人

speak

會(huì)說，會(huì)講（某種語(yǔ)言）；用（某種語(yǔ)言）說話

重點(diǎn)句子

.—who’syourartteacher?

誰(shuí)是你的美術(shù)老師？

—mr.jones.瓊斯老師。

2.—Isheyoung?

他年輕嗎？

—yes,heis.是的，他年輕。

—No,heisn’t.不，他不年輕。

3.—what’swuyifanlike?

吳一帆怎樣？

—He’shard-working.他很勤奮。

4.mswangwillbeournewchineseteacher.王老師會(huì)成為我們的新語(yǔ)文老師。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.羅賓個(gè)子矮，但是身體強(qiáng)壯。

7.HecanspeakchineseandEnglish.他會(huì)說中文和英語(yǔ)。

8.Hemakesmefinishmyhomework.他讓我寫作業(yè)。

語(yǔ)

音

字母y在單詞中的發(fā)音：

1、雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[i]。

例：baby

happy

windy

sunny

sorry

candy

many

family

party

嬰兒

開心的 有風(fēng)的 晴朗的 對(duì)不起

糖果

許多

家庭

聚會(huì)

課外補(bǔ)充：

2、y在單音節(jié)詞末發(fā)[ai]

例：by乘坐

my我的 why為什么

cry哭

fly飛

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法、詢問他人的外貌或性格：-what’she/shelike?

-He/Sheiskind/?

2、一般疑問句的問與答：—Ishe/she?？—yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.—Doyouknow??

—yes,Ido.—No,Idon’t

3、be動(dòng)詞的三種形式am,is,are與人稱代詞連用的用法：

I+am，He,she,it，人名、物名+is

we,you,they+are

4、ms.,miss,mr.,mrs.的區(qū)別:

ms.[miz]（縮略詞）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌）小姐，女士；

mr.[mist?]（mister的縮略詞）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5、and和but的區(qū)別：

and“和，與”，表并列關(guān)系

Heistallandthin.他又高又瘦。

but“但是”，表轉(zhuǎn)折關(guān)系

Heisshortbutstrong.他個(gè)子矮，但是身體強(qiáng)壯。

重點(diǎn)作文、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物，如：my?teacher/friend/?。

思路導(dǎo)引

（1）開頭：交代人物的身份

Ihavea/an?He/Sheis?

（2）中間：1）體貌

He/Sheistall/strong?

He/Shehas?hair/eyes?

2）性格

He/Sheisstrict/kind?

3）愛好He/Shelikesplayingpingi-pong/?或He/Sheoftenreadbooks/?ontheweekend.（3）結(jié)尾：評(píng)價(jià)人物或抒發(fā)對(duì)人物的情感

Ilikehim/herverymuch.2、范文：（1）課本P9Readandwrite

（2）

mychineseteacher

Ihaveanewchineseteacher.Sheisms.chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.wealllikeher.Unit

重點(diǎn)單詞

Sunday

周日

monday

周一

Tuesday

周二

wednesday

周三

Thursday

周四

Friday

周五

Saturday

周六

weekend

周末（周六、日）

washmyclothes

洗衣服

watchTV

看電視

dohomework

做作業(yè)

readbooks

看書

playfootball

踢足球

ontheweekend

在周末

playsports/dosports做體育運(yùn)動(dòng)

listentomusic

聽音樂

playping-pong

打乒乓球

重點(diǎn)句子

.—whatdoyouhaveonThursdays?

星期四你們上什么課？

—Ihavemath,Englishandmusic.我們上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和音樂課。

2.—whatdoyoudoonThursdays,Grandpa?

爺爺，星期四你要做什么？

—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹飪課。

3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?

你經(jīng)常在這個(gè)公園看書嗎？

—yes,Ido.是的 —No,Idon’t.不是

4.Lookatmypicture.看我的圖片。

5.youlooktired.你看

起來(lái)很累。

6.youshouldplaysportseveryday.你應(yīng)該每天做運(yùn)動(dòng)。

語(yǔ)

音

字母組合ee,ea在單詞中的的發(fā)音：

例：feet

beef

meet

see

feed

tea

read

eat

repeat

腳

牛肉

遇見

看見

喂養(yǎng)

[i:]

茶

閱讀

吃

重復(fù)

注：

1、ee組合絕大部分發(fā)長(zhǎng)音[i:]，只有少部分發(fā)短音[i]，如：coffee咖啡

2、ea字母組合除了發(fā)[i:]，還有可能發(fā)[e]等發(fā)音，如：bread面包，或者發(fā)[ei]，如：great

好極了

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法

、詢問做什么事/活動(dòng)：—whatdoyoudo??

—Ioftenplayping-pong?

詢問星期幾上什么課：—whatdoyouhaveon??

—wehaveEnglishclass?

2、一般疑問句的問與答：—Doyouoftenreadbooks?

—yes,Ido.—No,Idon’t.3、on+具體某一天（年月日，星期），如：onmonday/Tuesday?

課外

at+具體時(shí)刻（?點(diǎn)鐘），如：at12o’clock

在十二點(diǎn)整

補(bǔ)充：in+大致時(shí)間（年月，早中晚），如：inXX

在XX年

inthemorning/afternoon/evening

4、play+球類、棋類、娛樂活動(dòng)，如：playfootball/ping-pong

補(bǔ)充：play+the+樂器（第四單元知識(shí)），如：playthepipa/piano/violin?

重點(diǎn)作文、描寫一周的生活，如：myweek

思路導(dǎo)引

（1）開頭：簡(jiǎn)單的自我介紹：myname’s?/I’m?

（2）中間：1）介紹周一至周五的情況，可以著重介紹自己最喜歡的那一天： IgotoschoolfrommondaytoFriday.Ilike

?becauseIhave?

2）介紹自己周六、日的活動(dòng)：IoftenwatchTV/?ontheweekend.（3）結(jié)尾：Thisismyweek.whataboutyours?

2、范文：

myweek

mynameisLiming.IgotoschoolfrommondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.Unit

重點(diǎn)單詞

icecream

冰淇淋

hamburger

漢堡包

tea

茶

sandwich

三文治

salad

沙拉

fresh

新鮮的，剛摘的 healthy

健康的

delicious

美味的；可口的 hot

辣的；辛辣的 sweet

含糖的；甜的 hungry

餓的 thirsty

渴的；口渴的 favourite

特別喜愛的 food

食物

drink

喝；飲

carrot

胡蘿卜

chicken

雞肉

onion

洋蔥

milk

牛奶

bread

面包

beefnoodles

牛肉面

fishsandwich

魚肉三明治

tomatosoup

西紅柿湯

重點(diǎn)句子

.—whatwouldyouliketoeat?

你想吃什么？

—Asandwich,please.請(qǐng)給我一個(gè)三明治。

—whatwouldyouliketodrink?

你想喝什么？

—I’dlikesomewater.我想喝點(diǎn)水。

2.—what’syourfavouritefood?

你最喜歡吃什么食物？

—Noodles.Theyaredelicious.面條。面條很好吃。

3.my/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜歡的食物是魚。

4.I’mhungry/thirsty.我餓/渴了。

5.Idon’tlikebeefbutchickenisok.我不喜歡牛肉但是雞肉也可以。

6.onionsaremyfavouritevegetable.洋蔥是我最喜歡的蔬菜。

7.Ilikevegetablesbutnotcarrots.我喜歡吃蔬菜但不喜歡胡蘿卜。

語(yǔ)

音

字母組合ow在單詞中的發(fā)音：[?????

例：[au]

cow奶牛

flower花

wow哇

down向下

how如何，怎樣

now，[au]

現(xiàn)在[?????????????slow慢的 snow雪

yellow黃色

window窗戶

snowy

下雪的 tomorrow

明天

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法、詢問想要吃/喝什么：whatwouldyouliketoeat/drink?

—I’dlike?

2、詢問最喜歡的事物：—whatsyourfavouritefood/vegetable/??

—myfavouritefood/?is?/Ilike?

3、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：

（1）直接加s；

（2）以s,x,sh,ch結(jié)尾的，加es，如，buses

—

’

boxes

sandwiches

（3）以o結(jié)尾，有生命的加es，如，potatoes

tomatoes

無(wú)生命的加s，如，photos

pianos

zoos

補(bǔ)充：

（4）以輔音加y結(jié)尾，改y為i再加es，如，families

babies

以元音加y結(jié)尾，直接加s，如，boys

days

（5）以f或fe結(jié)尾，改f為v再加es，如knife-knives小刀

leaf-leaves樹葉

4、some+可數(shù)/不可數(shù)名詞

例：someapples（可數(shù)）

somewater/rice/juice/bread/?（不可數(shù)）

課外補(bǔ)充：

不可數(shù)名詞（詞后不可以加-s/es，所接動(dòng)詞用單數(shù)is/V-s/es）

液體water

milk

tea

orange（桔汁）coke

juice

氣體air（空氣）

食物food

rice

bread

fruit

肉類meat（肉）fish

beef

chicken

物質(zhì)work（工作）paper（紙）time

music

weather（天氣）snow

money

重點(diǎn)作文、描述自己和家人最喜愛的食物

思路導(dǎo)引

（1）開頭：簡(jiǎn)單介紹自己的家庭成員：Thereare?peopleinmyfamily.Theyare?

（2）中間：分別介紹每個(gè)家庭成員最喜愛的食物時(shí)什么：?favouritefoodis?/?is?favourite./?like?best.（3）結(jié)尾：穿插說明喜歡的原因：It’s/They’re?

2、范文：（1）課本P29Readandwrite

（2）

Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.mymotherlikessaladbest.It

’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks（認(rèn)為）it’sdelicious.mybrotherlikesicecream.Itssweet.myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.Unit

重點(diǎn)單詞

dance

跳舞

singEnglishsongs

唱英文歌曲

playthepipa

彈琵琶

dokungfu

打功夫

’

drawcartoons

畫漫畫

swim

游泳

speakEnglish

說英語(yǔ)

cook

烹飪，烹調(diào)

playbasketball

打籃球

playping-pong

打兵乓球

drawpictures

畫畫

cleantheclassroom

打掃課室

重點(diǎn)句子

.we’llhaveanEnglishpartynextTuesday!

我們下周二將舉行英語(yǔ)派對(duì)。

2.—whatcanyoudofortheparty?你能為派對(duì)做些什么呢？

—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。

3.How/whataboutyou?

你呢？

4.canyoudoanykungfu?你會(huì)打功夫嗎？

—yes,Ican.是的，我會(huì)。

—No,Ican’t.不，我不會(huì)。

5.Noproblem.Icanhelpyou.沒問題。我會(huì)幫你。

6.Icanplayping-pong,butIcan’tswim.我會(huì)打乒乓球，但我不會(huì)游泳。

7.Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.cn.請(qǐng)給我發(fā)郵件，郵箱robin@urfriend.cn。

語(yǔ)

音

字母組合oo在單詞中的發(fā)音：[u]，[u:]

例：[u]

look看

good好的 book書

cook烹飪

wood木頭

foot腳

助記口訣：1.看look好good書book，砍柴wood做飯cook洗腳foot。

2.押韻記憶：Lookgoodbook,cookwoodfoot.[u:]

balloon氣球

food食物

zoo動(dòng)物園

noodles面條

注：字母組合oo發(fā)音少數(shù)發(fā)短音[u]，多數(shù)發(fā)長(zhǎng)音[u:]。

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法、詢問對(duì)方會(huì)做什么事情：—whatcanyoudo?

—Icanplaythepipa.2、can句型的否定句：Ican’tplaythepipa.3、can句型的一般疑問句的問與答：—canyoudoanykungfu?

—yes,Ican./No,Ican’t.4、play+the+樂器，例playtheerhu/pipa/piano? play+球類、棋類、娛樂活動(dòng)，例playbasketball/football/ping-pong?

5、some與any的異同：

相同之處：都有“一些”的含義；

不同之處：some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（用于肯定句中）

例：Icandosomekungfu.我會(huì)打功夫。

any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（用于否定句或疑問句中）

例：Ican’tdoanykungfu.我不會(huì)打功夫。

canyoudoanykungfu?

你會(huì)打功夫嗎？

課外補(bǔ)充：1）any還可以用于肯定句，作“任何的”解。

例：Anystudentcananswerthisquestion.任何學(xué)生都能回答這個(gè)問題。

2）在表示建議，請(qǐng)求的疑問句中，或期望得到肯定回答時(shí)，用some而不用any。

例：wouldyoulikesomecoffee?

你想來(lái)點(diǎn)咖啡嗎？

重點(diǎn)作文、描寫自己或家庭成員會(huì)做的事情，如：I’mhelpful/Superfamily；

思路導(dǎo)引

（1）開頭：介紹自己或家庭成員的基本情況：I’m?

I’m?yearsold.Ihaveasuperfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare?

（2）中間：介紹自己在家和在學(xué)校里會(huì)做的事情/介紹家人的外貌性格以及會(huì)做的事情：

Ican?atschool.Ican?athome.myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.mymotheris?Shecan?

（3）結(jié)尾：總結(jié)

Thisisme.whatcanyoudo?

Thisismyfamily.Ilovemyfamily.canyoutellmeyourfamily?/whataboutyourfamily?

2、范文：（1）課本P43

Readandwrite

（2）

Hello,I’mZhaoming.I’melevenyearsold.I’mhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.whatcanyoudo?

Unit

重點(diǎn)單詞

clock

時(shí)鐘，鐘

photo

照片，相片

plant

植物

waterbottle

水瓶

bike

自行車，腳踏車

infrontof

在??前面

beside

在旁邊（附近）

between

在??中間

behind

在（或向）??后面

above

在（或向）??上面

somany

許多

their

他們的 lotsof

許多

dirty

骯臟的 near

在附近

house

房屋，房子，住宅

重點(diǎn)句子

.yourroomisreallynice!

你的房間真漂亮！

2.Thereisabigbed.有一張床。

3.mycomputerishereonthedesk.我的電腦在書桌這里。

4.Thisismyroom.這是我的房間。

5.Therearesomanypictureshere.這有許多照片。

6.myfathercandrawverywell.我父親畫的很好。

7.—whereistheball?

球在哪里？

—It’sinfrontofthedog.在狗的前面。

8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵樹。

9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公園附近。

語(yǔ)

音

字母組合ai,ay在單詞中的發(fā)音：[ei]

例：rainy下雨的 rainbow彩虹

paint涂色

wait等待

say說

way路，方法

birthday生日

monday周一

day天，日子

today今天

may可以

課外補(bǔ)充：

元音字母a在開音節(jié)中也發(fā)[ei]

例：cake

蛋糕

face臉

name名字

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法、therebe（is,are）句型的單復(fù)數(shù)形式：Thereisaclock.Therearelotsofflowers.課外補(bǔ)充：

（1）Therebe句型的動(dòng)詞就近原則：

例：Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom.（2）therebe與have/has的異同：

相同之處：都有“有”的含義

不同之處：therebe表示“某地有??”（無(wú)生命的），主語(yǔ)放在句末；

例：Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。

have/has表示“某人有??”（有生命的），放在主語(yǔ)（人）的后面。

例：Ihaveabook.我有一本書。

2、詢問方位或地點(diǎn)：—whereistheball?

—It’sinfrontofthedog.3、lotsof+可數(shù)/不可數(shù)名詞=alotof+可數(shù)/不可數(shù)名詞

“許多??”

比較：many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

“許多??”

例：Therearemanytreesintheforest.much+不可數(shù)名詞

“許多?....”

例：Idrinkmuchwatereveryday.我每天喝很多水。

4、動(dòng)詞+verywell

例：myfathercandrawverywell

我爸爸畫的很好

比較：be+verygood

例：Thebookisverygood.這本書非常好。

重點(diǎn)作文、描寫房間、臥室，如：myroom/bedroom；

思路導(dǎo)引

（1）開頭：總體概括自己臥室的特征

Ihaveanice/big/clean/?room.（2）中間：描述臥室里的物品、擺設(shè)

Thereis/are?.on/beside/?

mycomputer/?isonthedesk/?.（3）結(jié)尾：抒發(fā)對(duì)臥室的情感

Ilike/lovemybedroom!canyoutellmeyours?

2、范文：（1）課本P53

Readandwrite

（2）

mybedroom

Ihaveanicebedroom.It’snotbigbutclean.Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.Ilikemybedroom.canyoutellmeyours?

Unit

重點(diǎn)單詞

forest

森林，林區(qū)

hill

山丘，小山

river

河；江

mountain

高山，山岳

lake

湖；湖泊

village

村莊，村鎮(zhèn)

house

房屋，房子，住宅

tree

樹，樹木，喬木

bridge

橋

goboating

去劃船

naturepark

自然公園

people

人，人們

rabbit

兔子

duck

鴨子

animal

動(dòng)物

high

高的 children

孩子們

（child的復(fù)數(shù)形式）

重點(diǎn)句子

.children,let’sgototheforest.孩子們，讓我們?nèi)ド职伞?/p>

2.—Isthereariverintheforest?

森林里有河流嗎？

—yes,thereis.是，有的。

—No,thereisn’t.不，沒有。

3.Thenatureparkissoquiet!

自然公園這么安靜！

4.Therearen’tmanypeople.（這里）人不多。

5.—Arethereanytallbuildingsinthenaturepark?

自然公園例有高樓嗎？

—yes,thereare.是，有的。

—No,therearen’t.不，沒有。

6.—Howmany?

多少?

—Two.兩個(gè)。

7.Robinisatmr.jones’house.羅賓在瓊斯先生的房子里。

語(yǔ)

音

字母組合ou在單詞中的發(fā)音：[au]

例：house房屋，房子

mouse老鼠

sound

聲音，聽起來(lái)

count

數(shù)數(shù)

提示：字母組合ow也有些發(fā)[au]，例：cow奶牛

how

如何，怎樣

down向下

課外補(bǔ)充：

字母組合ou在單詞中還可讀[u:]，如soup湯

group群，團(tuán)體；和[???，如young年輕的。

重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法、therebe句型的一般疑問句的問與答：—Istherealake?

—yes,thereis.—No,thereisn’t.—Arethereanyanimals?

—yes,thereare.—No,therearen’t.2、therebe（is,are）句型的單復(fù)數(shù)形式（具體見Unit5的重點(diǎn)知識(shí)及語(yǔ)法）：

例：Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthelake.3、some與any在肯定句、否定句及問句中的用法：

some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（用于肯定句中）例：Therearesomebooksonthedesk.any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（用于否定句或疑問句中）

例：Therearen’tanypeopleintheforest.Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?

4、people人，人們（集體名詞，明為單數(shù)，實(shí)為復(fù)數(shù)，詞末不能加-s）

例：Therearemanypeopleinthepark.重點(diǎn)作文、描寫景物，如：看圖作文（風(fēng)景圖）

思路導(dǎo)引

（1）開頭：Lookatthepicture.（2）中間：用Thereis/are?beside/infrontof?句型描述圖中所有的景物及其位置，注意要有明確的觀察主線，即觀察的順序性與條理性。

2、范文：（1）課本P63Readandwrite

（2）看圖作文

Lookatthepicture.Thisisabeautifulvillage.Therearethreehousesinthepicture.Therearemanytreesnearthem.Infrontofthehouses,thereisariver.Thebridgeisovertheriver.Behindthehouses,thereisaforestandamountain.

第三篇：小學(xué)五年級(jí)PEP英語(yǔ)

（1）同心改革為祖國(guó) 猜一字 中

（2）一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明 猜一字 秋

（3）心已決斷不宜遲 猜一字 快

（4）休把旁人抬太高 猜一字 樂

（5）十五的月亮 猜成語(yǔ) 正大光明

（6）一輪明月掛中天 猜股票術(shù)語(yǔ) 高位盤整

（7）舉頭望明月 猜電影演員

（8）敢上九天攬?jiān)?猜汽車名牌 凌志

（9）得月樓前先得月 猜一字 棚

（10）云破眉月倚西樓 猜一字 私

（11）明月松間照 猜攝影名詞 黑白顯影

（12）月落日出雁陣業(yè) 猜一字 胭

（13）九月初三月似弓 猜飲料 珍珠露

（14）節(jié)日晚會(huì)露一手 猜一字 挽

（15）雙淚落君前 猜一字 只

（16）重逢 猜一字 觀

（1）留取丹心照汗青 打四字稱謂 名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)

（2）中秋過后又重陽(yáng) 打鄭板橋詩(shī)句一 一節(jié)復(fù)一節(jié)

（3）新婚度蜜月，中秋游異邦 打成語(yǔ)一 喜出望外

（4）借問酒家何處有 打中醫(yī)術(shù)語(yǔ) 童便作引

（5）今世孔夫子 打古文篇名 后出師表

（6）東張西望緣何事？ 打六字常用語(yǔ) 兩方面看問題

（7）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 打一成語(yǔ) 風(fēng)平浪靜

（8）此路不通！打一打成語(yǔ) 令行禁止

（9）推開又來(lái) 打一字 攤

（10）八面透風(fēng) 打一六字俗語(yǔ) 氣不打一處來(lái)

（11）善飛者必飛珠峰 打一句唐詩(shī) 會(huì)當(dāng)凌絕頂

（12）彼此各有一半 打一字 跛

（13）東征西討 打一字 證

（14）北京午夜 打一動(dòng)物 燕子

（15）卷簾人道雨過天晴 打一七字常言 打開天窗說亮話

（16）夜夜看落花 打一禮貌用語(yǔ) 多謝

（1）莊生曉夢(mèng)相迷，望帝春心 打一詞牌名 蝶戀花

（2）再掀昔日紅學(xué)熱 打一成語(yǔ) 重溫舊夢(mèng)

（3）天黑之前閑不著 打三字常用語(yǔ) 白忙活

（4）童年時(shí)光已忘懷 打七字口語(yǔ) 大人不記小人過

（5）漁 打成語(yǔ) 如魚得水

（6）引起公憤 打四字常言 人人有責(zé)

（7）最后一著 打多字口語(yǔ)一 這下玩了

（8）請(qǐng)坐說話 打法律詞一 免予起訴（9）甲A泰山奪第一 打一著名企業(yè)家 魯冠球

（10）鑫 打一外國(guó)古跡 金字塔

（11）人人讓座 打一字 莊

（12）終歲不絕絲竹聲 打一足球隊(duì)員 曲樂恒

（13）個(gè) 打七字術(shù)語(yǔ) 給人抓住了把柄

（14）西南地區(qū)發(fā)展緩慢 打一公路 東北高速

（15）我的初吻 打一字 唔

（16）恭賀新禧 打一畫家名 祝大年

（1）槍桿子，筆桿子，革命就靠這兩桿子 打一成語(yǔ) 雙管齊下

（2）心存怨氣問莫答 打宋詞一句 不應(yīng)有恨

（3）九點(diǎn) 打字一 丸

（4）大陸親人盼團(tuán)聚 打幾何名詞一 內(nèi)切圓

（5）天涯任我行 打三字電信名詞 全球通

（6）迷途無(wú)人幫 打成語(yǔ)一 失道寡助

（7）游子身上衣 打五字口語(yǔ)一 別來(lái)這一套

（8）九死一生 打金融名詞一 存單

（9）二話不說 打猜無(wú)線電名詞 單聲道

（10）產(chǎn)房在哪 打五字常言一 人生地不熟

（11）說話和氣 打體育名詞一 柔道

（12）錯(cuò)拋媚眼 打足球術(shù)語(yǔ) 傳球失誤

（13）粒粒皆辛苦 打三字糧食品種 珍珠米

（14）上了年紀(jì)話題多 打成語(yǔ)一 老生常談

（15）來(lái)往不逢人 打二字法律用語(yǔ) 走私

（16）站了兩天 打字一 暗

第四篇：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)期中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.Where’s my seat?----It‘s near the door.2.Let’s clean the classroom.----Good idea.3.Let’s clean the desks and chairs.-----All right!

4.Excuse me.不好意思，打擾了。

5.After you.你先請(qǐng)。

6.How many books do you have?-------I have 6.7.What colour is it?-------It’s red.8.May I have a look?-------Sure.Here you are.9.How many books can you see?--------Sorry, too many.10.What‘s his name?---His name is Zhang Peng.11.What’s her name?--------Her name is Amy.12.Who‘s he?--------He is Mike.13.Who’s she?-----------She‘s Cheng Jie.14.Is this your bedroom?-------Yes, it is.(No, it isn’t.)

15.Is she in the living room?----No, she isn’t.(Yes, she is.)

16.Where are the keys?

Are they on the table?No, they aren‘t.(Yes, they are.)

17.What would you like?----I’d like some rice and soup.18.Can I have some noodles, please?-----Sure.Here you are.19.What‘s your father?--------He is a doctor.20.What’s your mother?-------She is a teacher.四會(huì)單詞

文 具 類 bagpencilpenbookrulerpencil-case

學(xué) 校 類 teacherstudent boy girl friend school classroom 家和房間類 home room window desk door chair bed

食 物 類 ricebeefbread milk egg water chicken fish

家庭成員類 sisterbrotherfathermother

職 業(yè) 類 driverdoctorfarmernurse

第五篇：人教版PEP五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié).

五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié) Unit 1 My day 1.詢問對(duì)方何時(shí)做某事的句型 When do you + 動(dòng)詞(短語(yǔ)原形 + 其他?(表示事件

I(+頻度副詞+動(dòng)詞(短語(yǔ)原形 + at +時(shí)間點(diǎn)。

注意:詢問第三人稱單數(shù)人稱何時(shí)做某事的時(shí)候應(yīng)將do改為does,其答語(yǔ)的主語(yǔ)為第三人稱單數(shù),動(dòng)詞部分應(yīng)變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式。(以下情況同樣需注意此項(xiàng)如:When does he get up? He gets up at 6:00 a.m.譯:他什么時(shí)候起床?他在上午六點(diǎn)起床。2.詢問對(duì)方周末做什么的句型

What do you do on the weekend? Saturdays.I(+頻度副詞+動(dòng)詞(短語(yǔ)原形 + with sb(人 + on Sundays.the weekend.3.play的用法

體育運(yùn)動(dòng):直接將運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,playbasketball Play 樂器:先加the再加樂器,play the piano 電腦:play on the computer 4.like的用法

名詞(n:喜歡某人或某物

like to do sth:喜歡做某事(著重于某一次喜歡 doing sth:喜歡做某事(著重于日常習(xí)慣愛好 例:I like reading,but I do not like to read this evening.譯:我喜歡讀書,但是今晚我不喜歡讀書。5.be good …的區(qū)別 at 擅長(zhǎng)

be good to 對(duì)…好 for 有益于

6.動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1一般情況下,動(dòng)詞后面直接加-s;例如 work-works live-lives play-plays sing-sings 2以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞 把y變?yōu)閕再加-es;例如 study-studies try-tries carry-carries fly-flies cry-cries 注意:play-plays 因?yàn)閍是元音

3以ch,sh,s,x或o結(jié)尾的動(dòng)詞,在后面加-es;例如 teach-teaches wash-washes do-does go-goes fix-fixes 4不規(guī)則的;例如 have-has

Unit 2 My favourite season 1.詢問對(duì)方最喜歡的季節(jié)的句型 Which season do you like best? I like + 某個(gè)季節(jié) + best./某個(gè)季節(jié).或: What is your favourite season? My favourite season is + 季節(jié).==== 季節(jié) is my favourite season.2.詢問對(duì)方最喜歡某個(gè)季節(jié)的原因的句型 Why do you like + 季節(jié)+ best?/Why? like(查詢like的使用方法.如:I like eating ice cream.Because I can + 動(dòng)詞原形.如:I can swim.3.詢問天氣的句型

What is the weather like + 其他? How is the weather + 其他? 如:What is the weather like in Beijing in spring? 等同于:How is the weather in Beijing in spring? 譯:北京春天的天氣怎么樣? 4.特殊疑問詞的區(qū)分

where:哪里(問地點(diǎn)why:為什么(問原因,回答用Because what :什么(問具體內(nèi)容 when:什么時(shí)候(問時(shí)間 which:哪個(gè)(問哪一個(gè)

whose:誰(shuí)的(回答用It is..These/Those are等 Unit 3 My school calendar 1.詢問節(jié)日在什么時(shí)候的句型 When + is + 節(jié)日名稱? 節(jié)日名稱 in + 月份.is It on + 具體某一天.2.詢問某個(gè)節(jié)日時(shí)對(duì)方將要(為別人做什么的句型 What will you do(for sb + on + 節(jié)日名稱? I/We will + 動(dòng)詞(短語(yǔ)原形 +(for sb+ on + 節(jié)日名稱.3.will的用法

will表示將來(lái)時(shí),表示這件事現(xiàn)在還沒有發(fā)生,但是會(huì)發(fā)生在未來(lái)。Will后面直接使用動(dòng)詞原形。4.a few的用法

A few 一些,常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示肯定意義。

(例:We have a few fun things in spring.在春天,我們有一些有趣的事情。few單獨(dú)修飾名詞復(fù)數(shù)時(shí),表示否定意義,意為“不多,很少,幾乎沒有”。

(例:Mum,we have few eggs.媽媽,我們幾乎沒有雞蛋了。5.by的用法

by可表示在…之前。

(例:Please send me an email by March 23rd.請(qǐng)?jiān)?月23號(hào)之前給我發(fā)郵件。6.at、in、on的區(qū)別 at + 時(shí)間點(diǎn) in + 月份

on + 具體某一天(幾月幾日 Unit 4 When is Easter? 1.詢問節(jié)日活動(dòng)日期的句型 When + is + 節(jié)日/活動(dòng)名稱? 節(jié)日/活動(dòng)名稱 in + 月份.is 某月某日(具體某一天.It on the+序數(shù)詞+星期+in+月份.(幾月的第幾個(gè)星期幾 2.基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法(1特殊變化的有3個(gè):first(1st 第一、second(2nd 第二、third(3rd 第三,需要逐個(gè)地硬記下來(lái)。

(2在基數(shù)詞后加th:除去first,second,third,其他基數(shù)詞變序數(shù)詞一般直接在其后加th。注意five與twelve要先把ve變f,再加th;eight直接加h;nine 去e再加th。

(3整十序數(shù)詞以ieth結(jié)尾:整十位的序數(shù)詞先將十位整數(shù)詞尾的y變?yōu)閕,再加eth。如:twenty-twentieth。

(4表示幾十幾的序數(shù)詞:十位數(shù)不動(dòng),把個(gè)位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可。3.小句式

(1名詞 + is the + 序數(shù)詞 +其他內(nèi)容。(譯為:在…中,名詞是第幾.(2There are + 基數(shù)詞 + 名詞。(譯為:那有多少個(gè)….(3表示某人多少歲時(shí)用基數(shù)詞。4.want的用法 sth:想要某物

Want to do sth:想要做某事 s b to do sth:想要某人做某事

Unit 5 Whose dog is it? 人稱代詞與物主代詞一覽表 人稱數(shù)主格賓格形容詞性物主 代詞

名詞性物主代詞 第一人稱單數(shù) I

(我 me(我 my(我的 mine(我的東西復(fù)數(shù) we(我們 us(我們 our(我們的 ours(我們的東西 第二人稱單數(shù) you(你 you

(你 your(你的 yours(你的東西復(fù)數(shù) you(你們 you(你 your(你們的 yours(你們的東西 第三人稱單數(shù) he(他 him(他 his

(他的 his(他的東西 she(她 her(她 her(她的 hers(她的東西 it(它 it(它 its(它的 its(它的東西 復(fù)數(shù) they

(他們/她們/ 它們 them(他們/她們/ 它們 their(他們的/她們 的/它們的 theirs(他們的東西/她們 的東西/它們的東西名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞 1主格:作主語(yǔ),表示誰(shuí)怎么樣了,干什么了。如:I am a teacher.2賓格:作賓語(yǔ),用在動(dòng)詞或介詞后表示動(dòng)作行為的對(duì)象。如:I can play with you.3形容詞性物主代詞:后面+名詞。如:This is my book.4名詞性物主代詞:形容詞性物主代詞+名詞,其后不加名詞。如:The book is hers.1.詢問某物屬于誰(shuí)的句型

Whose +(名詞物 + be動(dòng)詞 + 代詞?如:Whose dog is this? It is 形容詞性物主代詞 + 名詞.They are 名詞性物主代詞.2.詢問某物是否屬于某人的句型

Be動(dòng)詞 + 主語(yǔ)(物 + 名詞性物主代詞?如:Are these pictures ours? 回答:肯定:Yes,主語(yǔ)(相應(yīng)的代詞+be動(dòng)詞.否定:No,主語(yǔ)(相應(yīng)的代詞+be動(dòng)詞+not.3.表達(dá)某物屬于某人的句型

主語(yǔ)(物 + Be動(dòng)詞 + 名詞性物主代詞。如:The carrots are theirs.4.所有格的用法(1of所有格。

表示無(wú)生命的東西的所屬關(guān)系多用of所有格。如:a picture of beijing the windows of the room a map of the world the color of the clothes(2’s所有格。

表示有生命的東西的所屬關(guān)系多用名詞的’s所有格。如:Amy’s book.The rabbit’s carrots.5.詢問某人/某物是否正在做某事的句型

Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其他?如:Is he drinking water? 回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞.否定:No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not.6.表示某人/某物正在做某事的句型

主語(yǔ)+be動(dòng)詞+現(xiàn)在分詞+其他?如:He's eating.7.詢問某人能否做某事的句型

Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞(短語(yǔ)+其他?如:Can I play with him now? 回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+can.否定:No,主語(yǔ)+can+not.8.詢問某人/某物正在做什么的句型

What+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞?如:What are you doing? 回答:使用句式6.9.動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞形式的變化規(guī)則

1一般情況下,直接在動(dòng)詞原形末尾加-ing構(gòu)成: work-working 工作 sleep-sleeping 睡 wait-waiting等待 study-studying 學(xué)習(xí)read-reading 讀 talk-talking 談話 2以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e再加-ing: smile-smiling 微笑 move-moving移動(dòng) write-writing 寫但是,若是發(fā)音的e結(jié)尾,則不能去e: see-seeing 看見 agree-agreeing 同意

3以字母ie結(jié)尾的動(dòng)詞,通常將ie改為y,再加ing: die-dying 死 lie-lying 躺

4以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,要雙寫末尾的輔音字母再加-ing: sit-sitting坐 plan-planning 計(jì)劃 swim-swimming游泳 Unit 6 Work quietly!1.含實(shí)義動(dòng)詞的一般疑問句

Do/Does + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形 + 其他?如:Do you see any elephants? 回答:肯定:Yes,主語(yǔ)+do/does.否定:No,主語(yǔ)+do not/does not.2.any和some的用法

any表示“一些”用于否定句和一般疑問句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。Some表示“一些”用于肯定句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。3.be動(dòng)詞的用法口訣

我用am,你用are,is連著他她它,人稱復(fù)數(shù)都用are,A and B還是are,單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are,不可數(shù)名詞用is.4.a、an的用法

截止到現(xiàn)階段使用a還是an,需要看它后面的名詞的第一個(gè)字母是元音字母還是輔音字母。

若第一個(gè)字母是元音字母(a,e,i,o,u,則前面用an;若第一個(gè)字母是輔音字母,則前面用a。

Recycle1 & Recycle2

1.詢問天氣如何

How's the weather? 或 What's the weather like? 例句:How's the weather in Beijing in April? 四月北京天氣怎樣? How's the weather in April in Beijing? What's the weather like in London in winter? 倫敦冬天天氣怎樣? What's the weather like in winter in London? 結(jié)論:在詢問某地某時(shí)的天氣如何時(shí)時(shí)間和地點(diǎn)可以互換。2.字母組合發(fā)音

Unit1:cl /kl/:clean clock class clever pl /pl/:plate eggplant please play Unit2:br /br/:browm library brother umbrella gr /gr/:green grapes grandpa grow Unit3:ch /t?/:China chicken lunch teacher sh /?/:sheep fish shirt shorts Unit4:th /θ/:three thin thieteen maths th /δ/:this that mother brother Unit5:ng /η/:long sing ring young nk /ηk/:think ink trunk pink Unit6:wh /w/:what when where

wh /u:/:who whose