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      潘水根課后感想

      時(shí)間:2019-05-12 11:25:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:潘水根課后感想

      潘水根課感想

      管本 許申標(biāo)

      上了大學(xué)之后,就沒(méi)有再上過(guò)語(yǔ)文課。對(duì)于文學(xué)方面的知識(shí),已經(jīng)很陌生,偶爾提起一些詩(shī)詞,只是覺(jué)得很熟悉。上過(guò)潘水根老師的中國(guó)文學(xué)欣賞,暫時(shí)離開(kāi)繁瑣的數(shù)理統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,再一次接觸了很多中國(guó)古代文學(xué),感到很親切。同時(shí)也通過(guò)聽(tīng)課知道了很多以前不知道的事情,就如漢字的戲解等等。

      聽(tīng)過(guò)潘老師上的課,不得不承認(rèn)他的才華,但是,有些觀念上,我和他看法有所不同,就如他覺(jué)得今日的相遇是何等的偶然,我覺(jué)得,這是必然之中,道者,人之所蹈,使萬(wàn)物不知其所由而已;他覺(jué)得有外星人,我相信上帝。但是對(duì)老子的解讀,我非常喜歡。

      潘老師上的課,初聽(tīng)覺(jué)的很不可思議,講的外星人和古代文學(xué)的千絲萬(wàn)縷的練習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有些不能接受,不敢相信,好像天方夜譚。在全世界范圍里,有許許多多遠(yuǎn)、近距離觀看或親歷UFO事件的報(bào)道,也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)以上遇見(jiàn)“UFO個(gè)體”的個(gè)案報(bào)道,其中幾千次是人類被誘拐的報(bào)告。這些個(gè)體尺寸不一樣,從幾英寸到20英尺,但通常是4-7英尺。它們有人的外形或酷似人類、機(jī)器人或動(dòng)物,看來(lái)怪異或者幽靈似的。心理學(xué)家雅各布斯博士對(duì)此研究后,在他的文章中,一開(kāi)頭就說(shuō):“誘拐經(jīng)歷可以在受害者身體留下多種后果:傷疤、眼睛毛病、肌肉酸痛、青腫、異常的陰道和肚臍分泌、生殖器官功能失常、精神系統(tǒng)問(wèn)題、不正常懷孕、卵巢問(wèn)題,諸如此類,都不過(guò)是誘拐經(jīng)歷產(chǎn)生的眾多身體問(wèn)題中一些例子。這些身體問(wèn)題持久而有害,嚴(yán)重傷害人,又改變他/她一生。雖然誘拐事件對(duì)身體傷害極嚴(yán)重,但是本文只集中于被誘拐者的無(wú)數(shù)心理問(wèn)題,這些問(wèn)題影響他/她一生和人際關(guān)系,最具破壞力?!苯Y(jié)果很明顯:UFO對(duì)人類并非友善,而是來(lái)自邪惡勢(shì)力這一方面的。UFO從來(lái)沒(méi)有表明自己的身份。人們廣泛認(rèn)為,UFO來(lái)自外星球非常先進(jìn)的文明,我覺(jué)得這觀念、猜測(cè)并非正確。

      但潘老師文學(xué)上的造詣,不得不令人心悅誠(chéng)服。

      聽(tīng)老師講了很多李白的故事,從身世到官場(chǎng)經(jīng)歷,從友誼到身邊的女人。似乎古代詩(shī)人的感情生活都很復(fù)雜,李白前前后后有四個(gè)女人,而且一些是門第比較好的,讓人想到倒插門女婿。對(duì)那些女人似乎也沒(méi)有什么感情,很奇怪。他竟然還會(huì)丟下自己的兒女不顧,執(zhí)意一個(gè)人是尋找他的人生理想,這讓我感到很不理解。不過(guò)文人思想跟一般人肯定不一樣,古人的思想和現(xiàn)代人的思想也不一樣,不能拿自己的想法主觀臆斷。不管怎樣這不能改變他就是中國(guó)文明千古的一大文豪的事實(shí)。

      一直以為李白是個(gè)豪放派。描繪祖國(guó)的大好河山,體現(xiàn)出他的瀟灑俊逸;抒發(fā)個(gè)人的理想抱負(fù),體現(xiàn)出他的浪漫豪邁;表達(dá)對(duì)親友的關(guān)心思念,體現(xiàn)出他的重情重義。李白無(wú)愧于“詩(shī)仙”的美譽(yù)。李白的詩(shī)作能夠千古流傳,不僅因?yàn)檫@些詩(shī)作極高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值,更是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的作者動(dòng)人心魄的人格魅力。

      其實(shí)他也是個(gè)落魄的失意的政客。二十五歲時(shí),他離開(kāi)了家,千里迢迢地去了萬(wàn)里之遙的長(zhǎng)安城,找尋他的政治理想。李白毫不掩飾他對(duì)功名事業(yè)的向往,同時(shí)又因?yàn)樽约航^對(duì)無(wú)法接受的那些取得富貴利祿的附加條件而棄之如敝屣;他熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活中一切美好的事物,而對(duì)其中不合理的現(xiàn)象毫無(wú)顧忌地投之以輕蔑。所以李白雖然曾在天寶初年供奉翰林,但因受權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開(kāi)長(zhǎng)安,后來(lái)還因永王事件受到牽連,險(xiǎn)些喪命?!耙粸檫w客去長(zhǎng)沙,西望長(zhǎng)安不見(jiàn)家。黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花?!痹?shī)中悲愁失意之情顯而易見(jiàn)。在其他詩(shī)句中李白也時(shí)時(shí)流露出報(bào)國(guó)無(wú)門的愁緒,卻也始終能堅(jiān)信有“直持云帆濟(jì)滄海”的一天。而終究沒(méi)有等到這一天的他也實(shí)在是個(gè)可憐的政客。

      盡管仕途失意,李白仍舊是個(gè)十分樂(lè)觀豪放的人,這從他的詩(shī)句中可以充分體現(xiàn)。

      李白試圖去做一個(gè)樂(lè)山樂(lè)水之人,大徹大悟,歸隱山林,不問(wèn)世事??墒撬紵o(wú)法超脫,無(wú)法放棄對(duì)功名的追求,對(duì)報(bào)國(guó)的希望。所以我相信李白的旅行不會(huì)像我們現(xiàn)在這樣放松心情享受大自然的陽(yáng)光雨露,朝陽(yáng)暮靄,他一定帶著深深的愁緒,漫無(wú)目的,否則他又怎么會(huì)嗜酒貪歡,對(duì)月當(dāng)歌?

      人生有太多的道理,在他的是詩(shī)歌充分的展現(xiàn)了,人這一生的坎坷、挫折、得意、失意、平淡、華麗......有時(shí)間我會(huì)仔細(xì)的讀一讀他的詩(shī)歌,明白更多的人生道理,其實(shí),應(yīng)該是說(shuō)人生的學(xué)問(wèn)吧!

      潘老師對(duì)老子思想的現(xiàn)代意義也是令我對(duì)老子有一個(gè)從新的認(rèn)識(shí)。潘老師覺(jué)得中國(guó)古代文人在對(duì)老子思想的解讀中,是存有許多偏頗的。這些偏頗集中表現(xiàn)在:一是將此“自然”讀成彼“自然”;二是將“無(wú)為”讀成“不為”;三是將冷眼旁觀式的“超然”讀成是“憂息不留于意.愛(ài)憎不棲于情”般的“自適”、“垮漠”乃至“麻木”。雖然這其中蘊(yùn)集著后世文人的種種無(wú)奈,但我們沒(méi)有理由因此而將老子看成是一個(gè)消極避世的隱者。老子正是目睹了春秋術(shù)期由統(tǒng)治者“有為”及“妄為”所帶來(lái)的種種嚴(yán)重的社會(huì)弊端,才主張“無(wú)為”之治的。這里,“無(wú)為”并非f肖極的“不為”,而是不妄為,自然而然。所謂。我無(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而民自樸”。因此,我們也可以這么說(shuō),老子論“道”,只是出于從邏輯上由“天之道”推導(dǎo)出“人之道”的需要.“人法地,地法天,天法道,道法自然”。其根本目的乃是為了向掌權(quán)者當(dāng)頭棒喝。給老百姓以替示。

      總之,通過(guò)中國(guó)文學(xué)欣賞課程的學(xué)習(xí),再一次接觸中國(guó)古代文學(xué),為我的大學(xué)生活中增添了一抹色彩,讓我學(xué)到了很多課外知識(shí),了解了豪放風(fēng)光的詩(shī)人背后的辛酸,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很難忘的學(xué)習(xí)。

      非常高興能跟著潘老師學(xué)習(xí)這門課程。潘老師的諄諄教誨和精彩的課程內(nèi)容給我留下了深刻的印象,豐富了我的文學(xué)知識(shí),提高了我的文學(xué)修養(yǎng),讓我得以在文學(xué)的世界里遨游,讓我對(duì)文學(xué)有了更加深刻的理解,也為我以后的文學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),我非常感謝老師對(duì)我的幫助。

      第二篇:課后感想

      國(guó)際貿(mào)易結(jié)算-------課后感想

      開(kāi)學(xué)時(shí)剛拿到教材,一看這個(gè)標(biāo)題,《國(guó)際貿(mào)易結(jié)算》,就覺(jué)得這門課和會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大,心里就默默犯嘀咕,這個(gè)課與專業(yè)沒(méi)太大聯(lián)系,不用太努力學(xué)習(xí)。并且覺(jué)得這是一門很枯燥很無(wú)趣的課程,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的事實(shí)證明,在王老師的授課下,發(fā)現(xiàn)和我之前想象的完全不一樣。

      首先,王老師是一個(gè)很樂(lè)觀很風(fēng)趣的一個(gè)老師,國(guó)際貿(mào)易結(jié)算里面許多枯燥乏味的陌生的名詞、業(yè)務(wù)流程圖等等,在王老師的精心講解下,變得生動(dòng)活潑,易于理解,完全是在一種很輕松的很融洽的氛圍下接受那些原來(lái)有些抵觸情緒的知識(shí)。慢慢的,上了幾次課后,慢慢的喜歡上了這門課。人們都說(shuō),興趣是最好的老師的話,這句話不假,但是老師的感染力和影響力也是不容小覷的。在王老師的影響下,我漸漸對(duì)國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生了濃厚的興趣。碰到自己感興趣的或者上課沒(méi)聽(tīng)太沒(méi)明白的問(wèn)題,會(huì)自己在課后去圖書(shū)館查資料或者上網(wǎng)查資料弄懂。不得不說(shuō),很感謝有這么一位優(yōu)秀的老師教我們這門課程。

      其次,王老師不僅僅教授我們書(shū)本上的專業(yè)知識(shí),更重要的是,在講課之余,會(huì)給我們傳授很多課外知識(shí)。包括,如何做人,還有對(duì)事情的看法。王老師從她的生活經(jīng)歷以及她的廣泛閱讀中,將她的豐富經(jīng)歷與我們分享,給我們這么涉世未深的大學(xué)生們?cè)S多間接經(jīng)驗(yàn)。真的是受益匪淺。還有,我深深的被老師那種樂(lè)觀豁達(dá)的精神感染,對(duì)一些問(wèn)題也不會(huì)再像以前那樣看待,而是學(xué)會(huì)積極的從樂(lè)觀的方面看待,著也讓我的生活更加陽(yáng)光。猶記得王老師說(shuō)的要常“喜樂(lè)”,更是深深的印在我的腦海里。

      最后,還得真心的謝謝老師。謝謝王老師這個(gè)學(xué)期對(duì)我們的精心教誨,不管是專業(yè)知識(shí)上的傳授,更是生活做人方面的經(jīng)驗(yàn)的傳授。還得謝謝王老師對(duì)我們有時(shí)候違反課堂紀(jì)律的寬容。謝謝王老師精心為我們整理的一些資料,那些資料真的對(duì)我們有很大的幫助。衷心的謝謝王老師!

      第三篇:課后感想

      《贏在中國(guó)》課后感想

      在課程即將開(kāi)始,主持人放出一段音樂(lè),這種氣氛和士氣,首先就令人精神煥發(fā)!讓人從心底有一種輕松和渴望。贏在中國(guó)的助教們那種朝氣蓬勃,和對(duì)工作的熱情,團(tuán)隊(duì)精神、凝聚力、猶如春天般的陽(yáng)光,充滿了無(wú)限的活力。

      參加培訓(xùn)的學(xué)員有很多,大家都是來(lái)自各個(gè)企業(yè)的精英,為了學(xué)習(xí)我們相聚在這里,緣分讓我們這些素不相識(shí)的朋友之間拉近了距離。在培訓(xùn)活動(dòng)中我們分小組建立起了一個(gè)家庭,然而選出了一家之主,和副家長(zhǎng)和五位組長(zhǎng),我擔(dān)任了其中之一,生活組長(zhǎng)。也確定了隊(duì)名和口號(hào),如何打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)為了團(tuán)隊(duì),小成功靠自己,大成功還得靠團(tuán)隊(duì)。

      在報(bào)數(shù)游戲活動(dòng)中使我體會(huì)了一句話,沒(méi)有對(duì)手、沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),只要勇于承擔(dān),奉獻(xiàn)、用心待人,用心做事,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能成功的道理,與團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng),要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。敢于相信自己,為自己的行為負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)失誤而承擔(dān)的后果,雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,但是能體現(xiàn)每一個(gè)人都一份責(zé)任。

      當(dāng)自己有了人生中的第一份工作時(shí),正是體現(xiàn)你生命的價(jià)值的時(shí)候。當(dāng)做好一份工作時(shí),是在提升你生命的價(jià)值,當(dāng)自己還在學(xué)校時(shí),我們都是社會(huì)的索取者,走向社會(huì)工作時(shí),才開(kāi)始為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,把自己學(xué)到的知識(shí),融洽到工作實(shí)際中去。

      在這兩天的課程中讓我領(lǐng)悟了以下幾點(diǎn):

      1、領(lǐng)袖風(fēng)采:作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),就要帶頭做好每一件事,用

      自己的行動(dòng)去影響身邊的每一位人。

      2、責(zé)任:在培訓(xùn)過(guò)程中讓我認(rèn)識(shí)到什么事責(zé)任,作為團(tuán)隊(duì)的一員,就要履行工作的職責(zé),作為領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)失敗后造成的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是承擔(dān)責(zé)任的第一責(zé)任人,作為公司的一員,以后我要努力工作,提高效率,維持工作成果。不擇不扣的去執(zhí)行完成每一項(xiàng)工作。

      3、感恩:說(shuō)道感恩,首先非常感謝公司的老板能給我這么寶貴的機(jī)會(huì),讓我來(lái)這里學(xué)習(xí)。雖然很累但這一切是非常值得。有時(shí)候自己經(jīng)常把感恩這兩個(gè)字掛在嘴邊,但很少用行動(dòng)去做到,很多學(xué)員在臺(tái)上分想了一些感人的故事,通過(guò)他們的故事,讓我更深刻的體會(huì)到,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。稱自己還有機(jī)會(huì)就要好好的孝敬自己的父母,用心去對(duì)待自己的家人。去行動(dòng)去感謝曾經(jīng)幫過(guò)你自己的每一個(gè)人。

      4、

      第四篇:課后感想

      目前中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)正步入整合時(shí)代

      20101060湯辰電氣五班

      從2009年之前連續(xù)四年翻番增長(zhǎng),到2010年增長(zhǎng)幅度放緩到30%,曾經(jīng)“大爆炸”發(fā)展的中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走到了從量變到質(zhì)變的關(guān)口。站在新的起點(diǎn),作為后來(lái)者的中國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)如何突破發(fā)展困局,實(shí)現(xiàn)后來(lái)居上、厚積薄發(fā),成為我國(guó)風(fēng)電可持續(xù)發(fā)展的重要課題。在日前舉行的今年首個(gè)國(guó)內(nèi)大型風(fēng)電展———2011天津國(guó)際風(fēng)電產(chǎn)業(yè)配套洽談會(huì)上,業(yè)界專家和國(guó)內(nèi)外知名風(fēng)電企業(yè)紛紛為我國(guó)風(fēng)電發(fā)展“支招”。未來(lái)五年,我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)將步入平滑增長(zhǎng)期,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)短期內(nèi)難持續(xù),而風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)將進(jìn)入兼并整合時(shí)代。我國(guó)風(fēng)電發(fā)展必須從追求發(fā)展速度向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變,從追求裝機(jī)容量向關(guān)注風(fēng)電電量轉(zhuǎn)變,從集中大規(guī)模開(kāi)發(fā)向大規(guī)模分散開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)變。

      中國(guó)風(fēng)電“大而不強(qiáng)”

      繼2009年憑借2900萬(wàn)千瓦的風(fēng)電裝機(jī)總量超越德國(guó),躋身世界第二大風(fēng)電市場(chǎng)之后,2010年我國(guó)新增風(fēng)電裝機(jī)容量和總裝機(jī)容量一舉超過(guò)美國(guó),躍居世界第一。

      2010年我國(guó)預(yù)計(jì)新增風(fēng)電裝備容量1755萬(wàn)千瓦,總裝機(jī)容量達(dá)到4167萬(wàn)千瓦。從人均電量來(lái)看,美國(guó)、丹麥和德國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家分別達(dá)到13682、6773和7813千瓦時(shí),而中國(guó)的人均電量只有2585千瓦時(shí);從人均風(fēng)電量來(lái)看,美國(guó)、丹麥和德國(guó)分別為174、1313和492千瓦時(shí),而中國(guó)的人均風(fēng)電量只有9千瓦時(shí);從風(fēng)電電量比例來(lái)看,排在前三位的丹麥、西班牙和德國(guó)分別達(dá)到 19%、11%和6%,但中國(guó)只有0.35%。

      此外,我國(guó)的人均電力裝機(jī)、人均風(fēng)電裝機(jī)和風(fēng)電裝機(jī)比例也都遠(yuǎn)低于世界發(fā)達(dá)國(guó)家。由于我國(guó)風(fēng)電裝備質(zhì)量水平仍然低于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,并且在并網(wǎng)容量、吊裝容量、風(fēng)電效率和效益水平等方面仍存在較大差距,中國(guó)成為世界最大風(fēng)電市場(chǎng)的位置并不穩(wěn)固。衡量整個(gè)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈健康的關(guān)鍵指標(biāo)應(yīng)該首選發(fā)電量,而不是把風(fēng)電裝機(jī)容量和風(fēng)機(jī)制造能力作指標(biāo)。

      事實(shí)上,中國(guó)工程院在“中國(guó)可再生能源發(fā)展戰(zhàn)略研究”重大咨詢項(xiàng)目中提出,我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的能源戰(zhàn)略應(yīng)該是綠色、低碳、節(jié)能優(yōu)先、總量控制。按照這一思路,到2020年,我國(guó)風(fēng)電裝機(jī)容量預(yù)計(jì)達(dá)到1.5億~2億千瓦。

      由于近幾年我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,長(zhǎng)期積累形成的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題開(kāi)始集中暴露,突出表現(xiàn)為:風(fēng)電機(jī)組出現(xiàn)故障、事故,風(fēng)電機(jī)組運(yùn)行維護(hù)成本高,風(fēng)電場(chǎng)容量系數(shù)低,風(fēng)電與電網(wǎng)“不友好”,風(fēng)電與環(huán)境不和諧等等。

      從國(guó)內(nèi)風(fēng)電場(chǎng)的運(yùn)行記錄來(lái)看,風(fēng)電設(shè)備故障率高于5%,零部件的故障率甚至更高,齒輪箱是風(fēng)機(jī)質(zhì)量的第一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),接下來(lái)分別是變流器和液壓站。

      此外,被稱作風(fēng)電和電網(wǎng)“友好”技術(shù)的低電壓穿越技術(shù)一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破,成為當(dāng)前風(fēng)電與電場(chǎng)“不友好”的一個(gè)主要原因。

      我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)要保持健康可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)從風(fēng)電大國(guó)向風(fēng)電強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,必須更多地關(guān)注質(zhì)量和技術(shù)。

      “要從管理和技術(shù)兩個(gè)方面,做好風(fēng)電在全生命周期中的健康管理。”一方面,要正確處理質(zhì)量和成本的關(guān)系,在保證質(zhì)量的前提下不斷降低風(fēng)電成本,同時(shí)還要做好對(duì)風(fēng)電機(jī)組運(yùn)行的實(shí)時(shí)檢測(cè)和故障診斷,在充分整合資源的基礎(chǔ)上推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步。

      針對(duì)目前風(fēng)電與環(huán)境“不和諧”的問(wèn)題,在風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)中,既要考慮景觀,盡量少占用土地,建設(shè)后要恢復(fù)植被;又要保護(hù)鳥(niǎo)類,特別在候鳥(niǎo)遷徙路線中,嚴(yán)禁規(guī)劃風(fēng)電場(chǎng);還要降低風(fēng)電機(jī)組,特別是海上風(fēng)電場(chǎng)的噪聲。

      考慮到電網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前制約風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大挑戰(zhàn),業(yè)內(nèi)專家普遍認(rèn)為,未來(lái)風(fēng)電競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將從資源向市場(chǎng)過(guò)渡。

      “過(guò)去幾年我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的‘瘋長(zhǎng)’,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)風(fēng)電設(shè)備制造業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題日益凸顯?!敝x長(zhǎng)軍坦言,2010年全國(guó)新增風(fēng)電裝機(jī)容量2000萬(wàn)千瓦,僅華銳、金風(fēng)、東汽、明陽(yáng)和聯(lián)合動(dòng)力五家企業(yè)的產(chǎn)能就超過(guò)上述容量。同時(shí),丹麥維斯塔斯、西班牙歌美颯、美國(guó)GE等國(guó)際風(fēng)機(jī)制造業(yè)巨頭紛紛在華建立生產(chǎn)基地,風(fēng)電市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。

      目前我國(guó)擁有風(fēng)電整機(jī)制造企業(yè)接近90家,葉片企業(yè)超過(guò)50家,塔筒企業(yè)近百家,這些企業(yè)已經(jīng)暴露出自主設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)、售后服務(wù)水平不高等問(wèn)題。

      今后我國(guó)風(fēng)電設(shè)備制造業(yè)將進(jìn)入兼并整合時(shí)代?!敖?jīng)過(guò)大浪淘沙和兼并整合,預(yù)計(jì)我國(guó)最終將保留8~10家風(fēng)機(jī)制造企業(yè)?!?/p>

      我國(guó)風(fēng)機(jī)制造企業(yè)可以嘗試“走出去”,尋找更加廣闊的藍(lán)海。

      雖然我國(guó)風(fēng)電裝備制造業(yè)已經(jīng)成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)之一,企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新取得明顯進(jìn)步,但是我國(guó)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)配套體系仍然不完善,產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)未能在產(chǎn)業(yè)鏈上有效整合,導(dǎo)致整機(jī)市場(chǎng)價(jià)格戰(zhàn)日趨白熱化。

      自從2007年以來(lái),我國(guó)風(fēng)電整機(jī)的平均價(jià)格就以年均12%的速度下降,從原來(lái)的1萬(wàn)元滑落到2007~2008年的6000~7000元,2010年已經(jīng)全面步入“3000”時(shí)代,今年1月份價(jià)格進(jìn)一步跌破3700元。

      一個(gè)完整的風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)該包括:資源調(diào)查分析,工程設(shè)計(jì),風(fēng)力機(jī)設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)和認(rèn)證,運(yùn)行和管理,電網(wǎng)改造和建設(shè),市場(chǎng)消納,服務(wù)和人才管理等等。

      完善風(fēng)電產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵在于加強(qiáng)上下游的協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)專業(yè)化生產(chǎn),“整機(jī)企業(yè)盡量不要‘大而全’,要多采用配套零部件,鼓勵(lì)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)充分競(jìng)爭(zhēng)?!?/p>

      國(guó)內(nèi)不少優(yōu)勢(shì)風(fēng)機(jī)企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始著手做實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈。例如,金風(fēng)科技已經(jīng)開(kāi)始收購(gòu)葉片企業(yè);明陽(yáng)50%以上的風(fēng)機(jī)部件以控股或者參股方式進(jìn)行生產(chǎn),葉片由全資子公司生產(chǎn),變頻器、變槳/變頻/整機(jī)控制系統(tǒng)由關(guān)聯(lián)企業(yè)生產(chǎn)。

      第五篇:課后感想

      上周我們進(jìn)行了黨課培訓(xùn),尤其是周六的王振民教授講的《依法治國(guó)的理論與實(shí)踐》和下午林泰教授講的《中國(guó)為什么不能搞西方那樣的多黨制》,讓我印象頗深,引發(fā)了我的一些思考。于是又閱讀了一點(diǎn)華炳嘯(黃昀博)著的《超越自由主義——憲政社會(huì)主義的思想言說(shuō)》,應(yīng)如書(shū)中所說(shuō),面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題和矛盾,執(zhí)政黨應(yīng)該做出改變,政治體制也需做出調(diào)整。

      1945年毛澤東和他老師(徐特立)的老師黃炎培對(duì)話,68歲的黃炎培問(wèn)毛澤東如何跳出歷史周期律,他說(shuō):“一部歷史,‘政怠宦成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求榮取辱’的也有,總之沒(méi)有能跳出這周期率?!?/p>

      53歲的毛澤東肅然相答:“我們已經(jīng)找到了新路,我們能跳出這周期率。這條新路,就是民主。只有讓人民起來(lái)監(jiān)督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來(lái)負(fù)責(zé),才不會(huì)人亡政息。”

      然而毛澤東只答對(duì)了一半,另一半則是法制。必須實(shí)行依法治國(guó),實(shí)行以憲法為中心的民主政治,即憲政。華炳嘯在書(shū)中寫(xiě)道:“憲政旨在反人治,它既反對(duì)權(quán)利不受限制的君主

      ①獨(dú)裁式人治,也反對(duì)權(quán)利不受限制的人民專政式人治,主張憲法治國(guó)?!蔽覈?guó)雖然在1954

      年制定了第一步社會(huì)主義類型的憲法,但是未能真正付諸實(shí)施。1957年3月17日毛澤東在關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校政治思想工作問(wèn)題的書(shū)信中,肯定“大學(xué)、中學(xué)都要加強(qiáng)思想、政治領(lǐng)導(dǎo)和改進(jìn)思想、政治教育,要削減課程,要恢復(fù)中學(xué)方面的政治課”,但是他卻要“取消憲制(法)

      ②課,要編新的思想、政治課本”。后來(lái)發(fā)生的文化大革命就像是大規(guī)模的群眾民主運(yùn)動(dòng),但

      是是無(wú)法律約束的運(yùn)動(dòng),帶來(lái)的深重的災(zāi)難,而不是真正的民主。

      王振民教授講道:“中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,黨的路線方針政策,通過(guò)全國(guó)人大轉(zhuǎn)化為法律,賦予其法律的約束力?!庇腥司蜁?huì)懷疑:“執(zhí)政黨的政策必然是為了維護(hù)自己執(zhí)政的長(zhǎng)久和穩(wěn)定服務(wù)的,它會(huì)制定一個(gè)約束自己權(quán)力的憲法嗎?”這樣的想法也是由于現(xiàn)在許多地方政府濫用權(quán)力,為了維護(hù)穩(wěn)定,超越法律進(jìn)行管理造成的。讓人誤以為為了維護(hù)統(tǒng)治,中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)不斷擴(kuò)大自己的權(quán)力。其實(shí)這是不對(duì)的,這個(gè)假設(shè)是基于中國(guó)共產(chǎn)黨是站在人民對(duì)立面統(tǒng)治人民的,而實(shí)際上中國(guó)共產(chǎn)黨是代表的是中國(guó)最廣大人民的根本利益,如林泰教授在課上表達(dá)的意思,共產(chǎn)黨面臨長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn),需要改善共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),健全對(duì)執(zhí)政權(quán)力的監(jiān)督制度,要把人民民主監(jiān)督落實(shí)成為不以領(lǐng)導(dǎo)人意志為轉(zhuǎn)移的有法律保障的、可操作的監(jiān)督制度。在現(xiàn)在,如果不按照人民的意愿進(jìn)行改革,不建立權(quán)力的約束機(jī)制,就會(huì)失去執(zhí)政的基礎(chǔ)。

      接下來(lái)做怎么樣的改變呢?華炳嘯先生的書(shū)中提出了許多很好的建議,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,我只讀了一點(diǎn)點(diǎn),勉強(qiáng)寫(xiě)一些感想。

      第一點(diǎn),就是需要實(shí)行黨內(nèi)法制,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,由上至下地從黨內(nèi)內(nèi)部改起。主要就是要加強(qiáng)黨的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——黨的全國(guó)代表大會(huì)和黨的最高“司法機(jī)關(guān)”——中央紀(jì)律檢查委員會(huì)的地位和作用。其中中央紀(jì)律檢查委員會(huì)和中央(執(zhí)行)委員會(huì)都由全國(guó)黨代會(huì)選舉產(chǎn)生,互不隸屬,平行對(duì)全國(guó)黨代會(huì)負(fù)責(zé)。可以對(duì)全黨所有黨員進(jìn)行監(jiān)督和查處。

      第二點(diǎn),實(shí)行司法改革,保障司法獨(dú)立?,F(xiàn)在我國(guó)司法機(jī)關(guān)對(duì)各級(jí)行政機(jī)關(guān)和各級(jí)黨組織都有一定依附性,必須破除依附性。

      第三點(diǎn),新型的代議制度。如江平教授在該書(shū)序言二中總結(jié)的,“在根本的一院制即全國(guó)人民代表大會(huì)制度下的公意立法權(quán)(基于一元戰(zhàn)略共識(shí)層面之上由全國(guó)人大常委會(huì)代表公意行使立法權(quán))與眾意審議權(quán)(基于公民社會(huì)及其多元利益表達(dá)層面之上由政協(xié)代表眾意行使參政審議權(quán))相復(fù)合的新型代議制度和基于二元公共政策競(jìng)爭(zhēng)層面的競(jìng)選組閣制等。

      以上是黨課后的一些感想。作為一名青年學(xué)生黨員,沒(méi)有注意經(jīng)常進(jìn)行理論學(xué)習(xí),所以思考得很不深入。黨課給了我們一次學(xué)習(xí)和深入思考的機(jī)會(huì),讓我對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)問(wèn)題有了一次獨(dú)立思考和研究的過(guò)程。

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