第一篇：知識(shí)比實(shí)踐重要 辯論賽

一辯稿

謝謝主席，謝謝對(duì)方辯友，謝謝觀眾。首先我方提前強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我方從不否認(rèn)實(shí)踐能力是我們作為新時(shí)代的大學(xué)生所需要具備的基本素質(zhì)。但是針對(duì)今天的辯題，與知識(shí)相比較而言，知識(shí)的重要性則要遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于實(shí)踐。作為正方一辯，我想幫助大家解讀幾個(gè)詞匯。

首先，大學(xué)生是指接受或正在接受大學(xué)教育的人，大學(xué)生有其本身的社會(huì)定位和主要任務(wù)。

知識(shí)在《辭海》中的定義是人類的認(rèn)識(shí)成果，成果是指收獲的果實(shí)，在這里是指學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)上的成績(jī)和成效。知識(shí)不等于認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐是指人類有目的的改造自然、社會(huì)和人自身的一切實(shí)際活動(dòng)。

哪一個(gè)更重要是一個(gè)相比較而言的過程，并不存在某項(xiàng)重要某項(xiàng)就不重要的是非判斷題。

基于這樣的辯題理解，我方堅(jiān)定的認(rèn)為對(duì)于大學(xué)生而言，知識(shí)更加重要。接下來我方將從以下三點(diǎn)進(jìn)行闡述。

1.在大學(xué)生的階段，我們的社會(huì)定位依舊是學(xué)生，我們的主要任務(wù)也依然是學(xué)習(xí)，即掌握知識(shí)。我們?cè)谶@個(gè)階段的一切實(shí)踐活動(dòng)可以說都是服務(wù)于提升我們的知識(shí)水平。學(xué)校組織安排的實(shí)踐活動(dòng)也是為了加深我們對(duì)知識(shí)的理解。如果說實(shí)踐比知識(shí)重要，那么為什么在我們的大學(xué)階段主要的課程安排都是學(xué)習(xí)知識(shí)，而學(xué)校安排的實(shí)習(xí)時(shí)間卻相對(duì)很少呢？

2.知識(shí)對(duì)實(shí)踐起到了指導(dǎo)作用就決定了知識(shí)對(duì)實(shí)踐的引領(lǐng)性。我們大學(xué)階段學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理論知識(shí)，制約著我們目前以及未來實(shí)踐能力的提高。古語有云：“求木之長者，必固其根本。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉?！崩碚撝R(shí)具有根源性，是實(shí)踐能力的基礎(chǔ)，沒有理論知識(shí)的支撐，實(shí)踐能力就是無源之流，必將陷入盲區(qū)。一味的注重實(shí)踐技能，縱然可能成就一大群高級(jí)技工，卻無法誕生高級(jí)工程師。

3.大學(xué)時(shí)期的特殊性也決定了我們知識(shí)比實(shí)踐更加重要。大學(xué)是一個(gè)人形成自我知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期，是我們一生中最后一次系統(tǒng)的有計(jì)劃的接受教育。而屬于我們的時(shí)間卻只有彈指一揮的四年而已。好鋼用在刀刃上，看問題應(yīng)該抓重點(diǎn)，我們也只能以學(xué)業(yè)為重。我方認(rèn)為我們應(yīng)該把時(shí)間主要放在掌握知識(shí)上，而非舍本逐末，浪費(fèi)在大量的實(shí)踐中。

我方承認(rèn)實(shí)踐能力是大學(xué)生所應(yīng)該具備的基本能力，他和我們的社交能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，自我決策能力等素質(zhì)一樣重要。對(duì)于這點(diǎn)我方并沒有否認(rèn)，但是在大學(xué)生階段，知識(shí)一定重于實(shí)踐。結(jié)合上述闡述，我方堅(jiān)定的認(rèn)為，對(duì)于大學(xué)生而言，知識(shí)更加重要。

第二篇：辯論賽“知識(shí)比能力重要”的材料

1,試問對(duì)方辯友，你們憑什么來進(jìn)行這次辯論賽？難道僅僅憑所謂的能力就能獲得比賽的勝利嗎？不，是知識(shí)！所以，知識(shí)比能力重要！

2,我們生活在一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，建立在知識(shí)和信息的基礎(chǔ)上

4,《現(xiàn)代漢語詞典》是這樣注釋的：“知識(shí)”是指人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和

5,知識(shí)就是力量，知識(shí)就是金錢，知識(shí)就是生命，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是文明傳承的工具，知識(shí)是人類開啟靈智的鑰匙。我方認(rèn)為知識(shí)比能力重要，表現(xiàn)在知識(shí)是培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)，能力是學(xué)習(xí)知識(shí)的延伸

6,請(qǐng)你看看你身上的衣著、鞋襪，或者你現(xiàn)在正在使用的電腦！它們不都是知識(shí)的產(chǎn)物嗎？在原始社會(huì)中，他們沒有知識(shí)，所以他們過著茹毛飲血的生活，難道你們現(xiàn)在還是很向往嗎？ 積累了許多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后，他們學(xué)會(huì)了鉆木取火、學(xué)會(huì)了制造工具，然后逐漸發(fā)明了語言、文字等越來越先進(jìn)的文明。沒有知識(shí)，你們現(xiàn)在可能還穿不上漂亮的衣服、舒適的鞋襪，更別說神奇的電腦

7,好比語言，它也是一種知識(shí)，如果你沒有這方面的知識(shí)，那么你連話都說不好，還談何能力呢？如果你跟本就不懂英語，讓你用英語去和外國人進(jìn)行交流你可以嗎？ 8,能力不能離開知識(shí)而獨(dú)立存在，離開了知識(shí)它只是知識(shí)無須有的能力，只能被定義為空談，我們無法想象，假如沒有知識(shí)，這個(gè)世界，這個(gè)世界上的人，又會(huì)用怎樣一種方式展現(xiàn)自我，演繹歷史。

10,21世紀(jì)有三大通行證：英語、電腦、駕照。不懂英語，你有口難言；不懂電腦，你等于是瞎子和聾子，不懂駕駛，你有腿難行！那么，英語、電腦和駕照從何而來？不學(xué)習(xí)，不通過這方面知識(shí)的積累，你會(huì)說英語嗎？會(huì)用電腦嗎？駕得了汽車嗎？

11,請(qǐng)你看看我們周圍吧！那些外地來的打工者累死累活地搬磚，賣勞力，他們也很有吃苦耐勞的能力啊，一個(gè)月才賺幾百塊錢的工資！而那些有知識(shí)、有學(xué)歷的大學(xué)生輕輕松松就能賺幾千塊一個(gè)月！這不正說明了只有將能力建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上才能獲得更大的成功嗎？

13,能力是辦一件事的主觀條件，但是要想辦好一件事，你就要有足夠的知識(shí)積累，知識(shí)是能力發(fā)揮的前提和基礎(chǔ)，沒有足夠的關(guān)于這件事的相關(guān)知識(shí)，怎么能辦好這件事呢。

14,知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，就像建造一座摩天大樓，你是有這個(gè)能力，可是如果你沒有建造大樓的材料和設(shè)備，真所謂巧婦難為無米之炊，你還能建成嗎？試問對(duì)方辯友，你用什么來建呢？

15,知識(shí)是能力的基石，就像一個(gè)孩子學(xué)走路，他還不會(huì)走就想要跑，其結(jié)果肯定是摔倒，這樣還有意義嗎？

16,如果人對(duì)某一知識(shí)一無所知，就不可能有那一方面的能力。比如，一個(gè)對(duì)音樂知識(shí)一點(diǎn)也不懂的人，他只能隨波逐流，沒有自己的創(chuàng)新和自己獨(dú)特的風(fēng)格，最多只能參加模仿秀。我認(rèn)為應(yīng)該先有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，才有可能去更好的發(fā)展這方面的能力。所以應(yīng)該把知識(shí)擺在第一位，能力擺在第二位，知識(shí)比能力重要。

17,讀萬卷書，行萬里路。知識(shí)的增長依靠知識(shí)的累積，累積到到一定程度，就一定會(huì)產(chǎn)生突破?？茖W(xué)家居里，大發(fā)明家愛迪生，從小就被人笑話為笨蛋，沒能力的人。然而他們卻很成功。通過長時(shí)間的知識(shí)積累，潛心鉆研，為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。

18,如果沒有知識(shí)，沒有文憑，恐怕連面試的機(jī)會(huì)都沒有，這是當(dāng)今社會(huì)血淋淋的現(xiàn)實(shí)，知識(shí)，文憑是進(jìn)入各大企業(yè)的一道檻，如果連這道檻都過不了，連這家企業(yè)都進(jìn)不去，你如何去讓人們發(fā)現(xiàn)你的所謂的能力呢？當(dāng)今的社會(huì)形勢(shì)決定了能力是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上的 19,知識(shí)比能力更重要，因?yàn)槿绻麤]有知識(shí)的話，有能力也沒法正確做好一件事情?！?20,從廣泛意義上講，任何人要想有所作為、有所建樹，都離不開對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

21,能力是在知識(shí)的基礎(chǔ)上的才能有所表現(xiàn)，沒有知識(shí) 何談能力？無論在生活還是學(xué)習(xí)中，能力再高，沒有知識(shí)做鋪墊，還不是白說？

22,注意區(qū)別一點(diǎn)，知識(shí)不=學(xué)歷，把這個(gè)搞清楚就可以，知識(shí)是全方位的，生活中所接觸到的所有新鮮事物都可以算做知識(shí)，只要抓住這個(gè)論點(diǎn)，估計(jì)不會(huì)有什么問題 切記 對(duì)方一定會(huì)拿學(xué)歷來說事，所以 必須闡明 知識(shí)不等于學(xué)歷 是完全不同的兩回事 而在這個(gè)論點(diǎn)上還可以進(jìn)行強(qiáng)有力的反駁，學(xué)歷是證明你取得了某個(gè)資格，這個(gè)資格代表了你有能力獲得這個(gè)資格了，而你能力的體現(xiàn)恰恰是你通過知識(shí)獲得的。、23,知識(shí)是能力發(fā)揮的基礎(chǔ)！在這個(gè)世界上，可能確實(shí)有很多人沒有讀過很多書，知識(shí)積累的很不夠，但他們憑借自己的闖勁和干勁積攢了令人羨慕的財(cái)富和獲得了令人矚目的社會(huì)地位，但他們只是讓自己得到了滿足和社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，或者他們惠及了為數(shù)不多的與之相關(guān)的人。但我們知道，引導(dǎo)我們這個(gè)世界發(fā)展的永遠(yuǎn)是那些對(duì)知識(shí)有足夠積累，對(duì)科學(xué)對(duì)知識(shí)有足夠領(lǐng)悟力的人。比如：瓦特讓世界進(jìn)入工業(yè)時(shí)代；愛迪生讓世界進(jìn)入電器時(shí)代；萊特兄弟讓世界的距離變得很短等等。能夠影響世界發(fā)展的人永遠(yuǎn)是那些擁有大智慧、深厚的專業(yè)知識(shí)的人。

24,即便是在其它領(lǐng)域，如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的智腦級(jí)人物，政壇中對(duì)世界有偉大貢獻(xiàn)的領(lǐng)袖，哲學(xué)或者說人文界的康德、佛洛依德，再如蘇格拉底、達(dá)芬奇等等等等，誰又不是引導(dǎo)世界發(fā)展，啟發(fā)人類智慧的頂尖人物呢？如果沒有足夠的知識(shí)積累和創(chuàng)造力，這個(gè)世界會(huì)有我們看到的這么精彩紛呈，豐富多樣嘛？正是他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域和各個(gè)方向上的杰出成就，才為整個(gè)世界開拓出一個(gè)做夠大的空間（就像一個(gè)多邊形，這些人和其專注的領(lǐng)域就是多邊形的點(diǎn)，這些點(diǎn)越向外擴(kuò)張，形成的多邊形面積就越大，那么人類的發(fā)揮空間也越大,讓那些所謂的有“能力”的人才有足夠發(fā)揮自我的空間！

25,即便是那些我們認(rèn)為有能力的人，如果沒有足夠的知識(shí)積累，他能發(fā)揮的空間太有限了，而且對(duì)于世界不會(huì)產(chǎn)生影響。所以說，能力只能成就自己，知識(shí)才能引導(dǎo)世界！26,如：蟑螂的頭斷了，還可以生活一星期，這是蟑螂的能力，而蟑螂的能力可以傳導(dǎo)給我們?nèi)藛?？顯然不能，但是蟑螂斷頭的能力，我們可以從中了解到很多知識(shí)，而傳導(dǎo)的本體是知識(shí)，而不是能力

27,知識(shí)積累是教會(huì)你1+1=2，而能力培養(yǎng)則是從1+1=2，推斷出10+10=20。似乎是這么個(gè)道理。那就是說，能力培養(yǎng)是以知識(shí)積累為基礎(chǔ)的。

知識(shí)積累是走的能力，而能力培養(yǎng)是跳的能力，走好了，走扎實(shí)了，跳的才好。如果將能力培養(yǎng)視為比知識(shí)積累更重要，那就是拔苗助長，就是違反規(guī)律辦事。

28,人的能力大小固然重要。但知識(shí)是發(fā)揮能力的基礎(chǔ)。有好多人，也許很有能力，卻因?yàn)槲膽{被好工作拒之門外。有好多人，很有能力，卻因?yàn)橹R(shí)的局限，無法發(fā)揮最大的能力。知識(shí)的積累和能力都重要，但如果非要選個(gè)更加重要的，那當(dāng)然是知識(shí)。

29,培養(yǎng)能力，你的能力從哪里來？當(dāng)然是你從書本上學(xué)到的知識(shí)，從生活中學(xué)到的知識(shí)，從別人身上學(xué)到的知識(shí)。俗話說不學(xué)無術(shù)，沒有知識(shí)哪里來的能力？知識(shí)和能力兩者間是母子關(guān)系，不能光看兒子，重要的是因?yàn)檫@個(gè)兒子有他媽。

大學(xué)生，凡是上課，試驗(yàn)，實(shí)習(xí)等等，那都是知識(shí)積累，不是能力培養(yǎng)或者說能力培養(yǎng)只占了一部分

問題：從我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)慣性思維來說，一般都是說總結(jié)知識(shí)，請(qǐng)問對(duì)方辯友有沒有聽說過總結(jié)能力？當(dāng)然，還有就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問對(duì)方辯友，經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備呢？還是一種或是幾種能力的體現(xiàn)呢？（這里是一個(gè)圈套）如果經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)儲(chǔ)備，那么我們今天就不需要繼續(xù)在辯論下去了 如果對(duì)方辯友覺得是一種能力的體現(xiàn)，那好，能力的體現(xiàn)，那也就是說，知識(shí)才是一個(gè)本體，而能力，只是一個(gè)外在，如果本體不見了，那外在還會(huì)在么？很明顯，對(duì)方辯友還是站在我方的觀點(diǎn)上的

第三篇：辯論賽：實(shí)踐比理論更重要

第一，大學(xué)生所處階段的特殊性決定了大學(xué)生的理論知識(shí)比實(shí)踐能力更重要。人生的每個(gè)階段都有其特殊的使命和責(zé)任，正如對(duì)于一個(gè)一兩歲的嬰幼兒來說，學(xué)習(xí)說話和走路時(shí)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)就餐禮儀重要德奪的事。同樣的道理，對(duì)于大學(xué)生來說，在大學(xué)階段，學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)比掌握實(shí)踐能力更重要的事。大學(xué)生與中專生比較，最大的優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)力在于它有一個(gè)足夠長的大學(xué)階段來學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這樣以后參加工作潛力更大，后勁更足。而大學(xué)生與已參加工作之人比較，最大的特殊在于大學(xué)生工作是畢業(yè)以后的事，身于象牙塔之中，理應(yīng)把學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)作為重中之重。如果在這個(gè)階段就一味重實(shí)踐輕理論學(xué)習(xí)，則猶如未建地基就平地起高樓，即使蓋得又快又高，終也難免坍塌的命運(yùn)。

第二，從理論知識(shí)與實(shí)踐能力的兩者關(guān)系來看，理論知識(shí)，尤其是大學(xué)階段學(xué)習(xí)的系統(tǒng)的理論知識(shí)，制約著大學(xué)生目前及未來實(shí)踐能力的提高。古語有云：“求木之長者，必固其根本。欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉?！崩碚撝R(shí)具有根源性，是實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。沒有理論知識(shí)的支撐，實(shí)踐能力只能是無本之末，無源之流。一味注重實(shí)踐技能，縱然可以成就一大群高級(jí)技工，卻無法誕生高級(jí)工程師，更何談諾貝爾獎(jiǎng)。

第三，從高等教育的目標(biāo)來看，扎實(shí)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)才是人文素養(yǎng)的重要來源。所謂大學(xué)之道，在明明德。除了積累知識(shí)，提高人文素養(yǎng)也是大學(xué)學(xué)習(xí)的應(yīng)有之意，而且是重中之重。一個(gè)文藝編導(dǎo)的學(xué)生，他可以將拍片技能學(xué)得爛熟于心，推拉搖移樣樣精通，可是最后是什么決定他拍得片子的厚度？是什么決定片子的文化內(nèi)涵？是拍片學(xué)生的人文素養(yǎng)?？梢?，理論知識(shí)決定了大學(xué)生的高度，深度，廣度，自然比一兩項(xiàng)的實(shí)踐技能重要的多。

第四篇：知識(shí)比金錢重要辯論賽的資料匯總

如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

學(xué)習(xí)沒有止境，知識(shí)沒有足夠。假若一個(gè)人認(rèn)為他已經(jīng)有了足夠的知識(shí)，那他就難以在工作和事業(yè)中取得突破性進(jìn)展，難以向更高的地位發(fā)展。許多天賦很高的人，終生處在平庸的職位上，導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因是不思進(jìn)取。而不思進(jìn)取的突出表現(xiàn)是不讀書、不學(xué)習(xí)，寧可把業(yè)余時(shí)間消磨在娛樂場(chǎng)所或閑聊中，也不愿意看書。他們對(duì)目前所掌握的職業(yè)技能感到滿意了，認(rèn)為已有的知識(shí)足夠用了，意識(shí)不到新知識(shí)對(duì)自身發(fā)展的價(jià)值；也許，他們下班后很疲倦，沒有毅力進(jìn)行艱苦的自我培訓(xùn)。

如果心甘情愿陷于頹廢的境地，尚未做任何努力就承認(rèn)人生的失敗。也許連那個(gè)卑微的飯碗都不是十拿九穩(wěn)的。

一個(gè)剛跨入社會(huì)的年輕人隨著自己地位的逐步升遷，一定有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，假如能抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累知識(shí)，成功就是早晚的事。

一個(gè)人無論目前職位多么低微，汲取新的、有價(jià)值的知識(shí)，將對(duì)自己的事業(yè)大有裨益。我知道一些公司的小職員，盡管薪水微薄，卻愿意利用晚上和周末的時(shí)間到補(bǔ)習(xí)學(xué)校去聽課，或者買書自學(xué)。他們明白越是努力學(xué)習(xí)，知識(shí)儲(chǔ)備越多，發(fā)展?jié)摿驮酱蟆?/p>

我認(rèn)識(shí)一個(gè)年輕人，他出門的時(shí)間比在家的時(shí)間還要多得多，但無論到什么地方，他總是隨身攜帶著書籍，隨時(shí)閱讀。一般人輕易浪費(fèi)的零碎時(shí)間，他都用來學(xué)習(xí)。結(jié)果，他對(duì)于歷史、文學(xué)和科學(xué)，都有相當(dāng)見地。他為自己的前途而努力，他的付出自然會(huì)有回報(bào)。他就是你喜歡的《紐約時(shí)報(bào)》年輕作家麥柯爾。

從一個(gè)年輕人怎樣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，積累知識(shí)就可以預(yù)見他的前途。自強(qiáng)不息、隨時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)追求進(jìn)步的精神，是一個(gè)人卓越超群的標(biāo)志，更是一個(gè)成功的征兆。

有一句格言說：“只因準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致失敗。”這句話可以寫在無數(shù)可憐失敗者的墓志銘上。有些人雖然肯努力、肯犧牲，但由于在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上準(zhǔn)備不足，做事大費(fèi)周折，始終達(dá)不到目的、實(shí)現(xiàn)不了成功的夢(mèng)想，實(shí)在是令人惋惜，徒留遺憾。

看看職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的待業(yè)者名錄吧，多少身強(qiáng)力壯、受過高等教育的人在這里登記，其中大部分人，因缺乏進(jìn)一步發(fā)展的能力而駐足不前、被人超越、丟了飯碗。這些人本來就沒有深厚的根基，工作期間又不注意積累經(jīng)驗(yàn)，增加才能，當(dāng)然會(huì)被淘汰。

比如這種人：在商店里工作多年，只會(huì)按顧客的要求拿東西，對(duì)商業(yè)知識(shí)一竅不通。他只是在掙錢糊口，不思考，不關(guān)心商品的特點(diǎn)和顧客的需求，如果他不被淘汰的話，只能當(dāng)一輩子售貨員。那些精明強(qiáng)干、善于思考的年輕人，卻能在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)行業(yè)的秘密，時(shí)機(jī)一旦成熟，就能獨(dú)當(dāng)一面。

我的一個(gè)朋友在一個(gè)律師事務(wù)所任職三年，盡管沒有獲得晉升，但他在這三年中，把律師事務(wù)所的門道都摸清了，還拿到了一個(gè)業(yè)余法律進(jìn)修學(xué)院的畢業(yè)證書。一切都是為了開辦他自己的律師事務(wù)所。

我還有不少在律師事務(wù)所的朋友，按從業(yè)時(shí)間來說，他們的資格夠老的了，但他們?nèi)匀粨?dān)任著平庸的職務(wù)，賺著低微的薪金。

兩相比較，前者立志堅(jiān)定、注意觀察，勤于思考、善于學(xué)習(xí)，并能利用業(yè)余時(shí)間深造，他將獲得成功；后者恰恰相反，不管他們是否滿足于現(xiàn)狀，他們這樣庸庸碌碌地混日子，永無出頭之日。

一個(gè)前途光明的年輕人隨時(shí)隨地都注意磨煉自己的工作能力，任何事情都想比別人做得更好。對(duì)于一切接觸到的事物，他都細(xì)心地觀察、研究，對(duì)重要的東西務(wù)必弄得一清二楚。他隨時(shí)隨地把握機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，珍惜與自己前途有關(guān)的一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)他來說，積累知識(shí)比積累金錢更要緊。他隨時(shí)隨地注意學(xué)習(xí)做事的方法和為人處世的技巧，有些極小的事情，也認(rèn)為有學(xué)好的必要，對(duì)于任何做事的方法都仔細(xì)揣摩、探求其中的訣竅。他所獲得的內(nèi)在財(cái)富要比有限的薪水高出無數(shù)倍。

希望你能做個(gè)這樣的年輕人，在工作中積累的學(xué)識(shí)是將來成功的基礎(chǔ)，是一生中最有價(jià)

加油，333班必勝！如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

值的財(cái)富。

如果你真有上進(jìn)的志向、真的渴望造就自己、決心充實(shí)自己，必須認(rèn)識(shí)到，無論何時(shí)、無論什么人都可能增加你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。假如你有志于出版業(yè)，那么一名普通的印刷工會(huì)幫助你了解書籍裝幀的知識(shí)；假如你熱衷于機(jī)械發(fā)明，那么一名修理工的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

能通過各種途徑汲取知識(shí)的人，才能使自己的學(xué)識(shí)更加廣博、深刻，使自己的胸襟更加開闊，也更能應(yīng)付各種各樣的問題。

我常聽到有些人抱怨薪水太低、運(yùn)氣不好、懷才不遇，卻不知道其實(shí)處身于一所可以求得知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)的大校園里。因?yàn)樗麄儾恢澜窈笠磺锌赡艿某晒?，都要看他們今日學(xué)習(xí)的態(tài)度和效率。

親愛的同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在中學(xué)的殿堂里，好好學(xué)習(xí)，多多積累知識(shí)，這將是你今后去取得成功的基礎(chǔ)。

知識(shí)能轉(zhuǎn)化為金錢，但是金錢無法轉(zhuǎn)化為知識(shí)。錢是人家給你的，你沒有知識(shí)不可能有錢。而知識(shí)是屬于你自己的，有了知識(shí)就能賺到錢。沒有知識(shí)的錢是會(huì)枯竭的，而沒有錢的知識(shí)總會(huì)賺到錢。因此，從長遠(yuǎn)看，知識(shí)比錢更重要。

在同一其平線上，討論知識(shí)與資金之間誰更優(yōu)先，何者重要？我方認(rèn)為：知識(shí)更重要。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，誰更能統(tǒng)領(lǐng)全局呢？我們更應(yīng)該依靠知識(shí)轉(zhuǎn)化為資金，知識(shí)是橋梁，起著紐帶的作用，到底知識(shí)的意義如何呢？知識(shí)是先導(dǎo)，有著決定作用，發(fā)展如何有思路，企業(yè)如何有出路，人力資源如何才有近路？這些都需要知識(shí)才能完成的更好。我國的騰飛離不開知識(shí)，我們新疆的許多資源都令世人矚目，大量的石油需要開采，退化的操場(chǎng)需要技術(shù)的處理，沙海的曼延需要科技來治理，千年不倒的胡楊林需要我們所學(xué)知識(shí)去更好的保護(hù)，正是我們的缺位思考才有了今天的惡果，如果我們熟練的掌握知識(shí)，很好的運(yùn)用提高認(rèn)識(shí)，又怎么會(huì)有今天的慘不忍睹呢？不想再去說知識(shí)在西部開發(fā)中的重要作用了，讓我們高揚(yáng)知識(shí)的旗幟，充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是希望，就是力量。

記得哪個(gè)人說過“知識(shí)就是力量”，后來又有人講“知識(shí)就是金錢”，意思都是說知識(shí)是獲取更多金錢的有力工具，而事實(shí)也印證了這句話是對(duì)的！

有很多老板都是小學(xué)沒有畢業(yè)就學(xué)做生意或出外打工，有了積蓄以后自己做工廠，可是到了一定程度就兩極分化，有的繼續(xù)發(fā)展，有的消失！為什么呢？據(jù)一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果是具有小學(xué)文化水平的老板在創(chuàng)業(yè)過程中能不段學(xué)習(xí)充電的，其70%在繼續(xù)發(fā)展；在創(chuàng)業(yè)過程中吃喝玩樂沒有長進(jìn)的，100%消失！

發(fā)展不易，有了知識(shí)才有機(jī)會(huì)進(jìn)步，而沒有知識(shí)只有滅亡。

學(xué)習(xí)是為了不讓別人看扁也為了自己更有氣質(zhì),金錢只不過是學(xué)習(xí)得來的勞動(dòng)成果之一,不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),就算你有更多的金錢,在別人看來你根本不算什么,不在人們的話下,沒有氣質(zhì),買更昂貴的衣服看起來也不過是路邊貨。

古人云：“無道玩兒術(shù)闖大禍，,以道馭術(shù)干事業(yè)”，意思就是只有掌握了真理掌握了知識(shí)才能取得事業(yè)上的成功。毛澤東曾經(jīng)說過：“掌握知識(shí)的人，如春園之草、不見其長，日有所增。不追求知識(shí)的人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧”。有了知識(shí)，錢就會(huì)像滾雪球那樣越滾越大，沒有知識(shí)錢就會(huì)像手里握著的冰，到時(shí)候化成水，水會(huì)變成水蒸氣，到時(shí)

加油，333班必勝！如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

候就什么也沒有了。然而知識(shí)掌握在少數(shù)人手里?！墩撜Z》曰：“行遠(yuǎn)道者，假于車馬 ：濟(jì)江海者 因于舟楫”。【譯文】孔子說：“走遠(yuǎn)路的人，要借助于車馬；渡江海的人，要憑借船只”。在所有的范疇也一樣，要獲取金靠的是知識(shí)。（抓住：知識(shí)是錢的基礎(chǔ)，錢是知識(shí)的反饋。）

“知識(shí)比金錢更重要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，衡量一個(gè)企業(yè)財(cái)物的多寡，不是看你擁有多少廠房和土地，也不是看你有多少存款，最重要的是你擁有多少知識(shí)以及對(duì)知識(shí)的加工能力?！敝袊放苿啪乒径麻L吳少勛如是說。

鄧小平在十一屆三中全會(huì)上強(qiáng)調(diào)過：“知識(shí)就是力量”，后來又有人講“知識(shí)就是金錢”，意思都是說知識(shí)是獲取更多金錢的有力工具，而事實(shí)也印證了這句話是對(duì)的！

有很多老板都是小學(xué)沒有畢業(yè)就學(xué)做生意或出外打工，有了積蓄以后自己做工廠，可是到了一定程度就兩極分化，有的繼續(xù)發(fā)展，有的消失！為什么呢？據(jù)一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果是具有小學(xué)文化水平的老板在創(chuàng)業(yè)過程中能不段學(xué)習(xí)充電的，其70%在繼續(xù)發(fā)展；在創(chuàng)業(yè)過程中吃喝玩樂沒有長進(jìn)的，100%消失！發(fā)展不易，有了知識(shí)才有機(jī)會(huì)進(jìn)步，而沒有知識(shí)只有滅亡。

假設(shè)說一個(gè)學(xué)歷很低的人成功了，做個(gè)某個(gè)大企業(yè)的老板。我想很有可能是他在實(shí)踐的過程中，不斷的學(xué)習(xí)才贏得的這樣的機(jī)會(huì)。一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生絕對(duì)不知道報(bào)稅的一些程序的，都是通過后期的一些學(xué)習(xí)知道，就在學(xué)到這些知識(shí)的同時(shí)，贏得了金錢。所以我認(rèn)為知識(shí)重要。（抓住低學(xué)歷成功者的成功過程，都是在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中逐步創(chuàng)造財(cái)富）

以下針對(duì)金錢不是萬能的：

雖然錢能讓你住上高樓，能讓你結(jié)婚，能讓你生子，能讓你買好多好吃的，好玩的，但是，有些東西，你用金錢是買不到的。

有的人說：“錢是無價(jià)寶，用在哪兒哪兒好?！半y道有了錢，就等于擁有了一切了嗎？你想：開公司，沒錢是不行，但那還需要你的腦子；你想結(jié)婚，沒錢也不行，但人家不愿意你又怎么辦?你快要死了，想買一條命，但向誰買呢，誰又會(huì)賣給你呢？

再說，人與人之間的關(guān)系，也不是金錢能衡量的。比如說你說一個(gè)孝子，帶了許多錢去給爸爸媽媽，他們其實(shí)不是缺錢，他們希望要的是一份兒子的關(guān)愛。人與人之間的友誼，也是不能用金錢來購買的。馬克思和恩格斯有著一段偉大的友誼，但他們并不是看對(duì)方很富有，而去做朋友的。相反，他們倆都很窮。他們之所以能成為朋友，是因?yàn)樗麄冊(cè)诠伯a(chǎn)主義的事業(yè)上有著共同的思想。再比如說，國家里的干部，小官給大官送禮，下級(jí)給上級(jí)送禮，就是想討好上級(jí)，穩(wěn)住自己的地位，還有一些人甚至用錢來買官，這樣對(duì)自己是好，可這樣卻害了國家，害了人民啊！

其實(shí)，不僅僅人與人之間有些事是錢辦不到的，國家與國家之間也有些事是辦不到的。比如雙方戰(zhàn)爭(zhēng)，你想緩解矛盾，但如果語言不通，那也無法辦到?？偠灾X不是萬能的。

什么是幸福？有人說：豐衣足食就是幸福。還有人說：財(cái)源滾滾才是幸福。更有人說：擁有一臺(tái)造錢的機(jī)器才是最大的幸福。怎么！難道只有金錢才是最大的幸福？那么我想也只有等你腰纏萬貫的那一天，才會(huì)明白，什么是真正的貧窮。

加油，333班必勝！如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

人最大的貧窮絕不是物質(zhì)上的短缺或不足，而是一種思想和知識(shí)上的匱乏。就像大樹，風(fēng)和日麗，陽光充足，它并不感到幸福。就像小草土地肥沃，水源充足，也并不富足。就像鮮花，種在花盆，居于溫室，它也不感到知足?？梢妰H僅肢體上的充足能給予人多大的幸福，反之如果人對(duì)金錢的理解等同與幸福，那么這個(gè)人定是一個(gè)徹頭徹尾的窮光蛋。精神上的折磨要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體，而精神上的富足要遙遙領(lǐng)先于物質(zhì)上的。就如同大樹，枝葉繁茂，根深蒂固叫做幸福。就像小草添一絲綠，凈化一屢空氣，它很富足。就像鮮花歷經(jīng)寒暑，芳香怡人叫做知足。天傾東南，西陷西北，世間萬物，自古不變，只有心理上的快慰才是實(shí)實(shí)在在的。人的一生若充實(shí)了火熱的心靈，就是最成功最富裕的人生。

然而，人們以為金錢的享受要比心靈上的更痛快，更持久?？烧嫒绱嗣矗咳藥Р蛔呓疱X，只能帶走痛苦！但人可以在走的時(shí)候，懷著愉悅的心。如此可知，金錢留不住，隨之只有痛苦。不僅如此，金錢又是多少犯罪的始作俑者。

金錢吞食著人的精神思想使人心越來越貧脊，金錢吞噬人的良知使人性越來越稀少，金錢踐踏人高貴昂揚(yáng)的靈魂，使人如此搖尾乞憐。好個(gè)“致富”的金錢。他讓人變的一無所有。好個(gè)“富?！钡慕疱X，他讓人本性本失。好個(gè)“萬能”的金錢，他讓人世世代代被金錢所奴役。什么是“致富”的金錢？他是一切貧窮的來源！好個(gè)“致富”的金錢，他是罪惡的源泉！好個(gè)“致富”的金錢，他把你致的越來越窮，越陷越深！

金錢，是穿上偽裝的毒呂，他剝奪你的靈魂，掌控你的思想，扭曲你的心靈，讓你比赤裸裸的都窮的多，讓你生生世世跪倒在它的面前！

問：要是一個(gè)人淪落到荒島的生活，你靠什么生存，錢除了燒火還有什么用？

人可以脫離錢而生存，卻不能脫離知識(shí)。知識(shí)比金錢更重要,金錢是“死”的，知識(shí)是“活”的，它會(huì)帶你走出困境，走向成功。

馬克思主義科學(xué)地揭示了金錢的本質(zhì)和歷史作用，認(rèn)為金錢作為物質(zhì)財(cái)富，是人類創(chuàng)造的，并為人類服務(wù)，人類應(yīng)當(dāng)是金錢的主人，而不是金錢的奴隸。人們依靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，獲取財(cái)產(chǎn)，金錢是光榮的，而那種用剝削、掠奪欺詐的手段不勞而獲，則是可恥的。金錢在促進(jìn)商品交換的過程中起了重要作用，但金錢并非萬能，世界上有比金錢更重要、更寶貴的東西——知識(shí)。

居里夫人放棄“鐳專利”的巨額金錢，毅然將煉鐳的技術(shù)公布于世，并把價(jià)值100萬法郎的世界第一克鐳捐獻(xiàn)給治療癌病的研究所。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚于1950年拒絕美國伊利諾大學(xué)終身教授的重金聘約，攜妻子兒女一起越過太平洋的驚濤駭浪，投身于祖國的建設(shè)事業(yè)。

如中國的陳景潤,他原本家境貧寒,在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈從于命運(yùn),而是自強(qiáng)不息,利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué),后來在清華旁聽,以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)甚至讓世界震驚。

美國的海倫凱勒,一歲半時(shí)即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)?在家庭老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)盲文,拼寫單詞,表達(dá)自己,還學(xué)會(huì)了說話,在20歲時(shí),考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院.如果她不曾努力學(xué)習(xí),而是自暴自棄,相信只是一個(gè)讓人可憐的殘疾人,但她用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話~!華人首富李嘉誠名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”。財(cái)富額：119億美元。名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”。簡(jiǎn)歷：1928年出生于廣東潮州，父親是小學(xué)校長。1940年為躲避侵略者的壓迫，全家逃難到香港。兩年后，父親病逝。為了生計(jì)，李嘉誠被迫輟學(xué)。1950年，年僅22歲的加油，333班必勝！如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

李嘉誠在筲箕灣創(chuàng)辦長江塑膠廠。1958年，李嘉誠開始投資地產(chǎn)市場(chǎng)。1972年長江實(shí)業(yè)上市，其股票被超額認(rèn)購65倍。1979年，“長江”購入老牌英資商行“和記黃埔”。1984年，“長江”又購入“香港電燈公司”的控股權(quán)。1960年代中期，香港地產(chǎn)業(yè)陷入低谷，李嘉誠大膽投資地產(chǎn)，1979年，收購和黃進(jìn)入港口運(yùn)輸業(yè)；至1995年12月，長江實(shí)業(yè)集團(tuán)三家上市公司的總市值已超過420億美元。2003到2004的李嘉誠并不好運(yùn)，甚至在李嘉誠的臉上，時(shí)常一臉冰霜。在3個(gè)多月前的2004年3月11日，TOM Online(HK 8282)在香港聯(lián)交所第一天掛牌就跌破了招股價(jià)。TOM Online的招股價(jià)是1.5港元，首日收盤于1.4港元，跌了6.7%。此前排起長隊(duì)、萬人空巷購買李嘉誠相關(guān)股票的場(chǎng)面難道真的不可重現(xiàn)了嗎？ 3月16日，李嘉誠旗下的另一家上市公司中聯(lián)系統(tǒng)(HK 0757)以0.630港元收盤，與0.90港元的招股價(jià)相比，已經(jīng)縮水三成，數(shù)百名散戶和機(jī)構(gòu)投資者遭受了重大打擊。而在年初，和記黃埔把名下的香港固話業(yè)務(wù)注入中聯(lián)系統(tǒng)，后者發(fā)行價(jià)值39億港元的新股以及32億港元的可轉(zhuǎn)換債券支付這次收購交易，該交易使李嘉誠的企業(yè)集團(tuán)獲利13億港元。此舉引發(fā)了巨大爭(zhēng)議。1月30日，港交所董事、證監(jiān)會(huì)股東權(quán)益及收購合并成員大衛(wèi).韋伯嚴(yán)厲批評(píng)了這項(xiàng)交易，并稱這暴露了現(xiàn)行上市規(guī)則的漏洞。超人到底怎么了？叱咤風(fēng)云的李嘉誠一直是全球華人心目中不可替代的偶像。在上世紀(jì)60年代，超人進(jìn)入香港地產(chǎn)，狂賺了30年；1996年，李喜誠控股的和記黃埔在英投資，組建了電訊公司ORANGE(橙子)并上市，總投資84億港元。隨后，ORANGE公司在“超人”的運(yùn)作下成為英國排名第三的移動(dòng)電話經(jīng)營商。其后，和黃決定分拆上市，賺回41億港元特殊收益，將以前投資收回過半。1999年，又以1130億港元為代價(jià)，ORANGE四成多股份給德國電訊財(cái)團(tuán)，并與該財(cái)團(tuán)進(jìn)行換股，成功入主德國電訊財(cái)團(tuán)，成為單一持股的最大股東。在這筆交易中，李喜誠的成本幾乎是零，而回報(bào)是1000多億港元的現(xiàn)金和大筆的股權(quán)。最近的一次在2003年底，中國人壽上市時(shí)，超人6天狂賺12億。但僅僅幾個(gè)月之后，對(duì)超人的爭(zhēng)議開始廣泛出現(xiàn)。從貧困少年到“塑膠花大王”，從地產(chǎn)大亨到救市的白衣騎士，從“超人”到新經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)袖，從管理大師到傳媒高科技弄潮兒，一世英名的李嘉誠下一步要走向何方？ 點(diǎn)評(píng)：一個(gè)窮困的少年，憑借自身的勤奮與智慧，用幾十年的時(shí)間，完成了幾代人甚至幾十代人的財(cái)富創(chuàng)造神話。其在世道低迷之時(shí)屢屢出手并賺得衣缽滿歸，資本市場(chǎng)叱吒風(fēng)云收獲豐厚的經(jīng)典案例也被列入世界管理大師的商業(yè)教程。超人，在以120億美元的財(cái)富成為港澳臺(tái)百富榜首富的同時(shí)，也以濃縮了無數(shù)人財(cái)富締造夢(mèng)想的親身經(jīng)歷成就了自己在華人心目中的神圣地位。

恩格斯：金錢可以被奪走，但是知識(shí)不會(huì)被奪走。

英語名言：Wisdom in the mind is better than money in the hand。腦中有知識(shí)，勝過手中有金錢。

前蘇聯(lián)，偉大的馬克思主義者列寧：知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。

有了錢 你可以買鐘表 但不可以買到時(shí)間！

有了錢 你可以買一張床 但不可以買到充足的睡眠！有了錢 你可以買書 但不可以買到知識(shí)！

有了錢 你可以買到醫(yī)療服務(wù) 但不可以買到健康！有了錢 你可以買到地位 但不可以買到尊重。

加油，333班必勝！如果你知道你要前往的方向，全世界都會(huì)為你讓路。

反方的一些資料：

沒有金錢就沒有學(xué)費(fèi)，就不能學(xué)習(xí)知識(shí)，所以，金錢比知識(shí)重要。

沒有金錢就買不起書買不起電腦之類的學(xué)習(xí)工具，所以金錢比知識(shí)重要。沒有金錢就沒有居所、沒有食物，連最起碼的生活保障都沒有了，人哪有精力再去學(xué)習(xí)知識(shí)？所以金錢比知識(shí)重要。

沒有金錢就不能去醫(yī)院治病，就算你有醫(yī)學(xué)知識(shí)，但不能方方面面，如果恰巧得了你不懂的病，沒錢就沒法治。金錢比知識(shí)重要,沒有金錢，就不能上學(xué)，又何來的知識(shí)？所以金錢是基礎(chǔ)。

或許說金錢買不到最寶貴的東西。你的老生常談證明你不知道缺錢的苦處。每當(dāng)我想到自己在生活上由于每年不能多賺幾個(gè)英鎊所遭受到的憂愁與貧苦，我被金錢的重要位嚇得發(fā)呆了。由于貧窮我丟失了多么可愛的歡樂呵，喪失了每個(gè)人心中所渴望的那些簡(jiǎn)單形式的幸福！年復(fù)一年，我不能與那些我所愛的人相聚。由于我不能按照自己的愿望去辦一些事因而產(chǎn)生了憂愁、誤會(huì)，不，甚至是殘酷的感情疏遠(yuǎn)。如果我有一點(diǎn)點(diǎn)錢支持我，這些事原是可以辦到的。由于缺乏資財(cái)，我喪失了或不能獲得無數(shù)的日常歡樂與滿足，我僅只由于人微位卑失去了很多朋友。可能結(jié)交為友的人對(duì)我始終是陌生的路人，這種孤獨(dú)最令人悲苦，特別是當(dāng)我的心靈渴望著獲得伴侶的時(shí)候更感到悲切。僅僅由于貧窮，我時(shí)常詛咒自己的生命。我認(rèn)為：不在金錢領(lǐng)域內(nèi)付出一定代價(jià)，就不會(huì)有什么精神上的好處，這樣說絕不是夸大其詞吧！

不要怪別人拜金，自己想想，你沒有錢你能行嗎，難不成你天天餐風(fēng)露宿。誰都知道這是不可能的，每個(gè)人都想過上好日子，可以躺在家里把全世界最好的東西占為己有。但這又是談何容易，別說是我，就算是國家主席，我看也難。所以我們只能盡自己的力量做到最好。在這個(gè)時(shí)候，金錢就起了絕對(duì)性的作用，有了它，至少你可以有資格去爭(zhēng)取你所想要的一切；有了它，你可以省去很多不必要的煩惱；有了它，你甚至可以解決很多原本根本不能解決的問題。

這個(gè)世界是物質(zhì)化的世界，這個(gè)文明是情感的文明。

所以我們總是手里干著殘酷的勾當(dāng)，嘴里說著理想的句子。

錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。

錢能買到大多數(shù)的東西，包跨很多普通人一生的追求。

錢能改變一個(gè)人的命運(yùn)，際遇，收到的待遇和態(tài)度，還有人的心、錢能制造浪漫的氣息，讓你的愛情永遠(yuǎn)保持新鮮。

的確，能用錢解決的問題，就不是問題。

而不能用錢解決的問題，這是我們這些普通老百姓一輩子都不可能遇到的問題。

所以吧，對(duì)于我來說，錢就是萬能的。

錢非常的重要，他直接影響到你的方方面面。

巴菲特（這個(gè)星球上第二個(gè)有錢人）：如果知識(shí)可以讓人變得富有，那么圖書館管理員早就成為富翁了。

加油，333班必勝！

第五篇：專業(yè)比大學(xué)重要辯論賽材料

當(dāng)談到公司招聘者首先看應(yīng)聘者是不是名校畢業(yè)時(shí)

反駁：智聯(lián)招聘網(wǎng)調(diào)查資料顯示，57.8%的招聘者在招聘畢業(yè)生時(shí)，首先關(guān)注的是畢業(yè)生的動(dòng)手能力，專業(yè)知識(shí)和基本技能。是否名校出身不會(huì)對(duì)應(yīng)聘結(jié)果產(chǎn)生決定性影響，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的描述，往往是企業(yè)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，大學(xué)生是否出自名牌高校，不成為招聘者取舍的決定性依據(jù)，學(xué)校知名度也不是企業(yè)核算薪金的主要標(biāo)準(zhǔn)。

反駁專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象

對(duì)，專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)在是個(gè)嚴(yán)重到變成了正?，F(xiàn)象的問題。但是，當(dāng)我們把這個(gè)問題細(xì)看，有的同學(xué)為什么會(huì)專業(yè)不對(duì)口，那些專業(yè)不對(duì)口的同學(xué)有一部分不都是因?yàn)闆]有選擇好專業(yè)么，你側(cè)重選大學(xué)沒有選擇好專業(yè)，結(jié)果造成了我們這個(gè)社會(huì)如此這般嚴(yán)重的現(xiàn)象

反駁好大學(xué)資源好，有利于提高

第一，不是你們所謂的不好大學(xué)，他的資源就一定差，那想你們所謂的好大學(xué)，那些好資源你不一定都能享受到，如此多的資源，你也不一定有機(jī)會(huì)利用到。

第二，如果你真的真心是一個(gè)想學(xué)習(xí)想上進(jìn)的人，你到哪兒不能接觸東西啊，我在石家莊學(xué)院，師大有院士的講座，我去師大聽，他會(huì)把你攔在門口不讓你進(jìn)嗎？我在石家莊學(xué)院可以借師大同學(xué)的讀書證去他們圖書館看書啊···在當(dāng)今如此開放的社會(huì)，這般共用資源不會(huì)遭到批判吧

反駁好專業(yè)有很多不知道哪個(gè)適合你

對(duì)方的辯友真是天真可愛，你長那么大你還不知道自己適合什么，看來真是晚熟啊，到20多歲應(yīng)該可以知道自己幾斤幾兩了吧！成人之后都不知道自己的興趣所在，不知道哪個(gè)專業(yè)自己喜歡，這未免太可笑了吧。

很多人都說學(xué)校比專業(yè)重要，其實(shí)你們上了大學(xué)就知道，真正與你們關(guān)系最大的是專業(yè)，專業(yè)，因?yàn)榛緵Q定了你就業(yè)方向，有的人就會(huì)反駁那現(xiàn)在找工作專業(yè)對(duì)口很少啊，誤導(dǎo)絕對(duì)的誤導(dǎo)，比如你讀了歷史，圖書館學(xué)，考古，漢語言文學(xué)這些專業(yè)你進(jìn)銀行的概率會(huì)比金融，財(cái)政，或者國貿(mào)這些專業(yè)大嗎？另外轉(zhuǎn)專業(yè)在很多大學(xué)都不是容易的事，甚至很多學(xué)校不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。

比如舉個(gè)例子分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)進(jìn)北大的考古，哲學(xué)，還不如去人大讀金融，財(cái)政，人大的好專業(yè)就業(yè)絕對(duì)不比北大差，甚至更強(qiáng)，上海這幾年很火爆的兩所專業(yè)型高校，上財(cái)和上外就是最好的例子，你們可以看看上財(cái)，上外收的分?jǐn)?shù)不比復(fù)旦差多少，這就是考上越來越趨于理智，這兩所學(xué)校幾乎沒有什么冷門專業(yè)，就業(yè)爆好，所以分?jǐn)?shù)一直都很高，還有上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院一個(gè)二本可是在上海也是很火就是因?yàn)閷I(yè)好，分?jǐn)?shù)線在本一上，所以分?jǐn)?shù)線如果只能勉強(qiáng)進(jìn)本一的朋友還不如挑個(gè)好二本進(jìn)個(gè)好專業(yè)，這個(gè)對(duì)家境一般的學(xué)生尤其重要，如果被調(diào)劑到歷史，中文，考古，哲學(xué)，生物工程這些垃圾專業(yè)，我想你會(huì)很郁悶的·· 1.對(duì)專業(yè)沒有了解

這個(gè)社會(huì)的速度越來越快，你認(rèn)為還有那么多時(shí)間那么多機(jī)會(huì)給你考慮猶豫嗎？ 磨刀不誤砍柴功，你說你在等待選擇會(huì)更快更好更適合你···就是事半功倍 服從分配，并沒有選到好專業(yè)

誒呀，那果斷是對(duì)方辯友沒有選擇好專業(yè)啊，你的選專業(yè)的方法不行呀，再說，你選大學(xué)就一定能選到你希望的好大學(xué)么，你也有可能沒有選到你所謂的好大學(xué)啊

你可能不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)啊，現(xiàn)在專業(yè)不對(duì)口的太多了，你現(xiàn)在的基礎(chǔ)很有可能為你為你未來從事其他行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)啊 專業(yè)素養(yǎng) 你選擇好的專業(yè)可以擁有好的專業(yè)素養(yǎng)，這是好大學(xué)的一般專業(yè)不能賦予你的，比如，我在石家莊學(xué)院學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃這個(gè)專業(yè)，我有如此這般好的氛圍和學(xué)校的重視，不比你在別的好點(diǎn)的大學(xué)收獲得多嗎，別的學(xué)校可以像石家莊學(xué)院一樣重視它的這個(gè)專業(yè)嗎

本科是學(xué)習(xí)，人的認(rèn)識(shí)還不成熟，還需要時(shí)間去懂得

那你要什么時(shí)候懂得呢，等你懂得的時(shí)候是不是太遲了呢，你在你的不適合的專業(yè)上已經(jīng)呆了多久呢？ 對(duì)好專業(yè)的定義

我們所說的選專業(yè)，是選擇從各方面衡量適合自己的專業(yè)，當(dāng)然前面提到的就業(yè)前景只是考慮因素之一。我們說博物館學(xué)不一定是不好的專業(yè)啊，當(dāng)你對(duì)文物有興趣，對(duì)這方面有天賦，博物館學(xué)對(duì)于你來說不視之為一個(gè)好專業(yè)啊。

國內(nèi)外的趨勢(shì)，現(xiàn)在有些本科畢業(yè)生出來之后的工資沒有專科生高，那些好大學(xué)一般專業(yè)的學(xué)生空有名牌大學(xué)的文憑，在市場(chǎng)上卻沒有競(jìng)爭(zhēng)力。

1·作為學(xué)生，我們學(xué)習(xí)的最終目的是什么？培養(yǎng)素養(yǎng)?提升能力?開闊交際？這些的最終目的還是走出校門，走進(jìn)社會(huì)，回饋回報(bào)社會(huì)。那么到社會(huì)我們真正有實(shí)力的立足點(diǎn)是什么，還是我們的專業(yè)能力，專業(yè)素養(yǎng)···至少要很好的養(yǎng)活自己。那些什么社交能力，人脈，難道你要靠它吃喝一輩子么？就算你想，你爹娘也會(huì)不會(huì)覺得光榮吧。

2·我們假設(shè)對(duì)方辯友選擇到了自己適合的好大學(xué)，卻沒有更好的考慮到專業(yè)問題，沒有選擇合適自己的專業(yè)，你擁有良好的氛圍與素養(yǎng)卻痛苦著沒有適合的專業(yè)，那些氛圍素養(yǎng)對(duì)于你的痛苦不都變成了浮云么··· 3．好的專業(yè)是提高能力的前提～好的專業(yè)更是促進(jìn)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展，也是一種趨勢(shì)～ 而好學(xué)校只是一個(gè)舞臺(tái)，專業(yè)才是舞臺(tái)主角，當(dāng)然要自身的努力

4.這個(gè)社會(huì)是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，現(xiàn)在的大學(xué)生一抓一大把啊，大學(xué)生就業(yè)成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，專業(yè)不對(duì)口變成了正常的現(xiàn)象。而如今面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如果你能選擇好專業(yè)（要從就業(yè)的角度作全面權(quán)衡，要考慮冷熱專業(yè)的轉(zhuǎn)化，行業(yè)的發(fā)展前景，該專業(yè)人才的供求狀況）有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。雖然對(duì)方辯友強(qiáng)調(diào)好大學(xué)有名牌大學(xué)的文憑，但是我們立論是就強(qiáng)調(diào)那只是一個(gè)例行規(guī)律，如果你去應(yīng)聘教師，亮出你南師大的文憑但是你是學(xué)博物館學(xué)的，那我們的校長是不是該猶豫猶豫在考慮考慮···· 5．如果你專業(yè)能力夠強(qiáng)悍，即使不再熱門很多人競(jìng)爭(zhēng)的職位，你也能脫穎而出

每一所大學(xué)都有強(qiáng)勢(shì)專業(yè)也有弱勢(shì)專業(yè)，縱觀世界每所大學(xué)莫不如此。俗話說女怕嫁錯(cuò)郎，男怕選錯(cuò)行。每一個(gè)人都有自己的理想，且千姿百態(tài)。如果人云皆云，你只迷戀排行榜，上了個(gè)榜靠前但自己不喜歡的專業(yè)，豈不后悔？試想你如果理想是學(xué)中醫(yī)，你不報(bào)考北京中醫(yī)藥大學(xué)，卻報(bào)考清華，學(xué)個(gè)水利，你心里作何想。你如果喜歡學(xué)新聞，不上人大，復(fù)旦，偏偏報(bào)北大被調(diào)劑到考古專業(yè)，豈不陰差陽錯(cuò)。學(xué)美術(shù)當(dāng)然上中央美術(shù)學(xué)院，什么北大清華哪能放在眼里。人要有個(gè)性，要有自由，這才是人。千篇一律，那是機(jī)器人。

拿一個(gè)交通大學(xué)來說，難道所有有關(guān)交通的企事業(yè)單位都要來學(xué)校進(jìn)行招聘嗎？不可能，這還要看這所大學(xué)真正面向的是公路，鐵路，水路，還是航空，所以專業(yè)決定著方向，而大學(xué)因?yàn)榻逃幕尘暗牟煌瑳Q定的是一個(gè)大學(xué)生未來在社會(huì)中的地位，可是現(xiàn)今很多崗位是你的地位決定的嗎？不，是能力，看你能不能勝任，我們得靠專業(yè)能力吃飯，地位是你的能力給你做鋪墊的。