第一篇：企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得要點(diǎn)

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 運(yùn)營(yíng)管理,顧名思義,即是對(duì)組織向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、組織和控制。本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基本概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀, 運(yùn)營(yíng)管理的作用以及運(yùn)營(yíng)管理的績(jī)效評(píng)估, 如何運(yùn)用 excel 求解運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題的 基本方法, 運(yùn)營(yíng)管理的基本流程, 和運(yùn)營(yíng)管理的計(jì)劃部分等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企 業(yè)運(yùn)營(yíng)管理這一門(mén)課程。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理, 作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系, 它決 定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看, 能否找到適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè) 運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái)。

我認(rèn)為,就目前中國(guó)企業(yè)處于全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,要想求生存謀 發(fā)展,必須善于吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素,大力培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力, 才能在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)超過(guò)同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率,為企業(yè)創(chuàng)造 出可持續(xù)性 的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在管理學(xué)課程中我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò),一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就綜 合地體現(xiàn)在 Customer(客戶、Qulitity(質(zhì)量、Time(時(shí)間、Cost(成 本和 Service(服務(wù)等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上,這些反映了企業(yè)實(shí)際的 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。而運(yùn)營(yíng)管理,正是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一。當(dāng)今 社會(huì),不斷發(fā)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通 訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他服務(wù)性行業(yè)和領(lǐng)域,傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概 念已經(jīng)不能反映和概括服務(wù)業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)形式。因此, 隨著服務(wù)業(yè)的興起, 生產(chǎn)的概念進(jìn)一步擴(kuò)展, 逐步容納了非制造的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域, 不僅包括了有形產(chǎn)品 的制造,而且包括了無(wú)形服務(wù)的提供。運(yùn)營(yíng)管理的對(duì)象是運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。運(yùn)營(yíng)過(guò)程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程,是一個(gè)勞動(dòng)過(guò)程或價(jià)值增值的過(guò)程, 它是運(yùn)營(yíng)的第一大對(duì)象, 運(yùn)營(yíng)必須考慮如何對(duì)這樣的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組 織和控

制。運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)是指上述變換過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過(guò)程中 的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程和管理過(guò)程相對(duì)應(yīng),包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)管理系統(tǒng)。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理要控制的主要目標(biāo)是質(zhì)量, 成本, 時(shí)間和柔性, 它們是企業(yè)競(jìng) 爭(zhēng)力的根本源泉。因此, 運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中具有重要的作用。特別是近二三 十年來(lái), 現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大, 產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識(shí)密集程度不 斷提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程日趨復(fù)雜,市場(chǎng)需求日益多樣化、多變化,世界 范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈, 這些因素使運(yùn)營(yíng)管理本身也在不斷發(fā)生變化。尤其是近

十幾年來(lái), 隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展, 為運(yùn)營(yíng)增添了新的有力手段, 也使運(yùn) 營(yíng)學(xué)的研究進(jìn)入了一個(gè)新階段, 使其內(nèi)容更加豐富, 范圍更加擴(kuò)大, 體系更加完 整。

現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理涵蓋的范圍越來(lái)越大?，F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè) 擴(kuò)大到非制造業(yè)。其研究?jī)?nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與控制, 而是 擴(kuò)大到包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi) 容。把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至 售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”,對(duì)其進(jìn)行集成管理。

這學(xué)期我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足管理來(lái)討論運(yùn)營(yíng) 問(wèn)題。老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此, 對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的同學(xué)們,以及想要從事與 運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們,都具有極高的 價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺,因?yàn)檫@門(mén)課在闡明 概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了 運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每 一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí)。

作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者, 在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不 理解和問(wèn)題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助 我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn) 題我們也可以解決。這門(mén)課程涉及的許多方面,如需求預(yù)測(cè),產(chǎn)品設(shè)計(jì),設(shè)施選 址,運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等,皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此,無(wú)論我未 來(lái)從事哪方面 的工作,這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益。學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理是一件艱苦的事情, 也是一件有趣的事情。在企業(yè)組織的管理 實(shí)踐中, 運(yùn)營(yíng)管理工作具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí), 我對(duì)這一專業(yè) 充滿了濃厚的興趣, 開(kāi)始欣賞并喜愛(ài)運(yùn)營(yíng)管理者這一角色。也許有機(jī)會(huì)我可以從 事這一方面的工作, 并在今后的工作中運(yùn)用我所學(xué)到的運(yùn)營(yíng)管理的思想, 方法和 技術(shù)。我相信, 在我利用所學(xué)的知識(shí)為企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)效率提高而貢獻(xiàn)一份力量 的時(shí)候,我會(huì)有成就感且十分滿足。

第二篇：企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得

企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)心得

姓名吳鵬

班級(jí)

10工商管理2班

學(xué)號(hào)

20102131193

學(xué)科企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理 任課老師吳奇志 首先很感謝老師這學(xué)期以來(lái)的細(xì)心教學(xué)和淳淳善誘，正因?yàn)橛辛死蠋煹哪托慕虒?dǎo)才會(huì)使自己在這門(mén)課上有了一些學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)和對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理上的全新認(rèn)識(shí)。

運(yùn)營(yíng)管理，顧名思義，即是對(duì)組織向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、組織和控制。本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基本概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，運(yùn)營(yíng)管理的作用以及運(yùn)營(yíng)管理的績(jī)效評(píng)估，如何運(yùn)用excel求解運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題的基本方法，運(yùn)營(yíng)管理的基本流程，和運(yùn)營(yíng)管理的計(jì)劃部分等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理這一門(mén)課程。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系，它決定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，能否找到適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái)

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代企業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)，又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能，了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情，具有決策能力，創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門(mén)課，給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái)，優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開(kāi)拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理，理論和方法，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)

對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)以前的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知就停留在企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行和企業(yè)內(nèi)部工作人員的日常安排上，不知道其實(shí)里面還包含了眾多我意想不到的各種“新鮮貨”，不僅僅在于企業(yè)的日常運(yùn)作上，還包含了企業(yè)的方方面面。有些甚至于能公式化來(lái)概括總結(jié)。畫(huà)圖，公式分析。數(shù)理演算這些在我以前任務(wù)與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理無(wú)絲毫關(guān)系的理化類東西也被運(yùn)用于企業(yè)運(yùn)營(yíng)中去，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)很大的知識(shí)結(jié)構(gòu)重建也我讓仿佛走進(jìn)了一個(gè)別樣的運(yùn)營(yíng)世界、還有讓我印象深刻的東西就是那些在企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給我的諸多“意外”。比如說(shuō)：運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的普適性，通俗的來(lái)說(shuō)就是“接地氣”，我們知道企業(yè)運(yùn)營(yíng)的觀點(diǎn)和論點(diǎn)往往是通過(guò)奇遇的實(shí)際案例分析總結(jié)出來(lái)的，而這些企業(yè)在大環(huán)境下往往是少數(shù)的，特例的，但是就是這些從少數(shù)派，特殊派總結(jié)而來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和論點(diǎn)往往也適應(yīng)于其他的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中去。而且屢試不爽，這樣也充分的說(shuō)明了企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的科學(xué)性，除了科學(xué)性我們還能從本門(mén)中看出企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)也具有很強(qiáng)的特殊性，一門(mén)學(xué)科的基本定理和論點(diǎn)往往都是從現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)驗(yàn)得來(lái)這也可以看出企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理這門(mén)學(xué)科的特殊性。比如老師上課講的那個(gè)5S論點(diǎn)的汽車實(shí)驗(yàn)就讓我很感興趣。企業(yè)運(yùn)營(yíng)的包涵下也是我學(xué)心得中很重要的一部分、這方面總的來(lái)說(shuō)急速包羅萬(wàn)象，有容乃大。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，好多原來(lái)認(rèn)為與企業(yè)不搭邊的東西也被總結(jié)和論述到了運(yùn)營(yíng)管理中來(lái)，風(fēng)水這些與傳統(tǒng)教學(xué)不搭邊的東西也會(huì)被引進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)中，讓我眼前一亮，老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此，對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的同學(xué)們，以及想要從事與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們，都具有極高的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺，因?yàn)檫@門(mén)課在闡明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí) 作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn)題我們也可以解決。這門(mén)課程涉及的許多方面，如需求預(yù)測(cè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)施選址，運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等，皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此，無(wú)論我未來(lái)從事哪方面的工作，這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益。就課本和知識(shí)帶給我的學(xué)習(xí)心得就是一些企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理上的一種特殊感和其他讓我以為的方方面面，這些方方面面有很多很多名義上列出的是期中一些讓我最印象深刻的，當(dāng)然我認(rèn)為一門(mén)課的學(xué)習(xí)心得不僅僅來(lái)源于書(shū)本知識(shí)和那些什么論點(diǎn)概述，我認(rèn)為授課老師在上課時(shí)潛移默化帶給學(xué)生的另一種“知識(shí)”和上課完成作業(yè)和課題時(shí)候的小組合作所帶來(lái)的合作能力也是很重要的一部分。

先說(shuō)說(shuō)老師帶給我影響就是對(duì)英語(yǔ)的重視，老師在上課的過(guò)程中小到演示文稿用的是全英文，還身體力行的和我們講述英語(yǔ)在學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的就業(yè)路途中的格子重要性，和掌握之后的好處，這也加深和加大了我自己本人對(duì)于自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)老師在上課的同時(shí)運(yùn)用了大量的視頻和圖片教學(xué)也讓我們對(duì)于知識(shí)有了更直觀，更立體的感受，課頁(yè)內(nèi)容放佛躍然紙上、也從側(cè)面帶給我們嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑的學(xué)科精神，老師上課的認(rèn)真的態(tài)度和最學(xué)生的尊重也讓我印象深刻。這在我以后的學(xué)習(xí)乃至于生活中都得到很大的啟示。

再者就是這門(mén)課在課業(yè)設(shè)計(jì)上讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，眾所周知在企業(yè)的未來(lái)活動(dòng)中，企業(yè)內(nèi)部員工的合作將會(huì)是主要的工作方式，有些人往往在個(gè)人能力上比較突出，但在合作方面就會(huì)比較捉襟見(jiàn)肘，無(wú)法發(fā)揮1+1大于2的作用，所以在課業(yè)的學(xué)習(xí)生活中我們通過(guò)一些合作來(lái)培養(yǎng)我們未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作能力這樣以后我們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓臀磥?lái)的工作中會(huì)表現(xiàn)的更好，更有競(jìng)爭(zhēng)力。

2012年12月6日

第三篇：2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得

運(yùn)營(yíng)管理，顧名思義，即是對(duì)組織向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、組織和控制。本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基本概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，運(yùn)營(yíng)管理的作用以及運(yùn)營(yíng)管理的績(jī)效評(píng)估。接下來(lái)是小編為大家整理的2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文5篇，希望大家喜歡!

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文1

日前，中南控股集團(tuán)總裁魯貴卿在到基層進(jìn)行工作調(diào)研與子分公司領(lǐng)導(dǎo)班子座談時(shí)，針對(duì)公司目前運(yùn)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，交流了他的五點(diǎn)心得?！妒┕て髽I(yè)管理》雜志社經(jīng)授權(quán)原汁原味分享給你。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)，在“道”不在“術(shù)”

運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，在“道”不在“術(shù)”。“道”是事物運(yùn)行的規(guī)律，是做事的基本準(zhǔn)則，是為人處事的基本原則、規(guī)則?！暗馈笔怯脕?lái)遵守的，不是用來(lái)破壞的，常言道：“人間正道是滄桑”。不遵守“道”，違背“道”的要求，就會(huì)吃虧，就會(huì)受到懲罰。

目前你們分公司在對(duì)“道”的把握方面是不夠的。比如企業(yè)運(yùn)營(yíng)要遵循基本準(zhǔn)則，財(cái)務(wù)收支要遵守財(cái)務(wù)規(guī)則，不能坐收坐支。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要樹(shù)立正氣，堅(jiān)持公道，可目前你們分公司正氣不足，同事之間不是坦誠(chéng)相待，而是相互猜疑。又比如我們干施工，就要做好項(xiàng)目履約，要安全優(yōu)質(zhì)如期地完成工程任務(wù)，業(yè)主付了款，工程還干不好，那就沒(méi)有道理。企業(yè)制定了各種規(guī)章制度，大家都要遵守，制度面前，人人平等。打牌有打牌的規(guī)則，下棋有下棋的規(guī)則，用打牌的規(guī)則去下棋，棋就沒(méi)法下。企業(yè)運(yùn)營(yíng)也是同樣，大家要有遵守規(guī)章制度的意識(shí)，有制度就要遵守，凡是涉及到原則的事情，不論是誰(shuí)，都必須遵守，要按規(guī)矩辦事，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。如果總是不按規(guī)則來(lái)，總想著破壞規(guī)章制度，那企業(yè)就很難運(yùn)行好。

所以大家一定要認(rèn)識(shí)到，企業(yè)運(yùn)營(yíng)在“道”不在“術(shù)”，要遵從規(guī)律，遵守規(guī)則，不要在一些具體瑣事上糾結(jié)，但現(xiàn)在你們往往在“術(shù)”的方面關(guān)注比較多，包括最近你們有人寫(xiě)的那封信，雖然也反映了一些問(wèn)題，但還是顯得格局不高，有一些小心眼兒。我想，公司領(lǐng)導(dǎo)班子，一定要認(rèn)真思考，運(yùn)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一定要把握大局，尊重規(guī)則，要樹(shù)立正氣，不要搞歪門(mén)邪道，要堅(jiān)守正道，人間正道是滄桑。

企業(yè)的問(wèn)題，在“人”不在“物”

目前分公司存在的問(wèn)題，表面上是“物”的反映，發(fā)展不充分，問(wèn)題較多，但關(guān)鍵還在于“人”。分公司總部和項(xiàng)目?a href='//004km.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽倍疾凰閭?，但为什么还是有震A炊轡侍?，关键灾冋樸们脫]邪訝說(shuō)氖慮楣芎茫ㄈ嗽鋇鬧霸鴟止?、绩?a href='//004km.cn/fanwen/pingyu/kaohe/' target='_blank'>考核評(píng)價(jià)機(jī)制等制度沒(méi)有建立起來(lái)，因此才出現(xiàn)了這么多問(wèn)題。所以，你們要集中精力把工作職責(zé)分清，理順職能分配，把績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制等規(guī)章制度建立起來(lái)，營(yíng)造簡(jiǎn)單透明、公平公正的工作氛圍，規(guī)則面前，人人平等，而不要總是去分什么新中南、老中南，以及從哪里來(lái)，既然大家都在中南，那關(guān)鍵就是要看在這里干得如何，如果沒(méi)有業(yè)績(jī)，一切都是空談。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)一定要做好，要把人的問(wèn)題解決好。具體來(lái)說(shuō)，副職以上都算領(lǐng)導(dǎo)班子成員，大家各自分管哪一塊都要明確，這樣便于考核。當(dāng)然，有分工更要有團(tuán)結(jié)，最終大家還是要團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)核心。另外項(xiàng)目班子也是一樣，既要明確分工，也要做好相互間配合。一定要把職能分配、績(jī)效考核評(píng)價(jià)等機(jī)制理清楚，把簡(jiǎn)單透明、公平公正的氛圍建立起來(lái)，這樣大家就有干活的積極性了。

人的問(wèn)題，在“質(zhì)”不在“量”

人員不在數(shù)量多，而在于質(zhì)量高，在于素質(zhì)高。要想提高人員的素質(zhì)能力，首先要以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，對(duì)每個(gè)人進(jìn)行考核，干得好的就要表?yè)P(yáng)，干得不好的就要批評(píng)，不稱職的就要讓位。

考核要公平公正，不能徇私。其次要鼓勵(lì)大家多學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)能力。假如工作量不是很多，那就多組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，像我們提出的方圓圖、分資制等都可以拿來(lái)講講，比如總經(jīng)濟(jì)師，那么你就要把方圓圖弄明白，理解透，然后再對(duì)條線做好培訓(xùn)。比如財(cái)務(wù)方面，就要把分資制那一套邏輯搞明白，要能舉一反三，并落實(shí)到位。另外像生產(chǎn)組織方面，那就要多學(xué)習(xí)項(xiàng)目履約管理。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。你們可以通過(guò)搞培訓(xùn)、抓學(xué)習(xí)，給員工營(yíng)造一種不斷向上、提升自己的氛圍環(huán)境，這樣不斷正向地引導(dǎo)，既減少了大家對(duì)“東家長(zhǎng)，李家短”等閑事的注意力，也逐步提升了團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)能力。

從根本上來(lái)講，我們都應(yīng)該感謝中南這個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橹心?，大家才走到了一塊，這是一種緣分，大家要有感恩的思想，要在中南這個(gè)平臺(tái)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己，干成一番事業(yè)，這樣才不負(fù)芳華，不虛度人生。

企業(yè)好壞，在“將”不在“兵”

俗話說(shuō)“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。企業(yè)好壞在“將”不在“兵”，抓好關(guān)鍵的少數(shù)是關(guān)鍵。那關(guān)鍵的少數(shù)如何才能帶好團(tuán)隊(duì)呢?古時(shí)季康子問(wèn)政于孔子，孔子對(duì)曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”這句話的意思是說(shuō)，只要領(lǐng)導(dǎo)人自己做得正，下面的風(fēng)氣自然就正了。你們帶團(tuán)隊(duì)也要這樣，首先要抓好班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要以身作則，以身作則的“則”的就是規(guī)則、標(biāo)桿，要把自己擺進(jìn)去。

年輕的同志經(jīng)驗(yàn)可能略微缺乏一些，有些時(shí)候?qū)κ挛锏陌盐湛赡懿皇翘珳?zhǔn)確，大家也反映了一些問(wèn)題，我感覺(jué)也不用回避，每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，年輕人就是犯錯(cuò)的年齡，我們要有容錯(cuò)的雅量，大家還是要多善意地、正面地去理解、支持他們的工作。支持他們的工作就是支持我們自己。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子都要以身作則、盡職盡責(zé)，做得不好的地方要多反思、真改正。另外，項(xiàng)目班子也是一樣，要樹(shù)立項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)威，不能有許多無(wú)謂的干預(yù)和干擾，否則就沒(méi)法干事。你們要想帶好團(tuán)隊(duì)，一定要抓好關(guān)鍵的少數(shù)，企業(yè)好壞在“將”不在“兵”，抓好關(guān)鍵的少數(shù)是關(guān)鍵。

隊(duì)伍強(qiáng)弱，在“和”不在“多”

家和萬(wàn)事興，和氣生財(cái)。中華文化講究“和”，“和”就是要“融合”，要“和諧”。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，不論天南地北，不論男女老幼，只要能夠抗戰(zhàn)就是戰(zhàn)友。同樣，不管新同志還是老同志，只要來(lái)到中南就是好同志，大家彼此間要互相包容，相互融合。

每個(gè)人身上都會(huì)帶有原來(lái)單位的一些痕跡，這樣可能在思考和處理問(wèn)題的方式上會(huì)有一些不同，這不代表大家相互間就要沖突，就要你死我活，而只是一些工作習(xí)慣的差別，一定要相互多體諒、多理解。另外，人無(wú)完人，對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的很多講話，大家一定要正確地、善意地、全面地理解，要多往好的方面去想，而不能機(jī)械地、教條得去理解，更不能斷章取義，甚至形成“疑鄰盜斧”的思維模式。另外，管理一個(gè)單位，如果沒(méi)有業(yè)績(jī)，那么就拿班子正職是問(wèn)，如果班子不團(tuán)結(jié)，那就拿班子副職是問(wèn)。班子正職對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)最終負(fù)責(zé)，副職要配合服從正職。如果副職不能支持好正職的工作，整天挑正職毛病，那正職就很難開(kāi)展工作，也就很難取得好的業(yè)績(jī)。副職如果確實(shí)有不同的意見(jiàn)，可以先和正職溝通，溝通解決不了可以再按正常渠道向上反映，而不能?；ㄕ兄圃靸?nèi)部矛盾。

經(jīng)驗(yàn)證明，凡是團(tuán)結(jié)的地方就出業(yè)績(jī)、出政績(jī)、出干部、出效益，而凡是不團(tuán)結(jié)的地方都很難有好的結(jié)果。古訓(xùn)有云“家和萬(wàn)事興”。我還是講不論是先來(lái)的，還是后到的，既然下了決心來(lái)中南，都是想把中南做好的，大家的目標(biāo)都是一致的，所以相互間一定要多善意地理解對(duì)方。同樣，對(duì)于中南的老同志，在中南工作這么多年，也一定有很多值得學(xué)習(xí)的地方，后來(lái)的新同志們要多尊重他們，要尊重中南，認(rèn)可中南。從外邊來(lái)的新同志，要多說(shuō)尊重中南的話，多說(shuō)有利于團(tuán)結(jié)的話。中南的老同志們要充分理解他們，而不能把他們推到對(duì)立面，變成敵人。大家一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，但團(tuán)結(jié)也要建立在原則之上。君子和而不同，小人比而不周。要講正道，要講規(guī)則，而不是毫無(wú)原則的一團(tuán)和氣。

這次主要給大家講這么幾句話：企業(yè)運(yùn)營(yíng)在“道”不在“術(shù)”;企業(yè)的問(wèn)題在“人”不在“物”;解決人的問(wèn)題在“質(zhì)”不在“量”;企業(yè)好壞在“將”不在“兵”;團(tuán)隊(duì)強(qiáng)弱在“和”不在“多”。希望大家認(rèn)真踐行“同心·共信”文化，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互提高。不管是從哪里來(lái)，英雄不問(wèn)出處，既然都來(lái)到了一個(gè)公司，就要團(tuán)結(jié)努力，把公司發(fā)展好，共同創(chuàng)造一段有價(jià)值的人生，將來(lái)回憶起來(lái)，也會(huì)覺(jué)得很有意思。

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文2

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系，它決定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，能否找到適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái)。

我認(rèn)為，就目前中國(guó)企業(yè)處于全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，要想求生存謀發(fā)展，必須善于吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素，大力培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，才能在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)超過(guò)同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率，為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在管理學(xué)課程中我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò)，一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就綜合地體現(xiàn)在Customer(客戶)、Qulitity(質(zhì)量)、Time(時(shí)間)、Cost(成本)和Service(服務(wù))等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上，這些反映了企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。而運(yùn)營(yíng)管理，正是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一。當(dāng)今社會(huì)，不斷發(fā)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他服務(wù)性行業(yè)和領(lǐng)域，傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括服務(wù)業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)形式。因此，隨著服務(wù)業(yè)的興起，生產(chǎn)的概念進(jìn)一步擴(kuò)展，逐步容納了非制造的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，不僅包括了有形產(chǎn)品的制造，而且包括了無(wú)形服務(wù)的提供。運(yùn)營(yíng)管理的對(duì)象是運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。運(yùn)營(yíng)過(guò)程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程，是一個(gè)勞動(dòng)過(guò)程或價(jià)值增值的過(guò)程，它是運(yùn)營(yíng)的第一大對(duì)象，運(yùn)營(yíng)必須考慮如何對(duì)這樣的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)是指上述變換過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程和管理過(guò)程相對(duì)應(yīng)，包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)管理系統(tǒng)。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理要控制的主要目標(biāo)是質(zhì)量，成本，時(shí)間和柔性，它們是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本源泉。因此，運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中具有重要的作用。特別是近二三十年來(lái)，現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識(shí)密集程度不斷提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程日趨復(fù)雜，市場(chǎng)需求日益多樣化、多變化，世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這些因素使運(yùn)營(yíng)管理本身也在不斷發(fā)生變化。尤其是近十幾年來(lái)，隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，為運(yùn)營(yíng)增添了新的有力手段，也使運(yùn)營(yíng)學(xué)的研究進(jìn)入了一個(gè)新階段，使其內(nèi)容更加豐富，范圍更加擴(kuò)大，體系更加完整。

現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理涵蓋的范圍越來(lái)越大?，F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到非制造業(yè)。其研究?jī)?nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與控制，而是擴(kuò)大到包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容。把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”，對(duì)其進(jìn)行集成管理。

這學(xué)期我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足管理來(lái)討論運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此，對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的同學(xué)們，以及想要從事與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們，都具有極高的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺，因?yàn)檫@門(mén)課在闡明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí)。

作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn)題我們也可以解決。這門(mén)課程涉及的許多方面，如需求預(yù)測(cè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)施選址，運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等，皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此，無(wú)論我未來(lái)從事哪方面的工作，這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益。

學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理是一件艱苦的事情，也是一件有趣的事情。在企業(yè)組織的管理實(shí)踐中，運(yùn)營(yíng)管理工作具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣，開(kāi)始欣賞并喜愛(ài)運(yùn)營(yíng)管理者這一角色。也許有機(jī)會(huì)我可以從事這一方面的工作，并在今后的工作中運(yùn)用我所學(xué)到的運(yùn)營(yíng)管理的思想，方法和技術(shù)。我相信，在我利用所學(xué)的知識(shí)為企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)效率提高而貢獻(xiàn)一份力量的時(shí)候，我會(huì)有成就感且十分滿足。

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文3

本學(xué)期我們從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的基本概念、發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，運(yùn)營(yíng)管理的作用以及運(yùn)營(yíng)管理的績(jī)效評(píng)估，如何運(yùn)用excel求解運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題的基本方法，運(yùn)營(yíng)管理的基本流程，和運(yùn)營(yíng)管理的計(jì)劃部分等方面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理這一門(mén)課程。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，作為企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和要素之間的邏輯關(guān)系，它決定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，能否找到適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái)。

我認(rèn)為，就目前中國(guó)企業(yè)處于全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，要想求生存謀發(fā)展，必須善于吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素，大力培育企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，才能在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)超過(guò)同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率，為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在管理學(xué)課程中我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò)，一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就綜合地體現(xiàn)在Customer(客戶)、Qulitity(質(zhì)量)、Time(時(shí)間)、Cost(成本)和Service(服務(wù))等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上，這些反映了企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。而運(yùn)營(yíng)管理，正是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一。當(dāng)今社會(huì)，不斷發(fā)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他服務(wù)性行業(yè)和領(lǐng)域，傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括服務(wù)業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)形式。因此，隨著服務(wù)業(yè)的興起，生產(chǎn)的概念進(jìn)一步擴(kuò)展，逐步容納了非制造的服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，不僅包括了有形產(chǎn)品的制造，而且包括了無(wú)形服務(wù)的提供。運(yùn)營(yíng)管理的對(duì)象是運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。運(yùn)營(yíng)過(guò)程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程，是一個(gè)勞動(dòng)過(guò)程或價(jià)值增值的過(guò)程，它是運(yùn)營(yíng)的第一大對(duì)象，運(yùn)營(yíng)必須考慮如何對(duì)這樣的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)是指上述變換過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程和管理過(guò)程相對(duì)應(yīng)，包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)管理系統(tǒng)。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理要控制的主要目標(biāo)是質(zhì)量，成本，時(shí)間和柔性，它們是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本源泉。因此，運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中具有重要的作用。特別是近二三十年來(lái)，現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識(shí)密集程度不斷提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程日趨復(fù)雜，市場(chǎng)需求日益多樣化、多變化，世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這些因素使運(yùn)營(yíng)管理本身也在不斷發(fā)生變化。尤其是近

十幾年來(lái)，隨著信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，為運(yùn)營(yíng)增添了新的有力手段，也使運(yùn)營(yíng)學(xué)的研究進(jìn)入了一個(gè)新階段，使其內(nèi)容更加豐富，范圍更加擴(kuò)大，體系更加完整。

現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理涵蓋的范圍越來(lái)越大?，F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)的范圍已從傳統(tǒng)的制造業(yè)企業(yè)擴(kuò)大到非制造業(yè)。其研究?jī)?nèi)容也已不局限于生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與控制，而是擴(kuò)大到包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容。把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”，對(duì)其進(jìn)行集成管理。

這學(xué)期我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足管理來(lái)討論運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此，對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的同學(xué)們，以及想要從事與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們，都具有極高的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺，因?yàn)檫@門(mén)課在闡明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí)。

作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn)題我們也可以解決。這門(mén)課程涉及的許多方面，如需求預(yù)測(cè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)施選址，運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等，皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此，無(wú)論我未來(lái)從事哪方面的工作，這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益。

學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理是一件艱苦的事情，也是一件有趣的事情。在企業(yè)組織的管理實(shí)踐中，運(yùn)營(yíng)管理工作具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣，開(kāi)始欣賞并喜愛(ài)運(yùn)營(yíng)管理者這一角色。也許有機(jī)會(huì)我可以從事這一方面的工作，并在今后的工作中運(yùn)用我所學(xué)到的運(yùn)營(yíng)管理的思想，方法和技術(shù)。我相信，在我利用所學(xué)的知識(shí)為企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)效率提高而貢獻(xiàn)一份力量的時(shí)候，我會(huì)有成就感且十分滿足。

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文4

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，在企業(yè)管理方面的人才需求量，給國(guó)有企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代企業(yè)管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位日益重要。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)急需大批既擁有一定的專業(yè)技術(shù)知識(shí)基礎(chǔ)，又懂得管理學(xué)基本原理和必要的管理技能，了解中國(guó)企業(yè)實(shí)情，具有決策能力，創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神的復(fù)合型企業(yè)管理人才。而學(xué)校提供的這門(mén)課，給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái)，優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新管理理論，開(kāi)拓視野，自我超越，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。目的是讓我們了解和掌握企業(yè)管理的一般原理，理論和方法，培養(yǎng)我們專業(yè)性的企業(yè)管理意識(shí)和企業(yè)管理思維，為我們從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎(chǔ)

對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)以前的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知就停留在企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行和企業(yè)內(nèi)部工作人員的日常安排上，不知道其實(shí)里面還包含了眾多我意想不到的各種“新鮮貨”，不僅僅在于企業(yè)的日常運(yùn)作上，還包含了企業(yè)的方方面面。有些甚至于能公式化來(lái)概括總結(jié)。畫(huà)圖，公式分析。數(shù)理演算這些在我以前任務(wù)與企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理無(wú)絲毫關(guān)系的理化類東西也被運(yùn)用于企業(yè)運(yùn)營(yíng)中去，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)很大的知識(shí)結(jié)構(gòu)重建也我讓仿佛走進(jìn)了一個(gè)別樣的運(yùn)營(yíng)世界、還有讓我印象深刻的東西就是那些在企業(yè)運(yùn)營(yíng)學(xué)習(xí)過(guò)程中帶給我的諸多“意外”。比如說(shuō)：運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的普適性，通俗的來(lái)說(shuō)就是“接地氣”，我們知道企業(yè)運(yùn)營(yíng)的觀點(diǎn)和論點(diǎn)往往是通過(guò)奇遇的實(shí)際案例分析總結(jié)出來(lái)的，而這些企業(yè)在大環(huán)境下往往是少數(shù)的，特例的，但是就是這些從少數(shù)派，特殊派總結(jié)而來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和論點(diǎn)往往也適應(yīng)于其他的企業(yè)運(yùn)營(yíng)中去。而且屢試不爽，這樣也充分的說(shuō)明了企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的科學(xué)性，除了科學(xué)性我們還能從本門(mén)中看出企業(yè)運(yùn)營(yíng)知識(shí)也具有很強(qiáng)的特殊性，一門(mén)學(xué)科的基本定理和論點(diǎn)往往都是從現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)驗(yàn)得來(lái)這也可以看出企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理這門(mén)學(xué)科的特殊性。比如老師上課講的那個(gè)5S論點(diǎn)的汽車實(shí)驗(yàn)就讓我很感興趣。企業(yè)運(yùn)營(yíng)的包涵下也是我學(xué)心得中很重要的一部分、這方面總的來(lái)說(shuō)急速包羅萬(wàn)象，有容乃大。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，好多原來(lái)認(rèn)為與企業(yè)不搭邊的東西也被總結(jié)和論述到了運(yùn)營(yíng)管理中來(lái)，風(fēng)水這些與傳統(tǒng)教學(xué)不搭邊的東西也會(huì)被引進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)中，讓我眼前一亮，老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的生產(chǎn)和制造的計(jì)劃與控制。因此，對(duì)于我們中那些將要投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的同學(xué)們，以及想要從事與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)密切相關(guān)的領(lǐng)域并面臨運(yùn)營(yíng)決策挑戰(zhàn)的同學(xué)們們，都具有極高的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺，因?yàn)檫@門(mén)課在闡明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。老師為展現(xiàn)了運(yùn)營(yíng)職能在企業(yè)組織中所處的核心地位以及是運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域中所有崗位上的每一位經(jīng)理人員都必須掌握的知識(shí)作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題。老師盡可能的為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。甚至一下頗具技術(shù)性、綜合性的問(wèn)題我們也可以解決。這門(mén)課程涉及的許多方面，如需求預(yù)測(cè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)施選址，運(yùn)營(yíng)安排與質(zhì)量管理等，皆為大多數(shù)企業(yè)組織的核心活動(dòng)。因此，無(wú)論我未來(lái)從事哪方面的工作，這學(xué)期我學(xué)到的知識(shí)都會(huì)對(duì)我的工作有很大的裨益。就課本和知識(shí)帶給我的學(xué)習(xí)心得就是一些企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理上的一種特殊感和其他讓我以為的方方面面，這些方方面面有很多很多名義上列出的是期中一些讓我最印象深刻的，當(dāng)然我認(rèn)為一門(mén)課的學(xué)習(xí)心得不僅僅來(lái)源于書(shū)本知識(shí)和那些什么論點(diǎn)概述，我認(rèn)為授課老師在上課時(shí)潛移默化帶給學(xué)生的另一種“知識(shí)”和上課完成作業(yè)和課題時(shí)候的小組合作所帶來(lái)的合作能力也是很重要的一部分。

先說(shuō)說(shuō)老師帶給我影響就是對(duì)英語(yǔ)的重視，老師在上課的過(guò)程中小到演示文稿用的是全英文，還身體力行的和我們講述英語(yǔ)在學(xué)習(xí)生活和未來(lái)的就業(yè)路途中的格子重要性，和掌握之后的好處，這也加深和加大了我自己本人對(duì)于自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)老師在上課的同時(shí)運(yùn)用了大量的視頻和圖片教學(xué)也讓我們對(duì)于知識(shí)有了更直觀，更立體的感受，課頁(yè)內(nèi)容放佛躍然紙上、也從側(cè)面帶給我們嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑的學(xué)科精神，老師上課的認(rèn)真的態(tài)度和最學(xué)生的尊重也讓我印象深刻。這在我以后的學(xué)習(xí)乃至于生活中都得到很大的啟示。

再者就是這門(mén)課在課業(yè)設(shè)計(jì)上讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，眾所周知在企業(yè)的未來(lái)活動(dòng)中，企業(yè)內(nèi)部員工的合作將會(huì)是主要的工作方式，有些人往往在個(gè)人能力上比較突出，但在合作方面就會(huì)比較捉襟見(jiàn)肘，無(wú)法發(fā)揮1+1大于2的作用，所以在課業(yè)的學(xué)習(xí)生活中我們通過(guò)一些合作來(lái)培養(yǎng)我們未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作能力這樣以后我們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓臀磥?lái)的工作中會(huì)表現(xiàn)的更好，更有競(jìng)爭(zhēng)力。

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文5

開(kāi)宗明義，本學(xué)期學(xué)習(xí)的運(yùn)營(yíng)管理，就是對(duì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制，是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項(xiàng)管理工作的總稱。從另一個(gè)角度來(lái)講，運(yùn)營(yíng)管理也可以指為對(duì)生產(chǎn)和提供公司主要的產(chǎn)品和服務(wù)的系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和改進(jìn)。同時(shí)跟隨王明艦老師所學(xué)習(xí)了解決運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題的基本工具excel的運(yùn)用，不但明確了運(yùn)營(yíng)管理的基本流程還了解和掌握了如何做好運(yùn)營(yíng)管理的計(jì)劃。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同時(shí)也較好的實(shí)踐了王老師精心準(zhǔn)備的上機(jī)實(shí)習(xí)的情景案例，從品嘗紅酸果、痛飲啤酒，從解決周期性產(chǎn)品需求到幫助一個(gè)學(xué)友如何在面試過(guò)程中，充分展現(xiàn)出如何出色的運(yùn)用運(yùn)營(yíng)管理的相關(guān)知識(shí)。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，從向我們明確展現(xiàn)了企業(yè)生存贏利的關(guān)鍵要素和這些要素之間所存在的邏輯關(guān)系，企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理的良莠，決定了一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成果。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展角度觀察，我們可以說(shuō)，決定著一個(gè)企業(yè)能否有未來(lái)，關(guān)鍵就是能否找到并且實(shí)踐好適合企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善、優(yōu)化。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期，在任課老師和同學(xué)的幫助下，對(duì)運(yùn)營(yíng)管理有了了解、運(yùn)用有了初步的掌握，同時(shí)對(duì)于運(yùn)營(yíng)管理也有了新的認(rèn)識(shí)。在前期相關(guān)的管理學(xué)課程中我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò)，一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就綜合地體現(xiàn)在Cost(成本)和Service(服務(wù))、Time(時(shí)間)、Customer(客戶)、Qulitity(質(zhì)量)、等關(guān)鍵要素的指標(biāo)體系上，這些反映了企業(yè)實(shí)際的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)能力。

縱觀中國(guó)企業(yè)所處的全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景，企業(yè)要想求生存謀發(fā)展，吸取經(jīng)濟(jì)變革的新因素是必須的。同時(shí)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力也需要大力培育。這樣才能在在業(yè)界一直處于領(lǐng)先，超過(guò)同行業(yè)平均水平投資回報(bào)率，為企業(yè)創(chuàng)造出可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)今社會(huì)，不斷發(fā)展的生產(chǎn)力使得大量生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移到商業(yè)、交通運(yùn)輸、房地產(chǎn)、通訊、公共事業(yè)、保險(xiǎn)、金融和其他服務(wù)性行業(yè)和領(lǐng)域，傳統(tǒng)的有形產(chǎn)品生產(chǎn)的概念已經(jīng)不能反映和概括服務(wù)業(yè)所表現(xiàn)出來(lái)的生產(chǎn)形式。運(yùn)營(yíng)管理，正是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必要條件之一。

運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)成為了運(yùn)營(yíng)管理的對(duì)象。運(yùn)營(yíng)過(guò)程是一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程，是一個(gè)勞動(dòng)過(guò)程或價(jià)值增值的過(guò)程，它是運(yùn)營(yíng)的第一大對(duì)象，運(yùn)營(yíng)必須考慮如何對(duì)這樣的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)是指上述

變換過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)的手段。它的構(gòu)成與變換過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換過(guò)程和管理過(guò)程相對(duì)應(yīng)，包括一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)和一個(gè)管理系統(tǒng)。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理要控制的主要目標(biāo)是質(zhì)量，成本，時(shí)間和柔性，在實(shí)際的運(yùn)營(yíng)管理中起了重要的作用，它們是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的根本源泉。邁入二十一世紀(jì)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)品本身的技術(shù)和知識(shí)密集程度不斷提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程日趨復(fù)雜，市場(chǎng)需求日益多樣化、多變化，世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈構(gòu)成了現(xiàn)代企業(yè)的重要生存環(huán)境，這些因素促使運(yùn)營(yíng)管理本身也在不斷發(fā)生變化，不斷的改變的企業(yè)運(yùn)營(yíng)的生態(tài)圈。

我們所接觸、學(xué)習(xí)的研究?jī)?nèi)容已經(jīng)從生產(chǎn)過(guò)程的計(jì)劃、組織與控制，擴(kuò)大到了包括運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行等多個(gè)層次的內(nèi)容。把運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)供應(yīng)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送直至售后服務(wù)看作一個(gè)完整的“價(jià)值鏈”，對(duì)其進(jìn)行集成管理。

這學(xué)期我們?cè)谄髽I(yè)運(yùn)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)中真正做到了立足管理來(lái)討論運(yùn)營(yíng)問(wèn)題。老師講授的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課本中枯燥的內(nèi)容，通過(guò)豐富多彩的課件、案例分析、上機(jī)材料使得我們對(duì)這門(mén)課程的知識(shí)有了更高層次的認(rèn)知。，對(duì)于我們同學(xué)中已經(jīng)在或者正準(zhǔn)備投身公司或運(yùn)營(yíng)管理領(lǐng)域的人士，都具有極高輔導(dǎo)的價(jià)值。我們從一學(xué)期的企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)中獲益匪淺，因?yàn)檫@門(mén)課在闡明概念、提出問(wèn)題的同時(shí)也介紹了許多運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)用技巧。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們遇到了很多的不理解和問(wèn)題，是作為剛開(kāi)始學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的初學(xué)者的我們必須面對(duì)的情況。任課老師盡可能的深入淺出、知識(shí)點(diǎn)結(jié)合精彩的安排，為我們介紹運(yùn)營(yíng)管理的基本思想、方法和技能。幫助我們更加深入的理解并解決我們存在的問(wèn)題。

在這門(mén)課程涉獵了許多方面，如質(zhì)量管理、設(shè)施選址、需求預(yù)測(cè)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，運(yùn)營(yíng)安排等，都是我們現(xiàn)在在工作中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的企業(yè)核心活動(dòng)。因此，對(duì)我們今后的工作具有很強(qiáng)的實(shí)用性。學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)管理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又充滿樂(lè)趣的過(guò)程,上機(jī)實(shí)踐的案例具有非常高的挑戰(zhàn)性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一專業(yè)充滿了濃厚的興趣，開(kāi)始欣賞并喜愛(ài)運(yùn)營(yíng)管理者這一角色。今后的工作中定會(huì)運(yùn)用這門(mén)課程的精髓，方法和技術(shù)。我相信，在今后的工作中企業(yè)組織的運(yùn)營(yíng)效率提高，會(huì)有我的一份力量，會(huì)有這門(mén)課程的一份貢獻(xiàn)。

2020企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得范文5篇

第四篇：企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理分析要點(diǎn)

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理分析 企業(yè)運(yùn)營(yíng)組織分 析

企業(yè)運(yùn)營(yíng)組織分析主要是企業(yè)對(duì)員工的關(guān)注或態(tài)度, 企業(yè)和員工溝通是否暢 通,或者說(shuō)老板對(duì)工作,對(duì)管理方面的專業(yè)度怎 樣,對(duì)員工是否真正的關(guān)心, 本人認(rèn)為, 單位和員工,是一個(gè)平等的關(guān)系, 當(dāng)老板需要員工為企業(yè)付出,有敬 業(yè)精神, 有忠誠(chéng)度等時(shí),這不是你想員工這樣就這樣的, 在一定程度上,企業(yè)首 先要對(duì)員工真誠(chéng), 真正關(guān)心,真正舍得, 真正懂員工心。只有這樣才能與第一點(diǎn) 一樣能配合, 或形成真正企業(yè)文化,引導(dǎo)建立真正的文化。說(shuō)得更白一點(diǎn),在作 為這項(xiàng)工作的執(zhí)行者, 要關(guān)注老板或領(lǐng)導(dǎo)的真正思想和思維維度, 包括老板的愛(ài) 好,性格, 對(duì)事業(yè),對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)員工的態(tài)度,對(duì)管理的專業(yè)度及老板的修 養(yǎng),都得了解和剖析,其次,我們中高基層員工,特別是作為企業(yè)文化引導(dǎo)者, 有什么的方法來(lái) ” 改造 “ 我們老板和領(lǐng)導(dǎo)。這要一個(gè)過(guò)程, 但這一步不能少,否則 就成了企業(yè)劣根文化的延續(xù)者,員工背離的倡導(dǎo)者。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況

1、企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo) 分工是否清楚, 系統(tǒng)分工是否清楚, 部門(mén)工作職責(zé)是否 清楚, 崗位員工工作崗位職責(zé)是否清楚。因?yàn)檫@是建立企業(yè)運(yùn)營(yíng)制度和運(yùn)營(yíng)流程 的基礎(chǔ)。

2、企業(yè)內(nèi)部部門(mén)間的配合度,企業(yè)內(nèi)部員工的協(xié)作性、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)度這 也是企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要條件, 以上這些因素能夠?qū)ζ髽I(yè)運(yùn)營(yíng)提供良好的環(huán)境和執(zhí)行 力氛圍,也是保證企業(yè)內(nèi)部工作效率提升重要因素。

3、企業(yè)誠(chéng)信的服務(wù)態(tài)度也不可忽略,有的企業(yè)對(duì)客戶很有誠(chéng)信度,但對(duì)員 工卻做得不敢恭維;有的企業(yè)對(duì)員工很人情味, 但對(duì)客戶卻連蒙帶騙, 不負(fù)責(zé)任。

4、企業(yè)良好的執(zhí)行力是保證。

企業(yè)運(yùn)營(yíng)的企業(yè) 文化關(guān)系

(1企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)效益有著重大作用。眾信集團(tuán)通過(guò)對(duì)眾信 集團(tuán)機(jī)構(gòu)企業(yè)近幾年來(lái)的研究,發(fā)現(xiàn)具有重視所有具有重視所有關(guān)鍵管理要素

(消費(fèi)者要素、股東要素、企業(yè)員工要素 ,重視各級(jí)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的公 司,其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于那些沒(méi)有這些特征的公司。

(2 企業(yè)文化在下一個(gè) 10年內(nèi)很可能成為決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。由于 種種原因,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)不佳的企業(yè)的企業(yè)文化,對(duì)企業(yè)財(cái)經(jīng)管理存在著負(fù)面作用。最為重要的原因在于這些企業(yè)文化, 對(duì)企業(yè)采用必要的新型經(jīng)營(yíng)策略, 或經(jīng)營(yíng)戰(zhàn) 術(shù)的行為產(chǎn)生抵觸。在當(dāng)今日新月異的世界商海里, 一成不變的企業(yè)文化, 在未 來(lái) 10年中對(duì)企業(yè)財(cái)經(jīng)管理,會(huì)有更大的負(fù)面作用,這一點(diǎn)在眾信集團(tuán)是可以預(yù) 見(jiàn)的。

(3對(duì)企業(yè)豐潤(rùn)的長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī),存在負(fù)面作用的企業(yè)文化并非罕見(jiàn),這 些企業(yè)文化容易孽延, 即使在那些匯集了許多通情達(dá)理, 知識(shí)程度高的人才的眾 信集團(tuán)公司也是如此。那些鼓勵(lì)不良經(jīng)營(yíng)行為, 阻礙了企業(yè)進(jìn)行合理經(jīng)營(yíng)策略轉(zhuǎn) 變的企業(yè)文化, 容易在相當(dāng)長(zhǎng)的歲月里溫暖怠慢地, 不知不覺(jué)地產(chǎn)生, 常常是當(dāng) 企業(yè)正處于獲得較好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的時(shí)候。這種企業(yè)文化一旦存在,就極難改變。因 為這些文化不易為人所察,同時(shí)還因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)在對(duì)存在企業(yè)內(nèi)權(quán)力結(jié)構(gòu)的維 護(hù)。當(dāng)然,還有著許多其他原因。

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第五篇：企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理復(fù)習(xí)

企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理復(fù)習(xí)

名詞解釋：

1.產(chǎn)品布置：按照某種產(chǎn)品或者零件的裝配或加工工藝的順序，來(lái)排列相關(guān)設(shè)備，遵循的原則是對(duì)象工業(yè)化，最典型的例子就是流水線生產(chǎn)或裝配線。

2.工作設(shè)計(jì)：指確定這些任務(wù)的職責(zé)范圍，工作環(huán)境和執(zhí)行方法，以便工作的結(jié)果能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

3.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間：是一位受過(guò)訓(xùn)練，有經(jīng)驗(yàn)的工人，在一定的方法，工具設(shè)備的工作環(huán)境下，以正常步驟完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)所消耗的時(shí)間，其中包括作業(yè)時(shí)間和允許延誤的可能時(shí)間。

4.項(xiàng)目：指在一定約束條件下，具有明確目標(biāo)的一次性完成后，不再重復(fù)的工作或事業(yè)。項(xiàng)目管理：是以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制為主，按照木箱活動(dòng)的程序?qū)?xiàng)目過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃，組織和控制的目標(biāo)管理。

5.圖表法：基本上是一種通過(guò)不斷嘗試與修正錯(cuò)誤而最終獲得滿意結(jié)果的方法。因此又稱糾錯(cuò)法。

6.運(yùn)營(yíng)安排：又稱作業(yè)計(jì)劃，是一種短期計(jì)劃，它體現(xiàn)中期計(jì)劃即綜合計(jì)劃的具體進(jìn)度，計(jì)劃期一般為一周~~3個(gè)月。

7.預(yù)計(jì)耗盡時(shí)間：是一種相當(dāng)簡(jiǎn)單而已適用于批量生產(chǎn)的計(jì)劃方法，由于他不是按固定順序生存產(chǎn)品，二嫂按當(dāng)時(shí)的存貨水平和預(yù)測(cè)需求量來(lái)確定生產(chǎn)順序，由此是一種動(dòng)態(tài)的方法。

8.設(shè)備管理：對(duì)設(shè)備壽命周期全過(guò)程的管理，即依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇設(shè)備，使用設(shè)備，維修設(shè)備，以及更新設(shè)備的全部管理工作

9.技術(shù)壽命：是從技術(shù)的角度看設(shè)備的使用期限，它是由元件磨損決定的經(jīng)濟(jì)革命：是從經(jīng)濟(jì)角度看設(shè)備最合理的使用期限。他是由有形磨損和無(wú)形磨損共同決定的。

10.中期計(jì)劃：中期計(jì)劃由企業(yè)中層管理部門(mén)制定，計(jì)劃一般為3~~18個(gè)月。通常集中于企業(yè)生產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)量上而不是具體品質(zhì)或規(guī)格產(chǎn)品的質(zhì)量，因此也缺乏為總產(chǎn)量計(jì)劃或綜合計(jì)劃。

11.運(yùn)營(yíng)：將組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)及其勞動(dòng)成果與顧客的需求連接在一起的過(guò)程，運(yùn)營(yíng)即包涵了有形產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換過(guò)程，也包涵了無(wú)形產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

12.運(yùn)營(yíng)管理：是對(duì)組織向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程計(jì)劃，設(shè)計(jì)，組織和控制，運(yùn)營(yíng)管理的觀點(diǎn)認(rèn)為系統(tǒng)是開(kāi)房的，運(yùn)營(yíng)管理不但涉及組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程管理，而且還涉及跨組織的業(yè)務(wù)流程管理。

13.垂直維度勞動(dòng)力密集程度：在服務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)中勞動(dòng)人要素投入與資本要素投入的比率。

14.顧客定制：是指顧客個(gè)性化要求影響企業(yè)提供服務(wù)的內(nèi)容與性質(zhì)的程度。

15.運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略：是以最有效利用企業(yè)主要資源的方式支持戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使得企業(yè)的整體效益最大化的長(zhǎng)期規(guī)劃，運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略總體系的第三層次。運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略所關(guān)注的是在實(shí)施上一層次戰(zhàn)略的過(guò)程中有效運(yùn)用職能，使得企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益最大化，運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略為業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略提供運(yùn)營(yíng)效率支持并受業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略的制約。

16.生產(chǎn)能力：一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)在一定的時(shí)間內(nèi)能夠向市場(chǎng)提供產(chǎn)品或服務(wù)地最大數(shù)量。

17.設(shè)計(jì)能力：是指在理想情況下不可能達(dá)到的最大產(chǎn)出，有時(shí)也稱為理想能力。

18.有效能力：是指在考慮產(chǎn)品變換，機(jī)器維護(hù)，午餐休息時(shí)間計(jì)劃等實(shí)際狀況后，可能達(dá)到的最大產(chǎn)出。

19.實(shí)際產(chǎn)出：是指企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中能達(dá)到的產(chǎn)出。

20.單一設(shè)施地點(diǎn)問(wèn)題：是指在運(yùn)營(yíng)資源的原由S1,S2,S3……ST等地供應(yīng)，而將制成品運(yùn)至D1,D2,D3……DT等地銷售的情況下，在備選地點(diǎn)L1,L2,L3……LM中選擇適當(dāng)?shù)膯我辉O(shè)施地點(diǎn)，使得總成本為最低或利潤(rùn)最大。

21.設(shè)施選擇：一般程度通常把包括初步計(jì)劃，地理位置篩選，資料分析，評(píng)估并選擇廠址。

22.工藝布置：將具有相同功能的同種設(shè)備集中在一個(gè)工作站，其遵守的原則是工藝品專業(yè)化，因此也稱工藝專業(yè)化布置或成功布置。

簡(jiǎn)答題：

1.產(chǎn)品-流程矩陣：

從一般意義上而言，產(chǎn)品的生產(chǎn)流程可以分為5類，既：

1.項(xiàng)目流程 2.加工車間流程 3.批量生產(chǎn)流程.4.流水線流程.5.連續(xù)生產(chǎn)流程

2.單一資源生產(chǎn)率：

單一資源生產(chǎn)率在運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中最常見(jiàn)的5種：

1.勞動(dòng)生存率 2.資本生產(chǎn)率 3.材料生產(chǎn)率 4.能源生產(chǎn)率 5.營(yíng)銷生產(chǎn)率

3.合理設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程的要求：

共5種：

1.生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性 2.生產(chǎn)過(guò)程的平衡性 3.比例向.4.均衡性 5.適用性

4.流水線的基本特征：

1.順序性 2.專業(yè)性 3.節(jié)奏性 4.連續(xù)性 5.比例性

5調(diào)整供給變量，利用生產(chǎn)能力的方式可使供需趨于平衡可調(diào)整的供給變量

共5種“

1.雇傭跟解雇 2.加班或減班 3.雇傭兼職或臨時(shí)員工 4.存貨 5.外包

6.涉及成本，是定綜合計(jì)劃所做出的決策是會(huì)影響以下5種：

1.生產(chǎn)成本 2.生存率改變成本 3.存貨持有成本 4.顧客服務(wù)與缺貨損失 5.采購(gòu)成本

7.生產(chǎn)控制管理模塊能夠完成下列工作：

1.確定物料代碼 2.生產(chǎn)進(jìn)度管理 3.物料需求計(jì)劃管理 4.能力需求計(jì)劃管理 5.車間控制

8.人力資源管理模塊，人力資源管理模塊作為一個(gè)獨(dú)立的模塊，5種EKP流程模式：

1.人力資源規(guī)劃的輔助決策子模塊 2.招聘管理子模塊 3.薪酬核算子模塊 4.工時(shí)管理子模塊

5.設(shè)施核算子模塊

1.產(chǎn)品布置：按照某種產(chǎn)品或者零件的裝配或加工工藝的順序，來(lái)排列相關(guān)設(shè)備，遵循的原則是對(duì)象工業(yè)化，最典型的例子就是流水線生產(chǎn)或裝配線。

2.工作設(shè)計(jì)：指確定這些任務(wù)的職責(zé)范圍，工作環(huán)境和執(zhí)行方法，以便工作的結(jié)果能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

3.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間：是一位受過(guò)訓(xùn)練，有經(jīng)驗(yàn)的工人，在一定的方法，工具設(shè)備的工作環(huán)境下，以正常步驟完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)所消耗的時(shí)間，其中包括作業(yè)時(shí)間和允許延誤的可能時(shí)間。

4.項(xiàng)目：指在一定約束條件下，具有明確目標(biāo)的一次性完成后，不再重復(fù)的工作或事業(yè)。

項(xiàng)目管理：是以項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制為主，按照木箱活動(dòng)的程序?qū)?xiàng)目過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃，組織和控制的目標(biāo)管理。

5.圖表法：基本上是一種通過(guò)不斷嘗試與修正錯(cuò)誤而最終獲得滿意結(jié)果的方法。因此又稱糾錯(cuò)法。

6.運(yùn)營(yíng)安排：又稱作業(yè)計(jì)劃，是一種短期計(jì)劃，它體現(xiàn)中期計(jì)劃即綜合計(jì)劃的具體進(jìn)度，計(jì)劃期一般為一周~~3個(gè)月。

7.預(yù)計(jì)耗盡時(shí)間：是一種相當(dāng)簡(jiǎn)單而已適用于批量生產(chǎn)的計(jì)劃方法，由于他不是按固定順序生存產(chǎn)品，二嫂按當(dāng)時(shí)的存貨水平和預(yù)測(cè)需求量來(lái)確定生產(chǎn)順序，由此是一種動(dòng)態(tài)的方法。

8.設(shè)備管理：對(duì)設(shè)備壽命周期全過(guò)程的管理，即依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇設(shè)備，使用設(shè)備，維修設(shè)備，以及更新設(shè)備的全部管理工作

9.技術(shù)壽命：是從技術(shù)的角度看設(shè)備的使用期限，它是由元件磨損決定的經(jīng)濟(jì)革命：是從經(jīng)濟(jì)角度看設(shè)備最合理的使用期限。他是由有形磨損和無(wú)形磨損共同決定的。

10.中期計(jì)劃：中期計(jì)劃由企業(yè)中層管理部門(mén)制定，計(jì)劃一般為3~~18個(gè)月。通常集中于企業(yè)生產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)量上而不是具體品質(zhì)或規(guī)格產(chǎn)品的質(zhì)量，因此也缺乏為總產(chǎn)量計(jì)劃或綜合計(jì)劃。

11.運(yùn)營(yíng)：將組織的業(yè)務(wù)活動(dòng)及其勞動(dòng)成果與顧客的需求連接在一起的過(guò)程，運(yùn)營(yíng)即包涵了有形產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換過(guò)程，也包涵了無(wú)形產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化過(guò)程。

12.運(yùn)營(yíng)管理：是對(duì)組織向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)整個(gè)流程計(jì)劃，設(shè)計(jì)，組織和控制，運(yùn)營(yíng)管理的觀點(diǎn)認(rèn)為系統(tǒng)是開(kāi)房的，運(yùn)營(yíng)管理不但涉及組織內(nèi)部的業(yè)務(wù)流程管理，而且還涉及跨組織的業(yè)務(wù)流程管理。

13.垂直維度勞動(dòng)力密集程度：在服務(wù)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)中勞動(dòng)人要素投入與資本要素投入的比率。

14.顧客定制：是指顧客個(gè)性化要求影響企業(yè)提供服務(wù)的內(nèi)容與性質(zhì)的程度。

15.運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略：是以最有效利用企業(yè)主要資源的方式支持戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，使得企業(yè)的整體效益最大化的長(zhǎng)期規(guī)劃，運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略處于企業(yè)戰(zhàn)略總體系的第三層次。運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略所關(guān)注的是在實(shí)施上一層次戰(zhàn)略的過(guò)程中有效運(yùn)用職能，使得企業(yè)運(yùn)營(yíng)效益最大化，運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略為業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略提供運(yùn)營(yíng)效率支持并受業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略的制約。

16.生產(chǎn)能力：一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)在一定的時(shí)間內(nèi)能夠向市場(chǎng)提供產(chǎn)品或服務(wù)地最大數(shù)量。

17.設(shè)計(jì)能力：是指在理想情況下不可能達(dá)到的最大產(chǎn)出，有時(shí)也稱為理想能力。

18.有效能力：是指在考慮產(chǎn)品變換，機(jī)器維護(hù)，午餐休息時(shí)間計(jì)劃等實(shí)際狀況后，可能達(dá)到的最大產(chǎn)出。

19.實(shí)際產(chǎn)出：是指企業(yè)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中能達(dá)到的產(chǎn)出。

20.單一設(shè)施地點(diǎn)問(wèn)題：是指在運(yùn)營(yíng)資源的原由S1,S2,S3……ST等地供應(yīng)，而將制成品運(yùn)至D1,D2,D3……DT等地銷售的情況下，在備選地點(diǎn)L1,L2,L3……LM中選擇適當(dāng)?shù)膯我辉O(shè)施地點(diǎn)，使得總成本為最低或利潤(rùn)最大。

21.設(shè)施選擇：一般程度通常把包括初步計(jì)劃，地理位置篩選，資料分析，評(píng)估并選擇廠址。

22.工藝布置：將具有相同功能的同種設(shè)備集中在一個(gè)工作站，其遵守的原則是工藝品專業(yè)化，因此也稱工藝專業(yè)化布置或成功布置。

簡(jiǎn)答題：

1.產(chǎn)品-流程矩陣：

從一般意義上而言，產(chǎn)品的生產(chǎn)流程可以分為5類，既：

2.項(xiàng)目流程 2.加工車間流程 3.批量生產(chǎn)流程.4.流水線流程.5.連續(xù)生產(chǎn)流程

2.單一資源生產(chǎn)率：

單一資源生產(chǎn)率在運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中最常見(jiàn)的5種：

2.勞動(dòng)生存率 2.資本生產(chǎn)率 3.材料生產(chǎn)率 4.能源生產(chǎn)率 5.營(yíng)銷生產(chǎn)率

3.合理設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程的要求：

共5種：

2.生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性 2.生產(chǎn)過(guò)程的平衡性 3.比例向.4.均衡性 5.適用性

4.流水線的基本特征：

1.順序性 2.專業(yè)性 3.節(jié)奏性 4.連續(xù)性 5.比例性

5調(diào)整供給變量，利用生產(chǎn)能力的方式可使供需趨于平衡可調(diào)整的供給變量

1.雇傭跟解雇 2.加班或減班 3.雇傭兼職或臨時(shí)員工 4.存貨 5.外包

6.涉及成本，是定綜合計(jì)劃所做出的決策是會(huì)影響以下5種：

1.生產(chǎn)成本 2.生存率改變成本 3.存貨持有成本 4.顧客服務(wù)與缺貨損失 5.采購(gòu)成本

7.生產(chǎn)控制管理模塊能夠完成下列工作：

1.確定物料代碼 2.生產(chǎn)進(jìn)度管理 3.物料需求計(jì)劃管理 4.能力需求計(jì)劃管理 5.車間控制

8.人力資源管理模塊，人力資源管理模塊作為一個(gè)獨(dú)立的模塊，5種EKP流程模式：

1.人力資源規(guī)劃的輔助決策子模塊 2.招聘管理子模塊 3.薪酬核算子模塊 4.工時(shí)管理子模塊 5.設(shè)施核算子模塊