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      學(xué)習(xí)饒才富精神的感想

      時(shí)間:2019-05-12 12:56:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)饒才富精神的感想

      繼承優(yōu)良傳統(tǒng),方能肩擔(dān)未來(lái) ——學(xué)習(xí)饒才富精神的感想

      饒才富,男,漢族,1937年8月出生,中共黨員,原農(nóng)行富建龍巖市新羅支行紅坊營(yíng)業(yè)所主任,現(xiàn)已退休。作為一位農(nóng)行系統(tǒng)最基層的干部,任紅坊營(yíng)業(yè)所主任期間,經(jīng)手發(fā)放了3300多筆貸款,累計(jì)金額2.8億元,卻沒(méi)有損失過(guò)一分錢(qián);收回貸款5000多筆,盤(pán)活歷史遺留不良貸款129萬(wàn)元;帶領(lǐng)營(yíng)業(yè)所連續(xù)16年實(shí)現(xiàn)了無(wú)呆滯、無(wú)呆賬和全額收息,被金融界譽(yù)為“信貸管理傳奇人物”。他始終工作在農(nóng)村金融一線,全力支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富,還帶出了一支作風(fēng)清廉、業(yè)務(wù)精良的員工隊(duì)伍,被老區(qū)人民譽(yù)為“紅土地上的好財(cái)神”。

      饒才富同志,是我行建行60多年以來(lái)涌現(xiàn)出的杰出代表。饒才富身上所散發(fā)的“饒才富精神”是我們整個(gè)農(nóng)行的驕傲,需要一代一代農(nóng)行人薪火相傳、發(fā)揚(yáng)光大。作為新進(jìn)入農(nóng)行的青年員工,我認(rèn)為學(xué)習(xí)饒才富精神,就是要學(xué)習(xí)他扎根基層,愛(ài)崗敬業(yè)的精神;不貪不占,廉潔奉公的精神;以情感人,盡心服務(wù)的精神;忘我工作,吃苦耐勞的精神;認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)責(zé)的精神。

      學(xué)習(xí)饒才富,就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。要扎根基層,在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。奉獻(xiàn)精神不是喊出來(lái)的,而是要通過(guò)日常工作中扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。奉獻(xiàn)就要實(shí)干,就要把語(yǔ)言和行動(dòng)、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)。從饒才富身上我們看出,敬業(yè)奉獻(xiàn)的本質(zhì),是從付出中尋找價(jià)值和樂(lè)趣。只有從心底熱愛(ài)農(nóng)行,熱愛(ài)農(nóng)行的工作,在點(diǎn)滴中積累,才能逐漸領(lǐng)悟敬業(yè)的內(nèi)涵和奉獻(xiàn)的真諦。在農(nóng)行向“打造一流商業(yè)銀行”目標(biāo)奮進(jìn)的今天,廣大員工應(yīng)該將農(nóng)行的愿景作為自己的事業(yè)、自己人生目標(biāo)的一部分來(lái)追求與經(jīng)營(yíng),為農(nóng)行的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、熱情與能力。

      學(xué)習(xí)饒才富,就是要學(xué)習(xí)他不貪不占,清正廉潔的精神?!安回澆徽?,什么事情都好辦”是饒才富經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,對(duì)我們很有教育意義。當(dāng)前社會(huì)中有一種說(shuō)法,說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中誘惑太多,面對(duì)眾多誘惑,做清官太難。饒才富作為農(nóng)行基層網(wǎng)點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),長(zhǎng)期在銀行工作,卻能做到一輩子清正廉潔、不占公家一分錢(qián),給我們樹(shù)立了光輝的榜樣。我們每位農(nóng)行人也應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記饒才富的“不貪不占”的精神,不管身居何位都應(yīng)做到廉潔無(wú)私。

      學(xué)習(xí)饒才富,就是要學(xué)習(xí)他以情感人,盡心服務(wù)的精神。饒才富主持農(nóng)行紅坊營(yíng)業(yè)所的工作幾十年,遇到困難無(wú)數(shù),但他始終堅(jiān)信辦法總比困難多。他有句名言,叫做“只要心到禮到、情到,工作沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)?!辈还苁鞘裁磫?wèn)題,首先心到了才能激發(fā)我們?nèi)θソ鉀Q問(wèn)題的潛力;其次禮到了,才能使對(duì)方消除敵意,化解阻力;第三情到了,使很多關(guān)于“人的問(wèn)題”在無(wú)形中得到解決。作為典型的服務(wù)行業(yè),銀行的工作要求我們要始終秉承“客戶至上,始終如一”的服務(wù)理念,用優(yōu)質(zhì)、快捷、到位的服務(wù)滿足客戶的金融需求。要服務(wù)好每一位客戶,就要用實(shí)際行動(dòng)拉近與客戶的距離,以心換心,才能留住人心。

      學(xué)習(xí)饒才富,就是要學(xué)習(xí)他忘我工作,吃苦耐勞的精神。“立足三農(nóng),服務(wù)城鄉(xiāng)”是農(nóng)行的重要使命。饒才富生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,對(duì)“三農(nóng)”工作始終有著深厚的感情。饒才富在農(nóng)行紅坊營(yíng)業(yè)所工作三十多年,始終心系農(nóng)村發(fā)展,竭力推動(dòng)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的建立、成長(zhǎng)和壯大。為了振興一方經(jīng)濟(jì),建立一批龍頭企業(yè),饒才富不分晝夜地為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的資金問(wèn)題和發(fā)展規(guī)劃出謀劃策,甚至被大家稱(chēng)為企業(yè)的“編外廠長(zhǎng)”。我們農(nóng)行員工特別是青年員工大多是80后90后,大多都是家里的獨(dú)生子,從小沒(méi)有切身感受過(guò)饒才富受過(guò)的辛苦,現(xiàn)在的優(yōu)越工作條件也不需要我們?nèi)コ郧叭顺赃^(guò)的苦。但是我們也應(yīng)該繼承饒才富敢于吃苦、樂(lè)于吃苦的精神,在需要我們挺身而出的時(shí)候能夠真正吃得了苦,堅(jiān)持得住。

      學(xué)習(xí)饒才富,就是要學(xué)習(xí)他認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)責(zé)的精神。毛主席說(shuō)過(guò),這世上的事,就怕“認(rèn)真”二字。饒才富同志在農(nóng)行工作幾十年,凡事講求認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中始終恪盡職守,精細(xì)管理。饒才富擔(dān)任富建龍巖市新羅區(qū)紅坊營(yíng)業(yè)所主任18年間,創(chuàng)下連續(xù)18年“無(wú)呆滯、無(wú)呆賬、全收息”的奇跡,必須深刻地認(rèn)識(shí)到,這個(gè)奇跡的創(chuàng)立,與他立足自身崗位、積極履行崗位職責(zé)、強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)密不可分。我們農(nóng)行各個(gè)崗位的員工,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他工作中認(rèn)真、堅(jiān)持原則的品質(zhì),始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,不松懈,不隨意,不碰“高壓線”,干好各自崗位工作。在現(xiàn)階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)發(fā)展階段,銀行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。在當(dāng)前形勢(shì)下,我們深入學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)饒才富精神,尤其是學(xué)習(xí)他“放好、管好每一筆貸款”的可貴精神,做好風(fēng)險(xiǎn)防控工作,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      今天我們學(xué)習(xí)饒才富精神,目的就是要繼承饒才富同志為我們留下的優(yōu)良精神傳統(tǒng),讓這些優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)入到我們每位農(nóng)行員工的心中,內(nèi)化成為每個(gè)人自覺(jué)的行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉公、盡心服務(wù)、吃苦耐勞、勇于擔(dān)責(zé)——只有繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng),我們方能肩擔(dān)未來(lái)。

      第二篇:學(xué)習(xí)饒才富心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)饒才富心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)饒才富>心得體會(huì)

      (一)作為“60年農(nóng)行十大人物”,饒才富的事跡已經(jīng)廣為流傳。日前,據(jù)《中國(guó)城鄉(xiāng)金融報(bào)》載,農(nóng)行福建分行又涌現(xiàn)出一批“饒才富”式的好干部。對(duì)身處不同崗位的農(nóng)行廣大干部員工而言,在傳誦英模事跡的同時(shí),更需要思考如何將饒才富精神作為一筆無(wú)形的財(cái)富更好地傳承下去,用以指導(dǎo)自身工作,鼓足干勁,創(chuàng)出業(yè)績(jī)。

      首先,要學(xué)習(xí)饒才富為農(nóng)行事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。奉獻(xiàn)精神不是喊出來(lái)的,而是要通過(guò)具體扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。奉獻(xiàn)就要實(shí)干,就要把語(yǔ)言和行動(dòng)、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)。在農(nóng)行朝“打造一流商業(yè)銀行”目標(biāo)奮進(jìn)的今天,廣大員工應(yīng)該將此作為共同的事業(yè)來(lái)追求與經(jīng)營(yíng),為農(nóng)行的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、熱情與能力。同時(shí),還要學(xué)習(xí)饒才富奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。銀行是典型的服務(wù)行業(yè),我們要秉承“客戶至上,始終如一”的服務(wù)理念,用優(yōu)質(zhì)、快捷、到位的服務(wù)滿足客戶的金融需求;要服務(wù)好每一位個(gè)人客戶、每一家對(duì)公客戶,用實(shí)際行動(dòng)更好地支持地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      其次,要學(xué)習(xí)饒才富愛(ài)崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)。饒才富擔(dān)任福建龍巖市新羅區(qū)紅坊營(yíng)業(yè)所主任18年間,創(chuàng)下連續(xù)18年“無(wú)呆滯、無(wú)呆賬、全收息”的奇跡,必須深刻地認(rèn)識(shí)到,這個(gè)奇跡的創(chuàng)立,與他立足自身崗位、積極履行崗位職責(zé)、強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識(shí)密不可分。農(nóng)行各個(gè)崗位的員工,都應(yīng)該學(xué)習(xí)他工作中認(rèn)真、堅(jiān)持原則的品質(zhì),始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格按照>規(guī)章制度辦事,不松懈,不隨意,不碰“高壓線”,干好各自崗位工作。

      第三,要夯實(shí)傳承饒才富精神的能力基礎(chǔ)。相對(duì)于物質(zhì)財(cái)富而言,精神財(cái)富能夠傳承不息,且在傳承過(guò)程中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,為更多人共享。要真正做到精神財(cái)富的傳承,而不僅僅是傳誦先進(jìn)的事跡,必須具備與先進(jìn)同樣的能力與品質(zhì),才能讓精神的傳承更有落腳點(diǎn)。如果因?yàn)槟芰Φ娜笔Ф鵁o(wú)法實(shí)踐為農(nóng)行事業(yè)奮斗的理想,那么,所謂對(duì)先進(jìn)精神的傳承就變成了空話。所以,各個(gè)崗位的干部員工,必須不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)行能力等全面的能力,并以此為基,弘揚(yáng)先進(jìn)精神,扎扎實(shí)實(shí)地干出業(yè)績(jī)。

      饒才富的精神財(cái)富是農(nóng)行廣大干部員工共同的財(cái)富,要傳承這筆寶貴的財(cái)富,要求我們具備更加扎實(shí)的能力基礎(chǔ)、更加強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、更加全面的奉獻(xiàn)精神,以及更多的激情、更多的參與、更明確的目標(biāo)。

      學(xué)習(xí)饒才富心得體會(huì)

      (二)37年的工作,饒才富同志在平凡的工作崗位上,做出了不平凡的事跡。從1981年任營(yíng)業(yè)所主任至今,經(jīng)手發(fā)放貸款3000多筆,收回貸款5000多筆,累計(jì)資金達(dá)2.2億元,沒(méi)有發(fā)生一筆逾期、呆滯、呆賬貸款,并收回歷史遺留的“兩呆”貸款129萬(wàn)元。他支持農(nóng)民脫貧致富、支持老區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,他堂堂正正做人,清清白白做事,慎用手中的權(quán)力,兩袖清風(fēng)、一塵不染,是我國(guó)金融系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,是福建農(nóng)行人的杰出代表和寶貴財(cái)富,他的先進(jìn)事跡生動(dòng)、感人,精神可敬、可信、可學(xué)。

      身為莆田農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)之一,我營(yíng)業(yè)廳主要從以下三個(gè)方面來(lái)深入學(xué)習(xí)饒才富同志精神:

      一是要學(xué)習(xí)饒才富同志愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的精神。

      營(yíng)業(yè)廳的全體工作人員,視營(yíng)業(yè)廳為自己的家,做好每一筆業(yè)務(wù),盡職盡責(zé),勤勤懇懇,平時(shí)主動(dòng)加班加點(diǎn),工作任務(wù)再重不怕苦,工作事情再多不厭煩,不計(jì)個(gè)人得失,為我行貢獻(xiàn)一份力量。

      二是要學(xué)習(xí)饒才富同志吃苦耐勞,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

      在工作中,艱苦奮斗、扎實(shí)肯干、任勞任怨,做好文優(yōu),為客戶排憂解難,杜絕業(yè)務(wù)延遲,違規(guī)操作。下班的時(shí)候鉆研不懂的業(yè)務(wù),求真務(wù)實(shí),對(duì)于當(dāng)前莆田農(nóng)行經(jīng)營(yíng)的嚴(yán)峻考驗(yàn),我營(yíng)業(yè)廳更應(yīng)該為莆田農(nóng)行的發(fā)展付出自己的那份擔(dān)當(dāng)。

      三是要學(xué)習(xí)饒才富同志廉潔自律,嚴(yán)于律己的精神。

      在工作中,合規(guī)做好每一筆業(yè)務(wù),長(zhǎng)款歸公,短款自賠,嚴(yán)于律己、勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,清正廉潔,不貪不占。

      相信營(yíng)業(yè)廳在緊緊圍繞城廂支行領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,營(yíng)業(yè)廳整個(gè)集體向饒才富同志虛心學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)他的事跡精神內(nèi)涵,在實(shí)際行動(dòng)中深入貫徹饒才富精神。那么,我們?nèi)械母黜?xiàng)業(yè)務(wù)將會(huì)更上一層樓,精誠(chéng)所致,更創(chuàng)佳績(jī)!

      第三篇:學(xué)習(xí)楊水才精神

      學(xué)習(xí)楊水才精神 爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的表率

      近日,組織部機(jī)關(guān)全部干部職工到許昌市楊水才紀(jì)念館進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),通過(guò)講解員認(rèn)真、詳實(shí)的講解,觀看一幅幅生動(dòng)、精彩的圖片,端詳楊水才同志生前用過(guò)的一件件遺物??感觸頗多,受益菲淺,特別是楊水才“小車(chē)不倒只管推,只要還有一口氣,就要干革命”的豪言壯語(yǔ)更讓人激情澎湃,情難自抑。他帶領(lǐng)黨員群眾,挖塘治崗,唱響了“小車(chē)不倒只管推”的大無(wú)畏革命精神,有效解決了農(nóng)業(yè)灌溉難題;為改變村里的落后面貌,他苦學(xué)果樹(shù)嫁接技術(shù),帶病嫁接樹(shù)苗,不止一次暈倒在苗圃里,硬是帶領(lǐng)群眾完成了幾萬(wàn)株樹(shù)苗的嫁接任務(wù);他在一窮二白的情況下,發(fā)揚(yáng)“抗大”精神,帶領(lǐng)師生奮戰(zhàn)40天,打坯5萬(wàn)塊,建房21間、開(kāi)荒20多畝,建設(shè)桂村農(nóng)中,培養(yǎng)了大批新型農(nóng)民;他時(shí)刻把群眾冷暖掛在心頭,全村困難戶、五保戶情況他了如指掌,誰(shuí)家缺吃少穿,他都能第一時(shí)間幫助解決,被群眾稱(chēng)為“貧下中農(nóng)的貼心人”?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》等中央級(jí)媒體先后對(duì)楊水才同志先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道,成為20世紀(jì)70年代全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。雖然楊水才同志已經(jīng)離開(kāi)我們近半年世紀(jì),但他的精神仍然閃耀著時(shí)代的光芒。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“水才”精神,牢記黨的宗旨,強(qiáng)化群眾觀念,積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的表率。學(xué)習(xí)他緊跟黨走、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神,爭(zhēng)做堅(jiān)定信念的表率。

      楊水才度過(guò)了一個(gè)苦難不斷的童年歲月,但是正是這悲慘的童年生活,讓楊水才更加向往光明、幸福的美好生活,才堅(jiān)定了跟黨走的理念信念,義無(wú)反顧地投入到黨的革命事業(yè)中。他參加人民軍隊(duì),喊出了“我決心為解放全中國(guó)戰(zhàn)斗到底,誓把自己的一生獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”的心聲。作為一名普通干部,要學(xué)習(xí)楊水才永遠(yuǎn)跟黨走、對(duì)黨忠誠(chéng)的精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。要認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解黨的歷史,學(xué)習(xí)馬列主義論述、學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,了解黨帶領(lǐng)全國(guó)人民翻身做主人的艱難歷程、改革開(kāi)放奔小康的奮斗歷程,了解黨的指導(dǎo)思想、執(zhí)政理念發(fā)展變化歷程。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)中,做到自我凈化、純潔政治思想觀念,時(shí)刻繃緊政治這根弦,勇于同一切反黨言論、行為作斗爭(zhēng)。學(xué)習(xí)他不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的精神,爭(zhēng)做艱苦奮斗的表率。

      作為一名普通干部,要積極深入基層,善于創(chuàng)新,勇于探索,敢于面對(duì)黨員群眾,直面工作中的困難和問(wèn)題,不回避矛盾,多聽(tīng)基層意見(jiàn)建議,汲取群眾智慧,尋求解決問(wèn)題的辦法和途徑。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),走到群眾中去,了解基層對(duì)組織工作、黨建工作的看法,做到察實(shí)情,掌握第一手資料。工作中,要杜絕鋪張浪費(fèi)、奢糜之風(fēng),做到不比待遇比奉獻(xiàn)、不比條件比成績(jī),進(jìn)一步樹(shù)立黨員干部的良好形象。學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、一心為民的精神,爭(zhēng)做服務(wù)群眾的表率。楊水才同志從參加解放革命戰(zhàn)爭(zhēng),到任職水道楊村,不變的是一心一意為群眾謀福祉的信念和決心。公社領(lǐng)導(dǎo)為他送去的藥品,他轉(zhuǎn)身帶給了同樣患病的楊萬(wàn)順;水道楊遭水災(zāi),他不顧自家房屋將要倒塌的危險(xiǎn),挨家挨戶排查險(xiǎn)情,及時(shí)把王翠妮、張愛(ài)蓮兩家人轉(zhuǎn)移到了安全的地方。楊水才關(guān)心集體、關(guān)心他人,勝過(guò)關(guān)心自己。

      作為一名普通干部,管干部的干部、管黨員的黨員,要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的高尚情操。在工作中,要提升服務(wù)意識(shí),秉持群眾至上服務(wù)理念,對(duì)黨員群眾做到嘴巴甜一點(diǎn)、微笑多一點(diǎn)、服務(wù)優(yōu)一點(diǎn)、做事好一點(diǎn),把組織部門(mén)真正打造成為干部之家、黨員之家、人才之家。要不定期深入群眾調(diào)查研究,開(kāi)展包村聯(lián)戶、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),與群眾同甘共苦,干農(nóng)家活、吃農(nóng)家飯、察農(nóng)家情、解農(nóng)家憂,實(shí)打?qū)崬槿罕娹k幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事好事,爭(zhēng)做為民服務(wù)的表率。學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則、大公無(wú)私的精神,爭(zhēng)做清正廉潔的表率。楊水才堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律,在他人看來(lái)或許已經(jīng)有些“不近人情”。他侄兒吃了果園里的兩個(gè)已經(jīng)壞了桃子,他掏出1角錢(qián)讓侄兒交給了大隊(duì)會(huì)計(jì);他弟弟移栽了苗圃一棵杏樹(shù)苗,他嚴(yán)厲批評(píng)了弟弟,并重新把樹(shù)苗移了回去。正是這一次又一次“不近人情”的舉動(dòng),群眾感受到了楊水才可愛(ài)之處和大公無(wú)私的高尚品格。作為一名普通干部,要學(xué)習(xí)楊水才敢于堅(jiān)持原則、清正廉潔的精神,在工作中要敢于堅(jiān)持原則,勇于同不良社會(huì)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),堅(jiān)守組工紀(jì)律、嚴(yán)防道德防線,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該拿的不拿,不該去的地方不去。要發(fā)揚(yáng)普通干部—黨性最強(qiáng)的干部的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去。

      第四篇:關(guān)于饒財(cái)富精神的學(xué)習(xí)心得

      關(guān)于饒才富同志的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      初次聽(tīng)聞饒才富同志,是在新員工入職培訓(xùn)期間,當(dāng)時(shí)對(duì)他的印象僅僅是一個(gè)業(yè)務(wù)精英,更確切地說(shuō)是一個(gè)勞動(dòng)模范,直到自己進(jìn)基層網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)后,明白在基層網(wǎng)點(diǎn)的困難和無(wú)奈之處,以及通過(guò)查閱資料,才對(duì)饒才富同志幾十年如一日的基層工作有了更深的體會(huì)。

      饒才富同志作為一名基層網(wǎng)點(diǎn)主任,經(jīng)手發(fā)放的3300多筆貸款無(wú)一逾期呆賬,被金融界譽(yù)為“信貸界傳奇人物”。在工作上的持續(xù)的突出表現(xiàn),實(shí)屬不易,而在工作中保持端正的工作和生活作風(fēng),一塵不染,兩袖清風(fēng),更屬難能可貴。多少金融工作者抵御不了金錢(qián)和權(quán)力的誘惑,濫用職權(quán),收取賄賂,給銀行業(yè)甚至金融業(yè)抹上了黑,而饒才富同志卻成為了一個(gè)不受“香火”的好“財(cái)神”,這不正是我們?cè)撊W(xué)習(xí)和體會(huì)的嗎?

      去年上半年以來(lái),由于福建寧德鋼貿(mào)問(wèn)題頻發(fā) 銀行將全市納入金融服務(wù)黑名單,寧德中小企業(yè)只收不貸,企業(yè)不敢還貸;持有“3522”身份證的336萬(wàn)閩東人被納入金融服務(wù)黑名單,一律暫停包括信用卡、房貸、車(chē)貸等貸款服務(wù)。先不論此舉的正確與否,當(dāng)初過(guò)分依賴(lài)民企擔(dān)保模式,沒(méi)有詳細(xì)調(diào)查取證,盲目擴(kuò)大信貸規(guī)模,這本身就是錯(cuò)誤的。再?gòu)氖录旧砜?,僅僅因?yàn)閹装偌忆撡Q(mào)企業(yè)出問(wèn)題,就把336萬(wàn)閩東人納入黑名單,其實(shí)就是一種金融服務(wù)區(qū)域性歧視行為,“一刀切”的處理問(wèn)題方式,實(shí)為不妥。當(dāng)年位于閩西的新羅區(qū)紅坊鎮(zhèn),1981年還是個(gè)貧困鄉(xiāng),農(nóng)民人均收入不足100元。在這樣的環(huán)境下,饒才富硬是為村里的水泥廠拿到了500萬(wàn)元的貸款,500萬(wàn),在當(dāng)時(shí)絕對(duì)是一個(gè)不小的數(shù)目,饒才富是靠什么爭(zhēng)取來(lái)的呢,靠的是他不勝其煩的實(shí)地考察,靠的是他向一個(gè)個(gè)親友詢問(wèn)項(xiàng)目的可行性,靠的是他一次一次的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)項(xiàng)目的前景和現(xiàn)實(shí)情況才得來(lái)的。而如今寧德地區(qū)僅因鋼貿(mào)行業(yè)的不景氣,而否定其他行業(yè)的發(fā)展情況,是極為不妥的。福建省內(nèi)的一家鑄造公司,因老板的周寧戶籍被銀行抽貸而直接導(dǎo)致停產(chǎn)關(guān)門(mén),而該企業(yè)本來(lái)每年尚有300-400萬(wàn)元的利潤(rùn),這完全違背了銀行促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能愿望。所以說(shuō),看問(wèn)題要具體,不能一刀切,學(xué)習(xí)饒才富的實(shí)地考察精神,是十分必要的!饒才富同志的工作方法值得我們金融行業(yè)人員每個(gè)人學(xué)習(xí),而他的工作態(tài)度、生活作風(fēng)更讓我們欽佩!

      生活中不乏有著工作能力極強(qiáng)的人,但卻很少有人日復(fù)一日,毫不懈怠的做好每一天的事情,有的人精于業(yè)務(wù),卻不能抵御外面的誘惑,曾幾何時(shí),做人圓滑被當(dāng)成處事的信條,請(qǐng)客喝酒應(yīng)酬被當(dāng)成辦好事情必備條件,殊不知辦好事情靠的是一份對(duì)工作的熱枕,一份對(duì)業(yè)務(wù)的兢兢業(yè)業(yè),而不是投機(jī)取巧,油嘴滑舌,花言巧語(yǔ)就能把工作做好的。聯(lián)想到當(dāng)今各種貪官層出不窮,貪賄金額屢創(chuàng)新高,饒才富同志的高風(fēng)亮節(jié)尤其珍貴。聯(lián)想到自身,更覺(jué)自己任重道遠(yuǎn),現(xiàn)今社會(huì)上誘惑很多,如何學(xué)習(xí)饒才富精神對(duì)我們工作的正確開(kāi)展對(duì)于我們以后發(fā)展道路有著重要的影響。

      作為新入行的員工,我想我可以從饒才富同志身上學(xué)到很多。具體到柜員工作中,我們要一絲不茍,少犯錯(cuò),盡量不犯錯(cuò),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng),用心服務(wù)每一位客戶。同時(shí)嚴(yán)格要求自己,保持良好的工作和生活作風(fēng),堅(jiān)決不做違規(guī)之事,清清白白做人,明明白白做事,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)!

      第五篇:富有的是精神

      富 有 的 是 精 神

      一、教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)時(shí)間: 知識(shí)與能力:了解演講稿的特點(diǎn),學(xué)寫(xiě)演講稿。

      過(guò)程和方法:理清文章脈絡(luò),概括內(nèi)容提要,把握北大精神實(shí)質(zhì)。

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:領(lǐng)會(huì)北大豐富的精神內(nèi)涵,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

      二、教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)北大豐富的精神內(nèi)涵。學(xué)會(huì)編寫(xiě)內(nèi)容提要,學(xué)習(xí)寫(xiě)演講稿。

      三、背景及演講相關(guān)知識(shí)介紹

      1、北大的介紹北京大學(xué)——我國(guó)歷史最悠久的大學(xué),建于1898年,當(dāng)時(shí)為京師大學(xué)堂。1912年后改為北京大學(xué)。在辛亥革命前,京師大學(xué)堂已辦了310余年,卻沒(méi)有培養(yǎng)出多少人才。后蔡元培到北大任校長(zhǎng),并聘請(qǐng)了許多學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)和具有革新思想的人物,如陳獨(dú)秀,李大釗,魯迅等人到北大任教。北大這個(gè)名詞常和愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)聯(lián)系在一起。我們都知道五四運(yùn)動(dòng)是在北大首先發(fā)起的,后來(lái)北大以5月4日為校慶紀(jì)念日。北大也是新文化運(yùn)動(dòng)的中心之一。解放后,1985年,設(shè)有24個(gè)系,1個(gè)學(xué)院(下設(shè)三個(gè)系),21個(gè)研究所和7個(gè)研究中心,并設(shè)有研究生院。1996年,設(shè)有38個(gè)系,7個(gè)學(xué)院,52個(gè)研究所和62個(gè)研究中心,并設(shè)有研究生院。在1998年5月4日,北大舉行了百年慶典,國(guó)家主席江澤民在慶祝北大建校100周年時(shí)作了深情的演講。在此期間北大還在京舉行了大學(xué)校長(zhǎng)論壇。

      2、演講的介紹 演講活動(dòng)是一種淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的社會(huì)現(xiàn)象,始終伴隨著人類(lèi)文明的發(fā)展而發(fā)展。簡(jiǎn)單地說(shuō),演講是在聽(tīng)眾面前就某一問(wèn)題表示自己的見(jiàn)解或闡說(shuō)某一事理。演講是一種語(yǔ)言表現(xiàn),在特定的時(shí)空環(huán)境中,以有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言為手段,公開(kāi)向聽(tīng)眾傳遞信息,表達(dá)見(jiàn)解,闡明事理,抒發(fā)感想,以期達(dá)到感召聽(tīng)眾的目的,是一種直接帶有藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      3、演講稿的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法演講稿一般有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。開(kāi)頭又叫開(kāi)場(chǎng)白,富 有 的 是 精 神

      一般說(shuō)來(lái)要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山?;蛳冉淮傊蛞霉旁?shī)名言,或提出問(wèn)題,然后作答。主體部分:中心突出,觀點(diǎn)鮮明。講究條理,不散不亂。觀點(diǎn)和材料要一致。主體結(jié)構(gòu),常見(jiàn)的有:并列式、層進(jìn)式、抑揚(yáng)式、對(duì)比式常見(jiàn)的演講稿結(jié)尾有:歸納總結(jié)式、號(hào)召式、啟發(fā)式。

      四、導(dǎo)入(多媒體展示圖片)《北大正門(mén)》、《未名湖》、《北大圖書(shū)館》、《博雅塔》、《鳴鶴園》、《北大百年紀(jì)念講堂》、《塞萬(wàn)提斯雕像》等等 看過(guò)圖片,設(shè)問(wèn):一提到北大,同學(xué)們會(huì)想到什么?

      今天,我們就帶著崇敬之情一起學(xué)習(xí)謝冕先生的《富有的是精神》一文,領(lǐng)會(huì)北大豐富的精神內(nèi)涵。

      五、文題解讀

      閱讀課下注釋①,了解本文是在怎樣的情景下產(chǎn)生的? 演講稿具有怎樣的特點(diǎn)呢?

      六、初讀文本,整體感知

      1、從演講者的角度,以北大教授、知名學(xué)者的身份感受演講的魅力。要求:第一、高聲朗讀課文,因?yàn)檠葜v的強(qiáng)大感召力只有通過(guò)高聲朗讀才能使我們感受到。第二、節(jié)奏適當(dāng),有表情,有感染力。

      2、演講稿要圍繞一個(gè)中心,這篇演講稿的中心是什么? 北大物質(zhì)條件貧乏,在精神方面,北大是富有的。

      3、圍繞這個(gè)中心,通過(guò)自主探究和合作交流的方式,為這篇演講稿編寫(xiě)結(jié)構(gòu)提綱。

      (一)激勵(lì)與厚望(1——4)(祝賀、意義、責(zé)任)

      (二)諄諄的教誨(5——15)1.做人第一,做學(xué)問(wèn)第二 2.抓緊時(shí)間讀書(shū) 3.學(xué)好語(yǔ)言 4.不游戲文學(xué)

      富 有 的 是 精 神

      (三)總結(jié)點(diǎn)題(16)精神富有

      4、根據(jù)結(jié)構(gòu)提綱編寫(xiě)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是對(duì)文章主要內(nèi)容的提煉和概括,內(nèi)容提要有利于對(duì)文章主要內(nèi)容的把握進(jìn)而理解作者的思想感情。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)結(jié)構(gòu)提綱概括一段內(nèi)容提要,要求200字左右。

      范例:《富有的是精神》是謝冕先生在北京大學(xué)中文系1997級(jí)迎新會(huì)上的演講。在這篇演講稿中,謝先生從現(xiàn)實(shí)、歷史和未來(lái)等各個(gè)角度,對(duì)剛踏進(jìn)北大這塊圣地的莘莘學(xué)子闡述了來(lái)到北大的重要意義,闡明了他們將要肩負(fù)的建設(shè)世紀(jì)中國(guó)的重大責(zé)任,然后說(shuō)明北大是個(gè)做學(xué)問(wèn)的地方,強(qiáng)調(diào)“做人第一,做學(xué)問(wèn)第二”的重要性,對(duì)學(xué)子們提出“抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)”,“要重視本國(guó)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)”,“不能游戲文學(xué)”等忠告。最后指出物質(zhì)的貧乏并不等于精神的貧乏,在精神方面,北大是富有的。

      七、走進(jìn)文本,探究?jī)?nèi)涵再讀文本,體味情感和語(yǔ)氣,同時(shí)勾畫(huà)出對(duì)你有啟發(fā)意義的語(yǔ)句

      范例:給我啟發(fā)和震憾的是第93頁(yè)文章最后一段,北大物質(zhì)貧乏,精神富有。北大學(xué)者安于清貧,而以豐厚的學(xué)養(yǎng)和高尚的精神,構(gòu)成北大的精神財(cái)富,為一代又一代北大人繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

      八、拓展提升

      1、《富有的是精神》始終緊扣著“精神富有”這個(gè)中心。北大富有的正是精神。自古以來(lái),從不缺少有精神的人。魯迅先生說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人??這就是中國(guó)的脊梁。”人類(lèi)社會(huì)之所以存在希望,就是因?yàn)槊慨?dāng)艱難時(shí),總有心系天下的先驅(qū)者掏出燃燒的心,照亮前行的路。古今中外,有多少這樣的人物讓我們銘記至今?

      有奮不顧身文采表于后世的司馬遷 有嘔心歷血匡扶兩朝的諸葛亮

      富 有 的 是 精 神

      有堅(jiān)持氣節(jié)北海牧羊十九年的蘇武

      有茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之的林則徐 有先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的范仲淹 有為人類(lèi)解放事業(yè)奮斗終身的馬克思 有救亡圖存以血明志的譚嗣同 有為中華崛起而努力讀書(shū)的周恩來(lái) 有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的毛澤東 有親臨災(zāi)區(qū)貼近民眾的溫總理

      有不拋棄不放棄全力救災(zāi)的解放軍戰(zhàn)士

      2、海內(nèi)外知名大學(xué)的校訓(xùn)

      哈佛大學(xué):與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,與真理為友 耶魯大學(xué):真理和光明

      普林斯頓大學(xué):普林斯頓----為國(guó)家服務(wù),為世界服務(wù) 西點(diǎn)軍校:職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家 清華大學(xué):自強(qiáng)不息,厚德載物 復(fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思 武漢大學(xué):自強(qiáng)弘毅,求是拓新 南京大學(xué):誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行 山東大學(xué):氣有浩然,學(xué)有止境

      九、小結(jié):略

      十、作業(yè):

      1、將同步訓(xùn)練上的選擇題1——6獨(dú)立完成。關(guān)注近義詞、成語(yǔ)與病句、標(biāo)點(diǎn),要求完成后在文本中找出,原始出處,核對(duì)并用自己的腦子(而非后面答案)思考正誤。

      富 有 的 是 精 神

      2、將文本中出現(xiàn)的生字詞(含成語(yǔ))劃出,重點(diǎn)查閱詞典,掌握其意思。

      板書(shū):五.板書(shū)

      熱烈的祝賀

      回顧歷史

      肩負(fù)責(zé)任

      做人第一

      學(xué)問(wèn)第二

      殷切的期待

      教后記:

      深情的囑托

      學(xué)習(xí)的重要性

      方法:抓緊時(shí)間讀書(shū)

      條件:學(xué)好語(yǔ)言

      精神的富有

      富 有 的 是 精 神

      諄諄的教誨——

      愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神:

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        學(xué)習(xí)紅軍精神會(huì)議感想 有幸參加公司召開(kāi)學(xué)習(xí)紅軍革命精神的課題,回想起當(dāng)年斗爭(zhēng)的那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)歷歷在目,久久浮現(xiàn)在我的眼前。 紅軍戰(zhàn)士二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,歷經(jīng)千辛萬(wàn)......

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        學(xué)習(xí)北京精神感想

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        學(xué)習(xí)兩會(huì)精神感想

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        學(xué)習(xí)王繼才先進(jìn)事跡感想

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        學(xué)習(xí)楊水才精神心得體會(huì) 通過(guò)學(xué)習(xí)《永不停歇的小車(chē)——追訪許昌縣桂村鄉(xiāng)水道楊村黨支部副書(shū)記楊水才》,我對(duì)楊水才同志平凡而光輝的事跡和“小車(chē)不倒只管推”的崇高精神深深......