第一篇：模擬面試總結(jié)評(píng)估報(bào)告

模擬面試總結(jié)評(píng)估報(bào)告

招聘與面試技巧這門(mén)課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，我們?cè)谡衅刚吲c面試者之間不斷轉(zhuǎn)換角色，不斷嘗試作為一名面試官和一名面試者的角色，在實(shí)踐中來(lái)鍛煉我們對(duì)這門(mén)課的體會(huì)。經(jīng)過(guò)課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在最后階段我們進(jìn)行了課堂結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)戰(zhàn)演練，在這個(gè)過(guò)程中大家都得到了很好的鍛煉，不論是對(duì)于進(jìn)行了實(shí)踐環(huán)節(jié)同學(xué)還是在臺(tái)下觀摩的我們，都受益匪淺，下面想就這兩場(chǎng)模擬面試進(jìn)行個(gè)人總結(jié)同時(shí)提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。

（一）首先是結(jié)構(gòu)化面試，出現(xiàn)問(wèn)題比較多的是第一輪（第一次結(jié)構(gòu)化面試）面試，主要有以下不足之處：

1、面試官中總經(jīng)理的討論會(huì)議效率低下，沒(méi)有對(duì)在短時(shí)間內(nèi)形成此次招聘的方案。主要是由于事前準(zhǔn)備不足導(dǎo)致用時(shí)久，未及時(shí)制定出有效的選拔方案。

2、人力經(jīng)理在每位應(yīng)聘者面試之初的發(fā)言不是完全一致的，有的介紹了各部門(mén)經(jīng)理有的沒(méi)有，甚至有的連總經(jīng)理都沒(méi)有介紹。

3、提問(wèn)環(huán)節(jié)的問(wèn)題沒(méi)有顯示出層次，比較混亂，沒(méi)有建立出有效明顯的維度考察體系；并且結(jié)構(gòu)化面試最重要的是對(duì)待每一位面試者應(yīng)該做到相對(duì)公平，問(wèn)題考察的面試者素質(zhì)應(yīng)該是一致的。

4、問(wèn)題較少，一般是一人三個(gè)，考察難免會(huì)不夠到位不夠全面，例如對(duì)于面試者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面就涉及到比較少的。

5、問(wèn)題的設(shè)置不是很合理，都是一些比較寬泛的問(wèn)題，缺乏對(duì)面試者軟件方面的深度挖掘，簡(jiǎn)單片面。

6、對(duì)面試者的時(shí)間控制存在問(wèn)題，每一個(gè)面試者的面試時(shí)間都不盡相同，應(yīng)該在召開(kāi)討論會(huì)議的時(shí)候講此問(wèn)題提一下，確定一個(gè)人來(lái)把握時(shí)間。

7、缺乏對(duì)面試者言行舉止的觀察，忽略了面試者的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，整個(gè)面試過(guò)程面試官都低頭在記錄，沒(méi)有和面試者進(jìn)行眼神交流和互動(dòng)。

8、提問(wèn)之后沒(méi)有提示問(wèn)題的回答時(shí)間。

9、對(duì)面試者提出的問(wèn)題回答模棱兩可，給人印象不夠可靠。

10、面試者面試結(jié)束后沒(méi)有留一定時(shí)間來(lái)做出完整的總結(jié)評(píng)價(jià)，難免最后評(píng)價(jià)會(huì)有失偏頗；并且最后面試者立場(chǎng)時(shí)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人也沒(méi)有給面試者提醒后續(xù)的過(guò)程。

11、面試官在評(píng)價(jià)求職者時(shí)脫離維度，先開(kāi)始打分出現(xiàn)了一定的不合理性，經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整后才恢復(fù)。

由于有有第一輪同學(xué)的身先士卒以及老師適時(shí)的點(diǎn)評(píng)，第二輪同學(xué)基本上避免了第一輪同學(xué)所犯的一些錯(cuò)誤，主要有幾個(gè)小問(wèn)題需要改進(jìn)：

1、問(wèn)題少了一點(diǎn)，可以增加到5、6個(gè)左右比較適合。

2、開(kāi)放式問(wèn)題需要進(jìn)一步的優(yōu)化，比如考察面試者過(guò)去的工作表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)問(wèn)得更具體明了一些，讓面試者有的放矢。

3、面試維度太多，權(quán)重分布不合理。

下面簡(jiǎn)單談一下結(jié)構(gòu)化面試的改進(jìn)方案：

結(jié)構(gòu)化面試，是一種標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面的言語(yǔ)交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。這種方法的顯著特征是：

1）根據(jù)工作分析的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)面試問(wèn)題。2）向所有的應(yīng)聘者提出同一類(lèi)型的問(wèn)題。3）采用系統(tǒng)化的評(píng)分程序。

根據(jù)結(jié)構(gòu)化面試的特點(diǎn)以及同學(xué)們?cè)诿嬖嚟h(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題進(jìn)行以下改進(jìn)：

1、面試前期工作要準(zhǔn)備充分。結(jié)構(gòu)化面試前的準(zhǔn)備時(shí)間要比傳統(tǒng)面試要長(zhǎng)，因?yàn)橛性S多工作需要籌備。面試前，材料要準(zhǔn)備充分。包括應(yīng)聘者的個(gè)人資料、結(jié)構(gòu)化問(wèn)題表、面試評(píng)分表、面試程序表，維度測(cè)試表等。

2、面試時(shí)間的合理確定。要使面試人員既能夠充分獲取應(yīng)聘者的真實(shí)信息，又不至于過(guò)于增加面試成本。一般來(lái)講，每個(gè)應(yīng)試者都會(huì)有些應(yīng)對(duì)面試的心理準(zhǔn)備，每位面試者的面試時(shí)間控制在10分鐘左右，既足夠面試官全面考察求職者也不至于對(duì)面試者造成太大負(fù)擔(dān)，同時(shí)還要注意每位面試者的面試時(shí)間要基本一致。

3、面試人員的協(xié)作分工。參與面試的人員包括：人力資源部的人員、用人部門(mén)的人員，招聘專(zhuān)員等。人力資源部的人員負(fù)責(zé)工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、薪資、福利，求職動(dòng)機(jī)等一般事項(xiàng)的考察；用人部門(mén)的人員負(fù)責(zé)技能、知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)方面的考察；招聘專(zhuān)員則針對(duì)特殊項(xiàng)目進(jìn)行考察。

4、考官多與面試者進(jìn)行交流和必要的觀察。在面試的過(guò)程中除了對(duì)面試者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)去經(jīng)歷的考察以外，對(duì)其言行舉止甚至是神態(tài)表情的觀察也是至關(guān)重要的，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的面試官應(yīng)該可以從中讀取到很多有用的信息。面試官應(yīng)當(dāng)多與面試者進(jìn)行眼神交流，既可以觀察也能夠使面試者得到放松，更好地完成面試。

5、建立完整的維度考察體系。比如可以針對(duì)溝通表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、組織協(xié)調(diào)能力、組織協(xié)調(diào)能力，以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)這五個(gè)方面來(lái)建立一個(gè)完整的維度考察體系，基本上可以就每一個(gè)維度提出一個(gè)針對(duì)性問(wèn)題，從而對(duì)面試者進(jìn)行全面的信息挖掘。還要注意對(duì)每位面試者提出的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)保持一致。

6、有效信息的獲取、傳遞。面試人員適度誘導(dǎo)應(yīng)聘者提供與工作相關(guān)的信息。面試人員在提問(wèn)時(shí)，應(yīng)對(duì)求職者的回答采取開(kāi)明接受的態(tài)度，定期地發(fā)出信號(hào)，點(diǎn)頭、微笑等以表明對(duì)求職者的談話很感興趣。面試人員還應(yīng)控制面試的進(jìn)度，確保在合理的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。在有必要了解具體情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)提出具體的問(wèn)題來(lái)讓求職者作出詳細(xì)的描述。

7、面試成績(jī)的評(píng)定及點(diǎn)評(píng)。面試結(jié)束后，預(yù)留一定時(shí)間對(duì)該面試者做出完整的評(píng)價(jià)，以免在面完所有面試者后對(duì)前面的人失去印象，造成打分不公平現(xiàn)象。在點(diǎn)評(píng)面試者時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)事先確立好的面試維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，講明打分的理由。

（二）然后是非結(jié)構(gòu)化面試，也存在有準(zhǔn)備不夠充分的問(wèn)題，導(dǎo)致前期面試小組討論工作進(jìn)行緩慢，不過(guò)畢竟大家事先沒(méi)有準(zhǔn)備任何資料可以理解，總的來(lái)說(shuō)，面試過(guò)程還是有條不紊的。主要存在以下小問(wèn)題：

1、提出的問(wèn)題有待優(yōu)化。

2、面試官經(jīng)驗(yàn)不足。改進(jìn)方案：

1、注意提問(wèn)方式與雙向溝通。

由于非結(jié)構(gòu)化面試內(nèi)容的不固定性及主試官與應(yīng)試者雙向溝通的特點(diǎn)，決定了面試質(zhì)量的高低在很大程度上取決于主試官的經(jīng)驗(yàn)以及提問(wèn)技巧等。在面試過(guò)程中，除了需要注意不同面試階段的特點(diǎn)外，還需要注意面試的提問(wèn)方式。在大多數(shù)情況下，面試提問(wèn)的指導(dǎo)思想，不是要難倒應(yīng)試者，而是通過(guò)應(yīng)試者回答問(wèn)題來(lái)充分展現(xiàn)其個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，測(cè)試其素質(zhì)能力的差異。因此，提問(wèn)方式必須有利于應(yīng)試者充分展示其才華，另外還要有利于對(duì)各位應(yīng)試者的真實(shí)水平進(jìn)行橫向比較。在提問(wèn)時(shí)，應(yīng)盡量讓?xiě)?yīng)試者“開(kāi)口”，通過(guò)把問(wèn)題用通俗的語(yǔ)言來(lái)陳述，讓?xiě)?yīng)試者理解問(wèn)題的含義，并要把握面試的節(jié)奏和時(shí)間。

2、建立科學(xué)的非結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)

非結(jié)構(gòu)化面試成績(jī)的評(píng)價(jià)，是面試過(guò)程的最后一道程序，也是最為關(guān)鍵和易產(chǎn)生不同結(jié)果的階段。它是主試官根據(jù)面試過(guò)程中的觀察與言辭答問(wèn)所收集到的信息，對(duì)應(yīng)試者的素質(zhì)特征及工作動(dòng)機(jī)，工作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行判斷的過(guò)程。在這一過(guò)程中，主試官必須作出對(duì)應(yīng)試者特定方面的判斷，比如他們的能力，個(gè)性品質(zhì)，工作經(jīng)驗(yàn)或工作動(dòng)機(jī)，然后作出他們錄用建議。在這里對(duì)應(yīng)試者特定方面的判斷將直接影響隨后的錄用建議和決策。作為主試官，應(yīng)認(rèn)真研究和掌握面試成績(jī)?cè)u(píng)定中的各種技術(shù)及相關(guān)評(píng)價(jià)手段。

總體來(lái)說(shuō)，大家的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，最重要的是大家都得到了很好的鍛煉和提升，這才是最重要的。通過(guò)了此次招聘與面試技巧這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，為我們進(jìn)一步踏入社會(huì)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)作為一名面試者的同時(shí)，應(yīng)該考慮到面試官需要什么素質(zhì)的人才，可以換個(gè)角度思考有助于自己更加成功的面試，踏向社會(huì)！

第二篇：模擬面試總結(jié)

模擬面試總結(jié)倪靖惠

1，“臺(tái)下十年功，臺(tái)上幾秒鐘”，趁著大好青春，去追逐吧，去學(xué)習(xí)吧，去充實(shí)自己吧。耳畔永遠(yuǎn)回蕩著那句老人言：年輕應(yīng)該學(xué)習(xí)。只有自己擁有厚重的文化底蘊(yùn)，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有屬于自己特有的技能，才能更好地屹立于人群之中，永遠(yuǎn)有著颯爽英姿。

2，凡事，要想成功，總有屬于它的最佳的方法和技巧，面試亦然。從簡(jiǎn)歷的完整性、突出性、強(qiáng)調(diào)性，到面試前公司的了解、回答問(wèn)題、著裝氣質(zhì)等等的準(zhǔn)備。厚積，亦要勃發(fā)。機(jī)會(huì)總青睞有準(zhǔn)備的人。

3，不管經(jīng)歷過(guò)多少，亦或重復(fù)，自己選擇的就要在自己的世界里重視，每一秒生命的行走與綻放，做到最好，花開(kāi)最美。重復(fù)，是為了更好，而不是簡(jiǎn)單的往復(fù)；有心人，溫故總能知新；在一次次的途經(jīng)里，不斷挑戰(zhàn)，精益求精是一種境界。重復(fù)——生命里的很多事情是有它的宿命的，在改呆的位置做好自己的事情、演繹好自己的角色。在應(yīng)該的時(shí)候就做應(yīng)該的事情，所有的行走，只有一遍，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，況且于這個(gè)時(shí)不我待的時(shí)代與社會(huì)。初心，宿命般重復(fù)。

第三篇：模擬面試總結(jié)

麗水學(xué)院就業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)理分會(huì) 第六屆模擬面試大賽活動(dòng)總結(jié)

模擬面試大賽是就業(yè)協(xié)會(huì)最具特的的活動(dòng)之一，主要針對(duì)大一到大三的在校學(xué)生，每舉辦一次，是較為大型的一次比賽。因此流程也就比較復(fù)雜，首先由分院通過(guò)初賽，復(fù)賽和決賽選出一位冠軍選手，然后各個(gè)分院的冠軍在參加由總會(huì)承辦的總決賽。參賽選手如果想進(jìn)入總決賽并衛(wèi)冕冠軍的話就只能以超強(qiáng)的實(shí)力來(lái)說(shuō)話了。

隨著越來(lái)越多的大學(xué)生涌入社會(huì)，對(duì)各種崗位的競(jìng)爭(zhēng)也就愈演愈烈。應(yīng)屆學(xué)生由于求職經(jīng)驗(yàn)不足，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中不占優(yōu)勢(shì)，很多筆試優(yōu)秀的學(xué)生往往會(huì)輸在面試這一環(huán)節(jié)上面。我們的模擬面試大賽就是針對(duì)這種情況，為還在校大學(xué)生提供一次親身經(jīng)歷面試的機(jī)會(huì)，讓他們了解面試的一般流程和要注意的事項(xiàng)，并獲取一定的面試經(jīng)驗(yàn)。真實(shí)的面試現(xiàn)場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師，公平的評(píng)比原則，相信會(huì)讓參加面試和觀看比賽的都能獲益非淺。

4月1日晚上6點(diǎn)50分，在數(shù)理學(xué)院2222多媒體教室，就業(yè)數(shù)理分院模擬面試大賽復(fù)賽——面試環(huán)節(jié)正式開(kāi)始。參賽選手首先進(jìn)行自我介紹和才藝表演，然后選擇一道與其所選職業(yè)有關(guān)的問(wèn)題并作回答。評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分并作指導(dǎo)。整個(gè)過(guò)程中選手們情緒高漲，精彩的表現(xiàn)不時(shí)贏得評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，評(píng)委們獨(dú)具匠心的點(diǎn)評(píng)也讓大家心悅誠(chéng)服，拍手稱(chēng)是。

將近9點(diǎn)，比賽終于宣告結(jié)束。選手與評(píng)委合影留念后也紛紛離去。

總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)進(jìn)行的是比較順利的，但是由于大多數(shù)選手用時(shí)超過(guò)了預(yù)定時(shí)間，使原定的先15進(jìn)8再8進(jìn)3的兩輪比賽只完成了前者。出現(xiàn)這種情況的原因主要在于事前對(duì)選手參賽用時(shí)評(píng)估過(guò)于不足，這是新出現(xiàn)的問(wèn)題，希望在以后的活動(dòng)中多加注意，使這類(lèi)情況不再發(fā)生。

大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)數(shù)理分會(huì)

2011年4月*日

第四篇：模擬面試總結(jié)

模擬面試總結(jié)倪靖惠

從邁入大學(xué)的第一步起，面試參加各種協(xié)會(huì)、組織；到大學(xué)畢業(yè)，面試尋找工作亦或考研、公務(wù)員；人力資源管理專(zhuān)業(yè)，不管作為考官還是面試者；校園的模擬面試大賽，班級(jí)的模擬面試：就這樣，面試就這樣形影不離的穿插在我們的整個(gè)生活里。

有單人面試，有集體面試；有結(jié)構(gòu)化面試，有非結(jié)構(gòu)化面試；經(jīng)歷過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)歷過(guò)單人演講，經(jīng)歷過(guò)單人問(wèn)答。踏過(guò)所有走過(guò)的面試道路，重新審視來(lái)領(lǐng)悟模擬面試。

1，“臺(tái)下十年功，臺(tái)上幾秒鐘”，趁著大好青春，去追逐吧，去學(xué)習(xí)吧，去充實(shí)自己吧。耳畔永遠(yuǎn)回蕩著那句老人言：年輕應(yīng)該學(xué)習(xí)。只有自己擁有厚重的文化底蘊(yùn)，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，擁有屬于自己特有的技能，才能更好地屹立于人群之中，永遠(yuǎn)有著颯爽英姿。

2，凡事，要想成功，總有屬于它的最佳的方法和技巧，面試亦然。從簡(jiǎn)歷的完整性、突出性、強(qiáng)調(diào)性，到面試前公司的了解、回答問(wèn)題、著裝氣質(zhì)等等的準(zhǔn)備。厚積，亦要勃發(fā)。機(jī)會(huì)總青睞有準(zhǔn)備的人。

3，不管經(jīng)歷過(guò)多少，亦或重復(fù)，自己選擇的就要在自己的世界里重視，每一秒生命的行走與綻放，做到最好，花開(kāi)最美。重復(fù)，是為了更好，而不是簡(jiǎn)單的往復(fù)；有心人，溫故總能知新；在一次次的途經(jīng)里，不斷挑戰(zhàn)，精益求精是一種境界。重復(fù)——生命里的很多事情是有它的宿命的，在改呆的位置做好自己的事情、演繹好自己的角色。在應(yīng)該的時(shí)候就做應(yīng)該的事情，所有的行走，只有一遍，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，況且于這個(gè)時(shí)不我待的時(shí)代與社會(huì)。初心，宿命般重復(fù)。

第五篇：模擬面試活動(dòng)總結(jié)

模擬面試活動(dòng)總結(jié)

如何在招聘面試中充分展現(xiàn)自己的能力和才華，贏得招聘單位面試官德賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)成功的就業(yè)，是我們每個(gè)學(xué)生都很關(guān)注而且必將會(huì)面臨的問(wèn)題。今天上午班級(jí)組織了一場(chǎng)模擬面試，就給了我們一個(gè)很好鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了“面試”。在此次活動(dòng)中，“面試官”是由班上的同學(xué)組成的，而應(yīng)聘者也是同學(xué)扮演的，還有觀察團(tuán)也是有同學(xué)組成的，而我在這次模擬活動(dòng)中扮演的是一個(gè)應(yīng)聘者的角色。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，有令自己滿意的地方，也有表現(xiàn)不好的地方。將這次模擬面試中遇到的問(wèn)題總結(jié)下：

一、對(duì)模擬面試的重要性認(rèn)識(shí)不夠。我們模擬面試的公司做了許多準(zhǔn)備，從著裝，海報(bào)等等都可以看得出來(lái)，當(dāng)幾家公司在講臺(tái)上介紹他們的公司，招聘職位和招聘要求這些時(shí)，我總覺(jué)的這只是一次模擬活動(dòng)而已，未能對(duì)各家公司的用人要求充分了解，下來(lái)也沒(méi)有向這些公司咨詢(xún)。雖然下來(lái)的時(shí)候自己也做了許多準(zhǔn)備，到網(wǎng)上查了許多資料，但都沒(méi)有針對(duì)性，對(duì)面試中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)計(jì)不足。此次活動(dòng)中我參加了小蜜蜂公司和信通公司的招聘，分別應(yīng)聘的是總監(jiān)助理和調(diào)研督導(dǎo)。在大二上期的時(shí)候我曾做過(guò)移動(dòng)手機(jī)卡推銷(xiāo)和《瘋狂英語(yǔ)》雜志的推銷(xiāo)，所以我首先想到的是小蜜蜂公司。最開(kāi)始面試的時(shí)候考官都只是問(wèn)了一些基本的問(wèn)題，都還算在預(yù)料之中，所以進(jìn)行得比較順利，但當(dāng)考官問(wèn)到如何你怎樣看待大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣時(shí)，我開(kāi)始楞了一下，確實(shí)在我的意料之外，思考了幾秒之后便開(kāi)始回答，但回答的結(jié)結(jié)巴巴，很不理想，這也影響了我后面的發(fā)揮，之后的回答都變得缺乏邏輯性，信通公司的面試情況也大概如此。分析當(dāng)中的原因有招聘者設(shè)計(jì)問(wèn)題的不合理因素存在，但更多的是個(gè)人自身的準(zhǔn)備和積累不足。所以，在以后的面試中，我們一定要事先做好充足的準(zhǔn)備，充分了解用人公司的情況和他們的用人要求，充分預(yù)計(jì)面試中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)然，還要做好自己平時(shí)的積累，才能在真正面試的時(shí)候有足夠的自信和能力去應(yīng)對(duì)。

二、就業(yè)觀念沒(méi)有真正轉(zhuǎn)變。正如前面所說(shuō)，我面試的職位是總監(jiān)助理和督導(dǎo)調(diào)研，只是因?yàn)橛X(jué)得自己的專(zhuān)業(yè)比較適合，并沒(méi)有充分考慮自身的能力和特長(zhǎng)。估計(jì)其他同學(xué)也和我有一樣的缺點(diǎn)，所以導(dǎo)致了有些公司的職位競(jìng)聘人數(shù)過(guò)少，而有些職位卻異?；鸨粦?yīng)該說(shuō)這是招聘者職位設(shè)計(jì)的問(wèn)題，而是大多數(shù)人都抱著和我一樣的心態(tài)，只挑自己專(zhuān)業(yè)多對(duì)口和熱門(mén)職位，而這次活動(dòng)的同學(xué)專(zhuān)業(yè)又相對(duì)集中，所以出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。正如我所應(yīng)聘的信通公司，應(yīng)聘總經(jīng)理助理和客服經(jīng)理、薪酬主管的人相對(duì)較多，而像商業(yè)分析員和廣告專(zhuān)員這些職位應(yīng)聘的人數(shù)則相對(duì)少的多。所以在以后的面試中我們應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的擇業(yè)意識(shí)，不能盲目的追求熱門(mén)的職業(yè)，也不能過(guò)分依賴(lài)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，應(yīng)該充分分析自己的能力和特長(zhǎng)，正式自己的缺點(diǎn)和不足，選擇真正適合自己的職業(yè)。

三、禮儀細(xì)節(jié)問(wèn)題。本次活動(dòng)中不僅反映出了應(yīng)聘者的禮儀細(xì)節(jié)問(wèn)題，也反映的招聘者的禮儀細(xì)節(jié)問(wèn)題。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)招聘者的禮儀細(xì)節(jié)問(wèn)題，在招聘一開(kāi)始，招聘者未能給應(yīng)聘者提供一個(gè)良好的環(huán)境，具體反映出來(lái)就是未能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好凳子，雖然教室凳子不足，這就導(dǎo)致了招聘者與應(yīng)聘者之間距離過(guò)近，高度相差太大，不利于招聘者和應(yīng)聘者的良好溝通，在面試過(guò)程中也未能及時(shí)主動(dòng)與面試者積極溝通，基本停留在一問(wèn)一答的形式上，不利于發(fā)揮面試者真正的實(shí)力，在面試結(jié)束后也未能給面試者一個(gè)滿意的答復(fù)，比如請(qǐng)回去等候我們的通知等等，這一點(diǎn)在我所面試小蜜蜂公司尤為顯著。其次就是面試者的禮儀問(wèn)題，在面試開(kāi)始的時(shí)候很多面試者也注意到了像面試官問(wèn)好這些問(wèn)題，但缺乏眼神交流，缺乏與

面試官的互動(dòng)，就像我一樣，雖然面對(duì)的是自己的同學(xué)，但仍顯得有些緊張，笑容也有些僵硬，在回答問(wèn)題的時(shí)候不夠主動(dòng)，比如當(dāng)面試官然我做自我介紹的時(shí)候說(shuō)完了就沉默了，顯得很尷尬，有些問(wèn)題雖然能夠回答的很流暢，但缺乏深入的拓展，回答問(wèn)題的針對(duì)性也不夠，不能用簡(jiǎn)潔的話闡明自己的觀點(diǎn)體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，在面試結(jié)束的時(shí)候也未能積極表現(xiàn)自己，給考官留下一個(gè)最深刻得印象，在考官?zèng)]有說(shuō)請(qǐng)回去等候通知時(shí)就以為是自己表現(xiàn)的不夠好，沒(méi)有被錄用，而不是主動(dòng)溝通，不如，給面試管提示“簡(jiǎn)歷上有我的聯(lián)系方式，一有錄取結(jié)果請(qǐng)盡快通知我”等等。

通過(guò)這次模擬面試我發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中需要慢慢的積累和提高自己的能力，做到誠(chéng)信和正直、培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)、提高自己的人際交往和溝通能力。充分的認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，樹(shù)立自己的理想，選擇自己適合的職業(yè)，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。從一名大學(xué)生到一名普通職員，再到一位管理者，在企業(yè)人才的成長(zhǎng)歷程中，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在大學(xué)期間，我們要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力；工作以后，我們應(yīng)當(dāng)努力在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)新的技術(shù)并積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；即使走上了管理崗位，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，而我們都已經(jīng)是大二的學(xué)生，不能再迷茫了，要盡快找到自己的定位，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)，讓自己有個(gè)不斷奮進(jìn)的方向。我一直有一個(gè)前進(jìn)目標(biāo)，但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)不切實(shí)際，但我會(huì)向我的目標(biāo)一步一步地前進(jìn)。

很感謝這次模擬面試活動(dòng)，感謝我們的招聘者們，他們都為這次招聘活動(dòng)做了大量的準(zhǔn)備，不辭辛勞，制作了PPT、傳單、POP等等，還精心準(zhǔn)備了氣球、花盆等布置會(huì)場(chǎng)，尤其是女們們這么涼快的天還要穿正裝，正式有了你們的準(zhǔn)備我才能體會(huì)到活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自記的不足。